Παιχνίδια για παιδιά στην παιδική χαρά. Τα καλύτερα παιχνίδια για παιδιά στην παιδική χαρά.

Μπάλα στον γείτονα Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο σε απόσταση ενός βήματος το ένα από το άλλο. Ο αρχηγός στέκεται πίσω από τον κύκλο. Οι παίκτες περνούν την μπάλα στα δεξιά, μετά στα αριστερά, αλλά πάντα σε έναν γείτονα. Το καθήκον του αρχηγού είναι να χτυπήσει την μπάλα. Αν ο αρχηγός τα κατάφερε, τότε ο παίκτης που είχε την μπάλα γίνεται αρχηγός.

Πηδώντας σπουργίτια Ένας κύκλος με διάμετρο 4 m σχεδιάζεται στο πάτωμα ή στο έδαφος. Η κορυφαία "γάτα" γίνεται στη μέση του κύκλου, οι υπόλοιποι συμμετέχοντες στο παιχνίδι είναι "σπουργίτια". Είναι έξω από τον κύκλο. Με το σήμα του δασκάλου, τα "σπουργίτια" αρχίζουν να πηδούν στον κύκλο και να πηδούν έξω από αυτόν. Το Caught είναι στο κέντρο. Όταν βρεθούν όλα τα «σπουργίτια», επιλέγεται μια νέα γάτα. Νικητής είναι αυτός που δεν έχει πιαστεί ποτέ και η γάτα που κατάφερε να πιάσει όλα τα «σπουργίτια» πιο γρήγορα από τους άλλους.

Τρέξτε μακριά από τον οδηγό Οι συμμετέχοντες του παιχνιδιού στέκονται σε μια στήλη ένας ένας και κρατιούνται από τη ζώνη. Ο πρώτος παίκτης στη στήλη - ο αρχηγός - προσπαθεί να πιάσει τον τελευταίο παίκτη. Αν αυτό πετύχει, τότε διορίζονται άλλοι παίκτες να πάρουν τη θέση τους.

Μαντέψτε ποιανού η φωνή Ένας συμμετέχων του παιχνιδιού στέκεται σε κύκλο και κλείνει τα μάτια του. Τα παιδιά περπατούν κυκλικά, χωρίς να πιαστούν χέρι-χέρι, και λένε: "Μαζευτήκαμε σε έναν ζυγό κύκλο, θα γυρίσουμε ξαφνικά αμέσως, και πώς λέμε χοπ - χοπ - χοπ! - Μαντέψτε ποιανού η φωνή;" Οι λέξεις "Skok - skok - skok!" λέει ένα παιδί υπό την οδηγία του αρχηγού. Αυτός στο κέντρο πρέπει να τον αναγνωρίσει. Αυτός που αναγνωρίστηκε παίρνει τη θέση του οδηγού.

Πέταγμα σε καλάθι Ένα καλάθι για χαρτί είναι προσαρτημένο σε ένα ραβδί μήκους 2 - 2,5 m. Αυτή η συσκευή κρατιέται από έναν από τους παίκτες. Ο σύντροφός του, που βρίσκεται σε απόσταση 3 μέτρων από αυτόν, πετάει λαστιχένιες μπάλες ή σακούλες με τριξίματα στο καλάθι. Αυτός που κρατά το καλάθι έχει το δικαίωμα να το μετακινήσει για να πιάσει το ιπτάμενο αντικείμενο. Το ζευγάρι με τα περισσότερα χτυπήματα από τις πέντε προσπάθειες κερδίζει.

Χήνες - κύκνοι Στη μία πλευρά της τοποθεσίας, χαράσσεται μια γραμμή που χωρίζει το «σπίτι της χήνας». Στη μέση του χώρου τοποθετούνται 4 παγκάκια που σχηματίζουν δρόμο πλάτους 2-3 μέτρων. Στην άλλη πλευρά του χώρου, τοποθετούνται 2 παγκάκια - αυτό είναι το "βουνό". Όλοι οι παίκτες είναι στο «σπίτι της χήνας» - «χήνες». Πίσω από το βουνό, σκιαγραφείται μια κυκλική «φωλιά» στην οποία τοποθετούνται 2 «λύκοι». Σε ένα σήμα - "χήνες - κύκνοι, στο χωράφι", οι "χήνες" πηγαίνουν στο "χωράφι" και περπατούν εκεί. Στο σήμα «χήνες - κύκνοι σπίτι, ο λύκος είναι πίσω από το μακρινό βουνό», οι «χήνες» τρέχουν στα παγκάκια στο «σπιτάκι της χήνας». Πίσω από το «βουνό» οι «λύκοι» ξεφεύγουν και προλαβαίνουν τις «χήνες». Οι παίκτες που δεν πιάνονται ποτέ κερδίζουν.

Ali Baba Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες και στέκονται πιασμένοι χέρι-χέρι, απέναντι από την αντίπαλη ομάδα, σε απόσταση 5-7 μέτρων. Μία από τις ομάδες ξεκινά το παιχνίδι με τις λέξεις: Ali Baba! Η δεύτερη ομάδα απαντά σε χορωδία: Τι είναι ο υπηρέτης; Σε αυτή την περίπτωση, ονομάζεται το όνομα ενός από τους παίκτες της αντίπαλης ομάδας. Ο κατονομαζόμενος παίκτης αφήνει την ομάδα του και τρέχει στην αντίπαλη ομάδα για να σπάσει την αλυσίδα, δηλ. απαγκιστρώστε τα χέρια των παικτών. Αν τα καταφέρει, παίρνει τον παίκτη που απαγκίστρωσε τα χέρια του στην ομάδα του. Αν δεν σπάσει η αλυσίδα, τότε παραμένει στην αντίπαλη ομάδα. Οι ομάδες ξεκινούν το παιχνίδι με τη σειρά τους. Η ομάδα με τους περισσότερους παίκτες μετά από ένα ορισμένο χρονικό διάστημα κερδίζει.

Τα βρετανικά μπουλντόγκ παιδιά αναθέτουν δύο συλλέκτες ("μπουλντόγκ"). Τα "μπουλντόγκ" στέκονται στη μία πλευρά της τοποθεσίας, και όλα τα υπόλοιπα - με
απεναντι απο. Με το σήμα ενός από τα «μπουλντόγκ» όλοι οι παίκτες πρέπει να τρέξουν στην άλλη πλευρά. Για να μην πιαστεί όμως ο παίκτης από τα «μπουλντόγκ». Αυτός που πιάνεται γίνεται ο πιάσιμος. Το παιχνίδι συνεχίζεται έως ότου όλοι οι δρομείς μετατραπούν σε μπουλντόγκ.

Ακούω! Ένα μέρος όπου υπάρχουν πολλά ξερά κλαδιά, φύλλα και άλλα θρόισμα και τραγανά αντικείμενα είναι το καλύτερο για παιχνίδι. Ένας από τους παίκτες είναι φρουρός. Τοποθετείται κοντά σε δέντρο (θάμνος, πέτρα) και έχει δεμένα μάτια. Οι υπόλοιποι διασκορπίζονται σε διαφορετικές κατευθύνσεις κατά περίπου 50 μ. Ο αρχηγός βρίσκεται κοντά στον φρουρό. Με το σήμα του αρχηγού, οι παίκτες αρχίζουν να πλησιάζουν τον φρουρό, κάνοντας το αργά και σιωπηλά. Το καθήκον είναι να αγγίξετε τον φύλακα ή το αντικείμενο που φυλάσσεται από αυτόν (δέντρο, πέτρα) με το χέρι του. Όποιος πετύχει θα διοριστεί στη θέση του φρουρού. Ακούγοντας ένα θρόισμα, ο φρουρός φωνάζει: "Σταμάτα!" - και δείχνει με το χέρι του προς την κατεύθυνση που βρίσκεται ο δράστης. Εάν η κατεύθυνση υποδεικνύεται σωστά (με ένα ελαφρύ λάθος), ο αρχηγός δίνει εντολή στον δράστη να φύγει και να τον πλησιάσει. έως ότου η εγκατάλειψη φτάσει στον αρχηγό, οι άλλοι παίκτες δεν έχουν το δικαίωμα να μετακινηθούν από το μέρος που βρίσκονται. Το παιχνίδι τελειώνει μετά τον καθορισμένο χρόνο (20 λεπτά) Ο φρουρός κερδίζει αν καταφέρει να απενεργοποιήσει όλους τους παραβάτες. κατάφερε να αγγίξει τον φρουρό (ή όποιον τον πλησίασε πλησιέστερο όλων απαρατήρητο).

Mirroring Ο οικοδεσπότης αντικρίζει τους παίκτες και κάνει διαφορετικές κινήσεις. Και τα παιδιά πρέπει να επαναλαμβάνουν, όπως στον καθρέφτη, όλες τις κινήσεις του. Όποιος κάνει λάθος είναι εκτός παιχνιδιού. Αυτός που δεν έχει κάνει ποτέ λάθος κερδίζει.

Καουμπόηδες και μάστανγκ

Χαρακτηριστικά: μπάλα μεσαίου μεγέθους.

Πρόοδος παιχνιδιού: όλοι οι παίκτες είναι "μούστανγκ" άγριων αλόγων. δύο παίκτες είναι «καουμπόηδες». Οι «μούστανγκ» γίνονται μέσα στον περιγεγραμμένο κύκλο. Οι «καουμπόηδες» γίνονται γύρω από τον κύκλο ο ένας απέναντι από τον άλλο. Στο σήμα του αρχηγού: "Ένα, δύο, τρία, πιάστε!" - Οι «καουμπόηδες» ρίχνουν εναλλάξ τη μπάλα στα «μούστανγκ», και προσπαθούν να μην τους αγγίξει η μπάλα. Η Mustang που χτυπήθηκε από την μπάλα θεωρείται ότι πιάνεται και τιθασεύεται. Βγαίνει από τον κύκλο και είναι εκτός παιχνιδιού.

Ειδικές σημειώσεις: Η μπάλα από το «γήπεδο» δεν μετράει.

ιπποδρομίες

Χαρακτηριστικά: 4 - 5 καρέκλες ή πολύχρωμες σημαίες στα ράφια.

Πρόοδος παιχνιδιού: οι παίκτες χωρίζονται σε 2-3 ομάδες και στέκονται πίσω από τη γραμμή. Είναι τα «άλογα» που συμμετέχουν στους αγώνες. Καρέκλες ή σημαίες τοποθετούνται απέναντι από τη γραμμή. Με το σήμα του αρχηγού, τα πρώτα "άλογα" από κάθε ομάδα πηδούν σε καρέκλες ή σημαίες, τρέχουν γύρω τους και επιστρέφουν πίσω "καλπασμό" - τρέχοντας. Μετά τρέχουν οι δεύτεροι και ούτω καθεξής μέχρι τον τελευταίο παίκτη. Η ομάδα που τελειώνει πρώτη τη σκυταλοδρομία κερδίζει.

Ειδικές παρατηρήσεις: η απόσταση από τη γραμμή μέχρι τις καρέκλες είναι τουλάχιστον 25-30 m.

άλογο πόλο

Χαρακτηριστικά: 6-7 μικρές λαστιχένιες μπάλες.

Πρόοδος παιχνιδιού: οι γραμμές εκκίνησης και τερματισμού σχεδιάζονται στον αγωνιστικό χώρο. Στη μέση του χώρου, σε απόσταση 1 m ο ένας από τον άλλο, σχεδιάζονται 2-3 κύκλοι με διάμετρο 0,5 m. Μεταξύ των γραμμών εκκίνησης και τερματισμού, σχεδιάζονται γραμμές ρίψης κατά μήκος αυτών των κύκλων.

Οι παίκτες χωρίζονται σε 2 ομάδες των 6-7 ατόμων η καθεμία και παρατάσσονται σε στήλες στην αρχική γραμμή. Οι ομάδες παίζουν εναλλάξ, κάθε παίκτης έχει μια μικρή λαστιχένια μπάλα στα χέρια του. Ο παίκτης της πρώτης ομάδας αρχίζει να κινείται, απεικονίζοντας ένα άλογο, κατά μήκος της γραμμής ρίψης και, εν κινήσει, προσπαθεί να μπει σε έναν από τους σχεδιασμένους κύκλους. Πηδάει στη γραμμή του τερματισμού και σταματά πίσω από αυτήν.

Ο δεύτερος παίκτης της πρώτης ομάδας συνεχίζει το παιχνίδι και έτσι όλοι οι παίκτες εναλλάσσονται. Παρατάσσονται πίσω από τη γραμμή τερματισμού και τα «άλογα» από τη δεύτερη ομάδα μπαίνουν στο παιχνίδι. Όταν το παιχνίδι επαναλαμβάνεται, όλοι οι συμμετέχοντες στο πόλο πηδούν προς την αντίθετη κατεύθυνση και παρατάσσονται πίσω από τη γραμμή εκκίνησης. Κάθε χτύπημα στον κύκλο δίνει στην ομάδα 1 πόντο. Η ομάδα με τα περισσότερα χτυπήματα κερδίζει.

Ειδικές σημειώσεις: ο επόμενος παίκτης μπαίνει στο παιχνίδι μόνο αφού ο προηγούμενος παίκτης φτάσει στη γραμμή τερματισμού. Η ρίψη της μπάλας πρέπει να είναι σε κίνηση.

Τρεις

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων.

Χαρακτηριστικά: 2 κορδόνια που βρίσκονται στα αντίθετα άκρα των πλατφορμών.

Πρόοδος παιχνιδιού: όλοι οι παίκτες χωρίζονται πρώτα σε δύο ομάδες και στη συνέχεια σε ομάδες - σε τρία "άλογα". Κάθε ομάδα παίρνει μέχρι ένα από τα κορδόνια. Μετά από αυτό, οι τρεις παίκτες ενώνουν τα χέρια και, με το σήμα του αρχηγού, τρέχουν ο ένας προς τον άλλο χωρίς να απεμπλακούν τα χέρια τους.

Ειδικές σημειώσεις: Το τρίο που τρέχει πιο γρήγορα στο απέναντι κορδόνι κερδίζει.

Αγγελιαφόροι και ιππείς

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών, επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

Χαρακτηριστικά: δύο σημαίες και μια έγχρωμη κορδέλα. Πρόοδος παιχνιδιού: 2 γραμμές σχεδιάζονται στον αγωνιστικό χώρο σε απόσταση 15 μέτρων η μία από την άλλη. Στην ίδια γραμμή τοποθετούνται 2 σημαίες σε απόσταση 5 μέτρων η μία από την άλλη. Οι παίκτες χωρίζονται σε 2 ομάδες - "dzhigits" και "messengers" - και επιλέγουν αρχηγούς. Οι ομάδες παρατάσσονται σε στήλες μία προς μία στη γραμμή απέναντι από τις σημαίες.

Ο αρχηγός των «τζίγιτς» πιάνει την κορδέλα. Με το σήμα του αρχηγού, οι πρώτοι παίκτες των ομάδων τρέχουν στη σημαία τους. Το καθήκον του "jigit" είναι να ρίξει μια κορδέλα στη σημαία, να περιηγηθεί τη σημαία και να επιστρέψει πίσω. Το καθήκον του «αγγελιοφόρου» είναι να τρέξει στη σημαία, να πάρει την κασέτα, να προλάβει τον «τζιγίτ» στο δρόμο της επιστροφής και να τον καρφώσει με την ταινία. Αν ο «αγγελιοφόρος» τα καταφέρει, θεωρείται νικητής, και αν όχι, τότε κερδίζει το «τζιγίτ». Ο «αγγελιοφόρος», που δεν πρόλαβε το «τζιγίτ», χωρίς να επιβραδύνει, περνά την κορδέλα σε έναν συμπαίκτη που προλαβαίνει έναν άλλο «τζιγίτ». Το παιχνίδι παίζεται 2 φορές, αλλάζοντας ρόλους.

Ειδικές σημειώσεις: Οι παίκτες περπατούν γύρω από το στύλο της σημαίας στη δεξιά πλευρά. Οι διαδοχικοί παίκτες δεν μπορούν να φύγουν από τη γραμμή πριν ο προηγούμενος παίκτης αγγίξει τον επόμενο παίκτη με το χέρι ή την ταινία του.

Διαγωνισμός γαϊδουριών

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, επιδεξιότητα κινήσεων.

Χαρακτηριστικά: πολλά μπαστούνια μήκους 1 m, δεμένα μάτια.

Πρόοδος παιχνιδιού: όλοι οι παίκτες είναι αστεία «γαϊδούρια». Σε κάθε χέρι είναι ένα ραβδί. Γίνονται μια γραμμή στο κέντρο της τοποθεσίας μπροστά από μια ευθεία γραμμή.

τεχνική ρίψης ραβδιών

Βάζουν τη μια άκρη του ραβδιού στη μύτη του ποδιού, και την άλλη άκρη την κρατούν με τον δείκτη του δεξιού χεριού. Με το σήμα του αρχηγού, οι παίκτες αποκόπτουν το δεξί τους πόδι από το έδαφος, το παίρνουν λίγο πίσω και πετούν με το ζόρι το ραβδί τους. Ο παίκτης του οποίου το ραβδί πέφτει πιο κοντά μαζεύει τα μπαστούνια, ενώ λέει δυνατά: «Γάιδαρος, γάιδαρος, άι-γιάι-γιάι!»

Το δεύτερο μέρος του παιχνιδιού ξεκινά. Όλοι οι γαιδάροι ρίχνουν το ραβδί με τον ίδιο τρόπο, αλλά τώρα ο ηττημένος έχει δεμένα τα μάτια. Αυτός, κουνώντας ένα ραβδί και επαναλαμβάνοντας τις λέξεις "Γάιδαρος, γάιδαρος, ay-yai-yai", πρέπει να πάει μπροστά σε ένα σήμα και να γκρεμίσει ένα ραβδί που έχει κολλήσει στο έδαφος σε απόσταση 10-15 βημάτων από τη γραμμή. Το ραβδί είναι κολλημένο από τον πιο επιδέξιο συμμετέχοντα στο διαγωνισμό. Με τύχη, ο ηττημένος επιστρέφει και συνεχίζει το παιχνίδι. Αν δεν καταφέρει να γκρεμίσει το ραβδί, συναγωνίζεται στο τρέξιμο με αυτόν του οποίου το ραβδί ήταν κολλημένο στο έδαφος.

Ειδικές παρατηρήσεις: τα μπαστούνια πρέπει να ρίχνονται σε ένα σήμα. ο ηττημένος του διαγωνισμού τρεξίματος είναι εκτός παιχνιδιού.

Άλογα και παιδιά

Σκοπός του παιχνιδιού: η ανάπτυξη κινητικών, επικοινωνιακών και δημιουργικότητα, εικονιστική σκέψη.

Πρόοδος παιχνιδιού: όλοι οι παίκτες χωρίζονται σε 2 ομάδες - παιδιά και "άλογα". Τα παιδιά προσποιούνται ότι περπατούν στο λιβάδι, μαζεύουν λουλούδια, υφαίνουν στεφάνια. Κοντά βόσκουν «άλογα». Σύμφωνα με τα λόγια της παρουσιάστριας:

- Κορυφή, κορυφή, φύγε! Τα άλογα θα σας σταματήσουν!

- Και δεν φοβάμαι τα άλογα, θα κάνω ιππασία στο δρόμο! - πολλά παιδιά παίχτες αρχίζουν να μιμούνται τα άλογα, να πηδούν και να γλεντούν. Οι πραγματικοί παίκτες - «άλογα» προσπαθούν να τους πιάσουν.

Ειδικές παρατηρήσεις: μπορείτε να τρέξετε μακριά μόνο μετά τη λέξη "Θα καβαλήσω". Το παιδί που το πρόλαβε το άλογο είναι εκτός παιχνιδιού.

Χόκεϊ επί χόρτου

Σκοπός του παιχνιδιού: η ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων, η ανάπτυξη της ικανότητας για εργασία σε ομάδα.

Χαρακτηριστικά: κλαμπ σύμφωνα με τον αριθμό των παικτών, μια μικρή λαστιχένια μπάλα.

Πρόοδος παιχνιδιού: στο γήπεδο από 2 απέναντι πλευρές στο κέντρο, σημειώστε την πόρτα. Δύο παίκτες επιλέγονται ως τερματοφύλακες, ένας παίκτης είναι ο διαιτητής. Τα υπόλοιπα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες και με κλαμπ βρίσκονται στο γήπεδο. Μετά από σήμα του διαιτητή, προσπαθούν να διώξουν την μπάλα στο τέρμα με τη βοήθεια ρόπαλων. Αν καταφέρεις να σκοράρεις την μπάλα, το παιχνίδι ξεκινάει από την αρχή.

Ειδικές παρατηρήσεις: δεν μπορείτε να σχηματίσετε πλήθος, να σπρώξετε τους τερματοφύλακες, να κουνάτε δυνατά το ραβδί. Ο διαιτητής πρέπει να διασφαλίσει ότι τηρούνται οι κανόνες.

ιππικός αγώνας

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών, επικοινωνιακών και δημιουργικών ικανοτήτων.

Χαρακτηριστικά: έγχρωμες σημαίες.

Πρόοδος παιχνιδιού: οι γραμμές εκκίνησης και (σε ​​απόσταση 20-30 m) οι γραμμές τερματισμού σχεδιάζονται στον αγωνιστικό χώρο. Στη γραμμή τερματισμού, πολλές σημαίες είναι προσαρτημένες σε ένα ορισμένο ύψος. Όλοι οι παίκτες χωρίζονται σε ζευγάρια - "άλογο" και "ιππέας" - και στέκονται στη γραμμή εκκίνησης. Τα άλογα είναι μπροστά. Τεντώνουν τα χέρια τους πίσω, και τα παίρνουν οι «καβαλάρηδες». Σε αυτή τη θέση, τα ζευγάρια τρέχουν στη γραμμή του τερματισμού. Ο «καβαλάρης», ο πρώτος που φτάνει στη γραμμή τερματισμού με το «άλογό» του, πηδά πάνω και προσπαθεί να στερεώσει μια σημαία σε ένα ορισμένο ύψος.

Ειδικές παρατηρήσεις: ο διαγωνισμός ξεκινά από το σήμα. Ένας «ιππέας» πηδάει πίσω από τη σημαία.

Προπονητής και άλογα

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη γενικών φυσικών δεδομένων και προσοχής.

Χαρακτηριστικά: αρκετές μακριές χρωματιστές κορδέλες.

Πρόοδος παιχνιδιού: οι παίκτες χωρίζονται σε τρεις, σε κάθε τρία υπάρχει ένας «προπονητής» και δύο «άλογα». Ο «προπονητής» ελέγχει τα «άλογα» με τη βοήθεια μιας έγχρωμης ταινίας. Ο αρχηγός κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού δίνει διάφορες εντολές, τα «άλογα» τις εκτελούν και ο «προπονητής» καταφέρνει και παρακολουθεί προσεκτικά αν τα «άλογα» εκτελούν όλες τις κινήσεις με ακρίβεια. Τα «άλογα» περπατούν, καλπάζουν σε κύκλο, στρίβουν αριστερά, μετά δεξιά, μετά τρέχουν πίσω κ.λπ. Στα λόγια του οικοδεσπότη: «Άλογα, τρέξε!» - ο «προπονητής» αφήνει τα «ηνία» και τα «άλογα» σκορπίζονται στην παιδική χαρά. Στα λόγια: «Βρες τον αμαξά!» - Τα «άλογα» τρέχουν γρήγορα στον «προπονητή» τους. Ο «προπονητής», του οποίου τα «άλογα» κάνουν λάθος, λαμβάνει πρόστιμο - μια λευκή δαντέλα είναι δεμένη στη φωτεινή κορδέλα του.

Ειδικές σημειώσεις: όταν το παιχνίδι επαναλαμβάνεται σε κάθε τριπλό, τα «άλογα» γίνονται εναλλάξ ο «προπονητής». Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί μέχρι όλα τα «άλογα» να έχουν τον ρόλο του «προπονητή».

Jigits και νομίσματα

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων και επιδεξιότητας.

Ιδιότητες: 20-30 μικρές πέτρες.

Πρόοδος παιχνιδιού: στις απέναντι πλευρές του ιστότοπου, περιγράφονται οι γραμμές εκκίνησης και τερματισμού. Στον χώρο απλώνονται βότσαλα - νομίσματα. Οι παίκτες - "jigits" - παρατάσσονται κατά μήκος της γραμμής εκκίνησης και, με το σήμα του οικοδεσπότη, προχωρούν στη γραμμή τερματισμού, καλπάζοντας σαν άλογα. Κατά τη διάρκεια του αγώνα, οι ιππείς, χωρίς να σταματήσουν, μαζεύουν βότσαλα – κέρματα εν κινήσει. Νικητής είναι αυτός που μπόρεσε να συγκεντρώσει περισσότερα νομίσματα κατά τη διάρκεια των αγώνων.

Ειδικές παρατηρήσεις: κατά τη διάρκεια των ιπποδρομιών, οι ιππείς δεν πρέπει να παρεμβαίνουν μεταξύ τους.

Πουλάρι και παιδιά

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών, επικοινωνιακών και δημιουργικών ικανοτήτων.

Πρόοδος παιχνιδιού: όλοι οι παίκτες είναι παιδιά, ένα από αυτά είναι ένα «πουλάρι». Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο και το "πουλάρι" είναι μέσα στον κύκλο. Τα παιδιά περπατούν σε κύκλο, πιασμένα χέρι-χέρι και λένε:

Εσύ, κοκκινομάλλη πουλάρι,

Με λευκή ουρά

Σας ταΐσαμε

Σας ταΐσαμε

Παίζεις μαζί μας

Βιαστείτε και ενημερωθείτε μαζί μας!

Μετά από αυτά τα λόγια, τα παιδιά σκορπίζονται προς διάφορες κατευθύνσεις, και το «πουλάρι» τα πιάνει.

Ειδικές σημειώσεις: Ο παίκτης που πιάνεται από το «πουλάρι» γίνεται «πουλάρι».

κατσίκες του βουνού

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών και δημιουργικών ικανοτήτων, επιδεξιότητα.

Χαρακτηριστικά: Αρκετές μεσαίου μεγέθους μπάλες από καουτσούκ.

Πρόοδος παιχνιδιού: 2-3 «κυνηγοί» επιλέγονται από όλους τους παίκτες. Οι υπόλοιποι παίκτες -«κατσίκια» του βουνού- τρέχουν σε όλη την παιδική χαρά. Σε ένα σήμα, οι «κυνηγοί» τους κυνηγούν και σουτάρουν (ρίχνουν μπάλες). Το παστό βουνίσιο «κατσίκι» κάθεται στο έδαφος, ο «κυνηγός» τρέχει προς το μέρος του και του αγγίζει την πλάτη. Αυτό σημαίνει ότι έχει πιαστεί. Το παιχνίδι μπορεί να επαναληφθεί πολλές φορές.

Ειδικές σημειώσεις: Ένας μαυρισμένος παίκτης κάθεται εκεί που τον χτύπησε η μπάλα. 2 «κυνηγοί» μπορούν να ρίξουν την μπάλα σε έναν παίκτη. Εάν το παιχνίδι διεξάγεται στην παιδική χαρά και συμμετέχουν πολλά παιδιά, μπορείτε να επιλέξετε 5-6 «κυνηγούς» ..

Μάχη ιππέων

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, επιδεξιότητα.

Πρόοδος παιχνιδιού: σχεδιάζονται δύο γραμμές στον αγωνιστικό χώρο σε αντίθετα άκρα, που υποδεικνύουν την έναρξη. Οι παίκτες χωρίζονται σε 2 ομάδες. Σε κάθε ομάδα, οι μισοί παίκτες είναι άλογα, οι άλλοι μισοί αναβάτες. Με εντολή του αρχηγού, οι «καβαλάρηδες» κάθονται στους ώμους των «άλογών» τους και κρατούν τους «καβαλάρηδες» από τα πόδια.

Στο σήμα του παρουσιαστή: "Παιχνίδι!" - Όλοι οι «αναβάτες» στα «άλογα» βγαίνουν μπροστά από την αρχή και προσπαθούν να τραβήξουν τους «αναβάτες» της άλλης ομάδας από τη σέλα για τα χέρια. Για κάθε «ιππέα» που τραβιέται από τη σέλα, η ομάδα λαμβάνει 1 βαθμό και ο τελευταίος, μαζί με το «άλογο», φεύγει από το παιχνίδι. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να φύγουν όλοι οι «αναβάτες» μιας από τις ομάδες από τον αγωνιστικό χώρο ή μέχρι να λήξει ο χρόνος που έχει δοθεί για το παιχνίδι. Τότε τα «άλογα» και οι «καβαλάρηδες» μπορούν να αλλάξουν θέσεις, και το παιχνίδι συνεχίζεται. Η ομάδα με τους περισσότερους πόντους κερδίζει.

Ειδικές παρατηρήσεις: οι «ιππότες» απαγορεύεται να αγγίζουν τους παίκτες της άλλης ομάδας με τα χέρια τους, να αντικαθιστούν τα πόδια τους κ.λπ. Όλοι οι παραβάτες εγκαταλείπουν αμέσως το παιχνίδι.

πορτοκαλί στην τρύπα

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών ικανοτήτων, ταχύτητα αντίδρασης.

Χαρακτηριστικά: μπαστούνια ανάλογα με τον αριθμό των παικτών, μπάλα μεσαίου μεγέθους.

Πρόοδος παιχνιδιού: ένας μεγάλος κύκλος σχεδιάζεται στον αγωνιστικό χώρο. Τρύπες σκάβονται κυκλικά μετά από 2 βήματα, ώστε η μπάλα να χωράει σε αυτές. Στη μέση του κύκλου υπάρχει μια μεγάλη τρύπα για μια πορτοκαλί μπάλα. Όλοι οι παίκτες έχουν κλαμπ, στέκονται στα σπίτια τους. Ένας από τους παίκτες ξεκινά το παιχνίδι. Αυτός, σπρώχνοντας την μπάλα-πορτοκαλί, προσπαθεί να μπει στην κεντρική τρύπα και οι υπόλοιποι παίκτες προσπαθούν να τον αποτρέψουν. Αν ο παίκτης χτυπήσει την τρύπα με μια πορτοκαλί μπάλα, όλα τα παιδιά αλλάζουν θέση και αυτός που θα χτυπήσει θα προσπαθήσει να πάρει το ελεύθερο σπίτι κάποιου αυτή τη στιγμή. Όποιος μένει χωρίς σπίτι γίνεται παίκτης και συνεχίζει το παιχνίδι.

Ειδικές σημειώσεις: Δεν πρέπει να απομακρύνεστε από την τρύπα σας κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

εντός έδρας ποδόσφαιρο

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

Χαρακτηριστικά: μεγάλη λαστιχένια μπάλα.

Πρόοδος παιχνιδιού: οι παίκτες στέκονται σε κύκλο και κρατιούνται από τα χέρια. Ο οδηγός με την μπάλα κοντά στα πόδια βρίσκεται στη μέση του κύκλου. Προσπαθεί να κυλήσει τη μπάλα έξω από τον κύκλο με τα πόδια του και ο παίκτης που έχασε τη μπάλα ανάμεσα στα πόδια του παίρνει τη θέση του οδηγού και βγαίνει από τον κύκλο. Οι παίκτες γυρίζουν την πλάτη στο κέντρο. Τώρα ο οδηγός πρέπει να κυλήσει την μπάλα στον κύκλο. Εάν η μπάλα κυλήσει μέσα, οι παίκτες γυρίζουν ξανά ο ένας απέναντι στον άλλο και αυτός που έχασε την μπάλα στέκεται στη μέση. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

Ειδικές παρατηρήσεις: οι παίκτες δεν παίρνουν την μπάλα στα χέρια τους καθ' όλη τη διάρκεια του παιχνιδιού, την κυλούν μόνο με τα πόδια τους.

μπάλες

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

Χαρακτηριστικά: μια μεγάλη μπάλα από καουτσούκ, πολλά ραβδιά.

Πρόοδος παιχνιδιού: ένας κύκλος με διάμετρο 1 m σχεδιάζεται στην παιδική χαρά, μια μεγάλη μπάλα τοποθετείται στο κέντρο. Σε απόσταση 5 μέτρων από τον κύκλο, κάθε παίκτης σκάβει μια τρύπα για τον εαυτό του. Στην ίδια σειρά μαζί τους είναι ο οδηγός, αλλά δεν έχει τρύπα. Στα πιτς, τα παιδιά ρίχνουν εναλλάξ ένα ρόπαλο στην μπάλα. Η μπάλα πρέπει να χτυπηθεί έξω από τον κύκλο, αλλά έτσι ώστε να κυλήσει έξω από τη γραμμή. Την ίδια στιγμή, αυτός που έριξε τη μπάλα και ο οδηγός τρέχουν στο γήπεδο: ο ένας - για το ρόπαλο και ο άλλος - για να πάρει την τρύπα. Αν ο οδηγός πρώτα πάρει την τρύπα του παίκτη που χτύπησε την μπάλα, τότε αλλάζει ρόλο μαζί του. Ο παίκτης που χάνει ή χτυπά την μπάλα τόσο αδύναμα που δεν κυλήσει έξω από τον κύκλο αφήνει το ρόπαλο του στο γήπεδο μέχρι να κάνει ένας από τους άλλους παίκτες ένα επιτυχημένο χτύπημα. Τότε όλα τα παιδιά που τα κομμάτια τους είναι στο χωράφι τρέχουν πίσω τους. Ο οδηγός τρέχει πίσω από την μπάλα, τη βάζει στο κέντρο του κύκλου, τρέχει στις τρύπες και προσπαθεί να πάρει μία από αυτές.

Εάν κανένας από τους παίκτες δεν χτυπήσει την μπάλα, τότε ο οδηγός την κυλά στο έδαφος σε οποιαδήποτε τρύπα. Αυτός του οποίου η τρύπα χτυπάει η μπάλα αλλάζει θέση μαζί του. Εάν η μπάλα δεν χτυπήσει καμία τρύπα, όλα παραμένουν ίδια.

Ειδικές σημειώσεις: Όταν ρίχνετε το ρόπαλο, οι παίκτες δεν πρέπει να βγαίνουν εκτός γραμμής. Ο οδηγός πρέπει πρώτα να βάλει την μπάλα στο κέντρο του κύκλου και μετά να καταλάβει την τρύπα.

Παιχνίδι με κύκλους

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, επιδεξιότητα.

Πρόοδος παιχνιδιού: 2 ομόκεντροι κύκλοι με διάμετρο 1 και 2 m σκιαγραφούνται στο κέντρο του αγωνιστικού χώρου.Οι παίκτες στέκονται γύρω από την περιφέρεια ενός μεγάλου κύκλου, πιασμένοι από τα χέρια. Με το σήμα του αρχηγού, οι παίκτες αρχίζουν να κινούνται δεξιά ή αριστερά σε κύκλο, προσπαθώντας ταυτόχρονα να τραβήξουν τους γείτονές τους πέρα ​​από τη γραμμή ενός μεγάλου κύκλου. Όταν δραπετεύουν, οι παίκτες προσπαθούν να πηδήξουν πάνω από έναν μεγάλο κύκλο για να μπουν σε έναν μικρό. Όποιος μπαίνει στον μεγάλο κύκλο με τουλάχιστον ένα πόδι είναι εκτός παιχνιδιού.

Οι παίκτες δίνουν ξανά τα χέρια και, με το σήμα του γηπεδούχου, συνεχίζουν το παιχνίδι. Αν οι παίκτες σπάσουν τα χέρια τους, τότε είναι και οι δύο εκτός παιχνιδιού. Όσοι παραμένουν μη τραβηγμένοι στον κύκλο κερδίζουν.

Ειδικές παρατηρήσεις: το παιχνίδι ξεκινά και σταματά στο σήμα του παρουσιαστή. Μπορείτε να τραβήξετε μόνο τους γείτονες στον κύκλο με τα χέρια σας, χωρίς να πιέζετε. Όταν δεν υπάρχουν αρκετοί παίκτες, στέκονται γύρω από έναν μικρότερο κύκλο και συνεχίζουν το παιχνίδι.

βροχή και παιδιά

Σκοπός του παιχνιδιού: ανάπτυξη κινητικών, επικοινωνιακών δεξιοτήτων και επιδεξιότητας.

Πρόοδος παιχνιδιού: 2 γραμμές σχεδιάζονται στην παιδική χαρά σε αντίθετες κατευθύνσεις - το σπίτι και το σχολείο, η απόσταση μεταξύ τους είναι 15-^ 20 μ. Ο χώρος μεταξύ του σπιτιού και του σχολείου είναι ο δρόμος. Ένας οδηγός περπατά κατά μήκος του δρόμου - "βροχή". Όλοι οι άλλοι παίκτες - παιδιά - είναι πίσω από τη γραμμή του σπιτιού. Ο οδηγός ρωτάει τα παιδιά: «Φοβάστε τη βροχή;» Τα παιδιά απαντούν χορωδιακά: «Δεν φοβόμαστε τη βροχή!» Μετά από αυτά τα λόγια, τρέχουν απέναντι στο σχολείο. Ο οδηγός - «βροχή» πιάνει αυτούς που τρέχουν απέναντι. Όσοι πιαστούν είναι εκτός παιχνιδιού. Στη συνέχεια, όταν όλα τα παιδιά φτάνουν στο σχολείο, ο οδηγός στρέφεται ξανά στα παιδιά, τα οποία, αφού του απάντησαν, τρέχουν στο σπίτι τους. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να πιαστούν 5 παίκτες. Μετά από αυτό, ένας νέος οδηγός επιλέγεται από τα αιχμάλωτα παιδιά.

Ειδικές παρατηρήσεις: μπορείτε να τρέξετε στο δρόμο μόνο μετά τις λέξεις: "Δεν φοβόμαστε τη βροχή!" Είναι αδύνατο, έχοντας ξεμείνει πίσω από τη γραμμή ενός σπιτιού ή σχολείου, να επιστρέψετε πίσω. Ο παίκτης που το κάνει θεωρείται πιασμένος και είναι εκτός παιχνιδιού. Το να πιάσεις σημαίνει να αγγίξεις τον παίκτη με το χέρι.

Τα παιχνίδια είναι ένα πολύ σημαντικό μέρος της ζωής κάθε παιδιού. φόρμα παιχνιδιούβοηθά στην ανακούφιση της σωματικής κόπωσης, συντονιστείτε καλή διάθεση, βελτιώστε την υγεία και γνωρίστε τον κόσμο. Τα παιδιά όλων των ηλικιών θα πρέπει να μπορούν να παίζουν, καθώς αυτό όχι μόνο θέτει τα θεμέλια φυσική ανάπτυξη, αλλά και διευρύνει τους ορίζοντες, σας επιτρέπει να μάθετε πώς να επικοινωνείτε με συνομηλίκους. Αθλητικά παιχνίδιαΣτην παιδική χαρά- η τέλεια λύση για την πλήρη ανάπτυξη του μωρού με Νεαρή ηλικία. Οι ειδικοί στον τομέα της ιατρικής και της παιδαγωγικής προτείνουν στους γονείς να μην αγνοούν αυτή τη μορφή δραστηριότητας και να παρακινούν τα παιδιά να περνούν όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο στο πλαίσιο διαφόρων διαδικασιών παιχνιδιού.

Παιχνίδια με τα περισσότερα παιχνίδια

Η ψυχαγωγία, γνωστή πριν από δεκαετίες, εξακολουθεί να εκτιμάται από τα παιδιά σε όλες τις γωνιές του κόσμου. Η σημασία του να περνάς χρόνο σε εξωτερικούς χώρους δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Τα κλασικά και πιο διαδεδομένα είδη παιδικών παιχνιδιών που μπορούν να παιχτούν στο γήπεδο είναι:

• πατάτες;
• υφαντής;
• φανάρι;
• νερό;
• αναπηδήσεις?
• και πολλα ΑΚΟΜΑ.

Προκειμένου η διαδικασία του παιχνιδιού να είναι άνετη για κάθε παιδί, είναι απαραίτητο να του παρέχουμε έναν χώρο όπου η ψυχαγωγία είναι διασκεδαστική και ασφαλής. Οι σύγχρονες παιδικές χαρές αθλητικού τύπου ταιριάζουν καλύτερα, επειδή έχουν ειδική επίστρωση από ψίχουλο και τον απαραίτητο εξοπλισμό. Επιπλέον, μια προπαρασκευασμένη παιδική χαρά για το παιχνίδι αποτελεί εγγύηση ότι τα παιδιά δεν θα χάσουν τον εξοπλισμό τους, όπως μπάλες, σχοινιά άλματος, λαστιχάκια και πολλά άλλα.

Η συμμόρφωση με τους κανόνες του παιχνιδιού είναι το κλειδί της επιτυχίας

Για να είναι ασφαλή και χρήσιμα τα παιχνίδια στην παιδική χαρά, πρέπει να εξηγήσετε τους κανόνες στα παιδιά. Για παράδειγμα, το ομαδικό παιχνίδι "Centipede". Τα παιδιά πρέπει να παραταχθούν το ένα μετά το άλλο και με εντολή του αρχηγού, τα παιδιά κάθονται οκλαδόν, βάζουν τα χέρια τους στους ώμους των παιδιών μπροστά και η «σαρανταποδαρούσα» αρχίζει να κινείται. Ένα τέτοιο παιχνίδι βοηθά στην ανάπτυξη του συντονισμού των παιδιών, διδάσκει το συγχρονισμό των ομαδικών κινήσεων. Μια άλλη δημοφιλής διασκέδαση είναι η «Πατάτα». Από το απόθεμα χρειάζεστε μόνο μια μπάλα. Τα παιδιά γίνονται σε έναν κύκλο και ένα μωρό γίνεται το κέντρο του. Τελευταίος συμμετέχων θα είναι η «πατάτα». Τα παιδιά που στέκονται σε κύκλο πετιούνται

Υφαντής

Χωριστείτε σε 2 ίσες ομάδες. Οι παίκτες στέκονται σφιχτά πιεσμένοι με τους αγκώνες τους, ο ένας απέναντι από τον άλλο, σχεδόν τοίχο σε τοίχο. Μοιάζει με μηχανή. Και στις δύο πλευρές του δρόμου υπάρχουν ένας άντρας και ένα κορίτσι - αυτά είναι λεωφορεία. Συγκλίνουμε ο ένας προς τον άλλο για 4 βήματα και αποκλίνουμε πίσω με τις λέξεις:

«Είμαι μια χαρούμενη υφάντρια,
Είμαι καλός στην ύφανση.
Pinch-ponch-clave-clave,
Είμαι καλός στην ύφανση».

Υπάρχει μια επιλογή όπως αυτή:

«Το λεωφορείο τρέχει - η γη τρέμει
Ράβει, ράβει, στέλνει μακριά»

Πρώτα συγκλίνουν (4 βήματα - είμαι χαρούμενη υφάντρια), μετά αποκλίνουν (4 βήματα) κ.λπ. Τα λεωφορεία πρέπει να έχουν χρόνο να διασχίσουν το δρόμο όταν διασκορπιστούν οι «αργαλειοί», στη συνέχεια να τρέξουν προς την αντίθετη κατεύθυνση όταν διασκορπιστούν στη συνέχεια και ούτω καθεξής. Η ταχύτητα αυξάνεται και μόλις οι σαΐτες συναντηθούν μεταξύ των δρόμων («κλωστή με κλωστή»). επιλέγονται νέα λεωφορεία και το παιχνίδι ξεκινά από την αρχή.

Εάν οι τάξεις σχηματίζουν γυναίκες και αρσενικά αντίθετου φύλου, τότε όταν πλησιάζουν τα κορίτσια, τα αγόρια προσπαθούν να έχουν χρόνο να φιληθούν και τα λεωφορεία βγαίνουν στη συνέχεια με τη σειρά από διαφορετικές πλευρές των τοίχων και φιλιούνται μεταξύ τους. Όταν έτρεχαν, ενώνονται στο «χωριό» τους και στέκονται σε μια ουρά. Εκτός από το παιχνίδι Shuttle, αυτή είναι η Υφαντής

Φανάρι

Επιλέγεται μια πλατφόρμα για το παιχνίδι και καθορίζεται ο οδηγός. Δύο γραμμές σχεδιάζονται στην τοποθεσία σε απόσταση 5-6 μέτρων η μία από την άλλη. Οι παίκτες πρέπει να παραταχθούν πίσω από μία από τις γραμμές. Ο οδηγός μπαίνει ανάμεσα στις γραμμές, περίπου στη μέση με την πλάτη στους παίκτες.

Αν οι παίκτες έχουν το όνομα στα ρούχα τους, τότε περνούν ήρεμα από τον αρχηγό για άλλη γραμμή. Εάν ο παίκτης δεν έχει τέτοιο χρώμα στα ρούχα, τότε πρέπει να τρέξει μακριά από τον οδηγό. Αν ο οδηγός έχει λερώσει τον παίκτη «χωρίς χρώμα», τότε δεν είναι στη θέση του.

Νερό

Το νερό (αρχηγός) κάθεται σε κύκλο με κλειστα ματια. Οι παίκτες χορεύουν γύρω του με τις λέξεις:

νερό παππούς,
Γιατί κάθεσαι κάτω από το νερό;
Προσέξτε για μια ματιά
Για ένα λεπτό.
Ένα, δύο, τρία - μην κοιμάστε!

Ο στρογγυλός χορός σταματά, ο «merman» σηκώνεται και, χωρίς να ανοίξει τα μάτια του, πλησιάζει έναν από τους παίκτες. Το καθήκον του waterman είναι να καθορίσει ποιος είναι μπροστά του. Αν μάντεψε σωστά ο merman, αλλάζει ρόλους και τώρα αρχηγός γίνεται αυτός που ονομαζόταν. Ο «Waterman» μπορεί να αγγίξει τον παίκτη που στέκεται μπροστά του, αλλά τα μάτια του δεν μπορούν να ανοίξουν. Για μεγαλύτερη πολυπλοκότητα, «νερό» με τελευταίες λέξειςτα τραγούδια ξετυλίγονται προς την κίνηση του στρογγυλού χορού.

dodgeball

Για ένα επιτυχημένο παιχνίδι dodgeball, οι κανόνες του παιχνιδιού προβλέπουν τουλάχιστον τρία άτομα, ωστόσο, όσο περισσότερα άτομα υπάρχουν, τόσο πιο ενδιαφέρον. Χρειάζεστε επίσης μια μπάλα, και κατά προτίμηση όχι πολύ βαριά και σκληρή, ώστε να μην υπάρχουν μώλωπες κατά την πρόσκρουση. Δύο παιδιά έχουν οριστεί ως αναπηδητές και στέκονται στις απέναντι πλευρές του χώρου. Η υπόλοιπη ομάδα στέκεται στο κέντρο ανάμεσα στα dodgeballs. Πετάνε τη μπάλα ο ένας στον άλλο για να χτυπήσουν κάποιον από τον κύκλο. Όποιος χτυπηθεί από την μπάλα είναι εκτός παιχνιδιού. Ωστόσο, όσοι έπεσαν νοκ άουτ έχουν την ευκαιρία να επιστρέψουν στον κύκλο. Τι χρειάζεται για αυτό;

Είναι απαραίτητο τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας να μπορούν να πιάσουν μια ιπτάμενη μπάλα στα χέρια τους. Ποτέ μην σηκώνετε μια μπάλα που έχει ήδη χτυπήσει στο έδαφος. Εάν ο παίκτης μπόρεσε να πιάσει την ιπτάμενη μπάλα, τότε επιλέγει τον παίκτη που μπορεί να επιστρέψει πίσω στην ομάδα.

Όμως όσο κι αν προσπαθούν τα παιδιά, ούτως ή άλλως, αργά ή γρήγορα, αλλά ένας παίκτης θα παραμείνει στον κύκλο.

Κατά κανόνα, για να κερδίσει, χρειάζεται να αποφύγει το χτύπημα όσες φορές είναι η ηλικία του παίκτη. Αν αυτό πετύχει, τότε όλη η ομάδα επιστρέφει ξανά στον κύκλο. Εάν η ομάδα δεν κερδίσει, τότε σύμφωνα με τους κανόνες, επιλέγονται νέα dodgeballs από τους ηττημένους. Και όλα ξεκινούν από την αρχή.

Τα παιδικά παιχνίδια είναι χρήσιμα

Τα παιδικά παιχνίδια, κατά κανόνα, δεν έχουν σχεδιαστεί για τη συμμετοχή ενηλίκων. Αυτό το είδος δραστηριότητας βασίζεται σε διάφορες ασκήσεις φυσικής καλλιέργειας και βελτιωτικού τύπου. Τα παιχνίδια σε αθλητικούς χώρους επιτρέπουν στα παιδιά να συνηθίσουν να αλληλεπιδρούν με ειδικά βλήματα, τα οποία θα παίξουν σημαντικό ρόλο περαιτέρω ανάπτυξη. Οι δάσκαλοι προσφέρουν κυρίως σκυταλοδρομίες και ομαδικές μορφές παιχνιδιών. Βοηθούν τα παιδιά να ανακαλύψουν τις ηγετικές τους δυνατότητες και να συνειδητοποιήσουν τις δυνατότητες του δικού τους σώματός. Τα καρουζέλ και ο αθλητικός εξοπλισμός που είναι εγκατεστημένοι στις παιδικές χαρές καθιστούν δυνατό τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών όσο το δυνατόν πιο ποικίλο και χρήσιμο.

Ένα από τα πρώτα καθήκοντα μιας μαμάς ή του μπαμπά ενώ παίζει στην παιδική χαρά είναι να εξασφαλίσει την ασφάλεια του μωρού τους. Παρά τη "στοχαστικότητα" των σύγχρονων αξιοθέατων, ακόμη και τα πιο απλά από αυτά μπορεί να αποτελέσουν απειλή για την υγεία των ψίχουλων. Και τις περισσότερες φορές όχι λόγω κινδύνου ή δυσλειτουργίας των δομών, αλλά λόγω παράβλεψης των γονέων. Τι ακριβώς υπάρχει στην παιδική χαρά που εγκυμονεί κινδύνους για την υγεία του παιδιού; Πώς να το αποφύγετε; Ποιες αρχές πρέπει να ακολουθούνται όταν ελέγχετε ένα παιδί για βόλτα;

Παιδική χαρά: παράγοντες κινδύνου και σωστή συμπεριφορά

Είναι πολύ σημαντικό όχι μόνο να ελέγχετε το μωρό που παίζει, αλλά και να του διδάσκετε τακτικά κανόνες ασφαλείας. Πως μικρότερο παιδί, τόσο πιο δύσκολο είναι να κρατήσει κάτι άλλο στο μυαλό του, πέρα ​​από τα συναισθήματα που του προκαλεί το παιχνίδι. Συνήθως παιδιά κάτω των 5 - 6,5 ετών δεν είναι σε θέση να ελέγξουν την κατάσταση, μπαίνουν ασταμάτητα στη διαδικασία και χάνουν το ένστικτο της αυτοσυντήρησης. Εάν οι γονείς δεν ασφαλίσουν την κατάλληλη στιγμή, τα προβλήματα δεν μπορούν να αποφευχθούν.

Επικίνδυνες ρυθμίσεις παιχνιδιού

• Σουμιές.

Μπορεί να είναι υπό όρους ασφαλές μόνο εάν υπάρχει προστατευτικό πλέγμα. Σε κάθε περίπτωση, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα τραυματισμού από τυχαία πρόσκρουση παιδιών που πηδούν τριγύρω. Είναι σημαντικό να μην επιτρέπετε σε νήπια ηλικίας κάτω των 2 έως 3 ετών ή σε παιδιά που πάσχουν από καρδιακές παθήσεις, αιμοφόρα αγγεία ή νευρικό σύστημα. Εξηγήστε στο μωρό ότι σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να προσγειωθείτε στο τραμπολίνο ανάποδα, να σπρώξετε άλλα παιδιά, να σκαρφαλώσετε στα πλαϊνά του τραμπολίνου. Ελλείψει προστατευτικού διχτυού, ο κίνδυνος να πέσει το μωρό στο έδαφος ακριβώς στο άλμα είναι εξαιρετικά υψηλός. Αλίμονο, υπάρχουν πολλές τέτοιες περιπτώσεις.

• Ολίσθηση.

Θεωρείται περισσότερο ή λιγότερο ασφαλές με την παρουσία πλευρών που περικλείουν. Συνήθως, τα παιδιά δεν ακολουθούν τη σειρά στο πατινάζ, σπρώχνοντας και σπρώχνοντας το ένα το άλλο, σκαρφαλώνοντας κάτω από τα χέρια, προσπαθώντας να προσπεράσουν το ένα το άλλο, κάτι που είναι γεμάτο με χτυπήματα, πτώσεις και σοβαρούς τραυματισμούς. Πάρτε την πρωτοβουλία: ως ενήλικας, προσφερθείτε να οδηγήσετε σε στροφές, πολιορκήστε απαλά τους ιδιαίτερα δραστήριους, μην τους επιτρέψετε να σπρώξουν. Δεν είναι ασυνήθιστο για ένα παιδί να πέσει από την επάνω πλατφόρμα που δεν είναι σωστά εξοπλισμένη με κάγκελα ή δεξιά ενώ γλιστράει κάτω από την ίδια τη τσουλήθρα - λόγω της κίνησης ενός άλλου παιδιού.

• Σκάλα, Σουηδικός τοίχος, οριζόντια μπάρα.

Δεν μπορείτε να απομακρυνθείτε από το παιδί όταν βρίσκεται κοντά σε τέτοιους προσομοιωτές, ειδικά κατά τις πρώτες προπονήσεις. Είναι απαραίτητο να σταθείτε κοντά και να ασφαλίσετε το μωρό - ανά πάσα στιγμή το πόδι ή το χέρι του παιδιού μπορεί να γλιστρήσει από τη ράβδο ή να μην βρει υποστήριξη.

• Στροβιλοδρόμιο.

Διδάξτε το μωρό σας να κρατιέται σφιχτά, για να αποφεύγει τις ξαφνικές κινήσεις, ειδικά το άλμα από ή πάνω σε ένα αξιοθέατο. Φυσικά, απαιτείται γονική ασφάλιση.

• Κούνια.

Οι συνηθισμένες κούνιες που είναι εγκατεστημένες σε κάθε αυλή μπορούν να προκαλέσουν πολύ σοβαρούς τραυματισμούς σε ένα παιδί (από ελαφρούς μώλωπες έως διάσειση). Τα παιδιά συχνά εφευρίσκουν ακραίους τρόπους ιππασίας - στέκονται, κάθονται με την πλάτη τους, κάνουν τον λεγόμενο «ήλιο», πηδώντας στο έδαφος κατά τη διαδικασία, τρέχοντας μπροστά από αιωρούμενες κούνιες.

Ένας αυξημένος κίνδυνος αντιπροσωπεύεται από κούνιες με τη μορφή σιλουέτες ζώων: κατά κανόνα, δεν είναι ανθεκτικές και υψηλή ποιότηταεγκατάσταση. Το παιδί μπορεί και να πέσει έξω από αυτά και να πέσει μαζί με την ίδια τη δομή.

• Αθλητική κατασκευή με σχοινιά.

Ο κύριος κίνδυνος είναι ότι το μωρό δεν μπορεί να μπερδευτεί στα σχοινιά ή να σφίξει ανεπιτυχώς κάποιο μέρος του σώματος στη θηλιά. Αν και, υπό την αυστηρή επίβλεψη των γονέων, αυτό είναι ένα εξαιρετικό χαρακτηριστικό για τη σωματική ανάπτυξη του παιδιού.

• Γυμναστικά δαχτυλίδια.

Ο προσομοιωτής απαιτεί ένα ορισμένο ποσό σωματικής εκπαίδευσης, επομένως οργανώστε πρώτα την υποστήριξη και την ασφάλιση ενηλίκων για το μωρό, διαφορετικά δεν μπορούν να αποφευχθούν τραυματισμοί.

Άλλοι κίνδυνοι

• Sandbox.

Αξίζει να εξετάσετε προσεκτικά την περιοχή του sandbox πριν αφήσετε το παιδί να παίξει σε αυτό. Συχνά αυτός ο χώρος παιχνιδιού γίνεται καταφύγιο για άστεγους, τοξικομανείς ή εταιρείες που καταναλώνουν αλκοόλ. Η άμμος μπορεί να περιέχει χρησιμοποιημένες σύριγγες, αποτσίγαρα, θραύσματα γυαλιού, περιττώματα ζώων. Η απροσεξία των γονιών μπορεί να μετατραπεί σε θλιβερές συνέπειες: κοψίματα, δηλητηρίαση του παιδιού και ακόμη και δηλητηρίαση αίματος.

• Τα ζώα είναι οι σκύλοι και οι γάτες.

Τα ζώα είναι υπέροχα, αλλά τα αδέσποτα σκυλιά και οι γάτες είναι φορείς πολλών επικίνδυνων ασθενειών και συχνά μπορεί να είναι επιθετικά. Ένα δάγκωμα σκύλου αφήνει ένα βαθύ ψυχολογικό τραύμα σε ένα μικρό παιδί, καθιστά απαραίτητη τη λήψη ενέσεων για τη λύσσα, κάτι που είναι επίσης δύσκολο για το μωρό. Για να αποφύγετε τέτοιες καταστάσεις, να έχετε μαζί σας για μια βόλτα ένα γκαζάκι ή ένα σοκ, που μπορεί να τρομάξει ένα ζώο που επιτίθεται.

• Η γύρω χλωρίδα και πανίδα - φυτά, μανιτάρια, μούρα, μέλισσες, σφήκες, μέλισσες.

Τα μικρά παιδιά δεν συνειδητοποιούν ότι η άμμος και το γρασίδι δεν είναι βρώσιμα. Μπορούν εύκολα να σηκώσουν μια πεταμένη καραμέλα από το έδαφος, να μαζέψουν ένα δηλητηριώδες μούρο ή μανιτάρι και να το φάνε. Μάιος, έλκεται από το φωτεινό και πολύχρωμο θέαμα μιας μέλισσας ή πασχαλίτσα, πιάστε τα στα χέρια σας και βάλτε τα και εσείς στο στόμα σας. Για ένα παιδί με την ελάχιστη εμπειρία ζωής του, δεν υπάρχουν ακόμα ιδέες για «επικίνδυνο», «δηλητηριώδες», «τσιμπήματα». Επικεντρώνεται στην ελκυστικότητα των γύρω αντικειμένων και φαινομένων, δοκιμάζει τα πάντα στο δόντι. Είναι σημαντικό όχι μόνο να εξηγούμε τι δεν πρέπει να κάνουμε, αλλά και να παρακολουθούμε συνεχώς το παιδί.

Εάν το μωρό είναι επιρρεπές σε αλλεργικές αντιδράσεις σε κάποια φυτά ή τσιμπήματα εντόμων, παρακολουθήστε το παιχνίδι του ιδιαίτερα προσεκτικά. Θυμηθείτε ότι μια αμελής στάση σε αυτό το θέμα μπορεί να τελειώσει πολύ λυπηρά για τα ψίχουλά σας.

• Γύρω παιδιά.

Δεν μεγαλώνουν όλοι τα παιδιά τους με τον ίδιο τρόπο. Ένα χαριτωμένο μωρό με αγγελικό βλέμμα μπορεί να αποδειχθεί ένας ανεξέλεγκτος μικρός ληστής, που προσπαθεί να γεμίσει τα μάτια των άλλων παιδιών με άμμο ή να τα σκοντάψει. Λοιπόν, αν η άτακτη μαμά είναι εφικτή. Είναι ακόμα καλύτερο αν είναι κατάλληλο. Αλλά αυτό δεν συμβαίνει πάντα, επομένως η υπεύθυνη αποστολή για τη διατήρηση της ασφάλειας του παιδιού βρίσκεται στους ώμους σας.

• Ενήλικες.

Όλοι βλέπουμε τηλεόραση και διαβάζουμε ειδήσεις, και ως εκ τούτου γνωρίζουμε ότι οι ενήλικες γύρω μας μπορούν να κρύψουν τον μεγαλύτερο κίνδυνο. Ποιος ξέρει τι κρύβεται πίσω από τον πιο ευγενικό εμφάνισηαυτός ο χαριτωμένος θείος που κερνάει τα παιδιά με γλυκά; Οι γονείς των παιδιών που χάθηκαν, σκοτώθηκαν από μανιακούς ή παιδόφιλους, δεν πίστευαν επίσης ότι μια τέτοια εφιαλτική μοίρα θα επηρέαζε το αγόρι ή το κορίτσι τους. Να είστε προσεκτικοί και να διδάξετε τα ψίχουλα το ίδιο.

Πώς να διδάξετε στο παιδί σας την ασφάλεια

Η βασική αρχή μιας ασφαλούς βόλτας με ένα παιδί κάτω των 7 ετών είναι να μην το αφήνετε χωρίς επίβλεψη. Η ανάπτυξη κάθε παιδιού είναι ατομική και μόνο εσείς μπορείτε να αποφασίσετε εάν ο γιος ή η κόρη σας είναι έτοιμοι για ανεξάρτητα παιχνίδια: μερικά παιδιά είναι πολύ μαζεμένα και προσεκτικά ακόμη και στην ηλικία των 5 ετών, ενώ άλλα δεν έχουν μάθει ακόμη να ελέγχουν τον εαυτό τους κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού μέχρι την ηλικία των 8 ετών.

Ο Θεός προστατεύει το χρηματοκιβώτιο, όπως λέει ο λαός, αλλά είναι αδύνατο να προβλεφθούν όλοι οι κίνδυνοι, όπως κι αν είναι αγαπημένη μητέραΉ δεν ήσουν ο πατέρας. Μερικές φορές ένα κλάσμα του δευτερολέπτου είναι αρκετό για να πέσει ένα παιδί από το ποδήλατο ή να πέσει από μια κούνια. Η μόνη διέξοδος είναι να διδάξετε προφυλάξεις ασφαλείας μαζί με το παιδί. Και όχι απλώς σφυρηλατήστε απλές αλήθειες στο κεφάλι ενός παιδιού, αλλά εξηγήστε, εξηγήστε, δώστε παραδείγματα και αναλογίες.

Μην επιπλήξετε το μωρό εκ των προτέρων για ανάρμοστη συμπεριφορά που δεν έχει ακόμη διαπραχθεί από αυτό, μην απειλείτε ή εκφοβίζετε με κίνδυνο. Ένα σημαντικό σημείο: το σωστό κίνητρο είναι το κλειδί της επιτυχίας.

Μετατρέψτε τη διαδικασία μάθησης σε παιχνίδι - για παράδειγμα, γίνετε παιδί στην παιδική χαρά και θα είναι στο ρόλο της μαμάς ή του μπαμπά για να σας διδάξει την ασφάλεια. Μπορείτε να βρείτε και να παίξετε στο σπίτι με τη βοήθεια παιχνιδιών εκείνες τις καταστάσεις που μπορείτε να αντιμετωπίσετε σε μια βόλτα - καβάλα σε μια κούνια, επίθεση σε σκύλο, ένας ενήλικας που προσπαθεί να πάρει ένα παιδί μακριά από την παιδική χαρά.

Κανόνες ασφαλείας παιδικής χαράς: μάθηση με το παιδί σας

1. Πριν ξεκινήσετε οποιοδήποτε παιχνίδι στην παιδική χαρά, μην είστε πολύ τεμπέλης να το επιθεωρήσετε για να αξιολογήσετε την ασφάλεια: είναι οι βόλτες και οι προσομοιωτές άθικτοι και αξιόπιστοι, υπάρχουν δηλητηριώδη φυτά, ζώα, λάκκοι, βρωμιά και συντρίμμια στην περιοχή, είναι το sandbox καθαρό .
2. Εάν είναι δυνατόν, επιλέξτε έναν χώρο παιχνιδιού με άμμο ή με ειδική επίστρωση από καουτσούκ. Είναι πιο μαλακό να πέφτεις παρά στο έδαφος ή στην άσφαλτο.
3. Επιλέξτε παπούτσια για το παιδί σας με κλειστά δάχτυλα και τακούνι που να κάθεται σταθερά στο πόδι. Το άλλο πέφτει εύκολα και όταν πέφτει είναι εύκολο να τραυματιστεί το πόδι.
4. Τα ρούχα πρέπει να είναι άνετα και χαλαρά, ώστε να μην παρεμποδίζεται η ενεργή κίνηση των ψίχουλων. Εξαλείψτε τα αντικείμενα της γκαρνταρόμπας που μπορούν να πιαστούν σε κατασκευές, κλαδιά δέντρων και άλλα αντικείμενα - γραβάτες, κασκόλ, κορδόνια, κορδέλες που κυματίζουν, μακριά δαντέλα βολάν κ.λπ.
5. Πριν από τη βόλτα, ελέγξτε ότι το παιδί δεν έχει τσίχλα στο στόμα του, αλλά στο σώμα του ή σε τσέπες με αιχμηρά αντικείμενα (σκουλαρίκια, βραχιόλια, ρολόγια).
6. Δίνοντας προτίμηση σε ένα ή άλλο σχέδιο παιχνιδιού, μετρήστε τις επιθυμίες του παιδιού με την ηλικία του.
7. Είναι απαράδεκτο να παίζετε κοντά σε κούνιες και άλλο εξοπλισμό που χρησιμοποιείται από άλλο παιδί.
8. Μην επιτρέπετε να παίζεται η μπάλα εκτός των καθορισμένων περιοχών. Ειδικά κοντά σε συγκοινωνιακά δρομολόγια.
9. Διδάξτε στο μωρό σας με το προσωπικό παράδειγμα τα σωστά άλματα - από τσουλήθρα, κούνια, τοίχο και άλλες ψηλές επιφάνειες. Το άλμα πρέπει να γίνεται σε λυγισμένα πόδια και αμέσως και στα δύο άκρα. Κάντε πρόβα τα σωστά άλματα με το παιδί σας.
10. Δεν μπορείτε να ανεβείτε στο λόφο με πλήθος. Θα πρέπει να κατεβαίνει μόνο αφού το προηγούμενο παιδί έχει κυλήσει και απομακρυνθεί από το μονοπάτι ολίσθησης: μόνο τα πόδια πρώτα και χωρίς να σκύψει πάνω από τους φράχτες.
11. Βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν άλλα παιδιά τριγύρω όταν το παιδί αρχίζει να κουνιέται, να γλιστράει κάτω από έναν λόφο ή να κάνει πετάλι με ένα ποδήλατο.
12. Σε περίπτωση επίθεσης σκύλου, σε καμία περίπτωση μην πανικοβληθείτε, μην τρέξετε και μην κοιτάξετε τον σκύλο στα μάτια. Χρησιμοποιήστε ένα σοκ ή ένα δοχείο αερίου το συντομότερο δυνατό. Εάν δεν έχετε κανένα από τα δύο, πάρτε ένα κανονικό αποσμητικό σπρέι.
13. Συζητήστε με το παιδί σας με εμπιστευτικό ύφος πώς να συμπεριφέρεται σε ορισμένες καταστάσεις: ιππασία κούνιας, ποδηλασία, κύλιση σε λόφο, συνάντηση με ένα επιθετικό ζώο. Ιδιαίτερα εξηγήστε προσεκτικά στο μωρό ότι δεν πρέπει να εμπιστεύεστε άγνωστους ενήλικες (δεν μπορείτε να μιλήσετε, να πάρετε τίποτα, να φύγετε μαζί τους).
14. Μην απομακρυνθείτε από το μωρό αν σκαρφαλώσει ψηλά - μπορεί να κοιτάξει κάτω, αλλά να φοβάται τα ύψη και να αφήσει τα χέρια του. Εάν δεν έχετε χρόνο να τρέξετε προς τα πάνω, το παιδί θα πέσει με την πλάτη του και από την οριζόντια μπάρα - ανάποδα.
15. Βεβαιωθείτε ότι έχετε ελέγξει ότι οι πύλες (ποδόσφαιρο, χόκεϊ, χάντμπολ), οι σκάλες ουράνιου τόξου, οι οριζόντιες ράβδοι (καθώς και οι κούνιες) είναι καλά στερεωμένες και καλά σκαμμένες στο έδαφος.
16. Συζητήστε με το παιδί σας τι να κάνετε αν του μιλήσει κάποιος άγνωστος (μην πάρετε τίποτα, μην πάτε πουθενά μαζί του, μην μιλήσετε).

Εάν θέλετε οι πληροφορίες που λαμβάνετε να είναι πραγματικά σταθερές στον εγκέφαλο του παιδιού, πρέπει να ανανεώνονται συνεχώς, να επαναλαμβάνονται πριν από κάθε βόλτα και να διδάσκονται να εφαρμόζουν τους κανόνες που έχουν μάθει στην πράξη. Μια ουσιαστική απόχρωση είναι ότι δεν χρειάζεται μόνο να πείτε στο μωρό τι να μην κάνει, αλλά και να εξηγήσετε ποιος είναι ο κίνδυνος, ποιο θα είναι το αποτέλεσμα και πώς να κάνετε το σωστό.

Κούνια

• Εάν η κούνια είναι πολύ βαριά (για παράδειγμα, σίδερο), δεν μπορείτε να πηδήξετε εν κινήσει, μπορεί να μην έχετε χρόνο να τρέξετε μακριά και τότε η κούνια θα σας χτυπήσει ακριβώς στο πίσω μέρος του κεφαλιού ή στην πλάτη .
• Αν σας αρέσει να κουνάτε μόνοι σας την κούνια, τότε θα πρέπει να θυμάστε πάντα: αν την πιέσετε πιο δυνατά και δεν την πιάσετε, η κούνια θα σας χτυπήσει ακριβώς στο πρόσωπο.
• Μην τρέχετε κοντά στην κούνια! Μπορεί το άλλο παιδί να μην έχει χρόνο να επιβραδύνει και να τραυματιστείτε και οι δύο.
• Οι πλαστικές κούνιες σε σχοινιά δεν είναι επίσης ασφαλείς. Αν ταλαντεύεστε πολύ πάνω τους, τότε, γέρνοντας προς τα εμπρός, μπορείτε εύκολα να αναποδογυρίσετε το κάθισμα με το βάρος σας.
• Το χειμώνα, κρατήστε τις ράγες αιώρησης ιδιαίτερα σφιχτά. Πρέπει να έχετε γάντια ή γάντια στα χέρια σας - θα προστατεύουν τα χέρια σας από το πάγωμα στις σιδερένιες κουπαστές.

Καρουζέλ

• Δεν πρέπει να κατεβείτε από το καρουσέλ ενώ αυτό περιστρέφεται, καθώς το επόμενο κάθισμα συνεχίζει να κινείται και μπορεί να σας χτυπήσει δυνατά αν δεν τρέξετε μακριά.
• Δεν μπορείτε να τρέξετε σε κύκλο, κρατώντας το ένα κάθισμα και να γυρίσετε ένα άδειο καρουζέλ και μετά να σταματήσετε ξαφνικά απότομα - μπορεί να χτυπηθείτε από το επόμενο κάθισμα.
• Δεν μπορείτε να σταθείτε στο κάθισμα καρουζέλ με τα πόδια σας, γιατί όταν κινείστε μπορεί να χάσετε την ισορροπία σας και, πέφτοντας, να χτυπήσετε το μέτωπό σας.

Διαφάνειες

• Αγγίξτε προσεκτικά τη τσουλήθρα, δοκιμάστε την με την αφή: στη ζέστη, οι σιδερένιες τσουλήθρες ζεσταίνονται πολύ και μπορείτε να καείτε αγγίζοντας τα μεταλλικά μέρη. Και το χειμώνα μπορείτε να τους παγώσετε. Πρόσεχε!
• Προσπαθήστε να τρέξετε μακριά από την τσουλήθρα αμέσως μετά την κατάβαση. Διαφορετικά, όλοι όσοι κυλά από πάνω σου πέφτουν πάνω σου.
• Ορισμένες αυλές έχουν ξύλινες τσουλήθρες. Το καλοκαίρι, επιθεωρήστε το προσεκτικά για να δείτε αν υπάρχουν τσιπς ή ρωγμές πάνω του, διαφορετικά, κατεβαίνοντας το, κινδυνεύετε να πάρετε ένα θραύσμα.
• Το χειμώνα, είναι καλύτερο να γλιστρήσετε κάτω από το λόφο σε ειδικά παγοδρόμια.

Παιχνίδια εξωτερικού χώρου

Κατά την ψυχρή περίοδο:

• Ντύστε το παιδί σας έτσι ώστε να μην ιδρώνει, αλλά να μην παγώνει.
• Είναι καλύτερα να επιλέγετε ρούχα που είναι αδιάβροχα και άνετα, στα οποία είναι εύκολο να εξασκηθείτε. ενεργά παιχνίδια. Τα παπούτσια πρέπει να είναι σε σταθερές σόλες που δεν γλιστρούν.
• Ελέγξτε ώστε το παιδί σας να μην σέρνει χιόνι και παγάκια στο στόμα του.
• Ασφαλίστε το μωρό σας όταν κάνει σκι, πατινάζ και έλκηθρο.
• Μην αφήνετε κούνιες ή άλλες κρύες επιφάνειες να κάθονται. Μπορείτε να έχετε μαζί σας ένα μικρό χαλάκι για αυτό.
• Απομακρύνετε το μωρό σας (και διδάξτε του να το κάνει μόνο του) από την τσουλήθρα αφού έχει κυλήσει κάτω για να αφήσετε χώρο για τα παιδιά που κυλούν πίσω του.

Κατά τη ζεστή περίοδο:

• Φροντίστε να προστατεύετε το κεφάλι του μωρού σας από τον ήλιο με παναμά, σκουφάκι ή άλλο κάλυμμα κεφαλής.
• Επιλέξτε να περπατάτε το πρωί ή το βράδυ. Είναι επιβλαβές η παραμονή σε υπερβολική ζέστη για μεγάλο χρονικό διάστημα.
• Ελέγξτε τη θερμοκρασία των μεταλλικών επιφανειών των διαφανειών και άλλων κατασκευών. Από τη ζέστη, μπορεί να ζεσταθούν τόσο που το μωρό θα καεί.
• Ελέγξτε το sandbox για επικίνδυνα αντικείμενα πριν παίξετε.
• Βεβαιωθείτε ότι το μωρό σας δεν βάζει τίποτα στο στόμα του.
• Μην επιτρέπετε να τρώτε ή να μασάτε τσίχλα ενώ παίζετε.

Να θυμάστε ότι η διδασκαλία της ασφάλειας του μωρού σας ενώ περπατά είναι ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα των μαμάδων και των μπαμπάδων. Αλλά μέχρι μια ορισμένη ηλικία, η μόνη ασφάλεια για ένα παιδί είσαι εσύ.

Όταν μια παιδική παρέα συγκεντρώνεται σε μια εξοχική κατοικία ή σε ένα ιδιωτικό σπίτι, σε ένα ξέφωτο δάσους ή στις όχθες ενός ποταμού ή, ίσως, σε μια καλοκαιρινή περιοχή ενός καφέ, οι ενήλικες σίγουρα θα αντιμετωπίσουν ένα πρόβλημα: τι είναι διασκεδαστικό και συναρπαστικό να κάνει για τα παιδιά που είναι αποκομμένα από τα συνηθισμένα gadget; Ειδικά αν μιλαμεόχι μόνο για φιλική επικοινωνία, αλλά για διακοπές για παιδιά, για παράδειγμα, γενέθλια ή αποφοίτηση από το δημοτικό σχολείο.

Με τη βοήθεια της αποδεδειγμένης με τα χρόνια, καθώς και της εκσυγχρονισμένης διασκέδασης σε εξωτερικούς χώρους, μπορείτε να αιχμαλωτίσετε τα παιδιά με το να περνούν χρόνο μαζί που θα θυμούνται αυτές τις διακοπές για πολύ καιρό και θα ζητούν με πάθος να το επαναλάβουν!

Φέρνουμε στην προσοχή σας υπαίθρια παιχνίδια και διαγωνισμούς για παιδιά για διακοπές σε εξωτερικούς χώρους το καλοκαίρι ή την άνοιξη. Ανάλογα με τη διαφορετικότητα της παιδικής παρέας, τα χαρακτηριστικά και τα ενδιαφέροντα των μικρών καλεσμένων, οι διοργανωτές μπορούν να συνδυάσουν διαγωνισμούς από διαφορετικές ομάδες.

Ενεργοποιήστε τη φαντασία σας!Πολλοί διαγωνισμοί μπορούν να προσαρμοστούν στο θέμα των διακοπών σας. Για παράδειγμα, τα παιχνίδια catch-up δεν χρειάζεται να ονομάζονται γάτα και ποντίκι: ίσως είναι μια ομάδα κουταβιών που κυνηγούν το CATStrophy, ένας καρχαρίας που κυνηγάει ψαράκια ή μια μάγισσα που κυνηγά πριγκίπισσες!

Για πολλά παιχνίδια, χρειάζεστε απλά στηρίγματα, τα περισσότερα από τα οποία είναι πάντα στη διάθεσή σας, αλλά είναι καλύτερα να τα φροντίζετε εκ των προτέρων:

• σκοινί;
• μπουκάλια ή πλαστικά μπουκάλια ζυγισμένα με νερό, φασόλια ή μπιζέλια.
• μπάλες);
• Μπαλόνια?
• ένα κομμάτι ύφασμα, τούλι, ένα μακρύ κασκόλ.
• βότσαλα?
• κάστανα?
• λαχανικά και φρούτα?
• νεροπίστολα.

Μην ξεχάσετε να φροντίσετε τα δώρα και τα αναμνηστικά για τους μικρούς νικητές των διαγωνισμών!

Παιχνίδια μάχης

Αυτοί οι διαγωνισμοί βασίζονται στη νίκη σε μια συγκεκριμένη μονομαχία. Και παρόλο που η μάχη είναι αστεία, η νίκη είναι πάντα νίκη και θα πρέπει να ανταμείβεται με ένα έπαθλο.

1. "Κόκορες". Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια. Ένα μπαλόνι είναι δεμένο στον αστράγαλο κάθε παιδιού. Καθήκον: σκάσε την μπάλα του αντιπάλου πατώντας την, ενώ δεν αφήνεις τη δική σου να σκάσει. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, φροντίστε να ενεργοποιήσετε διασκεδαστική μουσική.
2. "Βασιλιάς του λόφου". Είναι δυνατές διάφορες παραλλαγές αυτού του δημοφιλούς παιχνιδιού. Μπορείτε να προσπαθήσετε να χτυπήσετε τον "βασιλιά" από το κούτσουρο με ένα μακρύ μπαλόνι ή μαξιλάρι. Και αν δεν καταρρίψεις, αλλά προσπαθήσεις να βγάλεις το τεράστιο στέμμα και να το βάλεις στον εαυτό σου; Ή να ανταγωνιστείτε για να δείτε ποιος μπορεί να κρατήσει την ισορροπία του περισσότερο ενώ στέκεται στην μπάλα; Ή κρατάτε ένα μπαλόνι στο δάχτυλό σας;
3. Τουρνουά. Αυτό το θορυβώδες και διασκεδαστικό παιχνίδιπολλή διασκέδαση για τα παιδιά (και συνήθως τρομοκρατεί τους μεγάλους!) Δώστε στα παιδιά μαξιλαροθήκες με μια χούφτα φτερά, φουσκωμένα μπαλόνια, χάρτινες «βόμβες» νερού και προσφερθείτε να νικήσετε την αντίπαλη ομάδα! Μπορείτε να κανονίσετε νερό "Κοζάκους-ληστές": αν χτυπήσετε το χέρι σας, δεν μπορείτε πλέον να πυροβολήσετε με αυτό το χέρι, αν χτυπήσετε το πόδι σας, θα πρέπει να πηδήξετε σε ένα, καλά, αν χτυπήσετε το κεφάλι σας, τι να κάνετε , εισαι εξω! Χρειαζόμαστε έναν διαιτητή εδώ. Αλλά μπορείτε να κάνετε μια υπέροχα διασκεδαστική μάχη μεταξύ δύο στρατών! Αφήστε τα παιδιά να διασκεδάσουν και μαζί τους και τους μεγάλους.
4. "Παπαράτσι". Το παιχνίδι βασίζεται στο γεγονός ότι τα σύγχρονα παιδιά έχουν πολύ συχνά Κινητά τηλέφωναμε ενσωματωμένη κάμερα. Ζητήστε από μερικούς συμμετέχοντες να πάρουν «όπλα». Ένα "μυστικό σημάδι" είναι προσαρτημένο στο πίσω μέρος του καθενός - κάποια φωτεινή εικόνα, για παράδειγμα, ένα λουλούδι, ένα ζώο, ένα ουράνιο τόξο. Ο στόχος είναι να τραβήξετε μια φωτογραφία της πινακίδας του αντιπάλου γρηγορότερα από ότι αυτός τη δική σας ενώ παίζει η μουσική. Μπορείτε να φανταστείτε τι χαρούμενο «χορό» θα δουν οι άλλοι; Και ο νικητής θα καθοριστεί εύκολα από τις εικόνες που θα προκύψουν.

Παιχνίδια - δρομείς και άλτες

1. Ρελέ.

Τα παιδιά αγαπούν πολύ να τρέχουν εναλλάξ πίσω από διάφορα αντικείμενα και να κάνουν περίπλοκες ενέργειες. Ανάλογα με το θέμα των διακοπών και τη διαθεσιμότητα των σκηνικών, μπορείτε να προσφέρετε μια ποικιλία σεναρίων αναμετάδοσης, νικώντας τα δημιουργικά και χωρίζοντας τα παιδιά σε δύο ή τρεις ομάδες:

• τρέξτε γύρω από τις κορύνες ή τα μπουκάλια που τοποθετούνται στο μονοπάτι και επιστρέψτε.
• ταΐστε ένα λαγουδάκι (σκαντζόχοιρος, σκύλος...) με καρότο (μήλο, κόκκαλο κ.λπ.): στη γραμμή τερματισμού υπάρχει ένα παιχνίδι που πρέπει να φοράτε ένα "κέρασμα" ένα κάθε φορά.
• τρέχοντας με ένα ραβδί, στο οποίο πρέπει να κορδονίσετε ένα φύλλο στη γραμμή τερματισμού και να επιστρέψετε, και το επόμενο θα συνεχίσει το γενικό "μπάρμπεκιου".
• τρέξιμο αρθρώσεων σε διάφορες ενδιαφέρουσες παραλλαγές: βάζοντας ένα χέρι στον ώμο αυτού που βρίσκεται μπροστά, κρατώντας το λυγισμένο πόδι αυτού που στέκεται πίσω ή απλά «τρένο», ενώ ενώνεις ένα κάθε φορά.
• Τοποθετήστε παιδιά από διαφορετικές ομάδες κατά μήκος της διαδρομής και το τρέξιμο ξεκινά με τη μεταφορά ενός ραβδιού, μιας μπάλας ή ενός παιχνιδιού: το κύριο πράγμα είναι να μην περάσετε το ραβδί σε έναν αντίπαλο από την άλλη ομάδα!

2. Διάφορες ετικέτες.

Όλα τα είδη των παραλλαγών με βάση το "catch-catch". Μπορείτε να πιάσετε κάποιον που δεν έχει ρούχα συγκεκριμένου χρώματος ("χρωματιστές ετικέτες"). Μπορείτε να συνδέσετε τον πιασμένο παίκτη στον εαυτό σας και να συνεχίσετε να πιάνετε τους δυο σας, επιμηκύνοντας την αλυσίδα.

Και αν δώσετε σε δύο οδηγούς ένα μακρύ κασκόλ ή σχοινί, τότε θα είναι ενδιαφέρον να πιάσετε τους υπόλοιπους, οδηγώντας τους σε έναν "βρόχο".

Το "Snail Tagging" μπορεί να είναι αστείο - θα πρέπει να προλάβετε τους συμμετέχοντες που σέρνονται καλυμμένοι με χαρτόκουτα. Ή "ετικέτες με ένα πόδι" - τόσο ο catcher όσο και οι δρομείς πηδούν στο ένα πόδι!

3. "Αεροπλάνα".

Τα στρογγυλά "τακάκια προσγείωσης" σχεδιάζονται με κιμωλία ή είναι επενδυμένα με σχοινιά στην πίστα, υπάρχουν 1 λιγότερα από αυτά από τους παίκτες. Ένας από τους συμμετέχοντες είναι αποστολέας. Οδηγεί μια αλυσίδα από «αεροπλάνα», καθορίζει τη διαδρομή, δίνει εντολή να κουνήσει τη δεξιά ή την αριστερή πτέρυγα, σχολιάζοντας ότι έχει δίκιο στην πορεία.

Με την εντολή "Μη πτητικό καιρό!" πρέπει να πάρετε γρήγορα το σημείο προσγείωσης. Το προσπαθεί και ο αποστολέας. Ποιος δεν είχε χρόνο - θα γίνει αποστολέας αντί για οδηγός.

4. Εκσυγχρονισμένα λαστιχάκια.

Θυμάστε τα παιδικά παιχνίδια των μητέρων μας, όταν δύο στέκονταν κρατώντας μια μακριά λάστιχο στους αστραγάλους ή στα γόνατά τους και η τρίτη πήδηξε ακολουθώντας ένα συγκεκριμένο «πρόγραμμα»;

Αν καταλήξετε σε διαφορετικοί τρόποιπηδώντας ενδιαφέρον σύγχρονους τίτλους, για παράδειγμα, "louboutins", "robocars" κ.λπ., μπορείτε να προσπαθήσετε να αιχμαλωτίσετε με αυτό το παιχνίδι μικρή εταιρεία, ειδικά τα κορίτσια. Όποιος πήγε πιο μακριά χωρίς να πατήσει το λάστιχο κερδίζει ένα έπαθλο.

5. «Ολυμπιακοί Αγώνες».

Αυτό το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί χρησιμοποιώντας τα ίδια λάστιχα όπως στον προηγούμενο διαγωνισμό. Δύο συμμετέχοντες κρατούν ένα σχέδιο με τη μορφή φιόγκου από τις άκρες (λάστιχο, τα άκρα του οποίου είναι δεμένα σε κύκλο, σταυροί).

Με το επιφώνημα "Ολυμπιακοί!" οι κάτοχοι δίνουν στη δομή μια συγκεκριμένη θέση και οι υπόλοιποι συμμετέχοντες πρέπει να τη διασχίσουν χωρίς να αγγίξουν το λάστιχο. Μπορείτε να δοκιμάσετε να πηδήξετε πάνω από την κορυφή ή να συρθείτε στην προκύπτουσα τρύπα. Ποιος άγγιξε την τσίχλα - παίρνει τη θέση ενός από τους κατόχους.

Ο νικητής της «Ολυμπιάδας» (αυτός που μπόρεσε να ανέβει τις περισσότερες φορές στη σειρά, σημειώνοντας νέο ρεκόρ) δικαιούται μετάλλιο!

6. "Vysnozhka".

Μια παραλλαγή του catch-up, στην οποία είναι αδύνατο να πιάσετε κάποιον που έχει σταθεί σε κάποιο λόφο με το ένα ή και τα δύο πόδια. Αν ο αποφυγής κολλάει στην οριζόντια μπάρα, είναι κι αυτός εκτός παιχνιδιού!

Εκ των προτέρων, πρέπει να φροντίσετε για την παρουσία πάγκων, κολοβωμάτων, αναποδογυρισμένων κάδων κ.λπ. στον χώρο.

7. "Καλό μέρος".

Άλλο ένα παιχνίδι για όσους δεν θέλουν να αφήσουν τα κινητά τους από τα χέρια τους. Το παιχνίδι ξεκινά σαν κανονικό κρυφτό.

Εξοπλίστε ένα "αγαπημένο μέρος": για παράδειγμα, έναν πάγκο κάτω από μια πασχαλιά, όπου ο οδηγός μετράει μέχρι να κρυφτούν οι παίκτες. Μετά πηγαίνει να ψάξει για όλους και οι παίκτες πρέπει να προσπαθήσουν να μπουν κρυφά στο «αγαπημένο μέρος» απαρατήρητα και να βγάλουν μια selfie εκεί.

Αν ο οδηγός κατάφερνε να τα βρει νωρίτερα ή καταφέρει να βγάλει φωτογραφία στο «αγαπημένο μέρος», κέρδιζε! Και το υλικό θα μείνει στη μνήμη.

Παιχνίδια δεξιοτήτων

Αυτά τα παιχνίδια διαγωνισμού βασίζονται στην ικανότητα εκτέλεσης μερικών δύσκολων, άβολων και ταυτόχρονα αστείων χειρισμών με διάφορα αντικείμενα. Νικητής είναι αυτός που το κάνει καλύτερα και πιο γρήγορα από τους άλλους. Είναι πιο διασκεδαστικό όταν ένας μεγάλος αριθμός παιδιών συμμετέχει σε τέτοια παιχνίδια, αλλά μερικά μπορούν να παιχτούν με δύο ή τρεις συμμετέχοντες.

1.Το κράτησες; Δώσε το στον γείτονά σου.

Με διαφορετικούς τρόπους, μπορείτε να περάσετε ο ένας τον άλλον, να στέκεστε δίπλα-δίπλα, ορισμένα αντικείμενα, για παράδειγμα:

• μπάλα κάτω από το πηγούνι?
• θερμόμετρο από χαρτόνι στη μασχάλη.
• κολλήσει στα δόντια?
• ένα μαλακό παιχνίδι, κρατώντας το με τα γόνατά σας.
• σε ζεύγη - για να μεταφέρετε την μπάλα, στριμωγμένη ανάμεσα στις πλάτες ή ανάμεσα στα μέτωπα.

2. "Κάτω τα χέρια!"

Ετοιμάστε μικροαντικείμενα, λαχανικά και φρούτα, απλά φροντίστε την καθαριότητα τους. Μπορεί να είναι μήλα, πορτοκάλια, καρότα, αγγούρια, καθώς και μπάλες, κάστανα, μολύβια, παιχνίδια μεσαίου μεγέθους, ακόμη και φύλλα.

Απλώστε τα σε ένα τραπέζι. Το καθήκον των παιδιών είναι να μεταφέρουν τα αντικείμενα, το καθένα στο δικό του καλάθι, που βρίσκεται σε κάποια απόσταση. Μπορείτε να το φορέσετε με οποιονδήποτε τρόπο, εκτός από τα δάχτυλά σας! Αγκώνες, δόντια, πηγούνι θα χρησιμοποιηθούν στο μάθημα... Αν το ρίξετε - θα μείνει 1 αντικείμενο λιγότερο στο καλάθι σας... Αυτός που έχει τα περισσότερα αντικείμενα στο καλάθι στο τέλος του παιχνιδιού θα κερδίσει.

3. «Κουάκερ για λαχανίδες».

Μπορείτε να κερδίσετε αυτόν τον διαγωνισμό με οποιοδήποτε βολικό σενάριο, για τους μικρούς θαυμαστές του Kolobok, αυτό είναι κατάλληλο: για να μην τρώει η Αλεπού το Kolobok, πρέπει να ταΐσετε με κουάκερ!

Τα κύπελλα για χυλό είναι ήδη στο κούτσουρο και πρέπει να χύνονται μέσα τους οι κόκκοι με ένα κουτάλι, το οποίο θα κρατούν στα δόντια τους τα νεαρά "koloboks". Μάζεψε δημητριακά από μια κοινή τσάντα - και κουβάλησέ τα στο καπέλο σου! Το έπαθλο θα δοθεί σε αυτόν του οποίου η αλεπού θα είναι η πιο καλοφαγωμένη.

4. «Φλαμίνγκο».

Το ξέφωτο θα είναι μια επιφάνεια νερού και τα ξυπόλητα παιδιά που περπατούν στο γρασίδι θα είναι φλαμίνγκο. Για να το κάνετε πιο ενδιαφέρον, μπορείτε να διανείμετε ψεύτικα ράμφη ή ροζ κάπες. Τα κάστανα είναι διάσπαρτα στο ξέφωτο - αυτά θα είναι ψάρια.

Τα φλαμίνγκο πρέπει να τα πιάσουν -φυσικά, με ξυπόλητα!- και μετά να τα πάρουν και να τα βάλουν στο κέντρο του ξέφωτου, όπου θα υπάρχει «φωλιά».

5. Πτήση "Όργανο".

Αυτό το παιχνίδι είναι για μεγαλύτερα παιδιά. Προετοιμάστε μια «πορεία με εμπόδια»: ένα σχοινί που θα χρειαστεί να περάσετε, κορύνες για να τις παρακάμψετε, έναν πάγκο που πρέπει να σκαρφαλώσετε κ.λπ.

Με τη σειρά του, κάθε παίκτης έχει δεμένα τα μάτια, και πηγαίνει «στα όργανα», δηλαδή ακολουθώντας τις οδηγίες των υπολοίπων. Μπορείτε να επιτρέψετε μια χαρούμενη αναταραχή όταν όλοι θα σας συμβουλεύουν ταυτόχρονα. Ή προσθέστε μια σημείωση παραγγελίας οδηγώντας τον πρώτο παίκτη μόνος του και μετά ανακοινώνοντας ότι όλοι όσοι μόλις άφησαν τη λωρίδα γίνονται ο αποστολέας.

Και αν αφαιρέσετε αθόρυβα μερικά από τα εμπόδια και ο παίκτης ξεπεράσει επιμελώς την ελεύθερη διαδρομή, θα είναι ακόμα πιο αστείο!

6. "Αβολικό κέρασμα".

Όλοι ξέρουν πόσο δύσκολο είναι να φας ένα μήλο που κρέμεται από μια κλωστή. Και προσπαθήστε να βγάλετε μια καραμέλα από ένα μπολ με αλεύρι με τα δόντια σας ή πιείτε νερό από ένα πλαστικό ποτήρι χωρίς να χρησιμοποιήσετε τα χέρια σας!

Παιχνίδια σε ένα μέρος

Όταν όλοι τρέχουν και πηδούν, μπορείτε να παίξετε κάτι εξίσου διασκεδαστικό, χωρίς όμως να απαιτείται σημαντική κίνηση. Τέτοια παιχνίδια θα ηρεμήσουν λίγο τα παιδιά και ταυτόχρονα θα προσθέσουν επιπλέον ποικιλία.

Παιδικές αποστολές

Όλο και πιο δημοφιλή είναι τα παιχνίδια που βασίζονται στο σταδιακό πέρασμα των εργασιών ή στην αναζήτηση κρυμμένων θησαυρών. Ένας τέτοιος διαγωνισμός, φυσικά, απαιτεί προκαταρκτική προετοιμασία, αλλά σας επιτρέπει να κρατάτε τα παιδιά απασχολημένα για μεγάλο χρονικό διάστημα και, επιπλέον, είναι εύκολο να τον συνδέσετε με οποιοδήποτε θέμα των διακοπών. Διάφορες παραλλαγές εξαρτώνται από την ηλικία και τις δυνατότητες των παιδιών, καθώς και από το ταλέντο σας ως διοργανωτή.

1. "Μαγικό Λαχείο". Κρύψτε "μπάλες λοταρίας" (κουτιά από παιδικές εκπλήξεις, πολύχρωμες μπάλες, ξύλινα αυγά, κάστανα με αριθμούς γραμμένους με μαρκαδόρο) σε διάφορα μέρη όπου μπορούν να τα βρουν τα παιδιά: κάτω από τη βεράντα, σε θάμνους βατόμουρου, σε μια κοιλότητα ή ανάμεσα σε ρίζες ενός παλιού δέντρου. Ανακοινώστε μια αναζήτηση και, στη συνέχεια, παίξτε τους αριθμούς που έχετε λάβει, για κάθε ένα που δίνει ένα ενδιαφέρον βραβείο.
2. «Κυνηγοί θησαυρού». Φτιάξτε έναν «πειρατικό χάρτη», μετά τον οποίο τα παιδιά μπορούν να βρουν τον κρυμμένο «θησαυρό». Μπορεί να υπάρχουν ένας ή δύο διαφορετικοί χάρτες για έναν ομαδικό διαγωνισμό. Σχεδιάστε μια σύνθετη διαδρομή με σημεία όπου θα χρειαστεί να ολοκληρώσετε κάτι για να προχωρήσετε. Για παράδειγμα, "δέκα βήματα βόρεια από το κιόσκι" - αλλά πώς να προσδιορίσετε πού είναι ο βορράς; Βάλτε μια πυξίδα στο τραπέζι στο κιόσκι, αφήστε τους να μαντέψουν για να τη χρησιμοποιήσουν. Ή πείτε τους αφού μαντέψετε το αίνιγμα. Στο φινάλε, ο «θησαυρός» μπορεί να ανακαλυφθεί (φροντίστε τις ωμοπλάτες) ή να τον βγάλετε σε ένα σεντούκι από κάποια κρυψώνα. Το "Treasure" θα χρησιμεύσει ως αναμνηστικά ή γλυκά για όλους τους καλεσμένους.
3. "Προβλέποντες". Εδώ η προετοιμασία θα είναι πιο εμπεριστατωμένη. Η διαδρομή αναζήτησης πρέπει να καθοριστεί στο ίδιο το έδαφος: βέλη από κλαδιά, ανεστραμμένα και μετατοπισμένα βότσαλα, ενδείξεις σε κορμούς δέντρων ... Μπορείτε να το κάνετε λίγο πιο εύκολα: βάψτε τα βότσαλα με λευκό χρώμα, σχεδιάστε ένα βέλος σε κάθε βότσαλο και κρύψτε αυτά τα βότσαλα-δείκτες σε όλο το μήκος της διαδρομής. Αφήστε τα παιδιά να ψάξουν πού να πάνε μετά! Πάρτε το ρίσκο να περιπλέκετε τη διαδρομή με παραπλανητικά βέλη.
4. «Ξεδιπλώστε και προχωρήστε». Η διαδρομή της αποστολής θα σημειωθεί με αινίγματα, καθένα από τα οποία κωδικοποιεί ένα συγκεκριμένο σημείο αναζήτησης. Όλα εξαρτώνται από τα αινίγματα που μπορείτε να βρείτε ή να βρείτε: αυτό ή εκείνο το μέρος πρέπει να χρησιμεύσει ως ένδειξη, για παράδειγμα, ένα κούτσουρο, ένα ειδώλιο κήπου ενός καλικάντζαρο ή ενός μανιταριού, μια βεράντα, μια πύλη, μια μηλιά, ένα σπίτι για σκύλους κλπ. Για μια παλαιότερη εταιρεία, μπορείτε να προσφέρετε επιπλέον διαγωνισμούς για κάθε αντικείμενο: για να πάρετε τον επόμενο γρίφο, χρειάζεστε, για παράδειγμα, να μαντέψετε ένα rebus, να φτιάξετε κάτι, να τραγουδήσετε ένα τραγούδι κ.λπ.
5. "Με φωτογραφίες". Μπορείτε να δώσετε στα παιδιά αριθμημένες φωτογραφίες, καθεμία από τις οποίες απεικονίζει ένα συγκεκριμένο μέρος. Φυσικά, οι εικόνες πρέπει να είναι αποσπασματικές, ώστε τα παιδιά να πρέπει να σκεφτούν, αλλά από ποιο δέντρο, για παράδειγμα, αυτό το κλαδί, κάτω από το οποίο κρύβεται η επόμενη ένδειξη;
6. "Κρυπτογραφημένο φινίρισμα". Εκτελώντας εργασίες σε διάφορα αντικείμενα, τα παιδιά λαμβάνουν ένα κωδικό γράμμα. Στο τέλος, συγκεντρώνεται μια λέξη από τα ληφθέντα γράμματα - ο τελικός προορισμός της αναζήτησης.
7. "Συλλέξτε τη λίστα". Το καθήκον των παιδιών είναι να φέρουν όλα τα αντικείμενα από τη λίστα που κάνετε εκ των προτέρων. Η λίστα πρέπει να μοιάζει με γρίφο: «Κάτι πράσινο, κάτι με το γράμμα Κ, κάτι που αποτελείται από δύο μέρη». Ή μπορείτε να βάλετε τα παιδιά να βγάλουν 5-7 γράμματα το καθένα από την τσάντα και να φέρουν αντικείμενα για κάθε γράμμα. Μπορείτε να αναζητήσετε αντικείμενα στον ιστότοπο, στον κήπο, στο τραπέζι γενεθλίων ...

Σε οποιονδήποτε συνδυασμό, οι προτεινόμενοι διαγωνισμοί θα είναι σίγουρα δημοφιλείς στα παιδιά. Και ο διοργανωτής όλης αυτής της λαμπρότητας θα κερδίσει την αγάπη και την ευγνωμοσύνη των παιδιών και των γονιών τους, καθώς και τη μεγάλη επιθυμία να σας επισκεφτεί ξανά για ενδιαφέρουσες παιδικές διακοπές. Άλλωστε, για τα παιδιά, η ευκαιρία να διασκεδάσουν είναι πολύ πιο πολύτιμη από κεράσματα, ακόμη και δώρα!