Jak „niespokojni ludzie” tworzą historię? (Argumenty z ujednoliconego egzaminu państwowego). Problem niespokojnych ludzi. Na podstawie tekstu V. M. Pieskowa Wspinacze szkolili się w niskich górach niedaleko Drezna. (UŻYJ w języku rosyjskim) Niespokojni ludzie

Czasami tak się dzieje ścieżka życia pojawiają się pozornie nie do pokonania przeszkody. Oczywiście nie każdy jest w stanie znaleźć w sobie siłę, aby poradzić sobie ze wszystkimi trudnościami, jednak są ludzie, którzy pomimo wszelkich trudów losu nie poddają się aż do gorzkiego końca. I właśnie problem człowieka przezwyciężającego okoliczności życiowe porusza w swojej twórczości V.M.

Należy zauważyć, że problem ten był i będzie istotny, ponieważ w życiu prawie każdego człowieka zdarzają się sytuacje, które wydają mu się całkowicie beznadziejne.

Ale wszyscy wiemy, że zawsze jest jakieś wyjście. Bez względu na to, co los nam przyniesie, osoba o niesamowitej sile ducha i woli jest w stanie pokonać wszelkie przeszkody. Dlatego Wasilij Michajłowicz Pieskow mówi: „Los człowieka czasami przekręca go w róg barani, ale człowiek się nie poddaje, nie podnosi pokornie rąk i zwycięża. Podaje przykład mężczyzny o imieniu Wiktor Nowikow, który pomimo dość poważnej kontuzji nadal robi to, co kocha. Nie poddał się, przystosował się do takiego życia i nadal może polować. Pomimo wszelkich przeciwności losu, człowiek przy każdym wysiłku jest naprawdę zdolny do wielu rzeczy. I takie jest właśnie stanowisko autora: człowiek może przeciwstawić się losowi nawet w najtrudniejszych okolicznościach, jeśli się nie podda, jeśli będzie dążył do przezwyciężenia wszelkich trudności.

Stanowisko autora jest mi bliskie i zrozumiałe. W końcu tylko na serio silnej woli, prawdziwie kochająca osoba, jest w stanie poradzić sobie z wszelkiego rodzaju wyzwaniami w życiu. Jest wiele postacie historyczne którzy na przykład przeżyli wojnę i odnieśli bardzo ciężkie rany, stanęli na nogi i żyli dalej. Jedną z takich osób jest Aleksiej Meresjew – człowiek o niesamowitym harcie ducha, którego nie mogła złamać nawet poważna kontuzja. Podczas działań wojennych jego samolot został zestrzelony, a sam Meresjew został poważnie ranny. Przez wiele dni, a nawet tygodni czołgał się po lesie, a jego jedynym celem było przetrwanie. Dołożył wszelkich starań, aby iść do przodu i nie poddał się aż do ostatniego. Ale na tym nie zakończyły się próby życiowe Aleksieja Pietrowicza: amputowano mu obie nogi, co oznaczało tylko jedno – nie będzie już mógł latać. Ale latanie było jego celem życia. A pilot po raz drugi pokazał swój hart ducha. Ciężko trenował, aby móc latać z protezami i wkrótce osiągnął swój cel.

Ale człowiek z natury życzliwy, gotowy zrobić wszystko, aby ocalić drugiego człowieka, również potrafi przeciwstawić się losowi. Na przykład w opowiadaniu Szołochowa „Los człowieka” Andriej Sokołow - główny bohater, który odwiedził obóz koncentracyjny i doświadczył utraty rodziny, nie tylko nie poddaje się, nie poddaje się, ale także bierze pod swoje skrzydła małego chłopczyka Wanię. Sugeruje to, że Andriej jest niezwykle miły, zdolny do współczucia i gotowy poświęcić wszystko, aby pomóc bliźniemu. Tacy ludzie zasługują na szacunek, bo tak naprawdę żyją dalej tylko dlatego, że mają dla kogo żyć. I czy to nie cudowne, że człowiek jest w stanie pokonać wszelkiego rodzaju trudności dla samego dobra szczęśliwe życie inny mężczyzna?

Podsumowując, chciałbym zauważyć, że przezwyciężenie okoliczności życiowych jest całkiem możliwe. Ale do tego trzeba mieć niesamowity hart ducha, kochać życie, iść do samego końca, nie poddając się. A wtedy nawet z najtrudniejszej sytuacji można znaleźć wyjście.

Aktualizacja: 2017-04-16

Uwaga!
Jeśli zauważysz błąd lub literówkę, zaznacz tekst i kliknij Ctrl+Enter.
W ten sposób zapewnisz nieocenione korzyści projektowi i innym czytelnikom.

Dziękuję za uwagę.

Wspinacze trenowali w niskich górach niedaleko Drezna. Dwa tuziny gapiów, w tym ja, przyglądało się niebezpiecznemu występowi

Sześcioletni chłopiec pociągnął matkę za rękę. Mój tłumacz szepnął mi do ucha z uśmiechem: „Chłopiec pyta: dlaczego oni, jak wszyscy, nie idą po schodach, ale wspinają się od razu na kamienny mur?” Matka szukała syna odpowiednie słowa i powiedział coś w rodzaju rosyjskich „niespokojnych ludzi”. Dzieciak nie zrozumiał. „Kiedy trochę podrośniesz, sam tam będziesz…”

Podczas długich podróży stale spotykałem niespokojnych ludzi i czasami sam stawałem się niespokojny. Na przykład z okazji rocznicy kraju latałem małymi samolotami i helikopterami przez prawie dwa lata, aby zrobić niezbędne zdjęcia.

Przez cały czas byli niespokojni ludzie. Odkryli Amerykę, ci sami ludzie przemierzali ogromne odległości w Europie i Azji, aby dotrzeć do oceanu. Tacy ludzie chcieli zobaczyć bieguny Ziemi, wspiąć się na najwyższy punkt naszej planety i wspiąć się w kosmos. Czasem motywacją było utwierdzanie się w przekonaniu, że są odkrywcami, czasem jedynie zainteresowania sportowe: „Każdą trudność pokonamy!”

Oto dwa zdjęcia. Jeden powstał w niedostępnych górach, drugi na lodzie oceanu. Filmowałem z samolotu i rzucałem zapasowe narty, żywność i gazety dla siedmiu narciarzy z Komsomolskiej Prawdy, którzy prawie dotarli do Bieguna Północnego.

Reszta zdjęć to zwykli, „niespokojni” ludzie, którzy lubią tak żyć, w zgodzie z naturą.

Zapalony myśliwy

Pewnego dnia wydarzyło się coś zaskakującego: przez las wił się ślad jednej narty.

Z ciekawości poszedłem za nim i na skraju lasu, niedaleko wsi Szczeblikino, dogoniłem mężczyznę z bronią i psem na smyczy.

Myśliwy?

Zimą - myśliwy. „Latem zbieram grzyby” – odpowiedział uprzejmie mężczyzna, w pełni rozumiejąc powód pytań.

Jak strzelasz?

I tak... - Natychmiast wysunięto do wsparcia jedną kulę z kółkiem z kijka narciarskiego, a po rzuconej rękawicy rozległ się strzał.

Pies szczęśliwie pobiegł za „ofiarą”. Myśliwy z równie radością wręczył mi nabijany kulami materialny dowód na to, że zające muszą bardzo poważnie traktować niezdarnie wyglądającą postać z bronią.

A od jak dawna tak jest?..

Przez całe życie polowałem. I tak - dziesięć lat. W 1972 roku zostałem „statywem”…

Trafił do plutonu niszczycieli czołgów i został przeszkolony w rzucaniu granatami i butelkami z benzyną.

W 1941 roku Wiktor Nowikow stracił nogę. „Siwowłosy, bardzo uczony profesor wziął mnie na ręce. I zrobił jakiś cud ze swoją nogą zmiażdżoną odłamkiem i nie zadali sobie trudu, żeby ją usunąć. Ze szpitala wyszedł o kulach, ale z dwiema nogami. Profesor, który go odprowadzał, powiedział: „Noga będzie służyć. Ale bądź przygotowany – na starość da się poznać.”

I tak się stało. Kiedy Wiktor Wasiljewicz wrócił ze szpitala do domu, jego koledzy myśliwi zebrali się, aby się z nim spotkać. Jeden, pijany, poprosił o psa - po co jednonogiemu człowiekowi dobry pies myśliwski? „I wtedy kulą uderzyłem o podłogę: Mówię ci, Stepanie, na polowaniu nie dam ci się!…”

A człowiek, którego los przygotował do siedzenia na ławce niedaleko domu, nie poddał się losowi. „Zdradzę ci sekret, lisy i zające to tylko pretekst. Po prostu ciągnie mnie do lasu. Usiądę na pniu, żeby odpocząć, zdejmę kapelusz, wytrę pot, posłucham gwiżdżenia gili, cycków nawołujących się do siebie – będzie miło…”

Wiktor Wasiljewicz i ja siedzieliśmy do późnego wieczora, opierając się plecami o nagrzany piec.

To jest spotkanie. Przypomnienie: los człowieka czasami przekręca go w róg barani, ale człowiek się nie poddaje, nie podnosi pokornie rąk. I wygrywa. I uczy innych wygrywać.

Latający dziadek

Spotkałem go wówczas na zboczu Wołgi w pobliżu Gorkiego (obecnie - Niżny Nowogród) w kręgu osób, dla których dziadek był dziadkiem. Wielu młodych ludzi nie dotknęło jeszcze twarzy brzytwą, ale dziadek miał siwą brodę i był w wieku, w którym zwykle staje się domatorem.

„Dociekliwy starzec, nie był zbyt leniwy, żeby tu dotrzeć, na zbocze” – pomyśleli wszyscy, obserwując, jak lotnicy w dziwacznych „samolotach” startują ze stromego zbocza Wołgi, szybują i schodzą na równinę zalewową.

Ech, tak, dziadek wcale nie jest widzem! Zapiął płócienne pasy, założył pomarańczowy hełm i także stanął pod materiałowym trójkątem. Podmuch wiatru porusza jedynym „urządzeniem” w samolocie - czerwonym jedwabiem przywiązanym do poprzeczki przed oczami. Tak, wiatr został złapany! Dziadek biegnie żwawo po zboczu - i... poleciał!

Lotniarstwo było wówczas zjawiskiem nowym, choć już znanym. Na treningu zebrało się mnóstwo osób. Wśród nich był mój dziadek. Leonid Stepanowicz Eliseev.

Jak i dlaczego w siódmej dekadzie człowiek pragnie dzielić z młodymi trudy różnych spraw, ryzyko związane z podróżą, czy też przyjemność ta nie jest pozbawiona ryzyka? Nie jest łatwo odpowiedzieć. Cała sprawa najwyraźniej leży w naturze ludzi. Są tacy niespokojni starzy ludzie, którzy od lat nie siedzieli na ławce przed domem. Leonid Stiepanowicz to staruszek tego typu.

Po przejściu na emeryturę i dużej ilości „bezczynności” zaczął uważnie przyglądać się sportowcom, ale nie jako fanowi. Po dokładnym przesłuchaniu osób, które wiedziały o pływaniu w lodowej przerębli, dziadek zdecydował, że właśnie to musi zrobić, aby poprawić swoje zdrowie. I stał się nałogowym „morsem”.

Do latania podszedł dokładnie. Korzystając z rysunków magazynu „Technologia dla młodzieży”, Leonid Stepanovich najpierw wykonał metrowy model lotni i przetestował go na sznurku. Poleciał! „Nowicjusz” nie opuścił ani jednej lekcji. Biegał też, ćwiczył ze wszystkimi na siłowni, a nawet robił salta.

Każdy chciałby latać. Ale jaki kłopot jest z tym szybowcem! Trzeba go zabrać na stok, zebrać i po każdym lądowaniu ponownie wspiąć się na górę. "Nic. Jeśli lubisz jeździć, uwielbiasz też nosić sanki” – mówi dziadek, który nigdy nie opuścił ani jednej niedzielnej wycieczki.

To jest święto! Nie tylko ciało lata. Dusza leci!

Podczas lotów, gdy nieunikniony jest tłok ciekawskich ludzi, fanów i gapiów, pozycja mojego dziadka jest wyjątkowa. Jego broda jest w centrum uwagi. Niektórzy patrzą z podziwem, inni z kpiną: „No cóż, dziadku, daj spokój! Dlaczego zwlekasz?

Leonid Stepanowicz pochodzi z chłopów z regionu Penza. W młodości jeździł po pług. Służył w wojsku za Daleki Wschód. Następnie przez ponad dwadzieścia lat pracował jako strażak.

Wszystkie jego trzy dorosłe córki i cztery siostry nie były oczywiście przeciwne rozwojowi lotniarstwa w kraju, ale kategorycznie sprzeciwiły się udziałowi w nim ich dziadka. A dziadek spokojnie im odpowiedział: „Żyjemy raz. A jeśli to mnie uszczęśliwia, dlaczego nie latać?”

Leonid Stiepanowicz poleciał samolotem tylko raz – „poleciał do Arzamas na próbę”.

Dobrze! Samolot to zupełnie inna sprawa. Nie lecisz tam, ty jedziesz. A tu lecisz!

Zdjęcia zrobiłem w momencie lądowania mojego dziadka i w chwili, gdy niezbyt zadowolony z lotu, wygłosił mi zabawny wykład na temat tego, dlaczego to coś z tkaniny wciąż leci. „Tutaj wszystko jest jak u ptaka, każde „piórko” powinno być w porządku…”

Zapytaj: co jeszcze jest na farmie? Odpowiem: maszyna do szycia, siekiera, dłuto, strug, wiertarka, imadło, pilniki, szydło... I jeszcze akordeon. Dzięki temu bogactwu żyję.

współczesne społeczeństwo to zbiór ludzi o zupełnie odmiennych cechach charakteru, poglądach na życie i pozycje życiowe. Istnieją dwie główne grupy. „Szara masa” i „niespokojni ludzie”.

„Niespokojni ludzie” tworzą naszą historię. Dzięki ich pragnieniom i dążeniom dokonywane są odkrycia, następuje postęp i rozwój. Czy więc naprawdę „niespokojni ludzie” tworzą historię?

W tekście pisarza i publicysty Wasilija Michajłowicza Pieskowa porusza problem wpływu „niespokojnych ludzi” na historię i losy kraju. To dzięki ich miłości i pasji do nieznanego odkryto nowe terytoria i wymyślono nowe pomniki nauki.

Nie mogę się z tym nie zgodzić, bo rzeczywiście pożądanie, ciekawość i szaleństwo mogą dać rezultaty.

To doktor Pirogow, który swoim niepokojem uratował i zmienił życie Mertsalova. Doktor Pirogow swoim dobrym uczynkiem wszedł pod dobrym imieniem do historii rodziny Mertsałowów i mówiono o nim z pokolenia na pokolenie. Dzięki swojemu pozytywnemu nastawieniu, optymizmowi i entuzjazmowi Pirogow stał się człowiekiem historii.

Tak jest w moim życiu. Poznałem wielu ludzi, którzy prowadzą monotonny tryb życia. Są niezwykle ostrożni i według mnie nudni. Moje główne otoczenie to ludzie, dla których każdy dzień jest wydarzeniem. W każdej minucie, w każdej godzinie osiągają swoje cele i podejmują kroki w kierunku spełnienia swoich marzeń. Jestem pewien, że po pewnym czasie każdy z nich wniesie swój wkład w historię i rozwój kraju.

Odpowiedziami do zadań 1–24 są słowo, fraza, liczba lub ciąg słów, liczb. Odpowiedź wpisz po prawej stronie numeru zadania, bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków.

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 1–3.

(1)Chłodnica samochodowa jest układem zamkniętym, co powoduje trudności w zimie. (2) W temperaturach poniżej zera zwykła woda zamarza i blokuje rury chłodnicy, powodując przegrzanie silnika, a co gorsza, zamarznięta woda rozszerza się i może eksplodować rury. (3) Dlatego wodę do chłodnicy miesza się ze środkiem niezamarzającym - płynem zawierającym cukier, który zapobiega zamienianiu się wody w lód _____ w temperaturach poniżej zera.

1

Które z poniższych zdań poprawnie przekazuje GŁÓWNE informacje zawarte w tekście?

1. Płyn niezamarzający to płyn zawierający cukier, który zapobiega zamienianiu się wody w lód.

2. Chłodnica samochodowa to układ zamknięty wymagający użycia wody, co zapobiega przegrzaniu silnika i pomaga zachować integralność rur chłodnicy.

3. W temperaturach poniżej zera zwykła woda zamarza i blokuje rury chłodnicy, co może prowadzić do awarii.

4. Aby zapobiec zamarznięciu wody w chłodnicy samochodowej, co prowadzi do przegrzania silnika i pęknięcia rur, w ujemnych temperaturach wodę miesza się ze środkiem przeciw zamarzaniu - płynem zawierającym cukier.

5. Aby zapobiec zamarznięciu wody w chłodnicy samochodowej, co może doprowadzić do przegrzania silnika i pęknięcia rur, wodę miesza się z płynem zawierającym cukier - środkiem przeciw zamarzaniu.

2

Które z poniższych słów (kombinacji słów) powinno pojawić się w luce w trzecim (3) zdaniu tekstu? Zapisz to słowo (kombinację słów).

2. wręcz przeciwnie,

3. i dlatego

5. po pierwsze,

3

Przeczytaj fragment hasła słownikowego podający znaczenie słowa SYSTEM. Określ znaczenie, w jakim to słowo jest użyte w pierwszym (1) zdaniu tekstu. W podanym fragmencie hasła słownikowego zapisz liczbę odpowiadającą tej wartości.

SYSTEM, -s, w.

1. Pewien porządek w układzie i powiązaniu działań. Wprowadź swoje obserwacje do systemu. Pracuj według ścisłego systemu.

2. Forma organizacji czegoś. Wioska wyborcza S. rolnictwo.

3. Coś całościowego, reprezentującego jedność regularnie rozmieszczonych i wzajemnie połączonych części. Gramatyka str. język. Okresowe s. elementy (D.I. Mendelejew). S. poglądy. Wioska filozoficzna (nauczanie). Wioska pedagogiczna Uszyński. kanały S.

4. System społeczny, forma struktury społecznej. Społeczne s. Kapitalistyczna wioska

5. Zbiór organizacji jednorodnych w swoich zadaniach lub instytucji organizacyjnie połączonych w jedną całość. Praca w systemie Akademii Nauk.

6. Co stało się normalne, zwyczajne, regularne (potoczne). Ładowanie rano zamieniło się w system (weszło do systemu, stało się systemem).

4

W jednym z poniższych wyrazów popełniono błąd w rozmieszczeniu akcentu: błędnie podkreślono literę oznaczającą akcentowaną samogłoskę. Zapisz to słowo.

pogłębiać

żył

odpowiedział

zamiar

nazwać

5

W jednym z poniższych zdań błędnie użyto wyróżnionego słowa. Popraw błąd i napisz poprawnie słowo.

1. Pole gry w siatkówkę musi być prostokątne i symetryczne oraz obejmować pole gry i wolną strefę.

2. 1 kwietnia Filharmonia w Niżnym Nowogrodzie rozpocznie sprzedaż ABONAMENTÓW na nowy sezon koncertowy.

3. Tylko najbardziej ŻYWE rośliny mogą przetrwać wielokrotne przeszczepy.

4. Nie należy umniejszać znaczenia zwycięstwa naszej drużyny w Mistrzostwach Świata w Podnoszeniu Ciężarów.

5. Osoby te rozmawiały z BIZNESOWYM spojrzeniem na temat zbliżających się wyborów przewodniczącego rady.

6

W jednym ze słów podkreślonych poniżej popełniono błąd w formacji formy wyrazowej. Popraw błąd i napisz poprawnie słowo.

półki do KUCHNI

PIĘKNIEJSZA niż córka

potężny KOMPUTER

w roku tysiąc dziewięćsetnym

wiele jabłek

7

Ustal zgodność między zdaniami a popełnionymi w nich błędami gramatycznymi: dla każdej pozycji w pierwszej kolumnie wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.

Zapisz odpowiedź cyframi, bez spacji i innych symboli

8

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej samogłoski testowanego rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

win..gret

dębnik

tworzyć

pozycja

zasnąć

9

Wskaż wiersz, w którym w obu słowach przedrostka brakuje tej samej litery. Zapisz te słowa, wstawiając brakującą literę.

pr..Amur, pr..ostry

pod..zabawą, super..ciekawe

i... karzący, bezlitosny

przez..ważenie, przez..rzucanie

ani..wysyłać, ani..latać

10

Wpisz w puste miejsce słowo, w którym wpisana jest litera E.

uśmiechnięty

spryskany...

Miałem nadzieję...

wyciągnąć..wyciągnąć

11

W miejsce luki wpisz słowo, w którym wpisana jest litera I.

nieustannie..moje

pchnij..sz

usłysz..moje

przytłoczony..mój

12

Określ zdanie, w którym NOT jest pisane razem ze słowem. Otwórz nawiasy i zapisz to słowo.

1. Nie było (NIE) NIKOGO, kto mógłby zapytać o drogę do sali koncertowej.

2. B ostatnie lata Artykuły o Atlantydzie publikowano (NIE) RAZY.

3. W oddali pojawił się (NIE)WYSOKI dom i podwórko otoczone płotem.

4. (NIE)SZCZĘŚCIE zapewnia sukces na egzaminie, ale dobrą znajomość przedmiotu.

5. Trudny problem matematyczny nie został jeszcze ROZWIĄZONY.

13

Określ zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane CIĄGLE. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa.

1. Paweł Pietrowicz (NIE)CZASÓW pomagał swojemu bratu, gdy ten cierpiał, zastanawiając się, JAK uniknąć i znaleźć brakującą kwotę.

2. (AT) POCZĄTEK powieści młody pisarz trudno było ocenić talent autora, ale (IN) KOLEJNIE czytelnicy docenili jego twórczość.

3. (AT) NA POCZĄTKU wydawało się, że słowa Cyryla na spotkaniu nie zrobiły żadnego wrażenia, ale (S) WKRÓTCE okazało się, że cały wydział omawiał jego wystąpienie.

4. Las śpi cicho, bez ruchu, (AS) JAKBY GDZIEŚ zaglądał swoimi wierzchołkami.

5. (NA PEWNO) nadal będą ciepłe dni, (CODZIENNIE) mówią sceptycy.

14

Wskaż wszystkie liczby, w miejscu których zapisane jest NN.

Delikatna, precyzyjna (1) sylwetka przedstawiona (2) na zdjęciu dziewczynki szczególnie (3) wyróżnia się na tle białej (4) ściany, po której biegną perłowe cienie.

15

Umieść znaki interpunkcyjne. Wskaż liczbę zdań, w których musisz postawić JEDNĄ przecinkę.

1. Słowa uogólniające muszą występować przed lub po członach jednorodnych.

2. Opera „Rusłan i Ludmiła” zawiera zarówno sceny rytualne, jak i fantastyczne obrazy.

3. W nocy złości się wiatr i puka w okno.

4. Dobry specjalista opiera się na podstawowej wiedzy i umiejętności pracy.

5. Letni mieszkańcy zasadzili zarówno lilie azjatyckie, jak i wesołe floksy.

16

Ogród (1) przerzedzał się coraz bardziej i zamieniał w prawdziwą łąkę (2) schodził do (3) rzeki porośniętej zielonymi trzcinami i wierzbami (4).

17

Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż wszystkie cyfry, które w zdaniach należy zastąpić przecinkami.

Nawet szelest opadających liści sprawia, że ​​zwierzęta w lesie są ostrożne (1) powinny być (2). Zarys budowanego domu (3) zdawał się (4) przypominać statek.

18

Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż cyfrę(y), w której miejscu(ach) w zdaniu powinien(a) znajdować się przecinek(-y).

Najpopularniejszą opcją domu w Archangielsku jest dom z bali wykonany z sosny (1), którego dekoracja wnętrz (2) (3) wykonana jest z osiki lub brzozy.

19

Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż wszystkie cyfry, które w zdaniu należy zastąpić przecinkami.

Łucja była delikatnie wytrwała (1) i (2) choć trudno było wszystko zapamiętać (3) Stopniowo stara kobieta opowiadała (4) jak było.

20

Edytuj zdanie: popraw błąd leksykalny, eliminując dodatkowe słowo. Zapisz to słowo.

Na podstawie tych informacji protokoły warstwy sieciowej mogą wybrać najbardziej optymalną ścieżkę przesyłania danych.

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 21-26.

(1) Wspinacze trenowali w niskich górach w pobliżu Drezna. (2) Dwa tuziny gapiów, wśród których byłem, obserwowało niebezpieczne działanie. (3) Sześcioletni chłopiec pociągnął matkę za rękę. (4) Mój tłumacz powiedział mi do ucha z uśmiechem: „Chłopiec pyta, dlaczego jak wszyscy nie wchodzą po schodach, tylko wspinają się prosto na kamienny mur?” (5) Matka szukała odpowiednich słów dla syna i powiedziała coś w rodzaju rosyjskich „niespokojnych ludzi”. (6) Dziecko nie zrozumiało. (7) „Kiedy dorośniesz, sam tam będziesz…” – matka uśmiechnęła się.

(8) Podczas długich podróży stale spotykałem niespokojnych ludzi i czasami sam stawałem się niespokojny. (9) Z okazji rocznicy kraju musiałem przez prawie dwa lata latać małymi samolotami i helikopterami, aby zrobić niezbędne zdjęcia.

(10) Niespokojni ludzie żyli przez cały czas. (11) Odkryli Amerykę, przebyli ogromne odległości w Europie i Azji, aby dotrzeć do oceanu. (12) Tacy ludzie chcieli zobaczyć bieguny Ziemi, wspiąć się na najwyższy punkt naszej planety i udać się w kosmos. (13) Czasami kierowała nimi chęć utwierdzenia się w przekonaniu, że są odkrywcami, czasami chęć udowodnienia sobie, że są w stanie pokonać wszelkie trudności.

(14) W swoim życiu spotkałem wielu takich zwyczajnych „niespokojnych ludzi”.

(15) Pewnej zimy widziałem, jak ślad jednej narty wił się przez las. (16) Poszedłem za nimi i na skraju lasu, niedaleko wsi, dogoniłem mężczyznę z bronią i psem na smyczy.

- (17) Myśliwy?

„(18) Zimą jest myśliwym, a latem zbieraczem grzybów” – odpowiedział mężczyzna uprzejmie, w pełni rozumiejąc powód pytań.

- (19) Jak strzelasz?

- (20) I tak... - (21) Natychmiast wysunięto do przodu jedną kulę z kółkiem z kijka narciarskiego, a po rzuconej rękawicy rozległ się strzał.

(22) Pies z radością pobiegł za „ofiarą”, a myśliwy z taką samą radością wręczył mi materialny dowód, zaszyty śrutem, że zające muszą bardzo poważnie traktować niezdarnie wyglądającą postać z bronią.

- (23) Od jak dawna tak jest?..

- (24) Całe życie polowałem. (25) I tak - dziesięć lat. (26) Dziesięć lat, odkąd stałem się „trójnożny”…