Δείγμα εξέτασης στη φυσική. Διορισμός KIM USE

Προσδιορισμός
έλεγχο των υλικών μέτρησης
για τη διεξαγωγή των ενιαίων κρατικών εξετάσεων το 2016
στη ΦΥΣΙΚΗ

1. Διορισμός KIM USE

Μονόκλινο Κρατική εξέταση(εφεξής - η ΧΡΗΣΗ) είναι μια μορφή αντικειμενικής αξιολόγησης της ποιότητας της εκπαίδευσης των ατόμων που έχουν κατακτήσει εκπαιδευτικά προγράμματαΜέσης γενική εκπαίδευση, χρησιμοποιώντας εργασίες τυποποιημένης μορφής (υλικά μέτρησης ελέγχου).

Η ΧΡΗΣΗ πραγματοποιείται σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο αριθ. 273-FZ της 29ης Δεκεμβρίου 2012 «Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία».

Τα υλικά μέτρησης ελέγχου επιτρέπουν τον καθορισμό του επιπέδου ανάπτυξης από τους αποφοίτους της Ομοσπονδιακής συνιστώσας του κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου της δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης στη φυσική, τα βασικά και τα επίπεδα προφίλ.

Τα αποτελέσματα της ενιαίας κρατικής εξέτασης στη φυσική αναγνωρίζονται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επαγγελματική εκπαίδευσηκαι εκπαιδευτικούς οργανισμούς τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης ως τα αποτελέσματα εισαγωγικές εξετάσειςστη φυσική.

2. Έγγραφα που καθορίζουν το περιεχόμενο του KIM USE

3. Προσεγγίσεις επιλογής περιεχομένου, ανάπτυξη της δομής της ΧΡΗΣΗΣ ΚΙΜ

Κάθε έκδοση του εξεταστικού εγγράφου περιλαμβάνει στοιχεία ελεγχόμενου περιεχομένου από όλες τις ενότητες του μαθήματος της σχολικής φυσικής, ενώ για κάθε ενότητα προσφέρονται εργασίες όλων των ταξινομικών επιπέδων. Το σημαντικότερο όσον αφορά τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση στην τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά ιδρύματαΤα στοιχεία περιεχομένου ελέγχονται στην ίδια παραλλαγή από εργασίες διαφορετικών επιπέδων πολυπλοκότητας. Ο αριθμός των εργασιών για μια συγκεκριμένη ενότητα καθορίζεται από το περιεχόμενό της και σε αναλογία με τον χρόνο μελέτης που διατίθεται για τη μελέτη της σύμφωνα με υποδειγματικό πρόγραμμαστη φυσική. Διάφορα σχέδια σύμφωνα με τα οποία κατασκευάζονται επιλογές εξετάσεων, βασίζονται στην αρχή της προσθήκης περιεχομένου, έτσι ώστε, γενικά, όλες οι σειρές παραλλαγών να παρέχουν διαγνωστικά για την ανάπτυξη όλων των στοιχείων περιεχομένου που περιλαμβάνονται στον κωδικοποιητή.

Η προτεραιότητα στο σχεδιασμό του CMM είναι η ανάγκη ελέγχου των τύπων δραστηριοτήτων που προβλέπονται από το πρότυπο (λαμβάνοντας υπόψη τους περιορισμούς στις συνθήκες μαζικής γραπτής δοκιμής γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών): κατοχή της εννοιολογικής συσκευής ενός μαθήματος φυσικής , κατοχή μεθοδολογικών γνώσεων, εφαρμογή γνώσεων στην εξήγηση φυσικών φαινομένων και επίλυση προβλημάτων. Η κατάκτηση των δεξιοτήτων εργασίας με πληροφορίες φυσικού περιεχομένου ελέγχεται έμμεσα κατά τη χρήση διάφορους τρόπουςπαρουσίαση πληροφοριών σε κείμενα (γραφήματα, πίνακες, διαγράμματα και σχηματικά σχέδια).

Η πιο σημαντική δραστηριότητα όσον αφορά την επιτυχή συνέχιση της εκπαίδευσης στο πανεπιστήμιο είναι η επίλυση προβλημάτων. Κάθε επιλογή περιλαμβάνει εργασίες για όλες τις ενότητες διαφορετικά επίπεδαδυσκολίες που σας επιτρέπουν να ελέγξετε την ικανότητα εφαρμογής φυσικών νόμων και τύπων τόσο σε τυπικές εκπαιδευτικές καταστάσεις όσο και σε μη παραδοσιακές καταστάσεις που απαιτούν επαρκή εκδήλωση υψηλός βαθμόςανεξαρτησία όταν συνδυάζετε γνωστούς αλγόριθμους δράσης ή δημιουργείτε το δικό σας σχέδιο εκτέλεσης εργασιών.

Η αντικειμενικότητα του ελέγχου των εργασιών με λεπτομερή απάντηση διασφαλίζεται από ενιαία κριτήρια αξιολόγησης, τη συμμετοχή δύο ανεξάρτητων εμπειρογνωμόνων που αξιολογούν μία εργασία, τη δυνατότητα διορισμού τρίτου εμπειρογνώμονα και την παρουσία διαδικασίας προσφυγής.

Η Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Φυσική είναι μια εξέταση επιλογής για αποφοίτους και έχει σχεδιαστεί για να διαφοροποιείται κατά την εισαγωγή σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Για τους σκοπούς αυτούς, στην εργασία περιλαμβάνονται εργασίες τριών επιπέδων πολυπλοκότητας. Ολοκλήρωση εργασιών βασικό επίπεδοΗ πολυπλοκότητα σάς επιτρέπει να αξιολογήσετε το επίπεδο ανάπτυξης των πιο σημαντικών στοιχείων περιεχομένου του μαθήματος της φυσικής Λύκειοκαι γνώση των πιο σημαντικών δραστηριοτήτων.

Μεταξύ των εργασιών του βασικού επιπέδου, διακρίνονται εργασίες, το περιεχόμενο των οποίων αντιστοιχεί στο πρότυπο του βασικού επιπέδου. Ελάχιστη ποσότηταΟι βαθμολογίες USE στη φυσική, οι οποίες επιβεβαιώνουν ότι ο απόφοιτος έχει κατακτήσει το πρόγραμμα της δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης στη φυσική, καθορίζεται με βάση τις απαιτήσεις για την απόκτηση του προτύπου βασικού επιπέδου. Χρήση σε εξεταστική εργασίαψηλότερα και υψηλά επίπεδαΗ πολυπλοκότητα σάς επιτρέπει να αξιολογήσετε τον βαθμό ετοιμότητας του μαθητή να συνεχίσει την εκπαίδευση στο πανεπιστήμιο.

4. Η δομή του KIM USE

Κάθε έκδοση του γραπτού εξέτασης αποτελείται από 2 μέρη και περιλαμβάνει 32 εργασίες που διαφέρουν ως προς τη μορφή και το επίπεδο πολυπλοκότητας (Πίνακας 1).

Το Μέρος 1 περιέχει 24 εργασίες, εκ των οποίων οι 9 είναι πολλαπλής επιλογής και σημειώνουν τον αριθμό της σωστής απάντησης και οι 15 είναι εργασίες σύντομης απάντησης, συμπεριλαμβανομένων εργασιών με αυτοκαταγραφή της απάντησης με τη μορφή αριθμού, καθώς και εργασίες για τον καθορισμό αντιστοιχία και πολλαπλής επιλογής, στις οποίες απαιτούνται απαντήσεις γράψτε ως ακολουθία αριθμών.

Το Μέρος 2 περιέχει 8 εργασίες σε συνδυασμό γενική εικόναδραστηριότητες – επίλυση προβλημάτων. Από αυτές, 3 εργασίες με σύντομη απάντηση (25-27) και 5 εργασίες (28-32), για τις οποίες είναι απαραίτητο να δοθεί αναλυτική απάντηση.

Σε προετοιμασία για ΧΡΗΣΗ για πτυχιούχουςείναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε επιλογές από επίσημες πηγές υποστήριξης πληροφοριών για την τελική εξέταση.

Για να καταλάβετε πώς να κάνετε την εργασία εξέτασης, θα πρέπει πρώτα απ 'όλα να εξοικειωθείτε με τις εκδόσεις επίδειξης του KIM USE στη φυσική του τρέχοντος έτους και με τις επιλογές USE πρώιμη περίοδο.

Στις 10 Μαΐου 2015, προκειμένου να δοθεί στους αποφοίτους μια πρόσθετη ευκαιρία να προετοιμαστούν για την ενιαία κρατική εξέταση στη φυσική, ο ιστότοπος FIPI δημοσιεύει μια έκδοση του CMM που χρησιμοποιήθηκε για τη διεξαγωγή Ενιαία Κρατική Εξέτασηπερίοδο του 2017. Πρόκειται για πραγματικές επιλογές από την εξέταση που διεξήχθη στις 07/04/2017.

Πρώιμες εκδόσεις της εξέτασης στη φυσική 2017

Έκδοση επίδειξης των εξετάσεων 2017 στη φυσική

Εκδόσεις επίδειξης της εξέτασης στη φυσική 2016-2015

Αλλαγές στη ΧΡΗΣΗ KIM το 2017 σε σύγκριση με το 2016

Η δομή του μέρους 1 του εξεταστικού γραπτού έχει αλλάξει, το μέρος 2 έχει μείνει αμετάβλητο. Από την εξεταστική εργασία εξαιρέθηκαν εργασίες με επιλογή μιας σωστής απάντησης και προστέθηκαν εργασίες με σύντομη απάντηση.

Κατά την πραγματοποίηση αλλαγών στη δομή των εργασιών εξέτασης, διατηρήθηκαν οι γενικές εννοιολογικές προσεγγίσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων. Συγκεκριμένα, η μέγιστη βαθμολογία για την ολοκλήρωση όλων των εργασιών του εξεταστικού εγγράφου παρέμεινε αμετάβλητη, η κατανομή των μέγιστων βαθμολογιών για εργασίες διαφορετικών επιπέδων πολυπλοκότητας και η κατά προσέγγιση κατανομή του αριθμού των εργασιών ανά τμήματα του μαθήματος της σχολικής φυσικής και τις μεθόδους δραστηριότητας ήταν διατηρημένο.

Ένας πλήρης κατάλογος ερωτήσεων που μπορούν να ελεγχθούν στις ενιαίες κρατικές εξετάσεις του 2017 δίνεται στον κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο των αποφοίτων εκπαιδευτικούς οργανισμούςγια τις ενιαίες κρατικές εξετάσεις 2017 στη φυσική.

Ο σκοπός της έκδοσης επίδειξης της εξέτασης στη φυσική είναι να δώσει τη δυνατότητα σε κάθε συμμετέχοντα στην εξέταση και στο ευρύ κοινό να αποκτήσει μια ιδέα για τη δομή του μελλοντικού KIM, τον αριθμό και τη μορφή των εργασιών και το επίπεδο πολυπλοκότητάς τους.

Τα δεδομένα για την αξιολόγηση της εκτέλεσης εργασιών με λεπτομερή απάντηση, που περιλαμβάνονται σε αυτήν την επιλογή, δίνουν μια ιδέα για τις απαιτήσεις για την πληρότητα και την ορθότητα της σύνταξης μιας λεπτομερούς απάντησης. Αυτές οι πληροφορίες θα επιτρέψουν στους αποφοίτους να αναπτύξουν μια στρατηγική προετοιμασίας και επιτυχίας στις εξετάσεις.

Προσεγγίσεις στην επιλογή περιεχομένου, ανάπτυξη της δομής της ΧΡΗΣΗΣ ΚΙΜ στη φυσική

Κάθε έκδοση του εξεταστικού εγγράφου περιλαμβάνει εργασίες που δοκιμάζουν την ανάπτυξη στοιχείων ελεγχόμενου περιεχομένου από όλες τις ενότητες του μαθήματος της σχολικής φυσικής, ενώ για κάθε ενότητα προσφέρονται εργασίες όλων των ταξινομικών επιπέδων. Τα πιο σημαντικά στοιχεία περιεχομένου από την άποψη της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα ελέγχονται στην ίδια παραλλαγή από εργασίες διαφορετικών επιπέδων πολυπλοκότητας.

Ο αριθμός των εργασιών για ένα συγκεκριμένο τμήμα καθορίζεται από το περιεχόμενό του και σε αναλογία με τον χρόνο μελέτης που διατίθεται για τη μελέτη του σύμφωνα με ένα υποδειγματικό πρόγραμμα στη φυσική. Διάφορα σχέδια, σύμφωνα με τα οποία κατασκευάζονται οι επιλογές εξέτασης, βασίζονται στην αρχή της προσθήκης περιεχομένου, έτσι ώστε, γενικά, όλες οι σειρές επιλογών να παρέχουν διαγνωστικά για την ανάπτυξη όλων των στοιχείων περιεχομένου που περιλαμβάνονται στον κωδικοποιητή.

Κάθε επιλογή περιλαμβάνει εργασίες σε όλα τα τμήματα διαφορετικών επιπέδων πολυπλοκότητας, επιτρέποντάς σας να δοκιμάσετε την ικανότητα εφαρμογής φυσικών νόμων και τύπων τόσο σε τυπικές εκπαιδευτικές καταστάσεις όσο και σε μη παραδοσιακές καταστάσεις που απαιτούν αρκετά υψηλό βαθμό ανεξαρτησίας όταν συνδυάζετε γνωστούς αλγόριθμους δράσης ή δημιουργώντας το δικό σας σχέδιο εκτέλεσης εργασιών.

Η αντικειμενικότητα του ελέγχου των εργασιών με λεπτομερή απάντηση διασφαλίζεται από ενιαία κριτήρια αξιολόγησης, τη συμμετοχή δύο ανεξάρτητων εμπειρογνωμόνων που αξιολογούν μία εργασία, τη δυνατότητα διορισμού τρίτου εμπειρογνώμονα και την παρουσία διαδικασίας προσφυγής. Η Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Φυσική είναι μια εξέταση επιλογής για αποφοίτους και έχει σχεδιαστεί για να διαφοροποιείται κατά την εισαγωγή σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Για τους σκοπούς αυτούς, στην εργασία περιλαμβάνονται εργασίες τριών επιπέδων πολυπλοκότητας. Η ολοκλήρωση εργασιών βασικού επιπέδου πολυπλοκότητας επιτρέπει την αξιολόγηση του επιπέδου κατάκτησης των πιο σημαντικών στοιχείων περιεχομένου ενός μαθήματος φυσικής γυμνασίου και την κατάκτηση των πιο σημαντικών δραστηριοτήτων.

Μεταξύ των εργασιών του βασικού επιπέδου, διακρίνονται εργασίες, το περιεχόμενο των οποίων αντιστοιχεί στο πρότυπο του βασικού επιπέδου. Ο ελάχιστος αριθμός βαθμών ΧΡΗΣΗΣ στη φυσική, που επιβεβαιώνει ότι ο απόφοιτος έχει κατακτήσει το πρόγραμμα δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης στη φυσική, ορίζεται με βάση τις απαιτήσεις για την κατοχή του προτύπου βασικού επιπέδου. Η χρήση εργασιών αυξημένου και υψηλού επιπέδου πολυπλοκότητας στις εξεταστικές εργασίες μας επιτρέπει να αξιολογήσουμε τον βαθμό ετοιμότητας του μαθητή να συνεχίσει την εκπαίδευση στο πανεπιστήμιο.

Σε ορισμένες εργασίες, υπάρχουν αρκετές σωστές λύσεις, λόγω των οποίων είναι δυνατές διαφορετικές ερμηνείες της σωστής εκτέλεσης της εργασίας. Μην φοβάστε να υποβάλετε ένσταση εάν πιστεύετε ότι η βαθμολογία σας δεν έχει υπολογιστεί σωστά.

Διαβάστε τις γενικές πληροφορίες για την εξέταση και ξεκινήστε την προετοιμασία. Σε σύγκριση με πέρυσι, το KIM USE 2019 έχει αλλάξει κάπως.

Αξιολόγηση EGE

Πέρυσι, για να περάσουν τις εξετάσεις του Ενιαίου Κρατικού στη φυσική, τουλάχιστον για τρεις, αρκούσαν να βάλουν 36 πρωταρχικά σημεία. Δόθηκαν, για παράδειγμα, για σωστή συμπλήρωση των 10 πρώτων εργασιών του τεστ.

Το πώς θα είναι το 2019 δεν είναι ακόμα γνωστό με βεβαιότητα: πρέπει να περιμένετε μια επίσημη εντολή από το Rosobrnadzor σχετικά με τη συμμόρφωση των πρωτογενών και βαθμοί διαγωνισμάτων. Το πιθανότερο είναι ότι θα εμφανιστεί τον Δεκέμβριο. Λαμβάνοντας υπόψη ότι το μέγιστο πρωταρχική βαθμολογίααυξήθηκε από το 50 στο 52, είναι πολύ πιθανό ότι η ελάχιστη βαθμολογία μπορεί επίσης να αλλάξει ελαφρώς.

Στο μεταξύ, μπορείτε να εστιάσετε σε αυτούς τους πίνακες:

Δομή ΧΡΗΣΗΣ

Το 2019, η εξέταση στη φυσική αποτελείται από δύο μέρη. Η εργασία Νο. 24 για τη γνώση της αστροφυσικής προστέθηκε στο πρώτο μέρος. Εξαιτίας αυτού, ο συνολικός αριθμός εργασιών στο τεστ αυξήθηκε σε 32.

• Μέρος 1: 24 εργασίες (1-24) με μια σύντομη απάντηση που είναι ένας αριθμός (ακέραιος αριθμός ή δεκαδικός) ή μια ακολουθία αριθμών.
• Μέρος 2: 7 εργασίες (25–32) με λεπτομερή απάντηση, πρέπει να περιγράψουν λεπτομερώς ολόκληρη την πορεία της εργασίας.

Προετοιμασία για την εξέταση

• Περάστε τις δοκιμές USE online δωρεάν χωρίς εγγραφή και SMS. Τα τεστ που παρουσιάζονται είναι πανομοιότυπα ως προς την πολυπλοκότητα και τη δομή τους με τις πραγματικές εξετάσεις που πραγματοποιήθηκαν τα αντίστοιχα έτη.

• Κατεβάστε τις εκδόσεις επίδειξης του Unified State Examination in Physics, οι οποίες θα σας επιτρέψουν να προετοιμαστείτε καλύτερα για την εξέταση και να διευκολύνετε την επιτυχία. Όλες οι προτεινόμενες δοκιμές έχουν σχεδιαστεί και εγκριθεί για προετοιμασία USE FederalΙνστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI). Στο ίδιο FIPI, όλα επίσημα Επιλογές ΧΡΗΣΗΣ.
  Οι εργασίες που θα δείτε, πιθανότατα, δεν θα βρεθούν στην εξέταση, αλλά θα υπάρχουν εργασίες παρόμοιες με τις επίδειξης, στο ίδιο θέμα ή απλά με διαφορετικούς αριθμούς.
• Εξοικειωθείτε με τις βασικές φόρμουλες προετοιμασίας για τις εξετάσεις, θα σας βοηθήσουν να ανανεώσετε τη μνήμη σας πριν προχωρήσετε στις επιλογές επίδειξης και δοκιμής.

Στοιχεία γενικής χρήσης