Εξοικειώστε τους μαθητές με την αξία της «γενναιοδωρίας» και την έννοια της «απληστίας». Παραμύθι: Γενναιόδωρος και άπληστος Τι έγραψαν οι συγγραφείς ιστορίες για την απληστία

Αγαπητοί γονείς, είναι πολύ χρήσιμο να διαβάσετε το παραμύθι «Γενναιόδωρο και άπληστο (Avar Tale)» στα παιδιά πριν πάτε για ύπνο, ώστε το καλό τέλος του παραμυθιού να τα ευχαριστήσει και να τα ηρεμήσει και να αποκοιμηθούν. Πιθανώς λόγω του απαραβίαστου των ανθρώπινων ιδιοτήτων στο χρόνο, όλη η ηθική, η ηθική και τα ζητήματα παραμένουν επίκαιρα σε όλες τις εποχές και τις εποχές. Ποτάμια, δέντρα, ζώα, πουλιά - όλα ζωντανεύουν, γεμάτα ζωηρά χρώματα, βοηθούν τους ήρωες του έργου σε ευγνωμοσύνη για την καλοσύνη και τη στοργή τους. Πόσο ξεκάθαρα απεικονίζεται η υπεροχή των θετικών χαρακτήρων έναντι των αρνητικών, πόσο ζωντανό και λαμπερό βλέπουμε τον πρώτο και πεζό - τον δεύτερο. Ο πρωταγωνιστής πάντα κερδίζει όχι με δόλο και πονηριά, αλλά με καλοσύνη, ευγένεια και αγάπη - αυτή είναι η κύρια ποιότητα των χαρακτήρων των παιδιών. Όλες οι εικόνες είναι απλές, συνηθισμένες και δεν προκαλούν νεανική παρεξήγηση, γιατί τις συναντάμε καθημερινά στην καθημερινότητά μας. Παρά το γεγονός ότι όλα τα παραμύθια είναι φαντασίας, ωστόσο, συχνά διατηρούν τη λογική και τη σειρά των γεγονότων. Το παραμύθι "Generous and Greedy (Avar Tale)" αξίζει να διαβαστεί για όλους στο διαδίκτυο, εδώ είναι βαθιά σοφία, φιλοσοφία και απλότητα της πλοκής με καλό τέλος.

Κάπως έτυχε να συγκατοικήσουν ο Γενναιόδωρος και ο Γκρέντι. Αποφάσισαν να πάνε σε αναζήτηση της ευτυχίας. Έβαλαν τα χουρτζίν στους ώμους τους και ξεκίνησαν το δρόμο τους. Περπατούσαν χαρούμενα, έλεγαν μύθους και παραμύθια και ο δρόμος τους φαινόταν πιο σύντομος.
Σταματώντας, ο Γενναιόδωρος τράβηξε φαγητό από το Khurjin και ο Greedy είπε ότι θα άφηνε το δικό του στο απόθεμα. Κάπως έτυχε να συγκατοικήσουν ο Γενναιόδωρος και ο Γκρέντι. Αποφάσισαν να πάνε σε αναζήτηση της ευτυχίας. Έβαλαν τα χουρτζίν στους ώμους τους και ξεκίνησαν το δρόμο τους. Περπατούσαν χαρούμενα, έλεγαν μύθους και παραμύθια και ο δρόμος τους φαινόταν πιο σύντομος.
Σταματώντας, ο Γενναιόδωρος τράβηξε φαγητό από το Khurjin και ο Greedy είπε ότι θα άφηνε το δικό του στο απόθεμα. Ο γενναιόδωρος, φυσικά, αντιμετώπισε έναν φίλο, και έτσι συνέβαινε κάθε φορά. Όταν ο Γενναιόδωρος τελείωσε το φαγητό, ο Γκρέντι τον άφησε στο έλεος της μοίρας και, χωρίς να πει λέξη, προχώρησε. Γενναιόδωρος σε απόγνωση στράφηκε στο μονοπάτι.
Σύντομα σκοτείνιασε και ήρθε η ώρα να φροντίσουμε το κατάλυμα για τη νύχτα. Ο γενναιόδωρος είδε έναν εγκαταλελειμμένο μύλο, ξάπλωσε σε μια γούρνα με σιτηρά και αποκοιμήθηκε.
Τον ξύπνησε ένας παράξενος θόρυβος. Ξυπνώντας, είδε ότι μια φωτιά έκαιγε κοντά και μια αλεπού, ένας λύκος και μια αρκούδα κάθονταν γύρω του. Ο γενναιόδωρος φοβήθηκε πολύ και ξάπλωνε ακίνητος.
«Πες μου κάτι», ρώτησαν την αλεπού ο λύκος και η αρκούδα.
- Θα πω για άχρηστο για εμάς, αλλά χρήσιμο για τον άνθρωπο, - είπε η αλεπού. - Κοντά στην τάφρο του μύλου υπάρχουν δύο
μεγάλες πέτρες, κάτω από αυτές είναι μια τρύπα, και ένα ποντίκι ζει σε μια τρύπα. Όταν ανατέλλει ο ήλιος, βγάζει χρυσό από την τρύπα και το βράδυ το παίρνει πίσω.
«Και τώρα είναι η σειρά σου», γύρισε η αλεπού στον λύκο.
- Πρόβατα βόσκουν σε εκείνο το ψηλό βουνό, - είπε ο λύκος - Ένα από αυτά, το πιο άθλιο, δίνει όσο μαλλί δεν δίνει όλο το κοπάδι. Να κάτι που πρέπει να ξέρει ένας άντρας!
- Και ξέρω ότι ένας θησαυρός είναι θαμμένος κάτω από μια καρυδιά στις πύλες της πόλης, - είπε η αρκούδα.
Τα ξημερώματα τα ζώα έφυγαν και ο γενναιόδωρος πήρε όλους τους θησαυρούς για τους οποίους μιλούσαν τα ζώα και αγόρασε τα πιο μαύρα πρόβατα από τους βοσκούς.
Γενναιόδωρος επέστρεψε στο σπίτι και έζησε σε αφθονία.
Και μετά ο Greedy επέστρεψε. Ήταν βαριά αδυνατισμένος και ντυμένος με κουρέλια. Στο σπίτι του είπαν για την τύχη του συνταξιδιώτη του.
Τη δεύτερη μέρα ο Greedy πήγε στο Generous και άρχισε να παραπονιέται για τη μοίρα του:
- Ταξίδεψα σε πολλές χώρες, και παντού η θλίψη και η δυστυχία έπεσαν στην τύχη μου. Πώς στάθηκες τυχερός αδερφέ μου;
Ο γενναιόδωρος μίλησε για όλα και μοιράστηκε μαζί του τους θησαυρούς του.
Αλλά φάνηκε στον Greedy ότι τον είχαν απατήσει και αποφάσισε να πάει ο ίδιος στο ίδιο μέρος και να κρυφακούσει τη συζήτηση των ζώων. Ξαφνικά θα πουν για νέους θησαυρούς!
Βρίσκοντας ένα μύλο, σκαρφάλωσε στη γούρνα των σιτηρών και περίμενε.
Τα μεσάνυχτα ήρθαν τα ζώα, άναψαν φωτιά και άρχισαν να ζεσταίνονται. Έδειχναν πολύ δυστυχισμένοι.
-Τι είναι λυπηρό, αλεπού; - ρώτησε ο λύκος και η αρκούδα.
- Πώς μπορώ να είμαι χαρούμενος όταν κάποιος ανακάλυψε το μυστικό μου και έκλεψε το χρυσάφι, - απάντησε η αλεπού.
- Ναι, και κάποιος πήρε τους θησαυρούς μας στα χέρια του, - παραπονέθηκαν ο λύκος και η αρκούδα. - Μόλις κρυφάκουσαν την πάσα! Ας δούμε αν είναι κανείς εδώ.
Τα ζώα άρχισαν να ψάχνουν στο μύλο. Στη γούρνα των σιτηρών βρήκαν τον Greedy και τον διέλυσαν.

Σήμερα, παιδιά, θα σας πω μια ιστορία που θα μπορούσε να συμβεί στον καθένα από εσάς.
Υπήρχαν πολλά παιδιά σε μια μικρή πόλη. Κάθε μέρα έβγαιναν έξω, έβγαζαν τα παιχνίδια τους, τα ποδήλατα, τα πατίνια, τα σκούτερ και όλοι μαζί έπαιζαν διαφορετικά παιχνίδια. Είχε πλάκα στην αυλή, ακούγονταν παντού παιδικές φωνές και ζωηρό παιδικό γέλιο.
Στον πρώτο όροφο ενός από τα σπίτια, εγκαταστάθηκε μια μικρή αδύνατη ηλικιωμένη γυναίκα, στην οποία στην αρχή κανείς δεν έδωσε καν σημασία.
Η ηλικιωμένη γυναίκα ενοχλήθηκε από τα γέλια των παιδιών, δεν άντεχε φιλικά παιδιά, τα παιχνίδια τους την εμπόδιζαν να κοιμηθεί. Και κοιμόταν μόνο τη μέρα, και το βράδυ το φως ήταν αναμμένο στο δωμάτιό της και κανείς δεν ήξερε τι έκανε η γιαγιά της το βράδυ. Δεν κάλεσε κανέναν από τους γείτονές της να την επισκεφτεί και έκανε μια πολύ απομονωμένη ζωή.
Κανείς από τους γείτονες δεν μπορούσε καν να φανταστεί ότι η απληστία είχε εγκατασταθεί στο σπίτι τους, ότι δεν κοιμόταν τα βράδια - μέτρησε το κεφάλαιο της και πόσα παιδιά κέρδισε στο πλευρό της. Όσο περισσότεροι άντρες άρχισαν να γίνονται άπληστοι, τόσο μεγαλύτερη και παχύτερη γινόταν η γριά.
Και απίστευτα γεγονότα άρχισαν να συμβαίνουν στην αυλή όταν εμφανίστηκαν τα παιδιά - νέα παιχνίδια, αυτοκίνητα, μπάλες εμφανίστηκαν στην αμμουδιά και ακριβώς στο γρασίδι, τα οποία η άτακτη ηλικιωμένη γυναίκα πέταξε στην αυλή και παρακολουθούσε ποιος από τους τύπους θα έπαιρνε αυτά τα παιχνίδια Σπίτι.
Τα παιδιά στην αρχή δεν έδωσαν προσοχή σε αυτό και έπαιξαν με νέα παιχνίδια, αλλά αν ένα από τα παιδιά έπαιρνε ένα τέτοιο παιχνίδι στο σπίτι, η απληστία εγκαταστάθηκε μέσα του. Τέτοια παιδιά αποτραβήχτηκαν, σταμάτησαν να παίζουν υπαίθρια παιχνίδια με φίλους και σηκώνονταν κάθε πρωί τα ξημερώματα για να δουν αν εμφανίζονταν νέα παιχνίδια στην αυλή και αν παρατήρησαν κάτι, όρμησαν κάτω σαν βέλος και έπαιρναν τα παιχνίδια για τον εαυτό τους.
Οι γονείς άρχισαν να ρωτούν - "Πού βρίσκουν νέα παιχνίδια;" - παιδιά μολυσμένα από απληστία άρχισαν να πιστεύουν ότι αυτά τα παιχνίδια τους τα έδωσαν φίλοι για να παίξουν. Τα παιδιά άρχισαν να εξαπατούν τους γονείς τους, έγιναν κακοί απατεώνες, έπαψαν να ενδιαφέρονται για φίλους. Και πήγαιναν σχολείο μόνο για να μην ενοχλούν τους γονείς τους. Δεν ξόδευαν πλέον τα χρήματα που τους έδιναν οι γονείς τους για μεσημεριανό, αλλά τα έβαζαν σε ένα απόμερο μέρος.
Η απληστία ήταν ακριβώς αυτό που χρειαζόταν, γινόταν όλο και μεγαλύτερη. Όταν τα παιδιά μάλωναν μεταξύ τους και έκλαιγαν, η απληστία χαιρόταν και δυνάμωσε.
Δεν ήταν όμως όλα τα παιδιά άπληστα. Τα παιδιά κατάλαβαν ότι κάτι δεν πήγαινε καλά στην αυλή τους, αλλά δεν ήξεραν πώς να το φτιάξουν, γιατί δεν μπορούσαν καν να σκεφτούν ότι η απληστία είχε εγκατασταθεί στην αυλή τους στο πρόσωπο μιας μοναχικής ηλικιωμένης γυναίκας. Η απληστία, που μισούσε τους ευγενικούς και ευγενικούς ανθρώπους, αδυνάτισε και έγινε μικρότερη από μια ευγενική, ευγενική προσφώνηση προς αυτήν.
Στον τρίτο όροφο του ίδιου σπιτιού ζούσε ένας πολύ ευγενικός παππούς - ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς, και παρόλο που ζούσε μόνος - οι πόρτες του ήταν πάντα ανοιχτές, χαιρετούσε όλους με ένα ευγενικό χαμόγελο, πάντα προσπαθούσε να δώσει στους επισκέπτες τσάι με μαρμελάδα, που ο ίδιος μαγείρευτος. Ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς έφτιαχνε πάντα σπασμένα παιχνίδια για τα παιδιά, επισκεύαζε σπασμένες ηλεκτρικές συσκευές και μαγνητόφωνα και βοηθούσε όλους όσους χρειάζονταν βοήθεια ...
Μια μέρα, η μικρή Katenka ήρθε στον παππού Λένα, όλη δακρυσμένη, και έδειξε μια κούκλα της οποίας το χέρι έσκισαν τα αγόρια, μολυσμένα από απληστία, τα αγόρια ήθελαν να δώσουν στην Katya μια νέα όμορφη κούκλα, αλλά το κορίτσι έκλαψε, την πήρε παλιά κούκλα, με την οποία έπαιζε από μικρή και ήρθε για βοήθεια σε έναν καλό παππού. Ο παππούς Lyonya έφτιαξε την Katyusha να πιει τσάι με μαρμελάδα φράουλα και άρχισε να ρωτάει τον καλεσμένο του τι συνέβαινε στην αυλή τους; Γιατί τα παιδιά σταμάτησαν να είναι φίλοι μεταξύ τους; Γιατί τσακώθηκαν τόσοι πολλοί από αυτούς; Γιατί εμφανίστηκαν τόσα θυμωμένα και ζηλιάρη παιδιά στην αυλή τους;
Η Κατένκα είπε στον παππού της Λένα όλα όσα ήξερε και η ευγενική γειτόνισσα αποφάσισε να βοηθήσει τα παιδιά.
Την επόμενη μέρα, ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς ξύπνησε πολύ νωρίς και βγήκε στην αυλή, παρά το ξημέρωμα υπήρχαν πολλά παιδιά στην αυλή, όλοι μάλωναν για παιχνίδια, όλοι ήθελαν να πάρουν το ίδιο παιχνίδι για τον εαυτό τους, αλλά κανείς δεν ήξερε πού αυτά τα παιχνίδια προέρχονται από.
Όταν ο παππούς Λένια ρώτησε: «Τι συμβαίνει; Γιατί μαλώνετε για τα πράγματα των άλλων;». - τα παιδιά έσπασαν θυμωμένα: «Αν δεν μπήκες στη δική σου επιχείρηση, παππού, και δεν ακολουθήσεις τον δρόμο σου, δεν θα έχεις τίποτα εδώ έτσι κι αλλιώς». Ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς, ανασηκώνοντας τους ώμους του, παραμερίστηκε και σκέφτηκε: «Δεν θα ήταν κακό να ακολουθήσω τα παιδιά».
Και εκείνη την ώρα, η Γλαφίρα Πετρόβνα, η γριά από τον πρώτο όροφο, παχύνει και χαιρόταν που τόσο επιδέξια είχε παρασύρει τους τύπους στο πλευρό της και τους έκανε άπληστους, κακούς, σκληρούς και φθονερούς.
Εκείνο το βράδυ, ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς δεν μπορούσε να κοιμηθεί για πολλή ώρα, κοίταξε στην αυλή και σκέφτηκε πώς να βοηθήσει τα παιδιά. Και ξαφνικά είδε από το παράθυρο πώς κάποιος παχουλός βγήκε από την είσοδο με μια γεμάτη τσάντα, και επέστρεψε χωρίς τσάντα.
oskakkah.ru - ιστότοπος
Χωρίς να το σκεφτεί δύο φορές, ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς κατέβηκε τρέχοντας τις σκάλες και στον πρώτο όροφο παραλίγο να σκοντάψει πάνω σε μια νέα γειτόνισσα που είχε γίνει πολύ εύσωμος τον τελευταίο καιρό, μόλις μπήκε στην πόρτα και έβγαλε μια τεράστια τσάντα στο δρόμο. Ο ευγενικός γείτονας χαμογέλασε και πρόσφερε τη βοήθειά του στη Γλαφίρα Πετρόβνα, αλλά η απληστία δεν περίμενε να δει κανέναν στην είσοδο τόσο νωρίς. Τα μάτια γυαλίζουν άσχημα, έσυρε την τσάντα πίσω στο διαμέρισμά της. Ο παππούς Lenya, βγαίνοντας στην αυλή, κατάλαβε αμέσως τα πάντα. Μάζεψε κάθε παιχνίδι και τα πήγε στον ιδιοκτήτη. Η Γκλαφίρα Πετρόβνα στην αρχή αρνήθηκε και μετά έγινε πράσινη από θυμό γιατί ο γείτονας δεν πήρε τίποτα από ένα τόσο βουνό πράγματα, αν και αυτή τη φορά υπήρχαν πολλά χρήσιμα πράγματα και εργαλεία εκτός από παιχνίδια.
Σήμερα το πρωί, τα παιδιά δεν βρήκαν τίποτα νέο στη συνηθισμένη τους θέση και ήταν λυπημένοι - αλλά ο παππούς Λένια βγήκε στην αυλή και είπε σε όλους τι είχε δει εκείνο το βράδυ. Ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς άρχισε να θυμάται πόσο θορυβώδες και διασκεδαστικό ήταν κάποτε στην αυλή τους, πώς έπαιζαν όλοι μαζί κρυφτό, βόλεϊ και άλλα παιχνίδια, έχτιζαν κάστρα από άμμο και βοηθούσαν ο ένας τον άλλον. Ο παππούς Λυώνια έδειξε παλιές φωτογραφίες από τις οποίες τα χαρούμενα φιλικά παιδιά τους κοιτούσαν με άτακτα χαμόγελα στα πρόσωπά τους. Ένας καλός γείτονας κάλεσε όλους να τον επισκεφτούν. Τα παιδιά ήπιαν όλα μαζί τσάι με γλυκά, αστειεύτηκαν, θυμήθηκαν τη φιλική τους αυλή και αποφάσισαν να πάνε μαζί για κατασκήνωση. Και όλα όσα πήραν από κάποιον άλλον επιστράφηκαν στον ιδιοκτήτη, αλλά υπήρχαν τόσα πολλά παιχνίδια που δεν χωρούσαν στο διαμέρισμα της απληστίας, και ένα μεγάλο βουνό από παιχνίδια σχηματίστηκε κάτω από το παράθυρό της.
Η απληστία μειώνονταν και έχανε βάρος μπροστά στα μάτια μας, και μάλιστα επρόκειτο να μετακομίσουμε σε άλλο σπίτι όπου θα υπήρχαν άπληστα παιδιά, αλλά ο παππούς Lenya και τα παιδιά δεν μπορούσαν να το επιτρέψουν αυτό, περικύκλωσαν τη θεία Glasha με στοργή και φροντίδα. Ο Λεονίντ Μιχαήλοβιτς άρχισε να της δίνει λουλούδια, να λέει καλά καλά λόγια και να προσκαλεί έναν γείτονα να τον επισκεφτεί. Η απληστία στη θεία Γκλάσα έλιωσε τελείως, έγινε απλώς μια ευγενική και γλυκιά γιαγιά.
Έτσι το καλό νίκησε το κακό και δεν υπήρχε πια απληστία στην πόλη τους. Και όλα τα παιχνίδια φορτώθηκαν σε αυτοκίνητα και μεταφέρθηκαν στα παιδικά δωμάτια και μοιράστηκαν σε εκείνα τα παιδιά που δεν είχαν γονείς.

Προσθέστε ένα παραμύθι στα Facebook, Vkontakte, Odnoklassniki, My World, Twitter ή σελιδοδείκτες

Χρειάζεται ένα παιδί να «απογαλακτιστεί για να είναι άπληστο»;

Νομίζω ότι αυτό που πιο συχνά συγχέεται με την απληστία των παιδιών (προστασία των ορίων τους, των παιχνιδιών τους) είναι η φυσική επιθυμία του παιδιού για «εαυτό», να βρει τον εαυτό του μέσα από τα «δικά του», τα παιχνίδια «του», τη μαμά και τον μπαμπά «τους». . Αυτό είναι ένα φυσικό στάδιο της ενηλικίωσης και ο απογαλακτισμός δεν θα είναι μόνο περιττός, αλλά και επιβλαβής.

Αυτές οι ίδιες ιστορίες μάλλον δείχνουν στο μωρό τι είναι γενικά - πραγματική απληστία. Τι είναι αληθινός πλούτος. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ απληστίας και αίσθησης ιδιοκτησίας και όταν το να είσαι άπληστος δεν είναι ενδιαφέρον και δεν είναι καλό.

Αν έχετε παρόμοια παραμύθια ή ιστορίες στον «κουμπαρά» σας - στείλτε τα ή γράψτε στα σχόλια. Οι άλλοι γονείς θα σας ευχαριστήσουν!

*Ιστορίες για την απληστία που συνέλεξε η Tamara Lombina - hΜέλος της Ένωσης Συγγραφέων της Ρωσίας, υποψήφιος Ψυχολογικές Επιστήμες.

==1==
Ιαπωνικό παραμύθι

Στο ίδιο χωριό ζούσαν ένας φτωχός και ένας πλούσιος. Ο πλούσιος είχε πολλά λεφτά.

Κάποτε ένας πλούσιος κάλεσε έναν φτωχό στη θέση του. Ο καημένος σκέφτεται: «Δεν υπάρχει περίπτωση, αποφάσισε να μου κάνει ένα δώρο. Γι' αυτό τηλεφωνεί». Ήρθε και λέει:

Τι ευλογία είναι να έχεις τόσα χρήματα!

- Γιατί είσαι, - απαντά ο πλούσιος, - τι ευτυχία είναι αυτή! Νόμιζα ότι ο πιο πλούσιος άνθρωπος στο χωριό μας είσαι εσύ! Έχετε δύο ολόκληρους πλούτους: το πρώτο είναι η υγεία, το δεύτερο είναι τα παιδιά. Και έχω μόνο λεφτά. Τι είδους πλούσιος είμαι;

Ο καημένος άκουσε, άκουσε και σκέφτεται: «Και είναι αλήθεια, δεν είμαι τόσο φτωχός». Και πήγε σπίτι - για να τα πει όλα στη γριά. Η ηλικιωμένη γυναίκα απλώς σήκωσε τα χέρια της.

«Μα δεν ήξερες, γέροντα, ότι η μεγαλύτερη ευτυχία είναι τα παιδιά και η υγεία;»

«Έχουμε ζήσει τη ζωή μας ευτυχισμένοι», αποφάσισαν οι ηλικιωμένοι.

- Εδώ είμαστε μαζί σας, τι πλούσιοι, δώσαμε δώρα σε όλα τα παιδιά! - χάρηκαν ο γέρος και η γριά.

Από τότε τους έβαλαν το παρατσούκλι φτωχοί πλούσιοι στο χωριό.

==2==
Απληστία.
Αφγανικό παραμύθι

Εκεί ζούσε ένας πολύ πλούσιος. Αλλά ήταν τόσο άπληστος που ακόμη και ο ίδιος φύλαγε ψωμί για τον εαυτό του.

Μια μέρα κάποιος τον κάλεσε να επισκεφτεί. Πήγε ο πλούσιος. Ο ιδιοκτήτης του σπιτιού σέρβιρε πολλά διαφορετικά πιάτα και ο καλεσμένος άρχισε να τρώει.

Στην αρχή δοκίμασε το κρέας και έφαγε πολύ, γιατί ήταν πικάντικο, νόστιμο και του άρεσε το πάθος. Μετά σέρβιραν κάποιο είδος αλευριού, που έλιωνε στο στόμα. Το έφαγε και ο τσιγκούνης. Μετά ήρθε η σειρά των αυγών και των χυλοπίτες.

Ό,τι κι αν υπήρχε στο τραπέζι, ο πλούσιος απέτισε φόρο τιμής σε όλα.

Μετά το δείπνο, ο οικοδεσπότης σέρβιρε διάφορα φρούτα - βερίκοκα, πεπόνια, σταφύλια, αχλάδια. Ο τσιγκούνης τους κοίταξε με μάτια πεινασμένα, σαν να μην είχε ξαναδεί τέτοια πράγματα στη ζωή του. Στο τέλος έφαγε και όλα τα φρούτα.

Αφού γέμισε το στομάχι του με ζεστό και κρύο, ήθελε να πιει.

Ο πλούσιος μόλις πρόλαβε να ρίξει ποτήρια. Ήπιε τόσο πολύ που το στομάχι του πρήστηκε - κόντευε να σκάσει. Με τις τελευταίες δυνάμεις του, με μεγάλη δυσκολία, ο τσιγκούνης σύρθηκε στο σπίτι.

Μετά από λίγο αρρώστησε πολύ.

Φοβισμένος στο σπίτι:

«Αλλά φαίνεται ότι θα πεθάνει». Τρέξε για τον γιατρό.

- Δεν έφαγες ακόμα; ρωτάει ο γιατρός.

«Ναι», απάντησε ο πλούσιος, «επισκεπτόμουν και έφαγα ένα καλό γεύμα εκεί.

- Τι έχεις κάνει?! αναφώνησε ο γιατρός. - Το φαγητό είναι κάποιου άλλου, αλλά το στομάχι είναι δικό σου!

- Ναι είναι. Αλλά υπήρχαν τόσες πολλές λιχουδιές και όλα ήταν τόσο νόστιμα!

Είναι νοητό να αρνηθείς ένα νόστιμο και δωρεάν γεύμα!

- Εντάξει, - χαμογέλασε ο γιατρός, - τι έγινε, μετά πέρασε. Τώρα πρέπει να πάρετε ένα φάρμακο που θα αφαιρέσει την περίσσεια τροφής από εσάς.

«Ω, όχι, δεν θέλω τέτοιο φάρμακο!» Τώρα, αν βρείτε ένα φάρμακο που βελτιώνει την πέψη, έλα! Και αν όχι, δεν πειράζει, με γεμάτο στομάχι είναι πιο εύκολο να πεθάνεις. Και κανένα άλλο κακό δεν θα μου έρθει. Είσαι ελεύθερος, πήγαινε στον εαυτό σου.

==3==
Βασίλι Σουχομλίνσκι.
Κοτολέτα - σαν πέτρα

Ήταν σε μια δύσκολη χρονιά, αμέσως μετά τον πόλεμο.

Σήμερα η τρίτη δημοτικού πηγαίνει στο δάσος. Η Μαρία Νικολάεβνα διόρισε μια συλλογή στο σχολείο. Όλοι έφτασαν πριν την ανατολή του ηλίου.

Όλοι έχουν ένα σακουλάκι φαγητό - ψωμί, κρεμμύδια, βραστές πατάτες και μερικοί τύποι έχουν ακόμη και λαρδί. Τα παιδιά άπλωσαν όλο το περιεχόμενο της τσάντας τους, τα τύλιξαν σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού και τα έβαλαν σε μια τσάντα. Τα παιδιά αποφάσισαν: είμαστε μια ομάδα, μια οικογένεια, γιατί να κάτσει ο καθένας πάνω από το δεμάτι του;

Ο Λένια έβαλε επίσης το κομμάτι του ψωμιού του, μερικές πατάτες και μια πρέζα αλάτι στη σακούλα. Αλλά στην τσέπη υπήρχε μια δέσμη με μια κοτολέτα. Η μάνα το τύλιξε σε χαρτί και είπε: φάε να μην το δει κανείς.

Τα παιδιά έπαιξαν στο δάσος, διάβασαν ένα βιβλίο, είπαν ιστορίες γύρω από τη φωτιά.

Μετά άπλωσαν όλες τις προμήθειες σε ένα μεγάλο τραπεζομάντιλο και κάθισαν για φαγητό. Δίπλα στη Λένια καθόταν η Μάγια, ένα αδύνατο, ασπρομάλλη κορίτσι. Ο πατέρας της πέθανε στο μέτωπο - την τελευταία μέρα του πολέμου. Ο καθένας πήρε ένα μικρό κομμάτι λαρδί. Η Μάγια έκοψε το κομμάτι της στη μέση και έδωσε το μισό στη Λένα.

Στο αγόρι φάνηκε ότι στην τσέπη του δεν ήταν μια κοτολέτα τυλιγμένη σε χαρτί, αλλά μια πέτρα.

Όταν τα παιδιά δείπνησαν, η Μαρία Νικολάεβνα είπε:

- Παιδιά, μαζέψτε το χαρτί και κάψτε το.

Όταν το χαρτί μαζεύτηκε και διπλώθηκε σε ένα σωρό, ο Λένια πέταξε ανεπαίσθητα τη δέσμη του με μια κοτολέτα στα σκουπίδια.

==4==
Βασίλι Σουχομλίνσκι.
Άπληστο αγόρι

Ζούσε ένα πολύ άπληστο αγόρι στον κόσμο. Περπατάει στο δρόμο, βλέπει παγωτό να πουλάνε. Το αγόρι έγινε και σκέφτεται: «Αν κάποιος μου έδινε εκατό μερίδες παγωτό, θα ήταν καλό».

Κατάλληλο για το σχολείο. Σε μια ήσυχη έρημη λωρίδα, ένας παππούς με γκρίζα μαλλιά τον προλαβαίνει ξαφνικά και τον ρωτάει:

«Ήθελες εκατό μερίδες παγωτό;»

Το αγόρι ξαφνιάστηκε. Κρύβοντας τη σύγχυσή του είπε:

- Ναι... Αν κάποιος έδινε χρήματα...

«Δεν χρειαζόμαστε χρήματα», είπε ο παππούς. «Υπάρχουν εκατό μερίδες παγωτού πίσω από αυτή την ιτιά.

Ο παππούς εξαφανίστηκε, καθώς δεν ήταν εκεί. Το αγόρι κοίταξε πίσω από την ιτιά και, έκπληκτος, έριξε ακόμη και τον χαρτοφύλακά του με τα βιβλία στο έδαφος. Υπήρχε ένα κουτί παγωτού κάτω από το δέντρο. Το αγόρι μέτρησε γρήγορα εκατό δεσμίδες τυλιγμένες σε ασημένιο χαρτί.

Τα χέρια του αγοριού έτρεμαν από απληστία. Έφαγε μια, άλλη, τρίτη μερίδα. Δεν μπορούσε να φάει άλλο, πονούσε το στομάχι του.

- Τι να κάνω? σκέφτεται το αγόρι.

Έβγαλε τα βιβλία από τον χαρτοφύλακά του και τα πέταξε κάτω από την ιτιά. Γέμισε τον χαρτοφύλακά του με γυαλιστερά δέματα. Αλλά δεν χωρούσαν στον χαρτοφύλακα. Ήταν τόσο λυπηρό να τους αφήσω που το αγόρι έκλαψε. Κάθεται κοντά στην ιτιά και κλαίει.

Έφαγα δύο ακόμη μερίδες. Περιπλανήθηκε στο σχολείο.

Μπήκα στην τάξη, έβαλα τον χαρτοφύλακα και το παγωτό άρχισε να λιώνει. Από τον χαρτοφύλακα έτρεχε γάλα.

Μια σκέψη πέρασε στο αγόρι: μήπως δώσει παγωτό στους συντρόφους του; Αυτή η σκέψη διώχτηκε από την απληστία: είναι δυνατόν να δώσεις τόσο καλό σε κάποιον;

Το αγόρι κάθεται πάνω από τον χαρτοφύλακα, και ρέει από αυτόν. Και το άπληστο αγόρι σκέφτεται: θα χαθεί πραγματικά τέτοιος πλούτος;

Ας σκεφτεί αυτό το παραμύθι αυτός που κάπου στην ψυχή του έχει εγκαταστήσει ένα μικρό σκουλήκι - απληστία. Αυτό είναι ένα πολύ τρομακτικό σκουλήκι.

==5==
Δύο άπληστα αρκουδάκια.
Ουγγρικό παραμύθι

Από την άλλη πλευρά των γυάλινων βουνών, πέρα ​​από το μεταξωτό λιβάδι, στεκόταν ένα αταξίδευτο, πρωτόγνωρο πυκνό δάσος. Σε αυτό το αταξίδευτο, πρωτόγνωρο πυκνό δάσος, μέσα στο ίδιο το αλσύλλι του, ζούσε μια γριά αρκούδα. Είχε δύο γιους. Όταν τα μικρά μεγάλωσαν, αποφάσισαν ότι θα έκαναν τον γύρο του κόσμου αναζητώντας την ευτυχία.

Στην αρχή πήγαν στη μητέρα τους και όπως ήταν αναμενόμενο την αποχαιρέτησαν. Η γριά αρκούδα αγκάλιασε τους γιους της και τους πρόσταξε να μην αποχωριστούν ποτέ ο ένας τον άλλον.

Τα μικρά υποσχέθηκαν να εκπληρώσουν την εντολή της μητέρας τους και ξεκίνησαν το δρόμο τους.

Περπάτησαν, περπάτησαν. Και η μέρα προχωρούσε και η επόμενη πήγε. Τελικά τελείωσαν οι προμήθειες. Τα μωρά πεινάνε. Καταβεβλημένοι, περιπλανήθηκαν δίπλα δίπλα.

- Α, αδερφέ, πόσο θέλω να φάω! παραπονέθηκε ο νεότερος.

- Και θέλω! είπε ο γέροντας.

Όλοι λοιπόν περπάτησαν και περπάτησαν, και ξαφνικά βρήκαν ένα μεγάλο στρογγυλό κεφάλι τυριού. Ήθελαν να το μοιραστούν ισότιμα, αλλά δεν τα κατάφεραν. Η απληστία νίκησε τα μικρά: το καθένα φοβόταν ότι ο άλλος θα έπαιρνε περισσότερα.

Μάλωσαν, γρύλισαν και ξαφνικά μια αλεπού τους πλησίασε. Τι μαλώνετε νέοι; ρώτησε η αλεπού.

Τα μικρά της είπαν για τον κόπο τους.

– Τι ίδιο μπελάς! - είπε η αλεπού. - Επιτρέψτε μου να σας μοιράσω το τυρί εξίσου: για μένα είναι το ίδιο όπως ο μικρότερος, αυτός ο μεγαλύτερος.

- Αυτό είναι καλό, - χάρηκαν τα μικρά. - Δελχί!

Η αλεπού πήρε το τυρί και το έσπασε σε δύο κομμάτια. Αλλά χώρισε το κεφάλι έτσι ώστε το ένα κομμάτι - ήταν ακόμη και ορατό στο μάτι - να ήταν μεγαλύτερο από το άλλο.

Τα μωρά ούρλιαξαν:

- Αυτό είναι μεγαλύτερο!

Η αλεπού τους καθησύχασε:

«Σιγά, νέοι! Και αυτό δεν είναι πρόβλημα. Τώρα θα τα φροντίσω όλα.

Έβγαλε μια καλή μπουκιά από το μεγαλύτερο μέρος της και την κατάπιε. Τώρα το μικρότερο κομμάτι είναι μεγαλύτερο.

- Και τόσο άνισα! Τα αρκουδάκια ανησυχούν.

«Λοιπόν, φτάνει», είπε η αλεπού. - Ξέρω τα πράγματα μου!

Και πήρε μια μπουκιά από το μεγαλύτερο μέρος του. Τώρα το μεγαλύτερο κομμάτι έχει γίνει μικρότερο.

- Και τόσο άνισα! ούρλιαξαν τα μικρά.

- Ναι θα κάνεις! - είπε η αλεπού, κουνώντας τη γλώσσα της με δυσκολία, καθώς το στόμα της ήταν γεμάτο νόστιμο τυρί. Λίγο ακόμα και θα είναι ομοιόμορφο.

Η αλεπού συνέχισε να μοιράζει το τυρί.

Και τα μικρά μόνο με μαύρες μύτες οδηγούσαν μπρος-πίσω, μπρος-πίσω - από ένα μεγαλύτερο κομμάτι σε ένα μικρότερο, από ένα μικρότερο σε ένα μεγαλύτερο.

Μέχρι να χορτάσει η αλεπού, μοίρασε και μοίρασε τα πάντα.

Αλλά τώρα τα κομμάτια ήταν ίσα, και τα μικρά δεν είχαν σχεδόν καθόλου τυρί: δύο μικροσκοπικά κομμάτια.

«Λοιπόν», είπε η αλεπού, «αν και λίγο λίγο, αλλά εξίσου!» Καλή όρεξη, αρκουδάκια! - και κουνώντας την ουρά της, έφυγε τρέχοντας.

Έτσι είναι και με αυτούς που είναι άπληστοι!

==6==
Βασίλι Σουχομλίνσκι.
Plowman και Mole

Ο οργός όργωσε τη γη. Ο Μολ σύρθηκε από την τρύπα του και ξαφνιάστηκε: ένα μεγάλο χωράφι είχε ήδη οργωθεί, και ο Πλόουμαν ακόμα οργώνει και οργώνει. Ο Μολ αποφάσισε να δει πόση γη είχε οργώσει ο Άνθρωπος. Ο Μόλε πέρασε από το οργωμένο χωράφι. Περπάτησε μέχρι το βράδυ, αλλά δεν έφτασε στο τέλος του γηπέδου. Επέστρεψε στην τρύπα. Το πρωί βγήκα από την τρύπα, κάθισα στο δρόμο, περιμένοντας τον Άροτρο με ένα άροτρο να τον ρωτήσει:

- Γιατί οργώσατε ένα τόσο μεγάλο χωράφι και συνεχίζετε να οργώνετε περισσότερο;

Ο οργός απαντά:

- Οργώνω όχι μόνο για τον εαυτό μου, αλλά και για τους ανθρώπους.

Ο Mole εξεπλάγη:

Γιατί οργώνεις κόσμο; Ας δουλέψει ο καθένας για τον εαυτό του. Έτσι σκάβω μια τρύπα για τον εαυτό μου, και κάθε Mole σκάβει μια τρύπα και για τον εαυτό του.

«Μα εσείς είστε τυφλοπόντικες, εμείς είμαστε άνθρωποι», απάντησε ο Οργός και άρχισε ένα νέο αυλάκι.

==7==
Βασίλι Σουχομλίνσκι.
Μεταλλικό ρούβλι

Ο Τάτο έδωσε στον Αντρέικα ένα μεταλλικό ρούβλι και είπε:

- Όταν γυρίσεις από το σχολείο, θα πας στο μαγαζί και θα αγοράσεις ζάχαρη και βούτυρο.

Ο Αντρέι έβαλε το ρούβλι στην τσέπη του σακακιού του και το ξέχασε. Στο μάθημα του γυμναστηρίου, γδύθηκε και πέταξε το σακάκι του στο γρασίδι.

Μετά τα μαθήματα θυμήθηκα: Πρέπει να πάω στο κατάστημα. Έβαλε το χέρι του στην τσέπη, αλλά δεν υπήρχε ρούβλι. Ο Αντρέικα τρόμαξε, χλόμιασε και στέκεται, χωρίς να μπορεί να πει λέξη. Παιδιά ρωτούν:

- Τι συμβαίνει με εσένα, Αντρέι;

Το αγόρι είπε για τον κόπο του. Οι σύντροφοι ήξεραν ότι ο πατέρας της Αντρέικα ήταν αυστηρός και θα χτυπούσε το αγόρι.

«Ας βοηθήσουμε την Αντρέικα», είπε η Τάνια. Όποιος έχει λεφτά ας πάει.

Ας μαζέψουμε το ρούβλι!

Ο καθένας έβαλε το χέρι στην τσέπη του. Ποιος βρήκε δέκα, ποιος δεκαπέντε, ποιος βρήκε πέντε καπίκια. Μόνος του ο Στέπαν είπε:

- Πρέπει να εξοικονομήσεις χρήματα. Έχασε τον εαυτό του - αφήστε τον να σκεφτεί τι να κάνει. Δεν θα σου δώσω δεκάρα.

Γύρισε την πλάτη σε όλους και πήγε σπίτι.

Τα παιδιά μέτρησαν τα χρήματα που μαζεύτηκαν - ενενήντα εννέα καπίκια. Πήγαμε όλοι μαζί στο μαγαζί, αγοράσαμε ζάχαρη και βούτυρο.

Ο χαρούμενος Αντρέι επέστρεψε στο σπίτι.

Την επόμενη μέρα κανείς δεν ήθελε να καθίσει δίπλα στον Στέπαν. Έμεινε μόνος.

Ο Στέπαν παραπονέθηκε στον δάσκαλο.

Γιατί κανείς δεν θέλει να κάθεται μαζί μου;

«Ρωτήστε τους φίλους σας», απάντησε ο δάσκαλος.

==8==
Βασίλι Σουχομλίνσκι.
Ποδήλατο Mishin

Ο Μίσα αγόρασε ένα ποδήλατο. Και μένει κοντά στο σχολείο. Υπάρχει ένας κήπος ανάμεσα στο σπίτι των γονιών του και το κτήμα του σχολείου, οπότε δεν υπάρχει που να πάτε. Ο Μίσα έφερε το ποδήλατό του στο σχολείο σαν άλογο στο χαλινάρι.

Τα αγόρια περικύκλωσαν τον Μίσα. Ένιωσαν τις ρόδες, τα πετάλια, το τιμόνι, τον φακό.

Το ποδήλατο άρεσε σε όλους. Όλοι ζήλεψαν τον Μίσα.

«Λοιπόν, πήγαινε μια βόλτα», είπε ο Fedya και απομακρύνθηκε από το ποδήλατο, σαν να μην ήθελε καν να κάνει βόλτα.

Νομίζεις ότι θέλω πραγματικά να το οδηγήσω; ρώτησε ο Μίσα αδιάφορα. -Πάρε το, δοκίμασε το.

Ο χαρούμενος Fedya πήρε το τιμόνι, ανέβηκε σε ένα ποδήλατο και έκανε το γύρο του σχολικού σταδίου. Οδηγήστε μέχρι την κλήση στο μάθημα.

Ο Ιβάν οδήγησε στο πρώτο διάλειμμα, ο Στέπαν στο δεύτερο, ο Σεργκέι στο τρίτο, η Olya στο τέταρτο.

Μείναμε για να οδηγήσουμε μετά το σχολείο. Το ποδήλατο άλλαξε χέρια. Μέχρι τις τέσσερις όλα κύλησαν.

Ο Μίσα έφερε το ποδήλατο σπίτι στις τέσσερις και μισή, σαν ένα άλογο στο χαλινάρι.

Πού οδηγούσες μέχρι τώρα; Η μαμά ξαφνιάστηκε. - Είναι δυνατόν?

Και δεν οδήγησα...

- Πώς - δεν οδήγησε;

- Τα αγόρια οδήγησαν ... Και τα κορίτσια ...

Η μαμά ανάσανε με ανακούφιση και είπε, σαν στον εαυτό της:

- Το μόνο που φοβόμουν ήταν ότι θα καβαλούσες μόνος σου.

==9==
Βασίλι Σουχομλίνσκι.
Μήλο στον φθινοπωρινό κήπο

Στα τέλη του φθινοπώρου, οι μικρές αδερφές Olya και Nina περπατούσαν στον κήπο με τις μηλιές. Ήταν μια ήσυχη ηλιόλουστη μέρα. Σχεδόν όλα τα φύλλα από τις μηλιές έπεσαν και θρόιζαν ήσυχα κάτω από τα πόδια. Μόνο σε μερικά σημεία στα δέντρα υπήρχαν κιτρινισμένα φύλλα.

Τα κορίτσια πλησίασαν μια μεγάλη μηλιά. Δίπλα στο κίτρινο φύλλο, είδαν ένα μεγάλο κόκκινο μήλο.

Η Όλια και η Νίνα ούρλιαξαν από χαρά.

- Πώς συντηρήθηκε; Η Olya ξαφνιάστηκε.

«Τώρα θα το ξεσκίσουμε», είπε η Νίνα.

Τα κορίτσια μάδησαν ένα μήλο. Η Olya ήθελε το μήλο να της πάει, αλλά συγκρατήθηκε και της πρότεινε:

- Άσε το δικό σου μήλο, Νίνα.

Η Νίνα ήθελε επίσης το μήλο να είναι δικό της, αλλά η Νίνα είπε επίσης:

- Ας είναι το δικό σου μήλο, Όλια...

Το μήλο πέρασε από χέρι σε χέρι. Αλλά πέρασε από το μυαλό και στους δύο

σκέψη:

Ας δώσουμε το μήλο στη μαμά.

Έτρεξαν στη μητέρα τους χαρούμενοι, ενθουσιασμένοι. Της έδωσαν ένα μήλο.

Η χαρά έλαμψε στα μάτια της μητέρας.

Η μαμά έκοψε το μήλο και έδωσε στα κορίτσια το μισό.

>>

>>

Τι να διαβάσετε για τη γενναιοδωρία και την απληστία:
ποίηση
"Σχετικά με τον σκαντζόχοιρο" Lyudmila Konevets
"Cat's House", "Zhadina", S.Ya. Μάρσακ
Ο "άπληστος" Ακίμ Γιακόφ,
"Zhadina" Tatyana Kazyrina
Η «άπληστη» Emma Moszkowska

παραμύθια
Μια ιστορία για την απληστία. M. Plyatskovsky
Suteev "Apple", "Bag of apples"
(μπορείτε να κατεβάσετε ένα όμορφο παιχνίδι καρτών βασισμένο στο παραμύθι "Bag of Apples")
Ουγγρικό λαϊκό παραμύθι «Δύο άπληστες μικρές αρκούδες».
(μπορείτε να κατεβάσετε το desktop theater)
.ΑΛΛΑ. Σ. Πούσκιν «Η ιστορία του ψαρά και του ψαριού»
Παραμύθι Αδερφοί Γκριμ "Κολάστρα με χυλό", "Δώρα των μικρών ανθρώπων"
Μύθοι του Αισώπου "Σκύλος με ένα κομμάτι κρέας", "Αλεπού και αντανάκλαση του φεγγαριού"

Παραμύθι Avar "Γενναιόδωρος και άπληστος"
Εβραϊκό παραμύθι "Ο τσιγκούνης και ο Σεϊντίμ"
Παραμύθι του Μαυροβουνίου "Η απληστία"
O. V. Kolpakova "Μη τρομερές ιστορίες για τον τρομερό Μπούκα"
M. S. Kutovaya "Ιστορίες για μεγάλες μάχες, sneaks και άπληστους ανθρώπους"
S. L. Prokofiev "Masha and Oika"
Συλλογή λαϊκών παραμυθιών "Ο χαλαρός, άπληστος και άλλοι"
παραμυθοθεραπεία "The Tale of Generous Anya"
Παροιμίες και ρητά
ιστορία του V. Oseeva "Μπλε φύλλα"

Παιχνίδι "Δύο δώρα"
Προετοιμάστε δύο δώρα εκ των προτέρων. Στο πρώτο βάλτε 2 γλυκά και στο δεύτερο ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών της ομάδας. Τυλίξτε τα δώρα σε χαρτί, κάντε πολλές στρώσεις έτσι ώστε τα δώρα να φαίνονται ογκώδη και το πρώτο να είναι μεγαλύτερο από το δεύτερο. Φώναξε δύο παιδιά. Δώστε το πρώτο σε αυτόν που ήθελε περισσότερα από τους άλλους, πήδηξε, φώναξε και έδειξε την επιθυμία του και το δεύτερο σε ένα πιο ήρεμο παιδί. Αφήστε τους να διαλέξουν τα δώρα τους. Ας τα ανοίξουν εδώ. Η αντίδραση στο περιεχόμενο των δώρων είναι στα χέρια σας. Στρέψτε την προς τη σωστή κατεύθυνση. Είναι επιθυμητό αυτός που έχει αρκετά γλυκά για όλους να μοιράζεται με τους συντρόφους του
- Αποδεικνύεται ότι το μεγαλύτερο δώρο δεν είναι πάντα το πιο πολύτιμο. Και τι γίνεται με τους γενναιόδωρους ανθρώπους; Σωστά, μοιράζονται ό,τι έχουν. Επαινέστε τα παιδιά που μοίρασαν γλυκά.(agapeua.com)
"Ανταλλαγή κραγιόν"
Αυτό το παιχνίδι θα σας δείξει πώς να μοιράζεστε και να παίζετε δίκαια. Θα χρειαστείτε μια ομάδα δύο ή περισσότερων παιδιών, πολλαπλάσιο του αριθμού των κραγιόνια και ένα κομμάτι χαρτί για κάθε παιδί. Δώστε ένα κομμάτι κιμωλίας σε καθένα από τα παιδιά (ή ίσο αριθμό κραγιόνια σε καθένα) και εξηγήστε ότι πρέπει να ζωγραφίσουν όλα από τη ζωγραφική, αλλά χρησιμοποιώντας κραγιόνια όλων των χρωμάτων. Για να γίνει αυτό, θα πρέπει να ανταλλάξουν κραγιόνια μεταξύ τους. Μόλις τελειώσουν οι ζωγραφιές, κάθε παιδί μπορεί να επιδείξει τη δουλειά του και να μοιραστεί πώς μπόρεσε να ανταλλάξει κραγιόνια για να ολοκληρώσει τη ζωγραφιά του και να βοηθήσει άλλους να κάνουν το ίδιο.

Ιδέες για μαθήματα παραμυθιού: