fipi oge история. Опции за демонстрация на oge по физика. Резервни дни от ранния период

Преди началото на нов учебна годинапубликуван на официалния сайт на ФИПИ OGE демонстрации 2019 г. по физика (GIA 9 клас).

Препоръчително е да започнете да се подготвяте за OGE 2019 по физика за завършилите 9 клас, като се запознаете с демонстрационните опции. Същия начин отворена банказадачи FIPI съдържа примери за реални опции, включени в тестове за изпити.

OGE по физика демо версия 2019 (клас 9) от FIPI с отговори

резултати OGE изпитпо физика в 9 клас може да се използва при записване на ученици в профилирани паралелки гимназия. Ориентир за подбор в специализирани паралелки може да бъде показател, чиято долна граница съответства на 30 точки.

Няма промени в KIM OGE 2019 в сравнение с 2018 г.

Инструкции за работа

Изпитната работа се състои от две части, включващи 26 задачи.

Част 1 съдържа 21 задачи с кратък отговор и една задача с подробен отговор, част 2 съдържа 4 задачи с подробен отговор. За попълване на изпитната работа по физика са предвидени 3 часа (180 минути).

Отговорите на задачи 2–5, 8, 11–14, 17, 18, 20 и 21 се записват с една цифра, която съответства на номера на верния отговор. Напишете този номер в полето за отговор в текста на работата и след това го прехвърлете във формуляра за отговор № 1. Отговорите на задачи 1, 6, 9, 15, 19 са написани като последователност от числа в полето за отговор в текста на произведението. Отговорите на задачи 7, 10 и 16 се записват като число, като се вземат предвид единиците, посочени в отговора.

Запишете отговора в полето за отговор в текста на работата и след това го прехвърлете във формуляра за отговор № 1. Мерните единици в отговора не е необходимо да се посочват. За задачи 22–26 трябва да се даде подробен отговор. Задачите се изпълняват върху лист за отговори № 2. Задача 23 е експериментална, като за нейното изпълнение е необходимо използването на лабораторно оборудване.

Всички USE формуляри се попълват с ярко черно мастило. Можете да използвате гел или капилярна писалка. При изчисляване е разрешено използването на непрограмируем калкулатор.

Когато изпълнявате задачи, можете да използвате чернова. Записите в черновата, както и в текста на материалите за контролни измервания, не се вземат предвид при оценяване на работата. Точките, които получавате за изпълнени задачи се сумират.

Опитайте се да изпълните възможно най-много задачи и да спечелите най-много точки. След приключване на работата проверете дали отговорът на всяка задача в листовете за отговори № 1 и № 2 е записан под правилния номер.

Връзка изпитен модел OGE 2019 по физика с KIM USE

Изпитният модел на OGE и KIM USE по физика са изградени на базата на единна концепция за оценка на образователните постижения на учениците по предмета "Физика". Общи подходисе осигуряват преди всичко чрез проверка на всички видове дейности, формирани в рамките на обучението по предмета. Той използва подобни работни структури, както и единична банкамодели на задачи.

Приемственост във формирането различни видовеактивност се отразява в съдържанието на задачите, както и в системата за оценяване на задачите с подробен отговор. Има две съществени разлики между изпитния модел на OGE и KIM USE.

По този начин технологичните характеристики на USE не позволяват пълен контрол върху формирането на експериментални умения и този вид дейност се проверява индиректно с помощта на специално разработени задачи, базирани на снимки.

Провеждането на OGE не съдържа такива ограничения, следователно в работата беше въведена експериментална задача, изпълнена на реално оборудване. В допълнение, в модела за изследване на OGE е по-широко представен блок за проверка на методите за работа с различна информация от физическо съдържание.

Промени в KIM OGE 2018 г. по физика спрямо 2017 г

През 2018 г. е променено разпределението на проверените съдържателни елементи по темата „Механични явления“ за задачи 2-4 в първата част на работата.

OGE по физика включва експериментална задача, изпълнена на реално оборудване.

Списъкът на допълнителните материали и оборудване, чието използване е разрешено в OGE по физика, е одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия. Използват се непрограмируем калкулатор (на ученик) и експериментална апаратура.

Изпитът се провежда в кабинетите по физика. При необходимост можете да използвате други стаи, които отговарят на изискванията за безопасна работа при изпълнение на експериментални задачи от изпитната работа. На изпита има специалист по физика, който провежда инструктаж по безопасност преди изпита и следи за спазването на правилата за безопасна работа при работа на студентите с лабораторно оборудване.

Комплектите лабораторно оборудване за изпълнение на лабораторни упражнения се формират предварително, преди изпита. За подготовка на лабораторно оборудване, един или два дни преди изпита, номерата на комплектите оборудване, които ще се използват на изпита, се съобщават на местата за провеждане. Списъкът с комплекти оборудване за изпълнение на експериментални задачи е съставен на базата на стандартни комплекти за фронтална работа по физика, както и на базата на лабораторните комплекти на GIA.

При липса на каквито и да било устройства и материали в ПЕС оборудването може да бъде заменено с подобно с други характеристики. За да се осигури обективна оценка на изпълнението на лабораторната работа от участниците в OGE в случай на подмяна на оборудване с подобно с други характеристики, е необходимо да се доведе до вниманието на експертите от предметната комисия, които проверяват изпълнението на задачите, описание на характеристиките на действително използваното оборудване на изпита.

Ръководителят на PES / упълномощен представител на SEC съставя акт за подмяна на оборудването в свободна форма, актът се прехвърля заедно с EM в RCOI.

Задачите с подробен отговор се оценяват от двама експерти, като се взема предвид правилността и пълнотата на отговора.

• скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на изпитната работа за 2020 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на изпитната работа за 2019 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на изпитната работа през 2018 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка от представянето на изпитната работа през 2017 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка от представянето на изпитната работа през 2016 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка от представянето на изпитната работа през 2015 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка от представянето на изпитната работа през 2014 г. в оценка по петобалната система;
• скала за преизчисляване на първичната оценка от представянето на изпитната работа през 2013 г. в оценка по петобалната система.

Промени в демонстрационните версии на OGE по физика

Демо опции OGE по физика 2009 - 2014 гсе състои от 3 части: задачи с избор на отговор, задачи с кратък отговор, задачи с подробен отговор.

През 2013 г. в демо версия на OGE по физикаследното промени:

• Беше добавена задача 8 с избор на отговор- върху топлинните явления,
• Беше добавена задача 23 с кратък отговор– разбиране и анализ на експериментални данни, представени под формата на таблица, графика или фигура (схема),
• Беше броят на задачите с подробен отговор е увеличен на пет: добавена е задача 19 от част 1 към четири задачи с подробен отговор от част 3 - за използване на информация от текста на физическото съдържание.

През 2014г демо версия на OGE по физика 2014спрямо предходната година като структура и съдържание не се промени, обаче бяха критериите са променениоценка на задачите с подробен отговор.

През 2015 г. имаше променена структура на варианта:

• Опция стана да е от две части.
• Номерациязадачи стана презв целия вариант без буквени обозначения A, B, C.
• Формата на записване на отговора в задачи с избор на отговор е променена: отговорът е необходимо да се напише цифра с номера на верния отговор(неоградено).

През 2016 г. в демо версия на OGE по физикасе случи значителни промени:

• Общо работни места намален на 26.
• Брой въпроси с кратък отговор се увеличи до 8
• Максимален резултатза цялата работа не се промени(все още - 40 точки).

AT демо версии на OGE 2017 - 2019 по физикав сравнение с демонстрацията от 2016 г нямаше промени.

AT демо версия на OGE 2020 по физикав сравнение с демонстрацията от 2019 г структурата на изпитната работа е променена:

Общ брой работни местав изпитна работаБеше намаленаот 26 до 25.

Количество задачи с отворен крайБеше увеличенаот 5 до 6.

Променени са изискванията за изпълнение на експериментални задачи: стана задължително записването на директни измервания, като се отчита абсолютната грешка.

Въведено нови критерии за оценка на експерименталните задачи. Максималният резултат за изпълнение на тези задачи беше 3.

Промени в KIM OGE 2018 г. по физика спрямо 2017 г

През 2018 г. е променено разпределението на проверените съдържателни елементи по темата „Механични явления“ за задачи 2-4 в първата част на работата.

OGE по физика включва експериментална задача, изпълнена на реално оборудване.

Списъкът на допълнителните материали и оборудване, чието използване е разрешено в OGE по физика, е одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия. Използват се непрограмируем калкулатор (на ученик) и експериментална апаратура.

Изпитът се провежда в кабинетите по физика. При необходимост можете да използвате други стаи, които отговарят на изискванията за безопасна работа при изпълнение на експериментални задачи от изпитната работа. На изпита има специалист по физика, който провежда инструктаж по безопасност преди изпита и следи за спазването на правилата за безопасна работа при работа на студентите с лабораторно оборудване.

Комплектите лабораторно оборудване за изпълнение на лабораторни упражнения се формират предварително, преди изпита. За подготовка на лабораторно оборудване, един или два дни преди изпита, номерата на комплектите оборудване, които ще се използват на изпита, се съобщават на местата за провеждане. Списъкът с комплекти оборудване за изпълнение на експериментални задачи е съставен на базата на стандартни комплекти за фронтална работа по физика, както и на базата на лабораторните комплекти на GIA.

При липса на каквито и да било устройства и материали в ПЕС оборудването може да бъде заменено с подобно с други характеристики. За да се осигури обективна оценка на изпълнението на лабораторната работа от участниците в OGE в случай на подмяна на оборудване с подобно с други характеристики, е необходимо да се доведе до вниманието на експертите от предметната комисия, които проверяват изпълнението на задачите, описание на характеристиките на действително използваното оборудване на изпита.

Ръководителят на PES / упълномощен представител на SEC съставя акт за подмяна на оборудването в свободна форма, актът се прехвърля заедно с EM в RCOI.

Задачите с подробен отговор се оценяват от двама експерти, като се взема предвид правилността и пълнотата на отговора.

Спецификация
контролни измервателни материали за извършване
през 2019 г. основният държавен изпитпо ФИЗИКА

1. Назначаване на KIM за OGE- да се оцени нивото на общо образование по физика за завършилите девети клас на общообразователните организации за целите на държавното окончателно сертифициране на завършилите. Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в паралелките на профилираните гимназии.

OGE се провежда в съответствие с Федералния закон Руска федерацияот 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“.

2. Документи, определящи съдържанието на КИМ

Съдържанието на изпитната работа се определя въз основа на федералния компонент на държавния стандарт на основното общо образованиепо физика (Заповед на Министерството на образованието на Русия от 05.03.2004 г. № 1089 „За утвърждаване на федералния компонент на държавните образователни стандарти за начално общо, основно общо и средно (пълно) общо образование“).

3. Подходи към подбора на съдържанието, развитието на структурата на КИМ

Подходите за подбор на елементи на контролирано съдържание, използвани при проектирането на опциите на CMM, осигуряват изискването за функционална пълнота на теста, тъй като във всяка опция се проверява усвояването на всички раздели от основния училищен курс по физика и задачи от всички таксономични нива се предлагат за всяка секция. В същото време елементите на съдържанието, които са най-важни от мирогледна гледна точка или необходими за успешното продължаване на образованието, се проверяват в същата версия на КИМ по задачи различни ниватрудности.

Структурата на варианта KIM осигурява проверка на всички видове дейности, предвидени от Федералния компонент на Държавния образователен стандарт (при спазване на ограниченията, наложени от условията на масово писмено изпитване на знанията и уменията на учениците): овладяване на концептуалния апарат на основен училищен курс по физика, овладяване на методически знания и експериментални умения, използване на учебни задачи от текстове с физическо съдържание, прилагане на знанията при решаване на изчислителни задачи и обясняване на физически явления и процеси в ситуации от практически ориентиран характер.

Моделите на задачите, използвани в изпитната работа, са предназначени за използване на празна технология (подобно на USE) и възможност за автоматизирана проверка на част 1 от работата. Обективността на проверката на задачите с подробен отговор се осигурява от единни критерии за оценка и участието на няколко независими експерти, които оценяват една работа.

OGE по физика е изпит по избор на учениците и изпълнява две основни функции: окончателното сертифициране на завършилите основното училище и създаването на условия за диференциация на учениците при постъпване в специализирани класове на средното училище. За тези цели KIM включва задачи от три нива на сложност. Изпълнение на задачи начално нивосложността ни позволява да оценим нивото на усвояване на най-значимите елементи на съдържанието на стандарта по физика на основното училище и усвояване на най-важните дейности, както и изпълнението на задачите от повишена и високи нивасложност - степента на готовност на ученика да продължи обучението си на следващото ниво на образование, като се вземе предвид по-нататъшното ниво на изучаване на предмета (основно или профилно).

4. Свързване на изпитния модел на OGE с KIM USE

Изпитният модел на OGE и KIM USE по физика са изградени на базата на единна концепция за оценка на образователните постижения на учениците по предмета "Физика". Еднаквите подходи се осигуряват преди всичко чрез проверка на всички видове дейности, формирани в рамките на обучението по предмета. В същото време се използват подобни работни структури, както и единна банка от работни модели. Приемствеността при формирането на различни видове дейности се отразява в съдържанието на задачите, както и в системата за оценяване на задачите с подробен отговор.

Има две съществени разлики между изпитния модел на OGE и KIM USE. По този начин технологичните характеристики на USE не позволяват пълен контрол върху формирането на експериментални умения и този вид дейност се проверява индиректно с помощта на специално разработени задачи, базирани на снимки. Провеждането на OGE не съдържа такива ограничения, следователно в работата беше въведена експериментална задача, изпълнена на реално оборудване. В допълнение, в модела за изследване на OGE е по-широко представен блок за проверка на методите за работа с различна информация от физическо съдържание.

5. Характеристика на структурата и съдържанието на КИМ

Всеки вариант на CMM се състои от две части и съдържа 26 задачи, които се различават по форма и ниво на сложност (Таблица 1).

Част 1 съдържа 22 задачи, от които 13 задачи са кратки отговори под формата на едно число, осем задачи изискват кратък отговор под формата на число или набор от числа и една задача е подробен отговор. Задачи 1, 6, 9, 15 и 19 с кратък отговор са задачи за установяване на съответствието на позиции, представени в две групи, или задачи за избор на две верни твърдения от предложения списък (с избираем отговор).

Част 2 съдържа четири задачи (23-26), на които трябва да дадете подробен отговор. Задача 23 е практическа работа, за която се използва лабораторно оборудване.