Най-добрите игри за деца на детската площадка. Игри на уличната площадка за деца.

слънце и Луна

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни умения, развитие на умението за работа в екип.

Напредък на играта: двама капитани се избират според римата. Единият от тях е "луна", а другият е "слънце". Останалите играчи са или "лъчи" - стоят в отбора "слънце", или "звезди" - имат капитан "луна". Играчите застават в две колони зад своите капитани и хващат тези отпред за кръста. „Лъчи“ и „звезди“ се дърпат един друг през линията между тях. Често приятелството между слънцето и луната побеждава.

Специални бележки:отборът, чийто капитан пресече линията по време на тегленето на въже, се счита за губещ.

две езера

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни умения, внимание.

Напредък на играта:Избират се 2-3 "ястреба". Всички останали играчи са разделени на "патици", "гъски" и "лебеди", така че всяка група да има еднакъв брой играчи. В различни краища на площадката са нарисувани три езера, по които плуват „патици“, „гъски“ и „лебеди“. По сигнал на домакина започва полетът на „птици“ от едно езеро в друго, така че не повече от две групи „птици“ да са на едно и също езеро едновременно. По време на полета ястребите поздравяват играчите.

Специални забележки: Птиците, уловени от ястреби, са извън играта.

битки с птици

Цел на играта: развитие на двигателните способности, координация на движенията.

Напредък на играта: всички играчи са разделени на 2 отбора: "орли" и "соколи". Играта се играе по двойки. Всяка двойка стои една срещу друга със скръстени ръце на гърдите. Започва битката между "соколите" и "орлите". Играчите трябва, застанали на един крак, да бутнат рамото на противника, така че той да стои на двата крака.

Специални забележки: не можете да използвате ръцете си, можете само да бутнете противник с рамото си.

Кръгла лапта

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни способности, сръчност, бързина.

Атрибути: топка за тенис, дървена бухалка 70 см, 7 колчета, малко пясък.

Напредък на играта:размерите на площадката са 30х70 м. В единия край на площадката е начертан кръг с диаметър 25 м.

В частта от кръга, най-близо до края на площадката, се изчертава правоъгълник - „кутия за избиване“ с размери 2 х 4 м. По линията на кръга се забиват 7 колчета, номерирани обратно на часовниковата стрелка. Около всяко колче - кръгът на гнездото се насипва пясък.

Играчите се разделят на 2 отбора - "топове" и "чавки" - и избират капитани. Отборът за удари се определя чрез жребий. Тя стои на една линия зад кутията за нокаут на разстояние 6 m.

Другият екип - водачите - е разпределен по площадката. Капитанът на пилотския отбор изпраща един от своите играчи да сервира. Капитанът на отбора на биещите определя реда на играчите. Сървърът и първият удар стоят в кутията за нокаут.

При сигнал сервиращият хвърля топката нагоре и удрящият я удря възможно най-далеч. Ако ударът е успешен, удрящият тича до първото гнездо и докосва колчето там. Ако водачите все още не са взели топката, играчът тича по-нататък, към второто и третото гнездо, докато топката попадне в ръцете на водача. Ако успее да удари играча с топката, когато е бил извън гнездото, отборите сменят местата си.

Играчите не могат да тичат от гнездо на гнездо, когато топката е в ръцете на сервиращия. Когато последният успее да вземе топката, той извиква: „Спри!“, А играчите, разположени между гнездата, трябва незабавно да вземат най-близкото празно гнездо. В гнездото не трябва да има повече от един играч. Всеки играч от отбора на биещия, който по ред е преминал през всички гнезда и е докоснал колчетата в тях, носи на отбора си точка и застава на левия фланг.

Отборът, който събере определен брой точки (например 20), печели.

Специални забележки: Всеки удар може да удари топката 3 пъти. Той решава след кой удар ще избяга до първото гнездо. След като е започнал бягането, нападателят трябва да остави обувката в кутията за нокаут.

Пъргави врабчета

Целта на играта:развитие на двигателни, комуникативни умения и сръчност.

Напредък на играта:На игралното поле се очертават три успоредни линии с дължина около 5 м. Разстоянието между първата и втората линия е 3 м, между втората и третата - 15 м. Играчите се разделят на два равни отбора умни "врабчета". Първият отбор се нарежда зад първата линия, а вторият отбор се нарежда зад втората линия. След командата на водача: "Внимание!" - всички играчи на „врабче“ извиват десния си крак назад и го хващат за пищяла с дясната си ръка. По команда: "Напред!" - всички играчи, подскачайки на един крак, започват да се движат към третата линия. Играчите на първия отбор се опитват да опетнят играчите на "врабчетата", преди да имат време да преминат отвъд третата линия. За всяко оцветено врабче първият отбор получава 1 точка. След това отборите си сменят местата и играта продължава. Печели отборът, който събере най-много точки.

Специални забележки: ако едно от "врабчетата" освободи крака си от ръката си, той се счита за опетнен от другия отбор. Ако играч от втория отбор направи същата грешка, спотингът не се зачита. Играчите не могат да бъдат забелязани зад третата линия.

Яребици и лисица

Целта на играта:развитие на двигателни, комуникативни умения, сръчност.

Напредък на играта: всички играчи са малки яребици. На жребий се изтеглят един играч - "майка яребица" и друг - "лисица", скрити в бърлога в края на игрището. „Майка Партридж” учи децата си да летят. Следвайки я, те повтарят различни движения: тичат в кръг, махат с ръце, клякат, скачат. "Лисица" неочаквано изскача от леговището си и хваща "яребици". „Майката на яребица“, като види „лисицата“, трябва да седне, а зад нея - малките. "Лисицата" не може да хване приклекнали (т.е. "скрити") "яребици".

Специални забележки: децата, хванати от "лисицата", се елиминират от играта.

Птици-риби

Цел на играта

Атрибути: всякакви предмети за фантоми.

Напредък на играта: всички участници ще представляват птици. Един играч е лидер, той трябва да знае възможно най-много имена на птици и животни. Лидерът започва играта с думите: „Патиците летят!“ Всички деца вдигат ръце и ги размахват като крила. Те повтарят силно: „Те летят!“ и пускат ръцете си. Когато водачът каже например „Шаранът лети!“, играчите не трябва да размахват ръце. Този, който е направил грешка, дава на лидера своя фантом.

Специални забележки: в края на играта лидерът казва на всички фантоми какво да правят. Играчите трябва да използват жестове и звуци, за да различни птиции животни.

Лястовици и ястреби

Цел на играта: развитие на двигателната и креативност, внимание.

Напредък на играта:Играчите се разделят на 2 групи и застават в 2 редици с гръб един към друг. Единият ред - "лястовици", другият - "ястреби". Един от играчите е "мъдрият сокол", той води играта. „Сокол“ върви между играчите и произнася думите на срички: „лас“ ... пауза или „яс“ ... пауза, но не произнася края на думата. Едва когато произнесе изцяло името на един от отборите, неговите играчи се разпръскват в различни посоки, а играчите на втория отбор ги настигат. Хванатите играчи стават членове на отбора за улавяне.

Специални бележки:Отборът с най-много играчи в края на играта печели.

Деца и петел

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности, внимание.

Напредък на играта:всички играчи са деца. На сайта им е очертана къща. Един играч е "петел". Излиза от къщата си, обикаля детската площадка и грачи 3 пъти. Играчите пеят:

Петле, петле, златен гребен,

Маслена глава, копринена брада!

Че ставаш рано

Оставяте ли децата си да спят?

След тези думи „Петелът” отново пропява, пляска с криле и започва да хваща децата, които, излезли от къщата, тичат около детската площадка. Ако „петелът“ хване някого, този играч става „петел“.

Специални забележки: не можете да хванете деца в къщата.

Петел и пилета

Цел на играта: развитие на двигателните способности, вниманието; обучение на паметта.

Атрибути: 5-6 стола, превръзка на очите.

Напредък на играта: няколко стола са поставени на площадката в кръг. Всички играчи са "пилета", седят на столове. Един от играчите е "петел". Първо гледа как „пилетата“ седят на столовете, а след това му завързват очите. Седналите „пилета“ изпъват краката си напред и ги повдигат малко. "Петел" трябва да върви в кръг, прекрачвайки изпънати крака и. опитвайки се да не ги нараняваш. Щом „петелът“ премине през всички „кокошки“, последното става „петел“ и играта продължава.

Специални бележки:„Петелът“ може да протегне крилата си, за да не се натъкне на играчите, но е невъзможно да усети с ръцете си протегнатите крака на „пилетата“. "Пилетата" нямат право да вдигат краката си високо. Но те могат периодично да спускат краката си и да ги прибират под себе си, тогава „петелът“ преминава през несъществуващи препятствия. Победител е този от "петлите", който нито веднъж не е спъвал.

патици

Цел на играта: развитие на двигателни и творчески способности, физическа издръжливост.

Напредък на играта: на площадката се тегли линия - брега на езерото - на 15 м от мястото, където играчите стоят в началото на играта. Играчите-„патици“ стоят в колона на такова разстояние, че да не си пречат един на друг. Свиват леко коленете си и слагат ръце върху тях. По сигнал всички започват бързо да се придвижват напред в полуклек до брега на езерото, без да променят положението на ръцете и краката. Патицата, която първа стигне до езерото, печели.

Специални забележки: играчът, който е започнал да се движи преди сигнала, се счита за губещ и напуска играта.

хвърчило и птици

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности.

Напредък на играта:измежду играчите избират "домакинята" и "хвърчилото", останалите - "птици". „Господарката” тайно от „хвърчилото” дава името на всяка „птица”: бързолет, лястовица, славей, врабче и др. „Хвърчилото” идва и пита „стопанката”: „Ще ми дадеш ли птицата?” "Господарката" се интересува от: "Какво?" Шофьорът вика например врабче. Ако сред играчите има „врабче“, то се опитва да избяга от „хвърчилото“ и го хваща. Ако няма посочена водеща птица, „домакинята“ прогонва „хвърчилото“. Играта продължава, докато хвърчилото не хване всички или повечето от птиците.

Специални забележки: водачът може да хване само познатата „птица“. Нашите прадядовци също са играли тази игра.

Ястреб и пилета

Целта на играта:развитие на комуникационните умения, подобряване на реакцията и вниманието.

Атрибути: разноцветни ленти с дължина 1 м според броя на участниците.

Напредък на играта: Ястреб и майка кокошка се избират от играчите. Всички останали деца са "кокошки". „Пилетата“ връзват цветни панделки около кръста си и застават едно след друго, държейки се за лентата на играча отпред. "Ястреб" се преструва, че копае нещо с лапите си. Кокошката, която води пилетата, се приближава до ястреба и пита:

„Ястреб, ястреб, какво правиш?“

- Копая дупка.

- За какво ти трябва дупка?

- Търся пари.

- За какво ти трябват пари?

- Ще купя игла.

- За какво ти трябва игла?

- Направи си портфейл.

- За какво ти трябва портфейл?

- Подредете камъчетата.

- За какво ти трябват камъчета?

- Хвърли се на децата си.

- За какво?

— Смазаха градината ми.

- Имате ли висока ограда?

„Ястреб“ вдига ръка и показва колко е висока оградата.

— Не, моите пилета няма да се качат през такава ограда.

И пак ще ги хвана!

„Ястребът“ внезапно се втурва към „пилетата“, „пилето“ маха с ръце, съска, бяга и влачи „пилетата“ след себе си. Това „пиле“, което не е останало във веригата, веднага се хваща от „ястреба“ и се отвежда настрани.

Специални забележки: ако "ястребът" улови 5 "пилета", играта приключва. Нова играможе да започне, когато играчите изберат друг ястреб и кокошка.

Харесвания и зайци

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни умения и сръчност.

Напредък на играта: На площадката са начертани 2 линии - дупка за зайци и къща за хъскита. Детската площадка е поле. От другата страна на дупките е посочен кръг - гора. Играчите са разделени на 2 неравни групи: големи -. "зайци", по-малката - "лайкове". „Зайците“ трябва да прескочат полето и да избягат в гората. „Харесванията“, също движещи се в скокове, се опитват да ощипят „зайците“. И „зайците“, и „харесванията“ започват движението си само по сигнал на водещия. Ако лидерът извика: "Зайци!" - правят 2 скока напред в посока обратна на тяхната дупка и спират; когато домакинът каже: "Харесва ми!" - "кучетата" правят един скок във всяка посока, спират и се опитват, без да напускат мястото, да докоснат "заека". Осоленият "заек" се счита за плячка и е извън играта, а "харесванията" носят 1 точка. Ако "зайците" успеят да отскочат до гората, играта продължава с други "харесвания". Печели отборът „харесване“, който спечели най-много точки.

Специални забележки: водещият извиква: "Харес" и "Лайки" на свой ред. Ако „заекът“ изслуша командата и остане на мястото си, отборът „харесва“ печели 1 точка. След командата "Харесва ми!" "кучета" могат да направят не повече от един скок във всяка посока.

Пастир, куче и лъжец

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности.

Напредък на играта: "пастир", "куче" и "лъжец" се избират от играчите. Останалите са овце. „Овчарят“ се преструва, че свири на флейта, „кучето“ седи в засада, а „овцете“ се разхождат по поляната и хрупат трева. „Лъжец“ вика овчаря: „Хей, овчар!“ "Овчарят" отговаря: "Какво искате?"

„Братко овчарю, чичо ми казва, че нашата черна овца е влязла в стадото ти и те моли да я върнеш обратно.“

„Пастирът“ довежда „лъжеца“ в стадото. Внезапно хваща една от „овцете“ за ръка и бяга. „Куче“ тича след тях и се опитва да ги настигне. Ако успее преди „лъжецът“ да стигне до дома й, тя връща „овцете“ в стадото.

Специални забележки: "кучето" тича след "овцата", когато "лъжецът" го сграбчи.

Кучета и топка

Цел на играта

Атрибути: голяма баскетболна или волейболна топка.

Напредък на играта: Всички играчи стоят в кръг на една ръка разстояние един от друг. Избират се 2 "кучета", застанали в центъра на кръга. Играчите, стоящи в кръг, хвърлят топката един към друг в различни посоки във въздуха и на земята, така че „кучетата“ да не могат да ги докоснат. „Кучетата“, тичащи в средата на кръга, се опитват да докоснат топката във въздуха, на земята или в ръцете на един от играчите.

Ако „кучето“ успя да докосне топката, играчът, който хвърли „кучето“ успя да хване топката, заема нейното място. "Куче" заема мястото на този играч.

Специални забележки: Топката може да бъде хвърлена във въздуха и да се търкаля по земята. Ако топката излети извън кръга, играчите трябва да я хванат възможно най-скоро и, връщайки се на местата си, да продължат играта. "Куче" има право да докосва топката на земята, във въздуха, в ръцете и извън кръга.

Котки и кучета

Цел на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности.

Атрибути: 2 големи гумени топки

Напредък на играта: играчите са разделени на 2 отбора - "кучета" и "котки". Всеки отбор се нарежда един срещу друг. Първите играчи в редиците държат топката в ръцете си.

По команда на домакина "Игра!" първите играчи подават топката на своите съседи, които от своя страна подават топката на следващите играчи и така до края на линиите. Последните играчи, получили топката, тичат около своите линии, застават отпред и вдигат топките нагоре. Отборът, който успее да завърши всички действия в играта преди другия, печели.

Специални бележки:Можете да подадете топката само на съседа си. Ако правилото е нарушено, топката се връща. Ако играчът изпусне топката, той трябва сам да я вземе, да се върне на мястото си и да продължи играта.

Таралежи и зайци

Цел на играта: развитие на двигателни и комуникативни умения.

Напредък на играта:играчите са разделени на 2 отбора - "таралежи" и "зайци". Екипът на "таралежите" е разделен на двойки, които са разположени на разстояние два метра един от друг.

„Таралежите“ седят на тревата или килима по двойки, изправят краката си, докосвайки се един друг с краката си. Играчите на „зайците“ стоят в един ред и се опитват да прескочат краката на „таралежите“ възможно най-бързо. А "таралежите" от своя страна се опитват да съборят скачащите "зайци". Всеки осолен "заек" стои зад гърба на "таралежа", който го е осолил. Играчите сменят местата си, след като всички "зайци" преминат, и играта започва отново.

Специални бележки:осоленият "заек" не трябва да скача по-далеч от двойката "таралежи", които са го осолили. "Таралеж" поздравява "заек" само когато скача, докато не трябва да променя позицията на краката.

Каубои и мустанги

Атрибути: средно голяма топка.

Напредък на играта: всички играчи са диви коне "мустанги"; двама играчи са "каубои". "Мустанги" стават вътре в очертания кръг. "Каубоите" стават около кръга един срещу друг. По знак на водача: "Едно, две, три, хващай!" - "Каубоите" се редуват да хвърлят топката на "мустангите", като се опитват да не ги докоснат. Мустангът, ударен от топката, се счита за уловен и опитомен. Той излиза от кръга и излиза от играта.

Специални бележки: Топката от "земя" не се зачита.

конни надбягвания

Атрибути: 4 - 5 стола или многоцветни знамена върху стелажите.

Прогрес на играта: играчите са разделени на 2-3 отбора и застават зад линията. Те са „конете“, участващи в състезанията. Срещу линията се поставят столове или знамена. По сигнал на лидера първите „коне“ от всеки отбор скачат до столове или знамена, тичат около тях и се връщат обратно „галоп“ - бягане. След това тичат вторите и така до последния играч. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Специални забележки: разстоянието от линията до столовете е минимум 25-30м.

конно поло

Атрибути: 6-7 малки гумени топки.

Напредък на играта: началната и финалната линия са начертани на игралното поле. В средата на площадката, на разстояние 1 м един от друг, се очертават 2-3 кръга с диаметър 0,5 м. Между стартовата и финалната линия по тези кръгове се очертават линии за хвърляне.

Играчите се разделят на 2 отбора от по 6-7 човека и се подреждат в колони на стартовата линия. Отборите играят на ред, всеки играч има малка гумена топка в ръцете си. Играчът на първия отбор започва да се движи, изобразявайки кон, по линията на хвърляне и в движение се опитва да влезе в един от начертаните кръгове. Той скача до финалната линия и спира зад нея.

Вторият играч от първия отбор продължава играта и така всички играчи се редуват. Те се подреждат зад финалната линия и в играта влизат „конете“ от втория отбор. Когато играта се повтори, всички участници в поло скачат в обратната посока и се нареждат зад стартовата линия. Всяко попадение в кръга дава на отбора 1 точка. Отборът с най-много попадения печели.

Специални бележки: следващият играч влиза в играта само след като предишният играч е достигнал финалната линия. Хвърлянето на топката трябва да е в движение.

Тройки

Целта на играта: развитие на двигателните умения.

Атрибути: 2 въжета, разположени в противоположните краища на платформите.

Напредък на играта: всички играчи първо са разделени на два отбора, а след това в отбори - на три "коня". Всеки отбор се качва до една от въжетата. След това тримата играчи се хващат за ръце и по знак на водещия се затичват един към друг, без да отделят ръцете си.

Специални бележки: Триото, което тича най-бързо до противоположния кабел, печели.

Пратеници и конници

Целта на играта: развитие на двигателни, комуникативни умения.

Атрибути: две знамена и цветна лента. Прогрес на играта: На игралното поле са начертани 2 линии на разстояние 15 м една от друга. На една и съща линия се поставят 2 флага на разстояние 5 м едно от друго. Играчите се разделят на 2 отбора - "джигити" и "пратеници" - и избират капитани. Отборите се подреждат в колони един по един на линия срещу знамената.

Капитанът на "джигитите" вдига лентата. По сигнал на лидера първите играчи на отборите тичат към своето знаме. Задачата на „джигита“ е да хвърли панделка на знамето, да обиколи знамето и да се върне обратно. Задачата на „пратеника“ е да изтича до знамето, да вземе лентата, да настигне „джигита“ на връщане и да го закачи с лентата. Ако „пратеникът“ успее, той се счита за победител, а ако не, тогава печели „джигитът“. „Пратеникът“, който не настигна „джигита“, без да забавя, предава лентата на съотборник, който настига друг „джигит“. Играта се играе 2 пъти, като ролите се сменят.

Специални бележки: Играчите обикалят флагпоста от дясната страна. Последователните играчи не могат да напускат линията, преди предишният играч да докосне следващия играч с ръка или лента.

Състезание с магарета

Целта на играта: развитие на двигателни и комуникативни умения, сръчност на движенията.

Атрибути: няколко пръчки с дължина 1 м, превръзка на очите.

Напредък на играта: всички играчи са забавни "магарета". Във всяка ръка има пръчка. Те се превръщат в линия в центъра на сайта пред начертана права линия.

техника на хвърляне на пръчка

Те поставят единия край на пръчката на пръста на крака, а другия край държат с показалеца на дясната ръка. По сигнал на лидера играчите откъсват десния си крак от земята, връщат го малко назад и със сила изхвърлят пръчката си с него. Играчът, чиято пръчка падне най-близо, събира пръчките, като изрича високо: „Магаре, магаре, ай-яй-яй!”

Започва втората част на играта. Всички играчи на магарета хвърлят пръчката по един и същи начин, но сега губещият е със завързани очи. Той, размахвайки пръчка и повтаряйки думите „Магаре, магаре, ай-яй-яй“, трябва по сигнал да отиде напред и да събори пръчка, забита в земята на разстояние 10-15 стъпки от линията. Пръчката се забива от най-ловкия участник в състезанието. При късмет губещият се връща и продължава играта. Ако не успее да събори пръчката, той се състезава в бягане с този, чиято пръчка е била забита в земята.

Специални забележки: щеките се хвърлят по сигнал; загубилият от състезанието по бягане е извън играта.

Коне и деца

Целта на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности, образно мислене.

Напредък на играта: всички играчи са разделени на 2 отбора - деца и "коне". Децата се преструват, че ходят по поляната, берат цветя, плетат венци. Наблизо пасат "коне". По думите на водещия:

- Топ, топ, бягай! Конете ще ви спрат!

- И не ме е страх от коне, ще яздя по пътя! - няколко деца играчи започват да имитират коне, да скачат и да се забавляват. Истинските играчи - "коне" се опитват да ги хванат.

Специални забележки: можете да избягате само след думата "Ще яздя." Детето, което е настигнато от коня, излиза от играта.

Хокей на трева

Целта на играта: развитие на двигателните умения, развитие на способността за работа в екип.

Атрибути: бухалки според броя на играчите, малка гумена топка.

Прогрес на играта: на корта от 2 срещуположни страни в центъра маркирайте вратата. Двама играчи се избират за вратари, един играч е съдия. Останалите деца са разделени на 2 отбора и с бухалки са разположени на терена. По сигнал на съдията те се опитват да вкарат топката във вратата с помощта на клубове. Ако успеете да вкарате топката, играта започва отначало.

Специални забележки: не можете да образувате тълпа, да блъскате вратарите, да размахвате силно стика. Съдията трябва да гарантира, че правилата се спазват.

състезание по конен спорт

Целта на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности.

Атрибути: цветни знамена.

Напредък на играта: на игралното поле са начертани стартови линии и (на разстояние 20-30 м) финални линии. На финалната линия няколко знамена са прикрепени на определена височина. Всички играчи са разделени на двойки - "кон" и "ездач" - и застават на стартовата линия. Конете са отпред. Протягат ръце назад, а „ездачите“ ги поемат. В тази позиция двойките тичат до финалната линия. „Ездачът“, който пръв стига до финалната линия със своя „кон“, скача и се опитва да закачи флаг на определена височина.

Специални бележки: състезанието започва при сигнал. Зад знамето скача "конник".

Кочияш и коне

Целта на играта: развитие на общи физически данни и внимание.

Атрибути: няколко дълги цветни панделки.

Напредък на играта: играчите са разделени на трима, във всяка тройка има „кочияш“ и два „коня“. "Кочияшът" управлява "конете" с помощта на цветна лента. Лидерът в хода на играта дава различни команди, „конете“ ги изпълняват, а „кочияшът“ управлява и внимателно следи дали „конете“ изпълняват точно всички движения. „Коне“ вървят, галопират в кръг, завиват наляво, след това надясно, след това бягат назад и т.н. Към думите на домакина: „Коне, бягайте!“ - „кочияшът” пуска „юздите” и „конете” се разпръскват из игрището. На думите: "Намерете кочияша!" - "коне" бързо тичат към своя "кочияш". „Кочияшът“, чиито „коне“ са грешни, получава глоба – на ярката му панделка се завързва бяла дантела.

Специални бележки: когато играта се повтаря във всяка тройка, „конете“ последователно стават „кочияш“. Играта може да се играе, докато всички "коне" са в ролята на "кочияш".

Джигити и монети

Целта на играта: развитие на двигателни умения и сръчност.

Атрибути: 20-30 малки камъчета.

Напредък на играта: от противоположните страни на сайта са очертани началната и финалната линия. Камъчета - монети са изложени на сайта. Играчите - "джигити" - се подреждат покрай стартовата линия и по сигнал на домакина се придвижват до финалната линия, галопирайки като коне. По време на състезанието конниците, без да спират, събират камъчета - монети в движение. Победител е този, който е успял да събере повече монети по време на състезанията.

Специални забележки: по време на състезанията конниците не трябва да си пречат.

Жребче и деца

Целта на играта: развитие на двигателни, комуникативни и творчески способности.

Напредък на играта: всички играчи са деца, един от тях е „жребче“. Децата стоят в кръг, а "жребчето" е вътре в кръга. Децата вървят в кръг, държат се за ръце и казват:

Ти, червенокосо жребче,

С бяла опашка

Нахранихме те

Нахранихме те

Играеш с нас

Побързайте и ни настигнете!

След тези думи децата се разпръскват в различни посоки, а „жребчето“ ги хваща.

Специални бележки: Играчът, който е хванат от "жребчето" става "жребче".

планински кози

Целта на играта: развитие на двигателни и творчески способности, сръчност.

Атрибути: Няколко средно големи гумени топки.

Напредък на играта: 2-3 "ловци" се избират от всички играчи. Останалите играчи - планински "козли" - тичат из цялото игрище. По сигнал „ловците” ги преследват и стрелят (хвърлят топки). Осоленият планински "козел" сяда на земята, "ловецът" се приближава до него и го докосва по гърба. Това означава, че е заловен. Играта може да се повтори няколко пъти.

Специални бележки: Загорял играч сяда там, където го удари топката. 2 „ловци“ могат да хвърлят топката на един играч. Ако играта се провежда на детската площадка и в нея участват много деца, можете да изберете 5-6 "ловци" ..

Битка с конници

Целта на играта: развитие на двигателни умения, сръчност.

Напредък на играта: две линии са начертани на игралното поле в противоположните краища, показващи началото. Играчите са разделени на 2 отбора. Във всеки отбор половината от играчите са коне, другата половина са ездачи. По команда на водача "ездачите" сядат на раменете на своите "коне", а те държат "ездачите" за краката.

По сигнал на водещия: "Игра!" - всички „ездачи” на „коне” излизат напред от старта и се опитват да издърпат „ездачите” на другия отбор от седлото за ръце. За всеки „конник“, свален от седлото, отборът получава 1 точка, а последният, заедно с „коня“, напуска играта. Играта продължава, докато всички „ездачи” на един от отборите напуснат игралното поле или докато изтече времето, определено за играта. Тогава "конете" и "ездачите" могат да сменят местата си и играта продължава. Отборът с най-много точки печели.

Специални забележки: на "рицарите" е забранено да докосват с ръце играчите на другия отбор, да подменят краката им и т.н. Всички нарушители незабавно напускат играта.

портокал в дупката

Целта на играта: развитие на двигателните способности, скоростта на реакция.

Атрибути: стикове според броя на играчите, средна топка.

Напредък на играта: на игралното поле е начертан голям кръг. След 2 стъпки се изкопават дупки в кръг, така че топката да влезе в тях. В средата на кръга има голяма дупка за оранжева топка. Всички играчи имат клубове, стоят в къщите си. Един от играчите започва играта. Той, бутайки оранжевата топка, се опитва да влезе в централната дупка, а останалите играчи се опитват да му попречат. Ако играчът удари дупката с оранжева топка, всички деца сменят местата си и този, който удари, ще се опита да вземе нечия свободна къща в този момент. Който остане без къща, става играч и продължава играта.

Специални бележки: Не трябва да се отдалечавате от вашата дупка по време на игра.

домашен футбол

Целта на играта: развитие на двигателни и комуникативни умения.

Атрибути: голяма гумена топка.

Напредък на играта: играчите стоят в кръг и се държат за ръце. Водачът с топка близо до краката е в средата на кръга. Той се опитва да изтърколи топката извън кръга с краката си, а играчът, който е пропуснал топката между краката му, заема мястото на водача и излиза извън кръга. Играчите се обръщат с гръб към центъра. Сега шофьорът трябва да хвърли топката в кръга. Ако топката се претърколи, играчите отново се обръщат един срещу друг, а този, който е пропуснал топката, застава в средата. Играта се повтаря.

Специални забележки: играчите не вземат топката в ръцете си по време на цялата игра, а само я търкалят с краката си.

топки

Целта на играта: развитие на двигателни и комуникативни умения.

Атрибути: голяма гумена топка, няколко пръчици.

Ход на играта: на игралната площадка се очертава кръг с диаметър 1 м, в центъра се поставя голяма топка. На разстояние 5 м от кръга всеки играч копае дупка за себе си. В една редица с тях е водачът, но той няма дупка. Застанали до ямите, децата се редуват да хвърлят бухалка по топката. Топката трябва да бъде избита от кръга, но така че да се търкулне извън линията. В същото време този, който нокаутира топката, и водачът изтичат в полето: единият - за бухалката, а другият - за да вземе дупката. Ако водачът първо вземе дупката на играча, който е избил топката, тогава той сменя ролите с него. Играчът, който пропусне или удари топката толкова слабо, че тя не се търкулна извън кръга, оставя бухалката си в полето, докато някой от другите играчи не направи успешен удар. След това всички деца, чиито битове са в полето, тичат след тях. Водачът тича след топката, поставя я в центъра на кръга, тича към дупките и се опитва да вземе една от тях.

Ако никой от играчите не удари топката, водачът я търкаля на земята в произволна дупка. Този, в чиято дупка попадне топката, сменя местата си с него. Ако топката не попадне в нито една дупка, всичко остава същото.

Специални бележки: Когато хвърлят бухалката, играчите не трябва да излизат от линията. Водачът трябва първо да постави топката в центъра на кръга и след това да заеме дупката.

Игра на кръгове

Целта на играта: развитие на двигателни и комуникативни умения, сръчност.

Ход на играта: В центъра на игралното поле са очертани 2 концентрични кръга с диаметър 1 и 2 м. Играчите стоят около обиколката на голям кръг, хванати за ръце. По сигнал на лидера играчите започват да се движат надясно или наляво в кръг, като в същото време се опитват да изтеглят своите съседи отвъд линията на голям кръг. При бягство играчите се опитват да прескочат голям кръг, за да влязат в малък. Всеки, който влезе в големия кръг с поне един крак, е извън играта.

Играчите отново се хващат за ръце и по сигнал на домакина продължават играта. Ако играчите счупят ръцете си, тогава и двамата са извън играта. Печелят онези, които останат невключени в кръга.

Специални забележки: играта започва и спира по сигнал на водещия. Можете да дърпате съседите в кръга само с ръце, без да ги натискате. Когато няма достатъчно играчи, те застават около по-малък кръг и продължават играта.

дъжд и деца

Целта на играта: развитие на двигателни, комуникативни умения и сръчност.

Ход на играта: На площадката са начертани 2 линии в противоположни посоки - къщата и училището, разстоянието между тях е 15-^ 20 м. Пространството между къщата и училището е улицата. Шофьор върви по улицата - „дъжд“. Всички останали играчи - деца - са зад линията на къщата. Шофьорът пита децата: „Страхуваш ли се от дъжда?“ Децата отговарят в хор: "Ние не се страхуваме от дъжда!" След тези думи те хукват през улицата към училището. Шофьорът - "дъжд" хваща тези, които тичат. Хванатите излизат от играта. След това, когато всички деца стигнат до училище, шофьорът отново се обръща към момчетата, които, след като му отговориха, тичаха към къщата си. Играта продължава докато не бъдат хванати 5 играча. След това се избира нов шофьор от неуловените деца.

Специални забележки: можете да избягате на улицата само след думите: „Ние не се страхуваме от дъжд!“ Невъзможно е, след като избяга зад линията на къща или училище, да се върне обратно. Играчът, който го направи, се счита за хванат и е извън играта. Да хванеш означава да докоснеш играча с ръка.

Една от първите задачи на мама или татко, докато играят на детската площадка, е да осигурят безопасността на своето бебе. Въпреки "замислеността" на съвременните атракции, дори най-простите от тях могат да представляват заплаха за здравето на трохите. И по-често не поради опасност или неизправност на конструкциите, а поради недоглеждане на родителите. Какво точно има на детската площадка, което представлява опасност за здравето на детето? Как да го избегнем? Какви принципи трябва да се спазват при контролиране на дете на разходка?

Детска площадка: рискови фактори и правилно поведение

Много е важно не само да контролирате играещото бебе, но и редовно да го учите на правила за безопасност. как по-малко дете, толкова по-трудно му е да запази нещо друго в съзнанието си, освен емоциите, предизвикани от играта. Обикновено деца под 5 - 6,5 години не са в състояние да контролират ситуацията, навлизат стремглаво в процеса и губят инстинкта за самосъхранение. Ако родителите не се застраховат навреме, проблемите не могат да бъдат избегнати.

Опасни настройки за игра

• Батут.

Може да бъде условно безопасно само ако има защитна решетка. Във всеки случай има голяма вероятност от нараняване от случаен удар на деца, които скачат наоколо. Важно е да не допускате малки деца на възраст под 2 до 3 години или деца, страдащи от сърдечни заболявания, кръвоносни съдове или нервна система. Обяснете на бебето, че в никакъв случай не трябва да се приземявате на батута с главата надолу, да бутате други деца, да се катерите по страните на батута. При липса на защитна мрежа рискът бебето да падне на земята точно при скока е изключително голям. Уви, има много такива случаи.

• пързалка.

Счита се за повече или по-малко безопасно при наличие на ограждащи страни. Обикновено децата не спазват реда при пързаляне, блъскат се и се блъскат, катерят се под мишниците, опитват се да се изпреварят, което е изпълнено с удари, падания и сериозни наранявания. Поемете инициативата: като възрастен, предлагайте да карате на завои, внимателно обсадете особено активните, не им позволявайте да се бутат. Не са редки случаите, когато детето пада от горната платформа, която не е добре оборудвана с парапети, или надясно, докато се спуска по самата пързалка - поради движението на друго дете.

• Стълбище, шведска стена, хоризонтален бар.

Не можете да се отдалечите от детето, когато е близо до такива симулатори, особено по време на първите тренировки. Необходимо е да стоите наблизо и да застраховате бебето - във всеки момент кракът или ръката на детето може да се изплъзне от напречната греда или да не намери опора.

• Въртележка.

Научете бебето си да се държи здраво, да избягва резки движения, особено скачане от или върху атракцион. Родителската застраховка, разбира се, е необходима.

• Люлка.

Обикновените люлки, инсталирани във всеки двор, могат да причинят много сериозни наранявания на дете (от леки натъртвания до сътресение). Децата често измислят екстремни начини за езда - стои, седи с гръб, прави така нареченото "слънце", скача на земята в процеса, бяга покрай люлеещи се люлки.

Повишен риск представляват люлките под формата на животински силуети: като правило те не са издръжливи и високо качествоинсталация. Детето може както да изпадне от тях, така и да падне заедно със самата конструкция.

• Спортна конструкция с въжета.

Основната опасност е, че бебето е в състояние да не може да се заплита във въжетата или неуспешно да затегне част от тялото си в примката. Въпреки че под стриктния надзор на родителите това е отличен атрибут за физическо развитиедете.

• Гимнастически халки.

Симулаторът изисква определена физическа подготовка, така че първо организирайте подкрепата и застраховката на възрастни за бебето, в противен случай нараняванията не могат да бъдат избегнати.

Други опасности

• пясъчник.

Струва си внимателно да проучите територията на пясъчника, преди да оставите детето да играе в него. Често тази зона за игра се превръща в убежище за бездомни хора, наркомани или компании за пиене на алкохол. Пясъкът може да съдържа използвани спринцовки, угарки от цигари, парчета счупено стъкло, животински екскременти. Небрежността на родителите може да се превърне в тъжни последици: порязвания, отравяне на детето и дори отравяне на кръвта.

• Животните са кучета и котки.

Животните са прекрасни, но бездомните кучета и котки са преносители на много опасни болести и често могат да бъдат агресивни. Ухапването от куче оставя дълбока психологическа травма в малкото дете, налага поставянето на инжекции за бяс, което е тежко и за бебето. За да избегнете подобни ситуации, носете със себе си на разходка газова туба или шок, които могат да изплашат нападащото животно.

• Заобикалящата флора и фауна - растения, гъби, горски плодове, пчели, оси, земни пчели.

Малките деца не осъзнават, че пясъкът и тревата са негодни за консумация. Те могат лесно да вдигнат хвърлен бонбон от земята, да откъснат отровно зрънце или гъба и да го изядат. Май, привлечен от ярката и цветна гледка на пчела или калинка, вземете ги в ръцете си и също ги сложете в устата си. За дете с неговия минимален жизнен опит все още няма идеи за „опасно“, „отровно“, „ухапване“. Той се фокусира върху привлекателността на околните предмети и явления, опитва всичко на зъба. Важно е не само да се обясни какво не трябва да се прави, но и постоянно да се наблюдава детето.

Ако бебето е склонно към алергични реакции към някои растения или ухапвания от насекоми, наблюдавайте играта му особено внимателно. Не забравяйте, че небрежното отношение към този въпрос може да завърши много тъжно за вашите трохи.

• Околните деца.

Не всички възпитават децата си по един и същи начин. Едно сладко бебе с ангелски вид може да се окаже неконтролируем малък бандит, който се стреми да напълни очите на другите с пясък или да ги спъне. Е, ако палавата мама е наблизо. Още по-добре е, ако е подходящо. Но това не винаги е така, така че отговорната мисия за поддържане на безопасността на детето лежи на вашите рамене.

• Възрастни.

Всички гледаме телевизия и четем новини и затова знаем, че възрастните около нас могат да крият най-голямата опасност. Кой знае какво се крие зад най-милото външен видонзи сладък чичко, който черпи децата със сладки? Родителите на изчезнали деца, убити от маниаци или педофили, също не предполагаха, че такава кошмарна съдба ще засегне тяхното момче или момиче. Бъдете внимателни и научете трохите на същото.

Как да научите детето си на безопасност

Основният принцип на безопасна разходка с дете под 7 години е да не го оставяте без надзор. Развитието на всяко дете е индивидуално и само вие можете да решите дали вашият син или дъщеря е готов за самостоятелни игри: някои деца са много събрани и внимателни дори на 5 години, докато други все още не са се научили да се контролират по време на игра до 8 годишна възраст.

Здравото господ пази, както казва народът, но е невъзможно да се предвидят всички рискове, както и любяща майкаИли ти не си бил бащата. Понякога е достатъчна част от секундата, за да може детето да падне от колело или от люлка. Единственият изход е да преподавате предпазни мерки заедно с детето. И не просто набивайте прости истини в главата на детето, но обяснявайте, обяснявайте, дайте примери и аналогии.

Не се карайте на бебето предварително за лошо поведение, което все още не е извършено от него, не заплашвайте и не плашете с опасност. Важен момент: правилната мотивация е ключът към успеха.

Превърнете учебния процес в игра – например бъдете дете на детската площадка, а то ще бъде в ролята на мама или татко, за да ви научи на безопасност. Можете да измислите и да играете у дома с помощта на играчки онези ситуации, в които можете да попаднете на разходка - каране на люлка, нападение на куче, възрастен, който се опитва да отведе дете от детската площадка.

Правила за безопасност на детската площадка: учете с детето си

1. Преди да започнете каквато и да е игра на детската площадка, не бъдете прекалено мързеливи, за да я инспектирате, за да оцените безопасността: непокътнати и надеждни ли са атракционите и симулаторите, има ли отровни растения, животни, ями, мръсотия и отломки на територията, дали пясъчникът е чист .
2. Ако е възможно, изберете зона за игра с пясък или със специално гумено покритие. По-мек е за падане, отколкото върху земята или асфалта.
3. Изберете обувки за вашето дете със затворени пръсти и пета, които стоят здраво на крака. Другият лесно пада и при падане е лесно да нараниш крака.
4. Облеклото трябва да е удобно и свободно, за да не пречи на активното движение на трохите. Елиминирайте елементите от гардероба, които могат да се закачат за конструкции, клони на дървета и други предмети - вратовръзки, шалове, дантели, развяващи се панделки, дълги дантелени волани и др.
5. Преди разходка проверете дали детето няма дъвка в устата си, а по тялото или в джобовете на остри предмети (обеци, гривни, часовници).
6. Давайки предпочитание на един или друг дизайн на играта, измервайте желанията на детето с възрастта му.
7. Недопустимо е да играете в близост до люлки и други съоръжения, които се използват от друго дете.
8. Не позволявайте топката да се играе извън определените зони. Особено в близост до транспортни пътища.
9. Научете бебето си с личен пример на правилните скокове - от пързалка, люлка, стена и други високи повърхности. Скокът трябва да се извършва на полусвити крака и веднага на двата крайника. Репетирайте с детето си правилните скокове.
10. Не можете да се изкачите на хълма в тълпа. То трябва да се търкаля само след като предишното дете се е търкулнало и се е отдалечило от плъзгащата се пътека: само с крака напред и без да се навежда над оградите.
11. Уверете се, че наоколо няма други деца, когато детето започне да се люлее, да се плъзга по хълм или да върти педалите на велосипед.
12. При нападение на куче в никакъв случай не изпадайте в паника, не бягайте и не гледайте кучето в очите. Използвайте шок или газова бутилка възможно най-скоро. Ако нямате нито едното, нито другото, вземете обикновен дезодорант спрей.
13. Обсъдете с детето си с поверителен тон как да се държи в определени ситуации: каране на люлка, каране на колело, търкаляне по хълм, среща с агресивно животно. Особено внимателно обяснете на бебето, че не трябва да се доверявате на непознати възрастни (не можете да говорите, да вземете нищо, да си тръгнете с тях).
14. Не се отдалечавайте от бебето, ако се изкачи високо - може да гледа надолу, но се страхувайте от височини и отпуснете ръцете си. Ако нямате време да изтичате, детето ще падне по гръб, а от хоризонталната лента - с главата надолу.
15. Не забравяйте да проверите дали вратите (футбол, хокей, хандбал), дъговите стълби, хоризонталните пръти (както и люлките) са добре фиксирани и надеждно вкопани в земята.
16. Обсъдете с детето си какво да правите, ако непознат го заговори (не вземайте нищо, не ходете никъде с него, не говорете).

Ако искате получената информация наистина да бъде фиксирана в мозъка на детето, тя трябва постоянно да се опреснява, да се повтаря преди всяка разходка и да се учи да прилага научените правила на практика. Съществен нюанс е, че трябва не само да кажете на бебето какво да не прави, но и да обясните каква е опасността, какъв ще бъде резултатът и как да направите правилното нещо.

Люлка

• Ако люлката е много тежка (например желязо), не можете да скочите в движение, може да нямате време да избягате и тогава люлката ще ви удари точно в тила или в гърба .
• Ако обичате сами да люлеете люлката, винаги трябва да помните: ако я натиснете по-силно и не я хванете, люлката ще ви удари право в лицето.
• Не бягайте близо до люлката! Може да се случи другото дете да няма време да забави и двамата да се нараните.
• Пластмасовите люлки на въжета също не са безопасни. Ако се люлеете много върху тях, тогава, навеждайки се напред, можете лесно да обърнете седалката с теглото си.
• През зимата дръжте релсите на люлката особено здраво. Трябва да имате ръкавици или ръкавици на ръцете си - те ще предпазят ръцете ви от замръзване към железните перила.

Въртележки

• Не трябва да слизате от въртележката, докато се върти, тъй като следващата седалка продължава да се движи и може да ви удари силно, ако не избягате.
• Не можете да бягате в кръг, като се държите за една седалка и да въртите празна въртележка, а след това внезапно да спрете внезапно - можете да бъдете ударени от следващата седалка.
• Не можете да стоите на седалката на въртележката с краката си, защото при движение можете да загубите равновесие и, падайки, да ударите челото си.

Слайдове

• Внимателно докоснете пързалката, опитайте я на допир: в жегата железните пързалки се нагорещяват много и можете да се изгорите, като докоснете металните части. И през зимата можете да замръзнете до тях. Бъди внимателен!
• Опитайте се да избягате от пързалката веднага след спускането. Иначе всеки, който се търкаля след теб отгоре, пада върху теб.
• Някои дворове имат дървени пързалки. През лятото го огледайте внимателно, за да видите дали има чипове или пукнатини по него, в противен случай, слизайки по него, рискувате да получите треска.
• През зимата е по-добре да се плъзгате по хълма на специални ледени пързалки.

Игри на открито

През студения сезон:

• Облечете детето си така, че да не се поти, но и да не замръзне.
• По-добре е да изберете дрехи, които са водоустойчиви и удобни, в които е лесно да се практикува. активни игри. Обувките трябва да са на стабилни подметки, които не се плъзгат.
• Контролирайте детето ви да не влачи сняг и ледени висулки в устата си.
• Застраховайте бебето си при каране на ски, кънки и шейна.
• Не позволявайте сядане върху люлки или други студени повърхности. Можете да носите малка постелка със себе си за това.
• Отведете бебето си (и го научете да го прави само) от пързалката, след като се е спуснало, за да направите място за децата, които се търкалят зад него.

През топлия сезон:

• Не забравяйте да предпазите главата на бебето от слънцето с панама, шапка или друга шапка.
• Изберете да ходите сутрин или вечер. Вредно е да останете на силна топлина за дълго време.
• Проверете температурата на металните повърхности на пързалки и други конструкции. От топлината те могат да станат толкова горещи, че бебето да се изгори.
• Проверете пясъчника за опасни предмети, преди да играете.
• Уверете се, че бебето ви не слага нищо в устата си.
• Не позволявайте да ядете или дъвчете дъвка, докато играете.

Не забравяйте, че обучението на вашето бебе на безопасност по време на ходене е една от най-важните задачи на майките и татковците. Но до определена възраст единствената застраховка за едно дете сте вие.

Натисни Дръпни спортна площадкадвойки се състезават в бягане на 20-30 метра. Хванати за ръце, те тичат, докосвайки се с гръб, играчът тича нормално в едната посока и се отдръпва в другата. След като тичат до финалната линия, те се връщат към старта. Победител е най-бързата двойка.

Кой ще остане в кръга? На площадката е начертан кръг. Застанали на един крак и скръстили ръце на гърдите си, участниците се опитват да се избутат от кръга с раменете си или да ги принудят да застанат на двата крака. Който не успее да се съпротивлява, излиза от играта. Особено интересен е финалът, когато в кръга са двамата най-силни и сръчни участници.

Прекъснете веригата На игралното поле отборите застават на линията (между линиите - 10 стъпки) един срещу друг. След това те се събират на средната линия, така че всеки състезател от единия отбор да заеме място между двама играчи от другия. Всички са взети на ръка. Получава се вид верига, където всеки отбор гледа в обратна посока от другия отбор. При сигнал екипите се опитват да изтласкат врага назад зад линията, на която са стояли, преди да се сближат в средата. Играчите, които прекъснат веригата, са извън играта.

Плъзнете над линията На игрището отборите стоят на линията един срещу друг. По сигнал състезателите се хващат за ръце и се опитват да издърпат противника над линията. Пресичането на линията с двата крака се счита за затворник и е извън играта. Победителят вече може да помогне на своите другари - като хване играч от своя отбор за кръста, той дърпа врага със себе си. Отборът с най-много затворници печели.

Вземете камъче Играта изисква здраво въже с дължина два до три метра и две малки камъчета. Двама състезатели се хващат за краищата на въжето (за удобство могат да се завържат възли или бримки в краищата на въжето) и се разпръскват, като го дърпат. Камъче се поставя на еднакво разстояние от всеки играч. По сигнал всеки се опитва, като дърпа врага, да вземе неговото камъче.

Класически Leapfrog Застанете един зад друг на интервали от до пет стъпки. Наведете главата си и се наведете, опирайки се на крак, свит в коляното. Последният се затичва и на свой ред прескача всеки отпред, подпрял ръце на гърба му. Играчите постепенно се изправят, увеличавайки височината на скока. Всеки скачащ излиза напред. Който не успее да скочи, излиза от играта.

Centipedes Играчите се разделят на два или три отбора от по 10-20 души и се подреждат зад главите си на игралната площадка. Всеки отбор получава дебело въже (въже), което всички играчи хващат с дясната или лявата си ръка, равномерно разпределено от двете страни на въжето. След това всеки от участниците в атракцията, в зависимост от това от коя страна на въжето стои, хваща глезена на десния или левия крак с дясната или лявата си ръка. По сигнал на лидера стоножките скачат напред 10-12 метра, като се държат за въжето, след което се обръщат и скачат назад. Можете да бягате само на два крака, но тогава трябва да поставите момчетата много близо един до друг. Победата се присъжда на отбора, който пръв изтича до финалната линия, при условие че никой от участниците не се е откачил от въжето по време на бягане или скачане.

Хартиена стрела Играта изисква хартиена стрела, като гълъб, която всеки ученик може да направи. По-добре е да играете в тихо време. Момчетата са разделени на два равни отбора. На площадката се очертава права линия, на която застава първият играч, хвърлил стрела. От мястото, където е паднала стрелата, играчът на втория отбор хвърля в обратната посока. И отново от това място, където е паднала стрелата, играчът от първия отбор я хвърля отново в обратната посока. Така последователно, един след друг, играчи от различни отбори хвърлят стрела с цялата си сила в две противоположни посоки. Отборът, на чиято страна падне последната стрела, ще спечели.

Пешеходна азбука Разделете хората на 2 или повече отбора и дайте на всеки член от всеки отбор буква от азбуката. Дайте на всеки отбор същия комплектбукви, които сте избрали, така че да са достатъчни за съставяне на думата, която ще бъде отговорът на зададения от вас въпрос. Задавате въпрос, на който може да се отговори с една дума. След това всеки отбор се събира в група, определя отговора, след което изпраща напред онези членове на екипа, чиито писма съставят този отговор. Тези трябва да станат правилен ред. Първият отбор, който отговори правилно, печели една точка. Можете да добавите разнообразие, като накарате екипите да пишат отговори, които съдържат повече от една дума. След това участниците ще трябва да тичат напред-назад, за да съставят всяка дума - само една дума може да бъде съставена наведнъж и винаги в правилния ред.

Щафета с клечка за зъби На игралната площадка разделете хората на 2 или повече отбора с равно количествоиграчи. Накарайте всеки отбор да се подреди. На всеки участник се дава клечка за зъби, която той взема в зъбите си. Първият член на всеки отбор получава пръстен, който да постави на клечка за зъби. По сигнал първият се обръща и се опитва да постави пръстена на клечката за зъби на човека зад него. Не докосвайте пръстена с ръце, освен ако не е паднал на пода. След това, който го е държал последен, трябва да го вземе, да го закачи на клечката си за зъби и да опита отново да го предаде на следващия играч. Това продължава, докато пръстенът достигне края на линията. Ако желаете, особено ако нямате много хора в отборите си, можете да накарате пръстена да отиде до края на редицата и да се върне отново до първия играч.

Водоноски. Тебеширът чертае две успоредни линии на разстояние 10 метра една от друга. Няколко момчета се качват на четири крака на един от дяволите, а на гърбовете им са поставени пластмасови купи, пълни до половината с вода. Те трябва бързо да пресекат другата линия на четири крака, да се обърнат назад и да се върнат на старта. Дошлите първи получават по две точки, а тези, които изобщо не са разлели вода - още три. Състезавайте се в топлия сезон.

Весели готвачи За тази атракция ще ви трябват две готварски шапки, две якета или две бели палта, две престилки. На детската площадка предметите се подреждат на столчета, разположени на стартовата линия, на срещуположните столове се поставя купа, пълна с вода, слага се супена лъжица, поставя се празна бутилка. Състезателите са разделени на два отбора. Подреждат се на стартовата линия. По сигнал на водещия първите номера тичат до табуретката, обличат шапка, яке и престилка и тичат до противоположните табуретки. След това вземат лъжици, веднъж загребват вода от купа и я наливат в бутилка, след което се връщат при отбора си и се събличат, като предават престилката и шапката на втория номер. Бързо се облича и изпълнява същата задача и т.н. Отборът, който напълни бутилката най-бързо, печели.

Щафета с водоноска В състезанието могат да участват няколко отбора от по 5 човека. Екипът трябва да има малка детска кофа, а ако няма, тогава тенекия с телена дръжка. Обемът на кофите трябва да бъде еднакъв, в противен случай няма да е възможно да се определи победителят. Атракцията може да се провежда на спортна площадка, чиято дължина е 15-20 метра. Отборите се подреждат в началото. На финала срещу всеки отбор - флагче. Тези, които застанат първи, получават кофа, пълна с вода. По сигнал на съдията, избран от момчетата, първите номера тичат към флаговете, заобикалят ги и се връщат на стартовата линия. Целта на играта е да тичате до знамето и обратно възможно най-бързо, да подадете кофата на съотборник и да не разлеете водата. Печели отборът, който отдели най-малко време и спести най-много вода.

Паяк На стартовата линия нарисувайте два кръга. Разделете момчетата по равно на две групи от по 15-20 души и поставете всяка група в кръг. Сега завържете двете групи с въжета, получавате два "паяка". По команда "марш!" и двата "паяка" започват да се състезават към финалната линия, където са начертани два други кръга, в които те трябва да стоят. "Паяците" се спъват, не бягат, а едва пълзят, всички играчи трябва да са или напълно боси, или всички в ботуши, иначе ги болят краката. Опитайте - разберете защо!

Monkey King Броят на играчите е неограничен. Всички седят в кръг, кралят на маймуните се избира от играчите. Всички играчи трябва да повтарят всички движения на избрания цар! След като кралят е избран, в стаята влиза предварително отстранен човек, чиято задача е да разбере кого пародират участниците в играта!

Балони Участниците се разделят на отбори с еднакъв брой играчи и се хващат за ръце. Всеки отбор трябва да се държи във въздуха максимална сумавремеви балон, без да го докосвате с ръце или крака, а го духате. Вторият вариант на играта - участниците имат право да бутат топката с ръце и крака. Ако топката падне - забранено е да я бутате с ръце, падна втори път - с краката, трети - с главата и т.н. Можете да играете с един отбор.

Стада риби на игралната площадка Играчите се разделят на 2-3 равни отбора и всеки играч получава хартиена рибка (дължина 22-25 сантиметра, ширина 6-7 сантиметра), завързана на конец с опашката надолу (дължина на конеца 1- 1,2 метра). Момчетата закрепват края на конеца на гърба на колана, така че опашката на рибата свободно да докосва пода. Всеки отбор има риба с различен цвят. По сигнал на водещия играчите, тичайки един след друг, се опитват да стъпят с крак на опашката на рибата „противник”. Докосването на нишките и рибите с ръце не е разрешено. Играчът, чиято риба е била оскубана, е извън играта. Отборът с най-много останала риба печели. Вместо риба е много забавно да използвате топки, те трябва да се спукат.

Необичаен волейбол Правилата на играта са същите като във волейбола. На волейболното игрище обичайната мрежа е заменена от солиден панел, през който не се виждат играчите на другия отбор. Играта "на сляпо" води до забавни изненади. Втората версия на тази игра е с обикновена мрежа, но вместо волейболна топка, те играят с детски балон, надут с въздух (можете да добавите няколко капки вода към балона). Вторият вариант е възможен само при тихо време.

Еднокраки футболисти Играчите държат двата си крака през цялото време, краката на футболистите могат да бъдат вързани, топката се рита с двата крака едновременно. Игрището е намалено до размерите на волейболно игрище, най-добре е да се играе на пясък. Всеки отбор има 5-7 играчи: вратар, 2-3 защитници, 2-3 нападатели. Тъй като играчите се движат само на скокове, полувремето продължава 5 минути, почивката между полувремената е 3 минути. Не трябва да се играят повече от три полувремена. Топката за играта е медицинска топка (пълнежна топка с тегло 1 килограм). Правилата са същите като при футбола.

Победете трима Две въжета с еднакъв размер и дебелина 2,5-3 метра се завързват в средата, така че да се получат четири еднакви края. Четирима момчета се състезават, всеки взема своя край на въжето, дърпа го, оказва се "кръст". Приблизително на два метра от всеки играч се поставя награда на пода (на земята) (играчка, торба с ядки, сладкиши и др.). По команда участниците дърпат своя край на въжето, опитвайки се първи да грабнат наградата.

Състезание с метли на детската площадка. Слалом с яздене на метла. На игрището са поставени 10 порти от кегли на разстояние 2-3 метра. Победител е този, който пробяга по-бързо цялата писта на игрището, като събори по-малко кегли.

Сляпа следа. На равна площадка, на разстояние един от друг, се поставят 8-10 кегли в една линия. Играчите на двата отбора стават началото на редицата, очите им са завързани с превръзка и им се предлага да преминат между кеглите напред-назад. Този, който изпусне най-малко карфици, печели. Екипът може да помогне с думи.

Голяма топка на игрището. Поставете кошницата в средата на площадката; в единия край на площадката поставете 4 големи надуваеми топки. Всеки играч има възможност да види колко време ще му отнеме да вкара всичките 4 топки през цялото игрище в коша - използвайки само краката си. Време на всеки участник, за да определи победителя. Или пребройте броя на ударите, необходими на всеки играч, за да вкара топките в коша. Или го направете състезателна игра, като всеки играч държи само една топка. Кой ще тегли?

Вземете здраво дебело въже с дължина 6 метра. Завържете краищата със здрав възел. Ще имате голям въжен пръстен. Двама състезатели, намиращи се вътре в въжения пръстен, го опъват в различни посоки, поставяйки въжето под лопатките и го хващайки с две ръце. В средата на детската площадка между тях е начертана линия. При сигнал и двамата, движейки се назад, се опитват да се издърпат един друг над линията.

Кой бързо. В центъра на площадката се поставят 2 стола с гръб един към друг на разстояние около 2 метра. Въже лежи на земята под столовете, краищата му са между краката на момчетата, седнали на стола. В средата на въжето е завързана торба със сладкиши. По команда на домакина седящите на стола трябва да скочат, да тичат около площадката, да седнат сами и да дърпат въжето. Наградата отива при този, който успее първи.

Ръчна борба. В центъра на игрището двама играчи застават един срещу друг на разстояние 0,5 метра и, подпирайки дланите си, се опитват да накарат един друг да направят крачка.

Не губете граховото зърно. Изберете няколко зърна грах предварително, така че да могат лесно да се държат в края на сламката, като всмукват въздух. Два отбора трябва да се наредят от двете страни на игрището. Дайте на всеки участник сламка и дайте на първия човек от всеки отбор грахово зърно. По сигнал първият се обръща и подава граховото зърно на следващия от екипа си, който трябва да го вземе, като всмуква въздух през сламката си, без да го докосва с ръце. Ако грахът е паднал, трябва да се постави отново върху сламката на този, който го е държал последно. Това продължава, докато грахът достигне края на линията. След това последният човек в редицата тича към началото. И така докато последният човек в редицата отново стане последен.

Рибари на детската площадка. За тази игра трябва да имате три въдици с дължина 3 метра. Вместо кука, той е закрепен по протежение на телена халка с вътрешен отвор от 25 милиметра. На детската площадка начертайте линия - брега. На 2 метра от брега на площадката са поставени кегли - рибки. Поканени са трима играчи. Необходимост от възможно краткосроченпоставете пръстен на гърлото на щифта и го "закачете", тоест съборете го. Който събори най-много кегли за най-кратко време, печели.

Шапка. Двама момчета могат да се състезават или два отбора. На площадката е начертан кръг. Играчите влизат в кръга, всеки от тях има лявата си ръка, вързана за тялото, и шапка на главата. Задачата е проста и нелека - да свалиш шапката на врага и да не му позволиш да свали своята. За всяка премахната шапка отборът получава точка.

Вземи бонбона. Седнете на табуретка в средата на площадката, пъхнете краката си и без да докосвате пода с краката и ръцете си, вземете със зъби бонбон, който е "на пода" на един от задните крака на табуретката. Можете да се въртите на столчето както искате. Така наистина цялата детска площадка ще се забавлява!

Топка с пръстен. Поставете обръч на детската площадка. Вътре в обръча има волейболна топка с прикрепен обръч. Двама играчи стоят един срещу друг и, като всеки вземе пръчка с кука, се опитва да вземе топката от пръстена и да я изнесе от обръча, като същевременно не позволява на противника да направи това. Който пръв вземе топката, печели.

Шофьори и пътни полицаи на детската площадка. Имаме нужда от равни условия. На колите на децата се поставят пластмасови чаши с вода, налята до ръба. Канап с еднаква дължина (10-15 метра) е вързан за колите. По команда трябва бързо да навиете канапа около пръчката, като дърпате машината към себе си. Ако водата плисне, домакинът извиква високо номера на "шофьора" и той получава "глоба" - спира навиването на връвта за секунда. Победител е този, който издърпа най-бързо колата и не пръска вода по пода на площадката.

Снайперист със завързани очи. Поставете кошница в средата на площадката. Дайте на всеки състезател по 10 топки и ги поставете на линия на 2,5-3 м от коша. Нека направи няколко тренировъчни удара. След това му завържете очите, след което го оставете да се опита да хвърли възможно най-много топки в коша.

Вървим по ръба. На площадката на ръба е фиксирана равномерна дебела дъска. Пет пластмасови чаши от един и същи цвят са поставени на земята от едната страна на дъската и друг цвят от другата страна. Играчът трябва, вървейки по ръба на дъската и без да я напуска, да премести всички чаши, разположени отляво, на дясната страна, а тези, разположени отдясно, на лявата страна. Ако не успеете, трябва да започнете отначало и да опитате отново още веднъж, след което да дадете път на следващия играч от вашия отбор.

Правилата на най-често срещаните и интересни игривъншни детски площадки

Правила за игра на таг Играчите избират драйвер - таг. Всички се разпръсват из сайта, а тагът ги хваща. Този, когото етикетът докосне с ръка, сам става етикет.

„Крака от земята“: играчът може да избяга от тага, ако застане на някакъв предмет. „Зайчета“: тагът може да опетни само бягащия играч, но ако последният скача на два крака, той е в безопасност. „Петнадесет с къща“: по краищата на обекта са начертани два кръга - това са къщи. Преследваният може да избяга от етикета, като тича в кръглата къща.

Правила за голяма топка Тази игра изисква голяма топка. Играчите стоят в кръг и се държат за ръце. Водачът с топката е в средата и се опитва да изтърколи топката извън кръга с краката си. Този, който пропусне топката между краката, става водач, но вече извън кръга. Играчите се обръщат с гръб към центъра, а водачът трябва да търкаля топката в кръга. Така играта се повтаря няколко пъти.

Топката не може да бъде взета по време на цялата игра. - Не трябва да се издига над коленете на играчите.

Правила за състезание с ръце Децата са разделени на няколко отбора, всеки от по двама души. Един от членовете на отбора хваща другия за краката и те се движат по този начин, насочвайки се към финалната линия, като един от играчите върви на ръце. След като изминат половината път, играчите сменят ролите си и продължават напред. Този, който пръв стигне до финала, печели.

Правила за игра с щафета по двойки В тази игра, в допълнение към бързината и ловкостта, ще ви е необходима способност да координирате действията си с действията на приятел. Играчите се разделят на два отбора, играчите от всеки отбор се подреждат по двойки пред линията. За играта те вземат две еднакви чаши, пълнят ги с вода и ги поставят пред първите двойки. На 10-15 м пред отборите се очертава един кръг с диаметър 1 м, във всеки кръг се поставят две кибритени кутии (празни). По команда на лидера играчите от първата двойка вземат заедно една чаша (по всякакъв начин) и тичат напред, като се стараят да не разлеят водата. Стигайки до кръга, те също толкова внимателно поставят чашата в кръга и вземат кутиите. Кутията се поставя на рамото, двойката се хваща за ръце, като ги свързва кръстосано и тича до стартовата маркировка, носейки кутиите на раменете си. Втората двойка прави всичко в обратен ред - и така нататък, докато всички участници изминат разстоянието.

Игри с деца на детската площадка.

Игри в кръга:

• „При чичо Абрам»

Всички играчи застават в кръг и заедно с водещия хор произнасят думите, движейки се в кръг: „Чичо Аврам има четиридесет сина, четиридесет сина и четиридесет дъщери. Не са пили и не са яли, всички са гледали чичото.”
След тези думи лидерът нарича част от тялото: „Дясна ръка“, всички участници стискат дясната си ръка, повтарят отново: „При чичо Аврам ...“ След повторение лидерът добавя „лява ръка“ към думите „ дясна ръка” и всичко за „чичо Абрам” се повтаря отново” и т.н. До края на играта всички части на тялото са в движение:
„Чичо Аврам има четиридесет сина, четиридесет сина и четиридесет дъщери.
Не пиеха и не ядяха, всички гледаха чичо си.
Дясна ръка, лява ръка,
десен крак, ляв крак,
дясно рамо, ляво рамо,
дясно око, ляво око,
глава!"

• "ние ловим лъва"

Децата изразително повтарят римата „Ние ловуваме лъв“ след лидера и правят съответните движения.

Ние ловим лъв.
Ние не се страхуваме от него.
Имаме дълъг пистолет
И шпионка.
Ох! Какво е?
И това е полето: отгоре-отгоре-отгоре.
Ох! Какво е?
А това е блато: чав-чав-чав.
Ох! Какво е?
А това е морето: бум-бум-бум.
Ох! Какво е?
И това е път: шур-шур-шур.
Не пълзете под него.
Не прелитай над него.
Не можете да го заобиколите, но пътят е прав,
Излязоха на поляната. „Да, това е лъв! О, майки!“ Те се изплашиха и избягаха в къщи.

По пътеката: шур-шур-шур.
По море: бул-бул-бул.
В блатото: чав-чав-чав.
На полето: отгоре-отгоре-отгоре.
Те хукнаха към къщи.
Вратата беше затворена.
Еха! (издишвайки) Уморен.
Много добре!

• « балонът лети през небето

Думите на тази игра се научават предварително с децата. По време на играта думите се заменят една по една с движения, които водещият предварително съгласува с децата.

Летящ, летящ през небето балон

Балонът лети по небето

Но знаем, топка до небето,

Никога не пристига

Мухи - показани са размахани ръце, изобразен е полет;

В небето - показалецът на дясната ръка е вдигнат нагоре;

Топка - кръг се обикаля пред него с ръце;

Но ние знаем - ръцете се облягат на гърдите;

Ние - ръце, разперени пред нас;

Съвсем не - ръцете са кръстосани;

• "маймуни"

Домакинът казва думите: "Ние сме смешни маймуни, играем твърде шумно. Пляскаме с ръце, тропаме с крака, издуваме бузи, скачаме на пръсти и дори показваме езици един на друг. конска опашка на върха на главата . Ще отворим устата си по-широко, ще направим гримаси. Веднага щом кажа числото 3, всички замръзват с гримаси. Играчите повтарят всичко след лидера.

• "делфин"

Децата вадят фотоапаратите си и правят снимки на делфин, който е изобразен от учителя. Снимката е памучна.

• "футбол"

Водещият стои на сцената така, че да го виждат всички, които седят в залата. Той пита зрителите дали искат да чуят как наистина крещят феновете на мача? Хол отговаря: "Да!" Задача: с махване на дясната ръка на водещия дясната половина на залата извиква: "Гол!" И с махване на лявата ръка лявата половина на залата извиква: "Щанга!" Фасилитаторът може да замахне по веднъж с всяка ръка или няколко пъти подред с една ръка, след което да вдигне двете си ръце нагоре, а публиката да изкрещи и двете думи едновременно. Издава същия шум като по време на мач.

Игри със столове:

• "Ако е забавно, направи го"

Ако животът е забавен, направете това (две пляскания).

Ако животът е забавен, ще се усмихваме един на друг,

Ако животът е забавен, направете това (две пляскания).

В следващите стихове, вместо пляскане: две щракания с пръсти, два пляскания по коленете, два тропа, два скока, ние извикваме думата „добре!” А последният стих звучи така: „Ако животът е забавен, направи всичко!" И след всеки ред трябва да повторите последователно всички движения от всеки стих

• "пръстенче"

Играчите седят в редица и сгъват длани пред себе си като лодка. Водачът държи някакъв малък предмет в дланите си, обикновено монета или пръстен. След това обикаля последователно всички играчи, като поставя всяка от ръцете си, свити в „лодката“, в „лодката“ и казва:Нося, нося пръстен и ще го подаря на някого

и неусетно поставя този предмет в дланите на един от играчите. Тогава той казва:

Ринг-ринг, излез на верандата!

И "маркираният" играч трябва да скочи от пейката и да избяга. В същото време задачата на останалите играчи е да запазят бягството в своите редици, така че "избраният" се опитва да не покаже, че именно той е получил желания предмет.

• "градинар"

Шофьорът става градинар, останалите избират името на цветето по вкус и отговарят само на него Шофьорът тръгва с думите: „Аз съм роден градинар, бях сериозно ядосан, уморих се от всички цветя освен ... (временното име на който и да е от играчите се нарича, например „роза“), „Роза трябва незабавно да отговори: „О“ Градинар: „Какво не е наред с теб?“ Роза: "Влюбен" Градинар: "Кого?" Роза: „Към лалето“ Лале: „О“ ... И тогава диалогът продължава между него и розата и т.н., сред избраните може да има градинар с пълни права, отбелязвам, че той носи основната тежест , тъй като имената на цветята се забравят бързо, а градинарят се помни и назовава най-често.

• "познайте предмета»

Опции за игра, от прости до сложни.
На масата се поставят няколко дребни предмета (играчки, кубчета, прибори).

Водачът се сеща за един от обектите и започва да го описва, като назовава различните му характеристики (цвят, форма, предназначение). Щом някой от играчите познае, той вдига ръка и назовава предмета.
Водачът отгатва предмет. Играчите се редуват да задават въпроси на шофьора, които откриват знаците на обекта: „Червен ли е?“, „Сферичен ли е?“, „За храна ли е?“ - и т.н. Водачът може да отговори само с "Да" или "Не". Директни въпроси, които изискват името на обект, като например: "Това кола ли е?" - забранено.

Игри на детска площадка:

• "зоологическа градина"

Децата се превръщат в животни и учителят трябва да познае кого представляват.

• "цветове"

На играчите се предлага да намерят обекти с определен цвят на сайта. Например, докоснете жълт цвят и те търсят обекти от този цвят на сайта. След това учителят брои до 10.

• . "али баба" или "ковани вериги"
  Играчите се разделят на два отбора и застават, хванати за ръце, с лице към противниковия отбор на разстояние 5-7 метра. Един от отборите започва играта с думите: - Али Баба!

Вторият екип отговаря в унисон:

За какво е слугата

Първата команда казва отново:

Пети, десети, Саша ни тук!.

В този случай се извиква името на един от играчите на противниковия отбор. Посоченият играч напуска своя отбор и бяга към противниковия отбор, за да прекъсне веригата, т.е. откачете ръцете на играчите. Ако успее, той взема играча, който е откачил ръцете му, в своя отбор. Ако веригата не е прекъсната, той остава в противниковия отбор. Отборите започват играта по ред.