Палто на зайче. Изменението на климата принуждава зайците да преосмислят основите на камуфлажа

Децата трябва да знаят:

Имена на диви животни от нашите гори: мечка, вълк, лос, дива свиня, язовец, бобър, лисица, заек, катерица, таралеж, рис;
- че дивите животни сами си набавят храна, изграждат собствено жилище;
- как се нарича жилището на мечка (бърлога), вълк (бърлога), лисици (дупка), катерици (хралупа);
- кои други животни живеят в норки (зайци, къртици, мишки, земни катерици, хамстери);
- кое от животните променя цвета на козината (заек, катерица), рога (лос, елен);
- различават имената на части от тялото на животни и хора.

Разширяване на речника на децата:

Съществителни: мечка, вълк, лисица, заек, таралеж, лос, елен, дива свиня, язовец, рис, катерица, леговище, бърлога, дупка, хралупа, вълна, кожа, хищници;

Прилагателни: рошав, рошав, пухкав, силен, хитър, бодлив, бърз, сръчен, кафяв, зъбат, тромав, плоскокрак, срамежлив, дългоух;

Глаголи: ловува, промъква се, вие, плаши се, скача, преобръща се, хитрува, преследва, складира, копае, спи зимен сън, ляга, пада (хибернира).

Разговор „Как диви животниподготвям се за зимата."

Скоро ще дойде зимата. Най-трудно им е на животните в гората. Подготвят се за зимата. Някои животни ще спят спокойно в къщите си цяла зима. Кой е? Мечка и таралеж. Три месеца е много дълго време, така че сега тези животни трябва да се хранят правилно, да натрупат много мазнини, за да не замръзнат и да не огладнеят до пролетта. Изолират къщите си.

Къде се крие таралежът? В дупката.

Къде ще спи мечката? В бърлогата.

Но има животни, които нямат къща и ще тичат през гората цяла зима, търсейки храна.

Заекът сменя лятната си козина със зимна. Той е не само по-топъл, но и различен цвят.

Какво? - Защо бяло?
- От кого спасяват дългите крака и бялата козина на заека? От лисица и вълк.

Това са хищни животни. Ако се хване заек, няма да е на добро. Лисицата има къщичка - дупка, където да се скрие от зимния студ, а вълкът има вълча бърлога.

Трябва ли лисицата и вълкът да сменят кожените си палта с нови, зимни? Разбира се, че го правиш.
Все пак през лятото сме с леки дрехи, за да не е горещо, а през зимата се обличаме с по-топли дрехи, така че и животните трябва да се преобличат.
Това не означава, че свалят кожите си и обличат нови, просто им отглежда различна, по-топла козина. Този период от живота на животните се нарича линеене.

Още един малък пухкав обитател на гората, който променя цвета на козината си за зимата.
Катерицата беше червенокоса през цялото лято, а до зимата става сива.

Къде живее катерицата? В хралупата
Как се е подготвила за зимата?
Цяло лято и есен тя събираше гъби и горски плодове и ги криеше на различни места. През зимата тя търси резервите си, но, за съжаление, не винаги ги намира. Но на мястото, където са били скрити шишарките или ядките, през пролетта може да се появи малък кълн и след няколко години тук ще израсне ново дърво или храст.

Но този красив горски човек носи красива украса на главата си.
- Кой е? Елк.
- Какво ядат лосовете? растения.
Колко растения могат да бъдат намерени в гората през зимата?
В гората има много дървета и храсти. Именно тяхната кора яде този голям звяр. Колко му трябва за храна? Много. Затова горските рейнджъри хранят тези красиви животни, за да могат да прекарат зимата. Лесовъд - човек, който следи за безопасността на гората.

Дидактическо упражнение "Едно-много" (обучение множествено числосъществителни):

Лисица - лисица.
Таралеж - таралежи.
Катерица - протеин.
Заек - зайци.
Вълк - вълци.
Лос - лос.
Глиган - глигани.

Дидактическо упражнение „Наречете го нежно“ (образуване на съществителни имена с умалителни наставки в единствено и множествено число):

Катерица - катерица.
Фокс си е лисица.
Заек - зайче, зайче.
Катерица - катерица.
Мечка е мече.
Вълкът е вълче.

Дидактическо упражнение "Брой до пет"(съгласуване на съществителни с числителни):

Един заек, два заека, три заека, четири заека, пет заека.
Една лисица, ..., пет лисици.
Един вълк, ..., пет вълка.
Една мечка, ..., пет мечки.
Една катеричка, ..., пет катерички.

Дидактическа игра "Чия? Чия? Чия? Чия?"

Лисича опашка - лисича опашка.
Меча лапа - меча лапа.
Вълчи зъби - вълчи зъби.
Игли за таралеж - игли за таралеж.

Чия следа? - лисица, вълк, мечка, заек, катерица.
Чии уши? - лисица, вълк, мечка, заек, катерица.
Чия глава? - лисица, вълк, мечка, заек, катерица.

Дидактическо упражнение „Избор на дефиниции“ :

Вълк (какво?) - сив, зъб, страшен, ...
Мечка (каква?) - кафява, тромава, тромава, ...
Лисица (какво?) - хитра, пухкава, червена, ...
Таралеж (какво?) - бодлив, малък, ...
Заек (какво?) - дългоух, срамежлив, страхлив, малък,

Дидактическа игра "Кой къде живее?" (използвайте именителен падежсъществително-x):

В бърлогата живее (кой?) - мечка.
В дупка живее (кой?) - лисица.
В бърлогата живее (кой?) - вълк.
Живее в норка (кой?) - таралеж.
В хралупата живее (кой?) - катерица.

Дидактическо упражнение "Сравнете животните с хората."

Хората имат уста, докато животните имат уста.
Човек има лице, а животните имат муцуна.
Хората имат зъби, докато животните имат зъби.
Човекът има корем и животните имат корем.
Хората имат нокти, докато животните имат нокти.
Хората имат ръце, докато животните имат лапи.

Дидактическа игра „Назовете семейството“ (упражнение по словообразуване):

Татко е мечка, мама е мечка, мечето(а) е мече (мечета).

Татко е вълк, мама е вълчица, вълче (вълчица) е вълче (вълчици).

Татко - лисица, мама - лисица, дете (и) - лисица (лисици).

Татко е заек, мама е заек, дете (и) е заек (заек).

Лисица - джафкане.
Мечката ръмжи.
Вълкът вие.
Таралеж - пръхти и т.н.

Дидактическо упражнение "Кое е излишно и защо?"

Катерица, лисица, крава, вълк (крава, тъй като останалите са диви животни).
Таралеж, мечка, заек, куче (куче, тъй като останалите са диви животни).
Заек, куче, крава, котка (заек, тъй като останалите са домашни животни).
Лисица, котка, заек, вълк (котка, тъй като останалите са диви животни).
Кон, мечка, коза, куче (мечка, тъй като останалите са домашни животни).

Играта "На кого да дадем?"

Месо за вълка.
Малина - ...
Пчелен мед - ...
Морков -...
ябълка -...
Ядки -...
Гъби - ... и т.н.

Играта "Кой - кой?"

Мечката има малки.
Лисицата има...
Вълкът има...
Заекът има...
Таралежът има...
Катерици - ... и т.н.

Целта на урока:да разшири знанията на учениците за диво животно - заек, да изучава основните части на тялото, храненето, начина на движение.

Задачи:

• формират идеи за заека като представител на дивите животни;
• коригират висшите психични функции; умение за работа по двойки;
• развийте мотивация за учене.

Оборудване:музикално произведение по букви П.И., текст с пропуснати думи, поговорки - 4.

Снимки:

• Части от тялото на животните
• заек през зимата
• заек през лятото
• семейство зайци
• Намерете зайчета
• заешки отпечатъци
• Заек в бягство

За постановка:костюми за зайци - 5 бр., пейка, елхи, пушка, бял плат.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

аз Организиране на времето

- Момчета, днес имаме не прост урок за развитие на речта, а урок за пътуване до приказна гора. Така че нека направим пътуване, затворете очи и слушайте
Звучи музиката на П. И. Чайковски.

- Тази вълшебна музика на П. И. Чайковски, руски композитор, ни отведе на една горска поляна и се казва „Кокиче“.

II. Да започнем с календара

- Защо мислите, че точно тази мелодия ни помогна да попаднем в приказния свят?
- Кажи ми наистина ли е пролет в тази гора? Какви признаци на пролетта виждате и можете ли да ги назовете?
Слънце, небе, размразени петна, топ, пъпки, потоци, кокиче (децата назовават пролетни знаци, а учителят прикрепя думи към дъската - опори)

1 дете пише приказка.

- Какво е гора без горски обитатели, но се опитайте да ги идентифицирате. (Части на тялото на диви животни: мечка, глиган, лисица, заек, вълк.)

- НО главен геройот нашата приказна гора, БЕЛИ, СИВИ, КОСИ, БЪРЗИ, УМНИ, ЛЕГКИ, КОНИ, ДЪЛГОУШИ. Кой е?

- И така, днес в урока ще говорим за заека, за основните му части на тялото, храненето, начина на движение.
Отворете тетрадките си и запишете датата и темата на урока. Ще работим по този план.

— Но какво е това почукване? Тази приказка чука на вратата ни, момчета. Разгледайте го внимателно и тогава ще научите много за живота на зайците, а това ще бъде полезно за нас днес!

III. нов материал

1. Драматизация на приказката за зайци

През зимната вечер гъст мрак поглъщаше дърветата и къщите.
И дори кучето не лае, а само лениво се прозява.
Ярките светлини изгасват в прозорците,
И бавно мечтите идват в тези къщи.
А сънищата са толкова различни: сериозни и странни.
И те могат да бъдат смешни и дори да бъдат цветни.
Тук луната разкри лицето си,
Тя изля сребърна светлина върху селото, гората, полетата,
Родната земя спи.
Нашата Егорка спеше на пейката, видя десетия сън,
Как се търкаля с шейна от планината в борова гора.
Прескачайки, избягвайки, пухкав заек се промъкна.
В бяло кожено палто той няма да замръзне през зимата.
Изведнъж Егор спря, защото беше изненадан
На поляната, в снега, зайци играеха на скок.
Тогава дойде заекът и каза:

зайче:

„Тихо! Изведнъж лисицата ще те чуе, тогава ще дотича тук.
Или озъбен вълк, толкова е опасен.

Зайчетата веднага се успокоиха и седнаха на задните си крака.
Ушите са дълги, изправени, зайците седят в редица.

зайче:

Играхте и вдигахте шум, но имахте ли време да хапнете?

1 зайче:

Пренощувахме в гората и ядохме каквото намерихме.

2 зайче:

Гризейки кората от брата на трепетликата, се радвах на сухата трева.

3 зайче:

Е, ние седяхме в храстите,
Ядяха тънки клони.
Дъб, бреза, върба, клен -
Това е нашата диета.

И децата донесоха клони на майката заек за закуска.
Изведнъж от планината се търкулна буца, но не снежна - салто.
По-големият брат се появи така и падна по гръб.
Вдигна задните си крака и изкрещя от страх.
А зад него с пистолет в ръка гонеше леко часовият.

пазач:

Какво са направили ятаганите? Загубих пет ябълкови дървета.
Ядоха кората през нощта, застреляха ви в точното време.

3 зайче:

Ти не ни унищожи, моля, прости.
Беше много студено и, разбира се, гладно.

2 зайче:

Взехме си поука, ще ни пасне точно за в бъдеще.
Щяхме да доживеем пролетта, до зелената трева.

пазач:

зайче:

Деца, време е за почивка. През деня трябва да спите
Е, търсете храна през нощта.
Да, докато седите тук, кажете ми цялата истина,
Който и да е извършил престъплението, е разбил портрета на бабата.

1 зайче:Аз съм виновен, но ще спя и ще взема този портрет.

3 зайче:Понеже застудя, ще се заровя в снега да спя.

1 зайче:Ще легна под дървото, няма да избягам.

Кой в бурените, кой в ​​храстите. Време е за тишина.

- Нека се опитаме да съберем портрет на заек, но необичаен, но от геометрични фигури. Вземете плик и се опитайте да сглобите фигура на заек от геометрични фигури. Кои цифри са повече? Колко им трябваха? Какво се прави от овали?

- Заек - какво животно е? (Това е диво, а не месоядно (тревопасно) животно)
Първо, нека анализираме частите на тялото на заек.

2. От какви части се състои тялото на заек?

1. Глава
2. торс
3. Опашка

- Какво се намира на главата на заек? (Показва дете)
Да играем на играта "Чие е това?" (Заешка уста, заешки мустаци, заешки уши).
- При заека дълги ушизащо мислиш?
На първо място, ушите са необходими, за да чуят. И колкото по-голяма е ушната мида, толкова по-остър е слухът на нейния собственик. Основният начин да избегнете опасността е да избягате. И тук, в допълнение към бързите крака и специалните трикове, на заека помагат ... уши. Това са дългите (а не кръгли!) Уши, които са плътно притиснати към тялото, осигурявайки по-добра аеродинамика. Освен това големите уши предпазват бягащия заек от прегряване, като активно излъчват топлина, без да губят ценна влага. Това качество дава на заека значително предимство пред хищниците: поради прегряване те бързо се уморяват и спират да гонят.
Изводът е прост: дългите уши за заек са жизненоважна необходимост, истински дар на природата.
Тялото на заек е покрито с къса коса. Помните ли загадката, свързана с оцветяването на заека?
Защо заекът променя цвета си? (Заекът се лее)
- Как мислите, смяната на цвета помага ли на зайчето да живее в гората? ( Бялата вълна през зимата помага на заека да се слее със снега и да бъде невидим на него.)

Колко лапи има заек?
Каква е опашката на заека? Опашката е под формата на пухкава бяла топка. Опашката е малка, но все още ясно видима.
Кожата е крехка и слабо прикрепена към тялото, така че често парчета кожа остават в зъбите на хищник, като опашката на гущер.
От какви части се състои тялото на заек?

3. Какво яде заек?

- Къде живее заекът? (В гората). Храната за зайци варира според сезоните.
- Вземете пликове със зайци и ще разберете какво ядат зайците през лятото, за това трябва да съставите думи от тези букви. (Диференцирана задача, деца от I група събират дума от 6 букви)

През зимата зайците опесъчават стволове и долни клони на дървета (върба, бреза, трепетлика). Често в гладни снежни зими зайците идват да се освежат в градините, където обелват овощните дървета.

Известно е, че зайците предпочитат най-тънките, крайни издънки на растенията. Именно тези вегетативни части имат най-голяма хранителна стойност. През зимата, когато снежната покривка расте, част от тази храна е скрита под снега, но в замяна средните и апикалните издънки на по-големите храсти стават достъпни. В допълнение, доста големи върбови храсти се огъват под тежестта на снега и често се чупят, а зайците получават възможност да се хранят с кората на тези растения. През зимата зайците се хранят привечер и през нощта.
- Какво ядат зайците?

4. Малки

- Момчета, знаете ли как се казват малките на заека?
Зайчетата (1-6, рядко до 12) се раждат зрящи, с гъста козина и отначало седят неподвижно в тревата, за да не оставят следи, а майката идва да ги храни 1-2 пъти на нощ. В същото време тя храни не само своите зайци, но и непознати. На места, където има много зайци, понякога всички зайци стават, така да се каже, обикновени.

- Момчета, кажете ми кой е нарисуван на снимката? (Заек, заек, зайци, зайче)
- Малките зайчета решиха да играят на криеница във вълшебна гора, да вземат карти и да се опитат да преброят колко са?

- Не само зайците обичат да играят и да се отпуснат, нека да си починем и с вас.

Физминутка

Децата имитират движението на героите в текста.

Зайче скочи през гората, зайче търсеше храна,
Изведнъж при зайчето отгоре
Ушите се издигнаха като стрели:
Чува се тихо шумолене, някой се прокрадва през гората.
Заекът бърка следите, бяга от беда!
Той скочи встрани, обърна се и се сви под един храст.

5. Начин на придвижване на заека

„Същите заешки лапи?“

Защо зайците имат дълги задни крака? (Той бяга от враговете си, докато лесно се отблъсква от задните си крака). Затова той лесно се изкачва по планината и се търкаля през уши надолу по планината. Има дори такава поговорка: „Нагоре - бягане и надолу - салто“, защото предните крака на заека са къси.

Защитата на заека е просто хитри и бързи крака. Тук заекът се приема за трикове. Ако трябва да си почине, няма веднага да легне под храста. Той ще следва следите му и ще избяга обратно, и ще скочи настрани. Танци, скачане, накрая, последният огромен скок. И има специален трик в този последен скок. И той също ляга наклонено с глава в посоката, от която идва, за да забележи навреме врага и да има време да избяга.

През зимата те организират лежане под защитата на снежни преспи, в снежни дупки и ниши, а понякога и затворени убежища в снега, от които в случай на опасност внезапно изскачат, пробивайки тавана. През лятото леглата се подреждат под храстите или открито. Денят се прекарва под храсти, в плитка дупка, по-рядко в дупки на гризачи. Зайците са активни привечер и през нощта.

IV. Работа в тетрадка

Заекът живее в...
През лятото зайците ядат ..., а през зимата ...
През пролетта се ражда заек ...
През зимата зайци ... и през лятото ...

Хората отдавна са забелязали някои характеристики на заека, защото не напразно те съставят не само гатанки, стихове, но и поговорки за него.

Такива неласкави епитети характеризират пухкаво животно фолклорно изкуство. Но зайчето изобщо не е страхливец - просто е предпазлив, защото твърде много хора искат да го изядат. И понякога дори проявява чудеса от смелост.
Нека си спомним какви приказки знаете, където един от героите е заек. (Книги: Заешки лапи, Заек скачащ и др.)

V. Обобщение на урока

- За да се върнем от горската приказка в класната стая, трябва да познаем по една дума дали това е заек. Ако говорим за заек, ръкопляскаш, ако става дума за друго животно, тропаш.
СКАЧА, ДУВА, ДУПА, гризе, СКАЧА, УХАПВА, ТРЪКВА, зимен сън.
За какво диво животно говорим днес? (заек)
- Що за животно е това? (Това е диво, а не месоядно (тревопасно) животно)
- Какво научихте за заека?
марки.

Двама роднини с дълги уши вече са се срещнали в текста: белият заек и заекът. Ако се срещнат лично, те могат да сключат законен брак - децата, така наречените маншети, ще бъдат доста жизнеспособни. Беляк, наречен така заради навика да се облича изцяло през зимата в снежнобяла шуба, като цяло, горски обитател, обаче, той не е против да погледне в тундрата или степта. Русак, от друга страна, почти никога не придобива камуфлажна роба за зимата и обича откритите пространства на юг от горската зона, въпреки че не се свени от, да речем, селските земи на Московска област или Владимирска област и, в като цяло, по-голямата част от територията на Европа. Русак се тълпи по села и села. През зимата той е гладен в гората и е трудно да бяга: 16-18 г на квадратен сантиметър от лапата му, а заекът се плъзга по рохкав горски сняг, като на ски - натоварването на квадратен сантиметър от широката му лапа , обрасъл с гъста четка коса, е само 10 g, десет пъти по-малко от това на вълка и четири пъти по-малко от това на лисицата.

През зимата на корема на белия заек косата се удължава, така че вътрешностите да не замръзват в снега, а косата, която е израснала около ноздрите, като бяла кърпа, покрива носа от замръзване. Но заекът не удари мръсотията с лицето си - зимното му палто е два пъти по-дебело от лятното. И ето какво е забележително: най-големият бял заек (5,5 кг тегло) живее там, където има ужасни студове - в тундрата на Западен Сибир, а тежкият заек (7-8 кг) е избрал Башкирия, където също изобщо не е горещо през зимата. За зимата башкирските зайци побеляват, но не до толкова перфектно състояние, колкото белите. В Крим, Украйна и Беларус зайците са по-малки, а в Закавказието и Иран живеят абсолютно джуджета (3 кг).

Да оставим джуджетата на мира и да се погрижим за линеенето - важно обстоятелство в живота на заека. Бяло-бял заек, лежащ в снега, ще бъде забелязан само от опитно око - само върховете на ушите и носа потъмняват. И може би кафяви очи. Именно през очите преминава сигналът за превръзка на заек. Поне така се казва в солидния наръчник по сравнителна физиология на животните. Светлата част на деня се скъсява - заекът се подготвя за зимата, денят се удължава - животното преминава към лятно облекло. Зад тази простичка фраза се крият най-сложните сътресения в организма на нашия дългоух съсед. Така "физиологично кафявото" състояние на белия заек е неразривно свързано с високото съдържание на гонадотропини в кръвта, а "физиологично бялото" състояние - с намалената им концентрация.

Козината на заек често се боядисва от кожухари, но можете също така да пребоядисате жив заек или по-скоро да го накарате да се пребоядиса сам. Собствениците на дълги уши бяха инжектирани с екстракти от хипофизната жлеза, съдържащи гонадотропни хормони, и те промениха цвета си, сякаш с магия, макар и не мигновено, но първо се разтопиха. Това означава, че без хипофизната жлеза, както и без очите, заекът няма да се преоблече. Понякога от Сибир се чуват новини за улавянето на черни зайци. Ами техните хормони?

Хормоните са си хормони, но без подходяща температура на въздуха няма нужда да сменяте козината. Това се потвърждава от научната публикация на В. Е. Гайдук от Брестския педагогически институт. След изследване на 350 зайци, стана ясно, че през есента първо започва да се линее долната част на задните крака, а пролетното линеене е точно обратното - започва от главата и билото и завършва на краката. Но това е нещо друго - всяка част от тялото на заека променя косата си при строго определена, така да се каже, любима температура на въздуха. Например, през есента външната част на ушите променя цвета си в температурния диапазон от +6° до -2°, а вътрешната част променя цвета си малко по-рано, когато навън е малко по-топло и по-светло.

И все пак основното нещо за оборудването на заек е светлина, светлина и светлина. Още през предвоенната зима на 1940/41 г. в заграждението на Московския зоопарк, където живееха белите, вечер светваха ярки електрически лампи и объркани животни се разхождаха в летни дрехи през зимата, а през пролетта заграждението беше запушено с тъмна хартия и в нея подскачаха бели пухкави бучки.

През зимата не е трудно да се разбере къде е белият заек и къде е заекът, докато през лятото и двата заека са с някакъв смътно червеникаво-кафяв цвят. И за да сте сигурни точно с кого си имате работа, погледнете опашките - в средата на къса заешка опашка се развява черна ивица и през зимата, и през лятото. Но заекът толай или пясъчникът не може да бъде объркан с никого; самото име на това миниатюрно създание казва къде живее. И накрая, в широколистните гори на територията Усури бягат зайци от последния, четвърти вид от живеещите в нашата страна. Този така наречен манджурски заек е рядък и много слабо проучен.

Климатът на нашата планета непрекъснато се променя, принуждавайки нейните жители да се адаптират към новите условия. Този процес е по-лесен за някои видове, по-труден за други и може да постави трети на ръба на изчезването. По този начин очакваното намаляване на зимната снежна покривка и продължителността на студения сезон създава сериозни проблеми за бозайниците, които променят цвета на козината си, за да се прикрият и успешно да оцелеят.

В света има само 10 вида животни, които в зависимост от сезона променят цвета си от тъмнокафяв до бял. Именно към тях принадлежи американският или малък бял заек ( Лепус американски), върху които изследователите от Колежа по горско стопанство и опазване на Университета в Монтана фокусираха вниманието си. Професор Л. Скот Милс и колеги наблюдаваха 148 диви заека в западна Монтана в продължение на три години. Всяка седмица изследователите оценяват цвета на козината им, количеството снежна покривка около животните и процента на несъответствие между цвета на заека и неговия фон.

Интересното е, че за сравнително кратък период на наблюдение учените са регистрирали два рекорда в продължителността на снежната покривка през последните 40 години: невероятно дълъг сезон през 2010-2011 г. и много кратък предходната година.

През целия период на наблюдение линеенето на животните протича както обикновено - през пролетта и есента, но продължителността му през пролетта варира в зависимост от наличието на сняг. Общоприето е, че при определяне на сезона на смяна на козината зайците се ръководят от продължителността на деня, но през 2010-2011 г. ходът на пролетното линеене ясно се забави.

„Смяната на заека – промяната на цвета от кафяво в бяло – отнема около 40 дни“, казва д-р Милс. „Обратните промени изискват още няколко дни и нашето изследване показва, че животните могат да коригират тези периоди в зависимост от температурата и продължителността на снега.“

За вид, в който хищниците са основната причина за смъртта (85-100%), способността да се маскира е ключът към успешното оцеляване и съществуване.

В следващата стъпка, чрез осредняване на 38 климатични модела, изследователите разработиха сценарий за снежна покривка за бъдещето. След това го свързаха с данни за линеене на животни. Учените прогнозират намаляване на продължителността на снежната покривка с 29-35 дни до средата на века и от 40 до 69 дни до края му.

Статия, публикувана в списание PNAS, отбелязва, че такива промени могат да увеличат броя на дните с 4-8 пъти, когато цветът на зайците ще се откроява на фона. околен святправейки ги уязвими за хищници.

Животните, които променят цвета си сезонно, могат да се адаптират към изменението на климата по два начина. Първо, тъй като хищниците ще започнат да унищожават онези, които не са имали време да се „преоблекат“ с повишена интензивност (например бели зайци на тъмна горска основа), ще настъпи естествен подбор. В този случай ще останат само тези, които могат да регулират времето на линеене в зависимост от състоянието на снежната покривка. Вторият начин е индивидуална поведенческа адаптация, когато в зависимост от цвета и състоянието на околната среда животното променя навиците си при получаване на храна, избор на нощувка и други неща.

Поради изменението на климата, белите ще се сблъскат с трудни времена, те или ще трябва да се адаптират, или ще станат жертва естествен подбор. За вид, в който хищниците са основната причина за смъртта (85-100%), способността да се маскира е ключът към успешното оцеляване и съществуване.

Използвайки примера на животни, които са свикнали радикално да променят цвета си, има уникална възможност да се изследва способността за адаптиране в дивата природа в реално време. И в близко бъдеще учените планират да разберат дали несъответствието между цвета на заека ще провокира увеличаване на хищничеството или дали заекът ще покаже чудеса на адаптация.