Στα ρωσικά, εργασία από την Rybchenkova

Πολλά Ρώσοι μαθητέςστην 5η τάξη, προκύπτουν δυσκολίες στην προετοιμασία μαθημάτων στη ρωσική γλώσσα. Κάνουν πολλά ορθογραφικά, γραμματικά και στυλιστικά λάθη, δεν ξέρουν ακόμα πώς να γράφουν δοκίμια βασισμένα σε εικόνες ή να διαβάζουν έργα, δυσκολεύονται να γράψουν δηλώσεις με στοιχεία συλλογισμού, φοβούνται ακόμη και τις υπαγορεύσεις του λεξικού. Συχνά χρειάζονται τη βοήθεια γονέων που δεν έχουν χρόνο για αυτό λόγω φόρτου εργασίας και οι δάσκαλοι με ωρομίσθιο χρειάζονται πολλά χρήματα. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ένα βιβλίο λύσεων θα έρθει στη διάσωση με έτοιμες σωστές απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις και τους αριθμούς από το σχολικό βιβλίο.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον πόρο εμπιστευτικά σε απεριόριστες ποσότητες. Σε αυτήν την ενότητα, οι μαθητές θα βρουν τις σωστές απαντήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα εργασίας του Rybchenkov L.M., το οποίο είναι δημοφιλές επειδή συμμορφώνεται πλήρως με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο. Το GDZ προορίζεται για μαθητές σχολείων γενικής εκπαίδευσης, τους γονείς τους, αρχάριους και έμπειρους δασκάλους, δασκάλους, φοιτητές παιδαγωγικών πανεπιστημίων που έχουν έρθει στη διδακτική πρακτική στο σχολείο.

Τρόποι εφαρμογής εργασιών επαλήθευσης

Διαδικτυακό βιβλίο λύσης ρωσικής γλώσσας για την 5η τάξη (περιλαμβάνει διαφορετικές παραλλαγέςδιεξαγωγή μαθημάτων από μαθητές υπό την επίβλεψη ενηλίκων ή χωρίς αυτήν:

• Η διαγραφή των λύσεων εργασιών είναι αυτόματη ή συνειδητή.
• επανάληψη των βασικών κανόνων·
• διόρθωση λαθών σε ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝή προσχέδιο?
• έλεγχος των γνώσεών σας, αυτοέλεγχος, ενδοσκόπηση.
• εντοπισμός αδυναμιών και εστίαση σε ορισμούς που πρέπει να επαναληφθούν·
• προετοιμασία για τεστ, ολυμπιάδες, εργασίες ελέγχουΣτα ρώσικα;
• κάλυψη και ανάλυση θεμάτων που καλύπτονται στην τάξη κατά τη διάρκεια της ασθένειας του μαθητή.

Καταφεύγουν έμπειροι δάσκαλοι και αρχάριοι συνάδελφοί τους, καθώς και ασκούμενοι φοιτητές οδηγός μελέτηςστα ρωσικά υπό τη συγγραφή της Rybchenkova M.M.να μειώσει το χρόνο για την ανάπτυξη σχεδίων μαθήματος.

Μια ανάλυση της απόδοσης των μαθητών της πέμπτης τάξης δείχνει ότι το GDZ έχει σημαντικό αντίκτυπο στη δραστηριότητά τους, την υπευθυνότητα, την επινοητικότητα, την ικανότητα επίλυσης εκπαιδευτικών προβλημάτων και εργασιών χωρίς την παρέμβαση μεντόρων.

Ρωσική γλώσσα. Βαθμός 5 Φροντιστήριο στις 2 η ώρα Rybchenkova L.M. και τα λοιπά.

4η έκδ., αναθ. - M.: 2014. - Part 1 - 127s., Part 2 - 160s. 2η έκδ., αναθ. - M.: 2012. - Part 1 - 127s., Part 2 - 160s.

Μια νέα σειρά εγχειριδίων για τη ρωσική γλώσσα απευθύνεται σε μαθητές του βασικού σχολείου. Αυτό το εγχειρίδιο έχει μια σταθερή μορφή, η οποία σας επιτρέπει να συστηματοποιήσετε το εκπαιδευτικό υλικό, καθώς και μια ποικιλία τύπων μαθησιακές δραστηριότητεςΦοιτητές. Η ερευνητική φύση των εργασιών και των ασκήσεων επιτρέπει στον μαθητή να διεξάγει ανεξάρτητα παρατηρήσεις σε συγκεκριμένο γλωσσικό υλικό, να λύνει γλωσσικά προβλήματα και να κάνει γενικεύσεις και συμπεράσματα. Η διαθεσιμότητα της παρουσίασης του θεωρητικού υλικού του μαθήματος, η κατάλληλη χρήση πληροφοριών για την ιστορία της γλώσσας στο σχολικό βιβλίο, το σύστημα εργασίας για τον έλεγχο της γνώσης των γενικών εκπαιδευτικών και θεματικών δεξιοτήτων επιτρέπουν την αύξηση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τη μητρική τους γλώσσα, καθώς και τονίζοντας τον ρόλο του ίδιου του μαθητή στην κατάκτηση του μαθήματος.

Μέρος 1.

Μορφή: pdf (2014. - Κεφ. 1 - 127 δ., Κεφ. 2 - 160.)

Το μέγεθος: 19,4 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε:Νοέμβριος

Μέρος 2ο.

Μορφή: pdf

Το μέγεθος: 23,8 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε:Νοέμβριος .2019, οι σύνδεσμοι αφαιρέθηκαν κατόπιν αιτήματος του εκδοτικού οίκου Prosveshchenie (βλ. σημείωση)

CDστο φροντιστήριο:

Μορφή:.exe / rar

Το μέγεθος: 59 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε:Νοέμβριος .2019, οι σύνδεσμοι αφαιρέθηκαν κατόπιν αιτήματος του εκδοτικού οίκου Prosveshchenie (βλ. σημείωση)

Μέρος 1.

Μορφή: pdf (2012. - Κεφ. 1 - 127 δ., Κεφ. 2 - 160.)

Το μέγεθος: 24,6 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε:Νοέμβριος .2019, οι σύνδεσμοι αφαιρέθηκαν κατόπιν αιτήματος του εκδοτικού οίκου Prosveshchenie (βλ. σημείωση)

Μέρος 2ο.

Μορφή: pdf

Το μέγεθος: 30,4 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε:Νοέμβριος .2019, οι σύνδεσμοι αφαιρέθηκαν κατόπιν αιτήματος του εκδοτικού οίκου Prosveshchenie (βλ. σημείωση)

ΜΕΡΟΣ 1
Εισαγωγή
§ 1. Γλώσσα και γλωσσολογία 4
§ 2. Γλώσσα και επικοινωνία 6
§ 3. Κείμενο 10
Φωνητική, γραφικά, ορθογραφία
§ 4. Γράμμα και ήχος. Αλφάβητο 14
§ 5. Συμφωνικοί ήχοι και γράμματα που τα δηλώνουν. Άφωνα και φωνητικά σύμφωνα 18
§ 6. Συμφωνικοί ήχοι και γράμματα που τα δηλώνουν (συνέχεια). Απρόφερτα σύμφωνα. Σκληρά και μαλακά σύμφωνα 24
§ 7. Φωνήεντα και γράμματα που τα δηλώνουν 28
§ 8. Συλλαβή και τονισμός 30
§ 9. Ορθογραφία άτονων φωνηέντων στη ρίζα της λέξης 34
§ 10. Επανάληψη με θέμα «Φωνητική, γραφικά, ορθογραφία» 38
Μορφήματα, σχηματισμός λέξεων, ορθογραφία
§ 11. Η ρίζα της λέξης. Σχετικές λέξεις 40
§ 12. Απόληξη και στέλεχος 42
§ 13. Προθέματα 46
§ 14. Επιθήματα 50
§ 15. Σύνθετες λέξεις 54
§ 16. Επανάληψη με θέμα «Μορφιμικά, λεκτικός σχηματισμός, ορθογραφία» 56
Λεξικολογία
§ 17. Λεξική σημασία της λέξης 58
§ 18. Προφορική και γραπτό λόγο. Λεξιλόγιο καθομιλουμένης, βιβλιοδεσίας και ουδέτερου 62
§ 19. Επεξηγηματικά λεξικά 66
§ 20. Ορθογραφία των γραμμάτων ο και ё μετά από λέξεις που σφυρίζουν στη ρίζα 70
§ 21. Λέξεις μονής αξίας και πολυσημασίες 72
§ 22. Η έννοια της λεξιλογικής συμβατότητας 76
Ενότητα 23. Θεματική Ομάδα 78
§ 24. Συνώνυμα 82
§ 25. Αντώνυμα 86
§ 26. Ομώνυμα. Παρώνυμα 90
§ 27. Η έννοια της εναλλαγής 94
§ 28. Εναλλαγή γραμμάτων ε / / και σε ρίζες 96
§ 29. Εναλλαγή γραμμάτων α//ο στις ρίζες 100
§ 30. Επιθήματα -chik και -schik 104
§ 31. Γράμματα και II ы μετά τα προθέματα 108
§ 32. Χαρακτηριστικά γραφής προθεμάτων στο z / s 110
§ 33. Φρασεολογισμοί 116
§ 34. Φτερωτές λέξεις 120
§ 35. Επανάληψη με θέμα «Λεξικολογία» 122

ΜΕΡΟΣ 2Ο
Μορφολογία
§ 36. Μέρη λόγου 4
§ 37. Το ουσιαστικό ως μέρος του λόγου 8
§ 38. Γένος ουσιαστικών 12
§ 39. Κλίση ουσιαστικών. Υπόθεση. Νούμερο 16
§ 40. Γράμματα Ε και Ι σε καταλήξεις υπόθεσηςουσιαστικά 22
§ 41. Τα γράμματα Ο και Γιο μετά το σφύριγμα και Γ στις καταλήξεις των ουσιαστικών 24.
§ 42. Ορθογραφία ΟΧΙ με ουσιαστικά 26
§ 43. Το επίθετο ως μέρος του λόγου 30
§ 44. Ορθογραφία των καταλήξεων των επιθέτων 34
Ενότητα 45. Σύντομα επίθετα 36
§ 46. Ορθογραφία ΟΧΙ με επίθετα 38
§ 47. Ο αριθμός ως μέρος του λόγου 44
§ 48. Η αντωνυμία ως μέρος του λόγου 48
§ 49. Το ρήμα ως μέρος του λόγου 52
§ 50. Αόριστος 54
§ 51. Χρόνος ρήματος 56
§ 52. Αλλαγή ρημάτων κατά πρόσωπα και αριθμούς. Σύζευξη 60
§ 53. Ορθογραφία καταλήξεων ρημάτων 64
§ 54. Επίρρημα ως μέρος του λόγου 68
§ 55. Υπηρεσιακά μέρη λόγου 74
§ 56. Επανάληψη με θέμα «Μορφολογία» 78
Σύνταξη και στίξη
§ 57. Τι μελετά η σύνταξη 82
§ 58. Φράση 84
§ 59. Πρόταση - η βασική μονάδα λεκτικής επικοινωνίας 90
§ 60. Μήνυμα, ερώτηση, κίνητρο για δράση. Πώς εκφράζονται σε μια πρόταση; 96
§ 61. Τα συναισθήματά μας και η αντανάκλασή τους στην πρόταση 102
§ 62. Ποια είναι η γραμματική βάση της πρότασης 106
§ 63. Υποκείμενο και κατηγόρημα. Μέσα έκφρασης τους 110
§ 64. Ανήλικα μέλη, ο ρόλος τους στην πρόταση 116
§ 65 Ορισμός 120
Ενότητα 66 Συμπλήρωμα 122
§ 67. Περίσταση 124
§ 68. Ομογενή μέλη της πρότασης 128
§ 69. Σημεία στίξης σε προτάσεις με ομοιογενή μέλη 132
Άρθρο 70 Έφεση 138
§ 71. Ευθύς λόγος 142
§ 72. Δύσκολη πρόταση 146
§ 73. Επανάληψη με θέμα «Σύνταξη και στίξη» 150
Εγκυκλοπαίδεια συμβουλών 152

σχόλιο

Μια νέα σειρά εγχειριδίων για τη ρωσική γλώσσα απευθύνεται σε μαθητές του βασικού σχολείου. Αυτό το εγχειρίδιο έχει μια σταθερή μορφή, η οποία σας επιτρέπει να οργανώσετε εκπαιδευτικό υλικόκαθώς και ποικίλες μαθησιακές δραστηριότητες για τους μαθητές. Η ερευνητική φύση των εργασιών και των ασκήσεων επιτρέπει στον μαθητή να διεξάγει ανεξάρτητα παρατηρήσεις σε συγκεκριμένο γλωσσικό υλικό, να λύνει γλωσσικά προβλήματα και να κάνει γενικεύσεις και συμπεράσματα. Η διαθεσιμότητα της παρουσίασης του θεωρητικού υλικού του μαθήματος, η κατάλληλη χρήση πληροφοριών για την ιστορία της γλώσσας στο σχολικό βιβλίο, το σύστημα εργασίας για τον έλεγχο της κατάκτησης γενικών εκπαιδευτικών και θεματικών δεξιοτήτων μπορούν να αυξήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών για μητρική γλώσσα, καθώς και να τονιστεί ο ρόλος του ίδιου του μαθητή στην εξέλιξη του μαθήματος.

Παράδειγμα σχολικού βιβλίου

Μπροστά σας είναι το 2ο μέρος του σχολικού βιβλίου, σύμφωνα με το οποίο θα συνεχίσετε να μελετάτε τη ρωσική γλώσσα. Στο τέλος κάθε μεγάλης ενότητας υπάρχει μια περίληψη (τι μάθατε σε αυτήν την ενότητα). Στις τελευταίες σελίδες του σχολικού βιβλίου θα βρείτε μια εγκυκλοπαίδεια με συμβουλές, η οποία συνοψίζει το υλικό των επικεφαλίδων «Βοηθητικές Συμβουλές». Οι συμβουλές θα σας βοηθήσουν όταν ολοκληρώνετε εργασίες.

Μορφολογία
§ 36. Μέρη λόγου 4
§ 37. Το ουσιαστικό ως μέρος του λόγου 8
§ 38. Γένος ουσιαστικών 12
§ 39. Κλίση ουσιαστικών. Υπόθεση. Νούμερο 16
§ 40. Γράμματα Ε και Θ σε πτώσεις των ουσιαστικών 22
§ 41. Τα γράμματα Ο και Γιο μετά το σφύριγμα και Γ στις καταλήξεις των ουσιαστικών 24.
§ 42. Ορθογραφία ΟΧΙ με ουσιαστικά 26
§ 43. Το επίθετο ως μέρος του λόγου 30
§ 44. Ορθογραφία των καταλήξεων των επιθέτων 34
§ 45. Σύντομα επίθετα 36
§ 46. Ορθογραφία ΟΧΙ με επίθετα 38
§ 47. Ο αριθμός ως μέρος του λόγου 44
§ 48. Η αντωνυμία ως μέρος του λόγου 48
§ 49. Το ρήμα ως μέρος του λόγου 52
§ 50. Αόριστος 54
§ 51. Χρόνος ρήματος 56
§ 52. Αλλαγή ρημάτων κατά πρόσωπα και αριθμούς. Σύζευξη 60
§ 53. Ορθογραφία καταλήξεων ρημάτων 64
§ 54. Επίρρημα ως μέρος του λόγου 68
§ 55. Υπηρεσιακά μέρη λόγου 74
§ 56. Επανάληψη με θέμα «Μορφολογία» 78
Σύνταξη και στίξη
§ 57. Τι μελετά η σύνταξη 82
§ 58. Φράση 84
§ 59. Πρόταση - η βασική μονάδα λεκτικής επικοινωνίας 90
§ 60. Μήνυμα, ερώτηση, κίνητρο για δράση. Πώς εκφράζονται σε μια πρόταση; 96
§ 61. Τα συναισθήματά μας και η αντανάκλασή τους στην πρόταση 102
§ 62. Ποια είναι η γραμματική βάση της πρότασης 106
§ 63. Υποκείμενο και κατηγόρημα. Μέσα έκφρασης τους 110
§ 64. Ανήλικα μέλη, ο ρόλος τους στην πρόταση 116
§ 65 Ορισμός 120
Ενότητα 66 Συμπλήρωμα 122
§ 67. Περίσταση 124
§ 68. Ομογενή μέλη της πρότασης 128
§ 69. Σημεία στίξης σε προτάσεις με ομοιογενή μέλη 132
Άρθρο 70 Έφεση 138
§ 71. Ευθύς λόγος 142
§ 72. Σύνθετη πρόταση 146
§ 73. Επανάληψη με θέμα «Σύνταξη και στίξη» 150
Εγκυκλοπαίδεια συμβουλών 152

Διαβάστε επίσης μαζί με αυτό:

Η ρωσική γλώσσα είναι ένα από τα κύρια μαθήματα στο σχολικό εκπαιδευτικό σύστημα. Κάθε εγγράμματος άνθρωπος πρέπει να έχει τις γνώσεις του υψηλό επίπεδο. Σε αυτό το μάθημα περνούν όλοι οι φοιτητές στις εξετάσεις κατά την είσοδό τους στο πανεπιστήμιο. Προς την περνώντας το OGEκαι η Ενιαία Κρατική Εξέταση ήταν επιτυχής, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε το ηλεκτρονικό βιβλίο λύσεων για την 6η τάξη ήδη στις μεσαίες τάξεις, οι συγγραφείς του οποίου είναι οι Rybchenkova L.M., Aleksandrova O.M., Zagorovskaya O.V. Το εγχειρίδιο περιέχει τις σωστές απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις από το εγχειρίδιο του εκδοτικού οίκου Prosveshchenie το 2016. Η συλλογή είναι σχετική σήμερα (2019). Πολλοί δάσκαλοι και δάσκαλοι το χρησιμοποιούν στη δουλειά τους για να δημιουργήσουν μοναδικά προγράμματα συγγραφέων.

Μόνο πέντε με μια λύση βιβλίο στα ρωσικά από τη Rybchenkova

Στην 6η δημοτικού πρόγραμμα εργασίαςγίνεται πιο περίπλοκο, δίνεται μεγάλη έμφαση στη μελέτη της μορφολογίας, της σύνταξης, της φωνητικής και της κουλτούρας του λόγου. Το παιδί πρέπει να λάβει σοβαρά υπόψη του τη μελέτη του νέου υλικού: να γράψει όλα τα παραδείγματα και τις εξαιρέσεις, να απομνημονεύσει όλους τους κανόνες, να μάθει λέξεις λεξιλογίου, σημεία στίξης. Αναμφίβολα πλέονπληροφορίες που λαμβάνει ο μαθητής απευθείας στο μάθημα. Ο δάσκαλος προσπαθεί να εξηγήσει όλα τα νέα θέματα όσο το δυνατόν πιο προσιτά, ώστε να είναι ευκολότερο για το παιδί να μελετήσει ανεξάρτητα. Για να κάνετε την εφαρμογή της "εργασίας για το σπίτι" πιο παραγωγική, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τη διαδικτυακή συλλογή των Rybchenkova, Alexandrova, Zagorovskaya για μαθητές της έκτης δημοτικού.

Τα κύρια πλεονεκτήματα ενός ηλεκτρονικού πόρου για μαθητές:

• εύχρηστος πίνακας με σωστές απαντήσεις. Κάθε λύση έχει τον δικό της αριθμό αναζήτησης.
• ενδιαφέρον και χρήσιμο Κατευθυντήριες γραμμέςμε τη μορφή μπόνους.
• διαθεσιμότητα υλικού από οποιαδήποτε πηγή - tablet, υπολογιστή, τηλέφωνο. Το κύριο πράγμα είναι ότι το Διαδίκτυο είναι ενεργοποιημένο.
• Μεταβλητές λύσεις της ίδιας άσκησης για να διαλέξετε.

Ο ιστότοπος λειτουργεί όλο το εικοσιτετράωρο, επομένως οι απαντήσεις μπορούν να διαγραφούν οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας. Αλλά προτού απλώς ξαναγράψετε την "εργασία", θα πρέπει να καταλάβετε μόνοι σας τους αριθμούς που δίνονται. Άλλωστε, η αλόγιστη εργασία με έτοιμο υλικό δεν συμβάλλει στη βελτίωση των ακαδημαϊκών επιδόσεων. Πρώτα, το παιδί πρέπει να μάθει όλους τους κανόνες μόνο του, να προσπαθήσει να κατανοήσει το θέμα και μόνο μετά να το ελέγξει με το βιβλίο λύσεων.

Ποια θέματα εξετάζει το GDZ (συγγραφείς: Rybchenkova, Aleksandrova, Zagorovskaya) στην τάξη 6

Όλοι οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να σπουδάζουν «άριστα» στο σχολείο και να μην αντιμετωπίζουν δυσκολίες. Για να γίνει αυτό, πολλοί ενήλικες προσλαμβάνουν ιδιωτικούς, ακριβούς δασκάλους. Δυστυχώς, δεν έχουν όλοι την οικονομική δυνατότητα να το κάνουν. Επομένως, ένα εγχειρίδιο στη ρωσική γλώσσα που περιέχει τα ακόλουθα θέματα θα είναι μια εξαιρετική εναλλακτική λύση:

• μορφική, σχηματισμός λέξεων, πολιτισμός λόγου.
• λεξικολογία, ορθογραφία;
• γραμματική. Μορφολογία, ορθογραφία.

Το εκπαιδευτικό συγκρότημα θα είναι χρήσιμο όχι μόνο για τους μαθητές και τους γονείς τους, αλλά και για τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς. Με αυτό, μπορείτε εύκολα να προετοιμαστείτε για οποιαδήποτε εργασία ελέγχου και επαλήθευσης, καθώς και εξετάσεις.

Στην πέμπτη τάξη, η μελέτη της ρωσικής γλώσσας περνά σε ένα νέο επίπεδο. Τα παιδιά θεωρούνται ήδη μεγαλύτερα και, κατά συνέπεια, μπορούν να κατανοήσουν πιο σύνθετες έννοιες, να εκτελούν πιο πλούσιες πνευματικά μαθησιακές δραστηριότητες. Rybchenkova L.M., Alesandrova O.M., Glazkov A.V. δημιούργησε ένα σχολικό βιβλίο και ένα βιβλίο λύσης για τέτοιους μαθητές. Από το 2012, ο εκδοτικός οίκος Prosveshchenie το εκδίδει. Η έκδοση του 2019 θεωρείται επί του παρόντος η πιο πρόσφατη έκδοση. Στον ιστότοπό μας, είναι ακριβώς αυτό που παρουσιάζεται στο διαδίκτυο, και επομένως δεν μπορείτε ποτέ να ανησυχείτε για την ποιότητα και την καινοτομία των παρεχόμενων πληροφοριών.

Πώς ακριβώς θα βοηθήσουν το GDZ Rybchenkova και Alexandrova έναν μαθητή στην 5η τάξη;

Για να φέρεις στο σπίτι καλούς βαθμούς και να μην νιώθεις ανασφάλεια στην τάξη, πρέπει να κάνεις κάποια προσπάθεια για να μελετήσεις. Είναι επιτακτική ανάγκη να ακούσετε τις εξηγήσεις του δασκάλου, αλλά καθώς το πρόγραμμα γίνεται πιο σύνθετο, αυτό δεν είναι πλέον αρκετό. Θα πρέπει επίσης να συμμετέχετε ενεργά στις συζητήσεις, να πηγαίνετε στον μαυροπίνακα, να παρακολουθείτε την εξέλιξη της συζήτησης, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να μην αποσπάτε την προσοχή σας από ξένα ερεθίσματα. Εκτός σχολείου, είναι απαραίτητο να εκτελούνται προσεκτικά τα καθήκοντα του δασκάλου στο σπίτι, έγκαιρα για να εξαλειφθούν όλες οι ελλείψεις που θα μπορούσαν να έχουν εμφανιστεί στα μαθήματα της μητρικής ομιλίας.

Ένα διαδικτυακό βιβλίο λύσεων μπορεί να βοηθήσει κατά την αυτο-μελέτη του θέματος. Περιέχει μεγάλο αριθμό χρήσιμων σχολίων καθώς και υποστηρικτικό υλικό. Συχνά συμβαίνει το θέμα να φαίνεται κατακτημένο, αλλά κάτι λείπει για να ξεκινήσει η αποτελεσματική εφαρμογή της αποκτηθείσας γνώσης στην πράξη. Σε τέτοιες περιπτώσεις, πρέπει να δείτε ένα παράδειγμα σωστής εκτέλεσης και να το επεκτείνετε σε άλλες ασκήσεις. Οι συλλογές μας έχουν τα ακόλουθα θετικά χαρακτηριστικά:

• Οι αριθμοί ταξινομούνται χρησιμοποιώντας ευρετήριο πίνακα.
• προσφέρεται μόνο η πιο ενημερωμένη έκδοση του εγχειριδίου.
• δίνονται σχόλια ακόμα και στις πιο απλές ερωτήσεις.
• Η σελίδα με τις σωστές απαντήσεις είναι ανοιχτή 24 ώρες την ημέρα, 7 ημέρες την εβδομάδα. Μπορείτε να το κάνετε οποιαδήποτε στιγμή.

Τα υλικά θα βοηθήσουν στη βελτίωση των ακαδημαϊκών επιδόσεων, στην προετοιμασία για τεστ και εργασίες επαλήθευσης. Ο μαθητής θα νιώσει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, ίσως ακόμη και να ενδιαφέρεται για το θέμα.

Ποια θέματα καλύπτονται στη ρωσική γλώσσα με το βιβλίο λύσεων της Rybchenkova;

Το πρόγραμμα εργασίας της φετινής χρονιάς σπουδών είναι πολύ πλούσιο. Μην χαλαρώνετε και αναβάλετε τη μελέτη για αργότερα. Από την πρώτη μέρα, θα πρέπει να καθίσετε σοβαρά για τα μαθήματα και να κάνετε όλες τις ασκήσεις, γιατί εδώ είναι οι σύνθετες και μεγάλες ενότητες που περιμένουν τους μαθητές της πέμπτης τάξης:

• ορισμός τμημάτων του λόγου σε ερωτήσεις που απαντώνται με λέξεις.
• ανεξάρτητες και υπηρεσιακές μονάδες. Ουσιαστικά, επίθετα, αριθμοί, επιρρήματα, ρήματα. Εισαγωγικά, σωματίδια, σύνδεσμοι, προθέσεις.
• Μορφολογική ανάλυση λέξεων;
• ανάπτυξη συνδεδεμένου λόγου. Συνθέσεις και δημιουργικές παρουσιάσεις.