Podstawowe czasy w języku angielskim. Ćwiczenia dla początkujących. Kategoria „rozwiązania” na wolę, zamiar, teraźniejszość, przyszłość, proste zamiar, prezentowanie ćwiczeń ciągłych

1. Pozwać/odrobić/pracę domową/o 17:00/jutro.
2. My/opalamy się/od 9 do 12/jutro rano.
3. Nick i Jack/pojadą/do Berlina/o tej porze/w przyszły poniedziałek.
4. Ty/masz/konferencję/od 15:00 do 17:00/jutro.
5. Mój kuzyn/na trening/na siłowni/o 19:00/jutro wieczorem.
6. Nelly i Diana/odpoczywają/na Hawajach/o tej porze/w przyszłym tygodniu.
7. Będziemy/tańczyć/na imprezie/cały wieczór/jutro.
8. Kate/odwiedzić/dziadków/cały dzień/przyszłą sobotę.
9. Oni/przygotowują/do wesela/cały przyszły tydzień.
10. Ja/wyjeżdżam/po Kanadzie/na dwa tygodnie/przyszły miesiąc.

Odpowiedzi: 1. Sue będzie odrabiać pracę domową jutro o 17:00. 2. Jutro rano będziemy się opalać od 9 do 12. 3. W przyszły poniedziałek o tej porze Nick i Jack będą jechać do Berlina. 4. Jutro od 15:00 do 17:00 będziesz mieć konferencję. 5. Jutro o 19:00 mój kuzyn będzie ćwiczył na siłowni. 6. W przyszłym tygodniu o tej porze Nelly i Diana będą odpoczywać na Hawajach. 7. Jutro będziemy tańczyć na imprezie przez cały wieczór. 8. W przyszłą sobotę Kate przez cały dzień będzie odwiedzać swoich dziadków. 9. Przez cały przyszły tydzień będą przygotowywać się do przyjęcia weselnego. 10. W przyszłym miesiącu będę podróżować po Kanadzie przez dwa tygodnie.

Ćwiczenie 2. Wstaw czasowniki w nawiasach w czasie Future Continuous.

1. Jutro o tej porze… (do obejrzenia) nowa sztuka w teatrze.
2. Ja… (jemę) lunch z naszymi partnerami biznesowymi jutro od 15:00 do 17:00.
3. Mike… (w celu przeprowadzenia wywiadu) ze słynnym showmanem o godzinie 18:00 w przyszły czwartek.
4. My… (aby omówić) ten projekt na naszym porannym spotkaniu w przyszłą środę.
5. Mój prawnik… (aby czekać) na nas w swoim biurze jutro o godzinie 11:00.
6. Robotnicy… (naprawią) drogę w centrum miasta na dwa dni w przyszłym tygodniu.
7. Uczniowie… (do napisania) testu od godz. 9:00. do 13:00 Następny wtorek.
8. Moi przyjaciele… (gra) w krykieta od 17:00 do 19:00 następnego wieczoru.
9. Ja... (polecam) do Kairu w przyszłą niedzielę o tej porze.
10. Alicja… (na spacer) z córką do parku jutro o 7 wieczorem.

Odpowiedzi: 1. Jutro o tej porze będziemy oglądać w teatrze nową sztukę. 2. Jutro będę jadł lunch z naszymi partnerami biznesowymi od 15:00 do 17:00. 3. W przyszły czwartek o 18:00 Mike będzie przeprowadzał wywiad ze znanym showmanem. 4. Będziemy omawiać ten projekt na naszym porannym spotkaniu w przyszłą środę. 5. Jutro o godzinie 11:00 mój prawnik będzie na nas czekał w swoim biurze. 6. W przyszłym tygodniu przez dwa dni robotnicy będą naprawiać drogę w centrum miasta. 7. Studenci będą pisać sprawdzian od godz. 9:00. do 13:00 Następny wtorek. 8. Moi przyjaciele będą grać w krykieta następnego wieczoru od 17:00 do 19:00. 9. W przyszłą niedzielę o tej porze lecę do Kairu. 10. Jutro o 19:00 Alicja będzie spacerować z córką po parku.

Ćwiczenie 3. Utwórz zdania przeczące i pytające.

1. Jutro o 19:00 będzie ćwiczyć aerobik.
2. Jutro rano będziemy jeździć na rowerze.
3. Jutro o 14:00 Henry będzie spacerował z psem.
4. Jutro o 15:00 Molly będzie robić ciasto na nasze przyjęcie.
5. Jutro od godziny 15:00 dziewczyny będą przygotowywać kostiumy do spektaklu.
6. Brian będzie pisać artykuł o tej porze w przyszły piątek.
7. Od godziny 14:00 będziemy ćwiczyć na sali gimnastycznej. do 17:00 jutro.
8. Pan Peters będzie gościł w naszym kraju od poniedziałku do piątku.
9. Jutro będzie padać przez cały dzień.
10. W przyszły czwartek o godzinie 17:00 będziesz miał wizytę u dentysty.

Odpowiedzi: 1. Jutro o 19:00 nie będzie chodzić na aerobik. Czy jutro o 19:00 będzie ćwiczyć aerobik? 2. Jutro rano nie będziemy jeździć na rowerze. Czy jutro rano będziemy jeździć na rowerze? 3.Henry nie będzie jutro o 14.00 wychodził na spacer z psem. Czy Henry będzie jutro o 14:00 spacerował z psem? 4. Jutro o 15:00 Molly nie będzie robić ciasta na naszą imprezę. Czy Molly będzie robić ciasto na naszą imprezę jutro o 15:00? 5. Jutro od godziny 15.00 dziewczyny nie będą przygotowywać kostiumów do spektaklu. Czy dziewczyny będą przygotowywać kostiumy na występ jutro od godziny 15:00? 6.Brian nie będzie pisał o tej porze artykułu w przyszły piątek. Czy Brian będzie pisał artykuł o tej porze w przyszły piątek? 7. Od godziny 14:00 nie będziemy ćwiczyć na siłowni. do 17:00 jutro. Czy od 14:00 będziemy ćwiczyć na siłowni? do 17:00 jutro? 8. Pan Peters nie będzie gościł w naszym kraju od poniedziałku do piątku. Czy pan Peters będzie odwiedzał nasz kraj od poniedziałku do piątku? 9. Jutro nie będzie padać przez cały dzień. Czy jutro będzie padać przez cały dzień? 10. W przyszły czwartek o godzinie 17:00 nie będziesz miał wizyty u dentysty. Czy będziesz miał wizytę u dentysty w przyszły czwartek o 17:00?

Podczas tworzenia pytań specjalnych w czasie przyszłym ciągłym słowa układa się w następującej kolejności: słowo pytające (Wh-słowo), czasownik pomocniczy will, podmiot, czasownik be i czasownik główny (z końcówką -ing).
Jakie słowo + będzie + l/ty/on/ona/ono/my/oni + będziemy + Ving?

Na przykład:
Co będziesz robić jutro o 6:00? Co będziesz robić jutro o 18:00?
Kto jutro rano pomoże Ci posprzątać dom? Kto jutro rano pomoże Ci posprzątać dom?

Ćwiczenie 4. Ułóż pytanie do wyróżnionych zwrotów.

1. Jutro o godzinie 11:00 Helena będzie przygotowywała się do egzaminu w bibliotece.
2. Jutro o 18:00 będziemy pić herbatę w ogrodzie.
3. Jutro o 15:00 będziesz tłumaczyć artykuł.
4. Jutro o 10 rano będą grać w siatkówkę na plaży.
5. W przyszłą niedzielę o tej porze Jim będzie nurkował w Morzu Czerwonym.

Odpowiedzi: 1. Kto będzie jutro przygotowywał się do egzaminu w bibliotece o godzinie 11:00? Co Helen będzie robić jutro w bibliotece o 11:00? Co Helen będzie przygotowywać jutro w bibliotece o 11:00? Gdzie Helen będzie przygotowywała się do egzaminu jutro o 11:00? 2. Kto jutro o 18:00 będzie pił herbatę w ogrodzie? Co będziemy mieli jutro o 18:00 w ogrodzie? Gdzie jutro o 18:00 będziemy się napić herbaty? O której jutro będziemy napić się herbaty w ogrodzie? 3. Kto będzie tłumaczył artykuł jutro o 15:00? Co będziesz robić jutro o 15:00? Co będziesz tłumaczył jutro o 15:00? 4. Co będą robić na plaży jutro o 10:00? W co będą się bawić na plaży jutro o 10 rano? Gdzie będą grać w siatkówkę jutro o 10 rano? 5. Kto w najbliższą niedzielę o tej porze będzie nurkował w Morzu Czerwonym? Co Jim będzie robił o tej porze w następną niedzielę? Gdzie Jim będzie nurkował o tej porze w następną niedzielę?

Ćwiczenie 5. Wstaw czasowniki w nawiasach we właściwej formie.

1. My… (zorganizujemy) jutro o 16:00 piknik.
2. Nick… (nie do pracy) w agencji jutro o 7 wieczorem.
3. Dokąd... ty... (jedziesz) o 15:00 w przyszły poniedziałek? - Ja... (jechać) do Bristolu.
4. Co... Pam... (do zrobienia) od 4.00 do 17.00 jutro wieczorem? - Ona... (odwiedzić) swojego fryzjera.
5. …lekarz… (badanie) pacjentów jutro od 9.00 do 12.00? - Tak on….
6. O której… Ted… (pobiegać) jutro w parku? - On... (biegać) o 6 rano.
7. Nie mogę dołączyć do Was na grillu w przyszły piątek, ponieważ… (przygotowuję się) do seminarium.
8. …ty… (spać) jutro o 10 wieczorem? Czy mogę do Ciebie zadzwonić? - Pewnie, że możesz. Ja… (nie spać) jutro o tej porze.
9. Spotkajmy się jutro przed kinem. Ja… (czekam) na ciebie o 6:00. – OK. Przyjdę.
10. Na jakim stadionie... nasza drużyna piłkarska... (gra) o godzinie 17:00 w przyszły wtorek? - Oni... (grają) na stadionie centralnym.

Odpowiedzi: 1. Jutro o 16:00 będziemy mieć piknik. 2. Jutro o 19:00 Nick nie będzie pracował w agencji. 3. Dokąd będziesz jechał w najbliższy poniedziałek o godzinie 15:00? - Będę jechał do Bristolu. 4. Co Pam będzie robić jutro wieczorem od 16:00 do 17:00? - Będzie odwiedzać swojego fryzjera. 5. Czy jutro lekarz będzie badał pacjentów w godzinach 9-12? - Tak, zrobi to. 6. O której jutro Ted będzie biegał w parku? - Będzie biegał o 6 rano. 7. Nie mogę dołączyć do Was na grillu w przyszły piątek, ponieważ będę przygotowywał się do seminarium. 8. Czy jutro będziesz spać o 10 wieczorem? Czy mogę do Ciebie zadzwonić? - Pewnie, że możesz. Jutro nie będę spać o tej porze. 9. Spotkajmy się jutro przed kinem. Będę na ciebie czekać o 18:00. - OK. Przyjdę. 10. Na jakim stadionie w najbliższy wtorek o godzinie 17:00 zagra nasza drużyna piłkarska? - Będą grać na stadionie centralnym.

Ćwiczenie 6. Przetłumacz na język angielski.

1. Jutro o szóstej będę oglądać mój ulubiony serial w telewizji.
2. Jutro o siódmej nie będziemy grać w koszykówkę na boisku.
3. W środę od godziny dziewiątej przystąpią do egzaminu z języka angielskiego.
4. Co będziesz robić jutro o ósmej wieczorem? - Spotkam się z rodzicami na lotnisku.
5. Na jakim seminarium twoja siostra będzie uczestniczyć w najbliższy wtorek o drugiej po południu? - Będzie uczestniczyć w seminarium marketingowym.
6. Jutro o tej porze polecimy do Los Angeles.
7. O której godzinie jutro odbędzie się konferencja? - Nasza konferencja będzie trwała od dziesiątej rano do trzeciej po południu.
8. Czy Tom będzie pracował przez cały przyszły tydzień? - Nie, od przyszłego czwartku będzie odpoczywał w górach.
9. W najbliższy piątek o dziesiątej rano moi przyjaciele wezmą udział w zawodach pływackich.
10. Jutro o dziewiątej rano udekorujemy salę na święta Nowego Roku.

Odpowiedzi: 1. Jutro o szóstej będę oglądać w telewizji mój ulubiony serial. 2. Jutro o siódmej nie będziemy grać w koszykówkę na placu zabaw. 3. Jutro o 9:00 będą mieli egzamin z języka angielskiego. 4. Co będziesz robić jutro o ósmej wieczorem? - Spotkam się z rodzicami na lotnisku. 5. W jakim seminarium Twoja siostra będzie uczestniczyła w przyszły wtorek o godzinie 14:00? - Będzie uczestniczyć w seminarium na temat marketingu. 6. Jutro o tej porze polecimy do Los Angeles. 7. O której godzinie jutro odbędzie się konferencja? - Będziemy mieć konferencję od dziesiątej rano do trzeciej po południu. 8. Czy Tomek będzie pracował przez cały przyszły tydzień? - Nie, od przyszłego czwartku będzie odpoczywał w górach. 9. W najbliższy piątek o dziesiątej rano moi przyjaciele będą brać udział w zawodach pływackich. 10. Jutro o dziewiątej rano będziemy dekorować salę na przyjęcie noworoczne.

DOBRZE ZROBIONY!

Literatura:

Pawliczenko O.M. Język angielski. Warsztaty gramatyczne. Poziom III. - wyd. 2, wyd. i dodatkowe - X.: Ranok, 2013. - 320 s.

Jeśli nie jesteś jeszcze zaznajomiony z tym tematem, najpierw przeczytaj.

Ćwiczenie 1: Kształtowanie przyszłości ciągłej

Skorzystaj z tego ćwiczenia, aby przejrzeć sposób tworzenia czasu przyszłego ciągłego w formie twierdzącej, przeczącej i pytającej. Zwróć uwagę na formy czasowników.

Pokaż odpowiedzi z tłumaczeniem:

1. Jutro o ósmej I będzie pracować w magazynie (do pracy). – Jutro o ósmej będę pracować w magazynie.

2. Tym razem w przyszły wtorek Andrzeja będzie dawać swoją pierwszą lekcję (dawać). – O tej porze w przyszły wtorek Andrew będzie udzielał pierwszej lekcji.

3. Oni będzie tańczyć całą noc (tańczyć). - Będą tańczyć całą noc.

4. I nie będzie spać o północy (nie do spania). - Nie będę spać o północy.

5. Będzie Ty chodzić o dziewiątej? (chodzić) - Czy będziesz chodzić o dziewiątej?

6. Co będzie On robić jutro o tej porze? (robić) - Co będzie robił jutro o tej porze?

7. Gracze będzie ćwiczyć na tym boisku za godzinę (na trening). – Za godzinę zawodnicy będą trenować na tym boisku.

Ćwiczenie 2: Future Continuous czy Future Simple?

Aby ukończyć to ćwiczenie, musisz zrozumieć różnicę między i . Wpisz brakujące słowa w odpowiedniej formie.

Pokaż odpowiedzi z tłumaczeniem:

1. Jak widać robotnicy kopią dół. Oni będzie robić to samo, kiedy przyjedziemy tu ponownie (w celu zrobienia). – Jak widać, robotnicy kopią dół. Zrobią to samo, kiedy przyjedziemy tu ponownie.

2.Robert wyjaśni ci zasady (w celu wyjaśnienia). – Robert wyjaśni Ci zasady.

3. Facet nie mówi po angielsku. Roberta będzie wyjaśniał mu zasady przez cały dzień (żeby wyjaśnić). - Ten facet nie mówi po angielsku. Robert będzie mu przez cały dzień wyjaśniał zasady.

4. Ona wyśle mi paczkę (do wysłania). - Wyśle mi paczkę.

5. Ona będę wysyłać paczkę o szóstej. Ty znajdzie ją na poczcie (wysłać, znaleźć). - Wyśle paczkę o szóstej. Znajdziesz go na poczcie.

Ćwiczenie 3: Wybierz właściwą opcję tłumaczenia

W tym ćwiczeniu ważna jest także różnica pomiędzy i . Wybierz opcję tłumaczenia, która najlepiej odpowiada znaczeniu.

Pokaż poprawne odpowiedzi:

1. Jutro o dziewiątej będziemy na nich czekać pod tym drzewem. – Jutro o dziewiątej będziemy na nich czekać pod tym drzewem.

2. Nie zapomnę Cię. - Nie zapomnę cię.

3. Jedna osoba nie może obrócić tego zaworu. Spójrz, teraz obrócą to razem. – Jeden człowiek nie przekręci tego zaworu. Słuchaj, teraz będą to razem obracać.

4. Jaskinia wygląda przerażająco. Boję się, że gdy tam wejdziemy, coś nas tam ugryzie. – Jaskinia wygląda przerażająco. Boję się, że gdy wejdziemy, coś nas tam ugryzie.

Ćwiczenie 4: Uzupełnij puste miejsca w tekście

Otwórz nawiasy i uzupełnij brakujące słowa, wybierając pomiędzy i

Pokaż odpowiedzi z tłumaczeniem:

Kilka lekcji temu omawialiśmy różnicę między formami czasu Present Simple i Present Continuous, a w tej lekcji zwrócimy uwagę na specyfikę używania Future Simple i Present Continuous.

Edukacja Przyszłość prosta i teraźniejszość ciągła

Obie te formy mogą być użyte do wskazania przyszłych działań. Ale jaka jest różnica? Przypomnijmy najpierw, jak powstają oba te czasy.

Nie zapominaj, że w czasie Present Continuous forma czasownika to be będzie się zmieniać w zależności od zaimka: „is” - dla on, ona, ono, „są” - dla my, ty, oni.

Jak widać z tabeli, oba czasy mogą być używane z tymi samymi sygnałami (pod warunkiem, że mówimy o działaniu w czasie przyszłym). Jak więc rozróżnić, której formy użyć? Odpowiedź jest prosta.

Używanie czasu przyszłego prostego

Czas przyszły prosty używane, gdy mówimy o:
- założenia dotyczące przyszłości, zwykle w połączeniu z czasownikami myśleć/wierzyć itp., wyrażenia bądź pewien/bój się itp., przysłówki prawdopodobnie, być może. Na przykład: Być może przyjdę. Myślę, że dzisiaj będzie padać.
— decyzje spontaniczne: JestemgłodnyBędę miećkanapka.
- obietnice, groźby, prośby, nadzieje (z czasownikami nadzieja, obietnica itp.): Mam nadzieję, żeautobus przyjedzie wkrótce.

Używanie czasu Present Continuous

Czas teraźniejszy ciągły służą do wskazania:
— plany i zamierzenia na najbliższą przyszłość: Jestemodwiedzam moją babcię w ten weekend.
- prognozy oparte na tym, co widzimy (często o pogodzie za pomocą konstrukcji „będzie”) : Dziś jest pochmurno. Będzie padać.

A więc z pomocą Czas teraźniejszy ciągły planujemy i Czas przyszły prosty pomaga wyrazić coś nagłego i nieprecyzyjnego.

Zadania lekcji

Ćwiczenie 1. Otwórz nawiasy używając czasu Future Simple i Present Continuous.
1. Czy myślisz, że jutro (deszcz) będzie?
2. Nie mogę cię jutro odwiedzić. Pracuję).
3. Jestem pewien, że (wygrasz) ten mecz.
4. O której godzinie on (wychodzi) jutro?
5. Być może pewnego dnia (odwiedzi) Londyn.
6. Myślę, że (kupuję) tę sukienkę.
7. Spójrz na chmury! To (idzie) padać!
8. Nasi sąsiedzi (mają) imprezę w przyszłym tygodniu. Zapraszają nas.

Ćwiczenie 2. Przetłumacz używając czasu Future i Present Continuous.
1. Moja siostra w maju wychodzi za mąż.
2. W sobotę gram z tatą w tenisa.
3. Jestem pewien, że wszystko będzie dobrze.
4. W weekend chodzą do teatru.
5. Mam nadzieję, że umyjesz naczynia.
6. Wprowadzają się w przyszłym miesiącu.
7. Obiecuję, że kupię nową sofę.
8. Być może odwiedzi przyjaciół.

Typowa sytuacja, gdy się uczysz podstawowe czasy w języku angielskim osobno, ale minęło trochę czasu i pomieszały się w głowie. W takim przypadku nie ma potrzeby rozpoczynania nauki czasów od nowa! Trzeba tylko usystematyzować swoją wiedzę, czyli nie tylko ją powtarzać, ale wszystko uporządkować. Taka wiedza ma logiczne podłoże i po prostu nie da się o niej zapomnieć!

Zatem podczas tej lekcji powtórzymy wszystko, czego się nauczyliśmy czasy w języku angielskim: Present Simple, Present Continuous, Past Simple i Future Simple, ale zróbmy to dla porównania.

Czasy w języku angielskim dla początkujących (powtórzenie – powtórka)

1. Czas teraźniejszy prosty VS czas teraźniejszy ciągły

Ćwiczenie 1. Jak widać z tabeli, w tych czasach do czasownika czynnościowego dodawane są końcówki: -S i -ING. Wykonaj ćwiczenie i pamiętaj, jakie zmiany zachodzą w czasowniku po dodaniu tych końcówek.

Ćwiczenie 2.Uzupełnij tabelę, używając czasu Present Simple lub Present Continuous.

Ćwiczenie 3.Tworzyć zdania. Użyj czasu Present Simple lub Present Continuous.

Ćwiczenie 4.Uzupełnij zdania. Użyj czasu Present Simple lub Present Continuous.

1. Oglądam telewizję codziennie.
2. W tej chwili oni ………… (oglądają) kreskówki.
3. Ona ………….. (lubi) oglądać wiadomości.
4. Mark ……… (narób hałasu) teraz.
5. Oni………… (chcą) chodzić do szkoły baletowej.
6. Kate ………… (ma) lekcje tańca w klubie.
7. Nasz nauczyciel ………… (każe) nam odrobić pracę domową.
8. Nasza mama ………… (każ) nam codziennie sprzątać Twój pokój.
9. I……. (chce) uprawiać boks.
10. Mój przyjaciel ………… (robi) teraz boks.

Ćwiczenie 5.Pamiętaj, jak skonstruowane są pytania i odpowiedzi w czasie Present Simple i Present Continuous.

1. …………………… czy zwykle nosisz dżinsy? - Tak, …………………………
2. …………………………. czy masz teraz na sobie dżinsy? - Tak, …………………………
3. ……………………. nosi buty zimą? - Tak, ………………………..
4. ……………………. on ma czapkę? - Tak, …………………………
5. ……………………. twoja siostra nosi T-shirty? - NIE, …………………………
6. …………………………. on odrabia pracę domową? - NIE, …………………………
7. …………………………. czy oni oglądają telewizję? - NIE, …………………………
8……………………….. oglądają rano telewizję? - NIE, …………………………

Ćwiczenie 6.Znajdź błędy w zdaniu.

2. Czas teraźniejszy prosty i przeszły prosty i przyszły prosty

Przestudiuj tabelę czasów prostych w języku angielskim - Czasy proste i odpowiedz na pytania.

Pytania:

1. Jakie czasowniki pomocnicze są używane w czasie Present Simple, Past Simple i Future Simple?
2. Jakie formy czasowników są używane w czasie Present Simple, Past Simple i Future Simple (+)?
3. Jakie końcówki są dodawane do czasowników w czasie Present Simple, Past Simple i Future Simple (+)?
4. Czy końcówki (-) i (?) są zachowane? Jakie zasady dotyczące zakończeń pamiętasz?

Ćwiczenie 7.

* * *

Czasownik BE jest nieregularny i ma formę czasu przeszłego był - był (a), był - był.

Ćwiczenie 8.Uzupełnij, używając czasu Present Simple, Past Simple i Future Simple.

Ćwiczenie 9.Zapamiętaj konstrukcję miejsca There is/are i wykonaj ćwiczenie, używając tej konstrukcji w różnych czasach.

1. Nasz park jest ładny. …………………………………… tam jest dobry plac zabaw.

2. ………………………………. rok temu w starym domu niedaleko naszej szkoły. Teraz…………………………….. tam jest nowy plac zabaw.

3. ………………………….. trochę truskawek w lodówce. Możesz je zabrać.

4. ………………………………. trochę bananów w torbie. Gdzie oni są teraz?

5. ………………………………. dużo jabłek jesienią.

6. …………………………. dużo jabłek następnej jesieni.

7. …………………………. niedaleko naszego domu stadion i trzy place zabaw. Sport możemy uprawiać codziennie.

8. ………………………………. trzy place zabaw i stadion niedaleko naszego domu. Zawsze po szkole uprawiamy sport.

9. ………………………………. trzy jabłka i banan w lodówce. Możesz dać je Samowi.

10. ………………………………. banan i trzy jabłka w lodówce. Czy możemy zrobić sałatkę owocową?

Czy pamiętasz angielskie czasowniki nieregularne i ich formy w czasie przeszłym? Wypełnij tabelę.

Ćwiczenie 10. Przepisz poniższy tekst w czasie przeszłym.

W poniedziałek mamy pięć lekcji. Pierwsza lekcja to rosyjski. Na tej lekcji piszemy dyktando i wykonujemy ćwiczenia. Nick podchodzi do tablicy. Odpowiada dobrze i dostaje „piątkę”. Pete nie dostaje „piątki”, bo nie zna swojej lekcji. Po drugiej lekcji idę do stołówki. Jem kanapkę i piję herbatę. Nie piję mleka. Po szkole nie idę od razu do domu. Idę do biblioteki i zmieniam książkę. Potem idę do domu!

Ćwiczenie 11.Wypełnij tabelę. Użyj czasu Present Simple, Past Simple i Future Simple.

Ćwiczenie 12. Tłumaczenie tymczasowych wyrażeń-wskazówek. Rozłóż je według badanych czasów i narysuj ich diagramy.

• Czasami_________________
• Wczoraj_________________
• Wkrótce______________________
• Następny dzień___________________________
• w 2000____________________
• temu_______________________
• zawsze_____________________
• często______________________
• w dzień____________________
• zazwyczaj________________
• ostatni __________________
• jutro____________

Zapamiętaj wskazówki dotyczące czasów przeszłych.

Ćwiczenie 13. Otwórz nawiasy, wstawiając czasowniki we właściwym czasie

1. Nie przynoś mi często kwiatów. 2. Wczoraj (spotkałem) Paula. 3. Oni (odwiedzają) nas jutro. 4. Co (ty/robisz) następnego ranka? 5. Pan Jones (kup) samochód w zeszłym miesiącu. 6. Marysia (chodzi) codziennie pieszo do szkoły. 7. Wkrótce będzie gorąco. 8. Dziecko (nie/spało) dobrze w zeszłym tygodniu. 9. On nigdy (nie jeździ) szybko. 10. Lessy (na żywo) w Paryżu w 1989 r.

Ćwiczenie 14. Otwórz nawiasy i wstaw czasowniki we właściwym czasie Czas teraźniejszy prosty, czas przeszły prosty, czas przyszły prosty.

Jeśli ty nie znalazłem wskazówki w zdaniu, przetłumacz to i zastanów się, o której godzinie (obecność, przeszłość lub przyszłość) brzmi lepiej. W razie wątpliwości użyj czasu Present Simple.

1. Ja (znam) jego rodzinę. 2. Ona (nie/uczy się) w tej szkole. 3. …widziałeś ich wczoraj? 4. On (nie ma/nie) psa. 5. Na lekcjach (piszą) ćwiczenia. 6. Ona (zaczęła) szkołę w zeszłym roku. 7. Ona (nie/chodzi) do szkoły. 8. Wkrótce w telewizji będzie ciekawy film. 9. Ja (nie/jeżdżę) na wieś w przyszłym roku na wakacje. 10. W zeszłym tygodniu byliśmy w bibliotece.

Ćwiczenie 15.

1. Często____________ (gramy) w koszykówkę.
2. Następne wakacje ____________(spędzam) bardzo dobrze (dobrze).
3. Jutro __________(wydaje) pieniądze i __________(kupuje) nową płytę CD.
4. W zeszłym miesiącu __________(wyjechali) za granicę.
5. Co roku ____________(chodzimy) na mecze piłki nożnej.
6. Ona ___________ (poszła) wczoraj wieczorem na zakupy.
7. On _____________ (tęsknił) za swoimi rodzicami w zeszłym miesiącu.
8. Ona ____________ (robi) ciasta każdego dnia.
9. Oni ___________(zadają) wiele pytań w przyszłym tygodniu.
10. Jutro na lekcji ___________ (omawiamy) teksty.

Ćwiczenie 16.Uzupełnij zdania. Użyj czasu Present Simple, Past Simple i Future Simple.

1. On __________ (nie spotyka się) ze swoim przyjacielem co tydzień.
2. Ona _________ (nie spotkała się) wczoraj z rodzicami.
3. Oni ___________ (walczą) w zeszłym tygodniu.
4. Kiedy _______impreza_______ (zaczyna się) jutro?
5. Co ________ty ______(dostajesz) na swoje ostatnie urodziny?
6. Często ____________ (zapomina) swojego podręcznika w domu.
7. Nauczyciel ________(słyszy) hałas przy ostatnim biurku.
8. Oni ___________(nie żeby wygrać) wczoraj nagrodę.
9. Codziennie _____________ (nie karmię) mojego kota.
10. Co robisz jutro?

* * *

3. Czas teraźniejszy prosty i przeszły prosty i przyszły prosty i czas teraźniejszy ciągły

Ćwiczenie 17.

1. (Babcia / naucz mnie angielskiego / teraz)
2. (Babcia / naucz mnie angielskiego / kiedy miałem siedem lat)
3. (Oni / mówią po angielsku / w tej chwili)
4. (Ona / dobrze mówi po angielsku / wkrótce)
5. (On/korzysta z komputera/teraz)
6. (On / korzysta z komputera / codziennie)
7. (My / uczymy się zasad / w tej chwili)
8. (My / uczymy się nowych zasad / jutro)
9. (Ja / odrabiam lekcje / teraz)
10. (Ja / robię lekcje / dwa dni temu)

Ćwiczenie 18.Uzupełnij zdania. Użyj czasu Present Simple, Past Simple, Future Simple i Present Continuous.

1. On …………………… (myje) swój samochód w ostatnią sobotę.
2. On………………………. (myje) w tej chwili swój samochód.
3. Często………………… (myje) swój samochód.
4. My …………………….. (kupujemy) krzesło miesiąc temu.
5. Oni ……………….. (nawiązują) przyjaźnie, kiedy……………. (być) małymi dziećmi.
6. Ona……………………….. (wykonuje) teraz ćwiczenie gramatyczne.
7. Ona jest uczennicą. Często ………… (robi) ćwiczenia gramatyczne.
8. Ona………………………(robiła) ćwiczenie godzinę temu.
9. Jego dziadek ………….. (pracuje) w cyrku, kiedy ……………………. (być) młodym.
10. Nie zadawaj mu teraz żadnych pytań. On pracuje).

Ukończyłeś 17 ćwiczeń czasy w języku angielskim: Present Simple, Past Simple, Future Simple i Present Continuous. Gratulacje! Teraz znasz podstawowe czasy w języku angielskim. Przejdź do innych sekcji. Kontynuuj naukę języka angielskiego na poziomie początkującym-średniozaawansowanym na stronie.

(„proleed_data_link”: „https://www.proleed.ru/loadads.jsp?partner=naweb808a5&adscount=3&mainfilter=ENGLISH&secfilter=", „proleed_block_type”: „horizontal”, „proleed_title_size”: 16, „proleed_title_color”: „# 0000cb", "proleed_message_size": 14, "proleed_message_color": "#000000", "proleed_partner_size": 14, "proleed_partner_color": "#006500" )

Ćwiczenie 1.

Wstaw zdania Czas przyszły ciągły.

1. O tej porze w przyszły poniedziałek _______ w ogromnym biurze w Nowym Jorku. (praca)
2. Tym razem we wtorek Mary ___________ na plaży we Włoszech. (opalać się)
3. Nie hałasuj po północy – mam ________ solidnie, mam nadzieję. (spać)
4. Jackeline _______ jutro o tej porze do Kenii. (latać)
5. Uczniowie _______ kopiują, a on _________raport. (wykonaj/zakończ)
6. Jutro o 18:00 będę w mojej bibliotece do nauki. (praca).
7. O tej porze w przyszłym roku będziemy ________ na Oceanie Spokojnym. (przechodzić)
8. Ja __________ stół, a moja matka _________ mięso. (ułożyć/przygotować)
9. Poznasz Molly! Ona _________ różowy kapelusz. (nosić)
10. Od 7 do 12 I __________ zajęcia. (Posiadać)
11. ________ty ______ Twój rower dziś wieczorem? (używać)
12. Moja ciocia i wujek __________ są z nami w ten weekend. (zostawać)
13. Ja ________ telewizja od dziesiątej wieczorem do północy. (oglądać)
14. Tym razem w piątek jestem ______ na plaży. (kłamać)
15. Co ______ty _______ jutro wieczorem? (do zrobienia)
16. ________ty __________ jutro wieczorem? (pracować)
17. Nie dzwoń do Grega o 10:00. On________ jego lekcja muzyki. (Posiadać)
18. Chłopcy z naszej drużyny ________ jutro rano będą grać w piłkę nożną. (grać)
19. To ________ prawdopodobnie __________ kiedy dotrzemy do Kongo. (deszcz)
20. Jest środek jesieni, liście ___________ wkrótce. (jesień)

Odpowiedzi:

1 będę pracować, 2 będę się opalać, 3 będę spać, 4 będę latać, 5 będę robić / będę kończyć, 6 będę pracować, 7 będę przechodzić, 8 będę leżeć / będę przygotowywać, 9 będzie nosić, 10 będzie mieć, 11 będzie...korzystać, 12 zostanie, 13 będzie patrzeć, 14 będzie kłamać, 15 będzie...robi, 16 będzie...pracować, 17 będzie mieć, 18 będzie grać, 19 będzie… padać, 20 będzie padać.

Ćwiczenie 2.

Odpowiedz na pytanie zgodnie z próbką.

Co będzie robił Owen? (przejazd nad morze) -> Owen będzie jechał nad morze.

1. Co robi Zana? (zrób spódnicę)
2. Co będzie robił Michael? (kąpać się w Morzu Czerwonym)
3. Co będzie robił dziadek Paula? (praca w sadzie)
4. Co Greg będzie robił na uniwersytecie? (nauka języków)
5. Co będzie robić matka Megan? (poleć do Bombaju)
6. Co piosenkarka będzie robić na koncercie? (śpiewać piosenki)
7. Czym będzie zajmował się dziennikarz? (wywiad z Prezydentem)
8. Co profesor będzie robił we wrześniu przyszłego roku? (czytanie wykładów)

Odpowiedzi:

1. Zana będzie szyła spódnicę.

1. Zana będzie szyła spódnicę.
2. Michael będzie pływał w Morzu Czerwonym.
3. Dziadek Pawła będzie pracował w sadzie.
4. Greg będzie studiował języki na uniwersytecie.
5. Matka Megan poleci do Bombaju.
6. Piosenkarka będzie śpiewać piosenki na koncertach.
7. Dziennikarz będzie przeprowadzał wywiad z prezydentem.
8. Profesor będzie czytał wykłady we wrześniu przyszłego roku?

Ćwiczenie 3.

Buduj zdania według wzoru.

Nie dzwoń do Grega o siódmej. (wykąp się) -> Nie dzwoń do Grega o siódmej, będzie się kąpał.

1. Nie zostawiaj małego noworodka samego. (płakać)
2. Nie dzwoń do Stevena dziś wieczorem. (Pakiet)
3. Nie dzwoń do nikogo o szóstej rano. (spać)
4. Nie czekaj jutro na Melody (pociąg)
5. Nie mów swojej babci. (narzekać)
6. Nie spodziewaj się, że Molly przyjdzie w sobotę (praca)
7. Nie przychodź do Mirandy po obiedzie. (pisze swoją powieść)
8. Nie wysyłaj Molly żadnych listów w lipcu. (podróż)

Odpowiedzi:

1. To będzie płacz.
2. Wszyscy będą spać.
3. Melody będzie trenować.
4. Babcia będzie narzekać.
5. Molly będzie pracować.
6. Molly będzie podróżować.

1. To będzie płacz.
2. Steven będzie się dzisiaj pakował.
3. Wszyscy będą spać.
4. Melody będzie trenować.
5. Babcia będzie narzekać.
6. Molly będzie pracować.
7. Miranda będzie pisać swoją powieść po lunchu.
8. Molly będzie podróżować.

Ćwiczenie 4.

Przetłumacz na język angielski, używając czasu Future Continuous.

1. Dziś w kinie usiądziesz ze mną.
2. Andrey będzie na Ciebie czekał pod hipermarketem o godzinie 4.00.
3. Zjesz ze mną jutro lunch? - W tej chwili zdaję egzamin.
4. Zastanawiam się, co będą robić dzieci, kiedy my będziemy cieszyć się koncertem.
5. Jak rozpoznać Toma? Będzie miał na sobie zielony płaszcz.
6. Zastanawiam się, czy za rok nadal będziemy się spotykać.
7. Jeśli jej powiesz, będzie płakać.
8. Co będziesz robić jutro o szóstej?
9. Za godzinę Grisza będzie pracował w ogrodzie.

Odpowiedzi:

1. Dzisiaj w kinie będziesz siedział obok mnie.
2. Andrew będzie na Ciebie czekał pod supermarketem o 4:00.
3. Zjesz ze mną jutro kolację? – W tym czasie będę siedział na egzaminie.
4. Zastanawiam się, co będą robić dzieci, kiedy my będziemy cieszyć się koncertem.
5. Jak rozpoznam Toma? Będzie miał na sobie zielony płaszcz.
6. Ciekawe, czy za rok będziemy się spotykać.
7. Jeśli jej powiesz, będzie płakać.
8. Co będziesz robić jutro o 6:00?
9. Za godzinę Grisza będzie pracować w kuchni-ogrodzie.

Ćwiczenie 5.

Przetłumacz na język angielski za pomocą Przyszły ciągły gdzie jest to potrzebne..

1. Jutro o tej porze będziecie słuchać wspaniałej opery.

2. Zobaczycie, za chwilę opowie o swoim spotkaniu z mistrzem.

3. Kiedy wrócimy do domu, mama będzie nadal przygotowywać obiad i będziemy musieli poczekać.

4. Jeśli chcesz je zobaczyć, musisz się pospieszyć, bo inaczej boję się, że przyjdziesz i odejdą.

5. Nie dzwoń do mnie od 3 do 5: będę pracować w laboratorium.

6. Jutro dokładnie o godzinie 17:00 wielu astronomów będzie obserwować zaćmienie słońca.

7. Zejdź na dół, zaraz Cię dogonię.

8. Dokładnie o szóstej będę na Ciebie czekać na przystanku trolejbusu.

9. Kiedy przyjedziesz, nauczy się angielskiego.

10. Jutro o 10 rano przystępuję do egzaminu z historii.

11. Nie przychodź do mnie jutro o 14:00, będę przygotowywał się do raportu.

12. Czy nadal będziesz pracować, jeśli przyjdę o dziewiątej?

Odpowiedzi:

opera.

spotkanie z mistrzem.

4. Jeśli chcesz zobaczyćbędą wyjeżdżać.

7. Idź

8. Zrobię to punktualnie o 6:00

9. Nie będzie się uczyłAngielski, kiedy przyjdziesz.

egzamin z historii.

12. Czy będziesz spokojny?

1. Jutro o tej porze będziecie słuchać cudówopera.

2. Zobaczysz, za chwilę opowie Ci o nimspotkanie z mistrzem.

3. Kiedy wrócimy do domu, mama będzienadal gotuję obiad i będziemy musieli poczekać.

4. Jeśli chcesz zobaczyćnich, powinieneś się pośpieszyć, w przeciwnym razie obawiam się, że przyjdziesz ibędą wyjeżdżać.

5. Nie dzwoń do mnie od 15:00 do 17:00:Będę pracować w laboratorium.

6. Jutro punktualnie o 17:00wielu astronomów będzie obserwować zaćmienie Słońca.

7. Idźna dole, już po ciebie idę.

8. Zrobię to punktualnie o 6:00czekać na Ciebie na przystanku trolejbusu.

9. Nie będzie się uczyłAngielski, kiedy przyjdziesz.

10. Jutro o 10.00 wezmęegzamin z historii.

11. Nie przychodź do mnie jutro o 14:00po południu będę przygotowywał się do raportu.

12. Czy będziesz spokojny?pracować, jeśli przyjdę o 9:00?