Ο Ιβάν είναι γιος αγρότη και θαύμα Γιούντο. Λαϊκός - Ιβάν - ένας χωρικός γιος και ένα θαύμα Γιούντο Περίληψη Ο Ιβάν ένας γιος αγρότης και ένα θαύμα

Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, σε ένα συγκεκριμένο κράτος, ζούσαν ένας γέρος και μια γριά, και είχαν τρεις γιους. Ο νεότερος λεγόταν Ivanushka. Ζούσαν - δεν λυπήθηκαν, δούλευαν - δεν ήταν τεμπέληδες. Αλλά μετά ήρθαν τα κακά νέα: ένα τρομερό θαύμα, ένας βρώμικος Γιούντο, επιτέθηκε στο βασίλειό τους. Τα μεγαλύτερα αδέρφια αποφάσισαν να πάνε να τον πολεμήσουν και ρώτησε επίσης ο Ivanushka. Ο γέρος και η γριά δεν τους κράτησαν πίσω, αλλά εξόπλισαν τους πάντες στο δρόμο. Τα αδέρφια περπάτησαν για πολλή ώρα στην καμένη, κατεστραμμένη γη, αλλά δεν συνάντησαν κανέναν εκτός από μια άρρωστη ηλικιωμένη γυναίκα: όλοι σκοτώθηκαν από ένα θαύμα Yudo.

Τελικά, τα αδέρφια ήρθαν στον ποταμό Smorodina στη γέφυρα viburnum, όπου αποφάσισαν να πολεμήσουν το βρώμικο τέρας. Συμφώνησαν να φρουρούν εκ περιτροπής τη γέφυρα viburnum κάθε βράδυ και να περιμένουν το θαύμα Yudo. Το πρώτο βράδυ, ο μεγαλύτερος αδερφός πήγε στη γέφυρα, αλλά σύντομα αποκοιμήθηκε. Λίγο μετά τα μεσάνυχτα, ο Ιβανούσκα πήρε το δαμασκηνό σπαθί του και πήγε στο ποτάμι. Βλέποντας ότι ο μεγαλύτερος αδερφός του ροχάλιζε κάτω από έναν θάμνο, ο Ιβανούσκα δεν τον ξύπνησε. Ξαφνικά, ακούστηκε ένας τρομερός θόρυβος, το νερό έβρασε - αυτό είναι ένα θαύμα που ο Yudo φεύγει με έξι κεφάλια. Ο Ιβανούσκα όρμησε κοντά του - και ακολούθησε μάχη. Πολέμησαν για πολύ καιρό, αλλά παρόλα αυτά ο χωρικός γιος του εχθρού του νίκησε: έκοψε τρία κεφάλια και τα πέταξε στο ποτάμι και έκρυψε τρία κάτω από τη γέφυρα.

Το ίδιο συνέβη τη δεύτερη νύχτα: ο μεσαίος αδερφός κοιμήθηκε και ο Ivanushka πάλεψε με ένα τέρας με εννέα κεφάλια.

Και, τελικά, την τρίτη νύχτα, ο ίδιος ο Ivanushka πήγε να φυλάξει τη γέφυρα viburnum. Σύντομα εμφανίστηκε ένα δωδεκακέφαλο θαύμα Yudo βρόμικο. Η μάχη συνεχίστηκε για πολύ καιρό. Ο Ivanushka αισθάνεται ότι είναι δύσκολο για αυτόν να κερδίσει αυτή τη φορά: αντί για κομμένα κεφάλια, αναπτύσσονται νέα στο θαύμα-yuda. Τότε ο Ivanushka άρχισε να πετάει γάντια στην καλύβα, για να καλέσει τους αδελφούς για βοήθεια. Όμως τα αδέρφια δεν βιάζονται, κοιμούνται. Μετά πέταξε το καπέλο του - τα αδέρφια ήρθαν τρέχοντας και μαζί νίκησαν το θαύμα Γιούντο.

Τα μεγαλύτερα αδέρφια ήθελαν να ξεκουραστούν μετά τη μάχη, αλλά ο Ivanushka, λέγοντας ότι έχασε το κασκόλ του, πήγε ξανά στον ποταμό Smorodina. Πέρασε στην άλλη πλευρά, πλησίασε ήσυχα το σπίτι όπου ζούσαν τα τέρατα και άρχισε να ακούει τι συνωμοτούσαν η μητέρα και οι γυναίκες των θαυματουργών ανθρώπων. Και αποφάσισαν να σκοτώσουν τα αδέρφια. Η μεγάλη είπε ότι θα ανάψει τη φωτιά και θα γίνει πηγάδι. Κι όταν θελήσουν τα αδέρφια να μεθύσουν, θα σκάσουν από την πρώτη γουλιά. Η δεύτερη σύζυγος σκέφτηκε να γίνει μια μηλιά με δηλητηριασμένα μήλα.

Το τρίτο είναι ένα μαλακό χαλί που θα μετατραπεί σε φωτιά μόλις κάποιος ξαπλώσει πάνω του. Και η μητέρα αποφάσισε να τα καταπιεί όλα.

Ο Ιβάν τα άκουσε όλα αυτά και επέστρεψε στα αδέρφια του. Ξεκίνησαν για το ταξίδι της επιστροφής. Στην πορεία συνάντησαν ένα πηγάδι, μια μηλιά και ένα απαλό χαλί. Αλλά ο Ivanushka δεν άφησε τα αδέρφια του να τους αγγίξουν. Έτσι ο Ιβάν επέστρεψε σώος με τα αδέρφια του στον πατέρα και τη μητέρα του. Και άρχισαν να ζουν, να ζουν και να κάνουν καλό.


«Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, σε ένα συγκεκριμένο κράτος, ζούσαν ένας γέρος και μια γριά, και είχαν τρεις γιους. Ο νεότερος ονομαζόταν Ivanushka, "έτσι μαγεύει τον ακροατή μια όμορφη ρωσική λαϊκή ιστορία και τον εισάγει στον κόσμο του. Περνώντας από στόμα σε στόμα, τα παραμύθια βελτιώνονται συνεχώς, φτάνοντας σε εξαιρετική εκφραστικότητα. Πράγματι, το λαϊκό παραμύθι μαρτυρεί την επίπονη αναζήτηση για την τελειότητα του περιεχομένου και της μορφής. Δεν υπάρχουν τυχαία επεισόδια και διάλογοι, περιγραφές που παρασύρουν άσκοπα τη δράση. Σημειώστε ότι ακόμη και το όνομα του ήρωα δίνεται μόνο όταν τονίζεται ο ιδιαίτερος ρόλος του. Μια επιλεκτική αφήγηση του «Σχετικά με τα κατορθώματα του Ιβάν, του χωρικού γιου» ξεκινά με τα λόγια του Ιβάν: «Λοιπόν, αδέρφια, οδηγήσαμε σε μια ξένη χώρα, πρέπει να ακούσουμε τα πάντα και να δούμε προσεκτικά. Ας πάμε σε περιπολία ένα προς ένα, έτσι ώστε το θαύμα Yudo να μην περάσει από τη γέφυρα viburnum ... "Τα τελευταία λόγια του Ιβάν επιτρέπουν στους μαθητές να καταλήξουν στο συμπέρασμα ότι είναι αυτός που καταλαβαίνει την ευθύνη περισσότερο από όλους τους άλλους αδελφούς. Επιπλέον, οι αναγνώστες επιλέγουν και αξιολογούν ακριβώς εκείνα τα κομμάτια του κειμένου που μαρτυρούν τις ηρωικές πράξεις του Ιβάν, ενός χωρικού γιου, που ξεπερνά τον αντίπαλό του όχι μόνο σε σωματική δύναμη και επινοητικότητα, αντοχή και υπομονή, αλλά, κυρίως, στη δύναμη μυαλό που του δίνει τη συνείδηση ​​μιας δίκαιης αιτίας.προστασία της πατρίδας. Είναι σημαντικό να έχετε κατά νου ότι κάθε μέρος της ιστορίας απαιτεί μια γενική και λεπτομερή εξέταση κατά τη διάρκεια της αφήγησης και της συνομιλίας. Ενδιαφέρον έχει και το εξής ερώτημα: τι είδους ανθρώπους εξυμνεί το παραμύθι και τι καταδικάζει; Ή: γιατί τα τρία αδέρφια άφησαν το σπίτι τους και έκαναν ένα επικίνδυνο ταξίδι; Πώς εκπλήρωσε ο καθένας τους την υπόσχεσή του να πολεμήσει τα τέρατα μέχρι θανάτου; Η ερώτηση «Τι έκανε τα τρία αδέρφια να φύγουν από το σπίτι τους;». και η απάντησή μας, μια επανάληψη ενός κομματιού ενός παραμυθιού που σχετίζεται με την αρχή του, προϋποθέτει μια ταυτόχρονη και πρόσθετη εξέταση των λεπτομερειών αυτού του κομματιού. Πώς να εξηγήσετε ότι μόνο ο Ivanushka φέρει το όνομά του; Πώς περιγράφεται η ειρηνική αγροτική εργασία; («... Δεν ήταν τεμπέληδες, δούλευαν από το πρωί μέχρι το βράδυ: όργωναν καλλιεργήσιμη γη και έσπερναν ψωμί...») Ποια είναι τα τρομερά νέα που διαδόθηκαν στο βασίλειο-κράτος; («... Ένα βρώμικο θαύμα ο Γιούντο θα επιτεθεί στη γη τους, θα εξοντώσει όλους τους ανθρώπους, θα κάψει όλες τις πόλεις και τα χωριά με φωτιά.») Ας δώσουμε προσοχή στο γεγονός ότι τα αδέρφια δεν διστάζουν να πάνε στη μάχη και μάχη μέχρι θανάτου με τον εχθρό, που οι γονείς δεν «κράτησαν Ναι, αποτρέψτε... Εξόπλισαν... και τους τρεις γιους στον δρόμο-δρόμο. Μιλώντας για το πώς έφτασαν τα αδέρφια στο χωριό, όλοι παρατηρούν σωστά ότι όλα όσα είδαν τα αδέρφια στο χωριό, σαν να λέγαμε, ενισχύουν την απόφασή τους, διπλασιάζουν τις δυνάμεις τους. Την απόφαση των αδερφών ενισχύουν τα λόγια της ηλικιωμένης γυναίκας: «... έπιασαν δουλειά! Άλλωστε αυτός, ο κακός, τους χάλασε όλους, λεηλάτησε, πρόδωσε έναν άγριο θάνατο! Μετά από αυτό, οι αδελφοί έσπευσαν ακόμη περισσότερο στον δρόμο. Από την αρχή, όπως ήδη αναφέρθηκε, είναι ο Ιβάν που παίρνει το θέμα πιο σοβαρά από τα άλλα αδέρφια, νιώθοντας βαθιά την ευθύνη για την πατρίδα του. Από τη στιγμή που ξεκίνησε η πρώτη μάχη με το θαύμα Yud, ο συγγραφέας-λαός ήδη αποκαλεί τον κύριο χαρακτήρα όχι Ivanushka και όχι Ivan, αλλά τον Ivan - τον γιο του αγρότη, σαν να αποτίει φόρο τιμής στον σεβασμό του λαού. Οι αναγνώστες δεν παρατηρούν πάντα αυτές τις φαινομενικά μικρές αλλαγές, ο Αναγνώστης θα πρέπει να τις τονίσει. Απαντώντας στις ερωτήσεις: «Γιατί κάθε αγώνας γινόταν σκληρότερος και πιο επικίνδυνος για τον Ιβάν; Γιατί ήταν σημαντικό να δείξουμε ότι κάθε νέα μάχη γίνεται σκληρότερη; "Αναδιηγώντας τα επεισόδια κάθε μάχης ξεχωριστά, οι αναγνώστες θα συγκρίνουν τη συμπεριφορά του θαύματος-yud και του Ivan, του γιου του αγρότη. Η NASA σημειώνει ότι, σε αντίθεση με το θαύμα, ο Ιβάν, ο γιος του αγρότη, δεν καυχιέται και κατηγορεί τον εχθρό για καυχησιολογία. Θεωρεί ότι η μάχη είναι μια σοβαρή και δίκαιη υπόθεση, η ομιλία του είναι πασπαλισμένη με παροιμίες, ρητά που τον ενώνουν με όλους τους ανθρώπους για τους οποίους ήρθε να πολεμήσει με το θαύμα-γιουντ - τον εχθρό της πατρίδας του . Αναλύοντας το κείμενο στις ερωτήσεις: «Πώς διαφέρει ο τρίτος αγώνας από τους δύο πρώτους; Πώς φαίνεται η αύξηση του κινδύνου για τον Ιβάν, τον αγρότη γιο; », Οι αναγνώστες πρέπει να προσπαθήσουν να δείξουν πόσο υπερβολικά, υπερβολικά εμφανίζονται οι κίνδυνοι κάθε νέας μάχης και πώς η δύναμη του μυαλού, η υπομονή, η παρατηρητικότητα, το θάρρος, η αντοχή των πρωταγωνιστής που νικά τον εχθρό αύξηση. «Δεν ήταν εύκολο για τον Ιβάν, τον χωρικό γιο, να κερδίσει αυτούς τους τρεις αγώνες, αλλά τους κέρδισε, νίκησε το βρώμικο θαύμα Γιούντο», λένε όλοι, «γιατί έκανε / ήρθε. πάλεψε μέχρι θανάτου για να σώσεις τους καλούς ανθρώπους από ένα θαύμα... Δεν φρόντισε τον εαυτό του, δεν σκεφτόταν τον εαυτό του, είπε: «δτύπα, κόψε, μην προσέχεις τον εαυτό σου…» πάλεψε για έναν δίκαιο σκοπό. Και εδώ είναι η απάντηση ενός αναγνώστη στην ερώτηση «Πώς εμφανίζεται ο Ιβάν ο γιος αγρότης στα τελευταία επεισόδια του παραμυθιού;»: «Στα τελευταία επεισόδια, ο γιος Ιβάν ο αγρότης δεν είναι μόνο γενναίος και θαρραλέος, αλλά και πολυμήχανος , έξυπνος ... Ξεπέρασε τις θαυματουργές συζύγους, σώος και αβλαβής, μαζί με τα αδέρφια, το χωράφι επιστρέφει σπίτι για να οργώσει και να σπείρει σιτάρι ... "Βοηθώντας τους μαθητές να αποκαλύψουν τον χαρακτήρα του γιου του Ιβάν του αγρότη ή να μιλήσουν για αυτόν , είναι χρήσιμο να χρησιμοποιήσετε την ακόλουθη εργασία: διαβάστε τις παροιμίες: "Ένα κοράκι δεν μπορεί να είναι γεράκι", "Ποιος βοήθησε σύντομα, βοήθησε δύο φορές", κ.λπ. Ποιες παροιμίες μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να χαρακτηρίσουμε τον Ιβάν, έναν αγρότη, και αυτά, άτομα παρόμοια με τα αδέρφια του; Η συζήτηση, όπως και το ίδιο το παραμύθι, βασίζεται σε συνεχή σύγκριση, ή μάλλον, αντίθεση των λόγων και της συμπεριφοράς του Ιβάν και του θαύματος στη μάχη και πριν από τη μάχη (σεμνότητα και καυχησιολογία, καλοσύνη και σκληρότητα, ειλικρίνεια και δόλος κ.λπ. ), η συμπεριφορά του Ιβάν και των αδελφών του, η σχέση τους με τα πάντα γύρω τους. Ταυτόχρονα, οι ίδιες οι ιδιότητες δεν κατονομάζονται πουθενά, ο αναγνώστης πρέπει να τις σκεφτεί, να τις παρατηρήσει. Ο πρωταγωνιστής είναι υπομονετικός, πολεμά τον εχθρό μέχρι θανάτου, δεν μιλάει για νίκες προς το παρόν, ο ίδιος αιτιολογεί με τον καυχησιάρη αντίπαλο του. Η ομιλία του είναι ήρεμη και γεμάτη «ανθρώπινη αξιοπρέπεια, είναι γεμάτη σύντομες παροιμίες («Αν δεν πυροβολήσεις καθαρό γεράκι, είναι πολύ νωρίς για να μαδήσεις φτερά. Χωρίς να αναγνωρίσεις έναν καλό άνθρωπο, δεν υπάρχει τίποτα να τον επιπλήξεις ”), κάνοντας τον λόγο του ήρωα πιο δυνατό και πειστικό, και τονίζει για άλλη μια φορά τη στενή σχέση του με τους ανθρώπους, την εθνικότητα του χαρακτήρα του. Επιπλέον, μας φαίνεται εξαιρετικά σημαντικό να μάθουμε αν οι αναγνώστες καταλαβαίνουν ποιος βοηθά τον Ιβάν, τον αγρότη στη μάχη, που τον εμπνέει να εκμεταλλεύεται. Αυτή ακριβώς η ιδέα, ως μία από τις πιο σημαντικές, είναι χρήσιμο να μεταφερθούν όλα τα μαθήματα που αφιερώνονται σε αυτό το παραμύθι. Ας δώσουμε προσοχή στο γεγονός ότι οι γονείς ευλογούν τα τρία αδέρφια για στρατιωτικά κατορθώματα. κατεστραμμένα, λεηλατημένα χωριά και μια συζήτηση με μια γριά γεμίζει τις καρδιές των αδελφών με πίκρα και επιθυμία να κλείσουν το δρόμο προς την πατρίδα τους για το θαύμα, οι σιδηρουργοί σώζουν τα αδέρφια από την εκδίκηση του φιδιού, δηλαδή το Ο ήρωας συναντά στη διαδρομή υποστήριξη, που του τρέφει το θάρρος, τον εμπνέει να εκμεταλλεύεται στο όνομα της πατρίδας. Ο Ιβάν εμφανίζεται πραγματικά ως γιος του λαού του, γιος αγρότης, μέρος και τιμή του, υπερασπιστής του. Εξ ου και η θαυματουργή του δύναμη και ακαμψία. Οι συγγραφείς του σχολικού βιβλίου δημιούργησαν τη συμπερίληψη παροιμιών στο έργο, προτείνοντας να χαρακτηρίσουν τον Ιβάν τον αγρότη και τους αδελφούς του, χρησιμοποιώντας τις παροιμίες: "Ποιος βοήθησε σύντομα, βοήθησε δύο φορές", "Ο γενναίος θα βρει πού χάνει ο δειλός" , «Η δουλειά δεν είναι αρκούδα, στο δάσος δεν θα σκάσει», «Δύσκολα γι' αυτόν που θυμάται το κακό», «Παραυχείται - μην κουρεύεις, δεν θα πονέσει η πλάτη σου», κ.λπ. Αυτό είναι σημαντικό εργασία που είναι χρήσιμη σχεδόν σε οποιοδήποτε θέμα.

Ρωσική λαϊκή ιστορία "Ιβάν ο γιος αγρότης και το θαύμα Γιούντο"
Ανάλυση παραμυθιού για ημερολόγιο αναγνώστη.

Είδος: Μαγικό λαϊκό παραμύθι.

Οι κύριοι χαρακτήρες του παραμυθιού "Ivan - ένας αγρότης γιος και το θαύμα Yudo"

  1. Ο Ιβάν είναι ένας γιος αγρότης, ο πρωταγωνιστής ενός παραμυθιού, ένας Ρώσος ήρωας, που φοβόταν πολύ τον Τσούντα-Γιούντα, γενναίος και αποφασιστικός, έξυπνος και πονηρός.
  2. Τα μεγαλύτερα αδέρφια του Ιβάν είναι επίσης γενναίοι και θαρραλέοι. αλλά πολύ τεμπέλης, και ως εκ τούτου κοιμήθηκε σε όλη τη μάχη.
  3. Θαύμα-Γιούντο, τρία φίδια με έξι, εννέα και δώδεκα κεφάλια, έπεσαν στη μάχη με τον Ιβάν
  4. Οι σύζυγοι του Chudov-Yudov και της μητέρας τους, κακές και εκδικητικές, ύπουλες.
  5. Γονείς αδερφών, γέροι
  6. Ένας γέρος στο δάσος έδειξε το δρόμο προς το βουνό με σπαθιά
  7. Η γριά στο χωριό, η μόνη που επέζησε από την επιδρομή του Τσούντα Γιουντ.

Το σχέδιο για την επανάληψη της ιστορίας "Ιβάν - ο χωρικός γιος και το θαύμα Γιούντο"

  1. Τα αδέρφια πάνε πεζοπορία
  2. Ο Ιβάν πηγαίνει μαζί τους.
  3. Ο γέρος στο δάσος.
  4. Το λεηλατημένο χωριό και η γριά
  5. Ποταμός σταφίδας
  6. Πολεμήστε με το Miracle Yuda για έξι κεφάλια
  7. Πολεμήστε με τον Chud-yuda για εννέα κεφάλια.
  8. Διαταγή του Ιβάν στα αδέρφια
  9. φωτιά δάχτυλο
  10. Το καπέλο του Ιβάν
  11. Συνωμοσία συζύγων και μητέρας
  12. Λοιπόν, μηλιά και χαλί
  13. Χοίρος.

Το συντομότερο περιεχόμενο του παραμυθιού "Ιβάν - ο χωρικός γιος και το θαύμα Γιούντο" σε 6 προτάσεις για το ημερολόγιο του αναγνώστη:

  1. Τρία αδέρφια πηγαίνουν στη μάχη με τον Τσουντ-γιουντ
  2. Φτάνουν στον ποταμό Smorodina και ο Ivan πολεμά τον Chud-Yud για δύο νύχτες.
  3. Ο Ιβάν πολεμά τον Τσουντ-Γιουντ για τρίτη φορά, αλλά χωρίς τη βοήθεια ενός αλόγου δεν μπορεί να τον αντιμετωπίσει.
  4. Ο Ιβάν κρυφακούει τις ομιλίες των συζύγων και της ηλικιωμένης μητέρας του Τσούντα-Γιουντ
  5. Ο Ιβάν σώζει τα αδέρφια του στο δρόμο για το σπίτι.
  6. Καλή επιστροφή.

Η κύρια ιδέα του παραμυθιού "Ivan - ένας αγρότης γιος και το θαύμα Yudo"

Κερδίζουν μόνο όσοι τολμούν και αγωνίζονται για την πατρίδα τους.

Τι διδάσκει το παραμύθι «Ιβάν ο χωρικός γιος και το θαύμα Γιούντο».

Αυτό το παραμύθι μας διδάσκει να μην φοβόμαστε τους εχθρούς, όσο δυνατοί κι αν είναι. Διδάσκει αποφασιστικότητα και θάρρος, διδάσκει ότι πρέπει να είσαι πονηρός και πολυμήχανος για να αποκαλύψεις τις ίντριγκες του εχθρού.. Σε μαθαίνει να αγαπάς τη γη σου.

Ανασκόπηση του παραμυθιού "Ιβάν - ο γιος αγρότης και το θαύμα Γιούντο"

Μου άρεσε πολύ το παραμύθι "Ιβάν - ένας χωρικός γιος και ένα θαύμα Γιούντο". Έχει μια πολύ ενδιαφέρουσα ιστορία με πολλές περιπέτειες. Ο Ιβάν έδειξε ότι είναι ένας πραγματικός ήρωας, ο προστάτης της ρωσικής γης. Ήταν σε θέση να αντιμετωπίσει τεράστια τέρατα και κανένας δόλος δεν βοήθησε τους εχθρούς. Αυτό το παραμύθι περιγράφει τον θρίαμβο του καλού.

Σημάδια ενός παραμυθιού στο παραμύθι "Ivan - ένας αγρότης γιος και το θαύμα Yudo"

  1. Αρχή και τέλος
  2. Μαγικά πλάσματα - Miracle Yudo, σύζυγοι, μητέρα
  3. Μαγικές μεταμορφώσεις - χαλί, μηλιά, πηγάδι, γουρούνι
  4. ηρωικό κατόρθωμα

Παροιμία στο παραμύθι "Ιβάν - ο χωρικός γιος και το θαύμα Γιούντο"

Όχι ο φίλος που έχει γενναία εμφάνιση, αλλά αυτός που δημιουργεί τη νίκη.

Όποιος υπερασπίζεται έναν δίκαιο σκοπό - θα κερδίζει πάντα.
Δεν αναγνώρισα τον καλό φίλο - δεν υπάρχει τίποτα που να τον φοβίζει.

Σύνοψη, σύντομη επανάληψη της ιστορίας "Ιβάν - ο χωρικός γιος και το θαύμα Γιούντο"

Εκεί ζούσαν ένας γέρος και μια γριά και είχαν τρεις γιους. Αλλά το πρόβλημα ήρθε στη ρωσική γη, το Miracle Yudo άρχισε να καίγεται και να σκοτώνει. Τα μεγαλύτερα αδέρφια αποφάσισαν να πάνε στη μάχη και να αφήσουν το μικρότερο στο σπίτι. Ναι, μόνο ο Ivanushka πήγε μαζί τους.

Τα αδέρφια πήραν κλαμπ. Αλλά ένας ηλικιωμένος τους συνάντησε στο δάσος και είπε πού να πάρει τα ξίφη, γιατί το Τσούντο-Γιούντο δεν νικιέται με μπαστούνια.

Τα αδέρφια έφτασαν στο καμένο χωριό και εκεί έμεινε ζωντανή μόνο η γριά. Τιμώρησε τα αδέρφια να ασβεστοποιήσουν τον αντίπαλο.

Τα αδέρφια έφτασαν στον ποταμό Smorodina και αποφάσισαν να παρακολουθούν τη γέφυρα viburnum.

Ο μεγαλύτερος αδελφός ήταν ο πρώτος που πήγε για περιπολία, αλλά σύντομα αποκοιμήθηκε. Και ο Ιβάν έφυγε τα μεσάνυχτα και στην ώρα του. Miracle-Yudo βόλτες με έξι κεφάλια. Ο Ιβάν έκοψε τρία από τα κεφάλια του και μετά έκοψε τα τρία τελευταία.

Το επόμενο βράδυ, η ιστορία επαναλαμβάνεται. Ο μεσαίος αδερφός αποκοιμήθηκε. και ο Ιβάν πολέμησε τον Τσουντ-Γιουντ. Μόνο που είχε εννιά κεφάλια και κατάφερε να οδηγήσει τον Ιβάν μέχρι τα γόνατα στο έδαφος.

Το πρωί ο Ιβάν έδειξε τα σκοτωμένα τέρατα στα αδέρφια και τα αδέρφια ντράπηκαν. Ο Ιβάν τους διέταξε να μην κοιμηθούν και να τον βοηθήσουν στη μάχη.

Το βράδυ εμφανίστηκε ο Miracle-Yudo με δώδεκα κεφάλια και ο Ιβάν πάλεψε μαζί του. Κόβει τρία κεφάλια - το Miracle Yudo με ένα φλογερό δάχτυλο θα τα στερεώσει στη θέση τους. Ο Ιβάν πέταξε το αριστερό του γάντι στα αδέρφια, τα αδέρφια κοιμούνται, μην ξυπνάτε. Ο Τσούντο-Γιούντο οδηγεί ήδη τον Ιβάν στο έδαφος μέχρι τη μέση του.

Ο Ιβάν πέταξε το δεξί του γάντι - τα αδέρφια κοιμούνται. Ένα φίδι τον χτύπησε στους ώμους.

Ο Ιβάν πέταξε το καπέλο του και τα αδέρφια ξύπνησαν, το άλογο απελευθερώθηκε. Το άλογο Τσούντο-Γιούντο αποσπά την προσοχή και ο Ιβάν έκοψε το φλογερό του δάχτυλο και του στέρησε τα δικά του κεφάλια.

διαφάνεια 2

Επαναφήγηση παραμυθιού

  • Συζήτηση περιεχομένου:

α) Σε ποιο είδος παραμυθιών ανήκει αυτό το παραμύθι;
β) Πώς θα εξηγούσατε τον τίτλο της ιστορίας; Γιατί μιλάμε μόνο για έναν ήρωα και ένα θαύμα Yude;

Εργασία λεξιλογίου:

  • Πώς καταλαβαίνετε τη λέξη ήρωας; Πόσες έννοιες έχει αυτή η λέξη;

α) ένας ήρωας είναι ένας χαρακτήρας σε ένα έργο τέχνης.
β) ήρωας είναι το άτομο που έχει διαπράξει μια ηρωική πράξη.
γ) Ποιος μπορεί να ονομαστεί ήρωας σε ένα παραμύθι;

  • Μπορούμε να αποκαλούμε ήρωες, δηλαδή χαρακτήρες, όλα τα αδέρφια, αλλά μόνο ο μικρότερος αδελφός, ο Ιβάν, κάνει μια ηρωική πράξη.

  • διαφάνεια 3

    3. Γιατί το παραμύθι «Ο Ιβάν ο χωρικός γιος και το θαύμα Γιούντο» ονομάζεται ηρωικό;

    4. Τι είναι αυτό το παραμύθι; Τι δοξάζει;

    • Το παραμύθι "Ivan - ένας αγρότης γιος και ένα θαύμα Yudo" είναι αφιερωμένο στον αγώνα του λαού ενάντια στους εχθρούς. Διδάσκει την αίσθηση ευθύνης του καθενός για ολόκληρο το έθνος. Ο πρωταγωνιστής του παραμυθιού δεν είναι βασιλική οικογένεια, είναι ο μικρότερος γιος μιας απλής αγροτικής οικογένειας.
    • Το παραμύθι εξυμνεί την αγροτική εργασία, την εφευρετικότητα, την επιμονή και την πίστη.

  • διαφάνεια 4

    Κάνοντας ένα σχέδιο ιστορίας:

    Ι. Συλλογή αδελφών στο δρόμο.
    II. Συνάντηση με μια ηλικιωμένη γυναίκα.
    III. Τρεις νύχτες στον ποταμό Smorodina.

    1. Ρολόι του μεγάλου αδερφού. Ο πρώτος αγώνας του Ιβάν με το θαύμα Γιουντ.
    2. Παρακολουθήστε τον μεσαίο αδερφό. Ο δεύτερος αγώνας του Ιβάν με ένα θαύμα-γιουντ.
    3. Το ρολόι του Ιβάν. Η τρίτη μάχη με ένα θαύμα Yud.

    Ι.Υ. Ακούστηκε συνομιλία.
    Y. Brothers επιστροφή.

    1. Συνάντηση με το πηγάδι.
    2. Συνάντηση με μια μηλιά.
    3. Συνάντηση με χαλί και πουπουλένια μαξιλάρια.

    YI. Καλή διάσωση.
    YII. Επιστροφή στο σπίτι.

    διαφάνεια 5

    Συμπέρασμα: η ιστορία αποτελείται από πολλά μέρη, τα κυριότερα από τα οποία είναι οι μάχες του Ιβάν, του γιου του χωρικού, με θαύματα και το ταξίδι της επιστροφής των αδελφών.

    διαφάνεια 6

    Ο Ιβάν είναι γιος αγρότη ως εκφραστής της κύριας ιδέας της ιστορίας. Η ηθική υπεροχή του πρωταγωνιστή.

    1. Συζήτηση για το σχολικό βιβλίο:

    • Τι έκαναν ο γέρος και η γριά, οι γονείς των τριών αδελφών; Γιατί έπρεπε να φύγουν τα αδέρφια; Πώς περιγράφεται αυτό στην ιστορία; (2η ερώτηση.)
    • Ποιους συνάντησαν τα αδέρφια στο καμένο χωριό; Τι έπεισε τους αδελφούς ότι δεν ήταν μάταιο που άφησαν την πατρίδα τους και πήγαν «να πολεμήσουν με ένα θαύμα Γιουντ»; (3η ερώτηση.)
    • Πώς εμφανίστηκαν τα αδέρφια στο ρολόι; (4η ερώτηση.)

  • Διαφάνεια 7

    • Γιατί κάθε νέα μάχη με ένα θαύμα - τον Ιούδα για τον Ιβάν - έναν γιο αγρότη γίνεται όλο και πιο δύσκολη;
    • Ακολουθήστε το κείμενο όπως αποκαλούν τον Ιβάν - τον αγρότη γιο στην αρχή, στη μέση και στο τέλος του παραμυθιού. Με τι συνδέεται; (5η ερώτηση.)
    • Ποια χαρακτηριστικά του Ιβάν του γιου του αγρότη αποκαλύπτονται πριν από τη μάχη, κατά τη διάρκεια της μάχης και μετά από αυτήν; (6η ερώτηση.)
    • Ποιος και πότε βοήθησε τα αδέρφια;
    • Γιατί, στο τέλος του παραμυθιού, ο Ιβάν επιστρέφει στο σπίτι, στον πατέρα του, στη μητέρα του, για να «οργώσει το χωράφι, να σπείρει σίκαλη και να σπείρει σιτάρι»;

  • Διαφάνεια 8

    Το ηθικό δίδαγμα του παραμυθιού

    • Πώς μπορεί να διατυπωθεί η ηθική της ιστορίας;
    • Ο Miracle Yudo ήταν κατακτητής σε μια ξένη γη, όπου υπήρχε μια ειρηνική ζωή. Η οργή του λαού δεν μπορεί να σταματήσει. Στην εικόνα του Ιβάν, όλες οι καλύτερες δυνάμεις της ρωσικής γης συνδυάστηκαν και αυτό βοήθησε να νικηθεί ο εχθρός. Αυτό επιβεβαιώνεται από παροιμίες στις οποίες ζει η λαϊκή σοφία:
    • Σε ποιους ανθρώπους ζείτε, κρατήστε αυτό το έθιμο.
    • Η δική της γη είναι γλυκιά στη θλίψη.
    • Η άλλη πλευρά είναι η θετή μητέρα, η μητρική πλευρά είναι η μητέρα.
    • Ο Ρώσος ούτε με σπαθί ούτε με καλάχ δεν αστειεύεται.
    • Στη Ρωσία, όχι όλα τα σταυρωτά - υπάρχουν ρουφ.
    • Μην πηγαίνετε στο μοναστήρι κάποιου άλλου με το καταστατικό σας.

  • Διαφάνεια 9

    σχέδιο λέξεων

    Αν σχεδιάζατε εικονογραφήσεις για το παραμύθι «Ιβάν - ένας χωρικός γιος και ένα θαύμα Γιούντο», ποια επεισόδια θα επιλέγατε;

    Περιγράψτε προφορικά μια από τις εικονογραφήσεις.

    Διαφάνεια 10

    Ποιητική ενός παραμυθιού. Συνεχή επίθετα, επαναλήψεις. Η ζωγραφική φύση των τύπων ενός παραμυθιού.

    Πρακτική δουλειά:

    • Ποιες τριπλές επαναλήψεις πράξεων ή φαινομένων συναντήσαμε στο παραμύθι «Ο γιος του χωρικού Ιβάν και το θαύμα Γιούντο»;
    • Ένα άλλο χαρακτηριστικό της υπέροχης ομιλίας είναι οι επαναλήψεις (δεν πρέπει να συγχέονται με τις επαναλήψεις!): αν διαβάζουμε ζωντανά, τότε η επόμενη λέξη θα είναι? αν υπάρχει μονοπάτι σε ένα παραμύθι, τότε είναι αναγκαστικά μονοπάτι-μονοπάτι. Ας δούμε στο παραμύθι παραδείγματα τέτοιων επαναλήψεων.
    • ένα επίθετο είναι ένας καλλιτεχνικός ορισμός ενός αντικειμένου. Ποια άλλα σταθερά επίθετα έχετε συναντήσει στα παραμύθια;
    • Φόρμουλες παραμυθιών. Στο The Frog Princess υπάρχουν πολλές λέξεις και εκφράσεις που βρίσκονται ακριβώς στα ρωσικά λαϊκά παραμύθια: ήταν καταπληκτικό, με περίπλοκα μοτίβα, ούτε να το λες σε παραμύθι, ούτε να το περιγράψεις με στυλό (βλ. τον τίτλο «Εμπλουτισμός προφορικού λόγου» , σελ. 27). Χάρη σε αυτές τις εκφράσεις, το παραμύθι γίνεται ιδιαίτερα όμορφο. Ας ψάξουμε για τέτοιες εκφράσεις μαζί σας.

  • διαφάνεια 11

    Ανεξάρτητη εργασία

    Εργασία σε ζευγάρια. Γράψε στο σημειωματάριο:

    1 σειρά - μόνιμα επίθετα.
    2 σειρές - επαναλήψεις.
    3η σειρά - υπέροχοι τύποι.

    Μόνιμα επίθετα:

    ένα βρώμικο θαύμα Γιούντο, δαμασκηνά ξίφη, καλά άλογα, μια ζωντανή ψυχή, μια γριά, καλοί φίλοι, μια γέφυρα βιμπούρνου, ένα μαύρο κοράκι, ένα κοφτερό σπαθί, μια φοβερή μάχη, υγρή γη, βίαιοι άνεμοι, καλοί άνθρωποι, ατυχία είναι επικείμενος.

    έζησε μια φορά? σε αυτό το βασίλειο-κράτος? πόλεις-χωριά? ο γέρος και η γριά θρηνούσαν, θρηνούσαν. στο δρόμο; με ψωμί και αλάτι? Άλλωστε αυτός, ο κακός, κατέστρεψε τους πάντες, λεηλάτησε, πρόδωσε έναν άγριο θάνατο. αποκοιμήθηκε βαθιά, ροχάλισε δυνατά. Δεν κοιμάται, δεν κοιμάται. σκουπίστηκε και καθαρίστηκε? φλέγονται με φωτιά. καίγεται με φωτιά? να ντύνομαι, να φοράω παπούτσια. ώριμα και κατακόκκινα μήλα. Ο άνεμος ούρλιαξε, βούισε. πήδηξε-πήδηξε? γλείφω-γλείφω.

    διαφάνεια 12

    Συνθέσεις παραμυθιού:

    • Ζούσαν - δεν ήταν τεμπέληδες ... όργωναν καλλιεργήσιμες εκτάσεις και έσπερναν ψωμί.
    • ... εξοπλισμένο ... στο δρόμο.
    • Πού είσαι στο δρόμο σου;
    • Τα γειτονικά βασίλεια είναι τουλάχιστον μια κυλιόμενη μπάλα.
    • ...να πάω για περιπολία...
    • ... όλα είναι ήσυχα, κανείς δεν φαίνεται, τίποτα δεν ακούγεται.
    • Καθώς η ώρα περνούσε τα μεσάνυχτα...
    • Άρα δεν γεννήθηκε ακόμα, κι αν γεννήθηκε, δεν χωρούσε στη μάχη. Θα τον βάλω στο ένα χέρι, θα χτυπήσω το άλλο!
    • Ούτε μια μύγα δεν πέταξε κοντά μου, ούτε ένα κουνούπι δεν τσίριξε.
    • ... μέχρι το γόνατο ... έδιωξε τη γη στο τυρί.
    • Κοιτάξτε, εχθρική δύναμη, δοκιμάστε το φρούριο σας!
    • ... πλύθηκε, τάισε, ποτίστηκε και κοιμήθηκε.
    • Πόσο καιρό, πόσο λίγο…
    • Πόσοι, πόσοι λίγοι πέρασαν…
    • ... ο άνεμος σκόρπισε αυτή τη στάχτη προς όλες τις κατευθύνσεις.

  • διαφάνεια 13

    ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ

    • Ακούστε μερικές φράσεις από την ιστορία. Ποιο από τα μικρά είδη της λαογραφίας βρίσκεται μπροστά μας;
    • Χωρίς να πυροβολήσετε ένα καθαρό γεράκι, είναι πολύ νωρίς για να μαδήσετε φτερά. Χωρίς να αναγνωρίσεις έναν καλό άνθρωπο, δεν υπάρχει τίποτα να τον επιπλήξεις.
    • Περίμενε να καυχηθείς: πώς να μην ξεφτιλιστείς!

  • Διαφάνεια 14

    Εργασία για το σπίτι

    1) Ετοιμάστε μια ιστορία για τον Ιβάν τον αγρότη.
    2) Προετοιμάστε μια εκφραστική ανάγνωση ή επανάληψη ρωσικών λαϊκών παραμυθιών για ένα εξωσχολικό μάθημα ανάγνωσης: για τα ζώα, την καθημερινή ζωή ή τη μαγεία (ένα παραμύθι το καθένα).
    3) Σχεδιάστε εικονογραφήσεις για τα επιλεγμένα παραμύθια.

    Προβολή όλων των διαφανειών

    Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, σε ένα συγκεκριμένο κράτος, ζούσαν ένας γέρος και μια γριά, και είχαν τρεις γιους. Ο νεότερος λεγόταν Ivanushka. Ζούσαν - δεν λυπήθηκαν, δούλευαν - δεν ήταν τεμπέληδες. Αλλά μετά ήρθαν τα κακά νέα: ένα τρομερό θαύμα, ένας βρώμικος Γιούντο, επιτέθηκε στο βασίλειό τους. Τα μεγαλύτερα αδέρφια αποφάσισαν να πάνε να τον πολεμήσουν και ρώτησε επίσης ο Ivanushka. Ο γέρος και η γριά δεν τους κράτησαν πίσω, αλλά εξόπλισαν τους πάντες στο δρόμο. Τα αδέρφια περπάτησαν για πολλή ώρα στην καμένη, κατεστραμμένη γη, αλλά δεν συνάντησαν κανέναν εκτός από μια άρρωστη ηλικιωμένη γυναίκα: όλοι σκοτώθηκαν από ένα θαύμα Yudo.

    Τελικά, τα αδέρφια ήρθαν στον ποταμό Smorodina στη γέφυρα viburnum, όπου αποφάσισαν να πολεμήσουν το βρώμικο τέρας. Συμφώνησαν να φρουρούν εκ περιτροπής τη γέφυρα viburnum κάθε βράδυ και να περιμένουν το θαύμα Yudo. Το πρώτο βράδυ, ο μεγαλύτερος αδερφός πήγε στη γέφυρα, αλλά σύντομα αποκοιμήθηκε. Λίγο μετά τα μεσάνυχτα, ο Ιβανούσκα πήρε το δαμασκηνό σπαθί του και πήγε στο ποτάμι. Βλέποντας ότι ο μεγαλύτερος αδερφός του ροχάλιζε κάτω από έναν θάμνο, ο Ιβανούσκα δεν τον ξύπνησε. Ξαφνικά, ακούστηκε ένας τρομερός θόρυβος, το νερό έβρασε - αυτό είναι ένα θαύμα που ο Yudo φεύγει με έξι κεφάλια. Ο Ιβανούσκα όρμησε κοντά του - και ακολούθησε μάχη. Πολέμησαν για πολύ καιρό, αλλά παρόλα αυτά ο χωρικός γιος του εχθρού του νίκησε: έκοψε τρία κεφάλια και τα πέταξε στο ποτάμι και έκρυψε τρία κάτω από τη γέφυρα.

    Το ίδιο συνέβη τη δεύτερη νύχτα: ο μεσαίος αδερφός κοιμήθηκε και ο Ivanushka πάλεψε με ένα τέρας με εννέα κεφάλια.

    Και, τελικά, την τρίτη νύχτα, ο ίδιος ο Ivanushka πήγε να φυλάξει τη γέφυρα viburnum. Σύντομα εμφανίστηκε ένα δωδεκακέφαλο θαύμα Yudo βρόμικο. Η μάχη συνεχίστηκε για πολύ καιρό. Ο Ivanushka αισθάνεται ότι είναι δύσκολο για αυτόν να κερδίσει αυτή τη φορά: αντί για κομμένα κεφάλια, αναπτύσσονται νέα στο θαύμα-yuda. Τότε ο Ivanushka άρχισε να πετάει γάντια στην καλύβα, για να καλέσει τους αδελφούς για βοήθεια. Όμως τα αδέρφια δεν βιάζονται, κοιμούνται. Έριξε ... μετά καπέλο - τα αδέρφια ήρθαν τρέχοντας και μαζί νίκησαν το θαύμα Yudo.

    Τα μεγαλύτερα αδέρφια ήθελαν να ξεκουραστούν μετά τη μάχη, αλλά ο Ivanushka, λέγοντας ότι έχασε το κασκόλ του, πήγε ξανά στον ποταμό Smorodina. Πέρασε στην άλλη πλευρά, πλησίασε ήσυχα το σπίτι όπου ζούσαν τα τέρατα και άρχισε να ακούει τι συνωμοτούσαν η μητέρα και οι γυναίκες των θαυματουργών ανθρώπων. Και αποφάσισαν να σκοτώσουν τα αδέρφια. Η μεγάλη είπε ότι θα ανάψει τη φωτιά και θα γίνει πηγάδι. Κι όταν θελήσουν τα αδέρφια να μεθύσουν, θα σκάσουν από την πρώτη γουλιά. Η δεύτερη σύζυγος σκέφτηκε να γίνει μια μηλιά με δηλητηριασμένα μήλα.

    Το τρίτο είναι ένα μαλακό χαλί που θα μετατραπεί σε φωτιά μόλις κάποιος ξαπλώσει πάνω του. Και η μητέρα αποφάσισε να τα καταπιεί όλα.

    Ο Ιβάν τα άκουσε όλα αυτά και επέστρεψε στα αδέρφια του. Ξεκίνησαν για το ταξίδι της επιστροφής. Στην πορεία συνάντησαν ένα πηγάδι, μια μηλιά και ένα απαλό χαλί. Αλλά ο Ivanushka δεν άφησε τα αδέρφια του να τους αγγίξουν. Έτσι ο Ιβάν επέστρεψε σώος με τα αδέρφια του στον πατέρα και τη μητέρα του. Και άρχισαν να ζουν - να ζουν και να κάνουν καλό.

    Αυτό το παραμύθι ανήκει στο μαγικό: υπάρχουν πολλά απίθανα, φανταστικά στοιχεία.

    Πρωταγωνιστής του παραμυθιού είναι ο Ιβάν, ένας γιος αγρότης. Δεδομένου ότι είναι ο μικρότερος της οικογένειας, στην αρχή μας φαίνεται πιο αδύναμος από τα μεγαλύτερα αδέρφια του και αυτοί, αντίθετα, παρουσιάζονται ως δυνατοί, εργατικοί, που αγωνίζονται να προστατεύσουν την πατρίδα τους. Σταδιακά όμως οι χαρακτήρες τους αποκαλύπτονται πληρέστερα. Τα αδέρφια είναι λίγο τεμπέληδες και ξένοιαστα: αντί να περιμένουν ένα θαύμα Γιούντο, κοιμούνται ήσυχοι.

    Μια εντελώς διαφορετική Ivanushka. Είναι έτοιμος ακόμη και να πεθάνει, αλλά να νικήσει τον εχθρό. Ο Ivanushka είναι έξυπνος, πολυμήχανος (μάντεψε να κρυφακούει τη συνομιλία των θαυματουργών συζύγων) και ταυτόχρονα - γενναιόδωρος και σεμνός, δεν λέει σε κανέναν για τα κατορθώματά του. Έτσι σε αυτή την εικόνα ενσωματώθηκαν οι ιδέες του ρωσικού λαού για τον άνθρωπο-ήρωα.



    • Τι άλλο να διαβάσετε

    Το τρίγωνο του Karpman στην ψυχολογία - οι ρόλοι των συμμετεχόντων και πώς να βγείτε από τις αλληλεξαρτώμενες σχέσεις Το τρίγωνο του Karpman πώς να βγείτε από αυτό Οι ανθρώπινες σχέσεις είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που οι ψυχολόγοι διερευνούν συνεχώς. Με βάση τις θεωρίες τους,...
    Η Ταϊλάνδη αποτίει φόρο τιμής στον Ράμα IX στην πρώτη επέτειο του θανάτου του Κινγκ Πριν από σχεδόν 12 μήνες έφυγε από τη ζωή ένας άλλος αγαπημένος όλων των κατοίκων της Ταϊλάνδης, ο ηγεμόνας Rama IX. Πέθανε στις 13 Οκτωβρίου 2016...
    Ενδιαφέροντα γεγονότα για την Ανδόρα Ενδιαφέροντα στοιχεία για την Ανδόρα Η Ανδόρα ήταν οι πρώτες μου διακοπές. Στη συνέχεια σκέφτηκα τα εξής για τον εαυτό μου ταυτόχρονα: να μάθω σκι, ...