Как протича общинският етап на олимпиадата. Всеруска олимпиада за ученици: всичко, което трябва да знаете

За хората, свързани с училището, когато в главите им се спомене думата „олимпиада“, е малко вероятно веднага да възникне образът на древногръцки атлети или сладка олимпийска мечка. Всичко това дава път на интелектуалните училищни състезания. Анна Кузнецова, кураторът на междуобластния съвет на директорите за олимпиадите, каза на Chalk защо са необходими олимпиади и състезания, които се провеждат ежегодно във всички руски училища.

Конкуренцията във всички сфери на живота отдавна се е превърнала в нещо обичайно. А интелектуалните състезания, провеждани заедно със спорта, са известни на историците от древни времена. През 1896 г. в Атина се провеждат спортни събития, възродени от Пиер дьо Кубертен. Олимпийски игри, а десет години преди това, през 1886 г., в Русия започват да се провеждат състезания за решаване на задачи. Истинското олимпиадно движение започва още в СССР, когато през 1934 г. в Ленинград и през 1935 г. в Москва са организирани първите математически олимпиади за ученици, които оттогава се провеждат ежегодно.

„На олимпиадите могат да дойдат всички, които искат – юноши и старша възраст, тригодишни и отличници, „физици“ и „лирици“. Вашият оригинални идеии нестандартното мислене ще помогне да се справите със задачите и самия живот в това прекрасен свят- разкрийте своите таланти и разширете хоризонтите си ”, така сайтът Olimpiada.ru ви кани да участвате, който съдържа информация за масата предметни олимпиадии състезания.

Защо имаме нужда от всички тези многобройни олимпиади и състезания, които се провеждат ежегодно във всички руски училища?

1. Прием в университета

Въпреки че основната задача, която си поставят организаторите на предметни олимпиади, е да заинтересуват учениците от един или друг предмет, всеки знае, че главната причинамасово въвеждане на олимпиади в училищата – те се превърнаха в единствената алтернатива на изпита. Ето списъка с олимпиадите различни нива, които дават предимства при постъпване. Победителите от Всеруската олимпиада за ученици и други олимпиади от първо ниво влизат в университети без изпити.

Наградените автоматично получават 100 USE точки в профилния предмет на олимпиадата.

Интересен опит сподели студент от Сорбоната, възпитаник на лицея, в който преподавам. При влизане в Сорбоната (не съм готов да кажа, че не важи за други европейски университети) се оказва, че не е важен броят точки на Единния държавен изпит, а наличието на възможно най-много Повече ▼„кори” и грамоти от интелектуални състезания – олимпиади и състезания.

За родителите и учениците също ще бъде интересно, че според новата редакция на Правилника за олимпиадите резултатите са валидни четири години, така че още в 9-ти клас, а по някои предмети дори в 8-ми, можете да „спечелите ” прием в университета.

2. Пари

Победителите във Всеруската олимпиада получават президентска награда. Освен това има олимпиади, провеждани от благотворителни организации и фондации, чиито победители и победители могат да бъдат наградени с образователни субсидии или парични награди.

3. Лихви

Вече осмо десетилетие авторите Олимпиадни задачиправят всичко възможно, за да измислят нещо наистина интересно и нестандартно, за да привлекат вниманието на децата към истинския бисер на човешката мисъл - науката във всичките й проявления. Въпреки че олимпийските задачи, особено на училищно ниво, не надхвърлят училищната програма, но могат да представят нейните разпоредби в много необичайна светлина.

Олимпиадите на катедрата по теоретична и приложна лингвистика на Филологическия факултет на Московския държавен университет, провеждани от 60-те години на миналия век, се помнят от участници от различни поколения като изключителни интересни празницимисли. Те не дадоха нито пари, нито рейтинг, нито приходи, но процесът на участие беше много интересен.

Между другото, ако сте преминали на регионално или федерално ниво на определена олимпиада, има шанс да влезете в готин екипсъмишленици. И ще се изненадате да откриете, че "олимпийците" не са маниаци с очила, които не се разделят с обеми научни трудове, но много интересни момчета, с които можете да "запалите" на рок концерт, да измислите мисия или да свирите на една и съща сцена.

Последните етапи се провеждат в различни градове на Русия - прекрасна възможност за пътешествие, богато на знания.

Е, тогава не можете да спрете. Само онзи ден младият математик Ваня Фролов получи още едно злато на международна олимпиадав Румъния, по-рано печели победи на олимпиади в Китай, Казахстан, Тайланд.

Разбира се, не трябва да преследвате такива рекорди като ученичката Анна Андреева, която преди няколко години успя да участва в 25 олимпиади за една учебна година и да спечели 13 от тях, но можете да опитате ръката си поне на една. Ами ако във вас дреме велик математик, физик или географ и никой не се опитва да го събуди по време на обикновени скучни уроци?

4. Вътрешен мир

Тази точка е свързана с горното. Представете си, вече сте влезли, срещнали сте се с куп интересни хора, те спечелиха пари и дори вие можете да спите спокойно, докато всички треперят, независимо как случайно са поставили буква на грешен ред.

Защо учителите и училищата имат нужда от олимпиади

Често се пише, че учителите се нуждаят от олимпиади много повече от децата. Има известна истина в това. Откакто животът на училището започна да бъде строго регламентиран в абсолютно всички отношения (такова училище обаче винаги е имало, просто всяка епоха има свой собствен регламент), започнаха да се измерват показателите за успех на работата на учителя, включително сред победителите в олимпиадите.

Възможността за повишаване на квалификационната категория (да се чете - заплатата) се увеличава значително за учители, чиито ученици имат успех на олимпиади и състезания.

А за училищата рейтингът (и с него финансирането и номинацията за безвъзмездни средства) се формира, наред с други неща, от броя на участниците, призьорите, победителите в олимпиади, включени в определен списък. И понякога е дори жалко, че когато се предлага нова интересна идея, в която могат да участват ученици от различни организации, първият въпрос на администрацията е: „Това влияе ли на рейтинга?“ Това със сигурност е Олимпиадата. Участвай!

Говорим за най-важната олимпиада за ученици в страната, както и за възможностите, които може да предостави участието в нея.

Участието в олимпиадата за ученици е възможност да получите най-значимата полза - прием във всеки руски университет без приемни изпити. Ако имате статут на победител или победител, просто трябва да донесете навреме сертификат за средно образование и диплома за участие в олимпиадата и добре дошли в първата година. Също така победата в олимпиадата дава възможност да получите максимален резултат за изпита. Трябва само да предоставите диплома и приемната комисия ще ви брои 100 точки вместо съответното USE. Но не забравяйте, че в училище да вземете единичен Държавен изпитвсе още е необходимо, защото не е само входен тесткъм университет, но и завършване на училище, което означава предпоставка за получаване на свидетелство за завършено средно образование.

Моля, имайте предвид, че някои университети могат да назначат допълнителни тестове като приемни изпити. Но все пак дипломата за победа в олимпиадата дава право да получите максималния резултат за такъв допълнителен изпит, без да го издържате.

Най-ценен в олимпиадното движение и приет от всички университети Всеруска олимпиадаученици. Например, ако сте победител или победител в олимпиада по физика, можете лесно да изберете всеки отдел по физика на всеки университет. Понякога подобна привилегия може да бъде разширена и за математическите факултети. За да се запознаете подробно с условията, Ви съветваме внимателно да проучите информацията в сайтовете приемни кампанииинституции за висше образование. Правото на привилегия за влизане в университета и 100 USE точки се запазва за 4 години. В тази статия ще ви разкажем повече за Всеруската олимпиада за ученици и ще се опитаме да разкрием отговорите на най-задаваните въпроси.

Какво представлява общоруската олимпиада за ученици

Днес Всеруската олимпиада за ученици принадлежи към категорията на най-известните и престижни олимпиади в страната. Информация за това има дори в Закона за образованието. Всяка година в него участват огромен брой ученици, тъй като се провежда в 24 дисциплини и предоставя отлични възможности за получаване на специални предимства при влизане в руски университети. Между другото, сред тези дисциплини има и такива, които не са включени в стандарта училищна програмаКлючови думи: астрономия, икономика, различни чужди езици. За учениците това е уникална възможност да опитат силите си в предмет, който харесват или им се удава лесно.

Как е олимпиадата

Всеруската олимпиада за ученици се състои от четири етапа. Първият етап се организира в училището. Можете да научите за това от вашите предметни учители или класни ръководители. На този етап се състезават ученици от едно училище. Вторият етап се провежда сред учениците от областта - победителите в първия етап. Третият етап се организира за победителите от региона, а последният четвърти събира повече от двеста най-добри ученици от цялата страна във всяка дисциплина.

По правило кръговете на олимпиадата се провеждат в писмена форма, но с всеки нов етап формата на провеждане може да се променя и усложнява. Така например по география могат да проведат теренен етап, а по природни науки – експериментален.

Имайте предвид, че всеки може да участва в първия етап на олимпиадата. На общинския етап са поканени добре представилите се на училищния етап, както и победителите в общинските етапи през изминалата година. Същото се случва на регионалните и финалните етапи.

Имайте предвид, че за да преминете към следващия етап, не е необходимо да сте единственият най-добър победител или носител на награда. Изискванията за добри резултати се определят от организатора на етапа. Например на втория етап това е община, а на четвъртия етап е Министерството на образованието и науката на Руската федерация.

Кога е олимпиадата

Всеруската олимпиада за ученици започва в началото учебна година- през септември или октомври. Точните дати не са регламентирани от никакви стандарти и се определят индивидуално от самото училище. Обикновено информация за планираната олимпиада се съобщава от класни ръководители или учители по техните предмети. Ако сте пропуснали нещо, не се колебайте да дойдете и да изясните. В крайна сметка, ако сте пропуснали началото, тогава без училищен етапне можеш да стигнеш до следващия.
Общинският етап се провежда през ноември-декември, областният – през януари-февруари, а заключителният – през март-април.

Можете да започнете да се опитвате в олимпиадата от 4-ти или 5-ти клас. Все пак имайте предвид, че в общинския етап могат да участват ученици поне от 7 клас, а в областния – не по-рано от 9-11 клас.

Трябва ли да се подготвя за олимпиадата

Спечелването на финала гарантира ли прием в желания университет?

Като цяло победата в последния етап осигурява пълното право да влезете в желания университет в бюджетния отдел без приемни изпити. Това обаче се отнася само за онези области, които съответстват на профила на олимпиадата. Тоест, ако сте победител в олимпиадата по литература, определено няма да бъдете приети във Физическия факултет на Московския държавен университет. За всички въпроси относно необходимите профили се обръщайте към представителите на приемната комисия на университета.

Моля, имайте предвид също, че победителят се прилага само за финалния етап. Ако сте спечелили в предишните етапи, това може да ви добави само допълнителни 10 точки.

Участието в олимпиадата днес дава много повече предимства, отколкото преди 20 години. Ако по-рано талантливи деца защитаваха честта на училището, днес, след като спечелиха олимпиадата, можете да улесните влизането си в престижен университет.

История

Всички хора се характеризират със съперничество, така че за мнозина е важно да разпознават не само непосредствената среда, но и конкурентите. За да се разбере кой е най-умният, още през Възраждането са организирани всякакви интелектуални състезания. Основният предмет, по който възрастните професионалисти се състезаваха за титлата най-умни, беше математиката.

Официално първата олимпиада се счита за олимпиада по математика, проведена през 1934 г. от Ленинградския университет. Именно тя постави основите на олимпийското движение на територията на бившия Съветски съюз. Само година по-късно, вече през 1935г математическа олимпиадасъбра голям брой участници, където наред със студенти се пробваха 122 ученици.

След това да Олимпийско движениетакива предмети като физика през 1938 г. и химия през 1939 г. също се присъединяват. Тези олимпиади вече се провеждаха на училищно ниво и бяха предназначени да идентифицират талантливи деца. Олимпиадното движение нараства всяка година и през 1960 г. се провежда най-голямата математическа олимпиада, а през 1964 г. официално е подписана заповед за одобряване на държавната система от предметни олимпиади за ученици.

Това даде право на всеки учебен предметза участие в олимпиада, тоест след 1965 г. започват да се появяват олимпиади по информатика, география, биология и литература. Всички олимпиади се провеждаха на няколко нива, първо имаше градски олимпиади, след това републикански и най- високо нивомеждународен (всесъюзен).

Съвременно олимпиадно движение в Русия

След колапса съветски съюзВсесъюзните олимпиади изчезнаха и се появиха две основни направления - Всеруската олимпиада, която се провежда от самите училища под патронажа на Министерството на образованието и науката, и олимпиадата за ученици под егидата на Руския съюз на ректорите. Тези две олимпиади не са зависими една от друга, но според заповедта на МОН от 2007 г. се провеждат по едни стандарти и изисквания.

Всеруската олимпиада се провежда по определен списък от предмети, днес има повече от 20 от тях и на четири етапа: училищен, общински, регионален и финален.

Училищният етап се провежда предимно между ученици от 5 - 11 клас, от средата на октомври до края на ноември. След това учениците, които са станали призьори на този етап, се допускат до участие в следващия.

Общинският етап, или както още се нарича градската олимпиада, се организира от местната власт и се провежда между ученици от 7 до 11 клас от средата на ноември до края на декември. След това представители само на старши класове, които са станали победители в градската олимпиада, могат да кандидатстват за участие в следващия етап.

Областният етап позволява участие само на ученици от 9-11 клас и се провежда от втората половина на януари до февруари. Победителите от този етап се включват автоматично Крайният етапкойто се провежда от втората половина на март до април.

Олимпиадите за ученици, под егидата на Руския съюз на ректорите, нямат единна система, всички те се провеждат от всеки университет поотделно, а бонусите, които дават участие и награда в тази олимпиада, също са индивидуални.

Привилегии

Наградните места във Всеруската олимпиада осигуряват значителни предимства за прием и по-нататъшно образование в университетите. Участието в алтернативна олимпиада дава голям шанс за автоматично записване в даден университет или също така предоставя значителни предимства при прием.

Според статистиката от 23 хил. студенти през 2012 г. само 14 хил. са се възползвали от предимствата им, а 8114 са записани във ВУЗ автоматично, без приемни изпити.

Днес състезания и олимпиади се провеждат в елитни детски градини, центрове за развитие и колежи, дори сред по-малките деца. училищна възраст. Отношението към тях както сред родителите, така и сред учителите е нееднозначно, участието е изцяло на доброволни начала и може да носи само ползи при постъпване в училище образователна институция, въпреки че показателите на тези състезания не са взети за основа.

Всички руски и университетски олимпиади са безплатни. Първите се финансират от бюджета, вторите съществуват чрез спонсорски вноски. Ако олимпиадата не се организира от университет или училище, тогава е необходимо да се изясни дали участието в тази олимпиада е платено или не.

обучение

За подготовка за определена олимпиада най-често се използват задачи от миналата година, които се публикуват в печат или се публикуват на специални сайтове. Задачите идват с отговори различни вариантиразрешаване на проблем. Онлайн игрите за обучение и специалните симулатори за участниците в обучението стават все по-популярни.

Достатъчно е само да се регистрирате в избрания сайт и да получите достъп до всички видове функции, които този сайт предоставя, популярни са и форумите, където всички участници могат да задават въпроси и да получават необходимата информация онлайн. Много популярни университети са разработили свои официални уебсайтове, които се занимават с предварителен подбор на участници и индивидуална подготовка за участие в олимпиадата.

Именно на такъв сайт можете да разберете мястото и времето на олимпиадата, условията и критериите за подбор. Можете също така да преминете дистанционно през първоначалния квалификационен кръг, но последният етап изисква задължително присъствие на участника. По желание на самия човек той има право да участва в няколко олимпиади едновременно. Такъв случай се случи през 2010 г., когато ученичката Анна Андреева стана абсолютен рекордьор, участвайки в 13 олимпиади и ги спечели.

Ползи от участие в олимпиада

Прием в университета. Много по-лесно е да убедите детето защо трябва да учи добре, като демонстрирате крайния резултат. Да речем, ако учиш добре, ще станеш директор, а ако не учиш добре, ще станеш портиер. Този пример показва ясно на детето към какво трябва да се стреми, мотивира го и прави ученето по-подходящо.

Такъв е случаят с олимпиадата, ако едно дете в средното училище разбира защо трябва да участва в олимпиади и състезания, тогава определена цел ще бъде мотиватор за действие или учене. Много е важно родителите и учителите да разкрият на детето всички предимства на участието в олимпиадите.

В крайна сметка, започвайки да участва от пети или седми клас, детето придобива известен опит, толкова по-лесно, по-лесно и по-уверено ще бъде участието му в старшите класове, където вече ще бъде заложен прием в престижен университет.

Спокойствие. Не е тайна, че абитуриентите почти половин година са в паническо състояние на страх. В началото се притесняват как ще минат последни изпити, след това продължават да бъдат в състояние на несигурност при влизане в университет. Много хора се поддават на паниката и не разбират какво ще правят, ако не влязат, някой ще бъде принуден да влезе в армията, някой ще работи.

Целият този стрес се отразява много неблагоприятно на общото емоционално състояниедеца и не им позволява да се концентрират и покажат всичките си знания по време на приемните изпити. Човек, спечелил олимпиадата, е в много по-спокойно състояние, той вече знае със сигурност, че е записан в определен университет или има предимства при приемане.

Можете безопасно да се отпуснете през летния период и да натрупате сили за новата академична година, защото, участвайки в олимпиадата, ученикът не само се показа като умен кандидат, но и го защити от голям брой конкуренти. Да вървите към целта си стъпка по стъпка е много по-лесно, отколкото да оставите всичко за последния момент и да се доверите до известна степен на случайността. Всички университети се интересуват от талантливи и инициативни студенти, така че участието в олимпиадата се насърчава дори за участници, които заемат второ и трето място.

Разширяване на хоризонтите. Целта за осигуряване на преференциален прием в престижен университет се появява още в старшите класове, но какво може да даде участието в олимпиадата на дете от средните класове? Олимпиадата в училище, повишава самочувствието и увереността в себе си и своите способности, на първо място. Дава възможност на ученика да извлече максимума пълно знаниев област, която го интересува много.

Студентът, който вече е на градска олимпиада, има възможност да срещне съмишленици, да създаде свой собствен социален кръг, състоящ се от хора, които се разбират, живеят еднакъв възглед за живота, същите интереси. Ако детето е отишло още по-далеч, тогава пред него се появява друга възможност, това е пътуване до други градове. След като спечелите градската олимпиада, има много добър шанс да отидете в друг град за следващия етап.

Така можете да разширите хоризонтите си в различни посоки. По принцип първият, който подкрепя интереса на детето към определен предмет, е самият учител, след това неговите родители, които също полагат усилия, за да гарантират, че детето преминава през всички етапи на олимпиадата, осигуряват материалната страна на този въпрос (преместване, настаняване и храна). Подкрепата и вярата в силата на вашето дете и ученик също играят много важна роля за победата.

Всяко състезание или ученически олимпиади- това е преди всичко начин на себеизразяване и самореализация на детето. Следователно, ако детето проявява интерес към интелектуални състезания, то трябва да бъде подкрепено в това. Важно е детето да почувства не само духа на състезанието, но и да приеме себе си като част от интелектуална общност, сравнявайки своите успехи с успехите на своите връстници.

Ако детето проявява интерес само, то трябва да бъде подкрепено, ако детето не иска да участва, категорично не се препоръчва да го принуждавате. Може би вътрешните бариери и страхове не му позволяват да направи това, тук е важно да ги намерите и да ги преодолеете чрез съвместни усилия.

Да предположим, че едно дете се страхува да не стане "черна овца" в класа си или му пречи вътрешен страх от ораторство. Ако детето има интерес, но по някаква причина се страхува да го покаже, тогава е най-добре да започнете с малко, да се присъедините към кръг, да опознаете връстници, които имат същите интереси, постепенно ще се развие духът на състезание и детето ще стане много по-смел.

Интелектуалното претоварване може да се прояви в нервни сривове или физически прояви като: безсъние, болки в стомаха или обратното сънливост, апатия и хронична умора. Важно е да не довеждате детето до такова състояние и стриктно да наблюдавате редуването на умствена дейност с физическа активност. Понякога самите деца не могат да спрат и през цялото време седят пред книги или компютър.

Но родителите трябва да предадат на детето, че умствената работа зависи и от физическото здраве. И че всеки човек трябва да се развива хармонично. Детето трябва да има дневен режим, който задължително включва време, прекарано на открито, време за игри, време за класове и време за компютъра. Ако разграничим тези компоненти с ясно време, тогава нито зависимостта от компютъра, нито прекомерната работа в бъдеще няма да застрашат детето.

Ако родителите искат детето им да бъде интелектуално развито, този процес трябва да започне с това по-млада възраст. Необходимо е да прекарвате много време с детето, да четете, да играете и да му обяснявате всичко, което го интересува. Всички основи се поставят в семейството, така е и детето огледална картинавсичко, което е получил от родителите си. Ако родителите са недоволни от нещо, може би има смисъл да преразгледат собствената си линия на поведение, преди да търсят виновните в училището или средата.

Участието в олимпиади дава на детето самочувствие, дава възможност за себеизява, прави го по-инициативно и отговорно, а това са много добри качества за бъдещи лидери.