Dom

Feet jest jesienią oryginału. Tiutchev jest w oryginalnej jesieni. Ekspresyjna lektura wiersza F.I. Tiutczew

205 lat od narodzin Fiodora Tiutczewa

10 klasa

Wiersz F.I. Tiutczew
"Jest jesień oryginału..."

Zintegrowana lekcja literatury i języka rosyjskiego

Cele:

– rozwijanie umiejętności analizy językowej tekstu poetyckiego;

- przygotowanie i napisanie eseju-miniaturki na jeden z proponowanych tematów;

- kształtowanie smaku estetycznego i zapoznawanie studentów z twórczością F.I. Tiutczew;

- edukacja dbałości o słowo poetyckie i miłość do poezji.

PODCZAS ZAJĘĆ

1. Słowo o poecie(mówi student).

F.I. Tyutczew w samym sercu Rosji - we wsi Owstug, obwód briański, prowincja Oryol, w rodzinie szlacheckiej w 1803 roku.

Jesienią oryginał
Krótki, ale wspaniały czas -

I promienne wieczory...



Tylko pajęczyny cienkich włosów



Na polu odpoczynku…

Sierpień 1857

Po wielu latach pobytu za granicą rodzina Tiutczewów osiedliła się w stolicy Petersburgu. A latem rodzina poszła odpocząć we wsi.

Dodatki nauczycielskie.

Wiersz, który dziś przeczytamy, powstał 22 sierpnia 1857 r. w drodze z Owstugu do Moskwy. Pierwszy autograf został napisany ołówkiem na odwrocie kartki z listą nadaną. Po raz pierwszy wiersz został opublikowany w 1858 roku w czasopiśmie „Rozmowa rosyjska” i został włączony do zbioru wierszy w 1868 roku.

Posłuchajmy wiersza i spróbujmy wyobrazić sobie obraz narysowany przez poetę.

2. Ekspresyjne czytanie wiersza przez nauczyciela lub słuchanie go na kasecie audio.

3. Analiza wiersza.(Rozmowa, analiza językowa wiersza.)

Jaki obraz widziałeś w swoim umyśle?

Jak myślisz, o czym jest wiersz?

W wierszu zobaczyliśmy obraz wczesnej jesieni. Ale nie sądzę, żeby chodziło tylko o to. Jak każde prawdziwe dzieło sztuki, ma kilka znaczeń. Spróbujmy znaleźć inne, takie, które nie otwierają się od razu na czytelnika, ale wymagają żmudnej, ciężkiej pracy i jednocześnie wysiłku umysłu, serca i wyobraźni.

W wierszu nie ma tytułu, co oznacza, że ​​nazwiemy go pierwszym wierszem - „Jest w oryginalnej jesieni ...”.

Jak myślisz i jak Tiutchev mógł nazwać ten wiersz? ? („Jesień”, „Wczesna jesień”, „Złota jesień”).

Ale z jakiegoś powodu poeta odrzucił te opcje. Dlaczego myślisz?

(Bo chyba chciałem opowiedzieć nie tylko o jesieni, ale także o czymś innym.)

W przypadku braku tytułu lub, jak to się nazywa w nauce, z zerowym tytułem, należy zwrócić szczególną uwagę na pierwszą linijkę – „Jest w oryginale jesień…”. Dla nas będzie to tytuł wiersza. W pierwszej kolejności, na mocnej pozycji, wiersz zawiera słowo jest.

Co to znaczy?

(Jest- oznacza "istnieje, zdarza się, istnieje".)

Jaką częścią mowy jest słowo jest?

(To jest czasownik. Jest w trzeciej osobie liczby pojedynczej, a jego forma początkowa to być.)

Czy określa akcję jako tymczasową czy stałą? To, co jest, istnieje, jest stale, zawsze, bez względu na przyczyny. A to krótkie, pojemne słowo od razu daje nam możliwość zastanowienia się, zastanowienia się nad czymś wiecznym, niezależnym od człowieka.

Drugi w kolejce - jesienią.

Jak rozumiesz znaczenie tego słowa? jesień?

(To pora roku, która przychodzi po lecie.)

Językoznawcy zwrócili uwagę na to, że w języku występują słowa, które oprócz ich znaczenia mogą wywoływać w naszych umysłach wiele skojarzeń i porównań, są w stanie niejako „obudzić” naszą wyobraźnię. Te słowa zawierają słowo jesień. Oprócz pory roku oznacza również czas zbiorów, kiedy upał zostaje zastąpiony pierwszym chłodem. I dlatego słowo jesień to oznaczenie, symbol zasypiania życia w naturze. Rzeczywiście, w tej chwili wszystko w naturze przygotowuje się na długi sen zimowy, spokój.

Ale jesienią jest kilka etapów. Tyutczew w pierwszej linii na mocnej pozycji (koniec linii) umieszcza słowo, które nazywa ten etap, - Inicjał.

Jak rozumiesz znaczenie tego słowa?

(„Pierwszy”, „początkowy, nowy”, „wczesny” - o jesieni.)

Oczywiście zdajemy sobie sprawę ze znaczenia „pierwszy”, „wstępny”, „nowy”, „wczesny”, ponieważ słowa są synonimami.

Dlaczego Tiutchev wybrał słowo na wiersz? Inicjał? Czym różni się od innych słów? (Cała dalsza praca wymaga stałego odwoływania się do słowników objaśniających).

(Słowo inicjał ma dwa korzenie: pierwszy- oraz -zaczął się-.)

To słowo ma dwa synonimy, które dwukrotnie definiują wczesną jesień. Dlatego ważne było, aby autorka zwróciła naszą uwagę na tę szczególną cechę jesieni.

Tak długi, wielosylabowy, w przeciwieństwie do jednosylabowych, jest bardziej uroczysty.

„W wierszach Tiutczewa takie „długie” i uroczyste słowa od samego początku pomagają przestawić percepcję czytelnika „na wysoką falę”, przenieść ją w niezwykły, nieprozaiczny wymiar”. ( Maimin E.A. Rosyjska poezja filozoficzna: Mądrzy poeci, A.S. Puszkin, F.I. Tiutczew. M., 1976)

Dlaczego poeta musiał „przełożyć” percepcję naszego czytelnika na tak niezwykły wymiar?

(Tyutczew chciał, żebyśmy myśleli i to długie słowo) Inicjał poprawia myślenie. Tworzy nastrój refleksji u czytelników.)

Ciekawostka, na którą zwrócili uwagę badacze twórczości Tiutczewa: okazuje się, że poeta bardzo często używał w swoich wierszach długich słów. Prawie każdy ma jeden lub dwa wielosylabowe, tj. długie, słowa, a często słowem poeta zdawał się próbować ozdobić wiersz.

(Bardzo powoli, spokojnie, myśląc.)

Ten wers wyznacza powolny, uroczysty rytm całego wiersza.

Jesienią oryginał
Krótki, ale wspaniały czas -
Cały dzień stoi jak kryształ,
I promienne wieczory...

Druga linia - Krótki, ale wspaniały czas. Uwaga: dwie definicje jesieni, a między nimi krótkie słowo ale.

Jaka to część mowy?

(Ale jest związkiem. W proste zdanie związek może wiązać jednorodni członkowie zdania i pokazuje różnicę, różnicę tego, co oznaczają.)

Ale kontrastuje ze sobą znaczenia dwóch słów.

Krótki, ale wspaniały czas- co to jest? Jak rozumiesz znaczenie tej linii?

(Ten czas jesienny jest wyjątkowy, ponieważ jest zarówno niesamowity w urodzie, jak i bardzo krótki. A zatem bardzo drogi każdemu z nas.)

W naturze takich dni jest tylko kilka. Daje je nam przed długą mroźną zimą, abyśmy o tym pamiętali cudowny czas przez długi, długi czas. Każda osoba to rozumie, bo chce zapamiętać, utrwalić te dni w pamięci. Stara się jak najpełniej wchłonąć ostatnie, szybko pozostawiając ciepło i ostatnie piękno jesiennej przyrody.

Cały dzień stoi jak kryształ,
I promienne wieczory...

Zwróć uwagę na rzeczowniki w trzecim i czwartym wierszu: dzień oraz wieczory.

W jakiej formie są używane?

(Rzeczownik dzień stoi w liczbie pojedynczej, a rzeczownik wieczory- w liczbie mnogiej)

Być może poeta się mylił: przecież jest nie tylko wiele wieczorów, ale i dni, więc trzeba by powiedzieć dni?

(Słowo dzień w liczbie pojedynczej, więc wydaje się, że dostrzegamy odrębność, osobliwość każdego dnia.

Pojedyncza forma niejako powiększa przedmiot, czyni go wyjątkowym, wyróżnia go spośród innych.)

Posłuchaj linii: ... dzień stoi jak kryształ. Jakim narzędziem literackim posługuje się tu autor? (Porównanie.)

Czemu jak gdyby, ale nie jak?

(Za pomocą jak gdyby porównanie jest łagodne. Wydaje się, że poeta nikomu tego nie narzuca, po prostu tak mu się wydaje.)

A my, czytelnicy, jak gdyby tak, jakby pozwalał ci wybierać porównania. I tę serię można kontynuować. Dzień ... jak kryształ- niesamowite porównanie autorskie. Kryształ- to jest „rodzaj, gatunek szkła”.

Co oni mają ze sobą wspólnego?

(Dzień jest czysty, przejrzysty jak kryształ, bo jesienne powietrze stopniowo się ochładza.)

(Jesienny dzień jest dźwięczny jak kryształ, ponieważ dźwięk niesie się daleko i jest wyraźnie słyszalny.)

(Dzień jest kruchy, jak kryształ. Rozumiemy, że jesienna pogoda jest kapryśna, wiatr może wiać w każdej chwili i cisza, spokój, spokój się skończą.)

Świetnie wyjaśniłeś znaczenie porównania dzień ... jak kryształ.

Dlaczego wieczory? promienny?

(To słowo jest długie i składa się z dwóch rdzeni - -Promień- oraz -zar-.)

Z punktu widzenia tworzenia słów jest to poprawne. Dawno, dawno temu te dwa korzenie naprawdę się urzeczywistniły. Ale z punktu widzenia obecnego stanu języka rosyjskiego jest to jeden korzeń -promienny-. Co oznacza to słowo promienny?

(Jasne, przejrzyste, ciepłe.)

TAk. Forma mnogi sprawia, że ​​czujemy, że takich wieczorów jest wiele, następują one jeden po drugim, aby każdy z nas w końcu się nimi cieszył.

Pierwsza strofa kończy się wielokropkiem. Co oznacza wielokropek?

(Elipsa jest ważnym znakiem dla poety, ponieważ ma wiele znaczenia. Po pierwsze, ten obraz - dzień ... jak kryształ oraz promienne wieczory– jest nieopisanie piękna, a my sami możemy sobie to jeszcze bardziej szczegółowo wyobrazić. Po drugie, wielokropek oznacza długą przerwę między zwrotkami, gdyż druga strofa mówi o czymś innym. Ten znak przygotowuje nas na następną myśl.)

Przeczytaj na głos pierwszą zwrotkę.

Teraz posłuchaj drugiej zwrotki.

Gdzie szedł wibrujący sierp i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie, -
Tylko pajęczyny cienkich włosów
Świeci na bezczynnej bruździe.

Co sobie wyobrażasz, słuchając tej zwrotki?

(Pole, na którym praca jest w pełnym rozkwicie. Wrze, bo sierp nazwano słowem wesoły, tych. żywy, aktywny, zabawny.)

(A także dlatego, że działanie sierpa - nie żądło, nie działało, ale - chodziło. W tym słowie - sposób, w jaki pracował - „łatwy, zabawny, zabawny.”)

Prawidłowo. Ten wiersz powtarza użycie rzeczowników sierp, kolec w liczbie pojedynczej. Wyjaśnić.

(Tu poeta używa szczególnej formy liczby pojedynczej, chociaż rozumiemy, że działa wiele przedmiotów. Czujemy też „ciężar, osobliwość” każdego ważnego dla poety przedmiotu.)

W drugim wierszu słowa oznaczające przestrzeń są celowo „zebrane” obok siebie.

Nazwij je i skomentuj.

(Pusta i spacja.)

Te słowa rysują bezgraniczną przestrzeń, której nie zasłania oko. A następujące słowa wzmacniają wrażenie ogromu - wszystko oraz wszędzie.

Trzecia linia zaczyna się od słowa tylko. Wyjaśnij jego znaczenie.

(Tylko oznacza „tylko”. To cząstka, która podkreśla w tekście opis bezczynnej bruzdy na tle bezkresnej przestrzeni. To jest "pajęczyna cienkich włosów lśni ...".)

Co „widzisz” ze swoim wewnętrzna wizja?

(Bardzo długie nitki sieci. Bardzo daleko rozciągają się od obiektu do obiektu.)

Tiutczew w tej linii jest bardzo subtelnym obserwatorem. Zastanówmy się, jak można by inaczej napisać o tym zjawisku.

(Pajęczyna, wątek sieciowy.)

Ale poeta wybrał pajęczyny cienkie włosy. Czemu? W końcu słowami sieć oraz wątek pajęczyny jest już oznaka „subtelności” sieci. Więc chodzi o słowo włosy.

(Osoba ma włosy. A jeśli poeta doda to słowo do linii, cienkie włosy pajęczyny okażą się jak osoba. Znaczenie słów cienkie włosy pajęczynowe prowadzi nas do myśli, że poeta pisał nie tylko o wczesnej jesieni, ale także o człowieku. Tutaj używa się personifikacji).

To zdanie jest naprawdę bardzo ważne dla zrozumienia wszystkich znaczeń wiersza. Czemu?

(Zaczynamy rozumieć, że wiersz dotyczy nie tylko natury, ale także ludzi, człowieka.)

Przyjrzyj się uważnie pierwszej zwrotce i znajdź w niej słowo, które wydaje się „echo” z cienkie włosy pajęczyny.

(To słowo jesień, bo oznacza również późny okres życia ludzkiego.)

Zastanów się, o jakim czasie w życiu człowieka można powiedzieć tak: wiosna życia, lato życia, jesień życia?

(O dzieciństwie, młodości, dojrzałości, starości.)

Każdy z nas doskonale to rozumie, a poeta tylko pomaga w nowy sposób odczuć pozornie zrozumiałe i znajome słowa z dzieciństwa.

Zwróć uwagę w czwartym wierszu na słowa na pustej bruździe. Jak je rozumiesz?

(Bezczynny oznacza „pusty”. Nikt nad tym nie pracuje.)

We współczesnym języku rosyjskim słowo to oznacza „wolny od pracy, zajęcia, spędzania czasu w bezczynności, bezczynności”. Znaczenie „zajęte przez nikogo i nic, nie wypełnione, puste, puste” jest uznawane za przestarzałe. A w XIX wieku było to prawie główne znaczenie tego słowa. W definicji bezczynny Były też takie odcienie znaczeniowe, jak „obcy z trosk i niepokojów, pogrążony w spokoju”.

L.N. Tołstoj, podziwiając wiersz F.I. Tyutczew podkreślił to szczególne zdanie. I o epitecie bezczynny pisarz zauważył: „Tutaj to słowo bezczynny jakby to było bezsensowne i nie da się tego powiedzieć nie w poezji, ale tymczasem to słowo od razu mówi, że praca się skończyła, wszystko zostało usunięte i uzyskuje się pełne wrażenie.

(Pierwsza linia w szybkim tempie, energicznie, a druga, trzecia i czwarta - powoli, z namysłem.)

I z tych słów sami odczuwamy spokój, pogodę ducha, ciepło. Ten wiersz daje nam możliwość zastanowienia się nad wiecznością.

W ostatnim wierszu wiersza słowa, które mają silną pozycję, a zatem bardzo ważne dla poety, - pole odpoczynku.

O jakiej dziedzinie możesz to powiedzieć?

(Na której już nie wykonuje się żadnej pracy. A wcześniej dotykały jej ręce ludzkie, więc pole tutaj to ziemia uczłowieczona (sierp, ucho, bruzda), uduchowiona. W dodatku pole to część ziemi, która jest zakryta spojrzeniem obserwatora, myśliciela).

Uważnie czytamy cały wiersz.

Jak teraz odpowiesz na pytanie, o co chodzi?

(W wierszu poeta mówił nie tylko o pięknym czasie wczesnej jesieni, ale także o „jesiennym” czasie w życiu każdej osoby.)

(Tyutczew pisał, że w naszym życiu zawsze jest czas odpoczynku, chociaż wtedy może nadejść czas „burz”. Jest to nieuniknione. Ale człowiek musi to zaakceptować pokornie, mądrze, spokojnie.)

Przygotuj się na wyraziste przeczytanie wiersza.

4. Do wyboru są dwa tematy esejów miniaturowych:

1) Jak wyobrażam sobie „cudowny czas” jesieni według wiersza F.I. Tiutczew.

2) „Cudowny czas” wczesnej jesieni z okna mojego domu.

Próbki prac pisemnych uczniów klasy 10

1. Jak wyobrażam sobie „cudowny czas” jesieni według wiersza F.I. Tyutczew „Jest jesienią oryginału ...”.

Tiutczew to mistrz poetyckich pejzaży. Ale w jego wierszach gloryfikujących zjawiska natury nie ma bezmyślnego podziwu. Natura skłania poetę do refleksji nad tajemnicami wszechświata, nad odwiecznymi pytaniami o ludzką egzystencję. W pracach Tiutczewa natura nie jest przedstawiana jako tło, jest animowana, odczuwana.

Wiersz nie ma tytułu, co nadaje mu głębsze znaczenie. Wiersz opowiada o sezonie jesiennym, który pojawia się nie tylko w naturze, ale także w ludzkiej duszy.

Autor posługuje się takimi środkami artystycznymi jak porównanie (cały dzień stoi jak kryształ...), uosobienie (gdzie chodził wibrujący sierp). To daje ekspresja mowy, przyczynia się do pełniejszego ujawnienia obraz artystyczny. Zdania z kropkami wskazują na niekompletność myśli poety. Autor skłania czytelnika do myślenia i refleksji.

Czytając wiersz, wyobraża się sobie jesienny słoneczny dzień wczesnej jesieni. Środek indyjskiego lata.

Jesień to czas zbiorów. W wierszu Tiutczew pokazuje pola, na których do niedawna praca toczyła się pełną parą:

Gdzie szedł wibrujący sierp i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - wszędzie przestrzeń ...
Tylko pajęczyny cienkich włosów
Świeci na bezczynnej bruździe.

Powietrze jest puste, nie słychać już ptaków,
Ale daleko od pierwszych zimowych burz -
I leje się czysty i ciepły lazur
Do pola odpoczynku.

(Aleksandra Chepel)

2. „Cudowny czas” wczesnej jesieni z okna mojego domu. (Według wiersza F.I. Tyutczewa „Jest w oryginalnej jesieni ...”)

Jesień. Cóż za wspaniała pora roku! Natura zaczyna przygotowywać się do snu, ale to nie przeszkadza jej w byciu piękną. Niebo robi się niebieskie. Nawet latem nie zawsze można zobaczyć tak czyste i piękne niebo. A słońce... Świeci tak jasno i radośnie, jakby chciało dać nam z siebie wszystko, zanim schowa się za szarymi chmurami nadchodzących chłodnych, deszczowych i pochmurnych dni. Mimo, że drzewa zrzucają ubrania, a liście leżą już na ziemi, tworząc kolorowy dywan, przyroda staje się jeszcze piękniejsza.

Jak miło oglądać to zdjęcie z okna swojego domu lub spacerując po jesiennym lesie. Łatwo i przyjemnie czuć się na tym obrazie. Ale jednocześnie jest to smutne, bo nadchodzą ostatnie ciepłe dni, a potem przyjdą chłodne szare dni jesieni i nadejdzie sroga (sądząc po znakach) zima.

„Indyjskie lato” (jak ludzie nazywają ten okres jesieni) to jeden jasny moment wśród nudnych jesiennych dni. I to smutne, że pośród ludzkiego zgiełku wielu czasami nie zauważa tego piękna. W końcu każda chwila, każda chwila, którą natura daje człowiekowi, pozostawia niezatarte wrażenie w duszy, jakiś ślad, jakieś skojarzenia. To właśnie wybitny rosyjski poeta F.I. Tiutczew.

(Anastazja Zapłatkina)

3. „Cudowny czas” wczesnej jesieni z okna mojego domu. (Według wiersza F.I. Tyutczewa „Jest w oryginalnej jesieni ...”).

„Pierwotnej jesieni jest krótki, ale cudowny czas” – napisał F.I. Tiutczew. – Ale co jest takiego cudownego w tej porze roku? - ty pytasz. Rzeczywiście, co może być pięknego w tym, że ptaki lecą na południe, że nie słychać śpiewu ptaków, jak to bywa na wiosnę, że na ulicy jest błoto i błoto, że ciągle pada deszcz i wieją zimne wiatry. Ale jest taki okres jesienią, który nazywa się „indyjskim latem”. To tylko dziesięć dni lub trochę więcej. Chodzi o tę jesienną lukę, że F.I. Tiutczew.

Postaraj się wstać wczesnym jesiennym rankiem i wyjrzeć przez okno! Zobaczysz, jak promienie niedawno obudzonego słońca tajemniczo i powoli przesuwają się po wierzchołkach drzew. W powietrzu wiruje okrągły taniec liści. Liście niczym kolorowe konfetti powoli opadają na ziemię, tworząc miękki dywan. A patrząc na jasnoniebieskie niebo, naprawdę poczujesz spokój i ciszę. Ale niestety takie piękne dni jesienią nie trwają długo. Najczęściej pogoda jest pochmurna. Ale to też nie jest problem! Rozpal piec i posłuchaj wesołego trzaskania płonących polan, jak krople deszczu pukają do okna.

Dla mnie jesień to czas, w którym można przynajmniej zapomnieć o życiowych trudnościach i marzyć o przyszłości.

A jednak jesienią nie powinieneś siedzieć w domu: lepiej ubrać się ciepło i iść do lasu, zbierać grzyby, obserwować, jak zwierzęta przygotowują się na nadejście ostrej zimy. Jesień to niesamowita pora roku.

(Luiza Kabirowa)

TELEWIZJA. SOROKINA,
Obwód Uljanowsk

Studiując teksty krajobrazowe rosyjskiej poezji, zdecydowanie powinieneś przeczytać werset „Jest w oryginalnej jesieni” Tiutczewa Fiodora Iwanowicza. Uwagę zwraca niezwykła konstrukcja dzieła, składającego się tylko z trzech zdań. Tiutczew napisał ten wiersz w wieku dorosłym, w 1857 roku. Jak wiele innych opisów krajobrazów stworzonych przez Tiutczewa, opiera się na osobistych obserwacjach przyrody poety. ojczyzna. Fedor Tiutchev traktował jesień bez miłości, dla niego wiązała się ona z obumieraniem natury i ludzkiego życia. Dlatego najczęściej wraz z nadejściem jesieni wyjeżdżał za granicę.

W wierszu tym autorka opisuje okres „indyjskiego lata”, kiedy jesień przypomina się jedynie cienkim włosem pajęczyny unoszącym się nad ziemią. Nazywając dzień „kryształem”, poeta przekazuje uczucie przejrzystego powietrza, przeszytego ostatnimi ciepłymi promieniami słońca. Opisując piękny krajobraz, Tiutczew wspomina, że ​​mroźna zima jest jeszcze daleko. Celowo pomija okres prawdziwej wilgotnej jesieni, z jej zimnymi deszczami i gołymi drzewami, ponieważ ta akurat jesień była jego najmniej ulubioną porą roku. Ale taki okres przejścia od lata do jesieni powoduje lekki smutek w duszy poety, symbolizuje dla niego początek średni wiek oświetlony mądrością minionych lat.

W wierszu poeta posługuje się wieloma epitetami, metaforami i porównaniami, nadając swojej twórczości blasku i wyrazistości. Te wersy brzmią jak piękna muzyka, porywając czytelnika od pierwszych słów. Wiersz jest napisany tak precyzyjnie, że bardzo łatwo można sobie wyobrazić opisany w nim obraz. Przygotowując się do lekcji literatury w klasie, możesz pobrać cały tekst wiersza Tiutczewa „Jest w oryginalnej jesieni” lub nauczyć się tej pracy na pamięć całkowicie online.

Jesienią oryginał
Krótki, ale wspaniały czas -
Czyste powietrze, kryształowy dzień,
I promienne wieczory...

Gdzie szedł wibrujący sierp i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie, -
Tylko pajęczyny cienkich włosów
Świeci na bezczynnej bruździe ...

Powietrze jest puste, nie słychać już ptaków,
Ale daleko od pierwszych zimowych burz -
I leje się czysty i ciepły lazur
Na polu odpoczynku…

Analiza wiersza Tyutczewa „Jest jesienią oryginału ...”

Teksty pejzażowe Fiodora Tiutczewa to szczególny świat odtworzony przez poetę na podstawie osobistych wrażeń. Jest jednak odtworzony tak dokładnie i obrazowo, że każda praca pozwala czytelnikowi odbyć krótką podróż przez bezkresne pola i lasy, które wyobraźnia rysuje po każdym wierszu napisanym przez poetę.

Fiodor Tyutczew nie lubił jesieni, wierząc, że ta pora roku symbolizuje więdnięcie i śmierć dzikiej przyrody. Nie mógł jednak nie podziwiać urody odzianych w złociste szaty drzew, gęstych srebrzystych chmur i smukłego klina żurawia, który wiedzie na południe. To prawda, poetka była zajęta nie tyle procesem reinkarnacji natury, ile tym krótkim momentem, w którym na chwilę zastyga, przygotowując się do przymierzenia nowej hipostazy. Właśnie temu nieuchwytnemu momentowi autor poświęcił swój wiersz „Jest w oryginalnej jesieni…”, utworzony w sierpniu 1857 r.

Jesień jeszcze nie zadomowiła się, ale jej nadejście jest wyczuwalne z każdym podmuchem wiatru. Ten niesamowity czas popularnie nazywany jest indyjskim latem - ostatnim ciepłym darem natury, który przygotowuje się do hibernacji. „Cały dzień stoi jak kryształowe i promienne wieczory” – tak Fiodor Tiutczew charakteryzuje te jeszcze gorące letnie dni, w których jednak czuć już wyraźny powiew jesieni.

O jego podejściu świadczy „pajęczyna cienkich włosów”, która błyszczy w bruździe długo zbieranego pola, a także niezwykła przestronność i cisza, która wypełnia powietrze. Nawet „nie słychać już ptaków”, jak to się dzieje wczesnym letnim rankiem, gdy upierzone stworzenia są zajęte przygotowaniami na nadchodzące przeziębienie. Autor zauważa jednak, że „na długo przed pierwszymi śnieżycami”, celowo pomijając ten okres jesieni, który słynie z deszczów, wilgotnych zimnych wiatrów i gołych drzew, które zrzucają liście.

Tiutczew wielokrotnie zauważał, że jesień w swojej klasycznej manifestacji sprawia mu smutek, przypominając mu, że życie człowieka ma swoje zakończenie. A gdyby poeta mógł, chętnie zmieniałby strukturę świata, by wymazać z niego okres powolnego obumierania natury. Dlatego poeta wolał spędzać jesień za granicą, uciekając od nudnego rosyjskiego krajobrazu. Niemniej jednak, ostatnie dni ostatniego lata sprawiło Tiutczewowi wielką przyjemność, dając uczucie radości i spokoju.

Ten świąteczny i uroczysty nastrój jest wyraźnie wyczuwalny w wierszu „Jest w oryginalnej jesieni…”. Krótkie indyjskie lato, wypełnione słońcem i ciszą, sprawia, że ​​poeta czuje zakończenie kolejnego etapu życia, ale nie jest utożsamiany ze śmiercią. Dlatego „oryginalna jesień”, ciepła i przyjazna, jest postrzegana przez Fiodora Tiutczewa jako mały wytchnienie przed zmianą pór roku. To okres podsumowania i przemyślenia. wartości życiowe . Dlatego poecie kojarzy się to nie z nadchodzącą starością, która podobnie jak jesień jest nieunikniona, ale z dojrzałością, mądrością i życiowym doświadczeniem, pozwalającym autorowi uniknąć poważnych błędów w podejmowaniu ważnych dla niego decyzji, wymagających spokojnej refleksji. Ponadto babie lato dla Fiodora Tiutczewa to okazja, aby poczuć się naprawdę wolnym i cieszyć harmonią natury, która zdawała się zamarzać w oczekiwaniu na nadchodzące chłody, spiesząc, aby dać światu ostatnie kolory lata z pachnącymi ziołami, bez dna. błękitne niebo, ciepły wiatr, puste iz tego pozornie ogromne pola, a także jasne słońce, które już nie pali, a jedynie delikatnie pieści skórę.



Co jeszcze przeczytać