Η υπέροχη πόλη Baratyn μερικές φορές συγχωνεύει την κύρια ιδέα. Μια ανάλυση του ποιήματος είναι μια υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται. Εργαστείτε με το επίγραμμα για το μάθημα. Θέμα του μαθήματος

Υπέροχο χαλάζι μερικές φορές συγχωνεύονται
Από τα σύννεφα που πετούν
Αλλά μόνο ο άνεμος θα τον αγγίξει,
Θα εξαφανιστεί χωρίς ίχνος.
Στιγμιαίες λοιπόν δημιουργίες
ποιητικά όνειρα
Εξαφανιστείτε από την αναπνοή
Παράξενη φασαρία.

Ανάλυση του ποιήματος του Baratynsky "Η υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται ..."

Ο Yevgeny Baratynsky είναι ένας κλασικός της ρωσικής λογοτεχνίας, τα έργα του οποίου εκτιμήθηκαν ιδιαίτερα από διάσημους ποιητές όπως ο Alexander Pushkin και ο Mikhail Lermontov. Ταυτόχρονα, τα ποιήματα του Baratynsky για το πρώτο μισό του 19ου αιώνα ήταν αρκετά καινοτόμα και ασυνήθιστα, έτσι πολλοί κριτικοί λογοτεχνίας μίλησαν πολύ ψύχραιμα για το έργο του, το οποίο ήταν μυστηριώδες και σαν να ήταν στραμμένο προς τα μέσα. Δεν υπάρχει τίποτα περίεργο σε αυτό, καθώς η μοίρα του Baratynsky ήταν αρκετά τραγική. Στα νιάτα του, από ένα ηλίθιο κόλπο, εκδιώχθηκε από την αυτοκρατορική σελίδα του σώματος χωρίς δικαίωμα να κατέχει δημόσιο αξίωμα στο μέλλον. Ως αποτέλεσμα, όπως θυμήθηκε αργότερα ο ίδιος ο ποιητής, είχε δύο τρόπους - να γίνει στρατιώτης, προκειμένου, ίσως, να ανέλθει στο βαθμό του αξιωματικού μέχρι το τέλος της ζωής του ή να γίνει ποιητής.

Το προσωπικό δράμα που βιώθηκε σε ηλικία 15 ετών αντικατοπτρίστηκε όχι μόνο σε ολόκληρη τη μετέπειτα ζωή του Baratynsky, αλλά και στο έργο του, το οποίο ήταν άνισο, παρορμητικό και αρκετά απρόβλεπτο. Ωστόσο, ο Πούσκιν, αφού συνάντησε τον ποιητή, σημείωσε ότι ήταν ένας από τους λίγους που ήξεραν πώς να σκέφτονται και να εκφράζουν τις σκέψεις του ποιητικά. Στη συνέχεια, όντας ήδη αρκετά γνωστός συγγραφέας, ο Baratynsky κατάφερε ωστόσο να κάνει μια μικρή καριέρα στη δημόσια υπηρεσία, όπου έγινε δεκτός χάρη στις προσπάθειες σημαντικών συγγενών. Αυτό όμως δεν τον έκανε πιο χαρούμενο και πιο σίγουρο. Μετά το γάμο του, ο Baratynsky ονειρευόταν μόνο μια ήσυχη και απομονωμένη ζωή, έτσι εγκατέλειψε πολλούς από τους φίλους του από το σπίτι, μετατρέποντας, στην πραγματικότητα, σε ερημικό. Σε αυτήν την περίοδο της ζωής του ποιητή ανήκει το ποίημα «Η υπέροχη πόλη μερικές φορές θα συγχωνευθεί», που γράφτηκε το 1830.

Από τις πρώτες γραμμές του έργου ο ποιητής ανοίγεται στους αναγνώστες υπέροχος κόσμοςτα όνειρα και τις φαντασιώσεις σου, στο οποίο ξαφνικά προκύπτει «υπέροχο χαλάζι» από «ιπτάμενα σύννεφα». Έχοντας εγκαταλείψει θορυβώδεις εταιρείες και κοινωνικές εκδηλώσεις, ο Baratynsky πραγματικά επιδίδεται σε όνειρα ότι κάποια μέρα θα μπορέσει να βρει ένα μέρος στη γη όπου θα είναι πραγματικά ευτυχισμένος και απαλλαγμένος από τις συμβάσεις της κοινωνίας. Ωστόσο, ο ποιητής καταλαβαίνει ότι τα όνειρά του είναι εφήμερα και η μαγική πόλη, παρασυρμένη στη φαντασία, εξαφανίζεται αμέσως όταν «τον αγγίζει ο άνεμος», που σημαίνει από ένα φυσικό φαινόμενο την ιδιότητα του ανθρώπινου εγκεφάλου στις πιο ακατάλληλες στιγμές να επιστρέψει τους ανθρώπους. στη θλιβερή και ζοφερή πραγματικότητα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, απομονωμένος στο εξοχικό του κτήμα, ο Yevgeny Baratynsky, ενθαρρύνεται από φιλικές συμβουλές διάσημους ποιητέςαποφασίζει να αφοσιωθεί ολοκληρωτικά στη λογοτεχνία. Υπάρχουν όμως πάντα κάποια μικρά πράγματα που τον αποσπούν από τη δημιουργικότητα και προκαλούν έντονο εκνευρισμό. Αυτό το συναίσθημα στοιχειώνει τον ποιητή παντού, επομένως, στο ποίημα «Η υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται ...» ο συγγραφέας κάνει έναν παραλληλισμό μεταξύ των εφήμερων ονείρων και του λογοτεχνικού του έργου, επισημαίνοντας ότι με τον ίδιο τρόπο οι ποιητικές σκέψεις, εμπνευσμένες από όνειρα και μνήμες, «εξαφανιστείτε από την ανάσα της ξένης φασαρίας» .

Σύμφωνα με τα απομνημονεύματα των συγχρόνων, ο γάμος και η εκούσια φυλάκιση ωφέλησαν τον Baratynsky, έγινε πολύ λιγότερο βιαστικός και σκληρός. Και στα έργα του υπήρχε ακόμη και κάποιος ρομαντισμός. Ωστόσο, τα ποιήματα αυτού του ποιητή παρέμειναν πολύ προσωπικά και κατανοητά μόνο σε εκείνους τους ανθρώπους που βίωσαν παρόμοια συναισθήματα στη ζωή τους. Για παράδειγμα, ο Αλέξανδρος Πούσκιν, μετά τη δημοσίευση του ποιήματος "Υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται ...", εξέφρασε ειλικρινή ευγνωμοσύνη στον Baratynsky για το γεγονός ότι στο έργο του έθιξε ένα πρόβλημα που είναι τόσο χαρακτηριστικό για πολλούς δημιουργικούς ανθρώπους. Ωστόσο, οι αναγνώστες και οι κριτικοί εκείνης της εποχής δεν μπήκαν καν στον κόπο να καταλάβουν τι ακριβώς ήθελε να πει ο συγγραφέας με αυτό το σύντομο και μεγάλο έργο, τι συναισθήματα και συναισθήματα έβαλε σε αυτό.

Οι λογοτεχνικές δημιουργίες και τα ποιητικά αριστουργήματα του Yevgeny Baratynsky ήταν αρκετά ασυνήθιστα, ασυνήθιστα, καινοτόμα στο πρώτο μισό του 19ου αιώνα. Γι' αυτό οι περισσότεροι ποιητές και συγγραφείς εκείνης της εποχής δεν καταλάβαιναν καθόλου, ήταν μάλλον ψυχροί με τη δημιουργικότητα αυτό το άτομο. Ωστόσο, οι στενοί φίλοι - ο Πούσκιν, ο Ντελβίγκ, ο Λέρμοντοφ πάντα επαίνεσαν τα ποιητικά έργα του συντρόφου τους. Ο Alexander Sergeevich έχει επανειλημμένα παρατηρήσει ότι ο Evgeny έχει το ταλέντο να συνθέτει μελωδικά όλες τις σκέψεις του και να τις σχεδιάζει σε χαρτί.

Η μυστηριότητα, η απομόνωση των έργων του Baratynsky συνδέεται με το νεανικό του λάθος, που άφησε ανεπανόρθωτο σημάδι σε ολόκληρη τη ζωή του συγγραφέα. Το όνειρο να γίνω πολιτικός διαλύθηκε σε ένα λεπτό, αφού αποβλήθηκε από το σώμα της σελίδας. Μετά από τέτοια γεγονότα, η Ευγενία δεν είχε άλλη επιλογή από το να γίνει ποιήτρια.

Ήδη στην ενηλικίωση, ο Ευγένιος είχε μια μικρή ευκαιρία να λάβει μέρος σε κρατικές δραστηριότητες. Σε αυτό βοήθησαν συγγενείς του με επιρροή. Ωστόσο, αυτή η ευθυγράμμιση των γεγονότων δεν ικανοποίησε την ενοχή του συγγραφέα έναντι του εαυτού του. Τώρα, ονειρεύεται μόνο μια ήσυχη οικογενειακή ζωή.

Ο Baratynsky αποσύρεται στον εαυτό του, εγκαταλείπει τους φίλους και τους συντρόφους του. Την περίοδο αυτή, το 1830, δημιουργήθηκε το ποίημα «Η υπέροχη πόλη μερικές φορές θα συγχωνευτεί».

Από τις πρώτες λέξεις αυτού του ποιητικού έργου, οι αναγνώστες βυθίζονται στον υπέροχο κόσμο των ονείρων του συγγραφέα. Ο Baratynsky γράφει για μια θαυματουργή πόλη που, σαν παραμύθι, εμφανίζεται πίσω από τα σύννεφα. Ο Ευγένιος ονειρεύεται να βρει για τον εαυτό του το πιο χαρούμενο και γαλήνιο μέρος στη γη, όπου μπορεί να πετάξει όλα τα βασανιστήρια της συνείδησης.

Ωστόσο, σε μια στιγμή, από μια ανάσα ανέμου, το υπέροχο χαλάζι εξαφανίζεται. Αυτό συμβαίνει και σε πραγματική ζωή. Μόλις ένας συνηθισμένος άνθρωπος παρασύρεται από σκέψεις ευτυχίας, διαλύονται αμέσως. Στη θέση τους έρχεται η φώκια και το σκοτάδι.

Οι εποχές της εκούσιας φυλάκισης του Μπαρατίνσκι είχαν μάλλον θετική επίδραση στον συγγραφέα. Ο γάμος τον έκανε λιγότερο οξύθυμο. Σε κάποιο βαθμό, κατάφερε να μετατραπεί σε πραγματικό ρομαντικό, όπως αποδεικνύεται από το λογοτεχνικό του έργο.

Evgeny Abramovich Baratynsky

Υπέροχο χαλάζι μερικές φορές συγχωνεύονται
Από τα σύννεφα που πετούν
Αλλά μόνο ο άνεμος θα τον αγγίξει,
Θα εξαφανιστεί χωρίς ίχνος.
Στιγμιαίες λοιπόν δημιουργίες
ποιητικό όνειρο
Εξαφανιστείτε από την αναπνοή
Παράξενη φασαρία.

Evgeny Baratynsky

Ο Yevgeny Baratynsky είναι ένας κλασικός της ρωσικής λογοτεχνίας, τα έργα του οποίου εκτιμήθηκαν ιδιαίτερα από διάσημους ποιητές όπως ο Alexander Pushkin και ο Mikhail Lermontov. Ταυτόχρονα, τα ποιήματα του Baratynsky για το πρώτο μισό του 19ου αιώνα ήταν αρκετά καινοτόμα και ασυνήθιστα, έτσι πολλοί κριτικοί λογοτεχνίας μίλησαν πολύ ψύχραιμα για το έργο του, το οποίο ήταν μυστηριώδες και σαν να ήταν στραμμένο προς τα μέσα. Δεν υπάρχει τίποτα περίεργο σε αυτό, καθώς η μοίρα του Baratynsky ήταν αρκετά τραγική. Στα νιάτα του, από ένα ηλίθιο κόλπο, εκδιώχθηκε από την αυτοκρατορική σελίδα του σώματος χωρίς δικαίωμα να κατέχει δημόσιο αξίωμα στο μέλλον. Ως αποτέλεσμα, όπως θυμήθηκε αργότερα ο ίδιος ο ποιητής, είχε δύο τρόπους - να γίνει στρατιώτης, προκειμένου, ίσως, να ανέλθει στο βαθμό του αξιωματικού μέχρι το τέλος της ζωής του ή να γίνει ποιητής.

Το προσωπικό δράμα που βιώθηκε σε ηλικία 15 ετών αντικατοπτρίστηκε όχι μόνο σε ολόκληρη τη μετέπειτα ζωή του Baratynsky, αλλά και στο έργο του, το οποίο ήταν άνισο, παρορμητικό και αρκετά απρόβλεπτο. Ωστόσο, ο Πούσκιν, αφού συνάντησε τον ποιητή, σημείωσε ότι ήταν ένας από τους λίγους που ήξεραν πώς να σκέφτονται και να εκφράζουν τις σκέψεις του ποιητικά. Στη συνέχεια, όντας ήδη αρκετά γνωστός συγγραφέας, ο Baratynsky κατάφερε ωστόσο να κάνει μια μικρή καριέρα στη δημόσια υπηρεσία, όπου έγινε δεκτός χάρη στις προσπάθειες σημαντικών συγγενών. Αυτό όμως δεν τον έκανε πιο χαρούμενο και πιο σίγουρο. Μετά το γάμο του, ο Baratynsky ονειρευόταν μόνο μια ήσυχη και απομονωμένη ζωή, έτσι εγκατέλειψε πολλούς από τους φίλους του από το σπίτι, μετατρέποντας, στην πραγματικότητα, σε ερημικό. Σε αυτήν την περίοδο της ζωής του ποιητή ανήκει το ποίημα «Η υπέροχη πόλη μερικές φορές θα συγχωνευθεί», που γράφτηκε το 1830.

Από τις πρώτες γραμμές του έργου, ο ποιητής ανοίγει στους αναγνώστες τον υπέροχο κόσμο των ονείρων και των φαντασιώσεων του., στο οποίο ξαφνικά προκύπτει «υπέροχο χαλάζι» από «ιπτάμενα σύννεφα». Έχοντας εγκαταλείψει θορυβώδεις εταιρείες και κοινωνικές εκδηλώσεις, ο Baratynsky πραγματικά επιδίδεται σε όνειρα ότι κάποια μέρα θα μπορέσει να βρει ένα μέρος στη γη όπου θα είναι πραγματικά ευτυχισμένος και απαλλαγμένος από τις συμβάσεις της κοινωνίας. Ωστόσο, ο ποιητής καταλαβαίνει ότι τα όνειρά του είναι εφήμερα και η μαγική πόλη, παρασυρμένη στη φαντασία, εξαφανίζεται αμέσως όταν «τον αγγίζει ο άνεμος», που σημαίνει από ένα φυσικό φαινόμενο την ιδιότητα του ανθρώπινου εγκεφάλου στις πιο ακατάλληλες στιγμές να επιστρέψει τους ανθρώπους. στη θλιβερή και ζοφερή πραγματικότητα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, απομονωμένος στο εξοχικό του κτήμα, ο Yevgeny Baratynsky, ενθαρρύνοντας τις φιλικές συμβουλές διάσημων ποιητών, αποφασίζει να αφοσιωθεί ολοκληρωτικά στη λογοτεχνία. Υπάρχουν όμως πάντα κάποια μικρά πράγματα που τον αποσπούν από τη δημιουργικότητα και προκαλούν έντονο εκνευρισμό. Αυτό το συναίσθημα στοιχειώνει παντού τον ποιητή, επομένως, στο ποίημα «Η υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται», ο συγγραφέας κάνει έναν παραλληλισμό μεταξύ των εφήμερων ονείρων και του λογοτεχνικού του έργου, επισημαίνοντας ότι με τον ίδιο τρόπο οι ποιητικές σκέψεις, εμπνευσμένες από όνειρα και μνήμες, «εξαφανίζονται από την ανάσα της ξένης φασαρίας».

Σύμφωνα με τα απομνημονεύματα των συγχρόνων, ο γάμος και η εκούσια φυλάκιση ωφέλησαν τον Baratynsky, έγινε πολύ λιγότερο βιαστικός και σκληρός. Και στα έργα του υπήρχε ακόμη και κάποιος ρομαντισμός. Ωστόσο, τα ποιήματα αυτού του ποιητή παρέμειναν πολύ προσωπικά και κατανοητά μόνο σε εκείνους τους ανθρώπους που βίωσαν παρόμοια συναισθήματα στη ζωή τους. Για παράδειγμα, ο Αλέξανδρος Πούσκιν, μετά τη δημοσίευση του ποιήματος "Υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται", εξέφρασε ειλικρινή ευγνωμοσύνη στον Baratynsky για το γεγονός ότι στο έργο του έθιξε ένα πρόβλημα που είναι τόσο χαρακτηριστικό για πολλούς δημιουργικούς ανθρώπους. Ωστόσο, οι αναγνώστες και οι κριτικοί εκείνης της εποχής δεν μπήκαν καν στον κόπο να καταλάβουν τι ακριβώς ήθελε να πει ο συγγραφέας με αυτό το σύντομο και μεγάλο έργο, τι συναισθήματα και συναισθήματα έβαλε σε αυτό.

Μάθημα Λογοτεχνίας #54

Τάξη 6-Α Ημερομηνία 19.01.2018

Θέμα μαθήματος: E. Baratynsky. "Ανοιξη. Ανοιξη! Πόσο καθαρός είναι ο αέρας!...», «Υπέροχο χαλάζι μερικές φορές συγχωνεύεται…». Χαρακτηριστικά των στίχων του τοπίου

Στόχοι:

1. Εκπαιδευτικός σκοπός:βελτίωση των δεξιοτήτων ανάλυσης ενός λυρικού έργου

2. Αναπτυξιακοί στόχοι:

    ανάπτυξη της σκέψης (η ικανότητα ανάλυσης, σύγκρισης, επισήμανσης του κύριου πράγματος, γενίκευσης, απόδειξης και αντίκρουσης).

    ανάπτυξη στοιχείων δημιουργικής δραστηριότητας.

    ανάπτυξη δεξιοτήτων προφορικού και γραπτού λόγου.

    ανάπτυξη αισθητικών ιδεών και καλλιτεχνικής γεύσης των μαθητών.

3. Εκπαιδευτικοί στόχοι:

    Εκπαίδευση αγάπης για το όμορφο.

    Εκπαίδευση στους μαθητές μέσω ενός μαθήματος αυτοπεποίθηση, μια ενεργή θέση ζωής.

Εξοπλισμός:φορητός υπολογιστής, υπολογιστής, προβολέας, παρουσίαση, σχολικό βιβλίο

Τύπος μαθήματος: συνδυασμένο

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Εγώ. Οργάνωση χρόνου

Δάσκαλος:Παιδιά, γεια σας! Να καθίσουμε αναπαυτικά, να ετοιμάσουμε τετράδια, στυλό. Ανοίξτε τα τετράδιά σας και σημειώστε το θέμα του μαθήματός μας.

II. Έλεγχος εργασιών για το σπίτι

III. Κίνητρα εκπαιδευτικής δραστηριότητας μαθητών

2.1. Εργαστείτε με το επίγραμμα για το μάθημα. Θέμα μαθήματος.

Παιδιά, δείτε το θέμα του μαθήματος και πείτε μου, καταλαβαίνετε όλες τις λέξεις; Τι σημαίνει η λέξη ΤΟΠΙΟ;

Εργασία λεξιλογίου σε τετράδια.

Τοπίο - (φρ.) εικόνες της φύσης. Η έννοια του «τοπίου» από τη ζωγραφική πέρασε στη λογοτεχνία, στην ποίηση. Τα ποιήματα αφιερωμένα στην απεικόνιση της φύσης ονομάζονται ποιήματα «τοπίου» ή «στίχοι του τοπίου».

Πώς καταλαβαίνετε τη λέξηΓΟΗΤΕΙΑ?

Γούρι: 1. ξεπερασμένο. Μαγεία, μαγεία.

2. μετάφρ. Γοητευτική δύναμη, η γοητεία κάποιου ή κάτι.

Τι θα μιλήσουμε λοιπόν στο μάθημά μας; (για το πόσο όμορφη είναι η φύση) Πώς μπορούμε να επαναδιατυπώσουμε το θέμα του μαθήματός μας;

Γοητεία, ομορφιά της ρωσικής φύσης.

Τώρα ας στραφούμε στο επίγραμμα του μαθήματός μας. Θυμάστε τι είναι η επιγραφή; (αντιπροσωπεύει την κύρια ιδέα).

«Όχι αυτό που νομίζεις, φύση:
Ούτε ένα καστ, ούτε ένα άψυχο πρόσωπο -
Έχει ψυχή, έχει ελευθερία,
Έχει αγάπη, έχει γλώσσα…»

F.I. Tyutchev

Πώς καταλαβαίνετε αυτή τη δήλωση; (Ο συγγραφέας ήθελε να μεταφέρει την ιδέα ότι συχνά ένα άτομο ξεχνά ότι η φύση είναι ζωντανή, έχει τη δική της διάθεση, κατάσταση του νου)

2.2. Καθορισμός στόχων και στόχων του μαθήματος.

Κοιτάξτε ξανά την επιγραφή. Ποιος είναι ο σκοπός του μαθήματος;

(Για παράδειγμα λυρικά έργα, μουσική και εικαστικές τέχνεςγια να καταλάβεις τι νιώθει, αναπνέει, χαίρεται και λυπάται η φύση, έχει τα δικά της μυστικά, τη δική της γλώσσα.)

IV . Εργαστείτε στο θέμα του μαθήματος

    1. ντο αλιευμάτων δασκάλου : Η φύση της πατρίδας είναι μια ανεξάντλητη πηγή έμπνευσης για ποιητές και μουσικούς, συγγραφείς και καλλιτέχνες. Ένας καλλιτέχνης έχει χρώματα, ένας συγγραφέας-ζωγράφος έχει μια λέξη, ένας μουσικός έχει έναν ήχο. Στους στίχους για τη φύση, ποιητές, συγγραφείς, καθώς και τοπιογράφοι, απεικονίζουν τη φύση, εκφράζουν τη στάση τους απέναντί ​​της, μεταφέρουν τις εντυπώσεις τους από αυτήν, την αγάπη για την πατρίδα τους. Ταυτόχρονα, ο καθένας από αυτούς βλέπει και απεικονίζει τη φύση της πατρίδας του με τον δικό του τρόπο.

Στο μάθημα, θα στραφούμεποιήματα του Yevgeny Abramovich Baratynsky.

2. Εισαγωγή στο σύντομο βιογραφικό Baratynsky με μια επίδειξη της παρουσίασης "Creativity of Baratynsky"

1. Γνωριμία με μια σύντομη βιογραφία του Baratynsky

Ο Evgeny Abramovich Baratynsky γεννήθηκε στις 19 Φεβρουαρίου 1800 στο κτήμα Mara, στην επαρχία Tambov, σε μια οικογένεια ευγενών. Το 1812 οδηγήθηκε στην Αγία Πετρούπολη και διορίστηκε στο Corps of Pages, ένα προνομιακό στρατιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Έχοντας πέσει κάτω από μια κακή επιρροή, το 1816 ο Baratynsky διέπραξε ένα σοβαρό αδίκημα - πήρε μέρος στην κλοπή. Το θέμα έφτασε στον βασιλιά. Για κακή συμπεριφορά, ο Baratynsky εκδιώχθηκε από το σώμα χωρίς δικαίωμα εισόδου στην υπηρεσία. Αυτή η καταστροφή έπαιξε σημαντικό ρόλο στη ζωή του Baratynsky και άφησε ένα βαθύ αποτύπωμα στον χαρακτήρα του. Από την παιδική του ηλικία, ο Baratynsky αγαπούσε την ποίηση και έγραψε ποίηση. Από το 1818 γνώρισε τον Ντέλβιγκ, ο οποίος τον σύστησε στον Α. Πούσκιν, τον μύησε στους κύκλους των συγγραφέων και έγινε ηγέτης του στον λογοτεχνικό χώρο. Σύντομα τα ποιήματα του Baratynsky εμφανίστηκαν σε έντυπη μορφή και έγιναν δεκτά με μεγάλη συμπάθεια. Τα δημιουργικά του ταλέντα σημειώθηκαν από τον Α. Πούσκιν.

3. Εργαστείτε με το σχολικό βιβλίο. Εκφραστική ανάγνωση του ποιήματος "Άνοιξη, άνοιξη! .."

4. Συνομιλία:

Ποιο είναι το θέμα του ποιήματος; (Η έναρξη της άνοιξης, το ξύπνημα της φύσης)

Ποιοι ήχοι βοηθούν να καταλάβουμε ότι έρχεται η άνοιξη;

Ποια μεταφορικά μέσα χρησιμοποιεί ο ποιητής; (Προσωποποίηση, επίθετα, μεταφορές "στα φτερά του αερίου")

Ποια είναι η διάθεση του ποιήματος;

Σε πόσα μέρη μπορεί να χωριστεί ένα ποίημα; (2)

Τι αφορά το μέρος 1; και στα 2?

5. Διαβάζοντας δυνατά το ποίημα "Μια υπέροχη πόλη μερικές φορές θα συγχωνευτεί ..."

Υπέροχο χαλάζι μερικές φορές συγχωνεύονται
Από τα σύννεφα που πετούν
Αλλά μόνο ο άνεμος θα τον αγγίξει,
Θα εξαφανιστεί χωρίς ίχνος.
Στιγμιαίες λοιπόν δημιουργίες
ποιητικό όνειρο
Εξαφανιστείτε από την αναπνοή
Παράξενη φασαρία.

6. Ανάλυση του ποιήματος "Μια υπέροχη πόλη μερικές φορές θα συγχωνευτεί ..."

Από τις πρώτες γραμμές του έργου, ο ποιητής ανοίγει στους αναγνώστες τον εκπληκτικό κόσμο των ονείρων και των φαντασιώσεων του, στον οποίο μια «υπέροχη πόλη» αναδύεται ξαφνικά από τα «ιπτάμενα σύννεφα». Έχοντας εγκαταλείψει θορυβώδεις εταιρείες και κοινωνικές εκδηλώσεις, ο Baratynsky πραγματικά επιδίδεται σε όνειρα ότι κάποια μέρα θα μπορέσει να βρει ένα μέρος στη γη όπου θα είναι πραγματικά ευτυχισμένος και απαλλαγμένος από τις συμβάσεις της κοινωνίας. Ωστόσο, ο ποιητής καταλαβαίνει ότι τα όνειρά του είναι εφήμερα και η μαγική πόλη, παρασυρμένη στη φαντασία, εξαφανίζεται αμέσως όταν «τον αγγίζει ο άνεμος», που σημαίνει από ένα φυσικό φαινόμενο την ιδιότητα του ανθρώπινου εγκεφάλου στις πιο ακατάλληλες στιγμές να επιστρέψει τους ανθρώπους. στη θλιβερή και ζοφερή πραγματικότητα.

Το ποίημα αποτελείται από 8 στίχους. Στροφο-οκτάβα (οκτάβα). Το μέγεθος είναι τροχιά τεσσάρων ποδιών. Το πόδι είναι δισύλλαβο με έμφαση στην πρώτη συλλαβή.

Το ποίημα του Baratynsky "Μια υπέροχη πόλη μερικές φορές θα συγχωνευθεί .." είναι χτισμένο σε παράλληλες εικόνες: την εικόνα των ιπτάμενων σύννεφων. υπέροχο, αλλά εύθραυστο και τρυφερό, συγκρίνεται με την ποιητική δημιουργικότητα, που εξαφανίζεται από την αναπνοή / την ξένη φασαρία», από την επαφή με την πεζογραφία της ζωής. Σε αυτό το ποίημα, στην πρώτη θέση βρίσκεται η ψυχική κατάσταση ενός ανθρώπου που αντιλαμβάνεται τη φύση, τη θαυμάζει. Ζώντας στην ύπαιθρο, ο ποιητής γνωρίζει πολύ καλά τη φύση, αγαπά τη διακριτική ομορφιά της κεντρικής Ρωσίας και λέει στον αναγνώστη την εσωτερική της αρμονία.

VII . Συνοψίζοντας το μάθημα. Αντανάκλαση

- Ποιος ήταν ο σκοπός του μαθήματος; Το πετύχαμε;

Τι είδη τέχνης χρησιμοποιήσαμε κατά τη διάρκεια του μαθήματος; Για τι?

Με ποια ποιήματα, μουσικά έργα, καλλιτέχνες γνωρίσαμε στο μάθημα;

Έτσι, τόσο οι καλλιτέχνες, όσο και οι συνθέτες και οι ποιητές προσπάθησαν στο έργο τους να δείξουν την ομορφιά της γηγενούς φύσης τους, να μεταδώσουν ένα βαθύ αίσθημα αγάπης για την πατρίδα.Είδατε ένα απλό, αμυδρό ρωσικό τοπίο, αλλά μας βοήθησε να καταλάβουμε ότι η φύση είναι αναπόσπαστο μέρος της ζωής κάθε ανθρώπου, είναι επίσης ζωντανή! Ας δούμε ξανά την επιγραφή.

Διαβάζοντας την επιγραφή

Και τώρα ας φανταστούμε ότι βγήκατε έξω αύριο και δεν είδατε μια σημύδα, έναν χιονισμένο θάμνο ή μια λεπίδα χόρτου.

Τι θα νιώσεις; (Κενότητα, μοναξιά, δεν παρατηρούμε τη φύση, αλλά δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτήν, είναι μέρος της ζωής μας)

Πώς πρέπει να αντιμετωπίζουμε τη φύση μας;

Τι μπορούμε να κάνουμε για να διασφαλίσουμε ότι οι απόγονοί μας θα δουν την ομορφιά της φύσης μας; (Μην ρίχνετε σκουπίδια, μην σπάτε δέντρα)

    Εργασία για το σπίτι.Μάθετε το ποίημα από έξω.



Ανάλυση του ποιήματος

  • Ποιες εικόνες εμφανίζονται στο ποίημα;
  • Εικόνα σύννεφα και άνεμος ; εικόνα όνειρα και ανησυχίες.
  • Ποιες είναι αυτές οι εικόνες από άποψη λεξιλογίου;
  • Αντώνυμα.
  • Ποια επιθέματα χρησιμοποιεί ο συγγραφέας για να σχεδιάσει εικόνες;
  • "υπέροχο χαλάζι", "ιπτάμενα σύννεφα", "εξαφανίζονται χωρίς ίχνος"? «στιγμιαίες δημιουργίες», «ποιητικά όνειρα», «παράξενη φασαρία», «ανάσα φασαρίας».
  • Σε πόσα μέρη μπορούμε να χωρίσουμε αυτό το ποίημα υπό όρους;
  • Το ποίημα μπορεί να χωριστεί σε 2 μέρη : 1) περιγραφή της κίνησης των νεφών, δηλ. περιγραφή της φύσης , τοπίο, 2) περιγραφή συναισθήματα παρόμοιο με αυτό το φυσικό φαινόμενο, δηλ. αιτιολογία , αντανάκλαση.
  • Ποια τεχνική βασίζεται στο ποίημα (αν μια διαδικασία είναι παρόμοια με μια άλλη); Απόδειξε το.
  • Και η βάση του ποιήματος είναι σύγκριση : συναισθήματα ψυχήςσαν την κίνηση των νεφών. Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί επίσης τη λέξη "Ετσι", που έχει συγκριτική τιμή.

Ανάλυση του ποιήματος “Η υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται…”

  • Τι είναι αυτή η «παράξενη φασαρία» και πώς παρεμβαίνει στο «ποιητικό όνειρο»;
  • Βγάλε συμπέρασμα! Ποιο είναι το θέμα και η ιδέα του ποιήματος;
  • Θέμα:
  • 1) φύση και άνθρωπος
  • 2) ποίηση
  • Ιδέα:
  • 1) οι διαδικασίες που συμβαίνουν στη φύση και στην ανθρώπινη ψυχή είναι παρόμοιες.
  • 2) Η ποιητική έμπνευση είναι άπιαστη, είναι εύκολο να την «τρομάξεις».


Ανάλυση του ποιήματος

  • Αν ήταν πίνακας (καμβάς), τι θα έδειχνε; Ποια αντικείμενα που ονομάζονται στο ποίημα μπορούν να ζωγραφιστούν;
  • Μια φωτεινή μέρα - "ο αέρας είναι καθαρός", "καθαρός ουρανός", "τα σύννεφα πετάνε", "τα ρυάκια κάνουν θόρυβο", "το ποτάμι κουβαλάει ... / πάγο", "τα δέντρα είναι γυμνά", "ένα ερειπωμένο φύλλο», «κορυγγάρι».
  • Τι δεν μπορεί να σχεδιαστεί; Γιατί;
  • Δεν μπορείτε να σχεδιάσετε τα συναισθήματα που γεννιούνται στην ψυχή του ήρωα.
  • «Τι συμβαίνει με αυτήν, τι συμβαίνει με την ψυχή μου;»
  • Τι μέρος των λέξεων του λόγου υπάρχουν στο κείμενο;
  • Σε ένα ποίημα πολλά ρήματα : « τυφλώνει, πετάω, κάνω θόρυβο, λάμπω, κουβαλάω, πετάω στα ύψη, τραγουδά, μουρμουρίζει, πετάει.
  • Τι επιτυγχάνεται με τόσα ρήματα; Τι αποτέλεσμα δημιουργείται;
  • Με τη βοήθεια των ρημάτων δημιουργείται κίνηση σε ένα ποίημα.
  • Πού μετακομίζει ο λυρικός ήρωας; Πώς μπορούμε να χαρακτηρίσουμε το «όραμά» του;
  • Ο λυρικός ήρωας φαίνεται να συγκινείται αντικείμενο σε αντικείμενο σαν καλλιτέχνης .

Ανάλυση του ποιήματος «Άνοιξη, άνοιξη! Πόσο καθαρός είναι ο αέρας!…»

  • Γιατί ο συγγραφέας δημιούργησε μια τέτοια εικόνα; Τι ήθελε να μας φέρει;
  • Καθορίστε το θέμα και την ιδέα:
  • Θέμα:
  • Φύση , διαδικασίες στη φύση.
  • Ιδέα:
  • Όλα στη φύση αλλάζει ; η φύση είναι πάντα σε κίνηση? χρειάζομαι να είναι σε θέση να δει αυτές οι διαδικασίες και θαυμάζω τους.

Εργασία για το σπίτι

  • Από καρδιάς ένααπό ποιήματα σύμφωνα με την αξιολόγηση:
  • «Άνοιξη, άνοιξη! Πόσο καθαρός είναι ο αέρας! - "5"
  • “Η υπέροχη πόλη μερικές φορές συγχωνεύεται…” - "3"
  • ΑΤΟΜΟ.: « ΑΛΛΑ . Προς την .Τολστόι» (μήνυμα ή παρουσίαση για τον ποιητή)


Τι άλλο να διαβάσετε