Εσπερινή σχολική εκπαίδευση μετά τις 9. Εσπερινό σχολείο. Πώς μπορώ να πάρω δίπλωμα χωρίς να πάω σχολείο

Το θέμα των απογευματινών σχολείων σπάνια τίθεται στον Τύπο. Μέχρι τώρα, υπάρχει η άποψη ότι αυτή η μορφή εκπαίδευσης είναι για χαμένους και χαμένους. Ωστόσο, αρκετές χιλιάδες πολίτες της Ρωσίας λαμβάνουν ετησίως δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε τέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Ήταν βράδυ: τα θετικά και τα αρνητικά του βραδινού σχολείου

Η ζωή έχει εξελιχθεί με τέτοιο τρόπο που δεν έλαβα έγκαιρα πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Πρόσφατα προέκυψε η ανάγκη συνέχισης της εκπαίδευσης στη δευτεροβάθμια και στη συνέχεια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Φυσικά, έχω ακούσει για απογευματινά σχολεία, αλλά ποτέ δεν με ενδιέφερε συγκεκριμένα αυτή η μορφή εκπαίδευσης. Επομένως, όλες οι πληροφορίες έπρεπε να συλλεχθούν από την αρχή.

Η δουλειά μου βασίζεται σε συνεχή ταξίδια, δεν κάθομαι σε ένα μέρος. Ως εκ τούτου, ήταν πολύ σημαντικό να βρεθεί ένα σχολείο που βρίσκεται κοντά στο σπίτι, ώστε να μην χάνουμε χρόνο και ενέργεια στο δρόμο.

Πρώτα απ 'όλα, τηλεφώνησα στο περιφερειακό τμήμα του τμήματος εκπαίδευσης της περιφέρειάς μου, πήρα τις διευθύνσεις και τους αριθμούς τηλεφώνου των κοντινών σχολείων. Περιέγραψα μόνος μου τα κύρια κριτήρια επιλογής.

+ απογευματινά σχολεία

• την ευκαιρία να μελετήσετε όχι κάθε μέρα.
• δωρεάν εκπαίδευση;
• ένα πρόγραμμα που είναι βολικό για συνδυασμό με άλλες σπουδές ή εργασία.
• ποικιλία μορφών εκπαίδευσης

• διαφορετικές ηλικιακές κατηγορίες.
• σχηματική παρουσίαση του υλικού για ορισμένες μορφές εκπαίδευσης.
• δεν είναι κατάλληλο για άτομα που έχουν ανεπαρκή αυτοέλεγχο

Πρώτον, είμαι ο μόνος τροφοδότης στην οικογένεια, δεν υπάρχουν «έξτρα» χρήματα. Η εκπαίδευση δεν πρέπει να κοστίζει πολύ. Δεύτερον, με ενδιέφερε η εκπαίδευση, στην οποία κάποιος θα έπρεπε να κάνει ελάχιστες εργασίες στο σπίτι - υπάρχει πολύ λίγος ελεύθερος χρόνος. Τρίτον, ο αριθμός των μαθημάτων ανά εβδομάδα και η ώρα έναρξης είναι σημαντικός. Είναι έτοιμοι να φύγουν από τη δουλειά νωρίς, αλλά όχι κάθε μέρα.

Αφού ζύγισε τις επιθυμίες και τις ευκαιρίες του, άρχισε να καλεί εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Έτος σε δύο: ταχεία αποφοίτηση

Πρώτα απ 'όλα, στράφηκα σε μια σχολή που πρόσφερε εξωτερικές σπουδές. Η ταχεία μερική εκπαίδευση είναι σε κάθε δεύτερο «βράδυ». Οι απόφοιτοι της ένατης τάξης μπορούν να πάρουν τα δύο τελευταία ΣΧΟΛΙΚΑ χρονιαγια ενα. Με την πρώτη ματιά, αυτό είναι πολύ βολικό για "ενήλικους" μαθητές: δεν χρειάζεται να περιμένετε πολύ για το επιθυμητό πιστοποιητικό.

Όμως, αφού μίλησα πιο αναλυτικά, κατάλαβα ότι η εντατική δεν μου ταιριάζει. Το πρόγραμμα είναι πολύ πλούσιο. Τα περισσότερα από τα θέματα πρέπει να επιλύονται ενεργά στο σπίτι. Επικρατεί ένα σχηματικό σύστημα παρουσίασης: οι δάσκαλοι δίνουν διαλέξεις, όπως σε ένα ινστιτούτο. Ο μαθητής αποκτά μόνος του όλες τις πρόσθετες πληροφορίες: ετοιμάζει εκθέσεις, μελετά εγχειρίδια και πρόσθετη βιβλιογραφία. Μετά από κάθε μπλοκ θεμάτων περάστε δοκιμαστικά χαρτιά. Πρέπει επίσης να προετοιμαστούν.

Στο τέλος της χρονιάς θα πρέπει να κάνεις όλα (!) Γενικά. Και είναι πολλά από αυτά: άλγεβρα, γεωμετρία, φυσική, χημεία, λογοτεχνία κ.λπ. Είναι πολύ δύσκολο για έναν άνθρωπο που δουλεύει πολύ να προετοιμαστεί για έναν τέτοιο αριθμό τεστ. Τουλάχιστον, κάντε διακοπές.

Με μπέρδεψε το θέμα της πληρωμής. Δεν υπάρχει δωρεάν εντατική. Τα σχολικά δίδακτρα κυμαίνονται από $500 έως $1.000 ετησίως. Για κάθε πρόσθετη διαβούλευση με δασκάλους πρέπει να πληρώσετε.

Για ενήλικες

Στο επόμενο σχολείο της λίστας, αποφάσισα να μάθω για κανονικά, μη συντομευμένα προγράμματα. Αποδεικνύεται ότι σύμφωνα με τα πρότυπα, η διάρκεια σπουδών σε ένα εσπερινό ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης στο τρίτο στάδιο (λύκειο) είναι τριετής. Το γεγονός είναι ότι τα μαθήματα δεν γίνονται καθημερινά (τρεις φορές την εβδομάδα - μελέτη, μια μέρα - τεστ). Ο αριθμός των ωρών διδασκαλίας την εβδομάδα είναι σημαντικά μικρότερος από ό,τι σε ένα κανονικό σχολείο (23 αντί για 36). Η αυξημένη διάρκεια της εκπαίδευσης είναι ένα αναγκαστικό μέτρο, διαφορετικά δεν θα έχετε χρόνο να ολοκληρώσετε το προβλεπόμενο πρόγραμμα.

Παρεμπιπτόντως, το θεματικό περιεχόμενο των μαθημάτων στα ημερήσια και απογευματινά σχολεία είναι το ίδιο. Εξαίρεση αποτελεί η φυσική αγωγή και τα λεγόμενα μαθήματα του αισθητικού κύκλου: σχέδιο, σχέδιο κ.λπ. Δεν έχουν όλα τα απογευματινά σχολεία πληροφορική.

Τα μαθήματα γίνονται απογευματινές ώρες, από τις 16.00 έως τις 20.30. Για όσους δεν μπορούν να πάρουν άδεια από την εργασία τρεις φορές την εβδομάδα, παρέχεται ατομικό πρόγραμμα: κατόπιν συμφωνίας με τους δασκάλους, μέρος των μαθημάτων μπορεί να παραλειφθεί, ολοκληρώνοντας εργασίες στο σπίτι.

Παράδοση στο τέλος της προπόνησης τελικές εξετάσειςτο ίδιο σύστημα όπως σε ένα κανονικό σχολείο. Δύο υποχρεωτικά μαθήματα (σύνθεση, άλγεβρα), άλλα δύο - για να επιλέξετε από άλλους σχολικούς κλάδους. Σε όσους αποφοιτούν από το σχολείο χορηγείται πιστοποιητικό αναγνωρισμένο από το κράτος, ακριβώς το ίδιο όπως σε ένα κανονικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης.

Θέλετε να περάσετε τις εξετάσεις; Εάν υπάρχουν αρκετοί υποψήφιοι, ένας μόνος Κρατική εξέτασηπραγματοποιείται κεντρικά. Εάν όχι, οι απόφοιτοι μπορούν να εγγραφούν μόνοι τους στις εξετάσεις.

Χρυσή τομή

«Αν υπάρχει σύντομο και μεγάλο πρόγραμμα, ίσως υπάρχει και μέσο» - σκέφτηκα και συνέχισα να συλλέγω πληροφορίες.

Υπάρχει πραγματικά μια τέτοια επιλογή. Είναι αλήθεια ότι θα πρέπει να μελετήσετε ... το πρωί. Το πλήρες όνομα της «βραδιάς» είναι State εκπαιδευτικό ίδρυμααπογευματινή βάρδια γενικής εκπαίδευσης. Αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχουν μόνο βραδινές βάρδιες, αλλά και πρωινές. Τα μαθήματα ξεκινούν στις 9 το πρωί και τελειώνουν σχεδόν όπως σε ένα κανονικό σχολείο - το απόγευμα. «Τότε ποια είναι η διαφορά;» Ρώτησα.

Πρώτον, θα πρέπει να μελετάτε τέσσερις ημέρες την εβδομάδα, όχι πέντε. Αυτή η λειτουργία ταιριάζει στα παιδιά που εγκατέλειψαν το κανονικό σχολείο για να αρχίσουν να προετοιμάζονται ενεργά για την είσοδο στο πανεπιστήμιο. Υπάρχει μια επιπλέον δωρεάν ημέρα για επίσκεψη ή προπαρασκευαστικά μαθήματα. Δεύτερον, μια τέτοια εκπαίδευση είναι κατάλληλη και για την αντίθετη κατηγορία μαθητών - εκείνους που είχαν προβλήματα με τις σπουδές τους στο προηγούμενο σχολείο τους. Το «βράδυ» οι δάσκαλοι είναι πιο προσεκτικοί, εάν είναι απαραίτητο, μελετούν επιπλέον, ασκούν μια διαφοροποιημένη προσέγγιση. στην ανάγκη του ψυχολογική βοήθεια(για παράδειγμα, παιδιά από μειονεκτικά περιβάλλοντα) μπορούν να επωφεληθούν δωρεάν υπηρεσίεςψυχολόγος ή κοινωνικός παιδαγωγός.

Το τρίτο συν είναι η ευκαιρία να αποκτήσετε ένα επάγγελμα παράλληλα. Σε ορισμένα σχολεία (συγκεκριμένα, GOU VSOSH 51), οργανώνονται ειδικά μαθήματα πληροφορικής για φοιτητές πλήρους φοίτησης, μετά τα οποία εκδίδεται πιστοποιητικό για το επίκτητο επάγγελμα του προγραμματιστή εργαστηρίου.

Τα παιδιά κάνουν περισσότερα το πρωί σχολική ηλικία(14-16 ετών). Υπάρχουν λίγοι ενήλικες - αυτή τη στιγμή όλοι είναι στη δουλειά.

Στις πρωινές ομάδες, ο ελεύθερος χρόνος των μαθητών σχεδιάζεται: οργανώνονται δωρεάν εκδρομές στο θέατρο και τα μουσεία, περιηγήσεις με λεωφορείο στη Μόσχα και στα πλησιέστερα προάστια. Υπάρχουν κύκλοι και ενότητες (για παράδειγμα, θέατρο ή μουσική).

Παρεμπιπτόντως, ορισμένα απογευματινά σχολεία δέχονται μαθητές χωρίς βασική γενική εκπαίδευση. Οργανωμένα τμήματα για την ένατη ή και την όγδοη τάξη. Είναι αλήθεια ότι είναι αδύνατο να έρθετε σε ένα τέτοιο σχολείο σε γενική βάση: απαιτείται το πόρισμα της επιτροπής για πρόωρη αποβολή, αναφέροντας τους λόγους που σας έκαναν να εγκαταλείψετε τον προηγούμενο τόπο σπουδών σας.

Καθισμένος στο γραφείο

Αφού ανέλυσα τις πληροφορίες που συλλέχθηκαν, κατέληξα στο συμπέρασμα: θα επικεντρωθώ στο παραδοσιακό τριετές σύστημα. Η απώλεια χρόνου αντισταθμίζεται από ένα βολικό πρόγραμμα μαθημάτων, μικρές εργασίες για το σπίτι και λεπτομερή παρουσίαση. Επέλεξα το σχολείο που βρίσκεται πιο κοντά στο σπίτι μου που προσφέρει αυτή τη μορφή εκπαίδευσης.

Για να εγγραφείτε στο νυχτερινό σχολείο αρκεί να φέρετε πιστοποιητικό βασικής εκπαίδευσης. σχολική μόρφωση(9 τάξεις). Εάν για κάποιο λόγο δεν μπορείτε να παρουσιάσετε αυτό το έγγραφο, αν και έχετε ολοκληρώσει εννέα μαθήματα, υπάρχει διέξοδος. Σύμφωνα με τον κανονισμό για τα εσπερινά σχολεία, στην περίπτωση αυτή συγκροτείται ειδική θεματική επιτροπή. Οι εκπρόσωποί της εξετάζουν τον αιτούντα στα κύρια σχολικά πεδία. Θα μπορέσετε να επιδείξετε αρκετό επίπεδογνώσεις - θα εγγραφούν στο σχολείο. Τέτοιες περιπτώσεις συμβαίνουν. Για παράδειγμα, ένας από τους νεαρούς έχασε το πιστοποιητικό του κατά τη μετακόμιση. Δεδομένου ότι σπούδασε σε άλλη πόλη, δεν υπήρχε χρόνος να αποκατασταθεί το έγγραφο. Έπρεπε να δώσω εξετάσεις!

Όλοι οι άλλοι υποψήφιοι εξαιρούνται από εισαγωγικές εξετάσεις, τεστ ή ακόμα και συνεντεύξεις. Τα εσπερινά σχολεία δέχονται όλους χωρίς καμία προκαταρκτική επιλογή.

Υπήρχαν 26 άτομα στην τάξη μου. υπάρχουν περισσότεροι νέοι παρά κορίτσια. Οι περισσότεροι μαθητές είναι μαθητές του πλησιέστερου σχολείου. Αυτή η κατάσταση είναι ευρέως διαδεδομένη στα απογευματινά σχολεία. Επαγγελματική εκπαίδευσηπαιδιά πηγαίνουν σε σχολείο ή κολέγιο, τελειώνουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση - στο VSOSH. Το πρόγραμμα είναι σφιχτό: το πρωί - επαγγελματικά μαθήματα, το βράδυ - μαθήματα γενικής εκπαίδευσης. Αλλά μετά από τρία χρόνια, οι μαθητές λαμβάνουν αμέσως και πιστοποιητικό και δίπλωμα.

Αρκετοί συμμαθητές -άνθρωποι της ηλικίας μου- γύρω στα είκοσί τους. Όλοι δουλεύουν κατά τη διάρκεια της ημέρας. Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις των καθηγητών, όσο μεγαλύτερος είναι ο μαθητής, τόσο πιο σοβαρά προσεγγίζει το θέμα. Τέτοιοι μαθητές πήγαν να μελετήσουν περαιτέρω συνειδητά και δεν θέλουν να χάνουν χρόνο ακριβώς έτσι.

Ξαναγράφω το πρόγραμμά μου. Γίνονται πέντε ή έξι μαθήματα κάθε μέρα. Πριν από το πρώτο μάθημα, ανησυχώ - τι γίνεται αν δεν καταλαβαίνω τίποτα από την εξήγηση του δασκάλου; Ωστόσο, ένα μεγάλο διάλειμμα στα μαθήματα μπορεί να γίνει αισθητό... Ανησυχώ ιδιαίτερα για την άλγεβρα και τη γεωμετρία - αυτά τα θέματα δεν μου έχουν δοθεί ποτέ.

Στην αρχή δυσκολεύτηκα πολύ: ενώ μπήκα στο ρυθμό, θυμήθηκα τις απαραίτητες φόρμουλες και κανόνες... Μετά έγινε πιο εύκολο. Οι δάσκαλοι βοήθησαν πολύ - εξήγησαν επιπλέον την παρεξήγηση, βοήθησαν στη συγκέντρωση. Εξάλλου, είναι πολύ πιο δύσκολο να διδάξετε μια ομάδα διαφορετικών ηλικιών από μια τάξη που έχει συνηθίσει σε χρόνια κοινής μάθησης: κάθε μαθητής της «βραδιάς» έχει το δικό του κίνητρο για μαθήματα, τα δικά του κενά στη γνώση, τα δικά του δυσκολίες ... Ο ένας κουράζεται στη δουλειά και επομένως αποκοιμιέται στο μάθημα, ο άλλος έμεινε πολύ πίσω από το πρόγραμμα, ο τρίτος έχει όλες του τις σκέψεις απασχολημένες από την οικογένειά του ή τις παράλληλες σπουδές.

Ένας από τους δασκάλους είπε ότι η πιο δύσκολη περίοδος στη δουλειά είναι ο Σεπτέμβριος. Αυτό το μήνα, οι περισσότεροι μαθητές υποβάλλονται σε προσαρμογή. Διαταραχές είναι πιθανές: δυστυχώς, μακριά από όλους όσοι μπαίνουν στο σχολείο αποφοιτούν.

Αλλά μην νομίζετε ότι οι μαθητές νυχτερινών σχολείων είναι εντελώς χαμένοι. Για παράδειγμα, πέρυσι το 24% των αποφοίτων του VSOSH 51 εισήχθη σε πανεπιστήμια, συμπεριλαμβανομένων των κρατικών. Τα προφίλ των ινστιτούτων είναι πολύ διαφορετικά, όπως και οι ίδιοι οι φοιτητές και οι λόγοι που τους έφεραν στο κατώφλι της «βραδιάς».

Το βραδινό σχολείο είναι μια ευκαιρία να καλύψουμε ένα κενό στην εκπαίδευση, να αναλάβουμε το μυαλό, να σκεφτούμε τις προοπτικές, να συνδυάσουμε την εργασία εκπαιδευτική διαδικασία. Τέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν ιδιαίτερη σημασία στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Ιδιαιτερότητα δραστηριότητας

Το εσπερινό σχολείο γενικής εκπαίδευσης καταλαμβάνει μια ενδιάμεση θέση μεταξύ των συνηθισμένων ημερήσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιπρόσθετη εκπαίδευση. Πληροφορίες για τη διαθεσιμότητα της εκπαίδευσης ακούγονται από τις τηλεοπτικές οθόνες. ΣΤΟ πραγματική ζωήΑνάλογα με διάφορους παράγοντες, ορισμένοι μαθητές λυκείου αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τους τοίχους του σχολείου τους, για να αναζητήσουν τρόπο να κερδίσουν χρήματα.

Το βραδινό σχολείο είναι μια ευκαιρία να αποκτήσετε εκπαίδευση, χωρίς την οποία είναι δύσκολο να υπολογίζετε στην εξέλιξη της σταδιοδρομίας. Κάθε πολίτης σε οποιαδήποτε ηλικία έχει τη δυνατότητα να λάβει πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στη συνέχεια, ένας απόφοιτος ενός τέτοιου ιδρύματος μπορεί να συνεχίσει τις σπουδές του σε ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Τα εσπερινά σχολεία δεν είναι μόνο ένας τρόπος να καλυφθούν τα κενά που λείπουν στην εκπαίδευση, αλλά και μια εξαιρετική ευκαιρία να σκεφτούμε το εγγύς μέλλον, συνδυάζοντας την εκπαίδευση με την εργασία.

Ποιος μπορεί να παρακολουθήσει νυχτερινό σχολείο

Κατά τη διάρκεια της ύπαρξης Σοβιετική Ένωσητέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα ήταν σε ζήτηση μεταξύ των εργαζομένων νέων μακριά από τη σχολική ηλικία. Προς το παρόν, η κατάσταση έχει αλλάξει ριζικά. Τώρα οι μαθητές του απογευματινού σχολείου είναι έφηβοι από δυσλειτουργικές οικογένειες που δεν μπορούν να σπουδάσουν σε συνηθισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Περίπου το ένα τρίτο των μαθητών είναι νέοι που έχουν εγκαταλείψει τη σχολική ηλικία και εργάζονται σε διάφορες εταιρείες. Φυσικά, δεν μιλάμε για το γεγονός ότι κάθε μαθητής Λυκείου έχει δικαίωμα να τα παρατήσει Λύκειοκαι αντικαταστήστε το με μια βραδινή μορφή εκπαίδευσης. Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία στη Ρωσική Ομοσπονδία, το δικαίωμα μετάβασης σε παρόμοια εκπαιδευτικό ίδρυματην έχουν μόνο οι έφηβοι που έχουν λάβει άδεια από την επιτροπή για θέματα ανηλίκων.

Ποιος άλλος μπορεί να «στεγάσει» το εσπερινό; Μετά από αυτό, τα παιδιά μπορούν να εργαστούν με σύμβαση στις τάξεις των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, γιατί χωρίς δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι αδύνατο να γίνει αυτό.

Επίσης, αθλητές που λόγω συνεχών ταξιδιών σε αγώνες δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα ενός συνηθισμένου ολοκληρωμένου σχολείου, γίνονται μαθητές του εσπερινού σχολείου.

Προβλήματα στο νυχτερινό σχολείο

Το βραδινό σχολείο στη Μόσχα είναι συχνό φαινόμενο αυτές τις μέρες. Αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν πολλά προβλήματα που προκαλούνται από τη μεταρρύθμιση του εγχώριου εκπαιδευτικού συστήματος. Παραθέτουμε μερικά από αυτά:

• χρηματοδότηση του υλικοτεχνικού, μεθοδολογικού μέρους, καθώς και του προσωπικού σε υπολειπόμενη βάση·
• έλλειψη ειδικών προγραμμάτων κατάρτισης·
• χαμηλή θέση του δασκάλου.

Μεταξύ των άλλων Εκπαιδευτικά ιδρύματαλόγω ελάχιστης χρηματοδότησης, παραμένει χωρίς υψηλής ποιότητας καλλυντικές επισκευές, εκπαιδευτικό υλικό, δηλαδή το εσπερινό σχολείο. Η πόλη δεν διαθέτει πάντα υλικούς πόρους για να λύσει ένα τέτοιο πρόβλημα.

Δυσκολίες προκύπτουν και με τη στελέχωση του προσωπικού ενός τέτοιου εκπαιδευτικού ιδρύματος. Δεν υπάρχουν αρκετοί Μεθοδιστές εδώ, κοινωνικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγοι, παιδαγωγοί.

Το νυχτερινό σχολείο είναι μια ιδιαίτερη επιλογή εκπαιδευτικούς οργανισμούς, στην οποία ειδικές οδηγούς μελέτης. Λόγω της ανεπαρκούς χρηματοδότησης, οι εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να επεξεργάζονται ανεξάρτητα το πρότυπο προγράμματα εκμάθησης, προσαρμόζοντάς τες στον αριθμό των ωρών που διατίθενται στα απογευματινά σχολεία.

Οι ιδιαιτερότητες της εκπαίδευσης

Σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά πρότυπα που έχουν θεσπιστεί στο Ρωσική Ομοσπονδία, η διάρκεια φοίτησης στα εσπερινά σχολεία είναι τριετής. Η αύξηση της περιόδου σπουδών είναι απαραίτητο μέτρο, καθώς τα μαθήματα σε αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν γίνονται καθημερινά, επιπλέον, ο αριθμός των μαθημάτων είναι σημαντικά μικρότερος από ό,τι στα ημερήσια σχολεία.

Με βάση το όνομα αυτού του εκπαιδευτικού ιδρύματος, μπορεί κανείς να καταλάβει ότι τα μαθήματα γίνονται τα βράδια. Τα περισσότερα απόΤα απογευματινά σχολεία είναι ανοιχτά από τις 16:00 έως τις 20:00. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν μόνοι τους ένα ατομικό ωράριο παρακολούθησης των μαθημάτων, αφού προηγουμένως έχουν συμφωνήσει με το διδακτικό προσωπικό ότι θα κάνουν κάποια από τα μαθήματα μόνοι τους, χωρίς να παρακολουθήσουν απογευματινό σχολείο.

φόρμα ημέρας

Προς το παρόν υπάρχουν και απογευματινά σχολεία που προσφέρουν καθημερινή μορφήμάθηση. Τα μαθήματα σε τέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα ξεκινούν στις 9 το πρωί και τελειώνουν στις 3-4 το απόγευμα. Με αυτό το έντυπο οι μαθητές πηγαίνουν στο σχολείο τέσσερις φορές την εβδομάδα. Η κύρια ομάδα είναι έφηβοι από δυσλειτουργικές οικογένειες που δεν μπορούσαν να σπουδάσουν σε κανονικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης. Οι δάσκαλοι είναι αρκετά πιστοί σε τέτοιους μαθητές, χρησιμοποιούν στα δικά τους επαγγελματική δραστηριότηταδιαφοροποιημένη προσέγγιση.

Αναμεταξύ διακριτικά χαρακτηριστικάσύγχρονα βραδινά σχολεία, μπορεί κανείς να διακρίνει επίσης τη σύνθεση της τάξης διαφορετικών ηλικιών. Σε ένα γραφείο, μπορεί να βρίσκεται εδώ τόσο ένα άτομο αξιοσέβαστης ηλικίας όσο και ένας έφηβος.

Προοπτικές Ύπαρξης

Για πολλούς τα τελευταία χρόνιαστη χώρα μας γίνεται ενεργή συζήτηση για το θέμα που αφορά την ύπαρξη εσπερινών σχολείων. Ορισμένοι ειδικοί είναι πεπεισμένοι ότι σύγχρονη κοινωνίατέτοια ιδρύματα δεν χρειάζονται. Οι υποστηρικτές αυτής της ιδέας υποστηρίζουν την άποψή τους από το γεγονός ότι σήμερα η δευτεροβάθμια εκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί τόσο σε κανονικό σχολείο όσο και εξ αποστάσεως. Όμως τα αποτελέσματα πολυάριθμων στατιστικών μελετών δείχνουν ότι η ζήτηση του πληθυσμού για αυτή τη μορφή εκπαίδευσης έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Πολλοί σύγχρονοι άνθρωποι θέλουν να λάβουν δευτεροβάθμια εκπαίδευση χωρίς να διακόπτουν την εργασία τους και έχουν 10-15 χρόνια εργασιακής εμπειρίας.

Λόγοι ζήτησης για απογευματινά σχολεία

Από πού προέρχεται τόσος αριθμός πολιτών που θέλουν να λάβουν δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέσα στα τείχη των εσπερινών σχολείων; Σύμφωνα με την UNESCO, περισσότερα από ένα εκατομμύριο αναλφάβητα παιδιά και έφηβοι ζουν σήμερα στη Ρωσία. Αντί να μελετούν στα θρανία τους, ακολουθούν έναν αλήτη τρόπο ζωής.

Μεταξύ των λόγων για τη ζήτηση για απογευματινή εκπαίδευση, οι ειδικοί ξεχωρίζουν τη διαδικασία βελτιστοποίησης, η οποία συνεπάγεται το κλείσιμο των χαμηλών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Δεν έχουν όλα τα παιδιά την ευκαιρία να ταξιδέψουν σε άλλα οικισμοίνα συνεχίσει την εκπαίδευση, τόσο συχνά είναι το εσπερινό σχολείο που μένει ο μόνος τρόποςόχι μόνο για να μορφωθείς, αλλά και για να γίνεις πλήρες μέλος της κοινωνίας.

συμπέρασμα

Δεδομένης της ζήτησης για απογευματινά σχολεία μεταξύ των εφήβων και των εργαζόμενων νέων, το θέμα του κλεισίματός τους βρίσκεται επί του παρόντος σε αναμονή. Παρά το περίπλοκο και μεικτό δυναμικό, αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πραγματοποιούν όχι μόνο εκπαιδευτικές συνεδρίες, αλλά και διάφορες εκδηλώσεις.

Οι εποχές του «Big Break» και του «Spring on Zarechnaya Street» δεν έχουν περάσει

Αυτό το σχολείο του Prokopyevsk έχει μαθήματα τρεις φορές την εβδομάδα. Οι μαθητές γυμνασίου δεν έχουν ημερολόγια, πολλοί είναι ήδη οι ίδιοι μαμάδες και μπαμπάδες. Εάν τέτοιοι μαθητές παραλείψουν το σχολείο, σημαίνει ότι δεν αφέθηκαν ελεύθεροι από την εργασία. Η νεότερη τάξη είναι προβληματικοί έφηβοι που εκδιώχθηκαν από τα κανονικά σχολεία. Ο ανταποκριτής μας κοίταξε το βράδυ για να μάθει πόσο έχουν αλλάξει όλα από τις μέρες του Big Break και της Άνοιξης στην οδό Zarechnaya.

Μάθημα αγγλικών στο απογευματινό σχολείο στο Prokopyevsk

ναχουλιγκανίλα

Το μοναδικό vecherka στο Prokopyevsk λειτουργεί στη βάση του πρώην 41ου σχολείου. Από το 2013, η σχολή έχει ενταχθεί στην τεχνική σχολή ηλεκτρολόγων μηχανικών, αλλά θα τη λέμε με τον παλιό τρόπο. Είναι σαν να υπάρχει όχι ένα, αλλά δύο βραδινά σχολεία. Οι μαθητές Λυκείου (μαθητές 10-12 τάξεων) είναι ενήλικες, υπεύθυνοι και κοινωνικοποιημένοι. Και στην 9η τάξη, οι μαθητές μπαίνουν στην κατεύθυνση της επιθεώρησης για ανηλίκους. Οι απόφοιτοι της τοπικής ένατης τάξης, κατά κανόνα, συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Είναι εξαιρετικά σπάνιο να έρχονται εδώ στη δέκατη.

Η Antonina της ένατης τάξης (το όνομα άλλαξε για ηθικούς λόγους) πηγαίνει στο βραδινό σχολείο από τον Οκτώβριο, πριν πήγαινε σε κανονικό σχολείο. Είναι ντυμένη με ρουστίκ τρόπο, τυλιγμένη με ένα χνουδωτό φουλάρι και μοιάζει με το κορίτσι που απεικονίζεται στη σοκολάτα Alenka, μόνο μεγαλύτερη και μεγαλύτερη. Δίνει την εντύπωση ενός ανοιχτού, έμπιστου και μη συγκρουσιακού ατόμου.

Γιατί μετατέθηκες εδώ;

- Για χουλιγκανισμό.

- Τι ακριβώς έκαναν;

- Άτακτο. Στο σχολείο έσπασαν τα τζάμια.

- Φαίνεσαι ήρεμος.

- Ήταν εκεί όλη την ώρα λέγοντας: «Τόνκα τότε! Tonka είναι! Η Τόνκα τα τσάκωσε ξανά…». Και αποφάσισα: «Αφού το λες, ορίστε - κατάλαβε!».

- Δεν υπάρχει κάτι τέτοιο εδώ;

- Οχι. Οι δάσκαλοι εδώ είναι διαφορετικοί.

Σύμφωνα με τους σημερινούς δασκάλους της Αντωνίνας, αν κάποτε ήταν ανεξέλεγκτη, τώρα συμπεριφέρεται διαφορετικά. Είναι αλήθεια ότι πρόσφατα έφυγε από το τελευταίο μάθημα, έπρεπε να τηλεφωνήσω στη γιαγιά της Τόνια. Δεν κάνω την αντίστοιχη ερώτηση, αλλά είναι ξεκάθαρο ότι το κορίτσι είτε δεν έχει γονείς είτε δεν τους ενδιαφέρει η μοίρα της κόρης της.

Το πρώτο κιόλας βραδινό σχολείο στο Prokopyevsk άνοιξε το 1933 και βρισκόταν στο Artem Lane. Από τα τέλη της δεκαετίας του 90 ξεκίνησε η συνεργασία αυτού του σχολείου με το 41ο σχολείο. Το σχολείο προσέλαβε επίσης ομάδες διετών μαθητών που έλαβαν μόνο επάγγελμα, αλλά όχι πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πολλοί μελετούσαν την ίδια ώρα το βράδυ. Για να κάνουν τη ζωή τέτοιων μαθητών πιο εύκολη, αποφάσισαν να κάνουν μαθήματα εντός των τειχών του 41ου. Τώρα δεν υπάρχει σχολείο στο Artyom Lane. Πριν από οκτώ χρόνια «μετακόμισε» εντελώς στο σχολείο, όπου φοιτούν τόσο μαθητές που κατέχουν το επάγγελμα όσο και χωριστά μαθητές του εσπερινού σχολείου. Πρώην καθηγητές«Τα βράδια» εργάζονται πλέον στο σχολείο: διεξάγουν μαθήματα τόσο σε ομάδες μαθητών όσο και σε βραδινές σχολικές τάξεις.

Μιλάω με έναν τέτοιο δάσκαλο. Ζήτησε να μην κατονομαστεί.

«Κοίτα εδώ», εξηγεί. - Μαθητής Ν. - δεν χρειάζεται να αναβοσβήνει το επώνυμό του. Έκανε ένα έγκλημα - το ένα, το δεύτερο. Έχασα πολλά μαθήματα σε ένα κανονικό σχολείο. Στο τέλος, έθεσαν την ερώτηση κενό. Λέει: «Δεν θα πάω σε σένα!». Ήρθε σε εμάς - και τώρα ένα από τα καλύτερα στην κατηγορία. Προσπαθεί. Θα ήθελα να πάω στο κολέγιο ή στο κολέγιο.

Όπως είπε ο δάσκαλος, ο Ν. «έκλεψε μέταλλο από κάπου». Πιστεύει ότι ο τύπος έχει βελτιωθεί. Και ανησυχεί πολύ για αυτόν.

- Μίλησα με τον ανακριτή. Θα υπάρξει κρίση. Ελπίζω να το δώσουν υπό όρους.

Κι αν καταλήξει σε αποικία;

Εκεί υπάρχει και σχολείο. Τελειώνω τις σπουδές μου. Έχω τέτοια παιδιά που κάθονται στην αποικία και με καλούν από εκεί.

Όλοι οι μαθητές εδώ ονομάζονται παιδιά, ακόμη και ανήλικοι (ένας σαράντα τριών ετών σπούδασε σε αυτό το σχολείο πριν από μερικά χρόνια). Όσο για τις κλήσεις από την αποικία, η δασκάλα θυμάται έναν μαθητή της ένατης δημοτικού που παντρεύτηκε και έφυγε από το πάρτι. Γέννησε δύο. Δεν θα μπορούσα να βρω δουλειά χωρίς εκπαίδευση. Για να τραφεί εμπορευόταν ναρκωτικά. Αποφοίτησε από το εννιάχρονο σχολείο, αλλά ήδη πίσω από συρματοπλέγματα. Η πρώην μαθήτρια, έχοντας αποφυλακιστεί, είναι απίθανο να έρθει στα απογευματινά μαθήματα, αλλά θα συνεχίσει να σπάει με το εγκληματικό της παρελθόν, είναι σίγουρος ο δάσκαλος.

Πόσο επιτυχημένα κοινωνικοποιούνται όσοι στέλνονται στο βράδυ από την Επιθεώρηση Ανηλίκων; Οι δάσκαλοι δίστασαν να απαντήσουν. Μερικοί δύσκολοι έφηβοι δεν ενδιαφέρονται για την κατεύθυνση: για να κλέψουν και να ληστέψουν, δεν απαιτείται πιστοποιητικό. Και οι δάσκαλοι μερικές φορές ακούνε: "Ο μαθητής σου πήγε φυλακή!" Και αυτός ο εγκληματίας δεν έχει πάει ποτέ σε βραδινό σχολείο. Όσοι πηγαίνουν στα μαθήματα, κατά κανόνα, πιάνουν το μυαλό. Για αυτούς, το βράδυ είναι μια ευκαιρία να αλλάξουν τη ζωή τους και προσπαθούν να μην χάσουν αυτή την ευκαιρία.

«Ξέρεις, πρόσφατα συνάντησα έναν άντρα στο δρόμο», λέει ο ίδιος δάσκαλος. - Χαιρέτισε: «Θυμάσαι, σπούδασα μαζί σου;». Τόλια! Ήταν στην ένατη τάξη μαζί μας. Λέει: «Είμαι στη Μόσχα. Αποφοίτησε από την ιατρική σχολή. Εργάζομαι ως νοσοκόμα σε στρατιωτική μονάδα. Όλα λειτούργησαν για την Tolya, όπως ονειρευόταν. Είμαι τόσο χαρούμενος για αυτόν!

Οι μαθητές της ένατης τάξης που είδα δεν έμοιαζαν με εγκληματίες. Αρκετά επαρκής και ευγενικός, ωστόσο, όχι πολύ κοινωνικός. Νομίζω ότι πολλοί θα μπορούσαν να μείνουν σε συνηθισμένα σχολεία, από τα οποία αποκλείουν όχι μόνο τους αρχάριους εγκληματίες, αλλά και τους μικρούς χούλιγκανς, τους κακοποιούς, για να μην χαλάσουν οι δείκτες. Και το βράδυ φεύγουν οι έγκυες μαθήτριες.

- Τέτοιες νεαρές μητέρες αντιμετωπίζετε κανονικά;

«Φυσικά, αυτή είναι η ζωή. Για ένα συνηθισμένο σχολείο, αυτό είναι κάτι μη τυπικό, αλλά και ενήλικες σπουδάζουν μαζί μας. Δεν μας κοιτάζουν στραβά», λέει η δασκάλα.

Καριερίστες και τεχνικοί

Το βράδυ του Προκόπιεφ, σπούδασαν επίσης όσοι είχαν αποφοιτήσει από πέντε μόνο τάξεις ταυτόχρονα. Αλλά έχουν απομείνει πολύ λίγοι από αυτούς στην πόλη, η αντίστοιχη τάξη δεν μπορεί να ολοκληρωθεί και πηγαίνουν στο βραδινό σχολείο Novokuznetsk για να προλάβουν. Και στο Prokopyevskaya σήμερα ο νεότερος βαθμός είναι ο ένατος. Και υπάρχουν όλο και περισσότεροι μαθητές της ένατης τάξης. Στα κοινά σχολεία μετά το ένατο έπαιρναν μόνο δύο ΟΓΕ, τώρα είναι πέντε. Αντίστοιχα αυξήθηκε και ο αριθμός όσων δεν πέρασαν. Όσοι αποτυγχάνουν στις εξετάσεις μεταφέρονται συχνά στο βράδυ. Αυτό είπε η Όλγα Τερέντιεβα, καθηγήτρια ρωσικών και λογοτεχνίας σε ένα βραδινό σχολείο και δάσκαλος τάξης 12η τάξη.

Σύμφωνα με το Νόμο «Περί Εκπαίδευσης», η βασική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική (μέχρι και την 9η τάξη). Ωστόσο, πολλοί εργοδότες ερμηνεύουν διαφορετικά τον νόμο και στέλνουν όσους δεν έχουν «δευτεροβάθμια πλήρη», δηλαδή έντεκα τάξεις, να σπουδάσουν το βράδυ. Η Olga Sergeevna εξηγεί ότι πολλοί τελειόφοιτοι μαθητές μπήκαν σε αυτό το σχολείο με την απειλή να απολυθούν από τη δουλειά τους. Άλλοι χρειάζονται τη ΧΡΗΣΗ για να εισέλθουν σε ένα πανεπιστήμιο. Γενικά, το βράδυ όλα είναι πολύ ετερογενή. Ενήλικες. Σχεδόν όλοι οι μαθητές γυμνασίου εργάζονται. Ο καθένας έχει το δικό του υπόβαθρο, την εμπειρία ζωής και τα δικά του κίνητρα για να τελειώσει την ενδέκατη (πιο συγκεκριμένα, τη δωδέκατη - το πρόγραμμα παρατείνεται εδώ).

Πριν από μερικά χρόνια, η Olga Sergeevna είχε έναν μαθητή που δούλευε ως οδηγός και είπε ότι δεν επρόκειτο να στρίψει το τιμόνι και να καταπιεί τη σκόνη όλη του τη ζωή, αλλά ήθελε να καθίσει σε ένα γραφείο σε ηγετική θέση, να φορέσει ένα λευκό πουκάμισο και ένα μοντέρνο σακάκι. Πέτυχε τον στόχο του.

Ωστόσο, τα σχολικά εγχειρίδια στην ενήλικη ζωή δεν τα παίρνουν μόνο οι καριερίστες, αλλά και εκείνοι που μπορούν πραγματικά να συμπάσχουν.

- Εκπαιδευμένοι νοσηλευτές. Πωλητές που δεν θέλουν να πουλήσουν μπύρα, αλλά θέλουν να προχωρήσουν κάπου παραπέρα. Τεχνικά. Μόλις χθες, ένας μαθητής λέει: «Πόσο καιρό μπορώ να τρίβω τα πατώματα και να καθαρίζω τις τουαλέτες;! Όταν ήταν απαραίτητο, δεν σπούδασα και τώρα κάθομαι σε ένα μάθημα και δεν καταλαβαίνω τίποτα». Αλλά προσπαθεί, - λέει η Olga Terentyeva.

Και το βράδυ, μια κοπέλα σπούδασε, η οποία ταυτόχρονα αποφοίτησε από το Κολλέγιο Μουσικής Prokopyevsk. Ήθελα να προετοιμαστώ σωστά για τις εξετάσεις για να μπω στο πανεπιστήμιο. Τώρα είναι τραγουδίστρια σε ένα από τα θέατρα της Μόσχας.

Συνολικά, η Όλγα Σεργκέεβνα έχει θετική στάση απέναντι στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Οι βραδινοί απόφοιτοι το παίρνουν στο γενικό ρεύμα, μαζί με μαθητές από τα κοινά σχολεία. Δεν χρειάζεται πλέον να περιμένουν ότι οι γνωστοί δάσκαλοι θα το μετανιώσουν. Και οι πονηροί - υπάρχουν, φυσικά, μερικοί από αυτούς - καταλαβαίνουν ότι τώρα δεν μπορείτε να αγοράσετε ένα πιστοποιητικό: είναι εύκολο να ελέγξετε από μια ηλεκτρονική βάση δεδομένων εάν ο ιδιοκτήτης των "κρούτων" της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης πέρασε.

Όλγα Τερέντιεβα στο μάθημα

Αλλά, σύμφωνα με την Olga Terentyeva, είναι ακόμα καλύτερο να μελετήσετε εγκαίρως. Κάποτε τα προγράμματα των απογευματινών και των απλών σχολείων συνέπιπταν, ίσες ώρες διέθεταν για κάθε μάθημα. Τώρα τα μαθήματα είναι τρεις ημέρες την εβδομάδα. Σε μορφή – μαθήματα, αλλά επί της ουσίας – διαβουλεύσεις. Πολλά πράγματα για να μάθετε μόνοι σας. Κατά τη διάρκεια του έτους, οι μαθητές δίνουν πολλά τεστ σε όλα τα μαθήματα. Οι αποτυχίες στις εξετάσεις και τις εξετάσεις δεν είναι συχνές, αλλά συμβαίνουν. Μερικοί μαθητές γυμνασίου, που φαίνεται να έχουν έρθει με την επιθυμία να σπουδάσουν, εξακολουθούν να εγκαταλείπουν το βραδινό σχολείο.

Όπως είπαν οι δάσκαλοι, πέρυσι μια μαθήτρια χρειάστηκε να εγκαταλείψει το σχολείο επειδή το αφεντικό δεν ήθελε να αναθεωρήσει το πρόγραμμα εργασίας της. Μάλλον είναι πιο εύκολο να διαχειριστείς τους αμόρφωτους.

"Το καλύτερο Peels στην πόλη"

Σήμερα, περίπου 40 μαθητές της ένατης τάξης και 30 μαθητές γυμνασίου φοιτούν στη βραδιά του Prokopyevsk.

Λίγα λεπτά πριν την έναρξη του πρώτου μαθήματος στην ανώτερη τάξη, καταφέρνω να συνομιλήσω με την τριανταπεντάχρονη Σβετλάνα.

- Τα ξέχασα εντελώς! παραδέχεται εκείνη. - Αλλά εδώ οι δάσκαλοι εξηγούν πιο καθαρά, τα μασάνε όλα. Είναι ακόμη αστείο που δεν καταλάβαινα αυτά τα θέματα εκείνη την εποχή.

Μετά το βραδινό σχολείο, η Σβετλάνα πηγαίνει στο ιατρικό κολέγιο. Έχει έναν γιο στον ένατο, μια κόρη στον έκτο. Τους βοηθά να κάνουν την εργασία τους και τα παιδιά εκτίμησαν πόσο έχει αυξηθεί το επίπεδο της πολυμάθειας της μητέρας.

Ο μαθητής της δέκατης τάξης Yevgeny Shabaev εργάζεται ως επισκευαστής στο ορυχείο. Κάποτε έλαβε επάγγελμα στο σχολείο Νο 12, αλλά όχι πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το βράδυ ήρθε μόνος του, δεν τον ανάγκασαν στη δουλειά. Εργασίες: μέρα, νύχτα, δύο μέρες στο σπίτι. Μερικές φορές αποδεικνύεται ότι πηγαίνετε στα μαθήματα και τις τρεις φορές την εβδομάδα, μερικές φορές - μόνο μία φορά. Οι δάσκαλοι λένε ότι ο Shabaev τα πάει καλά.

- Έχουμε τις καλύτερες "κρούτες" στην πόλη - τα δικαιώματα στο BelAZ ή μια μπουλντόζα. Διδάσκουν στο Gostekhnadzor, δεν χρειάζονται έντεκα μαθήματα, - υποστηρίζει ο Evgeny.

«Τότε γιατί πήγες στο βραδινό πάρτι;»

- Χρήσιμο. Θέλω να σπουδάσω όσο υπάρχει χρόνος και ευκαιρία.

Η Τζούλια είναι συμμαθήτρια του Ευγένιου. Ταξιδεύει σε μαθήματα από το χωριό Mikhailovka. Υπάρχουν εξακόσιοι κάτοικοι και μόνο ένα εννιάχρονο, μετά το οποίο το κορίτσι παρακολούθησε μαθήματα μανικιουρίστας. Τώρα εργάζεται σε αυτό το επάγγελμα. Μετά από ένα διάλειμμα δύο ετών, αποφάσισα να επιστρέψω στο σχολείο - τώρα το βράδυ.

- Πολύ βολικό πρόγραμμα: μόνο τρεις ημέρες την εβδομάδα. Ως εκ τούτου, είναι δυνατό να συνδυαστεί με την εργασία. - λέει η Τζούλια.

- Ο εργοδότης αφήνει να πάει να σπουδάσει;

- Δουλεύω για τον εαυτό μου.

- Εδώ ρωτάνε αυστηρά, διδάσκουν σοβαρά;

- Πιο σοβαρό από το σχολείο που σπούδαζα πριν.

Η Mikhailovka ανήκει στην περιοχή Prokopevsky, αλλά πολύ πιο κοντά στο Kiselevsk - μόλις δεκαπέντε λεπτά με το αυτοκίνητο. Οι δάσκαλοι του Prokopyevsk εξήγησαν ότι, από όσο γνώριζαν, δεν έμεινε ούτε ένα βραδινό σχολείο στο Kiselevsk. Και το Υπουργείο Παιδείας του Kiselevsk επιβεβαίωσε ότι δεν υπάρχουν άλλα βράδια σε αυτήν την πόλη.

Ας προσθέσουμε ότι απομένει μόνο ένα βραδινό σχολείο για ολόκληρη την περιοχή Prokopyevskiy - με βάση ένα γεωργικό κολέγιο στο χωριό Shkolny. Κάλεσαν εκεί. Οι ηγέτες των κολεγίων λένε ότι ένα βράδυ δεν είναι αρκετό για ολόκληρη την περιοχή, οι κάτοικοι όχι όλων των χωριών και των πόλεων μπορούν να πηγαίνουν τακτικά στο Shkolny.

Δεν κατάφερε κάθε άτομο να φτάσει τουλάχιστον στην ώρα του γενική εκπαίδευση. Δεν χρειάζεται να πιστεύουμε ότι οι μαθητές νυχτερινών σχολείων είναι χαμένοι ή στενόμυαλοι άνθρωποι. Οτιδήποτε θα μπορούσε να συμβεί στη ζωή τους - κάποιοι στη νεολαία τους δεν κατάλαβαν πόσο σημαντική ήταν η εκπαίδευση στο χρόνο και μπέρδεψαν στην τάξη, κάποιος παντρεύτηκε νωρίς, μερικές φορές ήδη στην παιδική ηλικία κάποιος αναγκαζόταν να εργαστεί.

Χαρακτηριστικά των απογευματινών σχολείων

Το απογευματινό σχολείο γενικής παιδείας διδάσκει το βράδυ. Εξ ου και το όνομα. Μπορείτε να λάβετε εκπαίδευση εκεί δωρεάν εάν δεν χρειάζεστε μια εντατική συντομευμένη σειρά σπουδών. Στη συνέχεια, η τιμή της εκπαίδευσης εκχωρείται βάσει συμφωνίας που συντάσσεται από τη διοίκηση του σχολείου. Χάρη στο πρόγραμμα των μαθημάτων, μπορείτε να συνδυάσετε τη μελέτη με την εργασία ή με άλλες σπουδές, καθώς και να αποκτήσετε παράλληλα ένα επάγγελμα.

Μαθητής αυτού του σχολείου μπορεί να γίνει όποιος είναι ήδη 15 ετών. Στους απόφοιτους εσπερινών σχολείων χορηγούνται πιστοποιητικά τα ίδια με αυτά που εκδίδονται στα κοινά σχολεία. Τα μαθήματα δεν γίνονται κάθε μέρα. Εξαιτίας αυτού, το κανονικό πρόγραμμα γυμνασίου (10-11) διδάσκεται στα εσπερινά σχολεία για 3 χρόνια.

Τι παρέχει το εσπερινό σχολείο;

Στο εσπερινό, ένας μαθητής μπορεί να πάρει γενική δευτεροβάθμια εκπαίδευση εάν είναι σοβαρός και έχει καλό αυτοέλεγχο. Μετά την έναρξη ισχύος το 2014 του νέου Νόμου για την Παιδεία, τα νυχτερινά σχολεία διδάσκουν σύμφωνα με τα γενικά πρότυπα που υπάρχουν στα συνηθισμένα ημερήσια σχολεία. Για να αποφοιτήσουν, όλοι οι φοιτητές πρέπει να περάσουν την Ενιαία Κρατική Εξέταση (USE).

Διαδικασία εισαγωγής στο νυχτερινό σχολείο

Για να εγγραφείτε σε απογευματινό σχολείο, χρειάζεστε έγγραφα:

• το διαβατήριο?
• γονική συγκατάθεση (κάτω των 18 ετών).
• πιστοποιητικό βασικής εκπαίδευσης·
• φωτογραφίες?
• ιατρική πολιτική?
• δήλωση.

Μερικές φορές τα σχολεία έχουν πρόσθετες απαιτήσεις, όπως η απαίτηση ιατρικού πιστοποιητικού υγείας.

Εάν χάσατε το πιστοποιητικό σας και δεν μπορέσατε να το επαναφέρετε, θα σας δοθεί συνέντευξη ή εισαγωγικό τεστ, σύμφωνα με τα αποτελέσματα των οποίων θα πραγματοποιηθεί η εγγραφή.

Μεταξύ των μαθητών των εσπερινών σχολείων υπάρχουν ενήλικες εργαζόμενοι, νεαρές πολύτεκνες μητέρες, άτομα που έχουν φτάσει από άλλες χώρες και επιθυμούν να λάβουν εκπαίδευση σύμφωνα με τα ρωσικά πρότυπα. ώριμους ανθρώπουςΌσοι συνειδητοποιούν την αξία της εκπαίδευσης, που δύσκολα βρίσκουν χρόνο για μελέτη, μερικές φορές εκπλήσσουν τους δασκάλους με λαχτάρα για γνώση, σοβαρή προσέγγιση και μαθησιακά αποτελέσματα.

Όπως κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα, έτσι και το βραδινό σχολείο έχει τα θετικά και τα αρνητικά του.

Πλεονεκτήματα:

• Τα μαθήματα δεν γίνονται κάθε μέρα. Τα μαθήματα γίνονται πολλές φορές την εβδομάδα. Ταυτόχρονα, ο φόρτος ανά μάθημα είναι μικρότερος από ό,τι σε ένα κανονικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης.
• είναι δωρεάν. Σύμφωνα με το άρθρο 43 του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο καθένας έχει το δικαίωμα να λάβει μια βασική γενική εκπαίδευση και επομένως κανείς δεν θα απαιτήσει χρήματα για τη φοίτηση σε ένα βραδινό σχολείο.
• μπορεί να συνδυαστεί με εργασία. Τα μαθήματα ξεκινούν συνήθως στις 17:00. Επομένως, μετά τη δουλειά, είναι πολύ πιθανό να έχετε χρόνο για μαθήματα.

Μειονεκτήματα:

• μαθήματα με μαθητές διαφορετικές ηλικίες. Τόσο νέοι όσο και μεγάλοι μπορούν να σπουδάσουν στην τάξη. Επομένως, ο ρυθμός παρουσίασης υλικού από τον δάσκαλο μπορεί να είναι τόσο γρήγορος όσο και πολύ αργός, θα πρέπει να προσαρμοστείτε στους συμμαθητές σας.
• σχηματική παρουσίαση του υλικού. Λόγω του γεγονότος ότι τα προγράμματα ακολουθούν μια ταχεία πορεία, δεν είναι πάντα δυνατό για έναν δάσκαλο να επικεντρωθεί σε ένα συγκεκριμένο θέμα για μεγάλο χρονικό διάστημα.
• δεν είναι υποχρεωτικό. Τις περισσότερες φορές, στα βραδινά σχολεία φοιτούν ενήλικες που έχουν ζήσει αρκετό χρόνο χωρίς καμία εκπαίδευση και έχουν συνηθίσει σε αυτό. Έτσι όσοι έχουν προβλήματα με την αυτοπειθαρχία θα δυσκολευτούν να αναγκάσουν τον εαυτό τους να παρακολουθεί τακτικά τα μαθήματα.

Όπως είπαμε και παραπάνω, στο τέλος του εσπερινού δίνεται στον μαθητή βεβαίωση πλήρους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εάν έχει ολοκληρώσει 11 τάξεις ή βεβαίωση ελλιπούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εάν έχει ολοκληρωθεί 9ετής φοίτηση. Το πιστοποιητικό είναι κρατικό έγγραφο και δεν διαφέρει από αυτό που εκδίδεται ημερήσιο σχολείο. Επομένως, μετά το «βράδυ» μπορείτε να συνεχίσετε τις σπουδές σας σε οποιοδήποτε ίδρυμα.

Μπορείτε να αποκτήσετε ένα επάγγελμα μετά από 9 μαθήματα σε κολέγιο, τεχνική σχολή ή κολέγιο. Για αυτό επιβάλλεται τα αποτελέσματα της ΟΓΕ (της κύριας κρατικής εξέτασης) να μην είναι αρνητικά. Ο αιτών θα πρέπει να προσκομίσει στην επιτροπή εισδοχής αντίγραφο του διαβατηρίου, πιστοποιητικό ελλιπούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, πιστοποιητικό με τα αποτελέσματα του OGE, ασφαλιστήριο συμβόλαιο, ιατρικό πιστοποιητικό και φωτογραφίες 3 × 4. Είναι επίσης απαραίτητο να γράψετε μια αίτηση για εισαγωγή σε αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα. Κατά κανόνα, η είσοδος στον προϋπολογισμό βασίζεται στα αποτελέσματα του OGE και στους βαθμούς για τις σχολικές εξετάσεις στο πιστοποιητικό. Ορισμένες ειδικότητες απαιτούν να περάσουν μια πρόσθετη εσωτερική εξέταση ήδη στο ίδιο το εκπαιδευτικό ίδρυμα. Ο βαθμός που λαμβάνεται για αυτό λαμβάνεται επίσης υπόψη όταν ένας υποψήφιος γίνεται δεκτός στο Suz.

Μετά από 11 μαθήματα, ένας απόφοιτος ενός απογευματινού σχολείου μπορεί να εισέλθει σε οποιοδήποτε ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να περάσετε την Ενιαία Κρατική Εξέταση (USE) σε θέματα που είναι υποχρεωτικά για το επιλεγμένο επάγγελμα, τη ρωσική γλώσσα και τα μαθηματικά. Στις ιστοσελίδες των πανεπιστημίων υπάρχει πάντα μια λίστα με τα θέματα που απαιτούνται για την εισαγωγή. ΣΤΟ επιτροπή εισαγωγήςπρέπει να φέρετε πιστοποιητικό πλήρους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, πιστοποιητικό με ΧΡΗΣΗ αποτελεσμάτων, αντίγραφο διαβατηρίου, 6 φωτογραφίες και αίτηση εισδοχής.

Επομένως, μην φοβάστε και ανησυχείτε ότι το τέλος του απογευματινού σχολείου θα επηρεάσει κατά κάποιο τρόπο τη συνέχιση της εκπαίδευσης. Οι απόφοιτοι αυτών των σχολείων έχουν όλα τα ίδια δικαιώματα με τους μαθητές των ημερήσιων σχολείων.

Ανεξάρτητα από το πόσο δύσκολη είναι η ζωή, η αυτοπεποίθηση και η σκληρή δουλειά θα σας βοηθήσουν στις σπουδές σας, θα σας δώσουν την ευκαιρία να κάνετε την επαγγελματική σας καριέρα επιτυχημένη.