Πώς να σημειώνετε σωστά μια πρόταση. Σωστά σημεία στίξης της πρότασης. Η σειρά ανάλυσης της στίξης μιας απλής πρότασης

Η ανάλυση σημείων στίξης μιας πρότασης είναι αρκετά εύκολο να γίνει εάν γνωρίζετε το σχήμα και κατέχετε τους βασικούς κανόνες της γραμματικής. Ουσιαστικά, αυτή η γλωσσική ανάλυση βασίζεται στην εύρεση και εξήγηση της χρήσης ορισμένων σημείων στίξης χρησιμοποιώντας γνώση της σύνταξης.

Σχέδιο ανάλυσης

Υπάρχουν διαφορές μεταξύ της ανάλυσης απλών και σύνθετων προτάσεων, αλλά ο ίδιος ο αλγόριθμος των ενεργειών παραμένει ο ίδιος. Για να κατανοήσετε πώς να κάνετε ανάλυση σημείων στίξης, πρέπει να ξέρετε με ποια σειρά να το κάνετε.

1. Τοποθετήστε τους αριθμούς πάνω από όλα τα σημεία στίξης.
2. Εξηγήστε την πινακίδα (σημαδόγραμμα) που βρίσκεται στο τέλος. Μπορεί να είναι τελεία, θαυμαστικό ή ερωτηματικό. Η έλλειψη χρησιμοποιείται σπάνια.
3. Αναλύστε την παρουσία κόμματος ή παύλων. Αν η πρόταση είναι σύνθετη, μιλήστε για τη χρήση των σημείων, που συνολικά αποτελούν την κατασκευή.

Πώς να αναλύσετε σωστά

Αφού καταγράψετε όλους τους αριθμούς, προχωράμε απευθείας στην ανάλυση. Για να εξηγήσετε σωστά τη χρήση ενός σημείου στο τέλος μιας πρότασης, πρέπει να προσδιορίσετε τον σκοπό της δήλωσης και τον γενικό συναισθηματικό της τόνο. Η τελεία χρησιμοποιείται για να δείξει μια ολοκληρωμένη σκέψη. Μια τέτοια πρόταση ονομάζεται αφηγηματική πρόταση. Εάν ο στόχος είναι να κάνετε μια ερώτηση, θα υπάρχει πάντα ένα ερωτηματικό στο τέλος, και εάν αυτό είναι μια εντολή ή μια παρότρυνση για δράση, μετά τελευταία λέξηβάλτε ένα θαυμαστικό και η ίδια η πρόταση ονομάζεται κίνητρο. Εάν η σκέψη δεν έχει τελειώσει ή απαιτεί μεγάλη παύση, βάλτε μια έλλειψη στο τέλος.

Καθορίζουμε τη δομή της πρότασης. Για να εξηγήσετε την επιλογή των σημείων σε μια σύνθετη δήλωση, προσδιορίστε από πόσα μέρη αποτελείται και πώς συνδέονται μεταξύ τους. Η σύνδεση μπορεί να είναι συντονιστική, δευτερεύουσα, συμμαχική ή μη συνδικαλιστική.

Με απλές προτάσεις εξηγούμε τις λειτουργίες που εκτελεί αυτό ή εκείνο το ζώδιο. Τα κόμματα ή οι παύλες μπορούν να εισαχθούν λέξεις ή φράσεις, αιτήματα επανεξέτασης, ξεχωριστοί ορισμοί και εφαρμογές, καθώς και διευκρινιστικοί όροι που έχουν σχεδιαστεί για να προσελκύουν την προσοχή του αναγνώστη.

Διαχωρίζονται επίσης με κόμμα ομοιογενή μέλη. Ο ευθύς λόγος του συγγραφέα απαιτεί και κόμματα και παύλες.

Στο τέλος της ανάλυσης, είναι προτιμότερο να σχεδιάσετε ένα διάγραμμα όπου θα εμφανίζονται γραφικά τα σημεία όπου τοποθετούνται ορισμένα σημεία στίξης.

Ας δώσουμε ένα παράδειγμα ανάλυσης μιας σύνθετης πρότασης. Με βάση αυτό, μπορείτε να αναλύσετε και απλά.

Μιλήστε για τις γραμματικές λειτουργίες των σημείων.

Φυσικά, (1) η σύγχρονη ρωσική γλώσσα διαφέρει από αυτήν (2) που μιλούν και γράφουν οι Πούσκιν, (3) Γκόγκολ, (4) Καραμζίν και Τουργκένιεφ. (6)

• 6 - τελεία στο τέλος μιας δηλωτικής πρότασης με πλήρη σκέψη.
• 2 - ένα κόμμα μεταξύ τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης και χωρίζει το δευτερεύον μέρος από το κύριο.
• 1 - Ένα κόμμα χωρίζει την εισαγωγική λέξη από την υπόλοιπη πρόταση.
• 3, 4 - τα ομοιογενή μέλη χωρίζονται με σημεία, στην περίπτωση αυτή τα θέματα, τα οποία συνδέονται χωρίς ένωση.

Όπως μπορούμε να δούμε, είναι αρκετά εύκολο να πραγματοποιήσετε ανάλυση στίξης μιας πρότασης, αλλά για αυτό πρέπει να είστε σε θέση να αναλύσετε τη δομή της κατασκευής και να εξηγήσετε τη χρήση των σημείων στίξης από γραμματική άποψη. Επομένως, αξίζει να μελετήσετε όχι μόνο τους κανόνες γραφής, αλλά και να μπορέσετε να χωρίσετε τις λέξεις σε μια πρόταση σε μέλη.

T.S. CHERNYAEVA,
Ust-Dzheguta,
Δημοκρατία του Καρατσάι-Τσερκ

Ανάλυση σημείων στίξης μιας απλής πρότασης

Εργαζόμαστε σύμφωνα με το εγχειρίδιο «Ρωσική γλώσσα. 5η τάξη. Συγγραφείς Τ.Α. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov και άλλοι.

Ο σκοπός του μαθήματος: δώστε την έννοια της στίξης ανάλυσης μιας πρότασης. να διαμορφώσει την ικανότητα εφαρμογής της αποκτηθείσας γνώσης στην πράξη. να ενσταλάξει στα παιδιά μια προσεκτική στάση απέναντι στη λέξη, να αναπτύξει την ικανότητα παρακολούθησης της ορθότητας της ομιλίας.

ορατότητα: πινακίδες πληροφοριών, κάρτες σημάτων, εικονογραφήσεις.

ΚΑΤΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Ι. Λόγος δασκάλου

Σήμερα είμαστε προσκεκλημένοι στο Punctuation Kingdom. Θα πάμε εκεί για να ελέγξουμε αν μπορείτε να κάνετε φίλους με σημεία στίξης, να τα βάλετε σωστά στο κείμενο. Θα μάθουμε πώς να κάνουμε ανάλυση στίξης μιας πρότασης.

Αρχικά, ας ελέγξουμε αν είστε έτοιμοι να ταξιδέψετε. Ας δούμε πώς καταλαβαίνετε τους γραμματικούς όρους.

II. Ορολογική υπαγόρευση

Ο δάσκαλος διαβάζει τον ορισμό, οι μαθητές καταγράφουν τους όρους.

1) Ένα τμήμα της επιστήμης της γλώσσας στο οποίο μελετώνται φράσεις και προτάσεις (σύνταξη);
2) συνδυασμός δύο ή περισσότερων λέξεων που συνδυάζονται γραμματικά και νοηματικά (φράση);
3) ένα σημείο στίξης που δηλώνει διαίρεση μέσα σε μια πρόταση, καθώς και επισημαίνει ορισμένες συντακτικές ομάδες (κόμμα);
4) το κύριο μέλος της πρότασης, που απαντά σε ερωτήσεις ονομαστική περίπτωση (θέμα);
5) πρόταση που αποτελείται μόνο από τα κύρια μέλη (ασυνήθης);
6) ένα ανήλικο μέλος της πρότασης, που δηλώνει τον τόπο, τον χρόνο, τον τρόπο δράσης (περίσταση);
7) λέξη (ή συνδυασμός λέξεων) που ονομάζει το άτομο στο οποίο απευθύνεται η ομιλία (έφεση);
8) μια πρόταση που τελειώνει με θαυμαστικό (θαυμαστικό).

Δάσκαλος. Βλέπω ότι έχεις κατακτήσει καλά τους όρους της γραμματικής. Αλλά μπορείτε να εισέλθετε στο Βασίλειο των Στίξης μόνο με εισιτήρια. Υπάρχουν πολλές ερωτήσεις στο εισιτήριό μας που πρέπει να απαντήσετε.

III. Συνεργασία

1. Τι μελετά η στίξη;
2. Από ποια γλώσσα μας ήρθε η λέξη σημεία στίξης? (Προέρχεται από τη λατινική λέξη punctum- τελεία.)
3. Ονομάστε τα σημεία στίξης που γνωρίζετε.

Ασκηση . Πλήρης τεχνολογίαπροτάσεις: Τα σημεία στίξης χρησιμεύουν ως σημειώσεις κατά την ανάγνωση. (Α.Π. Τσέχοφ)

Πώς καταλαβαίνετε αυτά τα λόγια του Α.Π. Τσέχοφ; (Ο μαθητής απαντά.)

Δάσκαλος. Μπράβο παιδιά! Έκανες τη δουλειά. Οι πύλες του βασιλείου είναι ανοιχτές. Τι είναι όμως;! Υπάρχει κάποια σύγχυση μπροστά. Ας προσπαθήσουμε να τακτοποιήσουμε τα πράγματα βάζοντας σωστά κόμματα στο κείμενο.

(Στον πίνακα υπάρχει μια καταχώριση κειμένου και ένα σχέδιο «Μια αγελάδα σε ένα ρείθρο».)

Στο ποτάμι υπάρχει ένα ψάρι σε έναν λόφο,
Μουγκρίζοντας μια αγελάδα σε ένα ρείθρο,
Ο σκύλος γαβγίζει στο φράχτη
Ο τιτμού τραγουδά στο διάδρομο,
Τα παιδιά παίζουν στον τοίχο
Κρεμώντας μια εικόνα στο παράθυρο
Σχέδια παγετού στη σόμπα,
Καυσόξυλα καίγονται στα χέρια ενός κοριτσιού,
Υπάρχει μια έξυπνη κούκλα σε ένα κλουβί,
Χειροκίνητη καρδερίνα τραγουδά χαρτοπετσέτες,
Υπάρχουν πατίνια στο τραπέζι,
Τα γυαλιά ετοιμάζονται για το χειμώνα,
Υπάρχουν σημειωματάρια για τη γιαγιά,
Διατηρούνται πάντα σε τάξη.

(Από το βιβλίο των G.R. Granik, S.M. Bondarenko "Secrets of Punctuation")

Η επόμενη στάση μας είναι το Punctogram Town. Εδώ μας συναντά η γιαγιά Punktogramushka. (Το σχέδιο είναι στερεωμένο στον πίνακα.)Πρέπει να απαντήσουμε στις ερωτήσεις της.

1. Ποιες είναι οι λειτουργίες των σημείων στίξης; (Στο τέλος μιας πρότασης, αυτά είναι σημάδια ολοκλήρωσης. Μέσα σε μια πρόταση, μπορούν να διαχωρίσουν λέξεις - σημάδια διαχωρισμού ή να τις τονίσουν - να επισημάνουν σημάδια.)
2. Τι παρακτογράμματα μάθατε στην Ε' δημοτικού; (Παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγορήματος. Σημεία στίξης με ομοιογενή μέλη της πρότασης. Σημεία στίξης με εφέσεις.)

Το Σημείο στίξης γιαγιά μας καλεί να εξηγήσουμε τα σημεία στίξης σε προτάσεις.

1. Παιδιά σας αρέσει ο αθλητισμός;
2. Το τριφύλλι είναι ένα από τα πιο αξιόπιστα βαρόμετρα. (Γιού. Ντμίτριεφ)
3. Το φεγγάρι λάμπει, αλλά δεν ζεσταίνει.

Μπροστά μας είναι η Πόλη των ευγενικών λέξεων. ζω εκεί μαγικές λέξειςκαι οι πιστοί υπηρέτες τους είναι σημεία στίξης.
- Παιδιά, ποιες λέξεις βοηθούν να είσαι ευγενικός;
- Με ποιο σημείο στίξης είναι η λέξη φιλική σας παρακαλούμε?

(Ο μαθητής απαντά.)

(Στον πίνακα υπάρχει μια εικονογράφηση για τον μύθο του I.A. Krylov "The Dragonfly and the Ant".)

Έχουμε άλλη μια συνάντηση στην πόλη των ευγενικών λέξεων. Οι ήρωες του μύθου Ι.Α. Εκεί ήρθε και το «Dragonfly and Ant» του Krylov και ζήτησε να τους κρίνει.

σκαλωσιά

λιβελούλα: Δεν καταλαβαίνω γιατί το μυρμήγκι δεν με άφησε να μπω. Τραγούδησα, χόρεψα. Δεν φταίω εγώ που μου αρέσει να διασκεδάζω. Γιατί δεν με λυπήθηκε το μυρμήγκι;
ΜυρμήγκιΑ: Δούλευα όλο το καλοκαίρι. Προετοιμασία για τον χειμώνα. Και η λιβελούλα ζει μια μέρα, χωρίς να νοιάζεται για τίποτα.
Παιδιά, πώς θα κρίνατε τους ήρωες του μύθου; Επιλέξτε μία από τις απαντήσεις και κρατήστε ψηλά την κάρτα σήματος.
(Οι επιλογές απαντήσεων είναι προγραμμένες στον πίνακα.)
Η λιβελλούλη έπρεπε να σκεφτεί τι την περιμένει τον χειμώνα. Μάταια προσβάλλεται στον Αντ.
(Κόκκινη κάρτα)
Μυρμήγκι, έπρεπε να είχες δείξει συμπόνια.5 Άλλωστε, το Dragonfly είχε πρόβλημα. Και σε μια δύσκολη στιγμή για έναν άλλον, πρέπει να δώσετε ένα χέρι βοήθειας.
(Πράσινη κάρτα)
Νομίζω ότι κάνετε και οι δύο λάθος. Αφήστε κάποιον άλλο να σας κρίνει.
(Μπλε κάρτα)

Δάσκαλος. Πείτε μας γιατί επιλέξατε αυτήν την απάντηση.
- Παιδιά, τι σημαίνει ο αριθμός "5" στο τέλος της πρότασης; Θυμηθείτε τις συμβάσεις που τοποθετήθηκαν στην αρχή του σχολικού βιβλίου. (Ο μαθητής απαντά.)
Ας προσπαθήσουμε να αναλύσουμε την πρόταση με σημεία στίξης:
Μυρμήγκι, πρέπει να δείξεις συμπόνια. 5

Οι μαθητές εξοικειώνονται με την ύλη του σχολικού βιβλίου και με τη βοήθεια του δασκάλου πραγματοποιούν ανάλυση στίξης της πρότασης.

IV. Εργαστείτε με το σχολικό βιβλίο. Άσκηση 220

Πρώτον, η σημασία της λέξης πρόδρομος.

- Παιδιά, οι συνθήκες έχουν εξελιχθεί με τέτοιο τρόπο που θα πρέπει να κάνετε ένα μάθημα ρωσικής γλώσσας στο σχολείο όπου σπουδάζει ο διάσημος λογοτεχνικός ήρωας Dunno.
(Εικόνα Dunno στον πίνακα.)
Καθήκον μας: να βρούμε τα λάθη στίξης που έκανε ο Dunno και να τα διορθώσουμε.
(Τα παιδιά γράφουν προτάσεις στη διορθωμένη μορφή.)

1. Ο κυνηγός πήγε στο δάσος και πήρε μαζί του ένα σκυλί.
2. Ποτάμια, λίμνες και λίμνες κοιμούνται κάτω από βαθύ χιόνι.
3. Μπράβο παιδιά, καλή δουλειά.

Ασκηση. Εκτελέστε ανάλυση στίξης της 1ης πρότασης.

Το παιχνίδι "Δώσε μου την απάντηση." Ο δάσκαλος διαβάζει την αρχή της φράσης και οι μαθητές πρέπει να την ολοκληρώσουν.

1. Μαθαίνοντας να χρησιμοποιείτε σωστά τα σημεία στίξης βοηθάει ... (ανάλυση σημείων στίξης).
2. Οι προτάσεις για ανάλυση σημείων στίξης θα τονιστούν στο σχολικό βιβλίο με έναν αριθμό ... (5) .
3. Το να εκτελείς ανάλυση σημείων στίξης σημαίνει να εξηγείς ... (τι σημεία στίξης πρέπει να μπαίνουν στην πρόταση).

Ασκηση . Εκτελέστε προφορικά ανάλυση σημείων στίξης προτάσεις: Γλώσσα μου, να γίνουμε φίλοι μαζί σου!

Ασκηση . Πώς αντιλαμβάνεστε τις δηλώσεις του ποιητή A. Blok και του επιστήμονα A. Shapiro;

Αφαιρέστε ολόκληρο το έργο αν δεν σας αρέσει το κόμμα σε αυτήν την πρόταση, αλλά μην διαγράψετε το κόμμα: έχει το δικό του νόημα.

(Α. Μπλοκ)

Υπάρχουν βέβαια και τέτοια ορθογραφικά λάθη που οδηγούν σε παρανόηση του κειμένου, ενώ στα σημεία στίξης κάθε λάθος οδηγεί σε κάποιο βαθμό σε παραμόρφωση του νοήματος.

(A. Shapiro)

V. Συνοψίζοντας το μάθημα

Ασκηση . Διάβασε το κείμενο. Πες μου τι συνεβη με άτομο που έχει χάσει τα σημεία στίξης.

Ένα άτομο έχασε ένα κόμμα, άρχισε να φοβάται τις σύνθετες προτάσεις, να ψάχνει για μια πιο απλή φράση.
Για απλές φράσεις ήρθαν απλές σκέψεις.
Μετά έχασε το θαυμαστικό και άρχισε να μιλάει ήσυχα, με έναν τόνο. Τίποτα δεν τον ευχαριστούσε και δεν τον επαναστάτησε, τα αντιμετώπιζε όλα χωρίς συναισθήματα.
Μετά έχασε το ερωτηματικό και σταμάτησε να κάνει ερωτήσεις.
Μέχρι το τέλος της ζωής του έμεινε μόνο με εισαγωγικά. Δεν εξέφρασε ούτε μια δική του ιδέα, πάντα ανέφερε κάποιον - έτσι ξέχασε εντελώς πώς να σκέφτεται και έφτασε στο σημείο.
Προσοχή στα σημεία στίξης!

(Κατά τον Α. Κανέφσκι)

VI. Εργασία για το σπίτι

Κατά τον χωρισμό, τα σημεία στίξης σας δίνουν μια εντολή: μην τα ξεχνάτε. Καλούνται επίσης να εργαστούν στο σπίτι στην άσκηση 221 και να μάθουν την § 44.

Όταν γράφουμε διάφορα είδη κειμένων, πολλοί από εμάς αντιμετωπίζουμε το πρόβλημα της σωστής χρήσης των σημείων στίξης. Συχνά υπάρχουν περιπτώσεις όπου ο συγγραφέας του κειμένου παραλείπει τα απαραίτητα κόμματα, δεν λειτουργεί σωστά με την ευθεία ομιλία και κάνει άλλα λάθη στίξης. Για να διορθωθούν αυτές οι ελλείψεις και να βελτιωθούν κοινή εργασίαμε την ομιλία, συνιστάται η χρήση της ανάλυσης στίξης μιας πρότασης, η οποία είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την ανάλυση κειμένου.

Γιατί εκτελείται η ανάλυση σημείων στίξης;

Η εργασία με την ανάλυση στίξης μιας πρότασης σάς επιτρέπει να «ακονίσετε» τη σωστή χρήση των σημείων στίξης (συγκεκριμένες περιπτώσεις εφαρμογής του κανόνα στίξης), να μάθετε να προσδιορίζετε τα όρια των σημασιολογικών τμημάτων σε μια πρόταση και να χρησιμοποιείτε τους κανόνες στίξης στην πράξη.

Κατά τη διεξαγωγή μιας ανάλυσης στίξης, αναλύουν τη δομή της πρότασης, την παρουσία των κύριων και δευτερευόντων μελών, τον αριθμό των τμημάτων της πρότασης, τα τονικά χαρακτηριστικά της, τη σειρά των μελών της πρότασης και ούτω καθεξής.

Σειρά ανάλυσης κειμένου στίξης

Ας προχωρήσουμε στον άμεσο αλγόριθμο για την ανάλυση μιας πρότασης με σημεία στίξης. Συνήθως μοιάζει με αυτό:

Επεξηγήσεις για τα σημεία στίξης

Εάν η πρόταση που αναλύουμε φέρει ένα πλήρες μήνυμα που μιλά για κάποια ενέργεια, γεγονός ή γεγονός που επιβεβαιώνεται ή απορρίπτεται, τότε μια τέτοια πρόταση είναι αφηγηματική. Εάν η πρόταση περιέχει μια ερώτηση, είναι ερωτηματική, και αν η πρόταση περιέχει μια εντολή ή αίτημα, τότε μια τέτοια πρόταση είναι κινητήρια. Όταν υπάρχει μια υποτίμηση στην πρόταση ή η ομιλία διακόπτεται από μια παύση, αξίζει να χρησιμοποιήσετε μια έλλειψη στο τέλος.

Όταν αναλύετε μια σύνθετη πρόταση, προσδιορίστε τον αριθμό των μερών της και τα χαρακτηριστικά της σύνδεσης μεταξύ αυτών των τμημάτων (συμμαχική ή μη ένωση, δευτερεύουσα, συντονιστική). Έχοντας αποφασίσει για τις ιδιαιτερότητες της σύνδεσης, θα μπορείτε να κατανοήσετε την ανάγκη χρήσης ενός ή άλλου σημείου μεταξύ των τμημάτων της υπό εξέταση πρότασης.

Επισήμανση πινακίδων(κόμμα, παύλα, αγκύλες, εισαγωγικά, άνω και κάτω τελεία) χρησιμοποιούνται για την επισήμανση ιδιαίτερα σημαντικών τμημάτων μιας πρότασης. Τέτοια σημαντικά στοιχεία μπορεί να είναι εισαγωγικές λέξεις, εφέσεις, φράσεις, προτάσεις, περιστάσεις και προσθήκες, ομοιογενή μέλη της πρότασης, διευκρινιστικά και επεξηγηματικά μέλη της πρότασης.

Διαχωριστικά σημάδια(κόμμα, ερωτηματικό, παύλα, άνω και κάτω τελεία) σε μια απλή πρόταση υποδεικνύουν τα όρια μεταξύ ομοιογενών μελών (συνήθως χρησιμοποιείται κόμμα και ερωτηματικό). Σε μια σύνθετη πρόταση, βοηθούν στο διαχωρισμό των απλών προτάσεων που απαρτίζουν την καθορισμένη σύνθετη πρόταση.

Όταν αναλύετε ευθεία ομιλία, προσδιορίστε πού βρίσκονται τα λόγια του συγγραφέα και πού βρίσκεται η ευθεία ομιλία. Εάν ο ευθύς λόγος είναι πριν από τα λόγια του συγγραφέα ή μετά τα λόγια του συγγραφέα, τότε χρησιμοποιείται ο κανόνας των τεσσάρων σημείων στίξης, εάν ο ευθύς λόγος διακόπτεται από τα λόγια του συγγραφέα, τότε εφαρμόστε τον κανόνα των επτά σημείων στίξης.

Παραδείγματα χρήσης ανάλυσης σημείων στίξης του γραπτού λόγου

Εξετάστε παραδείγματα ανάλυσης σημείων στίξης απλών και σύνθετων προτάσεων.

Παράδειγμα απλής πρότασης

Ως παράδειγμα απλή πρότασηας κάνουμε μια πρόταση:

«Οι λέξεις «γλώσσα» και «ομιλία» σε έναν μη γλωσσολόγο συνήθως σημαίνουν το ίδιο πράγμα».

Ας προσδιορίσουμε τα σημεία που είναι διαθέσιμα σε αυτήν την πρόταση με αριθμούς:

Οι λέξεις "γλώσσα" και "ομιλία" για ένα άτομο που (1) δεν ασχολείται με τη γλωσσολογία, (2) συνήθως σημαίνουν το ίδιο πράγμα. (3)

Ας αναλύσουμε την προσφορά:

Παράδειγμα σύνθετης πρότασης

Ως παράδειγμα σύνθετης πρότασης, πάρτε την πρόταση:

«Φυσικά, η σύγχρονη ρωσική γλώσσα είναι διαφορετική από αυτή που μιλούν και γράφουν οι Πούσκιν, Γκόγκολ, Καραμζίν και Τουργκένιεφ».

Ας προσδιορίσουμε κάθε διαθέσιμο παρακέντημα στην πρόταση με αριθμούς:

Φυσικά, (1) η σύγχρονη ρωσική γλώσσα είναι διαφορετική από αυτήν (2) που μιλούν και γράφουν οι Πούσκιν, (3) Γκόγκολ, (4) Καραμζίν και Τουργκένιεφ (5).

Ας αναλύσουμε την προσφορά:

1. Αρχικά, εξηγήστε το σημείο στο τέλος της πρότασης. Εφόσον έχουμε να κάνουμε με δηλωτική πρόταση, όπου υπάρχει πλήρης σκέψη, τότε θα πρέπει να υπάρχει σημείο (5).
2. Ένα κόμμα (2) χωρίζει το επίθετο περίπλοκη πρότασηαπό κύρια?
3. Το κόμμα (1) χρησιμοποιείται για να διαχωρίσει την εισαγωγική λέξη από την υπόλοιπη πρόταση.
4. Τα κόμματα (3) και (4) χωρίζουν ομοιογενή μέλη της πρότασης.

συμπέρασμα

Η ανάλυση στίξης του κειμένου συνίσταται σε μια συνεπή επεξήγηση των σημείων στίξης που χρησιμοποιούνται στην υπό εξέταση πρόταση. Η εφαρμογή του απαιτεί γνώση των απαραίτητων κανόνων της ρωσικής γλώσσας στο πλαίσιο της χρήσης των σημείων στίξης σε μια συγκεκριμένη πρόταση. Συνιστώ να χρησιμοποιήσετε τις συμβουλές που δίνονται σε αυτό το άρθρο για να εκτελέσετε ανάλυση σημείων στίξης του κειμένου που χρειάζεστε.

Ο ρόλος των σημείων στίξης σε μας Γραφή. Χάρη σε αυτό, οι σκέψεις δομούνται και χωρίζονται μεταξύ τους σε προτάσεις, μεταδίδονται ο τονισμός και τα συναισθήματα του συγγραφέα, το κείμενο γίνεται σαφές και κατανοητό σε κάθε αναγνώστη. Στον προφορικό λόγο, όλα αυτά μας βοηθούν να πραγματοποιούμε τονισμούς, παύσεις, εκφράσεις του προσώπου, αλλά τα σημεία στίξης βοηθούν στη γραφή.

Χαρακτηριστικά ανάλυσης σημείων στίξης μιας πρότασης

Τα σημεία στίξης σε προτάσεις εκτελούν μια μεγάλη ποικιλία λειτουργιών: διαιρετικές, σημασιολογικές, εκκριτικές. Ορίζουμε πολύ σημαντικά σημάδια στο τέλος μιας πρότασης, γιατί μας βοηθούν να ολοκληρώσουμε μια σκέψη, να δείξουμε τονισμό (ερωτηματικά, θαυμαστικά) και χωρίς αυτά ολόκληρη η ιστορία θα ήταν μια συνεχής πρόταση.

Πώς αναλύουν τα σημεία στίξης μια πρόταση:

• πρώτα, ορίζουμε και εξηγούμε το σημείο στο τέλος της πρότασης, το οποίο θα μας βοηθήσει να προσδιορίσουμε τον γενικό τονισμό (έλλειψη, τελεία, θαυμαστικό ή ερωτηματικά, ένας ολόκληρος συνδυασμός χαρακτήρων).
• τότε στρέφουμε σε σημεία σε επίπεδο σύνθετης πρότασης (σημάδια μεταξύ απλών προτάσεων - κόμμα, παύλα, άνω και κάτω τελεία).
• Τέλος, εξηγήστε τα σημάδια με απλές προτάσεις.

Για τη διευκόλυνση της ανάλυσης των σημείων στίξης, συνιστάται η αρίθμηση των σημείων στίξης για περαιτέρω επεξήγηση της τοποθέτησής τους. Αν μάθουμε να σημειώνουμε σωστά με τη βοήθεια της ανάλυσης στίξης μιας πρότασης, στο μέλλον θα μπορούμε να τα χρησιμοποιούμε σωστά και χωρίς εμπόδια στο μέλλον. Αυτό θα μας βοηθήσει στο μέλλον να γίνουμε εγγράμματοι άνθρωποι που γνωρίζουν καλά τους κανόνες της ισχυρής και ποικιλόμορφης ρωσικής γλώσσας μας.

Παράδειγμα ανάλυσης προτάσεων

Όταν συνάντησα μια άστεγη γάτα στο δρόμο, (2) η καρδιά μου, (3) που δεν είχε γνωρίσει τη θλίψη μέχρι εκείνη τη στιγμή, (4) γέμισε οίκτο για αυτόν. (1)

1) Στο τέλος της πρότασης μπαίνει τελεία, αφού η πρόταση είναι δηλωτική, μη θαυμαστική και περιέχει πλήρη σκέψη.

2) Ένα κόμμα μεταξύ απλών προτάσεων ως μέρος μιας σύνθετης δευτερεύουσας, που διαχωρίζει τη δευτερεύουσα πρόταση ("όταν συνάντησα μια άστεγη γάτα στο δρόμο") από την κύρια ("η καρδιά μου γέμισε οίκτο γι 'αυτόν").

3) Δύο κόμματα (3.4), που επισημαίνουν μια ξεχωριστή περίσταση που εκφράζεται μετοχικό κύκλο εργασιών(«μη γνωρίζοντας τη θλίψη μέχρι αυτό το σημείο»).

Ανάλυση σημείων στίξης - μία από τις προφορικές αναλύσεις των μαθημάτων. Αυτό είναι ένα τεστ γνώσης των κανόνων και των κανόνων για τη στίξη. Η ανάλυση, κατ' αναλογία με τους άλλους, έχει μια σειρά. Η πολυπλοκότητα εξαρτάται από αντονικά χαρακτηριστικά, τον αριθμό των γραμματικών θεμελίων, τους τρόπους έκφρασης δευτερευόντων μελών. Σκεφτείτε πώς να κάνετε ανάλυση στίξης της πρότασης.

Σε επαφή με

Τι είναι η ανάλυση σημείων στίξης

Η ανάλυση των σημείων στίξης πραγματοποιείται σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο αλγόριθμο, αλλά θα πρέπει να ξεκινήσετε με την κατανόηση της διαφοράς μεταξύ αναλύσεων που είναι κοντά σε περιεχόμενο:

• σημεία στίξης;
• συντακτικός;
• γραφικός.

Μελέτες στίξηςκανόνες για τη διάταξη των συμβόλων στίξης στη ρωσική γλώσσα. Μια κοινή επιστημονική έννοια είναι τα σημεία στίξης.

Η σύνταξη κοιτάζει μέσα στη σημασιολογική ενότητα του κειμένου, περιλαμβάνει ανάλυση από κύρια και δευτερεύοντα μέλη. Οι δύο κλάδοι της γλωσσολογίας, η σύνταξη και η στίξη, δεν υπάρχουν χωριστά.

Για να καταλάβετε γιατί υπάρχει μια τελεία ή ένα κόμμα, μπορείτε μόνο να κατανοήσετε τη δομή της συντακτικής κατασκευής. Η γραφική ανάλυση δείχνει πώς συνδέονται οι λέξεις, τα μέλη μιας πρότασης, η εμφάνιση και ο τρόπος έκφρασής τους.

Εκτέλεση ανάλυσης σημείων στίξηςμε βάση την ανάθεση. Πιο κοινές επιλογές εργασιών:

1. Ανάλυση του έτοιμου κειμένου με ήδη τοποθετημένες πινακίδες.
2. Επεξήγηση της τοποθέτησής τους.

Δυσκολίες προκύπτουν σε κάθε περίπτωση. Μερικές φορές, προστίθεται μια εργασία: σχεδιάστε ένα διάγραμμα. Βοηθά να παρατηρήσετε σφάλματα: λείπουν ή επιπλέον κόμματα. Σειρά στίξης:

1. Αριθμήστε κάθε χαρακτήρα στίξης.
2. Βρείτε έναν κανόνα που εξηγεί την τοποθέτηση ενός σημείου στο τέλος μιας πρότασης.
3. Εξηγήστε την πινακίδα που ενώνει τα μέρη, αν είναι αποσυναρμολογημένα δύσκολη πρόταση(ΣΠ).
4. Βρείτε κανόνες για χαρακτήρες μέσα σε μια απλή πρόταση (SP).

Σημεία στίξης στο τέλος του λόγου

Σημεία στίξης που συμπληρώνουν τη σημασιολογική ενότητα της ρωσικής γλώσσας, εξαρτάται από το είδος της εκφοράς:

• αφήγηση;
• ερώτηση;
• επιφώνημα;
• υποτίμηση.

Σε μια αφηγηματική δήλωση, μια απλή και σύνθετη κατασκευή, τοποθετείται μια τελεία στο τέλος. Με επιφυλακτικότητα, ελλιπή σκέψη, υποτίμηση - έλλειψη. Οι ερωτήσεις απαιτούν μια ανακριτική;. Όταν εμφανίζεται ένα συναισθηματικό υπόβαθρο στην ομιλία -! επιφωνήματα.

Σημεία στίξης στο τέλος μιας πρότασης μπορούν να συνδυαστούν:

• ? — !;
• ? — …;
• ! — …

Τέτοιες παραλλαγές και συνδυασμοί είναι πιο συνηθισμένοι σε ποιητικά έργα, καλλιτεχνικά τεστ.

Παγκτογράμματα PP και SP

Σε μια απλή κατασκευή λόγου, υπάρχουν διάφορα σημάδια. Μπορείτε να εξετάσετε τους βασικούς κανόνες για τη ρύθμισή τους.

Θα πρέπει να τοποθετηθεί μια παύλα:

1. Ανάμεσα στους κύριους όρους, όταν εκφράζονται σε έναν ανεξάρτητο μέροςομιλία: ουσιαστικά (στο Im.pad.), βασικοί αριθμοί.
2. Μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα, όταν το ένα μέλος της πρότασης είναι αόριστος τύπος και το άλλο είναι ουσιαστικό (στο Im.pad.).
3. Πριν από το ευρετήριο: αυτό, εδώ.
4. Ανάμεσα στο υποκείμενο (ουσιαστικό) και στην προστακτική (καρδινάλιο). Και αντίστροφα.

Προσοχή!Η παύλα εμφανίζεται σε ημιτελείς κατασκευές όταν λείπει ένα από τα κύρια μέλη. Η λέξη που λείπει μπορεί να ειπωθεί νοερά από την κατανόηση του πρώτου μέρους.

Σημεία στίξης παρουσία ομοιογενών μελών

Απαιτούνται κόμματα:

• μεταξύ ομοιογενών λέξεων αν παρατίθενται χωρίς συνδέσμους.
• πριν από συμμαχίες αντίθετου τύπου·
• με επαναλαμβανόμενες ενώσεις (μετά από κάθε ομοιογενές τμήμα).
• ζευγάρωμα (μεταξύ ζευγαριών).
• πριν από το δεύτερο μέρος των διπλών συμμαχιών.

Δεν απαιτούνται κόμματα, εάν οι ομοιογενείς έννοιες συνδέονται με νόημα, είναι μια αναπόσπαστη έκφραση ή με την ακόλουθη κατασκευή:

• [Ο ναι (= "και") Ο].
• [Ο ναι και Ο].

Ανω τελεία; είναι απαραίτητο εάν τα ομοιογενή μέλη δεν είναι μεμονωμένες λέξεις, αλλά κοινές, που έχουν ήδη διαχωριστεί με κόμμα μέσα.

Μια γενικευμένη έννοια εμφανίζεται μερικές φορές πριν από ομοιογενείς απαριθμήσεις, στη συνέχεια, εκτός από κόμματα, θα χρειαστεί να βάλετε μια άνω τελεία ή μια παύλα, και οι δύο χαρακτήρες. Μπορείτε να δείτε στα διαγράμματα πώς πρέπει να τοποθετηθούν:

• [Θ: Ο, Ο, Ο].
• [Ο, Ο, Ο - Θ].
• [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο - με μια λέξη, Θ].
• [Θ: και Ο, και Ο, και Ο - ...].

Επισήμανση ευθύς λόγου γραπτώς

Μια ειδική ορθογραφία της ρωσικής γλώσσας υιοθετείται για παρουσίαση της ομιλίας του ομιλητή.Ο ευθύς λόγος είναι ένα από τα πιο δύσκολα θέματα. Υπάρχει ένας συνδυασμός πολλών χαρακτήρων: εισαγωγικά, άνω και κάτω τελείες, κόμματα, τελείες και άλλοι που χρησιμοποιούνται για την ολοκλήρωση των κατασκευών ομιλίας. Όλα εξαρτώνται από τη θέση της ευθείας ομιλίας (P) σε σχέση με τα λόγια του συγγραφέα (Α, α):

1. Στην αρχή: A: "P!"; Α: "Ρ;" Α: «Π».
2. Στο τέλος: "P", - a .; "Π!" - ένα.; "Π?" - ένα.
3. Στο κέντρο: "P, - a, - p."

Η χρήση εισαγωγικών στον γραπτό λόγο συντάσσεται σύμφωνα με τους κανόνες που έχουν θεσπιστεί για την ευθεία ομιλία.

Παγκτογράμματα της ρωσικής γλώσσας

Το πιο κοινό σύμβολο στίξης στη ρωσική γλωσσολογία είναι ένα κόμμα. Ποιοι κανόνες θα πρέπει να εξηγηθούν κατά την ανάλυση των σημείων στίξης:

• απομόνωση δευτερευόντων μελών: προσθήκες, ορισμοί, εφαρμογές, περιστάσεις.
• επιλέξιμα μέλη·
• επιλογή συγκρίσεων και επαναστάσεων.
• κατασκευές με την ένωση "ως"?
• εκκλήσεις, εισαγωγικές λέξεις, εκφράσεις επιφώνησης.

Ανάλυση σημείων στίξηςσύνθετη έκφραση ξεκινά με μια τελειοποίηση της μορφής:

• σύνθεση σύνθεσης εξαρτημάτων.
• υποτακτική?
• χωρίς τη βοήθεια των συνδικάτων.

Ανάλυση σημείων στίξης ενός σχήματος προτάσεων και δείγματος

[Ο Pierre, 1 (ποιος ήξερε), 2 ότι ήταν πολύ ηλίθια, 3 με ένα περίεργο αίσθημα σύγχυσης και φόβου, μερικές φορές παρακολουθούσε τα βράδια και τα δείπνα της, 4 όπου μιλούσαν για πολιτική, 5 ποίηση και 6 φιλοσοφία.7]. (Λ. Τολστόι)

Επεξήγηση κανόνων σήμανσηςπερίπλοκη πρόταση:

7 - Σημείο. Σύμφωνα με τον σκοπό της δήλωσης, είναι αφηγηματική, μη θαυμαστική στον τόνο και αντιπροσωπεύει μια ολοκληρωμένη σκέψη. Η εξήγηση αποκλείει την πιθανότητα άλλων: ?, …, !

1,2 - ένα κόμμα συνδέει μέρη μιας σύνθετης δομής: η προβολή είναι σύνθετη. Τρεις ρήτρες: ποιος ήξερε ότι ήταν πολύ ανόητη, όπου ειπώθηκε.

1 - ένα κόμμα χωρίζει τη ρήτρα "ποιος ήξερε".

2 - συμπληρώνει τη δευτερεύουσα πρόταση.

3 - συνέχεια του κύριου μέρους.

4 - η αρχή της τρίτης δευτερεύουσας πρότασης.

5 - κόμμα με ομοιογενείς προσθήκες "περί πολιτικής, ποίησης και φιλοσοφίας".

6 - δεν απαιτείται έμφαση: υπάρχει μια ένωση "και".

[Αλλά πριν, σε όλες τις πράξεις αυτοθυσίας, συνειδητοποίησε με χαρά 1 ότι, 2 θυσιάζεται, 3 αυξάνει έτσι τη δική της αξία στα μάτια του εαυτού της και των άλλων και γίνεται πιο άξια του Nicolas, 4 (τον οποίο αγαπούσε περισσότερο ΖΩΗ); 5 αλλά τώρα η θυσία της ήταν να είναι 6 για να εγκαταλείψει αυτό το 7 που για εκείνη ήταν η όλη ανταμοιβή της θυσίας, 8 το όλο νόημα της ζωής]. 9 (Λ. Τολστόι)

Η τελεία είναι το τέλος μιας δηλωτικής πρότασης.

Αρχή επιθέτου. Υπάρχουν 4 παραρτήματα συνολικά.

2, 3. Συμμετοχή κύκλου εργασιών.

3. Συνέχιση της δευτερεύουσας πρότασης.

Η αρχή της δεύτερης δευτερεύουσας πρότασης.

5. ερωτηματικό. Συνδυασμός δύο προτάσεων, το πρώτο μέρος των οποίων έχει μεγάλο αριθμό σημείων στίξης.

Αρχή επιθέτου.

Αρχή και τέλος δευτερεύουσας πρότασης.

Διευκρίνιση.

Προσοχή!Το παράδειγμα ανάλυσης δείχνει ότι ένα πρόσημο μπορεί να εξηγηθεί με πολλούς κανόνες, αλλά μερικοί από αυτούς ορίζονται μόνο υπό μία συγκεκριμένη συνθήκη.

Η σειρά ανάλυσης της στίξης μιας απλής πρότασης

Μπορείτε να κάνετε ανάλυση σημείων στίξης ως εξής:

Ο μαθητής αγάπησε όλα τα ακαδημαϊκά μαθήματα: 1 μαθηματικά, 2 λογοτεχνία, 3 ιστορία.4

Εξήγηση:

4 - Σημείο. Αφηγηματική δήλωση.

1 - Κολον. Μια γενικευτική φράση βρίσκεται μπροστά από μια ομάδα ομοιογενών προσθηκών.

2-3 - Κόμματα. Οι ομοιογενείς προσθήκες συνδέονται με τη βοήθεια του τονισμού, χωρίς ενώσεις.

Ένα παράδειγμα σχεδίου ανάλυσης:

1. Γράψτε μια προσφορά.
2. Εξηγήστε το τελικό σημάδι.
3. Βρείτε και επισημάνετε τη γραμματική βάση.
4. Εξηγήστε τους λόγους για τα σύμβολα.
5. Κάντε ένα διάγραμμα.

Πώς να αποσυναρμολογήσετε πολύπλοκη δομή:

1. Γράψτε μια προσφορά.
2. Εξηγήστε το σημάδι τέλους.
3. Επισημάνετε γραμματικά σημεία.
4. Εξηγήστε τους λόγους για την ανάγκη ύπαρξης πινακίδων μεταξύ των εξαρτημάτων.
5. Εξηγήστε κάθε σημάδι στο PP.
6. Δημιουργήστε ένα γραφικό διάγραμμα.

Παραδείγματα πώς να κάνετε ανάλυση σημείων στίξης μιας πρότασης:

Κάλεσα, 1 άνοιξε η πόρτα, 2 αλλά δεν φαινόταν κανείς πίσω από αυτήν.3

Επεξηγήσεις:

3 - Περίοδος, αφηγηματική πρόταση.

1 - κόμμα μεταξύ PP.

2 - ένα κόμμα πριν από την αντίθετη ένωση "αλλά", μεταξύ δύο απλών.

Ο δάσκαλος έδωσε μια εργασία στον Αντρέι, 1 γιατί ήταν σίγουρος 2 ότι θα μπορούσε να κάνει κάτι τέτοιο, 3 θα έκανε εξαιρετική δουλειά 4 και 4 θα παρουσίαζε το αποτέλεσμα, 5 δεν θα παραβίαζε τις προθεσμίες. 6

Το 6 είναι μια τελεία, γιατί ο σκοπός της δήλωσης είναι η αφήγηση.

1 - η αρχή της πρώτης δευτερεύουσας πρότασης.

2 - η αρχή της δεύτερης δευτερεύουσας πρότασης.

3 - διαφοροποίηση ομοιογενών δευτερευουσών προτάσεων.

4 - δεν χρειάζονται σημάδια, ομοιογενή κατηγορήματα συνδέονται με την ένωση "και".

Ένα παράδειγμα ανάλυσης στίξης μιας πρότασης

Σημεία στίξης, τι είναι, πώς να κάνετε εργασίες στίξης

συμπέρασμα

Η ανάλυση σημείων στίξης απαιτεί γνώση των κανόνων, την ικανότητα να βλέπεις τη δομή του κειμένου. Κάθε χαρακτήρας πρέπει να εξηγηθείαπό τη σκοπιά της δομής της μονάδας ομιλίας. Τι σημαίνει η ανάλυση των σημείων στίξης; Εξηγήστε στον εαυτό σας και στον επαληθευτή τη σωστή επιλογή του παρακτογράμματος.