Καθήκοντα του σχολικού σταδίου στη φυσική. Στάδια της Πανρωσικής Ολυμπιάδας

Το σχολικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας Φυσικής πραγματοποιείται στα τέλη Σεπτεμβρίου - αρχές Οκτωβρίου για μαθητές των τάξεων 7-11. Οποιοσδήποτε μπορεί να λάβει μέρος. Αυτό το στάδιο της Ολυμπιάδας αποτελείται από έναν γύρο: 4 εργασίες (2 μαθήματα) για τις τάξεις 7-9, 5 εργασίες (150 λεπτά) για τους βαθμούς 10-11. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με σχολική ολυμπιάδαεπικοινωνήστε με τον καθηγητή φυσικής ή τον διευθυντή του σχολείου σας.

  • δημοτική σκηνή

    Το δημοτικό (στη Μόσχα - περιφέρεια, στην Αγία Πετρούπολη - περιφέρεια) στάδιο της Ολυμπιάδας Φυσικής διεξάγεται τον Νοέμβριο - Δεκέμβριο σε ένα από τα σχολεία της περιοχής. Δικαίωμα συμμετοχής στη δημοτική σκηνή έχουν οι μαθητές των τάξεων 7-11 που έχουν συγκεντρώσει επαρκή αριθμό μορίων στο σχολικό στάδιο της Ολυμπιάδας, καθώς και νικητές και βραβευθέντες. δημοτική σκηνήπέρυσι. Ο τόπος και η ώρα της συνεδρίασης ορίζονται από την αρχή τοπική κυβέρνηση. Πού και τι ώρα να έρθετε στην Ολυμπιάδα, πρέπει να ενημερωθείτε στο σχολείο σας.

  • Περιφερειακό στάδιο

    Στο περιφερειακό στάδιο της Ολυμπιάδας μπορούν να συμμετάσχουν νικητές και βραβευθέντες της δημοτικής (περιφερειακής) σκηνής. Το περιφερειακό στάδιο διεξάγεται, κατά κανόνα, στην κύρια πόλη του αντικειμένου της Ομοσπονδίας. Ξεκινώντας από αυτό το στάδιο, η Ολυμπιάδα περιλαμβάνει δύο γύρους: θεωρητικό και πειραματικό. Δυνατότητα συμμετοχής έχουν οι νικητές και οι βραβευθέντες της περιφερειακής σκηνής τελικό στάδιοολυμπιάδες. Οι μαθητές των τάξεων 9-11 μπορούν να συμμετάσχουν στο περιφερειακό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας. Για τις τάξεις 7-8, διεξάγεται η Ολυμπιάδα Maxwell.

  • Σας παρουσιάζω τις εργασίες Πανρωσική Ολυμπιάδασχολική ξενάγηση στη φυσική για την 8η τάξη με τις σωστές απαντήσεις σε αυτές.

    Αυτές οι εργασίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην 8η τάξη, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να μάθουν και να συστηματοποιήσουν θέματα που είχαν καλυφθεί προηγουμένως, καθώς και να καθορίσουν πόσο καλά οι μαθητές είναι έτοιμοι για τέτοιες ολυμπιάδες.

    1. Κατά την ψύξη κατά 15°C, το σώμα έχασε ποσότητα θερμότητας ίση με 2500 J. Πόση θερμότητα θα χάσει κρυώνοντας κατά 45°C;

    • Α) 75 J
    • Β) 750 J
    • Γ) 7500 J

    2. Μαγνητική γραμμή μαγνητικό πεδίο- αυτό είναι...

    • Α) μια γραμμή κατά μήκος της οποίας κινούνται ρινίσματα σιδήρου
    • Β) μια γραμμή που δείχνει την επίδραση ενός μαγνητικού πεδίου στα μαγνητικά βέλη
    • Γ) μια γραμμή κατά μήκος της οποίας οι άξονες των μαγνητικών βελόνων βρίσκονται σε μαγνητικό πεδίο

    3. Στις αρχές του 20ου αιώνα, ο Ρώσος επιστήμονας Alexander Chizhevsky εξέφρασε για πρώτη φορά την ιδέα της επιρροής ηλιακή δραστηριότηταγια τα έμβια όντα και τις κοινωνικές διαδικασίες. Πώς ονομάστηκε η σημαντική αύξηση της ηλιακής δραστηριότητας;

    • Α) ηλιακός άνεμος
    • Β) μαγνητική καταιγίδα
    • Β) σκοτεινό σημείο
    • Δ) Φαινόμενο Chizhevsky

    4. Πόση θερμότητα χρειάζεται για να θερμανθεί ένα κομμάτι πάγου βάρους 4,5 kg από θερμοκρασία 0 o C σε θερμοκρασία 100 o C; Η ειδική θερμότητα της τήξης του πάγου είναι 3,4 ∙ 10 5 J / kg, η ειδική θερμοχωρητικότητα του νερού είναι 4200 J / (kg ∙ o C).

    • Α) 17,1 ∙ 10 5 J
    • Β) 34,2 ∙ 10 5 J
    • Γ) 3,2 ∙ 10 5 J
    • Δ) 51 ∙ 10 5 J

    5. Ποια πηγή φωτός είναι ο Ήλιος;

    • Α) θερμική
    • Β) Φωτεινός
    • Β) ανακλαστική
    • Δ) τεχνητό

    6. Πόσος χρόνος θα χρειαστεί για να ολοκληρώσει ένα ηλεκτρικό ρεύμα 400 J εργασίας στο κύκλωμα με τάση 100 V και ρεύμα 0,2 A;

    • Α) 2 δευτ
    • Β) 20 δευτ
    • Γ) 2 λεπτά
    • Δ) 20 λεπτά

    7. Ποια ουσία ονομάζεται αγωγός του ηλεκτρισμού;

    • Α) μια ουσία που έχει ηλεκτρικό φορτίο
    • Β) Μια ουσία που ηλεκτρίζεται εύκολα
    • Γ) Μια ουσία μέσω της οποίας μόνο θετικά φορτία μπορούν να περάσουν από ένα φορτισμένο σώμα σε άλλα
    • Δ) Μια ουσία μέσω της οποίας οποιοδήποτε ηλεκτρικό φορτίο μπορεί να περάσει από ένα φορτισμένο σώμα σε άλλα

    8. Τι φορτίο θα πάρουμε σε μια γυάλινη ράβδο αν την τρίψουμε με μετάξι;

    • Α) αρνητικό
    • Β) Θετικό
    • Β) ουδέτερο
    • Δ) οποιοδήποτε από τα παραπάνω

    9. Τι δουλειά κάνει ο ηλεκτροκινητήρας σε 1 λεπτό, αν το ρεύμα στην περιέλιξη του κινητήρα είναι 5 A, η τάση στους ακροδέκτες του είναι 220 V; Απόδοση κινητήρα 80%.

    • Α) 2112 J
    • Β) 1375 J
    • Γ) 880 J
    • Δ) Δεν υπάρχει σωστή απάντηση

    10. Τα φαινόμενα που σχετίζονται με τη θέρμανση ή την ψύξη των σωμάτων, με μεταβολή της θερμοκρασίας, ονομάζονται ...

    • Α) ηλεκτρικά
    • Β) συμπύκνωση
    • Β) θερμικό
    • Δ) φαινόμενα τήξης

    11. Όταν η τάση στα άκρα του αγωγού είναι 8 V, η ισχύς του ρεύματος σε αυτόν είναι 0,4 Α. Πόση θα είναι η ισχύς του ρεύματος στον αγωγό όταν η τάση στα άκρα του μειωθεί στα 2 V;

    • Α) 1,6 Α
    • Β) 0,1 Α
    • Β) 0,8 Α
    • Δ) 0,2 Α

    12. Ο ίδιος αγωγός συνδέεται πρώτα σε ένα και μετά σε άλλο ηλεκτρικό κύκλωμα, όπου ρυθμίζονται σε αυτό ισχύς ρεύματος 2 Α και 4 Α αντίστοιχα. Σε ποιο κύκλωμα θα απελευθερώσει περισσότερη θερμότητα και πόσες φορές;

    • Α) Στο κύκλωμα όπου I \u003d 4A, 2 φορές
    • Β) Στο κύκλωμα όπου I \u003d 4A, 4 φορές
    • Γ) Στο κύκλωμα όπου I \u003d 2A, 2 φορές
    • Δ) Στο κύκλωμα όπου έχω \u003d 2A, 4 φορές

    13. Το σώμα εκπέμπει ενέργεια τόσο πιο έντονα από ...

    • Α) είναι περισσότερο
    • Β) περισσότερη από την πυκνότητά του
    • Β) κινείται πιο γρήγορα
    • Δ) υψηλότερη θερμοκρασία

    14. Γερμανός φυσικός, από τον οποίο ονομάστηκε η μονάδα μαγνητικής ροής.

    • Α) Χάινριχ Χερτζ
    • β) Άλμπερτ Αϊνστάιν
    • Β) Erwin Schrodinger
    • Δ) Wilhelm Weber

    15. Σε ποια περίπτωση πρόκειται για αλλαγή της εσωτερικής ενέργειας του σώματος με μεταφορά θερμότητας;

    • Α) Θέρμανση σκι λόγω τριβής στο χιόνι
    • Β) Θέρμανση των πατινιών όταν τρίβονται στον πάγο
    • Γ) Ανάφλεξη σπίρτου κατά το τρίψιμο σε σπιρτόκουτο
    • Δ) Θέρμανση νερού σε δοκιμαστικό σωλήνα

    16. Να ολοκληρώσετε τη φράση: Λόγω της ηλεκτροδότησης του σώματος ...

    • Α) ζεσταίνεται
    • Β) δροσιστείτε
    • Β) βρίσκεται σε κίνηση
    • Δ) αποκτά την ικανότητα να προσελκύει άλλα σώματα στον εαυτό του

    17. Ποια όργανα χρειάζονται για τον προσδιορισμό της εργασίας ηλεκτρικό ρεύμα?

    • Α) Ρεοστάτης, γαλβανόμετρο, βολτόμετρο
    • Β) Βολτόμετρο, μπαταρία, ρολόι
    • Γ) Αμπερόμετρο, μπαταρία, βολτόμετρο
    • Δ) Βολτόμετρο, αμπερόμετρο, ρολόι

    18. Η εξάρτηση του ρεύματος από τι φυσικές ποσότητεςθεσπίζει το νόμο του Ohm;

    • Α) ποσότητα ηλεκτρικής ενέργειας και χρόνος
    • Β) Τάση και αντίσταση
    • Γ) Αντίσταση και ποσότητα ηλεκτρικής ενέργειας
    • Δ) Τάσεις και ποσότητες ηλεκτρικής ενέργειας

    19. Σε ποια ενέργεια οφείλεται ο διαχωρισμός φορτισμένων σωματιδίων σε ένα γαλβανικό στοιχείο;

    • Α) λόγω μηχανικής ενέργειας
    • Β) λόγω εσωτερικής ενέργειας
    • Γ) λόγω της ενέργειας των χημικών αντιδράσεων
    • Δ) λόγω της ενέργειας του φωτός

    20. Είναι αληθής η δήλωση: όσο περισσότερη θερμότητα δέχεται το νερό κατά τη διάρκεια του βρασμού, τόσο μεγαλύτερη είναι η θερμοκρασία του;

    • Α) Ναι, γιατί η εσωτερική ενέργεια αυξάνεται όταν λαμβάνεται θερμότητα.
    • Β) Ναι, γιατί όταν λαμβάνεται θερμότητα αυξάνεται η θερμοκρασία του νερού
    • Γ) Όχι, γιατί όλη η θερμότητα που λαμβάνεται πηγαίνει για να ξεπεραστεί η αλληλεπίδραση των σωματιδίων του νερού και η απελευθέρωσή τους στην επιφάνεια
    • Δ) Όχι, γιατί όσο νερό παίρνει θερμότητα, τόσο εκπέμπει στον περιβάλλοντα αέρα

    Απαντήσεις στην Πανρωσική Ολυμπιάδα στη Φυσική τάξη 8

    Αυτός ο πίνακας παρέχει απαντήσεις σε δοκιμαστικές εργασίεςστη φυσική για το σχολικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας

    ΑΡΙΘΜΟΣ δουλειαςΣωστή απάντηση
    1 ΣΤΟ
    2 ΣΤΟ
    3 σι
    4 σι
    5 ΑΛΛΑ
    6 σι
    7 σολ
    8 σι
    9 σολ
    10 ΣΤΟ
    11 σι
    12 σι
    13 σολ
    14 σολ
    15 σολ
    16 σολ
    17 σολ
    18 σι
    19 ΣΤΟ
    20 ΣΤΟ

    Επεξηγηματικό σημείωμα

    στο σχολικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές στη φυσική

    Προτεινόμενα Εργασίες Ολυμπιάδαςστη φυσική συντάσσονται σύμφωνα με τις κύριες ενότητες του αντίστοιχου μαθήματος και έχουν σχεδιαστεί για μαθητές των τάξεων 7,8,9,10,11 των σχολείων γενικής εκπαίδευσης. Μια πιθανή λύση προσφέρεται για κάθε εργασία.

    Στο σχολικό στάδιο της Ολυμπιάδας, οι μαθητές της 7ης τάξης καλούνται να λύσουν το 3, στις τάξεις 8 και 9, 4 ο καθένας, στις τάξεις 10 και 11, οι μαθητές καλούνται να λύσουν 5 εργασίες ο καθένας, για τις οποίες διατίθεται 1 μάθημα. Όλες οι τάξεις έχουν μια πειραματική εργασία.

    Κατά την επίλυση προβλημάτων, οι μαθητές επιτρέπεται να χρησιμοποιούν αριθμομηχανή και πίνακες αναφοράς. Κατά τη διάρκεια του γύρου, οι συμμετέχοντες στην Ολυμπιάδα απαγορεύεται να χρησιμοποιούν οποιοδήποτε μέσο επικοινωνίας.

    Στον πίνακα αναγράφονται οι ώρες έναρξης και λήξης του γύρου της Ολυμπιάδας.

    Σύστημα αξιολόγησης αποτελεσμάτων

    Αριθμός πόντων για κάθε εργασίασχολείο γύρος 10.

    Εάν το πρόβλημα λυθεί μερικώς, τότε τα στάδια επίλυσης του προβλήματος υπόκεινται σε αξιολόγηση. Δεν επιτρέπεται η απόσυρση βαθμών για «κακό γραφή» ή για επίλυση προβλήματος με τρόπο που δεν συμπίπτει με τη μέθοδο που προτείνει η μεθοδολογική επιτροπή.

    Οι αποφάσεις και οι προσεγγίσεις των μαθητών μπορεί να διαφέρουν από αυτές του συγγραφέα, να μην είναι ορθολογικές.

    Η διαδικασία σύνοψης των αποτελεσμάτων της Ολυμπιάδας

    1. Οι νικητές και οι νικητές του αντίστοιχου σταδίου της Ολυμπιάδας καθορίζονται από τα αποτελέσματα των βαθμών που συγκεντρώθηκαν για την ολοκλήρωση των εργασιών της Ολυμπιάδας. Το τελικό αποτέλεσμα κάθε συμμετέχοντα υπολογίζεται ως το άθροισμα των βαθμών για την ολοκλήρωση κάθε εργασίας της Ολυμπιάδας.

    2. Τα τελικά αποτελέσματα των συμμετεχόντων καταγράφονται στον τελικό πίνακα, ο οποίος είναι μια ταξινομημένη λίστα συμμετεχόντων ταξινομημένων με φθίνουσα σειρά των πόντων τους. Οι συμμετέχοντες με την ίδια βαθμολογία αναφέρονται με αλφαβητική σειρά. Με βάση τον τελικό πίνακα, καθορίζονται οι νικητές και οι νικητές της Ολυμπιάδας.

    Κριτήρια συμμόρφωσης για βαθμολόγηση και απόφαση,

    δίνεται από τον συμμετέχοντα της Ολυμπιάδας.

    Πόντοι

    Ορθότητα (ψευδότητα) της απόφασης

    10

    Ολοκληρώστε τη σωστή λύση

    8

    Η σωστή απόφαση. Υπάρχουν μερικά μικρά σφάλματα που δεν επηρεάζουν το συνολικό

    λύση.

    5-6

    Η λύση στο σύνολό της είναι σωστή, ωστόσο περιέχει σημαντικά λάθη (όχι φυσικά, αλλά μαθηματικά).

    5

    Βρίσκεται λύση για μία από τις δύο πιθανές περιπτώσεις.

    2-3

    Υπάρχει κατανόηση της φυσικής του φαινομένου, αλλά δεν έχει βρεθεί μία από τις εξισώσεις που είναι απαραίτητες για την επίλυση· ως αποτέλεσμα, το προκύπτον σύστημα εξισώσεων δεν είναι πλήρες και είναι αδύνατο να βρεθεί λύση.

    0-1

    Υπάρχουν ξεχωριστές εξισώσεις που σχετίζονται με την ουσία του προβλήματος σε περίπτωση απουσίας λύσης (ή σε περίπτωση λανθασμένης λύσης).

    0

    Η λύση είναι λανθασμένη ή λείπει.

    7η τάξη

    8η τάξη

      2 .

      Πόση θερμότητα απαιτείται για να θερμανθούν 250 g νερού επί 20 0 ΑΠΟ?

    Βαθμός 9

      Σε μια μέρα, το νεαρό μπαμπού μπορεί να μεγαλώσει κατά 86,4 εκ. Πόσο θα μεγαλώσει σε ένα δευτερόλεπτο;

      Προσδιορίστε την πυκνότητα του γυαλιού από το οποίο κατασκευάζεται ένας κύβος μάζας 857,5 g εάν η συνολική επιφάνεια του κύβου είναι 294 cm 2 .

      Ο τηλεοπτικός πύργος Ostankino στη Μόσχα, ύψους 540 μ., έχει μάζα 55.000 τόνους Τι μάζα θα είχε ένα ακριβές μοντέλο αυτού του πύργου, ύψους 54 εκατοστών;

      Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε όσο το δυνατόν ακριβέστερα τη διάμετρο ενός σχετικά λεπτού σύρματος, έχοντας για το σκοπό αυτό μόνο ένα σχολικό τετράδιο σε ένα κλουβί και ένα μολύβι. Τι πρέπει να γίνει?

    10-11 τάξη

    Σχολικό στάδιο της Πανρωσικής Ολυμπιάδας στη Φυσική

    Απαντήσεις

    7η τάξη

      30 κιλά

      0,01 χλστ

    8η τάξη

      0,01 χλστ

      2,5 g/cm 3 =2500 kg/m 3

      21 kJ

      Για να το κάνετε αυτό, τυλίξτε το σύρμα γύρω από το μολύβι όσο πιο σφιχτά γίνεται (κάντε περισσότεροστροφές). Ως "μονάδα μέτρησης" θα πρέπει να χρησιμοποιείτε τα κελιά στο σημειωματάριο (μήκος κελιού 0,5 cm)

    Βαθμός 9

      0,01 χλστ

      2,5 g/cm 3 =2500 kg/m 3

      Για να το κάνετε αυτό, τυλίξτε το σύρμα γύρω από το μολύβι όσο πιο σφιχτά γίνεται (κάντε περισσότερες στροφές). Ως "μονάδα μέτρησης" θα πρέπει να χρησιμοποιείτε τα κελιά στο σημειωματάριο (μήκος κελιού 0,5 cm)

    10-11 τάξεις

      0,01 χλστ

      2,5 g/cm 3 =2500 kg/m 3

      30 κιλά

      Για να το κάνετε αυτό, τυλίξτε το σύρμα γύρω από το μολύβι όσο πιο σφιχτά γίνεται (κάντε περισσότερες στροφές). Ως "μονάδα μέτρησης" θα πρέπει να χρησιμοποιείτε τα κελιά στο σημειωματάριο (μήκος κελιού 0,5 cm)



    Τι άλλο να διαβάσετε