떡갈나무 아래 돼지 우화를 극화한 작품. 휴일 시나리오“우리는 매년 Krylov의 불멸의 창조물을 점점 더 좋아합니다! 참나무 아래 돼지

연극 경쟁 "Ivan Andreevich Krylov의 우화"

« 잠자리와 개미»

1 소녀 : 창가의 세 처녀

저녁 늦게 회전하고있었습니다.

한 소녀는 이렇게 말합니다.

2 소녀: -심심해요 수도에 가고 싶어요!

3 소녀 : - 수도로? 잘 자매

당신은 말도 안되는 소리를 듣습니다.

(파불리스트 퇴장)

어떻게 든 Krylov 삼촌

들판으로 나갔다.

그는보고

거대한 개미처럼

모든 친구를 호출합니다.

개미: (거대한 애벌레를 끌어당긴다)

동지들! 친구들!

개미를 구해주세요!

여기 이야기가 있습니다

들어라, 숲의 형제들이여!

3 소녀 : 오랜만에 개미방송

그는 모든 것에 대해 말했습니다.

그리고 CHUD-ON-I의 이야기...

매우 심지어 NOT-ASK-TA-I!

개미: 그런 다음 나는 당기고 ... 그리고 나는 밀고 ...
그러나 얼마나 뚱뚱한 것입니까!

고통스러울 정도로 무거운 무언가!

잠자리: (무심코 춤을 춘다)

그것과 모든 케이스를 던져!

(잎사귀를 찢고 개미의 머리를 덮습니다).

피곤하시군요.
여기, 더위에서 입으십시오!
하루종일 할 일
우리와 함께 더 나은 재미를!

개미: 일은 어때?

잠자리: (평온)

기다리다!

개미: (판단)

아니, 그런 식으로 작동하지 않습니다!
항상 충만하고 싶은 사람
그는 봄부터 바빴다.

( 개미는 애벌레를 다시 잡아서 개미집으로 끌고 간다.)

1 소녀: 점퍼 잠자리
여름은 붉게 노래했다.
돌아볼 시간이 없었다
겨울이 눈을 굴리는 방법.

(바람이 울부짖는다)

2 소녀 : 순수한 밭이 죽었다.
더 이상 밝은 날은 없습니다.
잎사귀마다
테이블과 집이 모두 준비되었습니다.

3 소녀: 모든 것이 사라졌다: 추운 겨울과 함께
필요, 배고픔이 온다.
잠자리는 더 이상 노래하지 않습니다.
그리고 누가 마음에
배고픈 노래에 뱃속에!
1 소녀: 사악한 우울한 낙담,
그녀는 개미에게 기어갑니다.

(잠자리는 천천히 개미집을 헤매다가 노크한다. 개미는 밖을 내다본다)

잠자리: (슬프게)

나를 떠나지 마, 친애하는 친구!
모일 수 있는 힘을 주소서
그리고 봄날까지만
먹이고 따뜻하게!

개미:

가십, 이것은 나에게 이상합니다.
여름방학동안 일하셨나요?

잠자리: (열정적으로)

그 전에는

부드러운 개미에서 우리는
노래, 매시간 장난기,
그래서 고개를 돌렸다.

개미 : (판단)

아 그래서 당신은...

잠자리: 나는 영혼이 없다
여름 내내 그녀는 노래를 불렀다.

개미: 다들 노래부르셨어요? 이 비즈니스:
자, 춤춰!

(개미는 잠자리의 문을 쾅 닫는다. 잠자리는 방황한다)

1,2,3 소녀 (함께):

갑자기 자신을 인식하면

이것이 불가능하다는 것을 알게 될 것입니다!

"참나무 아래 돼지"

(P.I. Tchaikovsky "Waltz of the Flowers"의 음악이 들립니다.

꽃과 버섯의 의상을 입은 아이들이 춤을 춘다)

호스트 1개: 보세요, 친구들, 정말 멋진 광경입니다!

Glade와 버섯, 강력한 참나무가 서 있습니다.

호스트 2개: 그러나 우리가 무지한 것처럼 보일 가치가 있습니다.

어떻게 여기 있는 모든 것이 먼지로 변할 수 있습니까?

버섯: 꽃은 짓밟히고, 균사체는 망가지고,

우리는 다시 태어날 수 있을까요?

호스트 1개: 그들이 세상에 몇 번이나 말했는가

우화에는 교훈이 있지만 모든 것이 미래를 위한 것은 아닙니다.

우리는 무지한 사람들에게 교훈을 가르치고 싶습니다.

호스트 2개: 그리고 이 경우 우리는 이미 도울 준비가 되어 있습니다.

“참나무 아래 돼지" 할아버지 Krylov.

(돼지 등장, 끙끙대기, 진행자의 말 흉내)

3 선행: 고대 참나무 아래 돼지

나는 포만감, 포만감에 도토리를 먹었다;

먹고 나서 그녀는 그 밑에서 잤다.

그러더니 눈을 찡그리며 일어났다.

그리고 주둥이로 오크의 뿌리를 파헤치기 시작했다.

(돼지는 떡갈나무 밑을 파고 있다. 까마귀는 덤불 뒤에서 날아와 돼지 옆에 앉는다.)

까마귀: 결국, 그것은 나무에 해를 끼치고,

참나무는 당신에게 모욕을 당할 자격이 없습니다!

뿌리를 드러내면 말라 버릴 수 있습니다.

돼지: 머리부터 발끝까지 말려주세요!

그것은 나를 전혀 괴롭히지 않습니다.

나는 그것이 거의 쓸모가 없다고 본다.

한 세기가 아니더라도 절대 후회하지 않을게,

도토리만 있다면 : 도토리가 없으면 나는 후데유입니다.

오크: 일한 보람 없는! 결국, 당신은 여기를 파고,

주둥이를 올릴 수 있을 때마다

당신은 보았을 것입니다

이 도토리가 나에게 자라고 있습니다.

호스트 1개: 무식한 사람도 눈이 멀다

그는 과학과 학문을 꾸짖고,

그리고 모든 학술 작품

그가 그들의 과일을 먹고 있다는 느낌이 들지 않습니다.

버섯: 무지한 사람은 사실입니다. 우화를 읽지 마십시오.

그러므로 그들은 이 도덕성을 모릅니다.

그들은 우물에 침을 뱉습니다. 유용할 수 있지만

물을 마실 때입니다.

호스트 2개: 무식한 사람들은 그 위에 앉아 있지만 가지를 자릅니다.

선생님들은 혼나고 공부하기 싫어합니다.

3 선행: 무슨 돼지! - 기분을 상하게하는 사람들이 있습니다

주변을 조심스럽게 둘러싸는 모든 이들,

자기에게 열매를 맺는 것은 없애고

나는 그것을 나 자신의 문제로 보지 않습니다.

친구여, 우리는 그렇게 되어서는 안 됩니다.

배은망덕하고 어리석은 돼지처럼.

모든 참가자 합창:

내가 가장 좋아하는 시인에게 교훈을 주셔서 감사합니다!

이리나 D
휴일의 대본 불멸의 창조물우리는 매년 Krylov를 점점 더 사랑합니다!

아이들은 음악에 맞춰 홀에 들어가 반원형으로 서 있습니다.

어린이: 1.

오늘 우리의 휴일위대한 fabulist Ivan Andreevich에게 헌정 Krylov와 그의 작품.

2. 크릴로프- 위대한 러시아 시인 - fabulist. 왜 우리는 - "러시아인"? 왜 - "엄청난"?

3. 우리는 말한다 - "러시아인", 왜냐하면 그는 러시아의 모든 것을 사랑했습니다. 하지만 "엄청난"- 우화를 많이 썼기 때문입니다.

4. 예, Krylov는 러시아의 모든 것을 사랑했습니다.: 러시아인, 러시아어, 러시아 자연, 러시아 예술.

5. “그분의 살아 계신 말씀을 듣지 못한 사람은

인생에서 누가 자신을 만나지 않았습니까?

Krylov의 불멸의 창조물

우리는 함께 매년 우리는 점점 더 사랑합니다!»

6. 깊이 있고 진지하게 일했다 크릴로프당신의 작품 위에. 30년 동안 그는 205개의 우화를 썼다.

7. “그리고 기억 속에 영원히 남아

날개 달린 Krylov 단어!»

노래 "네이티브 랜드"

8. 할아버지의 우화 Krylova는 모든 사람에게 알려져 있습니다.. 누가 그들을 몰라? 어딘가에서 이 이름을 듣고 즉시 기억한다면 어린 시절부터 우리가 사랑했던 우화: "백조, 가재 및 파이크", "까마귀와 여우", "여우와 포도", "치즈와 비둘기".

9. 우화가 무엇인지 아십니까?

우화는 재미 있고 짧고 교훈적인 이야기입니다.

우화의 주인공은 동물, 사물입니다.

쓰기 좋은 우화, 당신은 매우 열심히 일하는 사람.

첫 번째 우화 "여우와 포도"

우화 각색"여우와 포도"

배고픈 대모 Fox는 정원으로 올라갔습니다.

그 안에 포도가 붉어졌습니다.

가십의 눈과 이빨이 불타 올랐다.

그리고 요트처럼 육즙이 많은 브러시가 타오릅니다.

문제만 그들은 높이 매달려:

그녀가 그들에게 오는 곳과 방법,

눈은 보이지만

예, 치아가 마비되었습니다.

헛되이 시간 전체를 뚫고,

가서 성가심과 이야기: "잘!

걔 잘생겼어

예 녹색 - 성숙한 열매 없음:

바로 요령을 터득하게 될 것입니다."

10. 그리고 지금 "욋가지"포도가 자란 곳.

게임 "욋가지"

11. 단어의 의미 "찬양하다"?

즉, 합당할 때 유쾌한 말을합니다. 사람이 칭찬받을 자격이 없는데도 칭찬을 받는 것을 아첨이라고 합니다.

우리는 우화에서 아첨에 대해 배웁니다. "뻐꾸기와 닭"

우화 각색"뻐꾸기와 닭"

"어떻게, 친애하는 Cockerel, 당신은 큰 소리로 노래합니다. 중요합니다!" -

"그리고 너, 뻐꾸기, 나의 빛,

부드럽고 끈질기게 당기는 방법:

숲 전체에 그런 가수는 없어!"

"당신, 나의 kumanek, 나는 당신을 영원히들을 준비가되었습니다." -

"그리고 당신, 미인, 맹세합니다.

당신이 닥치자마자 난 기다릴 수 없어

당신이 다시 시작할 수 있도록.

깨끗하고 부드럽고 높습니다.

그래 넌 그렇게 태어났어: 자신이 작고,

그리고 노래는 나이팅게일과 같습니다!" -

"대부님, 감사합니다. 하지만 제 양심에 따라

당신은 극락조보다 더 잘 먹습니다.

나는 여기에서 그것들을 모두 언급한다."

여기 참새가 일어났습니다. 그들에게 말했다: "친구들!

목이 쉬고 서로를 칭찬하지만-

당신의 모든 음악은 나쁘다. "

왜, 죄를 두려워하지 않고,

뻐꾸기가 수탉을 칭찬합니까?

그가 뻐꾸기를 칭찬하기 때문입니다.

12. 아첨하는 것은 거짓말하고 속이는 것만큼이나 나쁩니다.

우리는 종종 결점과 다른 것들을 알아차리지만, 우리 자신 안에서는 아무것도 보지 못합니다.

"썰매는 무엇입니까-그것은 그들 자신입니다"

우화 각색"백조 암과 파이크"

동지들 사이에 합의가 없을 때,

그들의 사업은 잘되지 않을 것입니다,

그리고 아무것도 나오지 않고 밀가루 만 나옵니다.

한때 백조, 게자리와 파이크

짐을 싣고 카트가 왔다.

그리고 세 사람 모두 함께 그것을 이용했습니다.

그들은 피부에서 기어나오고 있지만 수레는 여전히 움직이지 않습니다!

짐은 그들에게 쉽게 보일 것입니다:

예, 백조가 구름 속으로 부서지고

암이 뒤로 이동하고 파이크가 물 속으로 들어갑니다.

그들 중 누가 옳고 누가 옳습니까? 판단하는 것은 우리가 아닙니다.

예, 사물만 남아 있습니다.

13. 친구와 친구와 함께 무언가를 하기 위해서는 동의가 필요하다.

게임 "순무"

14. 우정은 모두를 돕는다

모든 문제에서 도움이됩니다.

노래 "진정한 친구"

15. 귀를 기울이고 Ivan Andreevich의 우화를주의 깊게 들어보십시오. 크릴로바"거울과 원숭이"

우화 각색"거울과 원숭이"

원숭이, 거울 속 자신의 모습을 보고

조용히 곰의 발차기:

“보세요.”그가 말했습니다. “사랑하는 대부님!

저게 무슨 얼굴이야?

그녀는 어떤 장난과 점프를 가지고 있습니다!

그리움에 질식할 텐데

그녀가 그녀와 조금 닮았다면.

그러나 인정하십시오.

내 가십 중에는 그런 겁쟁이가 대여섯 명 있습니다.:

손가락으로도 셀 수 있어요."

자신을 켜는 것이 낫지 않습니까, 대부님?" -

Mishka가 그녀에게 대답했습니다.

그러나 Mishen'kin의 조언은 헛된 것입니다.

세상에는 그러한 예가 많이 있습니다.:

아니다 사랑아무도 풍자에서 자신을 인식하지 못합니다.

저도 어제 봤는데:

Klimych가 손에 더럽다는 것은 모두가 이것을 알고 있습니다.

그들은 Klimych에 대한 뇌물에 대해 읽었습니다.

그리고 그는 피터에게 몰래 고개를 끄덕입니다.

16. 가슴이 가장 Krylov가 가장 좋아하는. 이 상자에는 책이 들어 있습니다. 그리고 그렇지 않은 것! 두툼한 풍자 잡지, 모험 소설, 여행자 소설, 유명한 백과사전까지 "레터러".

이 책들은 작은 Vanya에게 민요와 속담을 소개했습니다. 그들로부터 크릴로프과학에 대한 첫 번째 정보를 받았습니다.

가슴 맨 아래에는 작은 책이있었습니다. 페이지가 때때로 노랗게 변했습니다. 이 책의 이름은 "이솝 우화". 이미 등장한 것은 바로 이 우화들입니다. 초기 Vanya의 영혼에 깊은 각인을 남겼습니다.

독서에 대한 열정과 소중히 간직한 가슴이 가장 큰 기쁨이었습니다.

우화 각색"참나무 아래 돼지"

고대 참나무 아래 돼지

나는 도토리를 마음껏 먹었다.

먹고 나서 그녀는 그 밑에서 잤다.

그러더니 눈을 찡그리며 일어났다.

그리고 주둥이로 오크의 뿌리를 파헤치기 시작했다.

"결국 나무에 해를 끼치고-

Raven은 Oak에서 그녀에게 말합니다.

뿌리를 드러내면 말라 버릴 수 있습니다.

"말리세요." 돼지가 말했어요.

아무 것도 날 걱정하지 않아

나는 그것이 거의 쓸모가 없다고 본다.

100년이 없어도 절대 후회하지 않을 것입니다.

도토리만 있었다면: 결국 나는 그들에게서 살이 찌고 있습니다.

"배은망덕해!" 오크가 여기에서 그녀에게 말했다.

주둥이를 올릴 수 있을 때마다

당신은 보았을 것입니다

이 도토리가 나에게서 자라고 있다는 것을."

무식한 사람도 눈이 멀다

과학과 학습을 보호합니다.

그리고 모든 학술 작품

그가 그들의 과일을 먹고 있다는 느낌이 들지 않습니다.

17. 위대한 우화 작가는 잠언과 속담에서 많은 이야기를 그렸습니다.

18. "일이 없으면 좋은 것도 없다"

19. "한 번에 나무를 벨 수 없습니다"

20. "원하는 것에는 인내가 있다"

21. "때가 오고 물이 갈 것이다"

22. "걷고, 걷고, 그러나 비난하지 마십시오"

23. "마지막에 웃는 자가 웃는다"

우화 각색"치즈와 비둘기"

Chizha는 악당 함정에 휩싸였습니다.:

그 안에 있는 불쌍한 것이 찢어지고 돌진하여

그리고 어린 비둘기는 그를 조롱했습니다.

대낮에 "부끄럽지 않으세요?"

날 그렇게 데려가지 않을거야:

이에 대해 담대히 보증합니다."

아, 보세요, 그는 즉시 올무에 얽혔습니다.

다른 사람의 불행을 비웃지 마세요, Dove.

24. 삶에 대한 진실, 사람에 대한 진실을 얼마나 많이 말할 수 있습니까? 시적인 이야기우화처럼. 꿀벌과 개미는 거의 항상 근면한. 그게 근면이제 우화를 듣게 될 것입니다.

우화 각색"잠자리와 개미"

점퍼 잠자리

붉은 여름이 노래했다

돌아볼 시간이 없었다

겨울이 눈에 들어옵니다.

밭은 죽었고,

더 이상 밝은 날은 없습니다.

아래처럼 잎사귀마다

테이블과 집이 모두 준비되었습니다.

모든 것이 사라졌다: 추운 겨울

필요, 배고픔이 온다

잠자리는 더 이상 노래하지 않는다

그리고 누가 마음에

배고픈 노래에 뱃속에!

사악한 우울한 낙담,

그녀는 개미에게 기어간다:

나를 떠나지 마, 친애하는 친구!

모일 수 있는 힘을 주소서

그리고 봄날까지만

먹이고 따뜻하게!

잡담, 이것은 나에게 이상하다:

여름방학동안 일하셨나요?

개미는 그녀에게 말한다.

그 전에, 자기야, 그랬어?

부드러운 개미에서 우리는 -

노래, 매시간 장난기,

그래서 고개를 돌렸다.

아, 그래서 당신.

나는 영혼없이 여름 내내 노래를 불렀다.

다들 노래부르셨어요? 이 사업:

자, 춤춰!

게임 - 건설 "집" (벽돌에서)

25. 크릴로프자신의 길을 선택했습니다.

우화의 세계에 끌린 이유를 묻자, 그는 말했다: "어쨌든 내 동물들은 나를 대변해"

오케스트라 - 각색"고집이 센 곰"

26. 우화 크릴로바는 늙지 않는다. 우화의 대사가 연설에 들어가 친숙해졌습니다.

27. 우화 크릴로바우리나라뿐만 아니라 다른 나라에서도 널리 알려져 있습니다. 50개 이상의 언어로 번역되었습니다.

28. 우화 Krylova는 특히 우리에게 소중합니다. 그들은 러시아인이며 우리에 대해 그리고 우리를 위해 쓰여졌습니다. 그들은 누구도 무관심하게 만들 수 없습니다.

읽고 공부하십시오!

"Krylov의 우화"-I.A. Krylov의 우화를 아십니까? 우화 장르의 기원. 우화는 "사람들 자신의 지혜의 책"(N. V. Gogol)입니다. I.A. Krylov의 우화의 독창성은 무엇입니까?

"Krylov의 우화"- "여우와 포도". 유명한 파불리스트. 디에고 벨라스케스. "백조, 가재 및 파이크". "잠자리와 개미". 여름 정원에 있는 모스크바의 I.A. 크릴로프 기념비. "뻐꾸기와 수탉". 장 드 르 퐁텐. "원숭이와 안경". 이솝. "늑대와 어린 양". "사중주". 디에고 벨라스케스. Ivan Andreevich Krylov (1768-1844). Krylov의 우화 전용 족장의 연못에는 조각품이 있습니다.

"Krylov 잠자리와 개미" -다른 사람들의 생각을 참을성있게 들어보십시오. "나는 악을 꼬집을 기회가있는 곳을 좋아합니다"I.A. Krylov. 상대방의 의견을 존중합니다. 상트페테르부르크 여름 정원. 우화 작업 알림. 선장은 스피커를 결정합니다. 그룹 구성원이 주의를 기울이거나 산만합니까? 말하기 운동. 우화의 도덕. 퍼즐. 일 없는 나의 삶을 위해 개미 한 마리도 살 수 없습니다.

"Krylov의 우화 5 학년"-La Fontaine Jean de (1621-1695)-fabulist로 유명한 프랑스 시인. "개집의 늑대". 슬라이드 번호. Ivan Andreevich Krylov (1769-1844). 상트페테르부르크에서. V. I. Maikov. 1783년부터 그는 상트페테르부르크의 재무부에서 근무하면서 독학에 적극적으로 참여했습니다. 상호 칭찬은 진심이 아닙니다.

"Krylov the Crow and the Fox"-우화 (S.I. Ozhegov에 따르면)-짧은 우화 적 도덕시, 이야기. I.A. Krylov. 사라졌다, 사라졌다. 추론 능력을 잃었습니다. 바보, 속기 쉬운. 새들 사이의 집. 목 전체에 -. 숨쉬기가 어려워졌습니다. 발끝에 맞습니다. 사로잡다 -. 잘 속는 사람. 속이고, 아첨하고, 거짓말을 합니다.

"크릴로프의 우화 레슨" - 레슨 과외 독서"Ivan Andreevich Krylov의 우화"라는 주제로 6 학년 때. 우화 우화 "개집 속의 늑대" 결론의 도덕을 맞춰보세요. 어휘 작업. 강의 계획. Ivan Andreevich는 우리에게 전체 동물원을 보여주었습니다. V.A. Zhukovsky. Krylov는 모스크바에서 태어났습니다. 정리 시간. 이반 안드레비치. 러시아 문학 수업.

연극 경쟁 "Ivan Andreevich Krylov의 우화"
"잠자리와 개미"
1 소녀: 창 아래 세 소녀
저녁 늦게 회전하고있었습니다.
한 소녀는 이렇게 말합니다.
2 소녀:-지루해, 수도에 가고 싶어!
3 소녀: - 수도로? 잘 자매
당신은 말도 안되는 소리를 듣습니다.
(파불리스트가 나온다) 어쩐지 Krylov 삼촌
들판으로 나갔다.
그는보고
거대한 개미처럼
모든 친구를 호출합니다.
개미: (거대한 애벌레를 끌어당긴다)
- 이봐, 동지들! 친구들!
개미를 구해주세요!
여기 이야기가 있습니다
들어라, 숲의 형제들이여!
3 소녀: 오랜만의 개미 방송
그는 모든 것에 대해 말했습니다.
그리고 CHUD-ON-I의 이야기...
매우 심지어 NOT-ASK-TA-I!
개미: 나는 당긴다... 그리고 나는 밀린다... 하지만 정말 뚱뚱하다!
고통스러울 정도로 무거운 무언가!
잠자리: (춤추며 경솔하게)
그것과 모든 케이스를 던져!
(잎사귀를 찢고 개미의 머리를 덮습니다).
피곤하시군요. 여기, 더위에서 입으십시오! 하루 종일 장난치는 것보다, 우리와 함께 즐거우면 더 좋을 텐데!
개미: 일은 어때?
잠자리: (안심)
기다리다!
개미: (판단적으로)
아니, 그런 식으로 작동하지 않습니다! 항상 배불리 먹고 싶은 그는 봄부터 바빴다.
(개미는 애벌레를 다시 잡고 개미집으로 끌고갑니다).
1 처녀: 점핑 잠자리 여름은 빨간색을 노래; 뒤를 돌아볼 시간이 없었어 겨울이 눈에 들어왔어
(바람이 울부짖는다)
2 처녀: 순수한 밭이 죽었습니다. 더 이상 그 밝은 날은 없습니다. 그녀의 잎사귀 아래에서 테이블과 집이 모두 준비되었습니다.
3 소녀: 모든 것이 사라졌습니다. 추운 겨울 필요로 굶주림이 시작됩니다. 잠자리는 더 이상 노래하지 않습니다. 배고픈 노래를 부르기 위해 누가 마음 속으로 들어갈 것입니까!
(잠자리가 천천히 개미집을 헤매다가 노크한다. 개미가 밖을 내다본다) 잠자리: (슬프게)
나를 떠나지 마, 친애하는 친구! 모일 수 있는 힘을 주시고 봄날까지만 먹이시고 따뜻하게 해주세요!
개미:
가십, 이것은 나에게 이상합니다. 여름에 일했습니까?
잠자리: (열심히)
그 전에는
부드러운 개미 속에는 노래가 있어, 매시간 장난기가 내 머리를 돌렸어. 개미: (비난적으로)
아 그래서 당신은...
잠자리: 나는 영혼 없이 여름 내내 노래를 불렀다.
개미: 다 노래했어? 이 경우: 자, 춤춰!
(개미가 잠자리 앞에서 문을 쾅 닫는다. 잠자리가 방황한다) 1,2,3 소녀(함께):
갑자기 자신을 인식하면
이것이 불가능하다는 것을 알게 될 것입니다!
"참나무 아래 돼지"
(P.I. Tchaikovsky "Waltz of the Flowers"의 음악이 들립니다. 꽃과 버섯 의상을 입은 아이들이 춤을 춥니 다.) 발표자 1 명 : 보세요, 친구들, 정말 멋진 경치입니다!
Glade와 버섯, 강력한 참나무가 서 있습니다.
리드 2: 하지만 여기에 나타나는 것은 무지한 가치가 있습니다.
어떻게 여기 있는 모든 것이 먼지로 변할 수 있습니까?
버섯 : 꽃은 짓밟히고, 균사체는 썩고,
우리는 다시 태어날 수 있을까요?
발표자 1명: 그들이 세상에 몇 번이나 말했습니까?
우화에는 교훈이 있지만 모든 것이 미래를 위한 것은 아닙니다.
우리는 무지한 사람들에게 교훈을 가르치고 싶습니다.
리드 2: 그리고이 문제에서 할아버지 Krylov의 "Pig under the Oak"는 이미 우리를 도울 준비가되어 있습니다.
(돼지 등장, 끙끙대기, 진행자의 말 흉내)
리드 3: 오래된 참나무 아래 돼지
나는 포만감, 포만감에 도토리를 먹었다; 먹고 나서 그녀는 그 밑에서 잤다.
그러더니 눈을 찡그리며 일어났다.
그리고 주둥이로 오크의 뿌리를 파헤치기 시작했다.
(돼지는 떡갈나무 밑을 파고 있다. 까마귀는 덤불 뒤에서 날아와 돼지 옆에 앉는다.)
레이븐: 결국 나무에 해를 끼치고,
참나무는 당신에게 모욕을 당할 자격이 없습니다!
뿌리를 드러내면 말라 버릴 수 있습니다.
돼지: 위에서 그루터기까지 말리세요!
그것은 나를 전혀 괴롭히지 않습니다.
나는 그것이 거의 쓸모가 없다고 본다.
한 세기가 아니더라도 절대 후회하지 않을게,
도토리만 있다면 : 도토리가 없으면 나는 후데유입니다.
오크: 배은망덕! 결국, 당신은 여기를 파고,
주둥이를 올릴 수 있을 때마다
당신은 보았을 것입니다
이 도토리가 나에게 자라고 있습니다.
리드 1: 무지도 눈이 멀다
그는 과학과 학문을 꾸짖고,
그리고 모든 학술 작품
그가 그들의 과일을 먹고 있다는 느낌이 들지 않습니다.
버섯: 무지한 사람들은 사실입니다. 그들은 우화를 읽지 않습니다.
그러므로 그들은 이 도덕성을 모릅니다.
그들은 우물에 침을 뱉습니다. 유용할 수 있지만
물을 마실 때입니다.
리드 2: 무지한 사람들은 가지에 앉아 있지만 가지를 자릅니다.
선생님들은 혼나고 공부하기 싫어합니다.
리드 3: 무슨 돼지! - 기분을 상하게하는 사람들이 있습니다
주변을 조심스럽게 둘러싸는 모든 이들,
자기에게 열매를 맺는 것은 없애고
나는 그것을 나 자신의 문제로 보지 않습니다.
친구 여러분, 우리는 배은망덕하고 어리석은 돼지처럼 되어서는 안 됩니다.
모든 참가자 합창:
내가 가장 좋아하는 시인에게 교훈을 주셔서 감사합니다!

첨부 파일

5학년 문학 수업

I.A.의 우화 Krylov "참나무 아래 돼지".

수업 목표:

교육적인.

I.A. Krylov "Pig under the Oak"의 우화에 대한 지식. 우화 장르의 특징에 대한 지식을 보충합니다.

개발 중.

예술적 단어에 대한 감수성을 개발하십시오. 미적 지각, 감정, 감정 및 감각, 직관을 개발하십시오.

교육적인.

무지에 대한 저항력을 기르십시오.

장비.

삽화, 빙고, 사전, 멀티미디어 프레젠테이션, 스티커, 참나무 잎.

수업 중

1. 인사.

안녕 친구들과 손님! 창 밖에서 태양이 어떻게 빛나는지보십시오. 이렇게 아름다운 날, 너에게 주고 싶어 좋은 분위기, 데스크 메이트의 손을 잡고 손님은 옆에 앉은 사람의 손을 잡고 미소를 지으며 서로의 눈을 바라보며 이렇게 말합니다.…»

(슬라이드 1)

2. 정서적 책임.

최고의 마임 배우 경쟁

별도의 카드에 Krylov의 우화 이름을 썼습니다. (3 명의 학생에게 배포) 이제 제스처의 도움으로 카드에 적힌 내용, 우화의 이름을 묘사해야하며 학급은 묘사 된 우화를 인식해야합니다. 마지막 학생은 우리 수업의 주제가 될 우화의 이름을 보여줍니다.

"늑대와 양"슬라이드 2) 라노바야

"원숭이와 안경"(슬라이드 3) 주리코바

"참나무 아래 돼지"(슬라이드 4) 페트렌코

3. 주제의 메시지, 수업의 목표.

잘했어요! 공과 주제의 이름을 지정하십시오.

오늘 수업에서 우리는 I.A. Krylov의 작업에 대해 계속 알게 될 것이며 우화 "The Pig under the Oak"의 비밀, 매력 및 힘을 밝히려고 노력할 것입니다.

협회 리셉션

그 단어가 당신에게 어떤 연관성을 불러일으키는지 말해주세요돼지?( 각 학생은 체인에서 한 단어를 명명합니다.)

4. 집 배정 확인

우화란 무엇이며 그 특징은 무엇입니까?

이를 위해 True-False 퀴즈를 진행합니다. 그 말이 맞으면 손뼉을 치고 그렇지 않으면 발을 구르십시오.

우화에서 그것이 사실입니까
1. 시작과 끝이 있다. 예
2. 우화. 예
3. 의인화. 예
4. 세 번 반복한다. 아니다
5. 도덕. 예
6. 자세한 플롯이 있습니다. 아니다

5. 인터랙티브 수신 로또.

로또하자

쌍으로 작업 . 책상에 정의가 있는 단서가 있습니다.우화, 우화, 도덕 정의를 빨리 수집하는 사람은 손을 들고 쌍으로 읽습니다.

1행 우화 -1) 짧은 시 또는 산문 이야기
2) 도덕화 자연,
3) 비유적 의미를 갖는다.(슬라이드 5)
2열 우화 -1) 추상적 개념의 이미지
2) 또는 속성
3) 특정 이미지를 통해.(슬라이드 6) 3 도덕성 도덕적 -1) 우화의 대사,
2) 도덕적인 결론을 포함하는 것,
3) 출력.(슬라이드 7)
샘플 확인.

6. 쌍으로 읽기

우화가 어떤 구성 요소로 구성되어야 하는지 기억했습니다.

당신은 집에서 우화를 작곡하고 삽화를 그려야 하는 창의적인 프로젝트를 진행하고 있었습니다. 우화를 더 흥미롭게 만든 사람, 원래의 음모를 생각해 낸 사람, 우화의 속성을 사용한 사람을 봅시다.

7. 우화 읽기(2-3명) Reznikova, Adamenko

8. 우화 "참나무 아래 돼지"에 대한 지식.

1) 목표 설정.

이제 우화 "The Pig under the Oak"에 대해 알아 봅시다. 이를 위해 Katya Romanova는 그것을 우리에게 마음으로 읽을 것입니다.

2) 우화를 마음으로 읽기

우화를 듣는 것만으로 그것이 무엇에 관한 것인지 이해할 수 있습니까? 아니. 읽어야 합니다.

3) 에코리딩(우화의 반쪽)

4) 체인으로 읽기(한 줄씩)(나머지 절반)

5) 역할별 읽기. (Shemarov, Chursinov, Akulova)

작품의 의미를 이해하기 위해 작품을 듣고 읽는 것으로 충분합니까?(아니, 꼭 봐야해)

6) 우화 연출 (Pisaruk, Kobylskikh, Nadya)

우화에는 아직 알려지지 않은 단어가 있습니다. 지금 그 의미를 설명하겠습니다. 이것을 위해 당신은 집에서했습니다 연구 작업그룹으로.

9. 그룹으로 연구 및 검색 작업. .

첫 번째 그룹 "언어 학자": 다양한 출처(사전, 참고서, 인터넷)로 작업

목적 : 단어의 의미를 찾기 위해배은망덕, 무지, 무지, 무지 (Shemarova)

두 번째 그룹 "민속가": 러시아 속담과 속담 모음으로 작업하십시오. 어구 사전(루드)

목적 : 단어로 속담과 속담을 선택합니다.돼지.

세 번째 그룹 "문학 평론가": 교과서의 중요한 자료를 사용하여 다음을 증명하십시오. 문학 작품"떡갈나무 아래 돼지"는 우화 장르를 가리킨다.(Voychenko)

10. 우화의 텍스트 작업. 새로운 지식의 동화.

그럼 먼저 문학평론가 집단 대표의 말을 들어보자.('문학평론가' 집단의 연구 결과).

우리는 열심히 일했고 이제 휴식을 취하고 체육 시간을 보내자.

11. 체육 분

점프, 숲에서 점프

토끼 - 회색 공

(토끼의 발처럼 가슴 근처의 손, 점프).

점프 - 점프, 점프 - 점프 -

토끼는 그루터기에 서서

(앞으로 점프-뒤로)

그는 모든 사람을 순서대로 만들고 연습을 시작했습니다.

한 번! 모두가 제자리에서 걷습니다.

둘! 그들은 함께 손을 흔든다.

삼! 함께 앉아, 일어서십시오.

모두 귀 뒤를 긁었습니다.

4인분 연장.

다섯! 구부러지고 구부러졌습니다.

여섯! 모두가 일렬로 다시 일어 서서 분리처럼 걸었습니다.

우화에서 발췌 한 내용을보고 우화 "참나무 아래 돼지"의 우화와 도덕을 이해해 봅시다.

12. 우화에서 발췌한 내용 보기(돼지의 말)(슬라이드 8)

돼지는 기분이 어떻습니까?(불쾌, 혐오)

이제 텍스트로 작업하고 Krylov가 돼지를 그리는 것을 찾아 봅시다.

13. 다른 억양으로 읽기

돼지 참나무의 이름은 무엇입니까? 올바른 억양으로 읽으십시오!("일한 보람 없는")

배은망덕이란 무엇입니까?(그룹 1: 배은망덕 - 상품이나 서비스에 대한 감사의 부족) (슬라이드 9)

그러나 그것은 가볍게 두는 것입니다 ... 돼지는 무엇을하고 있습니까? 결국 그녀는 감사하지 않고 그냥 먹지 않았습니다 ... Folklorists 그룹의 사람들의 말을 들어 봅시다. 단어로 어떤 안정적인 표현돼지 당신은 그것을 기억하거나 찾았습니까?

( 돼지를 넣고, 돼지처럼 굴고, 돼지 앞에서 진주를 던지고, 코가 무딘 돼지. 돼지는 흙을 찾을 것입니다. 돼지는 배가 부르지만 모든 것을 먹어치웁니다.

표현은 무엇을 의미합니까돼지처럼 행동하다, 돼지를 넣다 ? 우화에서 돼지가 의인화된 캐릭터 특성은 무엇입니까?

Krylov의 우화에 나오는 돼지는 그녀의 행동으로 나무에 해를 끼친다는 것을 이해합니까? (아니요, 그녀는 "전혀 걱정하지 않습니다") 왜요?

Krylov는 어떤 결론을 내립니까? 우화의 교훈은 무엇입니까?(읽어)

Krylov가 돼지를 무지하다고 말하는 이유는 무엇입니까? 무지한 사람들은 누구입니까? 그리고 무지한 사람들은? ( "언어 학자"의 첫 번째 그룹은 단어에 대한 해석을 제공합니다). (슬라이드 10)

다음 중 돼지를 특징짓는 단어는 무엇입니까? 아니면 둘 다일까요?

Oak라는 단어 앞의 정의에 주의하십시오. 무슨 뜻인가요? (노년은 늙을 뿐만 아니라 현명하다. )

이 우화의 창조 역사는 흥미 롭습니다. 그녀는 논쟁입니다. 귀족들 사이에 교육이 필요하지 않다는 의견이 있었을 때 Krylov가 썼습니다. Krylov는 그의 우화로 교육의 반대자들을 적절하게 때리고 그들이 틀렸다는 것을 증명하고 교육받지 못한 사람들의 진정한 얼굴 또는 오히려 주둥이를 보여주었습니다..(슬라이드 11) 뻔뻔한 이기적인

(칠판에: 상징적 참나무, 3번으로 답하고 붙임)

17. 수업 결과(교사 피드백, 성적)

그의 살아있는 말씀을 듣지 못한 자가 누구냐?

인생에서 누가 자신을 만나지 않았습니까?

Krylov의 불멸의 창조물

우리는 매년 점점 더 사랑합니다.

그들과 함께 학교 책상에서 우리는 잘 지냈습니다.

그 당시 입문서는 거의 이해되지 않았습니다.

그리고 영원히 내 기억 속에 남아

날개 달린 krylov 단어.

M. 이사코프스키.

Krylov의 날개 달린 말, 그의 우화의 대사가 당신의 기억에 남게하여 결점과 때리기를 근절해야한다는 것을 끊임없이 상기시켜줍니다.

제안을 계속하십시오.

1 행 Krylov의 우화가 나를 사로 잡는 이유는 ...

2 행 우화의 비밀은 ...

3열 영웅은 잊을 수 없기 때문에...

학생 평가

숙제.마음으로 배우는 우화