Σύνθετες επιλογές για κοινωνικές σπουδές. ΧΡΗΣΗ στις κοινωνικές σπουδές: ανάλυση εργασιών με δάσκαλο. Στοιχεία γενικής χρήσης

Υπάρχει μια άποψη μεταξύ των μαθητών ότι η κοινωνική επιστήμη είναι η πιο εύκολη ΧΡΗΣΗ θέματος. Πολλοί το επιλέγουν για αυτόν ακριβώς τον λόγο. Αλλά αυτό είναι μια αυταπάτη που οδηγεί μακριά από τη σοβαρή προετοιμασία.

Αλλαγές στο KIM USE 2020 στις κοινωνικές σπουδές:

  • Δεν υπάρχουν αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο του KIM.
  • Η διατύπωση των εργασιών 28, 29 ήταν λεπτομερής και έγιναν προσαρμογές στο σύστημα αξιολόγησής τους.

Πώς να ξεκινήσετε την προετοιμασία για τις εξετάσεις στις κοινωνικές σπουδές;

1. Μάθετε θεωρία.

Για αυτό, επιλέγεται θεωρητικό υλικό για κάθε εργασία, όσα πρέπει να γνωρίζετε και να λαμβάνετε υπόψη κατά την εκτέλεση της εργασίας. Θα υπάρξουν ερωτήσεις με φιλοσοφική προκατάληψη (άτομο και κοινωνία) και κοινωνιολογική (σχέσεις στην κοινωνία). Να θυμάστε ότι υπάρχουν μόνο 8 θέματα: η κοινωνία

  • ο άνθρωπος
  • η γνώση
  • πνευματική σφαίρα (πολιτισμός)
  • κοινωνική σφαίρα
  • οικονομία
  • πολιτική
  • σωστά

Υποδεικνύει ποια θέματα θα είναι η έρευνα στις εργασίες. Μέσα σε κάθε θέμα, υπάρχουν πολλά μικρότερα υποθέματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν καθώς μελετάτε.

Για να αποκτήσει υψηλό αποτέλεσμα, ο εξεταζόμενος πρέπει να λειτουργεί με σιγουριά με βασικές έννοιες και όρους. Αναλύστε τις πληροφορίες που παρέχονται με τη μορφή γραφικών. Εργαστείτε με κείμενο. Συλλογιστείτε σωστά στο πλαίσιο του προβλήματος που τίθεται, εκφράστε συνοπτικά τις σκέψεις σας γραπτώς.

Σημαντική συμβουλή: στην προετοιμασία, υλικά και εγχειρίδια για το 2016 και νωρίτερα δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται, καθώς έχουν χάσει την αντιστοιχία τους με τις ενημερωμένες εργασίες.

2. Μελετήστε καλά τη δομή των εργασιών, το σύστημα αξιολόγησής τους.

Εισιτήριο εξετάσεωνχωρίζεται σε δύο μέρη:

  1. Εργασίες από το 1 έως το 20 που απαιτούν σύντομη απάντηση (λέξη, φράση ή αριθμό).
  2. Εργασίες από 21 έως 29 - με αναλυτική απάντηση και μίνι δοκίμια.

Η αξιολόγηση των εργασιών USE στις κοινωνικές επιστήμες διανεμήθηκε ως εξής:

  • 1 βαθμός - για 1, 2, 3, 10, 12 εργασίες.
  • 2 πόντοι - 4-9, 11, 13-22.
  • 3 βαθμοί - 23, 24, 26, 27.
  • 4 πόντοι - 25, 28.
  • 6 βαθμοί - 29.

Το μέγιστο που μπορείτε να σημειώσετε είναι 65 βαθμοί.
Το ελάχιστο πρέπει να είναι - 43 συνολικά πόντοι.

Ιδιαίτερη προσοχήδώστε τις εργασίες USE με λεπτομερή απάντηση στις κοινωνικές σπουδές.

3. Επίλυση των εργασιών της εξέτασης στις κοινωνικές επιστήμες.

Όσο περισσότερες δοκιμαστικές εργασίες ολοκληρώσετε, τόσο ισχυρότερες θα είναι οι γνώσεις σας. Τα καθήκοντα διαμορφώνονται με βάση

Η Ενιαία Κρατική Εξέταση στις Κοινωνικές Σπουδές είναι μια εξέταση που δίνεται από πτυχιούχους επιλογής, συχνά σε συνδυασμό με την ιστορία, εάν προγραμματίζεται να εισαχθεί σε πανεπιστήμια συγκεκριμένης εξειδίκευσης: νομική, διαχείριση, διαχείριση και μια σειρά από παρόμοιους τομείς. Αυτό το στοιχείο είναι επίσης δημοφιλές επειδή θεωρείται ένα από τα ελαφρύτερα. Ως μέρος του μαθήματος, μελετώνται τα χαρακτηριστικά της κοινωνιολογίας, των κοινωνικών επιστημών, των πολιτικών επιστημών - αυτή η γνώση θα είναι χρήσιμη όχι μόνο στις εξετάσεις, αλλά και σε συνηθισμένη ζωή. Μετά την είσοδο στο πανεπιστήμιο, η εμπεριστατωμένη γνώση σε αυτόν τον τομέα σάς επιτρέπει να κατανοήσετε γρήγορα πολλούς εξειδικευμένους κλάδους.

Όπως και άλλα τεστ, οι εργασίες στις κοινωνικές σπουδές χωρίζονται σε τρεις τύπους ανάλογα με το επίπεδο πολυπλοκότητας: βασικές, προχωρημένες και υψηλές. Ο αριθμός των εργασιών μπορεί να αλλάζει κάθε χρόνο, αλλά αυτός ο αριθμός κυμαίνεται από 28-32 ερωτήσεις. Η όλη εργασία χωρίζεται σε 2 μέρη:

  • Για τον προσδιορισμό του επιπέδου των βασικών γνώσεων, χρησιμοποιούνται η κατοχή της θεωρίας δοκιμαστικές εργασίεςόταν πρέπει να επιλέξετε τη σωστή επιλογή από πολλές επιλογές. Η απάντηση καταχωρείται στη φόρμα. Μέσα σε αυτό το μπλοκ, μπορεί επίσης να υπάρχουν εργασίες για τη δημιουργία αλληλογραφίας, υποδεικνύοντας μια σύντομη απάντηση στην ερώτηση.
  • Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει τη συγγραφή ενός δοκιμίου για ένα δεδομένο θέμα, λεπτομερείς απαντήσεις σε ερωτήσεις, τη διατύπωση όρων και εννοιών. Είναι σημαντικό να δίνονται απαντήσεις με επιστημονική αιτιολόγηση, βασισμένες σε θεωρητικές γνώσεις.
    Το τελευταίο έργο, το δοκίμιο, είναι το πιο πολύτιμο. Στον πυρήνα του, αυτό είναι ένα μικρό δοκίμιο, όπου χρειάζεται όχι μόνο να εκφράσετε μια γνώμη, αλλά να την υποστηρίξετε με γεγονότα, να δηλώσετε τη δική σας θέση, να χτίσετε το κείμενο λογικά και σωστά και να είστε συνοπτικός. Αυτή η ικανότητα πρέπει να εκπαιδευτεί στη διαδικασία προετοιμασίας για τις εξετάσεις.
    Για να γράψετε ένα δοκίμιο, στο θέμα προσφέρονται διάφορα θέματα - μπορείτε να επιλέξετε σύμφωνα με το γούστο σας. Τα θέματα σχετίζονται με την πολιτική, την κοινωνική σκέψη, τον πολιτισμό, την ανάπτυξη της επιστήμης, μερικές φορές ένας αφορισμός, οι παροιμίες λαμβάνονται ως θέμα.

  • Κάντε διαδικτυακές δοκιμές για να εντοπίσετε αδυναμίες, κενά στη γνώση - αυτό θα σας βοηθήσει να εστιάσετε στη διόρθωση αυτών των σφαλμάτων στη διαδικασία προετοιμασίας.
  • Μελετήστε τη θεωρία: όροι, πρότυπα, έννοιες.
  • Για να προετοιμαστείτε προσεκτικά, χρησιμοποιήστε σχολικά βιβλία, βιβλία αναφοράς, συνιστώμενα εγχειρίδια.
  • Έναρξη προετοιμασίας – εξοικείωση με , υπάρχει ένα σαφές σχέδιο για το τι πρέπει να αναζητήσετε.
  • Διαχειριστείτε το χρόνο σας με σύνεση για εργασίες διαφορετικά επίπεδαδυσκολίες.
  • Πρόσεχε! Ο λόγος για πολλά λάθη είναι μια απρόσεκτη στάση στα καθήκοντα - δεν χρειάζεται να τεμπελιάζετε για να διαβάσετε την ερώτηση μέχρι το τέλος.
  • Η προετοιμασία θα πρέπει να ξεκινήσει εκ των προτέρων - είναι απίθανο να μπορέσετε να εμβαθύνετε σε όλα τα χαρακτηριστικά του μαθήματος σε μερικούς μήνες.
  • Τρένο

Αρχικά επίδειξη Επιλογές ΧΡΗΣΗΣστις κοινωνικές σπουδές για την 11η τάξηαποτελούνταν από τρία μέρη. Το πρώτο μέρος περιλάμβανε εργασίες στις οποίες πρέπει να επιλέξετε μία από τις προτεινόμενες απαντήσεις. Οι εργασίες από το δεύτερο μέρος έπρεπε να δώσουν μια σύντομη απάντηση. Σε εργασίες από το τρίτο μέρος ήταν απαραίτητο να δοθεί μια λεπτομερής δωρεάν απάντηση.

Το 2013 σε εκδοχή επίδειξης της εξέτασης στις κοινωνικές σπουδέςτο ακόλουθο αλλαγές:

  • Ήταν Η εργασία Β5 είναι πολύπλοκη: ο συνολικός αριθμός των κρίσεων που δόθηκαν στην συνθήκη εργασίας αυξήθηκε από τέσσερις σε πέντε. Έγινε απαραίτητο για τους εξεταζόμενους να τα κατανείμουν σε τρεις, αντί των δύο προηγούμενων, ομάδες: κρίσεις-γεγονότα, κρίσεις-αξιολογήσεις, κρίσεις-θεωρητικές δηλώσεις.
  • Θέματα, προτείνεται για συγγραφή δοκιμίου, ομαδοποιημένο σε πέντε τετράγωνα αντί για τα προηγούμενα έξι. Θέματα που αποκαλύπτονται λαμβάνοντας υπόψη τις διατάξεις της κοινωνιολογίας και κοινωνική ψυχολογία, συμπεριλήφθηκαν σε μία γενική κατεύθυνση.
  • ήταν προσάρμοσε τις απαιτήσεις της εργασίας C9.

Το 2014 σε εκδοχή επίδειξης στις κοινωνικές σπουδέςήταν άλλαξεδιατύπωση, κριτήρια αξιολόγησης και μέγιστη βαθμολογία ολοκλήρωσης εργασίες Γ5(από 2 βαθμούς σε 3 βαθμούς) και, ως αποτέλεσμα, η μέγιστη βαθμολογία έχει αλλάξειγια την εκτέλεση όλων των εργασιών (από 59 έως 60 μόρια).

Το 2015 σε επίδειξη κοινωνικών σπουδώνήταν έχουν γίνει σημαντικές αλλαγές:

  • Επιλογή έγινε να είναι σε δύο μέρη(μέρος 1 - ερωτήσεις σύντομης απάντησης, μέρος 2ο - ερωτήσεις ανοιχτού τύπου).
  • Αρίθμησηαναθέσεις έχει γίνει διά μέσουσε όλη την παραλλαγή χωρίς χαρακτηρισμούς γραμμάτων A, B, C.
  • ήταν η μορφή καταγραφής της απάντησης σε εργασίες με επιλογή απαντήσεων έχει αλλάξει:η απάντηση έχει καταστεί απαραίτητη για να γράψετε τον αριθμό με τον αριθμό της σωστής απάντησης (και όχι να σημειώσετε με σταυρό).
  • Κάθε ένα από τα πέντε μπλοκ περιεχομένου που περιλαμβάνονται μειώνεται κατά μία εργασία για να διαλέξετε και να σημειώσετε μία σωστή απάντησηαπό την προτεινόμενη λίστα απαντήσεων·
  • Καθήκοντανα απευθύνω έκκληση στην κοινωνική πραγματικότητα ( 4, 9, 16, 20) στα μπλοκ «Άν. Κοινωνία. Γνωστική λειτουργία. Πνευματικός πολιτισμός», «Οικονομικά», «Πολιτική» και «Δίκαιο», καθώς και εργασία 12στο μπλοκ "Κοινωνικές σχέσεις", με στόχο την αναζήτηση κοινωνικών πληροφοριών που παρουσιάζονται σε διάφορα συστήματα σημείων (πίνακας, διάγραμμα), δίνεται ως εργασία πολλαπλής επιλογής(παρόμοια με τα πρώην Β4 και Β7).
  • Ένα σύνολο εργασιών που στοχεύουν στη δοκιμή ορισμένων δεξιοτήτων (πρώην B1-B8), μειωμένο κατά 2 εργασίες(πρώην Β4 και Β7).
  • Νούμερο 21 εισήχθη εργασία, δοκιμάζοντας τη γνώση των θεμελίων του συνταγματικού συστήματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και των δικαιωμάτων και ελευθεριών του ανθρώπου και του πολίτη.
  • Συνολικός αριθμός θέσεων εργασίαςΗ δοκιμαστική έκδοση μειώθηκε κατά 1 εργασία (36 αντί για 37).
  • Αυξημένο μέγιστο πρωταρχική βαθμολογία για να κάνει όλη τη δουλειά (62 αντί για 60).
  • Αυξημένος χρόνοςαπόδοση εργασίας από 210 έως 235 λεπτά.

ΣΤΟ δοκιμαστική έκδοση του 2016 στις κοινωνικές σπουδέςσυνέβη σημαντικές αλλαγέςσε σχέση με το προηγούμενο έτος 2015. Στην έκδοση επίδειξης, η δομή του εξεταστικού χαρτιού έχει βελτιστοποιηθεί:

  • Τα καθήκοντα του Μέρους 1 επικεντρώθηκαν στη δοκιμή ορισμένων δεξιοτήτων (απαιτήσεις για το επίπεδο εκπαίδευσης των αποφοίτων) σε διάφορα στοιχεία περιεχομένου.
  • Το Μέρος 1 εξαιρούσε εργασίες με σύντομη απάντηση με τη μορφή 1 ψηφίου,που αντιστοιχεί στον αριθμό της σωστής απάντησης, οι υπόλοιπες εργασίες ομαδοποιούνται εκ νέου. Γενικός ο αριθμός των εργασιών στο μέρος 1 έχει μειωθεί κατά 7.
  • Μέγιστη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςγια να κάνει όλη τη δουλειά δεν άλλαξε.

ΣΤΟ δοκιμαστική έκδοση του 2017 στις κοινωνικές σπουδέςσε σύγκριση με το προηγούμενο έτος 2016 ήταν άλλαξεη δομή του μπλοκ καθηκόντων του μέρους 1 της ενότητας "Νόμος":

  • .Προστέθηκε η εργασία 17 για την επιλογή των σωστών κρίσεων.
  • Η αρίθμηση των εργασιών 18 και 19 έχει αλλάξει (πρώην 17 και 18).
  • Το προηγούμενο καθήκον 19 αποκλείστηκε από την εργασία.

ΣΤΟ Επίδειξη κοινωνικών σπουδών 2018σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος 2017, τα ακόλουθα αλλαγές:

  • Η διατύπωση της εργασίας 29 είναι λεπτομερής.
  • Το σύστημα βαθμολόγησης για τις εργασίες 28 και 29 άλλαξε.
  • Μέγιστη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςγια να κάνει όλη τη δουλειά αυξήθηκε από 62 σε 64.

ΣΤΟ Επίδειξη κοινωνικών σπουδών 2019σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος 2018, τα ακόλουθα αλλαγές:

  • Η διατύπωση ήταν λεπτομερής και το σύστημα βαθμολόγησης για την εργασία 25 αναθεωρήθηκε.
  • Η μέγιστη βαθμολογία για την αποστολή 25 έχει αυξηθεί από 3 σε 4.
  • Η διατύπωση των εργασιών 28, 29 έχει γίνει λεπτομερής και τα συστήματα αξιολόγησής τους έχουν βελτιωθεί.
  • Μέγιστη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςγια να κάνει όλη τη δουλειά αυξήθηκε από 64 σε 65.

ΣΤΟ έκδοση επίδειξης 2020 στις κοινωνικές σπουδέςσε σύγκριση με το προηγούμενο 2019 ήταν και πάλι Η διατύπωση των εργασιών 28, 29 ήταν λεπτομερής και έγιναν αλλαγές στο σύστημα αξιολόγησης για αυτές τις εργασίες.

Ρωσική γλώσσα και μαθηματικά. Σύμφωνα με στοιχεία προηγούμενων ετών, σχεδόν οι μισοί απόφοιτοι (49%) περνούν κοινωνικές σπουδές. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, αφού η Ενιαία Κρατική Εξέταση στις κοινωνικές σπουδές είναι απαραίτητη για την εισαγωγή σε όλες τις ανθρωπιστικές ειδικότητες.

Στην πραγματικότητα, το μάθημα «κοινωνικές επιστήμες» περιλαμβάνει πληροφορίες για διάφορες πτυχές της κοινωνίας, που μελετήθηκαν σε ολόκληρη την τάξη των ανθρωπιστικών επιστημών: οικονομικά, νομικά, φιλοσοφία, κοινωνιολογία, πολιτικές επιστήμες και, σε κάποιο βαθμό, ιστορία.

Η έκδοση του KIM Unified State Examination στις κοινωνικές σπουδές έχει υποστεί μικρές αλλαγές. Οι προγραμματιστές έχουν αναθεωρήσει τη δυσκολία των εργασιών 28 και 29, λόγω των οποίων η μέγιστη πρωταρχική βαθμολογία για ολόκληρο το τεστ έχει αυξηθεί από 62 σε 64.

Αξιολόγηση EGE

Πέρυσι, για να περάσουν την Ενιαία Κρατική Εξέταση στις κοινωνικές σπουδές, τουλάχιστον για τρεις, αρκούσε να βάλεις 19 πρωταρχικά σημεία. Τους δόθηκαν, για παράδειγμα, ολοκλήρωσαν σωστά τις πρώτες 13 εργασίες του τεστ.

Το πώς θα είναι το 2019 δεν είναι ακόμα γνωστό με βεβαιότητα: πρέπει να περιμένετε μια επίσημη εντολή από το Rosobrnadzor σχετικά με τη συμμόρφωση των πρωτογενών και βαθμοί διαγωνισμάτων. Πιθανότατα θα εμφανιστεί τον Δεκέμβριο. Λαμβάνοντας υπόψη ότι η μέγιστη βαθμολογία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση έχει αυξηθεί από 62 σε 64, είναι πολύ πιθανό η ελάχιστη βαθμολογία να αλλάξει επίσης ελαφρώς.

Στο μεταξύ, μπορείτε να εστιάσετε σε αυτούς τους πίνακες:

Δομή ΧΡΗΣΗΣ

Το 2019, το τεστ USE στις κοινωνικές σπουδές αποτελείται από δύο μέρη, συμπεριλαμβανομένων 29 εργασιών.

  • Μέρος 1: 20 εργασίες (αρ. 1–20) με μια σύντομη απάντηση (επιλέξτε τη σωστή απάντηση από αυτές που προσφέρονται, καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ των στοιχείων δύο συνόλων, εισαγάγετε μια λέξη που λείπει στο κείμενο).
  • Μέρος 2ο: 9 εργασίες (αρ. 21-29) με αναλυτική απάντηση (απαντήσεις σε ερωτήσεις, μίνι δοκιμές).

Προετοιμασία για την εξέταση

  • ΠέρασμαΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ δοκιμές online δωρεάν χωρίς εγγραφή και SMS. Τα τεστ που παρουσιάζονται είναι πανομοιότυπα ως προς την πολυπλοκότητα και τη δομή τους με τις πραγματικές εξετάσεις που πραγματοποιήθηκαν τα αντίστοιχα έτη.
  • Κατεβάστεεκδόσεις επίδειξης της εξέτασης στις κοινωνικές σπουδές, που θα σας επιτρέψουν να προετοιμαστείτε καλύτερα για την εξέταση και να διευκολύνετε την επιτυχία. Όλες οι προτεινόμενες δοκιμές έχουν σχεδιαστεί και εγκριθεί για προετοιμασία USE FederalΙνστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI). Στο ίδιο FIPI αναπτύσσονται όλες οι επίσημες εκδόσεις της εξέτασης.

Οι εργασίες που θα δείτε, πιθανότατα, δεν θα βρεθούν στην εξέταση, αλλά θα υπάρχουν εργασίες παρόμοιες με τις επίδειξης στο ίδιο θέμα.

Στοιχεία γενικής χρήσης

Ετος Ελάχ. βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ Μέσος όρος Αριθμός αιτούντων Δεν πέρασε, % Ποσ
100 βαθμοί
Διάρκεια-
διάρκεια εξέτασης, ελάχ.
2009 39
2010 39 56,38 444 219 3,9 34 210
2011 39 57,11 280 254 3,9 23 210
2012 39 55,2 478 561 5,3 86 210
2013 39 56,23 471 011 5,3 94 210
2014 39 55,4 235
2015 42 53,3 235
2016 42 235
2017 42 235
2018

ΧΡΗΣΗ στις κοινωνικές σπουδές 2018. Επιλογή 102. Μέρος 1

Οι απαντήσεις στις εργασίες 1–20 είναι μια λέξη (φράση) ή μια ακολουθία αριθμών. Γράψτε τις απαντήσεις στα πεδία απαντήσεων στο κείμενο της εργασίας και μετά μεταφέρετέ τις στη ΦΟΡΜΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ Νο. 1 στα δεξιά των αριθμών των αντίστοιχων εργασιών, ξεκινώντας από το πρώτο κελί, χωρίς κενά, κόμματα και άλλους πρόσθετους χαρακτήρες . Γράψτε κάθε χαρακτήρα σε ξεχωριστό πλαίσιο σύμφωνα με τα δείγματα που δίνονται στη φόρμα.

№1 Σημειώστε τη λέξη που λείπει στον πίνακα. Ποικιλομορφία πολιτικών κομμάτων

Απάντηση: φιλελεύθερος

Επεξηγήσεις:Τα φιλελεύθερα κόμματα υποστηρίζουν την ιδέα της ατομικής ελευθερίας.

№2 Στην παρακάτω σειρά, βρείτε την έννοια που γενικεύει όλες τις άλλες έννοιες που παρουσιάζονται. Σημειώστε το φράση.
Ενιαία επιχείρηση, παραγωγικός συνεταιρισμός, νομικό πρόσωπο, ετερόρρυθμη εταιρεία, ανώνυμη εταιρεία.

Απάντηση: νομικό πρόσωπο

Επεξηγήσεις:Το νομικό πρόσωπο είναι μια γενίκευση για όλες τις άλλες έννοιες.

№3 Ακολουθεί μια λίστα με τις λειτουργίες που εκτελούνται από τις τράπεζες. Όλες, με εξαίρεση δύο, ανήκουν στο χώρο δραστηριότητας των εμπορικών τραπεζών.
1) άνοιγμα και συντήρηση πλαστικών καρτών. 2) αγοραπωλησία νομίσματος. 3) πώληση ταξιδιωτικών επιταγών. 4) τήρηση εταιρικών λογαριασμών. 5) καθορισμός του προεξοφλητικού επιτοκίου. 6) Έκδοση χρημάτων.
Βρείτε δύο συναρτήσεις που «πέφτουν» από τη γενική σειρά και σημειώστε τις σε έναν πίνακα
τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.

Απάντηση: 56

Επεξηγήσεις:Ο καθορισμός του προεξοφλητικού επιτοκίου, η έκδοση χρημάτων είναι οι λειτουργίες της Κεντρικής Τράπεζας.

№4 Επιλέγω σωστές κρίσειςσχετικά με τους κοινωνικούς θεσμούς και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.
1) Ένας κοινωνικός θεσμός είναι ένας ιστορικά εδραιωμένος οργανισμός κοινωνικής πρακτικής.
2) Η δομή ενός σύγχρονου κοινωνικού θεσμού, κατά κανόνα, χαρακτηρίζεται από απλότητα σχέσεων.
3) Ορισμένοι κοινωνικοί θεσμοί μπορούν να λειτουργήσουν ως φορείς κοινωνικοποίησης.
4) Οι πολιτικοί θεσμοί της κοινωνίας περιλαμβάνουν παραδοσιακά την οικονομία της αγοράς και την ιδιοκτησία.
5) Οι κοινωνικοί θεσμοί εξορθολογίζουν, συντονίζουν τις ατομικές ενέργειες των ανθρώπων, τους δίνουν οργανωμένο και προβλέψιμο χαρακτήρα.

Απάντηση: 135

Επεξηγήσεις:Λειτουργία κοινωνικοποίησης - η λειτουργία των κοινωνικών θεσμών, η τάξη των ενεργειών των ανθρώπων δημιουργεί σταθερότητα.

№5 Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των αναγκών και των τύπων τους: για κάθε στοιχείο που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε το κατάλληλο στοιχείο από τη δεύτερη στήλη

ΑΝΑΓΚΕΣ
Α) δημόσια αναγνώριση
Β) στην επικοινωνία
Γ) για να ικανοποιήσει την πείνα και τη δίψα
Δ) στην αυτοσυντήρηση
Δ) στην εργασία

ΕΙΔΗ ΑΝΑΓΚΩΝ
1) κοινωνικό
2) βιολογικό (φυσικό)

Απάντηση: 11221

Επεξηγήσεις:Η εργασία μπορεί να γίνει λογικά.

№6 Η Κρατική Συμφωνική Ορχήστρα ερμήνευσε για πρώτη φορά τη συμφωνία ενός σύγχρονου συνθέτη. Οι κριτικοί βαθμολόγησαν ομόφωνα το μουσικό κομμάτι ως παράδειγμα ελιτιστικής (υψηλής) κουλτούρας. Τι τους οδήγησε σε ένα τέτοιο συμπέρασμα; σημειωσε αριθμοί, κάτω από το οποίο υποδεικνύονται σημάδια έργων ελίτ πολιτισμού.
1) χρήση τεχνικά μέσαπρος ακρόαση
2) η ψυχαγωγική φύση του έργου
3) η απουσία έντονου εμπορικού προσανατολισμού των δραστηριοτήτων του συνθέτη και των ερμηνευτών
4) ρύθμιση για να ακολουθήσει το μοντέλο, το οποίο υιοθετήθηκε από τις προηγούμενες γενιές
5) υπερβολική πολυπλοκότητα της μορφής ενός μουσικού έργου
6) η δυσκολία αντίληψης του έργου από απροετοίμαστους ακροατές

Απάντηση: 356

Επεξηγήσεις:Η ελίτ κουλτούρα ισχυρίζεται ότι στέκεται ψηλά πάνω από τη «ρουτίνα» της καθημερινότητας και παίρνει τη θέση του «ανώτατου δικαστηρίου» σε σχέση με τα κοινωνικοπολιτικά προβλήματα της κοινωνίας.

№7 Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για την παγκόσμια οικονομία και σημειώστε αριθμοίκάτω από την οποία αναγράφονται.
1) Το άνοιγμα των εγχώριων αγορών για τους ξένους παραγωγούς συμβάλλει στον αυξημένο ανταγωνισμό μεταξύ των συμμετεχόντων στην αγορά.
2) Η πώληση αγαθών και υπηρεσιών στο εξωτερικό ονομάζεται εισαγωγή.
3) Τα θέματα της παγκόσμιας οικονομίας είναι οι εθνικές οικονομίες, οι διεθνικές εταιρείες, οι διεθνείς ενώσεις ολοκλήρωσης.
4) Το άνοιγμα των εγχώριων αγορών για τους ξένους παραγωγούς συμβάλλει στη μείωση των εσόδων όλων των εμπορικών εταιρειών.
5) Στο εμπορικό ισοζύγιο κατανοήστε τη διαφορά μεταξύ της αξίας των εξαγωγών και των εισαγωγών για μια ορισμένη περίοδο.

Απάντηση: 135

Επεξηγήσεις:Κρίσεις για την παγκόσμια οικονομία: Το άνοιγμα των εγχώριων αγορών σε ξένους παραγωγούς αυξάνει τον ανταγωνισμό μεταξύ των συμμετεχόντων στην αγορά. Τα θέματα της παγκόσμιας οικονομίας είναι οι εθνικές οικονομίες, οι διεθνικές εταιρείες, οι διεθνείς ενώσεις ολοκλήρωσης. Σύμφωνα με το εμπορικό ισοζύγιο κατανοήστε τη διαφορά μεταξύ της αξίας των εξαγωγών και των εισαγωγών για μια ορισμένη περίοδο.

№8 Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ παραδειγμάτων και τύπων φόρων και τελών σύμφωνα με τον Κώδικα Φορολογίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας: για κάθε στοιχείο που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε το κατάλληλο στοιχείο από τη δεύτερη στήλη.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
Α) Φόρος εταιρικής περιουσίας
Β) φόρος νερού
Β) φόρος αποστολής
Δ) φόρος επί των πωλήσεων
Δ) ειδικό φόρο κατανάλωσης

ΕΙΔΗ ΦΟΡΩΝ
ΚΑΙ ΤΕΛΗ ΣΤΗ ΡΦ
1) περιφερειακό
2) τοπικό
3) ομοσπονδιακός
Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: 13123

Επεξηγήσεις:Ομοσπονδιακός (ΦΠΑ, ειδικός φόρος κατανάλωσης, φόρος εισοδήματος φυσικών προσώπων, φόρος εξόρυξης ορυκτών, φόρος νερού), περιφερειακός (οργανωτικός φόρος περιουσίας, φόρος τυχερών παιχνιδιών, φόρος μεταφοράς), τοπικός (φόρος γης, φόρος φυσικών ακινήτων, φόρος εμπορίου).

№9 Η εταιρεία παρέχει υπηρεσίες καθαρισμού εσωτερικού και εξωτερικού χώρου. Βρείτε παραδείγματα σταθερών δαπανών για μια επιχείρηση βραχυπρόθεσμα από την παρακάτω λίστα. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.
1) τέλος ασφάλειας γραφείου
2) αγορά απορρυπαντικών
3) πληρωμή για υπηρεσίες μεταφοράς
4) πληρωμή με κομμάτια μισθοίεργάτες
5) υπηρεσία τραπεζικού δανείου
6) ενοίκιο για το γραφείο της εταιρείας

Απάντηση: 156

Επεξηγήσεις:Κόστος της επιχείρησης βραχυπρόθεσμα: αμοιβές για ασφάλεια γραφείου, συντήρηση τραπεζικού δανείου, ενοίκιο για το γραφείο της εταιρείας.

№10 Το σχήμα δείχνει τη μεταβολή της ζήτησης για ιστιοπλοϊκά γιοτ στη σχετική αγορά: η γραμμή ζήτησης D έχει μετακινηθεί σε νέα θέση - D1.
(Το P είναι η τιμή, το Q είναι η ποσότητα.)

Βρείτε στη λίστα των συμπερασμάτων που μπορούν να εξαχθούν από το διάγραμμα και σημειώστε αριθμοίκάτω από την οποία αναγράφονται.
1) Το 2007 η αναλογία όσων πιστεύουν ότι το κράτος πρέπει να παρέχει κανονικό επίπεδοευημερία όλων των πολιτών, περισσότερο από εκείνους που πιστεύουν ότι το κράτος πρέπει να παρέχει βοήθεια μόνο σε όσους βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση ζωής.
2) Ίσα ποσοστά ερωτηθέντων και από τις δύο ομάδες δυσκολεύτηκαν να απαντήσουν.
3) Το 2007, ίσες αναλογίες ερωτηθέντων απάντησαν ότι ένας πολίτης πρέπει να εξασφαλίσει τα απαραίτητα για τον εαυτό του και δυσκολεύτηκε να απαντήσει.
4) Το 2017, το ποσοστό όσων πιστεύουν ότι ένας πολίτης πρέπει να εξασφαλίσει τα απαραίτητα είναι μεγαλύτερο από το ποσοστό εκείνων που πιστεύουν ότι το κράτος πρέπει να παρέχει ένα φυσιολογικό επίπεδο ευημερίας για όλους τους πολίτες.
5) Το ποσοστό όσων πιστεύουν ότι το κράτος πρέπει να βοηθά μόνο αυτούς που αδυνατούν να συντηρήσουν τον εαυτό τους έχει μειωθεί σε διάστημα 10 ετών.

Απάντηση: 125

№13 Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για το κράτος και τις λειτουργίες του και σημειώστε αριθμοίκάτω από την οποία αναγράφονται.
1) Οι εξωτερικές λειτουργίες του κράτους περιλαμβάνουν τον καθορισμό της γενικής κατεύθυνσης της οικονομικής πολιτικής του κράτους σύμφωνα με επιτεύχθηκε επίπεδοοικονομική ανάπτυξη.
2) Οι περιβαλλοντικές απαιτήσεις που καθορίζονται από το κράτος αποτελούν τη βάση της περιβαλλοντικής ασφάλειας της χώρας.
3) Το κράτος δημιουργεί μια κανονιστική και οργανωτική βάση για τις αποτελεσματικές και υψηλής ποιότητας δραστηριότητες των κρατικών φορέων.
4) Το κάθε είδους κράτος έχει το μονοπώλιο στις νομοθετικές δραστηριότητες και τη φορολογία φυσικών και νομικών προσώπων.
5) Το θεμελιώδες χαρακτηριστικό ενός κράτους κάθε τύπου είναι η εφαρμογή της αρχής της διάκρισης των εξουσιών σε αυτό.

Απάντηση: 234

Επεξηγήσεις:Κρίση: Οι περιβαλλοντικές απαιτήσεις που θέτει το κράτος αποτελούν τη βάση της περιβαλλοντικής ασφάλειας της χώρας - πολύ συχνές ΧΡΗΣΗ Εργασιώνως σωστή απάντηση.

№14 Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των εξουσιών και των υποκειμένων της κρατικής εξουσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας που ασκούν αυτές τις εξουσίες: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

ΔΥΝΑΜΕΙΣ
Α) διαχείριση ομοσπονδιακής περιουσίας
Β) ανακοίνωση αμνηστίας
Γ) εφαρμογή μέτρων για την καταπολέμηση της εγκληματικότητας
Δ) επίλυση διαφορών περί αρμοδιότητας μεταξύ των ανώτατων κρατικών οργάνων των θεμάτων Ρωσική Ομοσπονδία
Δ) εξασφάλιση της εκτέλεσης του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού

ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΡΑΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ
1) Κρατική Δούμα
2) Το Συνταγματικό Δικαστήριο της Ρωσικής Ομοσπονδίας
3) Κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας
Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: 31323

Επεξηγήσεις:Για την εφαρμογή χρησιμοποιείται γνώση του Συντάγματος.

№15 Το κράτος Ζ προέβη σε μεταρρύθμιση του εκλογικού συστήματος. Ποιες αλλαγές στην εκλογική νομοθεσία υποδηλώνουν την υιοθέτηση αναλογικού εκλογικού συστήματος; σημειωσε αριθμοίκάτω από την οποία αναγράφονται.

1) η εισαγωγή καθολικής, ισότιμης και άμεσης ψηφοφορίας
2) αποτύπωση της πορείας της προεκλογικής εκστρατείας στα ΜΜΕ
3) η καθιέρωση εκπαιδευτικού τίτλου για τους υποψηφίους αναπληρωτές
4) κατανομή των εδρών στο κοινοβούλιο σύμφωνα με τον αριθμό των ψήφων που έλαβαν τα κόμματα στις εκλογές
5) ψηφοφορία σύμφωνα με τους καταλόγους των πολιτικών κομμάτων
6) καθιέρωση εκλογικού ορίου 7% για τα πολιτικά κόμματα

Απάντηση: 456

Επεξηγήσεις:Η θέσπιση εκλογικού φραγμού 7% - αναφέρεται στο αναλογικό εκλογικό σύστημα.

№16 Τι από τα παρακάτω ισχύει για τα συνταγματικά καθήκοντα ενός πολίτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθμοίκάτω από την οποία αναγράφονται.
1) επιχειρηματική δραστηριότητα
2) υπεράσπιση της Πατρίδας
3) φροντίδα ενηλίκων αρτιμελών παιδιών για γονείς με ειδικές ανάγκες
4) διατήρηση της ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς
5) προσφυγή στις δημόσιες αρχές

Απάντηση: 234

Επεξηγήσεις: Κσυνταγματικά καθήκοντα ενός πολίτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας: προστασία της Πατρίδας, φροντίδα ενηλίκων ικανών παιδιών για γονείς με ειδικές ανάγκες, διατήρηση της ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς.

№17 Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις σχετικά με το αστικό δίκαιο. σημειωσε αριθμοίκάτω από τις οποίες αναγράφονται οι σχετικές διατάξεις.
1) Το αστικό δίκαιο περιλαμβάνει ένα σύστημα νομικών κανόνων που καθορίζουν το αξιόποινο και την τιμωρία των πράξεων.
2) Η σχέση μεταξύ εταίρων βασίζεται στο ιδιωτικό συμφέρον και στην αυτόνομη βούληση κάθε συμμετέχοντος στην έννομη σχέση που έχει προκύψει.
3) Οι κανόνες του αστικού δικαίου ρυθμίζουν περιουσιακές και προσωπικές μη περιουσιακές σχέσεις.
4) Οι σχέσεις αστικού δικαίου που προκύπτουν σε σχέση με τη δημιουργία και τη χρήση έργων επιστήμης, λογοτεχνίας, τέχνης κ.λπ. ρυθμίζονται από πνευματικά δικαιώματα.
5) Οι μέθοδοι προστασίας των πολιτικών δικαιωμάτων που καθορίζονται από τον Αστικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας περιλαμβάνουν προειδοποίηση, αποκλεισμό.

Απάντηση: 234

Επεξηγήσεις:Το αστικό δίκαιο ρυθμίζει περιουσιακές και συναφείς μη περιουσιακές σχέσεις.

№18 Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ παραδειγμάτων και λόγων καταγγελίας σύμβασης εργασίας σύμφωνα με τον Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
Α) Ο Matvey Z. κρίθηκε εντελώς ανίκανος για εργασία σύμφωνα με ιατρική έκθεση.
Β) Η Βικτώρια Κ. βρήκε μια δουλειά πιο υψηλού κύρους.
Γ) Η Επιτροπή Προστασίας Εργασίας διαπίστωσε ότι ο Ivan Zh. παραβίασε τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας, γεγονός που προκάλεσε εργατικό ατύχημα.
Δ) Ο Ηρακλής Ζ., χωρίς βάσιμο λόγο, δεν εκπλήρωσε τα εργασιακά του καθήκοντα και του επιβλήθηκαν αρκετές πειθαρχικές κυρώσεις.
Ε) Ο Piotr Ch., 26 ετών, τοποθετήθηκε σε εναλλακτική πολιτική υπηρεσία.

ΛΟΓΟΙ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1) πρωτοβουλία των εργαζομένων
2) πρωτοβουλία του εργοδότη
3) περιστάσεις πέρα ​​από τον έλεγχο των μερών
Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: 31223

Επεξηγήσεις:Η εργασία μπορεί να γίνει λογικά.Η Victoria K. βρήκε μια πιο αξιόλογη δουλειά. Αυτό είναι ωφέλιμο για τον εργαζόμενο.

№19 Ο Λεονίντ Βασίλιεβιτς εργάζεται ως συμβολαιογράφος. Βρείτε στη λίστα των ενεργειών που περιλαμβάνονται στους όρους εντολής του συμβολαιογράφου και σημειώστε αριθμοίκάτω από την οποία αναγράφονται.
1) Διερεύνηση εγκλημάτων
2) Δημιουργήστε αντίγραφα εγγράφων και δημιουργήστε αποσπάσματα από αυτά
3) δίνει εξηγήσεις για θέματα διενέργειας ενεργειών που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του
4) εκπροσωπεί και υπερασπίζεται τα συμφέροντα του εντολέα στο δικαστήριο
5) να εποπτεύει την εφαρμογή των νόμων από φορείς που διενεργούν έρευνες και προκαταρκτικές έρευνες
6) βεβαιώνει το συμβόλαιο γάμου

Απάντηση: 236

Επεξηγήσεις:Ενέργειες εντός των όρων εντολής συμβολαιογράφου: να δημιουργήσει αντίγραφα εγγράφων και να δημιουργήσει αποσπάσματα από αυτά, να δώσει εξηγήσεις σχετικά με θέματα εκτέλεσης πράξεων που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του, να πιστοποιήσει ένα συμβόλαιο γάμου.

№20 Διαβάστε το παρακάτω κείμενο χωρίς πολλές λέξεις. Επιλέξτε από την προτεινόμενη λίστα λέξεων που θέλετε να εισαγάγετε στη θέση των κενών.
«Σύμφωνα με τον κλασικό ορισμό, ________ (Α) είναι μια κοινότητα ανθρώπων που βασίζεται στο γάμο και (ή) συγγένεια, από κοινού διαχείριση του ________ (Β), ηθική αμοιβαία ευθύνη και πνευματική στοργή. Εκτελεί ένα ολόκληρο σύμπλεγμα από τις πιο σημαντικές λειτουργίες για την ύπαρξη της κοινωνίας: ________ (Β) άνθρωποι. μεταφορά από γενιά σε γενιά των πιο σημαντικών κοινωνικών ________ (Δ), στάσεων, γνώσεων. Οι κύριες λειτουργίες του περιλαμβάνουν επίσης την οργάνωση του νοικοκυριού. Η οικογένεια πραγματοποιεί κοινωνικές ________ (Δ). Τα μέλη της οικογένειας παρέχουν συναισθηματική υποστήριξη μεταξύ τους. Η βάση της πυρηνικής οικογένειας είναι ________ (E) - μια κρατικά εγκεκριμένη και ρυθμιζόμενη μορφή σχέσης μεταξύ ενός άνδρα και μιας γυναίκας, η οποία καθορίζει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους.
Οι λέξεις στη λίστα δίνονται ονομαστική περίπτωση. Κάθε λέξη μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο μία φορά.
Επιλέξτε διαδοχικά τη μία λέξη μετά την άλλη, συμπληρώνοντας νοερά κάθε κενό. Λάβετε υπόψη ότι υπάρχουν περισσότερες λέξεις στη λίστα από αυτές που χρειάζεστε για να συμπληρώσετε τα κενά.

Κατάλογος όρων:
1) γάμος
2) αναπαραγωγή
3) γάμος
4) έλεγχος
5) ινστιτούτο
6) αγρόκτημα
7) κανόνας
8) οικογένεια
9) κινητικότητα
Ο παρακάτω πίνακας παραθέτει τα γράμματα που αντιπροσωπεύουν τις λέξεις που λείπουν. Γράψτε στον πίνακα κάτω από κάθε γράμμα τον αριθμό της λέξης που επιλέξατε.

Απάντηση: 862743

Μέρος 2ο

Για να σημειώσετε τις απαντήσεις στις εργασίες αυτού του μέρους (21–29), χρησιμοποιήστε τη ΦΟΡΜΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ Νο. 2. Καταγράψτε πρώτα τον αριθμό της εργασίας (21, 22, κ.λπ.) και μετά τη λεπτομερή απάντηση σε αυτήν. Γράψτε τις απαντήσεις σας καθαρά και ευανάγνωστα.

Διαβάστε το κείμενο και κάντε τις εργασίες 21-24.

Στη διαδικασία ανάπτυξης της κοινωνίας, η κοινωνική της δομή δεν παραμένει αμετάβλητη. Σε μικροεπίπεδο, οι σχέσεις, οι κοινωνικοί δεσμοί, η σύνθεση ομάδων, οι θέσεις και οι ρόλοι, οι σχέσεις μεταξύ των ομάδων αλλάζουν. Σε μακροοικονομικό επίπεδο, η ποσοτική σύνθεση των κατώτερων και μεσαίων στρωμάτων αλλάζει από την οικονομική κατάσταση και τις πολιτικές αποφάσεις των αρχών, νομικών και ηθικών
κανόνες.

Επιπλέον, κάθε άτομο προσπαθεί να βελτιώσει την κατάστασή του. Όλα αυτά δεν δημιουργούν πλέον μια παγωμένη, στατική, αλλά μια δυναμική εικόνα της κοινωνίας. Μία από τις διαδικασίες της κοινωνικής δυναμικής είναι η κοινωνική κινητικότητα. Η ένταση της κοινωνικής κινητικότητας εξαρτάται από το επίπεδο ανάπτυξης της κοινωνίας, την οικονομική κατάσταση, τις δημοκρατικές σχέσεις και το βιοτικό επίπεδο του πληθυσμού.

Η μεταβιομηχανική κοινωνία χαρακτηρίζεται από έντονη κάθετη κινητικότητα. Σε μια δημοκρατική κοινωνία, όπου η θέση ενός ατόμου δεν εξαρτάται από την προβλεπόμενη θέση, την εθνικότητα, τη θρησκεία του, οι δίαυλοι κάθετης κινητικότητας είναι ανοιχτοί και όλοι όσοι πληρούν ορισμένες προϋποθέσεις έχουν την ευκαιρία να βελτιώσουν την κοινωνική τους θέση.

Σύμφωνα με τον P. Sorokin, σε μια δημοκρατική κοινωνία «υπάρχουν πολλά ανοίγματα και ανελκυστήρες για να ανεβοκατεβαίνεις…», που κατέστρεψαν πολλούς εκπροσώπους των ανώτερων στρωμάτων ταυτόχρονα).

Σε μια δημοκρατική κοινωνία, όπου δεν υπάρχουν κοινωνικοί, εθνικοί και άλλοι περιορισμοί, λειτουργεί, ωστόσο, ένας συγκεκριμένος κοινωνικός μηχανισμός που περιορίζει την κινητικότητα... Αυτός είναι ο μηχανισμός του ανταγωνισμού, που εκδηλώνεται όχι μόνο στον οικονομικό αγώνα, αλλά και σε οποιαδήποτε αγώνας για την ανύψωση της κοινωνικής θέσης.

(B.A. Isaev)

№21 Ποιες αλλαγές στην κοινωνική δομή σε μικροεπίπεδο σημειώνονται στο κείμενο; Ποιο παράδειγμα υπερβολικής κοινωνικής κινητικότητας δίνει ο συγγραφέας; Ποιοι δείκτες, κατά τη γνώμη του, δεν επηρεάζουν τη θέση ενός ατόμου σε μια δημοκρατική κοινωνία; (Ονομάστε τυχόν δύο δείκτες.)

Απάντηση:1) Σε μικροεπίπεδο, οι σχέσεις, οι κοινωνικοί δεσμοί, η σύνθεση ομάδων, οι θέσεις και οι ρόλοι, οι σχέσεις μεταξύ των ομάδων αλλάζουν. 2) Ο συγγραφέας δίνει ένα παράδειγμα υπερβολικής κοινωνικής κινητικότητας: Υπερβολική κοινωνική κινητικότητα, για παράδειγμα, μεγάλος αριθμός ατόμων από τα κατώτερα στρώματα σε δομές διαχείρισης. 3) Δείκτες, σύμφωνα με τον συγγραφέα, που δεν επηρεάζουν τη θέση ενός ατόμου σε μια δημοκρατική κοινωνία: προδιαγεγραμμένο καθεστώς, εθνικότητα.

Επεξηγήσεις:Μπορεί κανείς να γράψει θρησκεία αντί για προκαθορισμένη ιδιότητα ή εθνικότητα.

№22 Με βάση τις γνώσεις των κοινωνικών επιστημών, εξηγήστε την έννοια της έννοιας «κάθετη κοινωνική κινητικότητα». Ποιες συνθήκες, σύμφωνα με τον συγγραφέα, επηρεάζουν την ένταση της κοινωνικής κινητικότητας; (Ονομάστε τρεις προϋποθέσεις.) Ποιος κοινωνικός μηχανισμός πιστεύει ότι εμποδίζει την κοινωνική κινητικότητα σε μια δημοκρατική κοινωνία;

Απάντηση:Κάθετη κοινωνική κινητικότητα είναι η μετακίνηση ενός ατόμου από το ένα κοινωνικό επίπεδο στο άλλο, με μια αλλαγή στην κοινωνική θέση. Η ένταση της κοινωνικής κινητικότητας εξαρτάται από το επίπεδο ανάπτυξης της κοινωνίας, την οικονομική κατάσταση και τον δημοκρατικό χαρακτήρα των σχέσεων. Σε μια δημοκρατική κοινωνία, η κοινωνική κινητικότητα περιορίζεται από τον μηχανισμό του ανταγωνισμού, ο οποίος εκδηλώνεται όχι μόνο στον οικονομικό αγώνα, αλλά και σε κάθε αγώνα για την ανύψωση της κοινωνικής θέσης.

Επεξηγήσεις:Μπορείτε να γράψετε το βιοτικό επίπεδο του πληθυσμού αντί για το επίπεδο ανάπτυξης της κοινωνίας ή την οικονομική κατάσταση ή τη δημοκρατική φύση των σχέσεων.

№23 Βασισμένο σε γνώσεις και γεγονότα κοινωνικών επιστημών δημόσια ζωή, ονομάστε και επεξηγήστε με παραδείγματα οποιονδήποτε από τους τρεις "πάνω και κάτω ανελκυστήρες". (Ονομάστε πρώτα το κοινωνικό ανελκυστήρα και μετά δώστε ένα κατάλληλο παράδειγμα.) (Κάθε παράδειγμα πρέπει να διατυπωθεί λεπτομερώς.)

Απάντηση: 1. Εκπαίδευση (Η Yevgenia Sokolova, απόφοιτος του Φυσικομαθηματικού Πανεπιστημίου, μπήκε στο μεταπτυχιακό και, αφού ολοκλήρωσε και υπερασπίστηκε το διδακτορικό της, έγινε υποψήφια τεχνικών επιστημών). 2. Επαγγελματική δραστηριότητα(ο κορυφαίος διευθυντής του Equator, Alexander Titov, εργατικός και στέλεχος, έλαβε προαγωγή και διορίστηκε διευθυντής του τμήματος). 3. Γάμος (το κορίτσι Natalya Gorelova παντρεύτηκε τον Oleg Borodin, τον ιδιοκτήτη του μεγάλου εμπορικού κέντρου Karat, η κοινωνική θέση της Ναταλίας έχει αυξηθεί).

Επεξηγήσεις:Σε αυτή την εργασία, είναι απαραίτητο να δείξουμε συγκεκριμένα επεξηγηματικά παραδείγματα, με ονόματα και τίτλους.

№24 Οι ειδικοί πιστεύουν ότι ο τεχνητός περιορισμός της κοινωνικής κινητικότητας από το κράτος οδηγεί σε αρνητικές επιπτώσεις. Με βάση τις γνώσεις των κοινωνικών επιστημών και τα γεγονότα της δημόσιας ζωής, αναφέρετε τρεις τέτοιες συνέπειες.

Απάντηση: 1) Με τεχνητό περιορισμό κοινωνικής κινητικότητας δεν ενημερώνονται κοινωνικές δομές. Προχωρώντας σε ένα υψηλότερο στρώμα, τα άτομα φέρνουν καινοτομία, προσπαθούν για καλύτερες μορφές ζωής, αυξάνουν τον ανταγωνισμό. υψηλά στρώματαπληθυσμός. 3) Η αρνητική συνέπεια του τεχνητού περιορισμού της κοινωνικής κινητικότητας θα εκφραστεί στο γεγονός ότι λόγω της μη προσβασιμότητας συγκεκριμένων παροχών για τα κατώτερα κοινωνικά στρώματα, η κοινωνική ένταση και η επιθετικότητα θα αυξηθούν και οι κοινωνικές συγκρούσεις θα αυξηθούν.

Επεξηγήσεις:Η απάντηση πρέπει να περιέχει μια συγκεκριμένη αιτιακή σχέση.

№25 Τι νόημα έχουν οι κοινωνικοί επιστήμονες στην έννοια της «δραστηριότητας»; Με βάση τις γνώσεις του μαθήματος των κοινωνικών επιστημών, φτιάξτε δύο προτάσεις: μια πρόταση που περιέχει πληροφορίες για τη δομή της δραστηριότητας και μια πρόταση που αποκαλύπτει οποιοδήποτε από τα στοιχεία της δομής της δραστηριότητας.

Απάντηση:Η δραστηριότητα είναι μια μορφή ενεργή σχέσηένα άτομο στον κόσμο γύρω, που συνίσταται στην εύστοχη αλλαγή και μεταμόρφωσή του. 1. Η δομή της δραστηριότητας περιλαμβάνει το υποκείμενο, το αντικείμενο, το κίνητρο, τον στόχο, το αποτέλεσμα, τους τρόπους επίτευξης του στόχου. 2. Στόχος είναι η εικόνα του προσδοκώμενου αποτελέσματος, στην επίτευξη του οποίου στοχεύει.

Επεξηγήσεις:Συνιστώνται ορισμοί.

№26 Εικονογραφήστε με τρία παραδείγματα την επίδραση της μεταβολής της τιμής των συντελεστών παραγωγής στην προσφορά αγαθών και υπηρεσιών. (Πρώτα δώστε ένα παράδειγμα και μετά ονομάστε τον συντελεστή παραγωγής.) (Κάθε παράδειγμα πρέπει να διατυπωθεί λεπτομερώς.)

Απάντηση: 1. Κεφάλαιο (Η μείωση των τιμών της ενέργειας στη χώρα του Ν. έχει καταστήσει κερδοφόρες πολλές ενεργοβόρες βιομηχανίες, η προσφορά αγαθών των οποίων έχει αυξηθεί).

2. Εργασία (Τα συνδικάτα στη χώρα Ν έχουν επιτύχει αύξηση του κατώτατου μισθού, άρα το κόστος των παραγωγών έχει αυξηθεί σημαντικά. Κατά συνέπεια, ορισμένοι παραγωγοί αύξησαν τις τιμές και μείωσαν την προσφορά αγαθών).

3. Γη (Στη χώρα Ν, λόγω της ασταθούς οικονομικής κατάστασης, οι ιδιοκτήτες αγροτεμαχίων αύξησαν την τιμή του ενοικίου τους. Ως αποτέλεσμα, οι παραγωγοί φυσικών προϊόντων αύξησαν τις τιμές και μείωσαν την προσφορά αγαθών).

Επεξηγήσεις:Στην απάντηση, θα μπορούσατε να προσδιορίσετε άλλα παραδείγματα, το δικό σας σκεπτικό είναι πολύ σημαντικό. Ήταν δυνατό να εμφανιστεί όχι μείωση, αλλά αύξηση των τιμών.

№27 Στο κράτος Ζ, η νομοθετική εξουσία ασκείται από το κοινοβούλιο και ο λαϊκά εκλεγμένος αρχηγός του κράτους σχηματίζει την κυβέρνηση και ηγείται της εκτελεστικής εξουσίας. Οι πολίτες έχουν πλήρη δικαιώματα και ελευθερίες, οι θεσμοί της κοινωνίας των πολιτών αναπτύσσονται. Το κράτος Ζ περιλαμβάνει οκτώ εδάφη που έχουν μια ορισμένη πολιτική και νομική ανεξαρτησία και το δικαίωμα να εγκρίνουν τα δικά τους συντάγματα που δεν έρχονται σε αντίθεση με το θεμελιώδη νόμο της χώρας. Ποια είναι η μορφή της κρατικής (εδαφικής) δομής του κράτους Ζ; Υποδείξτε το γεγονός σύμφωνα με την κατάσταση του προβλήματος, βάσει του οποίου το διαπιστώσατε. Ονομάστε οποιαδήποτε δύο σημάδια αυτής της μορφής δομής κράτους (εδαφικής) που δεν ονομάζονται στη δήλωση προβλήματος.

Απάντηση: 1. Η μορφή της κρατικής (εδαφικής) δομής του κράτους Ζ είναι ομοσπονδία.

2. Το γεγονός βάσει του οποίου διαπιστώθηκε. Το κράτος Ζ περιλαμβάνει οκτώ εδάφη που έχουν μια ορισμένη πολιτική και νομική ανεξαρτησία και το δικαίωμα να εγκρίνουν τα δικά τους συντάγματα που δεν έρχονται σε αντίθεση με το θεμελιώδη νόμο της χώρας.

3. Δύο χαρακτηριστικά της ομοσπονδίας δεν κατονομάζονται στην συνθήκη του προβλήματος: Η διμερής δομή του κοινοβουλίου. Η ύπαρξη δύο συστημάτων κρατικών αρχών: ομοσπονδιακών οργάνων και οργάνων υποκειμένων της ομοσπονδίας.

Επεξηγήσεις:Από την κατάσταση του προβλήματος, πρέπει να επιλέξετε τα γεγονότα που σχετίζονται με την εδαφική δομή του κράτους.

№28 Έχετε λάβει οδηγίες να προετοιμάσετε μια λεπτομερή απάντηση σχετικά με το θέμα «Εναλλακτική δημόσια υπηρεσία στη Ρωσική Ομοσπονδία». Κάντε ένα σχέδιο σύμφωνα με το οποίο θα καλύψετε αυτό το θέμα. Το σχέδιο πρέπει να περιέχει τουλάχιστον τρία σημεία, εκ των οποίων δύο ή περισσότερα αναφέρονται αναλυτικά σε υποσημεία.

Απάντηση:

    1. Η έννοια της εναλλακτικής πολιτικής υπηρεσίας
    2. Διάρκεια εναλλακτικής πολιτικής υπηρεσίας
      • 21 μήνες (συμπεριλαμβανομένων δύο αργιών).
      • 18 μήνες (για πολίτες που υποβάλλονται σε αυτήν την υπηρεσία σε οργανισμούς των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, άλλα στρατεύματα, στρατιωτικούς σχηματισμούς και φορείς).
    3. Οι βασικοί αντικαταστάτες για τη στρατιωτική θητεία κατόπιν κλήσης του ACS
      • Η στρατιωτική θητεία είναι αντίθετη με τις πεποιθήσεις ή τη θρησκεία ενός πολίτη
      • Ένας πολίτης ανήκει σε έναν αυτόχθονα μικρό λαό και ακολουθεί έναν παραδοσιακό τρόπο ζωής, ασκεί παραδοσιακή διαχείριση και ασχολείται με παραδοσιακές χειροτεχνίες
    4. Οι πολίτες δεν στέλνονται σε εναλλακτική πολιτική υπηρεσία
      • Να έχουν λόγους απαλλαγής από τη στράτευση για στρατιωτική θητεία
      • Δεν πληροί τις προϋποθέσεις για στρατιωτική θητεία
      • Έχω λόγους να δώσω αναβολή από τη στράτευση για στρατιωτική θητεία
    5. Τόπος όπου οι πολίτες εκτελούν εναλλακτική στρατιωτική θητεία
      • Σε οργανισμούς που υπάγονται στις εκτελεστικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας
      • Σε οργανισμούς των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, άλλα στρατεύματα, στρατιωτικούς σχηματισμούς και φορείς ως πολιτικό προσωπικό
      • Σε οργανισμούς παραδοσιακών βιομηχανιών και παραδοσιακών βιοτεχνιών
    6. Σημάδια που λαμβάνονται υπόψη κατά τον καθορισμό του είδους της εργασίας στην οποία μπορεί να απασχοληθεί ένας πολίτης που αποστέλλεται σε εναλλακτική πολιτική υπηρεσία

Επεξηγήσεις:Κατά την προετοιμασία, συνιστάται να μάθετε οπωσδήποτε τους λόγους για την αντικατάσταση της στρατιωτικής θητείας με μια εναλλακτική πολιτική θητεία.

Ολοκληρώνοντας την εργασία 29, μπορείτε να δείξετε τις γνώσεις και τις δεξιότητές σας σε αυτόπεριεχόμενο που είναι πιο ελκυστικό για εσάς. Σε αυτό το τέλοςεπιλέξτε μόνο ΜΙΑ από τις παρακάτω προτάσεις(29.1–29.5).

№29 Επιλέξτε μία από τις παρακάτω προτάσεις και γράψτε ένα μίνι δοκίμιο με βάση αυτό.
Προσδιορίστε κατά την κρίση σας μία ή περισσότερες κύριες ιδέες του θέματος που έθιξε ο συγγραφέας και επεκτείνετε τις (τις).
Όταν αποκαλύπτετε τις κύριες ιδέες που υποδείξατε, χρησιμοποιήστε γνώσεις κοινωνικών επιστημών (σχετικές έννοιες, θεωρητικές θέσεις) σε συλλογισμούς και συμπεράσματα, απεικονίζοντάς τις με γεγονότα και παραδείγματα από τη δημόσια ζωή και την προσωπική κοινωνική εμπειρία, παραδείγματα από άλλα θέματα.
Για να επεξηγήσετε τις θεωρητικές σας δηλώσεις, τους συλλογισμούς και τα συμπεράσματά σας, δώστε τουλάχιστον δύο γεγονότα/παραδείγματα από διάφορες πηγές. Κάθε αναφερόμενο γεγονός/παράδειγμα πρέπει να διατυπώνεται λεπτομερώς και να σχετίζεται σαφώς με την κατάσταση που παρουσιάζεται,
συλλογισμός, συμπέρασμα.

29.1 Φιλοσοφία«Η πρόοδος δείχνει μόνο την κατεύθυνση της κίνησης και δεν ενδιαφέρεται για το τι περιμένει στο τέλος αυτού του μονοπατιού - καλό ή κακό». (J. Huizinga)

29.2 Οικονομία«Η επιχειρηματική δραστηριότητα εξυπηρετεί τα συμφέροντα όχι μόνο του ατόμου, αλλά και της κοινωνίας συνολικά». (S.N. Kanareikin)

29.3 Κοινωνιολογία, κοινωνική ψυχολογία«Ο πραγματικός πατριωτισμός ως ιδιωτική εκδήλωση αγάπης για την ανθρωπότητα δεν συνυπάρχει με την εχθρότητα προς μεμονωμένους λαούς». (N.A. Dobrolyubov)

29.4 Πολιτικές επιστήμες«Ο κυβερνήτης όχι μόνο πρέπει να θέλει και να αποφασίζει, αλλά και να οδηγεί συστηματικά τους άλλους σε μια συναινετική επιθυμία ή απόφαση». (I.A. Ilyin)

29.5 Νομολογία«Οι νόμοι είναι η πιο όμορφη εφεύρεση του μυαλού, αλλά, ενώ παρέχουν στους ανθρώπους ειρήνη, μειώνουν την ελευθερία τους». (L. Vovenarg)



Τι άλλο να διαβάσετε