Δοκιμάζει την οριοθέτηση κανενός από τα δύο. Σωματίδια ΟΧΙ και ΝΙ. Ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου

1.. Σε ποια σειρά ΔΕΝ γράφεται μαζί με όλες τις λέξεις;

1) (μη) ταξινομημένα πράγματα, καθόλου (καθόλου (καθόλου) ενδιαφέρουσα, (όχι) βαρετή ιστορία.

2) (όχι) μοχθηρή διάθεση, (δεν) ήρθε στην ώρα του, (όχι) εύθυμο βλέμμα.

3) (μη) τελειωμένο βιβλίο, μηχανικός (μη) ετών, (μη) όμορφος.

4) (σε) τη σωστή απόφαση, (μη) σκέψη για το μέλλον, (μη) επαληθευμένα γεγονότα.

2..Σε ποια σειρά ΔΕΝ γράφεται μαζί με όλες τις λέξεις;

1) (όχι) πόσα μήλα, (μη) γνωρίζοντας τη θλίψη, (όχι) ένας μαθητής που ήρθε στην ώρα του.

2) συνεχώς (δεν) τρώει, μιλά (όχι) ρωσικά, (δεν) βοηθά κανέναν.

3) τεστ (δεν) ελεγμένο, (όχι) νεαρός βοσκός, λέει (όχι) ηλίθιος·

4) (δεν) παραμερίζω απρόσεκτα, (δεν) λύθηκε το πρόβλημα, έκανε θόρυβο (όχι) μακριά.

3.. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Ένα χτύπημα στην πόρτα διέκοψε τις (όχι) βιαστικές του σκέψεις.

2) Είδαν ένα στολίδι σε ένα ηλίανθο, (μη) υποπτευόμενοι τι θα μπορούσε να έχει.

3) Άρχισε πάλι (μη) αναγκαστική κουβέντα.

4) Περάσαμε από μια (όχι) ψηλή, αλλά λεπτή πεύκη.

4.. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Το (μη)γυαλισμένο διαμάντι διαφέρει σημαντικά από το καλύτερο κομμένο γυαλί.

2) Ένα από τα μοναστήρια μας έκανε (α)αξέχαστη εντύπωση.

3) Το σπίτι του ιερέα αποδείχθηκε (όχι) μακριά, αλλά πολύ κοντά.

4) Ο γέρος με τη χαρακτηριστική (όχι) βιασύνη του, έστριψε ένα τσιγάρο.

5.. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με όλες τις λέξεις;

1) (Δεν) ντρέπομαι (δεν) να γνωρίζω - ντρέπομαι (δεν) να μαθαίνω.

2) Βγες έξω, αυτό είναι (αν)ακούγεται, αυτό (δεν) συμβαίνει.

3) (Όχι) πόσες φορές προσπάθησε να βρει αυτό το (όχι) συνηθισμένο λουλούδι.

4) Η θλίψη του ήταν (όχι) συγκινητική, αλλά κακή, (μη) συμβιβαστική.

6. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, που δείχνει όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων γράφεται το μόριο ΔΕΝ στην πρόταση και χωριστά.

"Εγώ n (1) πρέπει να είμαι n (2) υγιής, n (3) όμορφος, n (4) καλός!" - ν (5) ετών Νατάσα.

1) 1,5; 2)2,3,4; 3) 1; 4) 1,2,3,4,

7. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, που δηλώνει όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων γράφεται το μόριο ΔΕΝ στην πρόταση και χωριστά.

Αλλά ν (1) μόνο ποίηση - ο Αλεξέι ν (3) δεν μπορούσε (3) να κοιτάξει τον εαυτό του, ν (4) να νιώσει τον εαυτό του.

1) 1,2,3,4; 2) 1,2; 3) 1; 4) 2,3,4.

8. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, που δηλώνει όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων γράφεται το μόριο ΔΕΝ στην πρόταση και χωριστά.

Αυτό είναι n(1) πιθανώς, αλλά είμαι τόσο n(2) όταν και n(3) μπόρεσα να μάθω n(4) το όνομά της, n(5) ποια είναι.

1) 1,4,5; 2) 2,3; 3) 3,4,5; 4) 3.

9. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, στην οποία αναγράφονται όλοι οι αριθμοί, στη θέση του οποίου αναγράφεται το μόριο ΝΙ στην πρόταση και χωριστά.

N (1) τι n (2) συνέβη n (3) πιθανό: n (4) χτύπησε βροντή, n (5) ανεμοστρόβιλοι ήρθαν από τέσσερις πλευρές.

1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.

10. Σε ποια πρόταση γράφεται το μόριο ΝΙ;

1) Δεν έμοιαζε με καμία από τις φίλες της.

2) Τα μεγάλα μάτια της δεν πρέπει να έχουν δει τίποτα.

3) Πουθενά δεν σταμάτησε τόσος κόσμος όσο μπροστά σε ένα μαγαζί με εικόνες.

4) Δεν κολακεύομαι για την ποιότητα των βιβλίων.

Ορθογραφία ΟΧΙ και Ούτε με διαφορετικά μέρηομιλίες

ΚΛΕΙΔΙ:

1 – 3

2 – 4

3 – 2

4 – 3

5 – 1

6 – 3

7 – 2

8 – 4

9 – 3

10 –1

Ασκήσεις με θέμα «Ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου»

Ασκηση 1

Ανοίξτε τις αγκύλες, χωρίζοντας τις λέξεις σε δύο ομάδες: 1) με ξεχωριστή ορθογραφία του σωματιδίου όχι; 2) με συνεχή ορθογραφία του σωματιδίου δεν είναι.

(Όχι) μια ηλίθια πράξη, (όχι) να πετάς ψηλά. (όχι) πετάω ψηλά, αλλά χαμηλά. να φέρεσαι (όχι) συντροφικά, να μυρίζεις (όχι) ευγενικό, (όχι) ατημέλητο βλέμμα, να συμπεριφέρεσαι (όχι) καταναγκαστικά, καθόλου (καθόλου (καθόλου) εργατικό εισόδημα, (όχι) χαρούμενο, αλλά λυπημένο βλέμμα, (όχι) αναδιπλούμενη φιγούρα, πήγαινε (όχι) βαθιά, αλλά πλατύ ποτάμι, βαρέθηκε τη (μη) συνήθεια, μουρμούρισε κάτι (όχι) κατανοητό, πολύ (όχι) εύκολο πράγμα, το ποτάμι ήταν (όχι) φαρδύ, (δεν) αντίσταση στο κακό, πες ρητά (όχι) η αλήθεια είναι ότι ο νεαρός είναι εξαιρετικά (όχι) ευγενικός, (όχι) μισητός, (όχι) κινητός, (όχι) εμπορικός, αλλά κρατική επιχείρηση. (αν)ατύχημα, (α)ικανότητα για εργασία, πλήρης (αν)γνώση στη μουσική, (αν)παντρεμένη κυρία, (αν)αποφεύκτα, (μη)φιλικά, (αν)ενήλικα παιδιά.

Άσκηση 2

Να γράψετε τους παρακάτω ομόρριζους με αρνητικές αντωνυμίες ή επιρρήματα. Εξηγήστε την ορθογραφία τους.

Δείγμα: οι ανεκπαίδευτοι στρατιώτες είναι ανεκπαίδευτοι στρατιώτες.

(Μη) εξερευνημένος, (δεν) βλεπόμενος, (δεν) απασχολημένος, (δεν) αλλάζει, (δεν) ήρεμος, (δεν) διαβάζεται, (δεν) παρατηρείται, (δεν) προστατεύεται.

Άσκηση 3

Ξαναγράψτε ανοίγοντας παρενθέσεις. Να εξηγήσετε προφορικά τη συνεχή και χωριστή ορθογραφία του σωματιδίου όχι.

Δεν) διάβασε το βιβλίο. (δεν μπορεί) να κοιτάξω. (όχι) ερωτεύομαι με την πρώτη ματιά. (όχι) να σκέφτομαι τις συνέπειες. η άγκυρα (δεν) φτάνει στον πάτο? υπάρχει πάντα (δεν) αρκετός χρόνος. σε (μη) χρόνια συγκομιδής (δεν) τρώω. (δεν) τελείωσε το παιχνίδι. το πρωί (όχι) υγιής? (μη) γνωρίζοντας τους λόγους. (δεν) τελείωσε το κύριο πράγμα. (όχι) υπήρχαν προθέσεις. (απέτυχε) να εμφανιστεί στη συνεδρίαση του δικαστηρίου· (μη)απαραίτητες λεπτομέρειες για την υπόθεση· (όχι) συμπεριφορά αντάξια ενός αξιοπρεπούς ανθρώπου. ο χειρόγραφος είναι (δεν) ευανάγνωστος. (όχι) έκδοση επαληθευμένη από τον ερευνητή· (όχι) πινακίδα που παρατηρήθηκε από τον οδηγό. έκδοση (μη) ελεγμένη. εντελώς (μη) επαληθευμένη έκδοση. (μη)οικείος άνθρωπος.

Άσκηση 4

Να σχηματίσετε σύντομες παθητικές μετοχές από τα παρακάτω ρήματα, να τις χρησιμοποιήσετε με το μόριο όχι, να κάνετε φράσεις με αυτές.

Οργώνω, εκλέγω, ξύνω, ιδιωτικοποιώ, συμπληρώνω, εταιρικοποιώ, προγραμματίζω, τελειώνω, δημιουργώ.

Άσκηση 5

Ξαναγράψτε, εξηγώντας προφορικά συγχωνευμένη και χωριστή ορθογραφία του σωματιδίου όχι.

1) (Όχι) μπορείτε (δεν) να δώσετε προσοχή στη βελτίωση της ποιότητας της εργασίας της υπηρεσίας οδικής περιπολίας. 2) Αρκετά δέματα αφαιρέθηκαν (δεν) από την αποστολή. 3) Στην Ελβετία είναι (απαραίτητο) να γνωρίζετε τρεις γλώσσες - ιταλικά, γερμανικά, γαλλικά. 4) Η απάντηση του μαθητή ήταν (όχι) αρκετά ικανοποιητική. 5) Αυτός (όχι) αισθητά, με κανέναν (δεν) αποχαιρετούσε, έφυγε. 6) Το βιοτικό επίπεδο στις αναπτυσσόμενες χώρες (δεν) είναι στο επίπεδο του επιπέδου ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣ. 7) Ένα (όχι) διασκεδαστικό περιστατικό, (όχι) ανέκδοτο, (όχι) ένα επεισόδιο, αλλά μια μοίρα ολόκληρης ζωής γίνονται η βάση μιας (όχι) μεγάλης ιστορίας για τον Τσέχοφ. 8) Είναι (δεν) απαραίτητο η απάντηση να δίνεται (όχι) αργά. 9) (Όχι) λίγους μήνες ο καθηγητής αφιέρωσε στη σύνταξη του σχολικού βιβλίου.

Άσκηση 6

Ξαναγράφω. Ανοιχτή παρένθεση. Εισαγάγετε γράμματα που λείπουν αντί για τελείες.

1. (Δεν) αποκοιμήθηκε (n...) για ένα λεπτό, κοίταξε με (όχι) σβήσιμο ενδιαφέρον σε μέρη (μη) οικεία. 2. Έφυγε (όχι) αισθητά. 3. Ξαφνικά, ένα σύντομο, θαμπό βρυχηθμό αντήχησε μέσα στο δάσος: (μη)οικεία και τρομερή φωνή κάποιου θηρίου (Bian). 4. Ο φόβος στη θάλασσα εξαρτάται από τη συνήθεια ή (μη) συνήθεια της θάλασσας, δηλαδή από γνωριμία ή (μη) εξοικείωση με τον χαρακτήρα της (Λυγωνικό). 5. Οι σκοπευτές (δεν) κατάλαβαν τι ήταν το θέμα και με (όχι) (πριν) επιδεξιότητα κοίταξαν τις κινήσεις μου (Αρσ.). 6. Κοίτα με. Είναι (n ...) (n ...) ευχάριστο για μένα (Turg.). 7. Η καρδιά μας (O. Avdeeva) ανταποκρίνεται ελεύθερα στην ομορφιά (όχι) πιασάρικο, (όχι) θορυβώδες, (όχι) εντυπωσιακό με πολυτέλεια μορφών και ταραχή χρωμάτων (όχι) ελεύθερα. 8. Ξαφνικά θα (δεν) γίνω κατανοητός, (δεν) (να) εκτιμήσω (Α. Κρον). 9. Έδωσε εντελώς (όχι) πειστικά επιχειρήματα. 10. Ο επισκέπτης ήταν (όχι) ψηλός και (όχι) όμορφος στην εμφάνιση (Σολ.). 11. Αφήστε εκείνο το βράδυ (όχι) το εν λόγω φως (Εσ.) να κυλήσει πάνω από την καλύβα σας. 12. (Όχι) ένα άτομο έγραψε αυτό το βιβλίο. 13. (Όχι) μακριά φάνηκαν τα φώτα του χωριού. 14. Η όχθη του ποταμού είναι (όχι) επικλινή, αλλά πολύ απότομη. 15. (Όχι) πολύ να τραγουδήσω. 16. Τα θρεπτικά συστατικά (όχι) (έως) λιώνουν στο έδαφος. 17. (Όχι) που γαβγίζει σκύλος στιφάδο (δεν) θα λάβει (Τελευταίο). 18. (Δεν) μπορεί να μιλήσει με μια γροθιά τρομάζει (Τελευταίο). 19. Παρακολουθήσαμε το έργο μέχρι το τέλος (όχι) (να). 20. Υπήρχε (α)διάφανο σκοτάδι έξω από το παράθυρο. 21. Το μεσημεριανό γεύμα (δεν) παρασκευάστηκε επιδέξια: κάτι (δεν) (πριν) ήταν τηγανισμένο, κάτι (δεν) (πριν) μαγειρεύτηκε. 22. (Όχι) εγώ, (όχι) φταις εσύ για αυτό. 23. Οι (όχι) φίλοι του φίλου μου είναι οι (μη) φίλοι μου. 24. (Όχι) τύχη, αλλά δυσκολίες τον περίμεναν στη δουλειά. 25. Κρυφτήκαμε σε μια καλύβα από τον (κακό) καιρό. 26. Οι τύποι ονειρεύονται (μη)κατοικημένα μέρη, για (μη)εξερεύνητα μυστικά. 27. Ο πατέρας (όχι) (πριν) πρόσεχε το παιδί. 28. Είσαι σαν (όχι) ευχαριστημένος μαζί μου; 29. (Όχι) πάρε μου αυτό το σπάνιο βιβλίο! 30. Ural - η χώρα του (μη)εκτιμημένου πλούτου. 31. Από μακριά ακούστηκε ο θόρυβος ενός (α) ήρεμου ρέματος. 32. Κανένα (μη) διαταραγμένο χιόνι δεν βρίσκεται σε κυματιστές χιονοστιβάδες.

Άσκηση 7

Αναδιάταξη των προτάσεων για να δημιουργήσετε ένα συνεκτικό κείμενο. Ανοιχτή παρένθεση. Διατυπώστε την κύρια ιδέα του κειμένου. Συμφωνείτε με την προτεινόμενη διατύπωση;

Α. Πρέπει να πλησιάσεις κοντά του και να σκύψεις.

Β. (Όχι) με λόγια, αλλά με σιωπή, ευγενικό βλέμμα, χαμόγελο, ένας τέτοιος άνθρωπος αποκαλύπτεται καλύτερα.

Β. Δεν ακούς το άρωμα ενός κρίνου της κοιλάδας για εκατό βήματα.

Δ. Υπάρχουν και άνθρωποι που δεν γίνονται κατανοητοί χωρίς να τους (μη) πλησιάσουν, να (μην) τους δουν σε κύκλο φίλων ή ακόμα και μόνοι τους. (Σύμφωνα με τον O. Kozhukhova)

Άσκηση 8

Γράψτε το κείμενο και χωρίστε το σε τρεις παραγράφους. Δώστε τίτλο στο κείμενο. Αναπτύξτε τις αγκύλες και υποδείξτε σε ποιο μέρος του λόγου ανήκει η λέξη.

Στην έρημο όλα είναι (όχι) οικεία και (μη) ξεκάθαρα. Ποτάμια που δεν κυλούν πουθενά. Καταρρακτώδης βροχή που στεγνώνει (δεν) φτάνει στο έδαφος. Δέντρα κάτω από τα οποία δεν υπάρχει σκιά. Πηγές, των οποίων το νερό (δεν) σβήνει, αλλά πυροδοτεί τη δίψα. Ακόμα και ο καλός καιρός εδώ λέγεται (όχι) ηλιόλουστος και ξηρός, αλλά συννεφιασμένος και βροχερός. Ακόμα και μια ομπρέλα προστατεύει εδώ (όχι) από τη βροχή, αλλά από τον ήλιο. Περπατάς και η σκιά σου τρομάζει στα πόδια σου. Είναι σαν να πατάς ένα μεγάλο μαύρο πουλί. Και εύστροφα ρυάκια άμμου αποκοιμιούνται πίσω από το ίχνος σου. (N.Sladkov)

Άσκηση 9

Συμπληρώστε την παροιμία εισάγοντας λέξεις με όχι. Να επισημάνετε το μέρος του λόγου της εισαγόμενης λέξης. Σε περίπτωση δυσκολίας, δείτε την υπόδειξη.

Ο κούκος είναι (όχι) γεράκι, αλλά (όχι) ________. Ένας τεμπέλης είναι πάντα _______. Ένα βιβλίο διακοσμεί με ευτυχία και παρηγορεί σε _______. Οι γενναίοι (δεν) φοβούνται _______. Ένας ακλόνητος μαχητής για τον εχθρό _______. Όπου ο ________ χάσει, οι γενναίοι θα το βρουν. ________ η λέξη καίει πιο οδυνηρά από τη φωτιά. Το καλύτερο από τα δώρα είναι το μυαλό, το χειρότερο της (μη) ευτυχίας είναι _______.

Υπόδειξη: (όχι) άγνοια, (μη) προσιτή, (όχι) γενναία, (όχι) ευγενική, (όχι) καλή τύχη, (όχι) αφέντης, (όχι) ευτυχία, (όχι) πότε.

Άσκηση 10

Αντικαταστήστε τη συνεχή ορθογραφία με μια ξεχωριστή και τη χωριστή ορθογραφία με μια συνεχή, υποδείξτε σε ποιο μέρος του λόγου δεν ανήκουν οι λέξεις.

1. (Όχι) αποδυνάμωση, αλλά ενίσχυση των δεσμών. 2. (μη)τελειωμένο πορτρέτο. 3. Χειρόγραφο (όχι) επιμελημένο. 4. Ένα (μη)λύσιμο πρόβλημα. 5. Φύλλα (άγραφα). 6. (Α)προγραμματισμένο ταξίδι για σήμερα. 7. Τίποτα (μη) μιλώντας γεγονός.

Άσκηση 11

Διάβασε τις προτάσεις. Βρείτε "έξτρα". Με ποια βάση το όρισες; Διατυπώστε ένα κοινό θέμα για τις υπόλοιπες προτάσεις. Γράψε μια πρόταση για αυτό το θέμα.

1. (Όχι) η γνώση (δεν) μισεί το δόγμα.

2. Είναι (δεν) ανόητο να μαλώνεις με έναν (όχι) απατεώνα.

3. Ένας (όχι) τεμπέλης είναι γελοίος.

4. (Όχι) μπορεί κανείς να αγκαλιάσει (δεν) αγκαλιάσει.

5. Ένας (μη)αγανακτισμένος συχνά κάνει (μη) προβλέψιμες ενέργειες.

6. Είναι καλύτερα να ζεις αγαπώντας παρά να (μη) βλέπεις.

Άσκηση 12

Ανοίξτε τις αγκύλες, εξηγήστε την ορθογραφία όχι με ρήματα. Βρείτε απαρχαιωμένες λέξεις. Γιατί δεν χρησιμοποιούνται πλέον; Τι στυλ είναι το κείμενο;

M.V. Lomonosov σχετικά με τη συμπεριφορά των μαθητών.

1. Επικοινωνήστε πολύ ευγενικά με τους δασκάλους, (μην) είστε πεισματάρηδες και (μη) μαλώνετε μαζί τους για οτιδήποτε

2. Αποφύγετε τους καβγάδες μεταξύ τους και (να μην) κάνουν κανένα θόρυβο και χτύπημα.

3. Τίποτα (δεν) εξυψώνει και (δεν) εξευτελίζει τον άλλον.

4. (Όχι) να είσαι περήφανος και αγενής.

5. (Όχι) προφέρω σάπια, χοντροκομμένα και κενά λόγια.

6. (Δεν) καυχιέμαι και (δεν) ψεύδομαι.

7. Κατά την προσευχή και τα γεύματα (μη) ομιλία. Υπάρχει περιποιημένο.

8. Το μεγαλύτερο κακό είναι από την τεμπελιά. Πρέπει να αποφευχθεί με κάθε κόστος.

9. Είναι βλαβερό να αγαπάς τα γλυκά και τις βόλτες με κακές παρέες.

10 Φροντίστε τον χρόνο μελέτης σας: (δεν) θα επιστρέψει, δεν θα (δεν) αναπληρώσετε. Και όλα όσα μάθετε θα σας φανούν χρήσιμα! (1758)

Δοκιμή με θέμα "Ορθογραφία όχι με διαφορετικά μέρη του λόγου"

1. Σε ποια παραλλαγή ΔΕΝ γράφεται χωριστά;

1) (μη) συνεχής (μη) παρενόχληση

2) Δεν με ενδιαφέρει καθόλου

3) (όχι) γνώση

4) ήταν (δεν) αναπόφευκτο

2. Σε ποια παραλλαγή ΔΕΝ γράφεται χωριστά;

1) κάνω μια (μη) ανόητη πράξη

2) μουρμουρίζω κάτι (σε) κατανοητό

3) κανένας (α)δικαιολόγητος κίνδυνος

4) ο νεαρός είναι εξαιρετικά (όχι) ευγενικός

3. Σε ποια παραλλαγή ΔΕΝ γράφεται χωριστά;

1) σε ένα πακέτο (όχι) παίρνει τρία τετράδια

2) (δεν) ερωτεύομαι με την πρώτη ματιά

3) (μη) γνωρίζοντας τους λόγους

4) κόστος (όχι) φθηνό

4. Σε ποια παραλλαγή ΔΕΝ γράφεται χωριστά;

1) εργασία (δεν) πιστώνεται

2) συμπεριφέρομαι (όχι) καταναγκαστικά

3) (δεν) επιτίθεται σε φρούριο

4) το πρωί (όχι) υγιής

5. Ποια από τις εξηγήσεις είναι λάθος;

1) (δεν) θέλω να το πιστέψω - όχι με ρήματα γράφεται χωριστά

2) ξαναρωτώ, (όχι) μπερδεμένο - δεν γράφεται μαζί, αφού η λέξη χωρίς όχι δεν χρησιμοποιείται

3) απαντά πολύ (όχι) κολακευτικά - δεν γράφεται χωριστά με επίρρημα, αφού το επίρρημα έχει εξαρτημένες λέξεις

4) (όχι) σβησμένη φωτιά - δεν γράφεται μαζί με το μυστήριο, αφού το μυστήριο δεν έχει εξαρτημένη λέξη

6. Σε ποιο παράδειγμα ΔΕΝ γράφεται μαζί;

1) Πολλά χειρόγραφα έχουν (μη) αποκρυπτογραφηθεί.

2) Στο βιβλίο (έλλειπαν) αρκετές σελίδες.

3) Εμείς (δεν) είχαμε αρκετή υπομονή και εμπειρία.

4) Υπάρχουν άνθρωποι στη γη που (δεν) ξέρουν τι είναι το χιόνι.

7. Ανοίξτε τις αγκύλες. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις στις οποίες τα ρήματα δεν γράφονται μαζί.

1) (Όχι) για να δουλέψεις, και ψωμί (όχι) για να πετύχεις.

2) Ήμουν (δεν) υγιής εκείνη την ημέρα.

3) Το να μαλώνεις ανθρώπους (δεν) είναι καλό για πουθενά.

4) Το πλήθος (δεν) σκέφτηκε.

5) (Δεν) γαβγίζει, δεν δαγκώνει, αλλά (δεν) μπαίνει στο σπίτι.

8. Σε ποια πρόταση, όχι με ουσιαστικό, γράφεται μαζί.

1) Ακούστηκε ένα θρόισμα. Ήταν και (όχι) ζώο και (όχι) πουλί.

2) Αλλά, δυστυχώς, ήταν (δεν) λίμνη.

3) Καταλάβαμε ότι επρόκειτο για (παρ)κατανόηση.

4) (Όχι) συμμετοχή που αποδείχθηκε σε αυτή την κατάσταση, μάλλον ψυχρή αδιαφορία.

9. Καθορίστε τη συνεχή ορθογραφία του σωματιδίου όχι:

1) μακριά (όχι) δειλή παρατήρηση

2) (όχι) με ποιον να μείνω?

3) καθόλου (καθόλου) ακριβό?

4) (μη) υγιής επιδερμίδα.

5) (όχι) το σπίτι του θείου.

6) (δεν) σκέφτηκα.

7) (όχι) μεγάλη, αλλά άνετη ντουλάπα.

8) εκφράζει (απο)αγανάκτηση.

9) (όχι) τι να φοβάσαι.

10) (όχι) μακρύ, αλλά σύντομο.

10. Σημειώστε τη γραμμή στην οποία όλες οι λέξεις είναι γραμμένες με μη συγχωνευμένες:

1) (όχι) απρόσεκτο, καθόλου (καθόλου (καθόλου) ελκυστικό, (καθόλου) οφέλη,

2) (όχι) σύγχυση, (μη) είδε, (μη) ταχυδακτυλουργός.

3) (όχι) παρεξήγηση, (όχι) από ποιον, (δεν) αγαπήθηκε.

11. Σημειώστε τη γραμμή στην οποία είναι γραμμένες όλες οι λέξεις με όχι χωριστά:

1) (όχι) κολακεία, (όχι) χρονών, (όχι) όμορφη.

2) (όχι) (με) ποιον, (όχι) σκέφτηκε, πολύ (όχι) δειλή.

3) (όχι) ευρύ, αλλά βαθύ. (μη) κατανοητός, (μη) κατανοητός.

12. Σημειώστε τη γραμμή στην οποία δεν γράφονται μαζί και τα δύο επίθετα:

1) μακριά (όχι) ήρεμος, (όχι) αυστηρός.

2) καθόλου (καθόλου) περίπλοκο, (όχι) ακριβό.

3) (δεν) βλάπτονται, (όχι) δυνατά.

13. Σημειώστε τη λανθασμένη εξήγηση σχετικά με την ορθογραφία όχι με ουσιαστικά.

1) γράφεται μαζί αν η λέξη δεν χρησιμοποιείται χωρίς όχι.

2) γράφεται μαζί αν μπορεί να αντικατασταθεί από συνώνυμο χωρίς όχι,

3) γράφεται μαζί αν η πρόταση έχει αντίθεση με την ένωση α.

14. Καθορίστε παραδείγματα με σφάλμα:

1) έδειξε αγανάκτηση.

2) όχι ένα στοργικό βλέμμα.

3) καθόλου εύκολη μετάβαση.

4) ήταν αργό μυαλό?

5) καθόλου ύποπτο?

6) Καθόλου επιλεκτικός?

7) δεν είναι σε καμία περίπτωση απελπιστική.

Ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου

1.2)
2.3)
3.3)
4.1)
5.3)
6.3)
7.2),4)
8.3)
9.4),6),7),8),9)
10.3)
11.2)
12.3)
13.3)
14. 2),6)

Τεστ με θέμα "Ορθογραφία ΟΧΙ και ΟΥΤΕ με διαφορετικά μέρη του λόγου"

1. Σε ποια σειρά ΔΕΝ γράφεται μαζί με όλες τις λέξεις;

1) (μη) ταξινομημένα πράγματα, καθόλου (καθόλου (καθόλου) ενδιαφέρουσα, (όχι) βαρετή ιστορία.

2) (όχι) μοχθηρή διάθεση, (δεν) ήρθε στην ώρα του, (όχι) εύθυμο βλέμμα.

3) (μη) τελειωμένο βιβλίο, μηχανικός (μη) ετών, (μη) όμορφος.

4) (σε) τη σωστή απόφαση, (μη) σκέψη για το μέλλον, (μη) επαληθευμένα γεγονότα.

2. Σε ποια σειρά ΔΕΝ γράφεται μαζί με όλες τις λέξεις;

1) (όχι) πόσα μήλα, (μη) γνωρίζοντας τη θλίψη, (όχι) ένας μαθητής που ήρθε στην ώρα του.

2) συνεχώς (δεν) τρώει, μιλά (όχι) ρωσικά, (δεν) βοηθά κανέναν.

3) τεστ (δεν) ελεγμένο, (όχι) νεαρός βοσκός, λέει (όχι) ηλίθιος·

4) (δεν) παραμερίζω απρόσεκτα, (δεν) λύθηκε το πρόβλημα, έκανε θόρυβο (όχι) μακριά.

3. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Ένα χτύπημα στην πόρτα διέκοψε τις (όχι) βιαστικές του σκέψεις.

2) Είδαν ένα στολίδι σε ένα ηλίανθο, (μη) υποπτευόμενοι τι θα μπορούσε να έχει.

3) Άρχισε πάλι (μη) αναγκαστική κουβέντα.

4) Περάσαμε από μια (όχι) ψηλή, αλλά λεπτή πεύκη.

4. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Το (μη)γυαλισμένο διαμάντι διαφέρει σημαντικά από το καλύτερο κομμένο γυαλί.

2) Ένα από τα μοναστήρια μας έκανε (α)αξέχαστη εντύπωση.

3) Το σπίτι του ιερέα αποδείχθηκε (όχι) μακριά, αλλά πολύ κοντά.

4) Ο γέρος με τη χαρακτηριστική (όχι) βιασύνη του, έστριψε ένα τσιγάρο.

5. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με όλες τις λέξεις;

1) (Δεν) ντρέπομαι (δεν) να γνωρίζω - ντρέπομαι (δεν) να μαθαίνω.

2) Βγες έξω, αυτό είναι (αν)ακούγεται, αυτό (δεν) συμβαίνει.

3) (Όχι) πόσες φορές προσπάθησε να βρει αυτό το (όχι) συνηθισμένο λουλούδι.

4) Η θλίψη του ήταν (όχι) συγκινητική, αλλά κακή, (μη) συμβιβαστική.

6. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, που δείχνει όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων γράφεται το μόριο ΔΕΝ στην πρόταση και χωριστά.

"Εγώ n (1) πρέπει να είμαι n (2) υγιής, n (3) όμορφος, n (4) καλός!" - ν (5) ετών Νατάσα.

1) 1,5; 2)2,3,4; 3) 1; 4) 1,2,3,4,

7. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, που δηλώνει όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων γράφεται το μόριο ΔΕΝ στην πρόταση και χωριστά.

Αλλά ν (1) μόνο ποίηση - ο Αλεξέι ν (3) δεν μπορούσε (3) να κοιτάξει τον εαυτό του, ν (4) να νιώσει τον εαυτό του.

1) 1,2,3,4; 2) 1,2; 3) 1; 4) 2,3,4.

8. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, που δηλώνει όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων γράφεται το μόριο ΔΕΝ στην πρόταση και χωριστά.

Αυτό είναι n(1) πιθανώς, αλλά είμαι τόσο n(2) όταν και n(3) μπόρεσα να μάθω n(4) το όνομά της, n(5) ποια είναι.

1) 1,4,5; 2) 2,3; 3) 3,4,5; 4) 3.

9. Να αναφέρετε τον αριθμό της απάντησης, στην οποία αναγράφονται όλοι οι αριθμοί, στη θέση του οποίου αναγράφεται το μόριο ΝΙ στην πρόταση και χωριστά.

N (1) τι n (2) συνέβη n (3) πιθανό: n (4) χτύπησε βροντή, n (5) ανεμοστρόβιλοι ήρθαν από τέσσερις πλευρές.

1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.

10. Σε ποια πρόταση γράφεται το μόριο ΝΙ;

1) Δεν έμοιαζε με καμία από τις φίλες της.

2) Τα μεγάλα μάτια της δεν πρέπει να έχουν δει τίποτα.

3) Πουθενά δεν σταμάτησε τόσος κόσμος όσο μπροστά σε ένα μαγαζί με εικόνες.

4) Δεν κολακεύομαι για την ποιότητα των βιβλίων.

11. Να αναφέρετε την πρόταση με το μόριο ΝΙ
1) Ο Γεράσιμος δεν άκουσε τίποτα (όχι, όχι).
2) Τα αστέρια (όχι, ούτε) φώτισαν το δύσκολο μονοπάτι.
3) (Όχι, όχι) δεν υπήρχε ούτε ένα σύννεφο στον ουρανό.
4) (Μην, μην) πιστεύεις στα λόγια, πιστεύεις μόνο στις πράξεις.

12. Προσδιορίστε την πρόταση μόνο με το μόριο NOT
1) Δεν υπήρχε κανείς (όχι, όχι) στο δωμάτιο.
2) Κατά τη διάρκεια της ασθένειας, (όχι, ούτε) μπορούσε (δεν, ούτε) να φάει, (όχι, ούτε) να πιει
3) Από κάτω ήταν μια έρημη στέπα: (όχι, όχι) ένα αγρόκτημα, (όχι, όχι) μια ζωντανή ψυχή.
4) Χωράφια χωρίς κοπάδια, τα δάση είναι θαμπά, (όχι, ούτε) λιγοστά φύλλα, (όχι, ούτε) χορτάρι.

13. Χρησιμοποιείται ΣΩΣΤΑ ΔΕΝ/ΟΧΙ σε πρόταση
1) Η άρνησή της δεν είναι παρά μια ιδιοτροπία.
2) Ήταν κάποιος άλλος εκτός από τον Ντουμπρόβσκι.
3) Τίποτα άλλο δεν μπορεί να εξηγήσει την αποτυχία σας.
4) Αυτή η αποτυχία του Πιατιγκόρσκ δεν είναι παρά ένας εξαφανισμένος κρατήρας.

14. Υποδείξτε τη λέξη με το ΣΩΜΑΤΙΔΙΟ ΟΧΙ
1) Ακόμα (όχι) ξεπαγωμένη γη
2) (Όχι) κλειστή συσκευασία
3) (Όχι) ακριβό αλλά όμορφο φόρεμα
4) Εξαιρετικά (όχι) καλός άνθρωπος

15. Υποδείξτε μια λέξη με ΣΩΜΑΤΙΔΙΟ ΟΧΙ
1) Ήταν (δεν) διασκεδαστικό
2) (Α)φόρητος πόνος
3) (Δεν) θεωρείται απόφαση
4) (Όχι) κακός, αλλά καλός σύντροφος

16. Να επισημάνετε μια πρόταση με μόριο ΟΧΙ
1) Αυτή η ταινία δεν είναι καθόλου ενδιαφέρουσα.
2) Η νύχτα περνά, δεν υπάρχει τρόπος n .. μπρος, n .. πίσω.
3) Ο πατέρας μου υποσχέθηκε να με πάει για ψάρεμα ό,τι κι αν γίνει.
4) Τα πόδια έτρεχαν μόνα τους, δεν μπορούσαν να σταματήσουν.

17. Να αναφέρετε μια πρόταση στην οποία η λέξη με ΔΕΝ γράφεται ΣΥΝΕΧΕΙΑ
1) (δεν) (δεν) συμφωνεί με τη γνώμη των φίλων του.
2) Ακτίνες έλαμψαν, σκιές έτρεμαν. (όχι) ο σάλος των πουλιών σώπασε από τα δέντρα.
3) Βαθύ φθινόπωρο παρασύρθηκε, ήδη (όχι) υγρό και βροχερό, αλλά ξηρό, άνεμο και παγωμένο.
4) Μια μέρα του Μάρτη με μια σταγόνα και ο ήλιος έδωσε ξαφνικά τη θέση του σε ένα τελείως (α)σαφάρι βράδυ.

18. Υποδείξτε μια πρόταση με μια λέξη που ΔΕΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ χωρίς ΜΗ
1) Σηκώθηκα και (όχι) περπάτησα σταθερά προς την πόρτα.
2) Περπάτησε με κάποιου είδους (σε) συντριπτικό θάρρος.
3) Οι φωνές των βοσκών ακούστηκαν (όχι) καθαρές και εύθυμες.
4) (Δεν) παίρνοντας απάντηση, κάθισε και περίμενε να τελειώσει.

19. Υποδείξτε σταθερούς συνδυασμούς στους οποίους γράφεται το σωματίδιο ΔΕΝ
1) Σε καμία περίπτωση .. ευδιάθετος
2) N .. εγώ n .. άνθρωποι
3) Ό,τι κι αν είναι
4) N ​​.. περισσότερα n .. λιγότερο

20. Υποδείξτε σταθερούς συνδυασμούς στους οποίους γράφεται το σωματίδιο NI
1) Ν.. κάποτε ρώτησε
2) Καθόλου όμορφο
3) Από πού ν.. προέρχονται
4) Μακριά από .. αστείο

ΚΛΕΙΔΙ:

3

3

4

1

2

4

3

1

1

4

3

1

2

4

4

2

3

1

1

3

Προσδιορίστε την πρόταση με το σωματίδιο NI
Α) Ο Γεράσιμος δεν άκουσε (ούτε) τίποτα.
Β) Τα αστέρια (όχι, ούτε) φώτισαν το δύσκολο μονοπάτι.
Γ) (Όχι, όχι) δεν υπήρχε ούτε ένα σύννεφο στον ουρανό.
Δ) (Μην, μη) πιστεύεις στα λόγια, πιστεύεις μόνο στις πράξεις.
Ε) Η μητέρα (όχι, ούτε) πήρε τα μάτια της από τους αγαπημένους της γιους.
Σωστή απάντηση: Γ

Προσδιορίστε την πρόταση μόνο με το μόριο NOT
Α) Δεν υπήρχε κανείς (όχι, όχι) στο δωμάτιο.
Β) Κατά τη διάρκεια της ασθένειας, (όχι, ούτε) μπορούσε (δεν, ούτε) να φάει, (όχι, ούτε) να πιει
Γ) Από κάτω ήταν μια έρημη στέπα: (όχι, όχι) ένα αγρόκτημα, (όχι, όχι) μια ζωντανή ψυχή.
Δ) Χωράφια χωρίς κοπάδια, δάση θαμπά, (όχι, ούτε) λιγοστά φύλλα, (όχι, ούτε) χόρτα.
Ε) Όσο κι αν (όχι, ούτε) προσπάθησα να δω το ανθρώπινο αποτύπωμα, όλα ήταν ανεπιτυχή.
Σωστή απάντηση: Α

Χρησιμοποιείται ΣΩΣΤΑ ΔΕΝ/ΟΧΙ σε πρόταση
Α) Η άρνησή της δεν είναι παρά μια ιδιοτροπία.
Β) Ήταν κάποιος άλλος εκτός από τον Ντουμπρόβσκι.
Γ) Δεν υπάρχει άλλος τρόπος να εξηγήσεις την αποτυχία σου.
Δ) Αυτή η αποτυχία του Πιατιγκόρσκ δεν είναι παρά ένας εξαφανισμένος κρατήρας.
Ε) Η βροχή στα ορυχεία είναι η κίνηση των υπόγειων υδάτων, και τίποτα άλλο.
Σωστή απάντηση: Δ

Υποδείξτε τη λέξη με το ΣΩΜΑΤΙΔΙΟ ΟΧΙ
Α) Ακόμα (όχι) ξεπαγωμένη γη
Β) (Όχι) κλειστή συσκευασία
Γ) (Όχι) ακριβό αλλά όμορφο φόρεμα
Δ) Εξαιρετικά (μη)μορφωμένο άτομο
Ε) Τέλεια (όχι) παγωμένη λίμνη
Σωστή απάντηση: Α

Υποδείξτε τη λέξη με το ΣΩΜΑΤΙΔΙΟ ΟΧΙ
Α) Ήταν (δεν) διασκεδαστικό
Β) (Α)φόρητος πόνος
Γ) (Μη) θεωρημένη απόφαση
Δ) (Όχι) κακός, αλλά καλός σύντροφος
Ε) Καθόλου (καθόλου) χαρμόσυνο γεγονός
Σωστή απάντηση: Δ

Προσδιορίστε την πρόταση με το μόριο NOT
Α) Αυτή η ταινία δεν είναι καθόλου ενδιαφέρουσα.
Β) Η νύχτα περνά, δεν υπάρχει δρόμος n.. μπρος, n.. πίσω.
Γ) Ο πατέρας μου υποσχέθηκε να με πάει για ψάρεμα ό,τι κι αν γίνει.
Δ) Τα πόδια έτρεχαν μόνα τους, δεν μπορούσαν να σταματήσουν.
Ε) Όποιον ρώτησε ο δάσκαλος, όλοι απάντησαν τέλεια στο μάθημα.
Σωστή απάντηση: Α

Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία η λέξη με ΔΕΝ γράφεται ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Α) (δεν) (δεν) συμφωνεί με τη γνώμη των φίλων του.
Β) Ακτίνες έλαμπαν, σκιές φτερουγίζουν. (όχι) ο σάλος των πουλιών σώπασε από τα δέντρα.
Γ) Βαθύ φθινόπωρο παρασύρθηκε, ήδη (όχι) υγρό και βροχερό, αλλά ξηρό, άνεμο και παγωμένο.
Δ) Μια μέρα Μαρτίου με μια σταγόνα και ο ήλιος ξαφνικά μετατράπηκε σε τελείως (όχι) ανοιξιάτικο απόγευμα.
Ε) Η αποστολή (όχι) έπρεπε να αρχίσει τις εργασίες μέχρι το τέλος της ανοιξιάτικης πλημμύρας στα βουνά.
Σωστή απάντηση: Δ

Να υποδείξετε την πρόταση με τη λέξη που ΔΕΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ χωρίς ΔΕΝ
Α) Σηκώθηκα και (όχι) περπάτησα σταθερά προς την πόρτα.
Β) Περπάτησε με κάποιου είδους (σε) συντριπτικό θάρρος.
Γ) Οι φωνές των βοσκών ακούστηκαν (όχι) καθαρές και εύθυμες.
Δ) (Δεν) παίρνοντας απάντηση, κάθισε και περίμενε να τελειώσει.
Ε) Μπροστά, είδα ένα (όχι) μεγάλο φως και μάντεψα ότι το είχαν στρώσει οι κυνηγοί.
Σωστή απάντηση: Β

Να αναφέρετε την πρόταση με τη λέξη που ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ χωρίς ΔΕΝ
Α) Ανάμεσα στα στρογγυλά χαλαρά σύννεφα (όχι) κρασιά ο ουρανός γίνεται μπλε.
Β) (Α)ελεύθερα σε αυτές τις θλιβερές ακτές με τραβάει μια (μη) καθοδηγούμενη δύναμη.
Γ) Ένας αετός, έχοντας σηκωθεί από μια μακρινή κορυφή, πετάει (όχι) κινούμενος μαζί μου στο ύψος.
Δ) Η νύχτα έγινε σταδιακά χλωμή, γυμνοί κορμοί πεύκου (δεν) φάνηκαν καθαρά μέσα από τη βρώμικη γκρίζα ομίχλη.
Ε) (Δεν είναι) εύκολο να κοιτάξεις χωρίς ενδιαφέρον τα λυκάκια, που τσιρίζοντας από χαρά άρχισαν να δαγκώνουν το ένα το άλλο αστειευόμενοι.
Σωστή απάντηση: Δ

Υποδείξτε σταθερούς συνδυασμούς στους οποίους το σωματίδιο ΔΕΝ γράφεται
Α) Σε καμία περίπτωση.. ευδιάθετος
Β) Ν.. εγώ Ν.. άνθρωποι
Γ) Ό,τι κι αν είναι
Δ) N .. περισσότερα n .. λιγότερο
Ε) Ν.. προς το χωριό Β.. προς την πόλη
Σωστή απάντηση: Α

Υποδείξτε σταθερούς συνδυασμούς στους οποίους είναι γραμμένο το σωματίδιο NI
Α) Ν.. ρώτησε κάποτε
Β) Καθόλου όμορφο
Γ) Από πού ν.. προέρχονται
Δ) Μακριά από .. αστείο
Ε) Ν.. αλμυρό slurping

1. Να αναφέρετε τη σωστή ορθογραφία του NE-NOR στην πρόταση: Όσο κι αν προσπάθησαν οι Κινέζοι να κρατήσουν τα μυστικά της χαρτοποιίας, αυτά αποκαλύφθηκαν.
Α) κανένα (συγχωνευμένο),
Β) κανένα (ξεχωριστά),
Β) όχι (ξεχωριστά),
Δ) δεν (συγχωνεύτηκε),
Ε) όχι (μέσω παύλας).

2. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία υπάρχει αρνητικό σωματίδιο ΝΙ.
Α) Ήταν αδύνατο (n ..) να νιώσεις τη σκληρή μεγαλοπρέπεια της βόρειας φύσης.
Β) Η μέρα είναι βαρετή μέχρι το βράδυ, αν κάνεις (ν..) τι.
Γ) Ο Olzhas κράτησε την ψυχραιμία (n ..) αγανακτισμένος.
Δ) Θα (n ..) σας προσβάλω (n ..) σε κάποιον.
Ε) Πώς (ν ..) ο πατέρας μου προσπάθησε να φανεί ήρεμος, παρατήρησα τον ενθουσιασμό του.

3. Να επισημάνετε τη σωστή ορθογραφία του ΝΕ-ΝΗΡ στην πρόταση: Υπάκουα, σαν παιδί, κατέβηκε από το άλογό του και σταμάτησε (n ..) ζωντανός (n ..) νεκρός μπροστά στον Taras.
Α) όχι (μέσω παύλας),
Β) κανένα (ξεχωριστά),
Γ) κανένα (συγχωνευμένο),
Δ) δεν (συγχωνεύτηκε),
Δ) όχι (ξεχωριστά).

4. Οι προθέσεις γράφονται μαζί:
Α) (γ) συνέχιση των μαθημάτων, (γ) κατά τη διάρκεια της ημέρας,
Β) (γ) η ισχύς των περιστάσεων, (γ) το συμπέρασμα της ομιλίας,
Γ) εργασία (μέσα) κατά τη διάρκεια του έτους, (σε) προκειμένου να αυξηθεί η παραγωγικότητα,
Δ) (γ) το αποτέλεσμα της χιονόπτωσης, (σε) έναν συνδρομητικό λογαριασμό,
Ε) (λόγω) ξηρασίας, (όπως) αναγκαίο.

5. Προσδιορίστε σε ποια από τις προτάσεις δεν υπάρχει σωματίδιο διαμόρφωσης:
α) Με τι γελάει;
β) Είναι δύσκολο να φανταστώ τι θα μου συνέβαινε.
Γ) Αφήστε το βόριο να λυσσάξει στη βροχή.
Δ) Ζήτω η γνώση!
Δ) Πάμε αύριο στο πάρκο.

6. Καθορίστε την παραλλαγή με την ορθογραφία της λέξης με παύλα:
Α) δεν (κανείς) δεν είχε (κανείς),
Β) να πεις κάτι (για) κάποιον,
Γ) υπήρχαν (ίδιες) περιπτώσεις,
Δ) (μερικά) ποιο προϊόν,
Δ) ήρθε (ούτε) με (τι).

7. Να προσδιορίσετε χωριστά την πρόταση στην οποία είναι γραμμένο το μόριο:
Α) Εσύ (l) ανταγωνίζεσαι μαζί του!
Β) «Ακριβώς έτσι (γ)», είπε ο Πέτρος.
Β) Β τις τελευταίες ημέρεςο καιρός ήταν αρκετά υγρός.
Δ) Έχετε διαβάσει το βιβλίο;
Δ) Αλλά το μυθιστόρημα είναι ακόμα καλό!

8. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία η επισημασμένη λέξη είναι γραμμένη χωριστά:
Α) Ακόμα δεν ήθελε να συνάψει ειρήνη μαζί του.
Β) Είναι απαραίτητο να προσέλθετε (στην) ώρα.
Γ) Ό,τι και να πουν, θα κάνω τη δουλειά.
Δ) Για να φάει κανείς ένα ψάρι πρέπει να σκαρφαλώσει στο νερό.
Ε) Κοίτα, νονός, για να (να) ξεφτιλιστείς.

9. Να προσδιορίσετε την κατηγορία των τροπικών σωματιδίων στην πρόταση:
Η μνήμη αναζωογονεί ακόμη και τις πέτρες του παρελθόντος και ρίχνει ακόμη και σταγόνες μέλι στο δηλητήριο όταν το πιείτε.
Α) ευρετήριο
Β) ερωτηματικά
Β) διευκρινίζοντας
Δ) ενίσχυση,
Δ) θαυμαστικό.

10. Καθορίστε το SSP με την αντίθετη ένωση:
Α) Θα πάμε έξω από την πόλη, ήθελαν να πάνε μαζί μας και οι συγγενείς μας που μας επισκέπτονταν αυτό το καλοκαίρι.
Β) Είχε κρύο και φυσούσε στο ποτάμι, αλλά τα ψάρια δάγκωναν.
Γ) Μόνο οι Orioles ουρλιάζουν και οι κούκοι συναγωνίζονται μεταξύ τους για να μετρήσουν αντίστροφα τα αζημίωτα χρόνια για κάποιον.
Δ) Είτε ένα πουλί φτερουγίζει κάτω από τα πόδια τους, είτε μια αλεπού με κόκκινη όψη βουτάει σε ανθισμένους θάμνους.
Ε) Υπήρχε μια ρωγμή, και ένας στεναγμός μεταφέρθηκε σε όλο το χωράφι.

11. Καθορίστε το SSP με διχαστική ένωση:
Α) Περισσότερη πίεση και ο εχθρός τρέχει.
Β) Ή το νερό ήταν κρύο ή ο κυνηγετικός σκύλος μου είναι νέος και ηλίθιος.
Γ) Τα κουφώματα των παραθύρων έτρεμαν και ούρλιαζαν άγρια ​​στις καμινάδες.
Δ) Δεν τον τραβούσε το μαξιλάρι, αλλά ακούμπησε τον αγκώνα του πάνω του.
ε) Όλο το σπίτι φαινόταν να κοιμάται παρά τον έντονο φωτισμό.

12. Επιλέξτε μια πρόταση στην οποία η πρόθεση είναι γραμμένη χωριστά:
Α) Οι τοίχοι ήταν βαμμένοι με κάποιο είδος μπλε χρώματος (σε) είδος γκρι.
Β) (Γ) εν όψει του επικείμενου τέλους του ταξιδιού, η διάθεση της ομάδας έγινε εύθυμη και αισιόδοξη.
Γ) Ήθελα να σου μιλήσω (για) το διαμέρισμα.
Δ) (Γ) η συνέχεια της νύχτας δεν κοιμήθηκα λεπτό.
Ε) Το περαιτέρω ταξίδι μας ήταν κουραστικό και (γ) ως αποτέλεσμα αυτού, είχε μικρό ενδιαφέρον.

13. Ποια σωματίδια γράφονται με παύλα;
Α) -θα, -αν, -ίδιο, -κάτι,
Β) -θα, -αν, -κα, -ότι,
Β) -κάτι, -κα, είτε-, -αυτό,
Δ) -αν, -κα, κάτι, -κάτι,
Δ) -ίδιο, -είτε, -θα, -κα.

14. Προσδιορίστε μια πρόταση με παράγωγη ένωση:
Α) Ο ήλιος δεν έβγαινε πίσω από τα βουνά, αλλά οι αχτίδες του χρύσωναν ήδη τις κορυφές των δέντρων.
Β) Τα κανόνια σκουριάζουν σε οπλοστάσια, αλλά τα shakos λάμπουν.
Γ) Τα νεαρά φύλλα φλυαρούσαν, αλλά οι σπίνοι τραγουδούσαν εδώ κι εκεί, και τα τρυγόνια βογκούσαν.
Δ) Μην αδιαφορείς, γιατί η αδιαφορία είναι θανατηφόρα για την ανθρώπινη ψυχή.
Ε) Πλησιάζοντας στο ποτάμι, σταματήσαμε τα άλογα και πηδήσαμε γρήγορα στο έδαφος.

15. Επιλέξτε ένα παράδειγμα στο οποίο η χωριστή ορθογραφία είναι σωστή.

Α) Νέος, (για) ταλαντούχος.
Β) Ίσως ένα πουλί κάποιου είδους (σε) το γένος του ερωδιού.
Γ) Τον εκτιμούν (για) ότι είναι έξυπνος.
Δ) Ένα αντικείμενο (σε) ομοίωμα κύβου.
Δ) (Το πρωί) νιώθω πάντα καλύτερα.

Απαντήσεις

1 επιλογή

1.

2. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Ο σκηνοθέτης (δεν) παύει να εκπλήσσει με τη δουλειά του.

2) Τα βάθη του ωκεανού (δεν έχουν μετρηθεί ακόμη) κρύβουν μυστικά.

3) Οι αναφορές (δεν) υπογράφονται.

4) Η τελευταία παράγραφος έμεινε (α)μαθημένη.

1) Στα όνειρά του, ανακάλυψε ακόμη (όχι) εδάφη.

2) Κάποιες ασκήσεις (δεν) έχουν ολοκληρωθεί.

3) Το παλιό κτήμα βρισκόταν σε έναν (όχι) ψηλό, αλλά αξιοσημείωτο λόφο.

4) Ο Raisky δεν θεωρούσε τον εαυτό του σε καμία περίπτωση (όχι) καθυστερημένο άτομο.

1) Πίσω από την ομίχλη φαινόταν (όχι) φώτα.

2) Στα βάθη της λίμνης ένας νεαρός μήνας καθρεφτιζόταν από ένα (όχι) καθαρό κέρατο.

3) Για διανυκτέρευση, οι χήνες επιλέγουν μια επίπεδη, (όχι) κατάφυτη με καλάμια ακτή.

4) Η ακόμη (μη) επουλωμένη πληγή έγινε αισθητή.

1) Ο Seryozha, ακόμα (όχι) δυνατός μετά την ασθένειά του, σκαρφαλωμένος στον καναπέ.

2) Ο Ζαχάρ πέρασε, (όχι) στρέφοντας το κεφάλι του προς την κατεύθυνση μου.

3) Ο ήλιος (δεν) φαινόταν.

4) Στα χαντάκια έλαμπε το νερό που είχε απομείνει μετά τις (όχι) πολύωρες βροχές του Ιουλίου.

6. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

7. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) (Όχι) σπάνια, αφού διαβάσουμε τον πρόλογο, χάνουμε το ενδιαφέρον μας για το ίδιο το βιβλίο.

2) Σήμερα σχεδόν (δεν) θυμόμαστε τη φιλοσοφική ποίηση του S.Ya.Marshak.

3) Οι καθεδρικοί ναοί και οι ναοί της Μόσχας απολαμβάνουν ιχνηλατημένη φήμη (όχι) μόνο στη Ρωσία, αλλά σε όλο τον κόσμο.

4) Τα δέντρα στέκονται (δεν) κινούνται, τα λουλούδια βαραίνουν, το άρωμά τους γίνεται αποπνικτικό.

8. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

9. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

10. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Αντικαταστήσαμε την (μη) ανοιγμένη αμέσως κλειδαριά.

2) Λόγω της λάσπης, είναι (δεν) είναι δυνατό να πλησιάσεις το σπίτι.

3) Η (μη) τακτική παράδοση του περιοδικού με ανάγκασε να διαγραφώ.

4) Φτάσαμε στο χωριό κατά μήκος ενός (όχι) ασφαλτοστρωμένου, πυκνοτυλιγμένου δρόμου.

Ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου

Επιλογή 2

1. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Ένα έντονο αίσθημα οίκτου που δεν είχε ξαναζήσει κατέκλυσε την ψυχή του Pierre.

2) (Όχι) κοιμούμενος από τον πόνο στο πόδι του, ο Ivanikhin τα είδε όλα.

3) στέκομαι (ακίνητος).

4) Ο Τιμόθεος (όχι) γύρισε βιαστικά.

1) Ο δασολόγος (δεν) σκέφτηκε την ξαφνική εξαφάνιση των γεωλόγων.

2) Φορτηγίδες φορτωμένες με καρπούζια με (όχι) ψηλές πλευρές απλώνονται κατά μήκος του Βόλγα.

3) Ο οικισμός αυτός (δεν) σημειώνεται σε κανένα χάρτη.

3. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Η νταντά (δεν) πρόσεχε τα δίδυμα.

2) Ο υπάλληλος (που δεν έχασε) ετοίμασε μια καλή αναφορά.

3) Οι απαντήσεις του μαθητή ήταν κατά πολύ (μη) σωστές και ασυνεπείς.

4) Η πόρτα του δωματίου ήταν (δεν) κλειστή..

4. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Ο εξεταζόμενος (όχι) πόσο δεν ντράπηκε.

2) Αυτός πάντα (όχι) πότε.

3) Ο μεταπτυχιακός φοιτητής δεν μοιράστηκε τη χαρά της ανακάλυψης με κανέναν.

4) Στο μουσείο (τίποτα) ήταν ευχάριστο στο μάτι.

5. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Οι ακτίνες του ήλιου γλιστρούσαν με φωτεινές ανταύγειες στα (όχι) πεσμένα φύλλα των δέντρων στο δάσος.

2) Ένα μακρινό (ασαφές) σχέδιο ανάπτυξης της παραγωγής επικρίθηκε στο υπουργείο.

3) Το μπακάλικο (δεν) παρέλαβε κάποια από τα προϊόντα.

4) Αυτό το μέρος είναι (δεν) κατειλημμένο.

1) Μέχρι αυτή τη στιγμή, στάλθηκε αντικατάσταση της (μη) ομάδας από το τμήμα προσωπικού.
2) Η φόρμα με τη φωτογραφία (δεν) συμπληρώθηκε.
3) (Όχι) δυνατός, αλλά πολύ κρύος άνεμος οδήγησε λοξά ξηρές νιφάδες χιονιού.
4) Κανένας σκύλος στον κόσμο (δεν) θεωρεί ότι η συνηθισμένη αφοσίωση είναι κάτι ασυνήθιστο.
1) Το νέο πλοίο (α)συνήθως σηκώθηκε σε μια έρημη ακτή.
2) Η εξοχική κατοικία για υπεύθυνους εργαζόμενους ήταν (όχι) μεγάλη, αλλά πολύ άνετη.
3) Γύρω από τη σόμπα στέκονταν μακριά τραπέζια χτυπημένα μεταξύ τους από (όχι) πλανισμένες σανίδες σε ημικύκλιο.
4) Ο Τιμόθεος χάρηκε που, χωρίς δισταγμό, διόρθωσε το λάθος του.
1) (Απροσδόκητα, με φόντο μια κατακόκκινη αυγή, ένα πουλί εμφανίστηκε κατά μήκος του ξέφωτου.
2) (Όχι) κοιτάζοντας τα μέσα Μαρτίου, η άνοιξη έχει ήδη διεκδικήσει με τόλμη τα δικαιώματά της.
3) Ο Μπιμ, σαν κατόπιν εντολής, ξάπλωσε, (δεν) βγάζει τα μάτια του από το πουλί ...
4) Όταν (όχι) τι να πεις, είναι πιο εύκολο να σηκώσεις τους ώμους.
9. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Ο Andrey τότε με όλη του τη δύναμη (δεν) ερωτεύτηκε το κορίτσι.
2) Ο Τάλμπεργκ, ως μέλος της επαναστατικής στρατιωτικής επιτροπής, και (όχι) κανένας άλλος, συνέλαβε τον περίφημο στρατηγό Πετρόφ.
3) Ο ταξιτζής θύμωσε στην (α)προβλεπόμενη στάση.
4) Β τελευταίους μήνεςΟ Beam (όχι) μπήκε αισθητά στη ζωή μου και πήρε σταθερή θέση σε αυτήν.

1) (Όχι) στο βάθος, κάτω από το κουβούκλιο ενός δάσους ιτιών, μπορεί κανείς να δει φρέσκο ​​πηλό ανακατεμένο με βότσαλα.
2) Το κουτάβι ήταν (όχι) μεγάλο, τα αυτιά του δεν είχαν βγει ακόμα.
3) Τα πουλιά αγαπούν (όχι) κάθε δάσος.
4) (Όχι) φωτεινές χειμωνιάτικες σκιές από σπάνια δέντρα θολωμένα στο χιόνι.

Ορθογραφία ΟΧΙ με διαφορετικά μέρη του λόγου

3 επιλογή

1. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Αυτό τοποθεσία(δεν) σημειώνεται σε κανένα χάρτη.

2) Οι μέρες ήταν (α)φόρητα ζεστές, αλλά υπήρχε μια ζωογόνος φρεσκάδα στο δρυοδάσος.

3) Άντε (όχι) καλά, και έφυγε νωρίς από τους καλεσμένους της.

4) Στενοχωρήθηκα από την (α)ευγενική παρατήρηση φίλου.

2. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;

1) Αφού (δεν) έφτασε στον τόπο υπηρεσίας, ο Αντρέι έστειλε ένα τηλεγράφημα στον πατέρα του.

2) Οι (μη) δροσισμένες βραδινές σκιές τεντώνονταν λοξά.

3) Η Όλγα περπάτησε μέσα στο χωράφι, εισπνέοντας τις μυρωδιές από (όχι) κομμένο γρασίδι.

4) Από (α)αξέχαστες εποχές, ο άνθρωπος προσπάθησε να ξεδιαλύνει τα μυστήρια της φύσης.

3. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Ο οδηγός (δεν) μπόρεσε να αποφύγει σύγκρουση με επερχόμενο όχημα.

2) Με καινούργιο φόρεμα, με (όχι) πλεγμένες κοτσίδες, η Έλενα πλησίασε ήσυχα το τραπέζι.

3) Ο Oblomov, από την παιδική ηλικία (όχι) συνηθισμένος στη δουλειά, ονειρεύεται μόνο σοβαρή δραστηριότητα.

4) Η κοιλάδα, ακόμα (όχι) φωτισμένη από τον ήλιο, βρίσκεται σε μια ομίχλη.

4. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Σοφία Νικολάεβνα (όχι) πολύ γερασμένη κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

2) (Όχι) κοιτάζοντας τριγύρω, το αγόρι μπήκε γρήγορα στην είσοδο.

3) Ο Βίκτωρ (όχι) καλούσε πάντα στην ώρα του.

4) Ο Σεργκέι (όχι) πρόχειρα σταμάτησε να μιλάει στον Πάβελ.

5. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;

1) Αυτή η (όχι) ευχάριστη ιστορία έμεινε στη μνήμη μου για πολύ καιρό,

2) Στο τραγούδι της Νατάσας υπήρχε ήδη (όχι) παιδική επιμέλεια.

3) Η μάθηση χωρίς δεξιότητες είναι (όχι) όφελος, αλλά καταστροφή.

4) Ο ήλιος, ακόμα (όχι) κρυμμένος από σύννεφα, φωτίζει ένα ζοφερό κιτρινοπορφυρό σύννεφο.
6. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;
1) Ο φαλακρός κύριος κοίταξε το παράξενο αγόρι με (μέσα) σύγχυση.
2) Λόγω του χνουδωτού χιονιού στο δρόμο, δεν μπορούσες να ακούσεις ούτε τα δικά σου βήματα.
3) Τα στρογγυλά λιθόστρωτα του πεζοδρομίου (δεν) έμοιαζαν μεταξύ τους, σαν διαφορετικά αδέρφια.
4) Η ταβέρνα είχε σχεδόν (όχι) διπλάσια χωριάτικη καλύβα.
7. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Πίσω από το μαύρο (όχι) παγωμένο ποτάμι, η απόσταση ήταν άσπρη.
2) Ο (μη) τελειωμένος καφές έχει κρυώσει εδώ και καιρό.
3) Τα αγόρια ανατρίχιασαν: ένα κοπάδι από σπουργίτια (που δεν τα αντιλήφθηκαν) σηκώθηκε και πέταξε έξω από τον στάβλο με θόρυβο.
4) Θα ήθελα να φωνάξω όλους με το όνομά τους, αλλά αφαίρεσαν τη λίστα, και (όχι) πού να μάθουν.
8. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Ο Ουβάροφ κατάλαβε το (εν) αναπόφευκτο μιας συνάντησης με έναν Γερμανό φρουρό.
2) Στην πλαγιά στεκόταν ένα καθαρό, (όχι) σωριασμένο δάσος.
3) Ο ήχος του πριονιού είναι (όχι) βαθύς, αλλά πολύ ευδιάκριτος και εκφραστικός.
4) Η μουσική χτύπησε στον κήπο με τέτοια (αν)έκφραστη θλίψη.
9. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται μαζί με τη λέξη;
1) Ο Αντρέι, (μη) τολμώντας να καθίσει, έγειρε τον ώμο του στο πλαίσιο της πόρτας.
2) Καρδιά με καρδιά (όχι) καρφωμένο, αν θέλεις - φύγε.
3) Ο Αλέξανδρος άκουγε με (όχι) κάποια ανυπομονησία και κοίταζε από το παράθυρο κατά καιρούς, ένα μακρύ ταξίδι.
4) Ο Αλέξανδρος ήταν κακομαθημένος, αλλά (όχι) χαλασμένος από τη ζωή στο σπίτι.
10. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Τους προσκόπους χώριζε από τους Γερμανούς ένα (όχι) φαρδύ ποτάμι κατάφυτο από καλάμια.
2) Στη γωνία ακούστηκαν (αν)ίσια βήματα και βραχνά μουρμουρητά.
3) Το αυτοκίνητο κουνήθηκε (λίγο) πολύ σε επαρχιακό δρόμο και σταμάτησε κοντά στο δάσος.
4) Ο Λεβτσούκ βούτηξε ακόμα πιο βαθιά στο νερό, κάρφωσε τα μάτια του στη στενή άκρη της ακτής (όχι) που κρύβεται από θάμνους.