Φωνητά σύμφωνα στη λέξη τελευταίο. Σιωπηλά σύμφωνα. §δέκα. Γράμματα και ήχοι

Όλοι οι σύμφωνοι ήχοι στα ρωσικά χωρίζονται σε σκληρούς και απαλούς και κωφούς και φωνητικούς. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των φωνημένων συμφώνων; Το άρθρο μας απαντά σε αυτήν την ερώτηση.

Πώς σχηματίζονται οι φωνητικοί ήχοι

Στη διαδικασία σχηματισμού ενός συμφώνου ήχου, δεν εμπλέκεται μόνο η φωνή, αλλά και διάφοροι θόρυβοι. Προκύπτουν λόγω του γεγονότος ότι σχηματίζονται διάφορα εμπόδια στο στόμα, τα οποία στη συνέχεια ξεπερνιούνται από τη ροή του αέρα. Για παράδειγμα, όταν προφέρουμε τον ήχο [b], κλείνουμε τα χείλη μας και ο εκπνεόμενος αέρας σπάει αυτό το φράγμα με δύναμη.

Τα παιδιά που μελετούν τη ρωσική γλώσσα στην τρίτη τάξη διακρίνουν τους ήχους με κώφωση μόνο με τον υποδεικνυόμενο τρόπο. Αλλά μερικές φορές οι μαθητές των τάξεων 5-6 εξακολουθούν να διακρίνουν ηχηρό (πολύ ηχηρό) και σφύριγμα. Στο τελευταίο δεν υπάρχει καθόλου φωνή - μόνο θόρυβος (με εξαίρεση το Zh).

Για παράδειγμα, ένα φωνητικό σύμφωνο στην αρχή της λέξης "λύγκας" είναι ηχητικό και ένα άφωνο σύμφωνο στην αρχή της λέξης "λούτσος" είναι συριγμός.

Τα ηχητικά σύμφωνα "l" και "r" μπορούν ακόμη και να λάβουν μερικές από τις λειτουργίες ενός φωνήεντος και να σχηματίσουν μια συλλαβή. Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, στη λέξη "σημασία" (γι' αυτό μερικές φορές γράφεται λανθασμένα "σημασία").

Πώς να ξεχωρίσετε έναν ήχο κουδουνίσματος

Υπάρχουν πολλά σημάδια με τα οποία μπορεί να διακριθεί ένα φωνητικό σύμφωνο.

Μπορείτε να προφέρετε τον ήχο δυνατά τοποθετώντας το χέρι σας στο λαιμό στην περιοχή των φωνητικών χορδών. αν γίνει αισθητός κραδασμός, ο ήχος είναι ηχητικός.

Μπορείτε απλά να απομνημονεύσετε άφωνα και φωνητικά σύμφωνα. Ή θυμηθείτε, βασιζόμενοι σε ζεύγη κώφωσης-φωνής.

Υπάρχουν μνημονικοί τύποι που σας επιτρέπουν να θυμάστε άφωνους και φωνητικούς. Αυτή είναι μια φράση ή λέξη όπου όλοι οι ήχοι είναι είτε κωφοί είτε φωνητικοί. Ας δώσουμε παραδείγματα τέτοιων τύπων.

• Κουφός: Στιόπκα, θέλεις λάχανο; - Φι. (Σε αυτή τη φράση, όλοι οι ήχοι είναι κωφοί)
• Φωνηείς: Κανονικό (μόνο ηχητικά)

Ζευγαρωμένα και μη φωνητικά σύμφωνα

Τα περισσότερα σύμφωνα με φωνή σχηματίζουν ζεύγη χωρίς φωνή. Στον παρακάτω πίνακα, η επάνω σειρά δείχνει όλα ήχοι κουδουνίσματος, και στο κατώτερο ζευγάρι είναι κωφοί. Εάν υπάρχει μια παύλα σε μια ή την άλλη σειρά, τότε ο ήχος δεν είναι ζευγαρωμένος.

Εκφώνηση και αναισθητοποίηση

Στη ροή του λόγου, οι ήχοι εξαρτώνται από τους «γείτονές» τους, έτσι μπορούν να αλλάξουν την ποιότητά τους υπό την επίδραση του περιβάλλοντος.

Στα ρωσικά, είναι πιθανά διάφορα φαινόμενα:

• Ζάλισμα
• Αφομοίωση(ομοιότητα) από κώφωση-φωνή.

Το εντυπωσιακό εμφανίζεται στο τέλος μιας λέξης. Ένα φωνητικό σύμφωνο στο απόλυτο τέλος μιας λέξης προφέρεται ως άφωνο ζεύγος του. Για παράδειγμα, [gr'ip] (μανιτάρι).

Η αφομοίωση γίνεται στη μέση μιας λέξης. Στα ρωσικά, ο ήχος επηρεάζεται από τον γείτονα στα δεξιά. Τις περισσότερες φορές, ένας φωνητικός ήχος γίνεται κωφός λόγω του γεγονότος ότι είναι δίπλα σε έναν άλλο κωφό ήχο. Παραδείγματα αφομοίωσης:μπανιέρα, αίνιγμα. Λιγότερο συχνά, το σύμφωνο εκφράζεται «για την εταιρεία». Για παράδειγμα, ένα αίτημα [proz'ba].

Παρόμοιες διαδικασίες λαμβάνουν χώρα σε διαφορετικές γλώσσες, αλλά με διαφορετικούς τρόπους. Για παράδειγμα, σε Τσουβάςένα άφωνο σύμφωνο, που βρίσκεται ανάμεσα σε δύο φωνήεντα, γίνεται φωνητικό.

Πώς να ελέγξετε ένα αμφίβολο σύμφωνο

Εξαιτίας αυτών των γλωσσικών διεργασιών, τα σύμφωνα σε ορισμένες θέσεις γίνονται ανόμοια με τον εαυτό τους. Επομένως, πρέπει να ελέγχονται.

Για να προσδιορίσετε ποιο ήχο, κωφό ή φωνητικό, πρέπει να γράψετε σε μια δεδομένη λέξη, θα πρέπει να αλλάξετε τη λέξη ή να σηκώσετε μια ρίζα έτσι ώστε να υπάρχει ένα φωνήεν μετά το σύμφωνο. Για παράδειγμα, κολωνάκια, κούρεμα-κούρεμα, δείκτης-δείκτης.

Το απόλυτο τέλος μιας λέξης δεν είναι μια ισχυρή θέση που καθιστά δυνατή τη διάκριση συμφώνων με κώφωση.

Υπάρχουν λέξεις που δεν μπορούν να επαληθευτούν. Για παράδειγμα, ποδόσφαιρο, σακίδιο κ.λπ.Πρέπει να απομνημονευθούν ή να αναζητηθούν σε ένα λεξικό.

Τι μάθαμε;

Από το άρθρο μάθαμε ότι τα σύμφωνα στα ρωσικά είναι φωνητικά και κωφά. Για να σχηματιστεί ένα φωνητικό σύμφωνο, χρειάζεται περισσότερη φωνή παρά θόρυβος. Μάθαμε ποιοι ήχοι συνθέτουν ένα ζευγάρι κώφωσης-φωνής και ποιοι όχι. Μάθαμε τι είναι οι ήχοι και οι συριγμοί.

Κουίζ θέματος

Βαθμολογία άρθρου

Μέση βαθμολογία: 4.1. Συνολικές βαθμολογίες που ελήφθησαν: 478.

Όλα τα σύμφωνα στη ρωσική γλώσσα χωρίζονται σύμφωνα με διάφορα κριτήρια, συμπεριλαμβανομένης της αρχής της φωνητικής κώφωσης. Αυτό το χαρακτηριστικό προφοράς επηρεάζει το εάν η φωνή χρησιμοποιείται κατά την προφορά του ήχου ή όχι. Η μελέτη αυτού του θέματος είναι πολύ σημαντική για την κατανόηση των βασικών αρχών του φωνητικού συστήματος, επειδή τα άφωνα σύμφωνα είναι ένα πολύ σημαντικό μέρος του.

Τι είναι άφωνο σύμφωνο

Τα κωφά σύμφωνα παράγονται μόνο με θόρυβο, χωρίς τη συμμετοχή της φωνής. Κατά την προφορά τους φωνητικές χορδέςεντελώς χαλαρός, ο λάρυγγας δεν δονείται.

Ζευγαρωτά και αταίριαστα άφωνα σύμφωνα

Οι περισσότεροι από τους ήχους που εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία έχουν ένα φωνητικό ζευγάρι. Ποιοι αυτοί οι ήχοι μπορούν να βρεθούν στον πίνακα "Κωφοί σύμφωνοι ήχοι στα ρωσικά".

Έτσι, στα ρωσικά υπάρχουν 11 κωφά σύμφωνα που έχουν ένα φωνητικό ζευγάρι. Υπάρχουν όμως και μη ζευγαρωμένοι - αυτοί είναι ήχοι όπως [x], [x'], [h'] και [u'].

Δεν μπορούν να εκφραστούν, ανεξαρτήτως θέσης.

Για να θυμάστε όλα τα κωφά σύμφωνα που είναι στη ρωσική γλώσσα, βοηθάει μια ειδική μνημονική φράση: «Στέπκα, θέλεις λάχανο; - Ουφ!». Αλλά δεν θα βοηθήσει να θυμάστε το ζεύγος τους όσον αφορά τη σκληρότητα-απαλότητα, καθώς τα κωφά σύμφωνα που έχουν ένα ζευγάρι παρουσιάζονται σε αυτό μόνο σε μία ποικιλία - είτε σκληρά είτε μαλακά.

Κανόνας Σύμφωνου Αναισθητοποίησης

Στα ρωσικά, υπάρχουν περιπτώσεις όπου ένα φωνητικό σύμφωνο γράφεται γραπτώς και στην ομιλία μετατρέπεται σε κωφό σύμφωνο. Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, όταν ένα φωνητικό γράμμα εμφανίζεται στο τέλος μιας λέξης, όπως στη λέξη μανιτάρι, η μεταγραφή της οποίας θα μοιάζει με [γρίπη].

Λόγω του γεγονότος ότι τα φωνητικά σύμφωνα είναι αναισθητοποιημένα στο τέλος, είναι συχνά δύσκολο να αναπαραχθούν τέτοιες λέξεις γραπτώς. Ωστόσο, υπάρχει ένας εύκολος τρόπος για να ελέγξετε ποιο γράμμα να χρησιμοποιήσετε: πρέπει να αλλάξετε τη λέξη έτσι ώστε το σύμφωνο να είναι πριν από το φωνήεν, για παράδειγμα, μανιτάρι - μανιτάρι. Τότε θα γίνει αμέσως σαφές τι πρέπει να γραφτεί. Το ίδιο ισχύει και για τις περιπτώσεις που υπάρχει ένα κωφό σύμφωνο στο τέλος, και γραπτώς εκφράζεται «σύμφωνα με γενικός κανόνας". Μπορείτε να ελέγξετε ποιο γράμμα είναι γραμμένο με τον ίδιο τρόπο: κλάψτε - κλάψτε, πολύ - πολύ.

Τα φωνητικά σύμφωνα που βρίσκονται σε θέσεις στην αρχή και στη μέση μιας λέξης μπορούν επίσης να αναισθητοποιηθούν εάν ακολουθούνται από ένα κωφό σύμφωνο. Αυτό γίνεται εύκολα κατανοητό με ένα παράδειγμα: booth [butka].

Τι μάθαμε;

Οι κωφοί σύμφωνα είναι τέτοιοι ήχοι, κατά τον σχηματισμό των οποίων ο λάρυγγας δεν δονείται, δηλαδή δεν συμμετέχει η φωνή. Αποτελούνται μόνο από θόρυβο. Τα περισσότερα κωφά σύμφωνα έχουν ένα φωνητικό ζεύγος, αλλά υπάρχουν τέσσερις μη ζευγαρωμένοι ήχοι αυτού του τύπου - αυτοί είναι οι [x], [x'], [h'] και [u']. Λόγω του κανόνα των εντυπωσιακών συμφώνων κατά την προφορά, εκείνα τα σύμφωνα που εκφράζονται γραπτώς πηγαίνουν στο κωφό ζεύγος τους. Αυτό συμβαίνει αν βρίσκονται στο τέλος μιας λέξης, και επίσης όταν προηγούνται ένα άλλο κωφό σύμφωνο.

Κουίζ θέματος

Βαθμολογία άρθρου

Μέση βαθμολογία: 4.6. Συνολικές βαθμολογίες που ελήφθησαν: 124.

Στα ρωσικά, τα κουφά και τα φωνητικά σύμφωνα διαχωρίζονται. Οι κανόνες για τη σύνταξη γραμμάτων που τα υποδηλώνουν αρχίζουν να μελετώνται ήδη στην πρώτη τάξη. Αλλά ακόμη και μετά την αποφοίτησή τους από το σχολείο, πολλοί εξακολουθούν να μην μπορούν να γράψουν λέξεις χωρίς λάθη, όπου υπάρχουν κωφά και φωνητικά σύμφωνα. Είναι λυπηρό.

Γιατί πρέπει να γράψετε σωστά άφωνα και φωνητικά σύμφωνα στα ρωσικά

Κάποιοι αντιμετωπίζουν την κουλτούρα της γραφής επιφανειακά. Δικαιολογούν την άγνοιά τους σε αυτόν τον τομέα με μια τόσο κοινή φράση: «Τι διαφορά έχει, όπως γράφεται, είναι ακόμα ξεκάθαρο περί τίνος πρόκειται!».

Στην πραγματικότητα, τα ορθογραφικά λάθη υποδηλώνουν χαμηλό επίπεδο κουλτούρας προσωπικότητας. Δεν μπορείτε να θεωρείτε τον εαυτό σας ανεπτυγμένο άτομο εάν δεν μπορείτε να γράψετε σωστά στη μητρική σας γλώσσα.

Υπάρχει ένα άλλο γεγονός που μαρτυρεί υπέρ του κανόνα της ορθογραφίας χωρίς λάθη. Άλλωστε, τα κουφά και τα φωνητικά σύμφωνα βρίσκονται μερικές φορές σε λέξεις που είναι προφορικές στην ομιλία είναι ομόφωνα. Δηλαδή ακούγονται ίδια, αλλά γράφονται διαφορετικά. Η εσφαλμένη χρήση ενός γράμματος σε αυτά είναι γεμάτη απώλεια ή αλλαγή στην έννοια του συμφραζομένου.

Για παράδειγμα, οι λέξεις "λίμνη" - "ράβδος", "γάτα" - "κωδικός", "κέρατο" - "βράχος" περιλαμβάνονται μόνο σε αυτήν τη λίστα.

επαίσχυντη απώλεια

Οι μαθητές στο μάθημα της ρωσικής γλώσσας μπορούν να διηγηθούν ένα αστείο επεισόδιο από τη ζωή. Θα πρέπει να βασίζεται στο γεγονός ότι πολλά παιδιά δεν ήξεραν πώς να γράφουν σωστά με λέξεις τα γράμματα που δηλώνουν φωνητικά και μη φωνητικά σύμφωνα.

Και συνέβη κατά τη διάρκεια του σχολείου ομαδικό παιχνίδι«Κυνηγοί θησαυρών». Στους κανόνες του, σημειώθηκε ότι πρέπει να κινηθείτε κατά μήκος της διαδρομής που υποδεικνύεται στις σημειώσεις. Επιπλέον, το μέρος όπου ήταν κρυμμένο το επόμενο γράμμα δεν αναφέρθηκε ακριβώς. Το σημείωμα περιείχε μόνο έναν υπαινιγμό του.

Εδώ οι ομάδες έλαβαν τα πρώτα γράμματα με το εξής κείμενο: «Δρόμος, λιβάδι, πέτρα». Μια ομάδα ανδρών έτρεξε αμέσως προς το γκαζόν, βρήκε μια πέτρα εκεί, κάτω από την οποία ήταν κρυμμένο το γράμμα. Ο δεύτερος, έχοντας ανακατέψει τις λέξεις-ομόφωνα «λιβάδι» και «τόξο», έτρεξε στον κήπο. Αλλά, φυσικά, δεν βρήκαν καμία πέτρα ανάμεσα στις καταπράσινες σειρές.

Μπορείς να αλλάξεις την ιστορία με τέτοιο τρόπο σαν να έγραφε σημειώσεις ένας αγράμματος σκαρίφης. Ήταν αυτός που, δίνοντας οδηγίες στα μέλη της ομάδας του, αντί για τη λέξη «λιβάδι» χρησιμοποίησε «τόξο». Μη γνωρίζοντας πώς γράφονται τα ζευγαρωμένα φωνητικά και κωφά σύμφωνα, οι «εγγράμματοι» παρέσυραν τα παιδιά. Ως αποτέλεσμα, ο διαγωνισμός ακυρώθηκε.

Ο κανόνας για τη γραφή αμφίβολων ζευγαρωμένων συμφώνων για κώφωση-φωνή

Στην πραγματικότητα, ο έλεγχος του γράμματος που πρέπει να γραφτεί σε μια συγκεκριμένη περίπτωση είναι αρκετά απλός. Τα ζευγαρωμένα φωνητικά και κωφά σύμφωνα εγείρουν αμφιβολίες για τη γραφή μόνο όταν βρίσκονται στο τέλος μιας λέξης ή υπάρχει ένα άλλο κωφό σύμφωνο πίσω τους. Εάν συμβεί μία από αυτές τις περιπτώσεις, πρέπει να επιλέξετε μία μόνο ρίζα ή να αλλάξετε τη μορφή της λέξης έτσι ώστε ένα φωνήεν να ακολουθεί το αμφίβολο σύμφωνο. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε την επιλογή όπου το γράμμα που ελέγχεται ακολουθείται από ένα φωνητικό σύμφωνο.

Κούπα - κούπα, χιόνι - χιόνι, ψωμί - ψωμί. rez - σκαλισμένος, ιδρώτας - ιδρωμένος.

Διδακτικό παιχνίδι "Συνδέστε τη λέξη προς έλεγχο με τη λέξη δοκιμής"

Για να έχετε χρόνο να κάνετε περισσότερα κατά τη διάρκεια του μαθήματος, μπορείτε να διεξάγετε ένα παιχνίδι στο οποίο οι δεξιότητες ενοποιούνται χωρίς να σημειώνετε. Η κατάστασή του θα είναι μια εργασία στην οποία τα παιδιά καλούνται μόνο να συνδέσουν τις δοκιμαστικές λέξεις με τα γνωρίσματα που εξετάζονται. Χρειάζεται λιγότερος χρόνος και η δουλειά που γίνεται θα είναι εξαιρετικά αποτελεσματική.

Το παιχνίδι θα γίνει πιο ενδιαφέρον αν διεξαχθεί με τη μορφή διαγωνισμού. Για να το κάνετε αυτό, δημιουργήστε τρεις επιλογές για εργασίες, όπου χρησιμοποιούνται δύο στήλες. Το ένα περιέχει δοκιμαστικές λέξεις. Στο άλλο, είναι απαραίτητο να εισαγάγετε εκείνα στα οποία τα φωνητικά και κωφά σύμφωνα βρίσκονται σε αμφίβολη θέση. Παραδείγματα λέξεων μπορεί να είναι τα εξής.

Πρώτη στήλη: ψωμί, λιμνούλες, χιόνι, κρεμμύδι, λιβάδια, κλαδί. Δεύτερη στήλη: τόξο, ψωμί, λιβάδι, κλαδί, χιόνι, λιμνούλα.

Για να περιπλέκετε την εργασία, μπορείτε να συμπεριλάβετε στη στήλη με δοκιμαστικές λέξεις εκείνες που δεν είναι κατάλληλες για επαλήθευση, δηλαδή δεν είναι η ίδια ρίζα με εκείνες των οποίων η ορθογραφία αμφισβητείται: σνακ, υπηρέτης, χταπόδι.

Πίνακας συμφώνων κατά φωνή-κώφωση

Όλα τα σύμφωνα χωρίζονται σύμφωνα με διάφορες παραμέτρους. Κατά τη φωνητική ανάλυση μιας λέξης στο σχολείο, υποδεικνύονται χαρακτηριστικά όπως απαλότητα-σκληρότητα, ηχητικότητα ή κώφωση. Για παράδειγμα, ο ήχος [n] είναι σύμφωνος, συμπαγής, ηχητικός. Και ο ήχος [n] διαφέρει από αυτόν μόνο σε ένα χαρακτηριστικό: δεν είναι φωνητικός, αλλά κωφός. Η διαφορά μεταξύ των ήχων [p] και [p '] έγκειται μόνο στην απαλότητα και τη σκληρότητα.

Με βάση αυτά τα χαρακτηριστικά, συντάσσεται ένας πίνακας, χάρη στον οποίο είναι δυνατό να προσδιοριστεί εάν ο ήχος έχει ένα ζεύγος απαλότητας-σκληρότητας. Εξάλλου, ορισμένα σύμφωνα είναι μόνο μαλακά ή μόνο σκληρά.

Υπάρχουν επίσης φωνητικά και άφωνα σύμφωνα. Ο πίνακας που παρουσιάζεται εδώ δείχνει ότι ορισμένοι ήχοι δεν έχουν ζεύγος για αυτό το χαρακτηριστικό. Για παράδειγμα, αυτά είναι

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Επιπλέον, οι ήχοι της πρώτης σειράς εκφράζονται και οι ήχοι της δεύτερης είναι κωφοί. Τα υπόλοιπα σύμφωνα είναι σε ζευγάρια. Είναι αυτοί που δυσκολεύουν τη γραφή, αφού συχνά ακούγεται ένας θαμπός ήχος όπου γράφεται ένα γράμμα, που δηλώνει ένα φωνητικό σύμφωνο.

Οι επιταγές απαιτούν μόνο ζευγαρωμένα σύμφωνα - φωνητικά και κωφά. Ο πίνακας αντικατοπτρίζει αυτή τη στιγμή. Για παράδειγμα, ο ήχος «β», πέφτοντας στην τελική θέση ή καταλήγοντας μπροστά από ένα άλλο κωφό σύμφωνο, «ζαλίζει» τον εαυτό του, μετατρέποντας σε «π». Δηλαδή, η λέξη «καρφίτσα» (είδος ξύλου) προφέρεται και ακούγεται ως [αρπαγή].

Ο πίνακας δείχνει ότι αυτοί οι ήχοι συνδυάζονται σε ηχητική-κώφωση. Αυτά μπορούν επίσης να ονομαστούν "c" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" και "h" - "s". Αν και ο ήχος "x" μπορεί να προστεθεί στο ζεύγος "g" - "k", το οποίο συχνά ακούγεται σε αναισθητοποιημένη θέση στη θέση του "g": μαλακός - μαλακός[m'ahk'y], ήρεμα ήρεμα[ωκ].

Διδακτικό παιχνίδι-λότο "Αμφίβολα σύμφωνα"

Για να μην μετατραπούν σε κουραστική ρουτίνα οι τάξεις στις οποίες μελετάται η ορθογραφία των φωνημένων και κωφών συμφώνων, θα πρέπει να διαφοροποιηθούν. Οι δάσκαλοι και οι γονείς μπορούν να προετοιμάσουν για ένα διδακτικό παιχνίδι ειδικές μικρές κάρτες με εικόνες και λέξεις που περιέχουν αμφίβολους σύμφωνα ήχους. Ένα αμφίβολο σύμφωνο μπορεί να αντικατασταθεί με τελείες ή αστερίσκους.

Επιπλέον, θα πρέπει να κατασκευαστούν μεγαλύτερες κάρτες, στις οποίες θα υπάρχουν μόνο γράμματα που δηλώνουν σύμφωνα με σύζευξη φωνής-κώφωσης. Κάρτες με εικόνες απλώνονται στο τραπέζι.

Με το σήμα του αρχηγού, οι παίκτες τα παίρνουν από το τραπέζι και καλύπτουν με αυτά τα γράμματα σε ένα μεγάλο φύλλο που κατά τη γνώμη τους λείπουν. Όποιος κλείσει όλα τα παράθυρα πριν από άλλους και χωρίς λάθη θεωρείται νικητής.

Εξωσχολικές δραστηριότητες στη ρωσική γλώσσα

Κερδικές επιλογές για την ανάπτυξη ενδιαφέροντος σε αυτόν τον τομέα της επιστήμης είναι βραδιές, διαγωνισμοί, KVN. Πραγματοποιούνται εκτός σχολικού ωραρίου για όλους.

Είναι πολύ σημαντικό να δημιουργήσετε ένα συναρπαστικό σενάριο για ένα τέτοιο γεγονός. Ιδιαίτερη προσοχήθα πρέπει να αφιερωθεί στην ανάπτυξη εργασιών που θα είναι τόσο χρήσιμες όσο και συναρπαστικές. Αυτές οι δραστηριότητες μπορούν να γίνουν με μαθητές όλων των ηλικιών.

Ενδιαφέρουσες εργασίες μπορεί επίσης να είναι εκείνες που περιέχουν ένα στοιχείο λογοτεχνικής δημιουργικότητας. Για παράδειγμα, είναι χρήσιμο να προτείνετε στα παιδιά:

Φτιάξτε μια ιστορία για το πώς μάλωναν οι ήχοι "t" και "d".

Σκεφτείτε όσο το δυνατόν περισσότερες λέξεις μονής ρίζας για τη λέξη "κέρατο" σε ένα λεπτό.

Γράψε ένα σύντομο τετράστιχο με ομοιοκαταληξίες: λιβάδι-τόξο, κλωνάρι-λιμνούλα.

Εναλλαγή συμφώνων στα ρωσικά

Μερικές φορές, σε αντίθεση με τους νόμους της ορθογραφίας, ορισμένα γράμματα στις λέξεις αντικαθίστανται από άλλα. Για παράδειγμα, «πνεύμα» και «ψυχή». Ιστορικά (ετυμολογικά) είναι η ίδια ρίζα, αλλά έχουν διαφορετικά γράμματα στη ρίζα - "x" και "sh". Η ίδια διαδικασία εναλλασσόμενων συμφώνων παρατηρείται και στις λέξεις «φορτώνω» και «φθοράς». Αλλά στην τελευταία περίπτωση, ο ήχος "sh" εναλλάσσεται με το σύμφωνο "s".

Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι δεν πρόκειται για εναλλαγή φωνημένων και κωφών συμφώνων που αποτελούν ένα ζευγάρι. Αυτός είναι ένας ειδικός τύπος αντικατάστασης ενός ήχου από έναν άλλο, που συνέβη στην αρχαιότητα, στην αυγή του σχηματισμού της ρωσικής γλώσσας.

Τα ακόλουθα σύμφωνα εναλλάσσονται:

• s - f - g (παράδειγμα: φίλοι - γίνε φίλοι - φίλος);
• t - h (παράδειγμα: πετάω - πετάω);
• c - h - k (παράδειγμα: πρόσωπο - προσωπικό - πρόσωπο);
• s - w - x (παραδείγματα: δασολόγος - καλικάντζαρος, καλλιεργήσιμη γη - άροτρο).
• w - d - σιδηρόδρομος (παράδειγμα: αρχηγός - οδηγός - οδήγηση).
• h - st (παράδειγμα: φαντασία - φανταστική);
• u - sk (παράδειγμα: γυαλισμένο - γυαλιστερό);
• u - st (παράδειγμα: πλακόστρωτο - πλακόστρωτο).

Συχνά, εναλλαγή ονομάζεται η εμφάνιση του ήχου "l" σε ρήματα, που στην περίπτωση αυτή φέρει το όμορφο όνομα "el epentetikum". Παραδείγματα είναι τα ζεύγη λέξεων "αγάπη - αγάπη", "τροφή - τροφή", "αγορά - αγορά", "μέτρηση - γράφημα", "πιάσε - πιάσε", "καταστρέφω - καταστρέφω".

Η ρωσική γλώσσα είναι τόσο πλούσια, οι διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα σε αυτήν είναι τόσο διαφορετικές που αν ο δάσκαλος προσπαθήσει να βρει συναρπαστικές επιλογές για εργασία στην τάξη τόσο στην τάξη όσο και έξω από την τάξη, τότε πολλοί έφηβοι θα βυθιστούν στον κόσμο της γνώσης και ανακαλύψεις, θα ενδιαφέρονται πραγματικά για αυτό το σχολικό μάθημα.

ΣΤΟ δημοτικό σχολείοδιαμορφώνεται η βάση του ορθογραφικού γραμματισμού ενός ατόμου.

Όλοι γνωρίζουν ότι η δυσκολία της ρωσικής γλώσσας οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στην ασυμφωνία μεταξύ ορθογραφίας και προφοράς. Συχνά αυτό συνδέεται με ζευγαρωμένα σύμφωνα.

Τι είναι ένα διπλό σύμφωνο;

Όλα τα σύμφωνα βρίσκονται μεταξύ τους σε μια ή την άλλη αντίθεση ανάλογα με το δικό τους Χαρακτηριστικά. Ένα από αυτά είναι η αντίθεση των ήχων από την κώφωση-φωνή.

Ορισμένα σύμφωνα, με τη σύμπτωση όλων των άλλων χαρακτηριστικών, όπως ο τόπος σχηματισμού και η μέθοδος προφοράς, διαφέρουν μόνο ως προς τη συμμετοχή της φωνής στη διαδικασία του ήχου. Λέγονται ζευγάρια. Τα υπόλοιπα σύμφωνα δεν έχουν ζεύγος κώφωσης-φωνής: l, m, x, c, h, u, d.

Εδώ υπάρχουν ζευγαρωμένα σύμφωνα. Ο πίνακας περιέχει επίσης παραδείγματα που επεξηγούν την ορθογραφία "Ελεγμένα σύμφωνα στη ρίζα της λέξης".

Ορθογραφικός κανόνας για ζευγαρωμένα σύμφωνα

Κατά τη διαδικασία της προφοράς, οι ζευγαρωμένοι ήχοι μπορούν να εναλλάσσονται. Αλλά αυτή η διαδικασία δεν αντικατοπτρίζεται στην επιστολή. Δηλαδή τα γράμματα δεν αλλάζουν, όποιους ήχους κι αν ακούμε στη θέση τους. Έτσι στη ρωσική γλώσσα πραγματοποιείται η αρχή της ομοιομορφίας των μορφών. Η ορθογραφία των ζευγαρωμένων συμφώνων υπόκειται πλήρως σε αυτόν τον νόμο.

Ο κανόνας μπορεί να δηλωθεί στις ακόλουθες παραγράφους:

• η ρίζα της λέξης γράφεται πάντα με τον ίδιο τρόπο, αφού η σημασιολογία εξαρτάται από αυτήν.
• Η ορθογραφία πρέπει να ελέγχεται επιλέγοντας ή αλλάζοντας φόρμες λέξεων.
• είναι απαραίτητο να επιλέξουμε ως δοκιμαστικό ένα που μετά από αμφίβολο σύμφωνο έχει ή φωνήεν ή ηχητικό ήχο (r, l, m, n, d).

Αυτό φαίνεται στα παραδείγματα από τον πίνακα: τα σύμφωνα ορθογραφίας βρίσκονται είτε στο τέλος των λέξεων είτε πριν από άλλους ζευγαρωμένους ήχους. Σε δοκιμαστικές λέξεις, βρίσκονται μπροστά από φωνήεντα ή μπροστά από μη ζευγαρωμένα φωνήματα.

Εφαρμογή του κανόνα

Η ορθογραφία των ζευγαρωμένων συμφώνων πρέπει να επεξεργαστεί. Πρέπει να ξεκινήσετε με το σχηματισμό της ικανότητας να δείτε τη μελετημένη ορθογραφία. Αυτό θα είναι το τέλος μιας λέξης ή μια συρροή συμφώνων, κατά την οποία οι ήχοι αρχίζουν να επηρεάζουν τον ήχο του άλλου - ο επόμενος αλλάζει την ποιότητα της προφοράς του προηγούμενου.

Όταν γνωρίζουμε τι είναι ένα ζευγαρωμένο σύμφωνο, δεν θα είναι δύσκολο να συμπεράνουμε ποια επιλογή να διαλέξουμε:

• bo [p] - φασόλια - φασόλι;
• αδερφέ [t] - ford - ford;
• αδερφέ [f "] - φρύδια - φρύδι?
• καρφί [t "] - καρφιά - καρφί;
• κήπος [t] - λαχανόκηποι - λαχανόκηπος;
• dro [sh] - τρέμουλο - τρέμουλο;
• polo [s] ka - strip - strip;
• ko [z "] ba - κούρεμα - κούρεμα;
• re [z "] ba - κόψιμο - σκάλισμα;
• πόλη [d "] ba - φράχτη - πόλη;
• cro [σε "] - αίμα - αίμα.
• stra [w] - φρουρός - φρουρός.

Ζευγαρωμένα σύμφωνα. Παραδείγματα διάκρισης λέξεων

Η κώφωση και η ηχητικότητα είναι σε θέση να διακρίνουν τις λέξεις ανά νόημα. Για παράδειγμα:

• (σούπα) πυκνό - (πάνω από το ποτάμι) θάμνος.
• (τηλέγραφος) στύλος - (Αλεξανδρινός) στύλος;
• φλοιός (δρυς) - (ψηλό) βουνό.
• (αφόρητη) ζέστη - (επιφάνεια) της μπάλας.
• (μπουκέτο) τριαντάφυλλα - (αγόρι) μεγάλωσε.
• (νέο) σπίτι - (χοντρό) τόμ.

Σε αδύναμες θέσεις, στο τέλος των λέξεων, για παράδειγμα, όπως στο παράδειγμα των «τριανταφυλλιών» και «τριαντάφυλλο», είναι απαραίτητος ένας έλεγχος για να αποφευχθεί η σημασιολογική σύγχυση. Τα ζευγαρωμένα σύμφωνα στα ρωσικά απαιτούν προσεκτική στάση.

Δοκιμή για το θέμα που μελετήθηκε

χόρτο[..]κα, σίκαλη[..]κα, ζου[..]κι, άρμπου[..], λο[..]κα, κοντό[..]κα, κο[..]τι.

Fabulous - παραμύθι, κεφάλι - κεφάλι, πίτα - πίτες, χαντάκι - αυλάκι, σημύδα - σημύδα, μάτια - μάτια, ρίγα - ρίγες, σημειωματάριο - τετράδιο, στάχυ - στάχυα, άλμα - άλμα

6. W ή W;

Σάπο ... κι, ντόρο ... κι, μπουμ ... κι, κρο ... κι, ρο ... κι, πόρο ..κι, μπαρ ... κι, λο ... κι, παιχνίδι .. . κι, τσα ... κι, ξάπλωσε ... κι.

• gu ... ki (__________);
• φιάλες (__________);
• gri… (__________);
• κεφ… (__________);
• άλμα ... κι (____________);
• lo ... ka (____________);
• άλογο ... β (______________);
• zu .. (_______).

Sha (p / b) ka, provo (d / t), kru (g / c), povia (s / s) ka, me (d / t), su (d / t), sla (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.

9. Εισαγάγετε γράμματα στο κείμενο:

Lebe ... b - ο βασιλιάς όλων των υδρόβιων πτηνών. Αυτός, σαν όνειρο ..., είναι λευκός, χαριτωμένος, έχει μάτια γυαλιστερά ... κι, μαύρα λακ ... κι και μακρύ λαιμό που φουντώνει. Πόσο όμορφα επιπλέει στο ομαλό νερό της λιμνούλας!

10. Διορθώστε σφάλματα:

• Μου αρέσει να διαβάζω παραμύθια.
• Τι μυρωδάτες φράουλες!
• Τα καρότα σπέρνονται στα κρεβάτια.
• Η σημύδα Gimp κυματίζει πέταλα στον άνεμο.
• Ο δίσκος επέπλεε στη λίμνη.
• Ο Μπερέκ πλησιάζει σταδιακά.
• Ο Storosh δεν κοιμάται.
• Ένας μιγαδός γαβγίζει δυνατά στην αυλή.
• Ο Γιος θροΐζει στους θάμνους.

Απαντήσεις

1. Τι είναι το διπλό σύμφωνο; Ένα σύμφωνο που έχει ένα ζευγάρι κώφωση ή ηχητικότητα.

2. Συμπλήρωσε την πρόταση:

Για να ελέγξετε τα ζευγαρωμένα σύμφωνα, χρειάζεστε πάρτε μια δοκιμαστική λέξη.

3. Επισημάνετε τις λέξεις που πρέπει να ελεγχθούν:

ντιπ..κα, υποβρύχια .. ny, σύνθημα, ντυμένος .. ny, άλογο..κα, προσοχή..ny, μαγείρεψε..αυτό, du..ki, λ ω...κι, άλλα..νυ.

4. Γράψτε ήχους σε αγκύλες:

γρασίδι [V] ka, lo [D] ka, zu [B] ki, arbu [Z], lo [D] ka, short [B] ka, ko [G] ti.

5. Υπογραμμίστε τη δοκιμαστική λέξη:

Θαυμάσιο - ένα παραμύθι, κεφάλι - κεφάλι, πίτα - πίτες, αυλάκι - αυλάκι, σημύδα - σημύδα, μάτια - μάτια, ρίγα - ρίγες, σημειωματάριο - τετράδιο, στάχυ - στάχυα, πήδημα- άλμα

6. W ή W;

Μπότες, κομμάτια, χαρτάκια, ψίχουλα, κέρατα, σκόνες, αρνιά, κουτάλια, παιχνίδια, φλιτζάνια, βατράχια.

7. Γράψτε τις δοκιμαστικές λέξεις και βάλτε γράμματα αντί για τελείες:

• μπιπ (μπιπ)?
• πλαίσια ελέγχου (πλαίσιο ελέγχου).
• μανιτάρι (μανιτάρια);
• μάτι (μάτια)?
• άλμα (άλμα)?
• βάρκα (βάρκα)?
• άλογο (άλογα)?
• δόντι δόντια).

8. Επιλέξτε τη σωστή επιλογή:

καπέλο, σύρμα, κύκλος, επίδεσμος, μέλι, δικαστήριο, γλυκό, λάθος, πρόσθετο, δείκτης.

9. Εισαγάγετε γράμματα στο κείμενο:

Ο κύκνος είναι ο βασιλιάς όλων των υδρόβιων πτηνών. Είναι σαν το χιόνι, λευκός, χαριτωμένος, έχει αστραφτερά μάτια, μαύρα πόδια και μακρύ, εύκαμπτο λαιμό. Πόσο όμορφα επιπλέει στο ομαλό νερό της λιμνούλας!

10. Διορθώστε σφάλματα:

• Μου αρέσει να διαβάζω παραμύθια.
• Πόσο μυρωδάτες είναι οι φράουλες!
• Τα καρότα σπέρνονται στα κρεβάτια.
• Μια εύκαμπτη σημύδα κυματίζει τα πέταλά της στον άνεμο.
• Η βάρκα έπλεε στη λίμνη.
• Η ακτή πλησιάζει σταδιακά.
• Ο φύλακας δεν κοιμάται.
• Ένας μικτής γιαπς χτυπάει δυνατά στην αυλή.
• Σκαντζόχοιρος θροΐζει στους θάμνους.

ΣύμφωνοΣχηματίζεται κατά τη διέλευση του εκπνεόμενου αέρα από τη στοματική κοιλότητα με την υπέρβαση των εμποδίων που δημιουργούνται από τη γλώσσα, τα χείλη, τα δόντια και τον ουρανίσκο. Όλα τα σύμφωνα αποτελούνται από τον θόρυβο που δημιουργείται όταν συμβαίνει αυτό. Σε ορισμένους ήχους σύμφωνα, εκτός από θόρυβο, εμπλέκεται και μια φωνή, η οποία δημιουργείται από τη δόνηση των φωνητικών χορδών.

Σύγκριση με φωνήεντα.Οι ήχοι των φωνηέντων αποτελούνται μόνο από φωνή (τόνο), ενώ τα σύμφωνα μπορεί να περιέχουν φωνή, αλλά αναγκαστικά περιέχουν θόρυβο στη σύνθεσή τους. Όταν σχηματίζονται φωνήεντα, ο εκπνεόμενος αέρας διέρχεται ελεύθερα από τη στοματική κοιλότητα και όταν σχηματίζονται σύμφωνα, ο αέρας ξεπερνά τα εμπόδια που δημιουργούν τα όργανα ομιλίας.

Ταξινόμηση συμφώνων.

Κάθε σύμφωνο έχει χαρακτηριστικά που το ξεχωρίζουν από άλλα σύμφωνα. Τα σύμφωνα είναι διαφορετικά

• ανάλογα με το βαθμό συμμετοχής της φωνής και του θορύβου: ηχητικά (η φωνή επικρατεί στην εκπαίδευση με μικρή ποσότητα θορύβου), θορυβώδη φωνή (αποτελείται από θόρυβο και φωνή) και θορυβώδη κωφή (αποτελείται μόνο από θόρυβο).
• στον τόπο σχηματισμού θορύβου, ανάλογα με το πού και από ποια όργανα ομιλίας σχηματίζεται ένα εμπόδιο που ξεπερνά η ροή του εκπνεόμενου αέρα (χειλικό, γλωσσικό κ.λπ.).

Οι σύμφωνοι ήχοι διαφέρουν με πολλούς τρόπους, αλλά είναι πιο ξεκάθαρα αντίθετοι μεταξύ τους όσον αφορά την ηχητικότητα / κώφωση και τη σκληρότητα / απαλότητα, κάτι που είναι σημαντικό όταν διακρίνουμε τις λέξεις με το αυτί: λίμνη - ράβδος. κιμωλία - κιμωλία.

Για να προσδιορίσετε τους ήχους σύμφωνα με τη γραφή - 21 σύμφωνα: b, c, d, e, f, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, w.

Αλλά, υπάρχουν πολύ περισσότεροι σύμφωνοι ήχοι - 36: [b], [b '], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g] , [ h], [η'], [η'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'] , [ n], [n'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x '], [c], [h'], [w], [u'] .

Ο λόγος αυτής της ασυμφωνίας είναι ότι η απαλότητα των ζευγαρωμένων συμφώνων υποδεικνύεται όχι από ένα σύμφωνο γράμμα, αλλά από ένα φωνήεν (E, E, Yu, I, I) ή b.

Φωνή και άφωνα σύμφωνα.

• Φωνηείς
  • σχηματίζεται από φωνή και θόρυβο.
  • επιστολές L, M, N, R, Y δηλώνουν τους πιο φωνητικούς ήχους σύμφωνα (ηχητικούς) που σχηματίζονται με υπεροχή φωνής και ελαφρύ θόρυβο: [m], [n], [l], [p], [m '], [n '], [l '], [p'], [d']. Δεν σχηματίζουν ζευγάρια σε ηχητικότητα / κώφωση - πάντα ηχητικά.
  • B, C, D, E, G, H — θορυβώδης φωνή [b], [c], [g], [d], [g], [h], [b '], [c '], [g '], [e '], [g'] , [з'], αποτελούνται από θόρυβο και φωνή, έχουν ζευγαρωμένους ήχους σε ηχητικότητα / κώφωση.
• Κουφός (θορυβώδης κωφός)
  • προφέρεται μόνο από θόρυβο (χωρίς φωνή):
  • P, F, K, T, W, S - [n], [p '], [f], [f'], [k], [k'], [t], [t '], [w], [s], [s '] - κωφοί, έχουν ζευγαρώσει φωνή?
  • X, C, H, W - [x], [x '], [c], [h '], [u '] - πάντα κωφός, δεν έχουν ζεύγη φωνής / κώφωση.

Στην ομιλία, οι ήχοι μπορούν να αντικατασταθούν υπό την επίδραση γειτονικών ήχων στη λέξη. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τις ισχυρές και τις αδύναμες θέσεις των συμφώνων με μια λέξη για τη σωστή ορθογραφία τους.

Σε αδύναμες θέσεις, ανάλογα με τη θέση του ήχου στη λέξη, οι σύμφωνοι ήχοι μπορούν να αλλάξουν ανάλογα με την φωνή / κώφωση: τα φωνητικά ζευγαρωμένα σύμφωνα αλλάζουν στα αντίστοιχα ζευγαρωμένα κουφικά (ζαλισμένα) και τα κωφά ζεύγη αλλάζουν στα αντίστοιχα ζευγαρωμένα σύμφωνα ( φωνηείς). Αυτές οι αλλαγές στους ήχους συνήθως δεν αντικατοπτρίζονται στη γραφή. Η αδύναμη θέση είναι σημάδι ορθογραφίας.

Ισχυρές θέσεις σε φωνή/κώφωση

(όπως ακούμε, έτσι γράφουμε):

• πριν από φωνήεντα: κουκουβάγια [κουκουβάγια], δάση [l'esa];
• πριν από τα ηχητικά [l], [l '], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p '], [th']: φως [sv'et] - ringing [ringing], change [sm'ena] - trason [izm'ena], break off [atlamat '] - bummer [bummer], take away [atn'at '] -tray [padnos ], σημαίνει [θεραπείες] - zrazy [zrazy]και τα λοιπά.;
• πριν από [σε], [σε ']: δικός σου - δύο [δύο], ο δικός σου - κουδουνίζει;
• για τα ζευγαρωμένα σύμφωνα, μια ισχυρή θέση είναι πριν από τα φωνητικά σύμφωνα: κτίριο [κτίρια'e];
• για ζευγαρωμένους κωφούς - πριν από τα κωφά σύμφωνα: μπολ [μπολ].

Αδύναμη θέση όσον αφορά τη φωνή / κώφωση:

• στο τέλος μιας λέξης: μανιτάρι [γρίπη] - γρίπη [γρίπη], φρούτα [σχεδία] - σχεδία [σχεδία], κωδικός [γάτα] - γάτα [γάτα], γένος [στόμα] - στόμα [στόμα];
• τα φωνητικά ζευγαρωμένα σύμφωνα μένουν έκπληκτοι πριν από τα άφωνα σύμφωνα: χαμηλό [niska], booth [butka];
• Τα σύμφωνα κωφών ζευγαριού εκφωνούνται πριν από τα ζευγαρωμένα σύμφωνα (εκτός από [σε], [σε ']): περασμένος [χτισμένος], αλώνισμα [malad'ba], ελαφρύς [ελαφρός];

Σκληρά και μαλακά σύμφωνα.

Οι απαλοί ήχοι διαφέρουν από τους σκληρούς στο ότι όταν προφέρονται, η γλώσσα εκτελεί μια πρόσθετη ενέργεια: το μεσαίο τμήμα της ανεβαίνει στον σκληρό ουρανίσκο.

Ισχυρές θέσεις σε σκληρότητα/απαλότητα:

• πριν από φωνήεντα: μύτη - φέρεται, λένε [λένε] - μελ [μ'ελ];
• στο τέλος μιας λέξης: κιμωλία [μ'ελ] - κιμωλία [μ'ελ '], φύσημα - χτύπημα, γωνία - κάρβουνο;
• για ήχους [l], [l ’], ανεξάρτητα από τη θέση: ράφι [ράφι] - πόλκα [ράφι];
• για ήχους [s], [s '], [s], [s '], [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [r] , [p '] πριν από [k], [k '], [g], [g '], [x], [x'], [b], [b '], [n], [n'] , [mm'] : βάζο [τράπεζα] - λουτρό [bank'ka], χιονοθύελλα [χιονοθύελλα] - σκουλαρίκι [ser'ga], καλύβα - σκάλισμα.

Αδύναμη θέση σε σκληρότητα/απαλότητα:

• Οι αλλαγές στους ήχους των συμφώνων στη σκληρότητα / απαλότητα μπορεί να προκληθούν από την επίδραση των ήχων μεταξύ τους.
• ένας σκληρός ήχος αλλάζει σε ζευγαρωμένο μαλακό πριν από μαλακά σύμφωνα (συχνότερα s, s, n, p πριν από οποιοδήποτε μαλακό σύμφωνο):
  • n -\u003e n ', p -\u003e p 'πριν από το h', w: ντράμερ [drum'sh'ik], φαναρίστας [fanar'sh'ik];
  • s –> s’ πριν από n’, t’: τραγούδι [p'es'n'a], bone [kos't'];
  • s –> s’ πριν από n’, d’: ζωή [zhiz'n '], καρφιά [nail'd'i];
  • σε κάποιους άλλους συνδυασμούς: πόρτα [d'v'er'], έφαγε [s'y'el];
• ένα μαλακό σύμφωνο γίνεται σκληρό πριν από ένα σκληρό: άλογο - άλογο

Εάν οι κωφοί και οι φωνητικοί ήχοι υποδεικνύονται με γράμματα, τότε οι σκληροί και οι απαλοί ήχοι υποδεικνύονται με άλλα μέσα.

Προσδιορισμός της απαλότητας των ζευγαρωμένων συμφώνων:

• επιστολές I, E, Yo, Yu : νωθρός - βλ. άξονας, ser - κύριε, φέρεται - καρότσι, καταπακτή-τόξο;
• πριν από ένα γράμμα Καιτα σύμφωνα είναι πάντα μαλακά (εκτός W, W, C): γλέντι, ειρήνη, κόσκινο;
  μετά τα Zh, Sh, Ts (είναι πάντα σκληρά) προφέρεται [s], όχι [και]: λίπος [λίπος], zhito [zhyta], χτύπημα [χτύπημα].
• μαλακό σημάδι σι:
  • στο τέλος μιας λέξης: κούτσουρο, σταντ - βλ. στρατόπεδο, χάλυβας - έγινε, τηγάνι - θερμότητα, πραγματικότητα - ήταν, όλα - βάρος, λανθάνον - κιμωλία?
  • απαλότητα του συμφώνου [l ’] πριν από οποιοδήποτε άλλο σύμφωνο: Ρέγγα, Ιούλιος, Πόλκα?
  • απαλότητα συμφώνου πριν από σκληρό σύμφωνα: νωρίτερα, μόνο (πρβλ. αίσθηση), πικρά (πρβλ. λόφος), λουτρό (πρβλ. τράπεζα), ραπανάκι - σπάνια, αυγή - άγρυπνα, βότσαλο - τσαμπουκά, κάρβουνα - γωνίες, κάνναβη - αφρός·
  • Η απαλότητα ενός συμφώνου που έρχεται πριν από άλλα μαλακά ([g'], [k'], [b'], [m']) υποδεικνύεται με το μαλακό πρόσημο b μόνο εάν, όταν αλλάζει η λέξη, το δεύτερο σύμφωνο γίνεται σκληρό και το πρώτο παραμένει μαλακό: σκουλαρίκια (μαλακό [p'] πριν από μαλακό [g']) - σκουλαρίκι (μαλακό [p'] πριν από σκληρό [g]), όγδοο - όγδοο, φώτα - φώτα. Αλλά, γέφυρα [mos't'ik] - χωρίς β, επειδή γέφυρα [γέφυρα] - [γ] στερεό πριν από στερεό [t], ουρά - ουρά, rostik - ανάπτυξη.
• Απαλότητα συμφώνων H, Wπριν από άλλα σύμφωνα δεν δηλώνεται, γιατί. Τα H, W είναι πάντα μαλακά: φούρνος, νεφρός, δύναμη, βοηθός.

Υποδεικνύεται η σκληρότητα

• η απουσία μαλακού σήματος σε ισχυρές θέσεις,
• γραφή μετά από σύμφωνο φωνήεν γράμματα Α, Ο, ΧΡΗΣΗ
• σε μερικές δανεικές λέξεις, ένα σκληρό σύμφωνο πριν από το E: [FanEt'ika].

Άλλες αλλαγές συμφώνων

• Απλοποίηση μιας ομάδας συμφώνων 3-4 γραμμάτων (μη προφερόμενο σύμφωνο): συν lnts e [συν ncε], tro stn ik [τρα s'n‘ik], se RDC e [s'e rcε, γεια vstvουάου [υγιής stv uy’], le stnιτζα [λ'ε s'n' itza]και τα λοιπά.
• Αφομοίωση (αφομοίωση) συμφώνων στον τόπο σχηματισμού: στα μέσαΑστέρ [ sch‘αστ’υ’ε], γρ zch ik [γρ sch' ik], sshαυτό [ w yt'], szhστο [ καιστο’], ξεφορτωθείτε [και και: yt']και τα λοιπά.
• Αλλαγή —τσυά, -τσυά σε ρήματα που ξεκινούν από [ περ]:εμείς να είναι[εμείς περ], μου tsya[μου περ] και τα λοιπά.
• Αλλαγή Πέμ. - [τεμ] / [ω]: έτσι o [τι], έτσι oby[shtoby], όχι έτσι o [όχι ωένα]και τα λοιπά.
• Διπλά σύμφωνα: wa nnα [wa n:α], τρα σσα [τρα Με:α], mi llιόν [m'i μεγάλο'και αυτος]και τα λοιπά.

Οι ήχοι μπορούν να αλλάξουν με πολλούς τρόπους ταυτόχρονα: μέτρηση [patch'sch'ot] - sch-> [u'], d + [u']-> [h'u'].

Ορθογραφικά σύμφωνα.

• Στη ρίζα της λέξης:
  • βεβαιώσιμος
  • απρόφωνος
  • ανεπαλήθευτος
• Σύμφωνα στο τέλος των προθεμάτων:
  • σε z (s);
  • σε άλλα σύμφωνα
• Σύμφωνα (εκτός ν) σε επιθήματα ουσιαστικών και επιθέτων
  • -σχικ (-τσικ);
  • -sk- και -to-;
• Γράμματα -n- και -nn- σε επιθήματα.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

1. Babaitseva V.V. Ρωσική γλώσσα. Θεωρία. 5η - 9η τάξη: εγχειρίδιο για σε βάθος. μελέτη Ρωσική γλώσσα. / V.V. Μπαμπαϊτσεφ. - 6η έκδ., αναθεωρημένη. - M. Bustard, 2008
2. Kazbek-Kazieva M.M. Προετοιμασία για Ολυμπιάδες στη ρωσική γλώσσα. 5-11 τάξεις / Μ.Μ. Καζμπέκ-Καζίεβα. - 4η έκδ. – M.J. Iris-press, 2010
3. Litnevskaya E.I. Ρωσική γλώσσα. Ένα σύντομο θεωρητικό μάθημα για μαθητές. - Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, Μόσχα, 2000, ISBN 5-211-05119-x
4. Svetlysheva V.N. Εγχειρίδιο για μαθητές γυμνασίου και υποψήφιους πανεπιστημίου / V.N. Svetlysheva. — Μ.: AST-PRESS SCHOOL, 2011