Ораторски примери за речи. Примери за ораторско изкуство в различни сфери на човешкия живот. Какви техники могат да се използват в публичното говорене

Имиджът на ръководителя на компанията, неговите лидерски качества и умения за продажби определят успеха на предприятието. Това знаят PR специалистите, които пишат речи за ръководителите, обмислят ги външен вид, научете се да говорите публично и правилно да поставяте акценти. Но дори и най-добрият PR специалист няма да може самостоятелно да направи ярка личност от обикновен човек, герой на публични речи.

Книгата на Джеймс Хюмс - известен писател, бивш автор на речи на петима американски президенти - разкрива някои тайни ораторско изкуствои изграждане на харизма. Усвоявайки техниките, предложени от автора, вие ще придобиете увереност и ще се научите как лесно и успешно да се справяте с публичното говорене.

1. Пауза

Откъде трябва да започне всяко успешно представяне? Отговорът е прост: пауза. Няма значение каква реч имате: подробна реч за няколко минути или кратко представяне на следващия оратор - трябва да постигнете тишина в залата. След като стъпите на подиума, огледайте публиката и фиксирайте очите си върху един от слушателите. След това кажете мислено първото изречение на себе си и след изразителна пауза започнете да говорите.

2. Първа фраза

Всички успешни оратори дават голямо значениепървото изречение от речта. Трябва да е силно и да предизвика положителен отговор от публиката.

Първата фраза е, по терминологията на телевизионерите, "праймтайма" на вашето представление. В този момент публиката е максимално голяма: всеки човек в залата иска да ви погледне и да разбере каква птица сте. Само за няколко секунди може да започне отпадането на слушателите: някой ще продължи разговора със съсед, някой ще се обърне към телефона и някой ще заспи напълно. Въпреки това, всички ще слушат първата фраза без изключение.

3. Ярък старт

Ако нямате в наличност ярък, подходящ афоризъм, който да грабне вниманието на всички, започнете с история от живота си. ако имате важен фактили новини, непознати за слушателите, започнете веднага с тях („Вчера в 10 часа сутринта ...“). За да може публиката да ви възприеме като лидер, трябва незабавно да хванете бика за рогата: изберете силен старт.

4. Основна идея

Преди дори да седнете да напишете речта си, трябва да я дефинирате. основна идея. Тази ключова точка, която искате да предадете на публиката, трябва да бъде кратка, обемна, „побираща се в кибритена кутия“.

Спрете, погледнете и направете план: първо подчертайте ключовите мисли, а след това можете да ги допълните и обясните с примери от реалния живот или цитати.

Както е казал Чърчил, добрата реч е като симфония: тя може да бъде изпълнена в три различни темпа, но трябва да запази основната мелодия.

5. Цитати

Има няколко правила, чието спазване ще даде сила на цитирането. Първо, цитатът трябва да е близо до вас. Никога не цитирайте изказвания на автор, който ви е непознат, безинтересен, когото ви е неприятно да цитирате. Второ, името на автора трябва да е известно на слушателите, а самият цитат трябва да е кратък.

Трябва също да научите как да създадете среда за цитиране. Много успешни оратори използват подобни техники: преди да цитират, спират и слагат очила или със сериозен поглед четат цитат от карта или например лист от вестник.

Ако искате да направите специално впечатление с цитат, напишете го на малка карта, извадете я от портфейла си по време на речта и прочетете изявлението.

6. Остроумие

Със сигурност много пъти са ви съветвали да разредите представлението с шега или анекдот. Има известна истина в този съвет, но не забравяйте, че шегата заради самата шега само обижда слушателя.

Няма нужда да започвате речта си с анекдот, който не е свързан със ситуацията („Изглежда е обичайно да започвате реч с анекдот и така. По някакъв начин човек идва при психиатър ...“). Най-добре е да се промъкнете във вашата забавна история по средата на речта, за да разсеете ситуацията.

7. Четене

Четенето на реч от лист с наведени очи, меко казано, не носи удоволствие на публиката. Как тогава да действаме? Наистина ли е необходимо да запомните половинчасова реч? Въобще не. Трябва да се научите да четете правилно.

Първото правило за четене на реч: никога не казвайте дума с поглед върху хартията.

Използвайте SOS техниката: погледнете - спрете - кажете.

За практика вземете произволен текст. Спуснете очи и мислено снимайте няколко думи. След това вдигнете главата си и спрете. След това, като погледнете всеки предмет от другата страна на стаята, разкажете какво си спомняте. И така нататък: погледнете текста, спрете, говорете.

8. Техники на оратора

Известно е, че Чърчил записва своите речи като поезия, разделяйки ги на отделни фрази и записвайки всяка на отделен ред. За да направите речта си още по-убедителна, използвайте тази техника.

Използвайте рими и вътрешно съзвучие във фраза, за да придадете на звука на речта си поетична сила на въздействие (например фразата на Чърчил „Трябва да следваме принципите на хуманизма, а не на бюрокрацията“).

Много е лесно да измислите рими, просто запомнете най-често срещаните от тях: -na (война, мълчание, необходима), -ta (тъмнина, празнота, мечта), -h (меч, реч, поток, срещи), - оси / оси (рози, заплахи, сълзи, въпроси), -ание, -да, -он, -ция, -изъм и т.н. Практикувайте тези прости рими, като правите звучни фрази.

Но помнете: римуваната фраза трябва да е една и съща за цялата реч, не е необходимо да превръщате речта си в стихотворение.

И за да не се губи римата, изразете ключовата идея на речта в тази фраза.

9. Въпроси и паузи

Много оратори използват въпроси, за да се свържат с аудиторията. Не забравяйте едно правило: никога не задавайте въпрос, ако не знаете отговора на него. Само като предвидите как ще реагира обществото, ще можете да се подготвите и да извлечете максимума от въпроса.

10. Окончателно

Дори речта ви да е била неизразителна, щастливият край може да поправи всичко. За да впечатлите на финала, настройте се, извикайте емоциите си на помощ: гордост, надежда, любов и други. Опитайте се да предадете тези чувства на вашите слушатели по начина, по който са го правили великите оратори от миналото.

В никакъв случай не завършвайте речта си на минорна нотка, по този начин просто унищожавате кариерата си. Използвайте ободряващи цитати, стихове или вицове.

Малко вероятно е някой да не разбира как публичното говорене се различава от всеки друг речев акт: разбира се, говоренето пред публика, каквото и да е то, е монолог, устен монолог, чиято цел е да повлияе на публиката в един начин или друг. И въпреки че има класическа схема ораторско изкуство, състоящ се от няколко етапа, но творческото решение на такова изпълнение винаги е много ефективно.

Примерът на Кони

Така например един от основателите на руското застъпничество А.Ф. Веднъж Кони защити в съда гърбав инвалид, който нанесе тежка телесна повреда на съсед, който ден след ден в продължение на години го наричаше изрод, когато човекът с увреждане минаваше покрай къщата му. Подсъдимият, който никога не отговарял на обида, веднъж внезапно не издържал, грабнал камък и го хвърлил по нарушителя си, като му счупил главата. И на процеса срещу А.Ф. Кони измисли оригинално публично изпълнение. Той се изправи и се обърна към журито: "Господа съдебни заседатели!" - и млъкни. След кратка пауза той повтори забележката си и отново замълча. След това отново също. Заседателите си шушукаха нервно, а след четвъртото такова обжалване се развикаха на А.Ф. Кони: "Шегуваш ли се с нас?" Тогава Кони каза: „Обърнах се към теб учтиво само 4 пъти, а ти вече беше нервен. И как трябваше да се чувства моят клиент, слушайки обиди ден след ден в продължение на много години? Инвалидът е оправдан. Публична реч на А.Ф. Кони постигна целта си.

Ето защо на първия - предкомуникативен - етап на речта е необходимо да се обмисли нейната цел и ясно да се разбере нейната тема. А.Ф. Кони знаеше какво иска да постигне, тъй като по-нататък алгоритъмът за подготовката му беше очевиден: да оцени естеството на публиката и ситуацията и след това да премине към самия текст.

Текстът, както в случая с Кони, трябва да бъде кратък и ярък. Това не може да стане без ясното разбиране от говорещия каква цел иска да постигне. И така, малко преди нашествието на Наполеон, Александър I приема френски дипломати, вече осъзнавайки, че войната не може да бъде избегната. Императорът ясно разбра целта на своята реч: беше необходимо да се предаде на французите безсмислието на начинанието на Наполеон, неговата гибел. Речта му беше великолепна в своята краткост и яркост на въздействието: „Ето малката Европа“, каза той, приближавайки се до картата, окачена на стената, „а тук е голяма Русия“, той направи няколко крачки, така че ръката му докосна Далеч на изток. - В случай на неуспех можете да отстъпите само до Париж, но аз мога да отстъпя дори до Камчатка! И в същото време всеки сантиметър от тази земя ще бъде враждебен за вас, нито една жена няма да спре да се бори. Русия може да загуби отделни битки, но никога няма да има победена Русия. Посланиците и дипломатите си тръгнаха шокирани.

Колкото по-точна и изразителна е речта, толкова повече обучениетя изисква. И въпросът не е само в неговия дизайн на речта: необходимо е да оцените състава на публиката, за да можете да се поставите на мястото на бъдещите слушатели. И дори ако публиката не е хомогенна, е необходимо да се обмисли речта, така че никой да не скучае, така че целта на речта да бъде постигната по отношение на всички.

Случай в Лондон

Например, през 1777 г. в Лондон, на открит процес, случаят на лекар, който, противно на забраната на католическата църква, извършил цезарово сечение на многодетна майка, която не могла да роди десетото дете и умираше, беше прегледан. Адвокатът си постави за цел не само да защити клиента си, но и да привлече общественото внимание, че църквата не трябва да се намесва в подобни случаи. Знаеше, че публиката ще е най-разнообразна, затова реши да каже нещо, което е ясно на всички, независимо от класа и образование, за правото на децата да имат майка. „Господа“, обърна се той към съдиите, журито и публиката. – Да, клиентът ми наруши забраната на църквата. Но ще бъде ли по-добре за Бог и църквата, ако жената умре и девет деца останат гладуващи сираци? и седна, давайки знак, че е приключил кратката си реч. И стигна до целта!

Павел Власов

Една публична реч, добре структурирана, внимателно подготвена, може да повлияе значително на общественото мнение и да даде резултати, които самият автор-оратор не е очаквал. Така например в романа на A.M. „Майката“ на Горки Павел Власов, който беше арестуван по политическа статия, отказа да избяга, подготвено от другарите си, за да произнесе реч на процеса! И той го обмисли болезнено. Не го интересуваше каква присъда ще му бъде дадена, но имаше цел - да предаде вярата си на голям брой хора. Ако анализирате речта му, тогава можете да научите ораторско изкуство от него.

Павел разбра, че речта ще бъде в съда, затова започна с такова начало: „Човек на партията, признавам само съда на моята партия ...“, и с тази единствена фраза веднага се постави над обстоятелствата и над властта, която го съди. Той сякаш стана по-висок - и залата замръзна. Речта му е разделена на ясни части, всяка от които започва сякаш с рефрен: „Ние сме социалисти ...“, „Ние сме работници ...“, „Ние сме революционери ...“, и този „рефрен“ увеличи емоционалното напрежение толкова много, че „всеки се почувства странно пленен от силата на вярата си“, пише Горки.

Романът, незаслужено забравен, дава отличен пример за вътрешната драматургия на речта на героя: Павел обмисля не само началото, но и сюжета („Ние бяхме арестувани като бунтовници ...“) и кулминацията („Как можете ли да унищожите работниците - тези, които вие, другари съдии, храните?...”), и развръзката: речта на Павел завършва с жизнеутвърждаващото „И ще бъде!” - няма какво да добавя, всичко е казано, всичко е ясно, всичко е изчерпателно. Изграждането на такава реч струва много.

Резюме

В публичното говорене няма дреболии. Формира се дори науката проксемика - науката за времевата и пространствена организация на комуникацията. Дори разположението на мебелите (маси и столове) играе голяма роля, защото можете да стоите така, че да се чувствате отделени от публиката; можете да поставите маса и да настаните слушателите на нея по такъв начин, че да създадете, така да се каже, две конфронтационни страни; можете да създадете конферентна атмосфера с мебели и т.н. Недопустимо е: модерни тенденцииРазвитието на публичното говорене предполага диалогизъм.

Наблюдаваме в медиите публични изказвания на базата на спор, включително части от интервюта, дискусии, полемики... Това е съвсем в духа на древните традиции! Диалогичната реч е много важна за адвокати, търговски представители, мениджъри от средно ниво. Не си мислете обаче, че това е вид ноу-хау!

В романа на Мамин-Сибиряк „Милионите на Привалов“ синът на дребен търговец моли баща си за помощ при отварянето на магазина си. Бащата каза, че ако синът успее да убеди другаря си, много скъперник търговец, да купи арфа, от която никой не се нуждае от дълго време, тогава синът може да разчита на неговата помощ. И синът обмисли своето „изпълнение“, седнал с арфа точно на верандата на къщата на скъперника. Той плати на красивото момиче, което намери, което знаеше как да свири на арфа, и когато търговецът пристигна в къщата му, това публично представление беше успешно: момичето свиреше толкова нежно, че „организаторът“ на представлението не трябваше да казва всичко: ефектът на изненадата работи! - Арфата беше купена, а "продавачите" бяха поканени в къщата на търговеца. Така започна независимият път на младия мъж ...

Така че организацията на публичното говорене е въпрос, на който можете да посветите живота си, непрекъснато усъвършенствайки се в такова сложно и необходимо изкуство.

Текстът на ораторското слово с продължителност до 3 минути.

Остроумие, благозвучие, оригиналност, емоционалност, изразителност на речта, интерес към темата, убедителност и други възможни предимства на изказванията на младите ретори (например способността да мобилизират волята, да завладяват слушателите, яркостта на речта, вдъхновението на ретора) ) се оценяват.

Добрият ретор е човек, който отстоява своята гледна точка ефективно и убедително, решително и отговорно.

Приблизителни критерии за оценка на публичното говорене

Съответствие с темата, стила, жанра

Спектакълът отговаря на предложената тема, избрания стил и жанр

Логическа и композиционна организация: целостта на представената композиция, информационното богатство

Спектакълът се характеризира с композиционен замисъл (изграждането на текста, разположението и съотношението на съставните му части на текста - увод, основна част и заключение - поради съдържанието, проблематиката, жанра и целта), структурираност и логика

Пълнота на разкриването, почтеност, доказателства, дълбочина на основната идея

Речта се характеризира с пълнота на разкриването на темата, оригиналността на идеите, изводите, оценките, основната идея е концептуална (отразява системата от възгледи на оратора), е нова и оригинална (има интересни обрати)

Максимална суматочки за съдържание

Комуникативни качества на речта

Семантична цялост, свързаност на речта, логическа последователност на изложението

Речта се характеризира със семантична цялост, кохерентност на речта, последователност на изложението, липса на логически грешки, правилно абзацно деление на текста

Точност, богатство и изразителност на речта, съответствие с нормите на съвременния руски език, коректност, чистота

Изпълнението се характеризира с точността на изразяване на мисълта, правилното използване на средствата художествена изразителност, елементи на художествено умение, разнообразие от граматична структура на речта

Максималният брой точки за комуникативните качества на речта

Артистичност, речеви умения

Пафос на изявлението

Наличието на ярки, нестандартни изразителни средства на езика (метафори, епитети, риторични въпроси и др.); способността да се променя силата и тембъра на гласа; със силно емоционално начало и силен логичен край

Личен аспект

Говорителят ярко „излага“ своите духовни ценности; демонстрира целенасочеността на речта си

Максималният брой точки за артистичност, речеви умения

Максимален брой точки за публично говорене

С цел качествена подготовка за участие в образователна олимпиада предлагаме списък с възможни теми за реч(обяснителна реч, описателна, биографична или разказ)

Ø Донецк е любимият ми град.

Ø последно изобретение.

Ø Филм за гледане.

Ø Сънят трябва да е достатъчен.

Ø Кога да изключите телевизора.

Ø Скъпите неща ще се изплатят сами.

Ø Как се отървах от лошия навик.

Ø Какво означава прогресивно родителство?

Ø Защо физическата форма е важна за жените?

Ø Човек, който не може да бъде студент.

Ø Недостатъци на изпускателната система (изпити)

Ø Образованият човек е полезен човек.

Ø Защо са необходими дипломи?

Ø Най-забележителният от моите учители.

Ø Как да се научим да правим (учим) правилно.

Ø Влиянието на детективските филми върху децата.

Ø Нова пиеса, която всеки трябва да види.

Ø Книги, които съм надраснал.

Ø Любимият ми изпълнител (или художник).

Ø Книга, която ме научи на много.

Ø Най-добрият филм за тази година.

Ø Доброто и лошото в телевизията.

Ø Епидемичен детектив в литературата.

Ø Велик руски писател.

Ø Винаги ли има щастлив край.

Ø Автомобилът като източник на опасност.

Ø семейство или кариера.

Ø Как да поддържаме семеен бюджет.

Ø Празни грижи.

Ø Начини да пропилееш младостта си.

Ø Как да си направим домашен уют.

Ø Имат ли значение мечтите?

Ø Как да се разбирате с родителите си.

Ø Как да оползотворите свободното си време.

Ø Моята съвест и аз.

Ø Как да се чувстваме щастливи.

Ø Какво означава свободата за мен.

Ø Толерантността е рядка добродетел.

Ø Поезията в езика: каква е нейната същност?

Ø Можем ли да наречем нашия век век на поезията или век на прозата?

Ø Какво е мястото на поезията в твоя живот?

Ø Как разбирате предложението: има поезия за ухото и поезия за окото?

Ø Поп музика и поезия: общо и различно.

Ø Поп: плюсове и минуси.

Ø Какво определя интелигентността в езика?

Ø Какво допринася за развитието на вкуса на езика?

Ø Възможно ли е да свържем успеха на един човек с богатството на неговия език?

Ø Каква е разликата между езика, който говорим, и езика, който мислим?

Ø Езикова личност - коя е тя?

Ние предлагаме списък с възможни теми за публично говорене и творческо писане(от материали Международна олимпиадана руски сред страните от ОНД и Балтика):

1. Думата управлява света. „Словото е велик владетел, защото...“

2. Имаме ли висше образование? Трябва ли да се реформира?

3. Необходимо ли е да се стремим към богатство? Какво е богатство?

4. Необходимо ли е да се стремим към слава? Какво е слава и амбиция?

5. Защо са „блажени кротките, милостивите и чистите по сърце“?

6. Мълчанието е злато. / Мълчанието издава Бога.

7. Телевизията: за и против.

8. Животът е най-ценното нещо. / Има много неща, които са по-скъпи от самия живот.

9. Човек трябва да живее в името на удоволствието. / Невъзможно е да живееш само за удоволствие.

10. Каква ще бъде музиката на бъдещето?

11. Където не е страхотно морален характер, няма велик човек (Р. Ролан).

12. Само истината, колкото и да е трудно, е лесна (А. Блок).

13. Ще се запази ли в бъдеще понятието „Родина”?

14. Какво е образование и кой е образован човек?

15. Властта над себе си е най-висшата сила.

16. Най-голямото богатство е липсата на капризи.

17. В живота - море от зло, а добро - океан (архимандрит Рафаил).

18. Възможно ли е да се преодолее конфликтът на поколенията?

19. Осъзнаването, че чудотворното е до нас, идва твърде късно (A.A. Blok).

20. В живота всяка минута е изпълнена с чудо (A. Camus).

21. Изглежда, че щастието бяга, но лежи в краката (поговорка).

22. Животът, изживян с достойнство, трябва да се измерва с дела, а не с години (R. Sheridan).

23. Който се отрече от излишъците, се отърва от лишенията (Кант).

24. Героят е съпруг, който знае, че има благословии, които са по-скъпи от живота (Лесинг).

25. Нека вашето слово не е празно, нека вашето мълчание не е безмълвно (метр. Филарет Московски).

26. Какъв ще бъде човекът на бъдещето?

27. Какво трябва да се направи, за да се поддържа грамотността?

28. Компютърът допринася ли за подобряването на човека?

29. Необходимо ли е човек да бъде възпитаван като патриот или като космополит? Можем ли да преодолеем това противоречие?

30. Любовта със силата на Архимедовия лост управлява света (А.А. Гончаров).

31. Любовта е дълготърпелива, милостива, любовта не завижда, любовта не

превъзнесен, не горд, не скандален... (Апостол Павел).

32. Ако говоря с езици на хора и ангели, но нямам любов, тогава аз съм звъняща мед или кимвал, който звучи (апостол Павел).

33. Героят на нашето време ... кой е той и какъв е?

34. Кой си ти - модерен човек?

35. Мисля, следователно съществувам!

38. Религията не е бойно поле!

39. Мерси, жива ли си?

40. Следвайте собствения си път и оставете хората да говорят каквото си искат.

41. Интернет: плюсове и минуси

42. Закон за забрана на ругатните в медиите: Безсмислена инициатива или стъпка в защита на малолетните?

43. Красноречието е рисуването на мисълта.

44. Хора, помислете за това!

45. Книгата е като забранен плод.

46. ​​​​Има ли справедливост в света?

47. малък братгледа те.

48. Безразличието на хората е двете страни на една и съща монета.

49. Убиваш време - убиваш себе си.

50. Прости речи за труден момент.

51. Маски и маски

52. Не се страхувайте от публично говорене!

53. Всички хора имат нужда от въздух...

54. Чума в обществото.

55. Интернет – алтернативна реалност?

56. Свобода на словото и отговорност за словото.

57. Толкова е неприлично да говориш лошо, колкото да не можеш да четеш и говориш (Цицерон).

Примерни теми

за изяви в състезанието по ораторско майсторство,

проведено от Украинската асоциация на учителите по руски език и литература като част от IV етап на Всеукраинската студентска олимпиада по руски език и литература

  1. Светът се управлява от Словото. „Словото е велик владетел, защото...“
  2. Какъвто е езикът, такъв е животът.
  3. Защо не можете да строите с лош език добър живот?
  4. Има ли бъдеще книгата? измислица)?
  5. Възражда ли се Украйна? Накъде бърза птицата тройка?
  6. Ще се запази ли понятието „Родина” и в бъдеще?
  7. Какво трябва да бъде училището на бъдещето?
  8. Какво те вълнува, модерен човече?
  9. Каква музика харесват младите? — Кажи ми какво ядеш?
  10. Как да възпитаваме добър човек?
  11. Компютър: Убива ли способността за общуване на живо?
  12. Възможно ли е да накараш една безсмъртна душа да изпие водата на земните удоволствия?
  13. Възможно ли е в модерен святизградим справедлив свят?
  14. Възможно ли е да се живее без измама?
  15. Възможно ли е да се преодолее разликата между поколенията?
  16. Съвременната телевизия - добро или зло? Телевизията учи ли ви да мислите?
  17. Какво е култура?
  18. Какво е културна памет? Може ли едно общество да съществува без културна памет?
  19. „Както бъдещето узрява в миналото, така миналото тлее в бъдещето ...“ (А. Ахматова).
  20. Формулирайте отношението си към твърдението „Спортът е извън политиката“.
  21. Символи на съвременната украинска култура.
  22. Кои (и какви) бихте нарекли символи на културното развитие на страната?
  23. Всеки човек е уникален.
  24. С добър спътник дългият път е по-кратък.
  25. Научете се да правите чудеса.
  26. Една история, която ме научи на много.
  27. Щастието трябва да е високо.
  28. Знаеш, че си Човек!
  29. Цената на усмивката.
  30. Какво значи да живееш достойно.
  31. Грижете се за доброто име на човек.
  32. Не харесвам….
  33. принципите на моя живот.
  34. Насаме със съвестта си.
  35. Аз и моята сянка.
  36. Моето дърво на живота.
  37. Стъпки към успеха.
  38. Как да обичаш себе си.
  39. Моралните правила на младостта.
  40. Златни правила на живота.
  41. Съобщение до себе си.
  42. Какво да вземете със себе си на пътуване.
  43. Договор със себе си.
  44. Силата на личността. Какво е тя.
  45. Ние сме отговорни за онези, които сме опитомили.
  46. От какъв човек се нуждае 21 век.
  47. Училището в моя живот.
  48. учител в живота ми.
  49. Истинското богатство на човека не е в думите, а в ума, в духовните ценности.
  50. Любовта е източникът на целия живот.
  51. Може ли да се живее без вяра? На какво трябва да се вярва?
  52. Съвестта е моят компас.
  53. Добротата и истината трябва да са близо.
  54. От какво зависи вашето бъдеще?
  55. Където има живот, има и надежда.
  56. Живей и учи.
  57. Където няма болка, там няма живот.
  58. Животът е кратък за щастие, но дълъг за търпение.
  59. Да живееш означава да разпознаваш реалността и да я прераждаш.
  60. Винаги ли трябва да си откровен?

Включително риторика и умение за представяне на информация. Нека да разберем каква трябва да бъде структурата на ораторската реч. Нека разгледаме неговите примери.

Кога започва ораторското изкуство?

Изкуството на красноречието е родено през Древна Гърция, където се развива много бързо и достига своя връх. Въпреки това, поради вечното съперничество между Гърция и Рим, те се появяват и в двете държави.

Всъщност само в Гърция, където словото е неразделна част от живота на всеки гражданин, може да възникне ораторското изкуство. Твърди се, че Перикъл е първият говорещ гръцки език. Неговата ораторска реч е пример за логичност, яснота, хармония в поднасянето на информацията.

Що се отнася до древен Рим, тогава реториката се появява там едва след завладяването на Гърция. Римският стил на реч се отличаваше с прекомерни стилистични украшения, метафори, притчи и не беше толкова изчерпателен и философски. Към тази държава обаче принадлежи един от най-великите оратори - Цицерон.

Падането на Рим бележи упадъка на древното ораторство, тъй като то може да успее само там, където процъфтяват свободните институции.

Как се пише оратория

Какво е необходимо, за да си добър оратор? Примерните теми за вашата реч трябва да бъдат избрани според следните принципи:

  1. Трябва да се ориентирате по темата по-добре от публиката.
  2. Темата трябва да е актуална.
  3. Публиката се интересува от това, за което ще говорите.

След като сте решили за какво ще говорите, измислете заглавие за вашия разговор. Тя трябва, от една страна, точно да отразява същността на речта, а от друга страна, да привлича вниманието. Ораторската реч има следните примери за имена: работа - „Как алкохолът и никотинът разрушават тялото ни“; за изпълнение - "Разрешени отрови".

Също така трябва предварително да определите целта на речта си. Може да варира в зависимост от аудиторията. Например: обяснявам, информирам, убеждавам, предизвиквам интерес и т.н.

Избраната цел ще определи вида на вашата реч:

  • Информационен.
  • Кампания.
  • Тайна.
  • Забавно.

След като решите целта и можете да започнете да формулирате основната идея на речта и темата.

План на речта

Планът помага да се направи презентацията логична, ясна, възможно най-кратка и информативна. Тя ви позволява напълно да подчертаете проблема, повдигнат в речта. Необходимо е да се състави план от момента, в който започнете работа. Постепенно, разбира се, ще се промени, но само ще спечели от това. Нека да видим как би изглеждал планът, когато целта ни е информационна реч. Пример:

  1. Опишете явлението или проблема.
  2. Причината за възникването или проблема.
  3. Ние определяме закономерността или шанса за възникване на проблем или явление.
  4. Как различните компоненти на този проблем са взаимосвързани и взаимодействат.
  5. Ние определяме перспективите за решаване на проблем или развитие на явление.
  6. Заключение или практическо предложение.

Ако задачата ви е да докажете нещо, тогава обичайната техника е да преминете от обратното. Тоест, първо правите изявление, а след това го опровергавате, навеждайки слушателите на обратната истина. Трябва обаче да помним, че трябва да използвате слаби аргументи, за да убедите. Не само да се информира, но и да се докаже нещо е възможно само чрез цитиране на достатъчно сериозни причини. Трябва да изберете такива аргументи въз основа на аудиторията, пред която трябва да говорите. Само тогава вашата ораторска реч ще има ефект.

Примери за това как да напишете оратория можете да намерите в специализираната литература. Но има два закона на неговото изграждане, които не трябва да се нарушават: за да предадете основната идея, използвайте възможно най-малко средства; Публиката трябва постоянно да е в напрежение.

Подготовка за реч

Има три въпроса, които трябва да си зададете, преди да говорите:

  1. Коя е моята публика?
  2. Какво очаква тя от мен?
  3. Каква е целта на моята реч?

В същото време трябва да имате план за представяне в главата си. За по-лесно можете да запишете ключови думи на картите.

Ораторска реч. Пример за Стив Джобс

Речта на Стив Джобс от 12 юни 2005 г. в Станфордския университет вече е влязла в историята и се е превърнала в най-яркия пример за реторическо изкуство, но защо?

Да започнем със заглавието: „Останете гладни, останете безразсъдни“. Тези фрази предизвикват няколко емоции наведнъж: интерес, изненада, някакво неразбиране. Но във всеки случай - разберете какво се крие зад тази тема. Целта е постигната – публиката е заинтригувана.

Тази ораторска реч е пример за простота и откритост. Пълно е с речеви модели, прости изречения. - разговорен, който сближава говорещия с аудиторията - абсолвенти, довчерашни студенти. Постоянните паузи ви позволяват да разберете казаното, но не и да се отегчите.

Цицерон пише: „Има две изкуства, които могат да поставят човек на най-високо ниво на чест: едното е изкуството на генерал, другото е изкуството на добър оратор.“ Твърдението му е валидно и днес. Особено в наше време, когато споразуменията са за предпочитане пред войните.

Имиджът на ръководителя на компанията, неговите лидерски качества и умения за продажби определят успеха на предприятието. Това е известно на PR специалистите, които пишат речи за лидери, обмислят външния им вид, учат ги да говорят публично и правилно да поставят акценти. Но дори и най-добрият PR специалист няма да може самостоятелно да направи ярка личност от обикновен човек, герой на публични речи.

Книгата на Джеймс Хюмс - известен писател, бивш автор на речи на петима американски президенти - разкрива някои от тайните на публичното говорене и изграждането на харизма. Усвоявайки техниките, предложени от автора, вие ще придобиете увереност и ще се научите как лесно и успешно да се справяте с публичното говорене.

1. Пауза

Откъде трябва да започне всяко успешно представяне? Отговорът е прост: пауза. Няма значение каква реч имате: подробна реч за няколко минути или кратко представяне на следващия оратор - трябва да постигнете тишина в залата. След като стъпите на подиума, огледайте публиката и фиксирайте очите си върху един от слушателите. След това кажете мислено първото изречение на себе си и след изразителна пауза започнете да говорите.

2. Първа фраза

Всички успешни оратори отдават голямо значение на първото изречение от речта. Трябва да е силно и да предизвика положителен отговор от публиката.

Първата фраза е, по терминологията на телевизионерите, "праймтайма" на вашето представление. В този момент публиката е максимално голяма: всеки човек в залата иска да ви погледне и да разбере каква птица сте. Само за няколко секунди може да започне отпадането на слушателите: някой ще продължи разговора със съсед, някой ще се обърне към телефона и някой ще заспи напълно. Въпреки това, всички ще слушат първата фраза без изключение.

3. Ярък старт

Ако нямате в наличност ярък, подходящ афоризъм, който да грабне вниманието на всички, започнете с история от живота си. Ако имате важен факт или новина, която вашите слушатели не знаят, започнете веднага с нея („Вчера в 10 часа сутринта...“). За да може публиката да ви възприеме като лидер, трябва незабавно да хванете бика за рогата: изберете силен старт.

4. Основна идея

Дори преди да седнете да напишете речта си, трябва да определите основната й идея. Тази ключова точка, която искате да предадете на публиката, трябва да бъде кратка, обемна, „побираща се в кибритена кутия“.

Спрете, погледнете и направете план: първо подчертайте ключовите мисли, а след това можете да ги допълните и обясните с примери от реалния живот или цитати.

Както е казал Чърчил, добрата реч е като симфония: тя може да бъде изпълнена в три различни темпа, но трябва да запази основната мелодия.

5. Цитати

Има няколко правила, чието спазване ще даде сила на цитирането. Първо, цитатът трябва да е близо до вас. Никога не цитирайте изказвания на автор, който ви е непознат, безинтересен, когото ви е неприятно да цитирате. Второ, името на автора трябва да е известно на слушателите, а самият цитат трябва да е кратък.

Трябва също да научите как да създадете среда за цитиране. Много успешни оратори използват подобни техники: преди да цитират, спират и слагат очила или със сериозен поглед четат цитат от карта или например лист от вестник.

Ако искате да направите специално впечатление с цитат, напишете го на малка карта, извадете я от портфейла си по време на речта и прочетете изявлението.

6. Остроумие

Със сигурност много пъти са ви съветвали да разредите представлението с шега или анекдот. Има известна истина в този съвет, но не забравяйте, че шегата заради самата шега само обижда слушателя.

Няма нужда да започвате речта си с анекдот, който не е свързан със ситуацията („Изглежда е обичайно да започвате реч с анекдот и така. По някакъв начин човек идва при психиатър ...“). Най-добре е да се промъкнете във вашата забавна история по средата на речта, за да разсеете ситуацията.

7. Четене

Четенето на реч от лист с наведени очи, меко казано, не носи удоволствие на публиката. Как тогава да действаме? Наистина ли е необходимо да запомните половинчасова реч? Въобще не. Трябва да се научите да четете правилно.

Първото правило за четене на реч: никога не казвайте дума с поглед върху хартията.

Използвайте SOS техниката: погледнете - спрете - кажете.

За практика вземете произволен текст. Спуснете очи и мислено снимайте няколко думи. След това вдигнете главата си и спрете. След това, като погледнете всеки предмет от другата страна на стаята, разкажете какво си спомняте. И така нататък: погледнете текста, спрете, говорете.

8. Техники на оратора

Известно е, че Чърчил записва своите речи като поезия, разделяйки ги на отделни фрази и записвайки всяка на отделен ред. За да направите речта си още по-убедителна, използвайте тази техника.

Използвайте рими и вътрешно съзвучие във фраза, за да придадете на звука на речта си поетична сила на въздействие (например фразата на Чърчил „Трябва да следваме принципите на хуманизма, а не на бюрокрацията“).

Много е лесно да измислите рими, просто запомнете най-често срещаните от тях: -na (война, мълчание, необходима), -ta (тъмнина, празнота, мечта), -h (меч, реч, поток, срещи), - оси / оси (рози, заплахи, сълзи, въпроси), -ание, -да, -он, -ция, -изъм и т.н. Практикувайте тези прости рими, като правите звучни фрази.

Но помнете: римуваната фраза трябва да е една и съща за цялата реч, не е необходимо да превръщате речта си в стихотворение.

И за да не се губи римата, изразете ключовата идея на речта в тази фраза.

9. Въпроси и паузи

Много оратори използват въпроси, за да се свържат с аудиторията. Не забравяйте едно правило: никога не задавайте въпрос, ако не знаете отговора на него. Само като предвидите как ще реагира обществото, ще можете да се подготвите и да извлечете максимума от въпроса.

10. Окончателно

Дори речта ви да е била неизразителна, щастливият край може да поправи всичко. За да впечатлите на финала, настройте се, извикайте емоциите си на помощ: гордост, надежда, любов и други. Опитайте се да предадете тези чувства на вашите слушатели по начина, по който са го правили великите оратори от миналото.

В никакъв случай не завършвайте речта си на минорна нотка, по този начин просто унищожавате кариерата си. Използвайте ободряващи цитати, стихове или вицове.



Какво друго да чета