Zapoznanie uczniów z wartością „szczodrości” i pojęciem „chciwości”. Bajka: Hojny i chciwy Co autorzy pisali historie o chciwości

Drodzy rodzice, bardzo przydatne jest czytanie dzieciom bajki „Hojny i chciwy (Avar Tale)” przed pójściem spać, aby dobre zakończenie bajki je ucieszyło i uspokoiło i zasnęło. Prawdopodobnie ze względu na nienaruszalność cech ludzkich w czasie, wszelka moralność, moralność i zagadnienia pozostają aktualne we wszystkich czasach i epokach. Rzeki, drzewa, zwierzęta, ptaki – wszystko budzi się do życia, wypełnione żywymi kolorami, pomaga bohaterom dzieła w podzięce za życzliwość i przywiązanie. Jak wyraźnie ukazana jest wyższość postaci pozytywnych nad negatywnymi, jak żywe i jasne widzimy pierwsze, a małostkowe drugie. Bohater zawsze wygrywa nie oszustwem i przebiegłością, ale życzliwością, łagodnością i miłością - to główna cecha postaci dziecięcych. Wszystkie obrazy są proste, zwyczajne i nie powodują młodzieńczych nieporozumień, ponieważ spotykamy się z nimi na co dzień w naszym codziennym życiu. Pomimo tego, że wszystkie bajki są fantazją, to jednak często zachowują logikę i sekwencję zdarzeń. Opowieść „Hojny i chciwy (Avar Tale)” jest warta przeczytania dla każdego online, tutaj jest głęboka mądrość, filozofia i prostota fabuły z dobrym zakończeniem.

Tak się jakoś złożyło, że Hojny i Chciwy mieszkali razem. Postanowili wyruszyć w poszukiwaniu szczęścia. Założyli khurjiny na ramiona i ruszyli w drogę. Szli wesoło, opowiadali bajki i bajki, a droga wydawała im się krótsza.
Zatrzymując się, Hojny wyciągnął jedzenie z khurjina, a Chciwy powiedział, że zostawi swoje w rezerwie. Tak się jakoś złożyło, że Hojny i Chciwy mieszkali razem. Postanowili wyruszyć w poszukiwaniu szczęścia. Założyli khurjiny na ramiona i ruszyli w drogę. Szli wesoło, opowiadali bajki i bajki, a droga wydawała im się krótsza.
Zatrzymując się, Hojny wyciągnął jedzenie z khurjina, a Chciwy powiedział, że zostawi swoje w rezerwie. Hojny oczywiście traktował przyjaciela i tak było za każdym razem. Kiedy Generousowi skończyło się jedzenie, Greedy zostawił go na pastwę losu i bez słowa poszedł dalej. Hojny w przygnębieniu skręcił na ścieżkę.
Wkrótce zrobiło się ciemno i trzeba było zająć się noclegiem. Hojny zobaczył opuszczony młyn, położył się w korycie zbożowym i zasnął.
Obudził go dziwny dźwięk. Budząc się, zobaczył, że w pobliżu płonie ogień, a wokół niego siedzą lis, wilk i niedźwiedź. Hojny był bardzo przerażony i leżał bez ruchu.
„Powiedz mi coś”, wilk i niedźwiedź poprosili lisa.
- Opowiem o bezużytecznym dla nas, ale użytecznym dla człowieka - powiedział lis - W pobliżu rowu młyńskiego są dwa
duże kamienie, pod nimi jest dziura, a mysz mieszka w dziurze. Kiedy wschodzi słońce, wydobywa złoto z dziury, a wieczorem je zabiera.
„A teraz twoja kolej”, lis zwrócił się do wilka.
- Na tej wysokiej górze pasą się owce - powiedział wilk - Jedna z nich, najbrzydsza, daje tyle wełny, ile całe stado nie daje. Oto coś, o czym powinien wiedzieć mężczyzna!
- I wiem, że skarb jest zakopany pod orzechem u bram miasta - powiedział niedźwiedź.
O świcie zwierzęta odeszły, a Hojny zabrał wszystkie skarby, o których mówiły zwierzęta, i kupił od pasterzy najczarniejszą owcę.
Hojny wrócił do domu i żył w obfitości.
A potem Greedy wrócił. Był mocno wychudzony i ubrany w łachmany. W domu powiedziano mu o szczęściu jego towarzysza podróży.
Drugiego dnia Chciwy udał się do Hojnego i zaczął narzekać na swój los:
- Podróżowałem po wielu krajach i wszędzie smutek i cierpienie spadły na mój los. Jak ci się poszczęściło, bracie?
Hojny opowiedział mu o wszystkim i podzielił się z nim swoimi skarbami.
Ale Greedy'emu wydawało się, że został oszukany i postanowił sam udać się w to samo miejsce i podsłuchać rozmowę zwierząt. Nagle opowiedzą o nowych skarbach!
Znalazłszy młyn, wspiął się do koryta zboża i czekał.
O północy zwierzęta przyszły, rozpaliły ognisko i zaczęły się wygrzewać. Wyglądali na bardzo nieszczęśliwych.
- Co jest smutne, lisie? - zapytał wilk i niedźwiedź.
- Jak mogę się cieszyć, kiedy ktoś odkrył mój sekret i ukradł złoto - odpowiedział lis.
- Tak, i ktoś wziął nasze skarby w swoje ręce - narzekali wilk i niedźwiedź - Po prostu podsłuchali przepustkę! Zobaczmy, czy ktoś tu jest.
Zwierzęta zaczęły przeszukiwać młyn. W korycie zboża znaleźli Chciwego i rozerwali go na strzępy.

Dzisiaj opowiem wam historię, która może przydarzyć się każdemu z was.
W jednym małym miasteczku było dużo dzieci. Codziennie wychodzili na dwór, wyciągali swoje zabawki, rowery, wrotki, hulajnogi i wszyscy razem grali w różne gry. Na podwórku było wesoło, wszędzie słychać było dziecięce głosy i żarliwy śmiech dzieci.
Na pierwszym piętrze jednego z domów osiadła mała chuda staruszka, na którą początkowo nikt nawet nie zwracał uwagi.
Staruszkę denerwował śmiech dzieci, nie znosiła przyjaznych facetów, ich zabawy nie pozwalały jej zasnąć. A spała tylko w dzień, aw nocy w jej pokoju paliło się światło i nikt nie wiedział, co jej babcia robi w nocy. Nie zapraszała do siebie nikogo z sąsiadów i prowadziła bardzo odosobnione życie.
Żadna z sąsiadek nie mogła sobie nawet wyobrazić, że w ich domu zadomowiła się chciwość, że ona nie śpi po nocach – liczyła swój kapitał, ile dzieci pozyskała na swoją stronę. Im więcej facetów stawało się chciwych, tym starsza kobieta stawała się większa i grubsza.
I niesamowite rzeczy zaczęły się dziać na podwórku, kiedy pojawili się tam faceci - w piaskownicy i po prostu na trawie pojawiły się nowe zabawki, samochody, piłki, które psotna stara kobieta wrzuciła na podwórko i obserwowała, który z chłopaków weźmie te zabawki Dom.
Chłopaki początkowo nie zwracali na to uwagi i bawili się nowymi zabawkami, ale jeśli jedno z dzieci zabrało taką zabawkę do domu, osiadła w nim chciwość. Takie dzieci zamykały się w sobie, przestawały bawić się z rówieśnikami i wstawały każdego ranka o świcie, żeby zobaczyć, czy na podwórku nie pojawiły się nowe zabawki, a jeśli coś zauważyły, zbiegły jak strzała i zabrały zabawki dla siebie.
Rodzice zaczęli pytać - "Skąd biorą nowe zabawki?" - dzieci zarażone chciwością zaczęły myśleć, że te zabawki dostali od znajomych do zabawy. Dzieci zaczęły oszukiwać rodziców, stały się złymi oszustami, przestały interesować się przyjaciółmi. I chodzili do szkoły tylko po to, żeby nie denerwować rodziców. Nie wydawali już pieniędzy, które dali im rodzice na obiad, ale umieścili je w odosobnionym miejscu.
Chciwość była tym, czego potrzebowała, stawała się coraz większa. Kiedy dzieci kłóciły się między sobą i płakały, chciwość radowała się i rosła w siłę.
Ale nie wszystkie dzieci były chciwe. Chłopaki zrozumieli, że coś jest nie tak na ich podwórku, ale nie wiedzieli, jak to naprawić, bo nie mogli nawet pomyśleć, że chciwość osiadła na ich podwórku w obliczu samotnej staruszki. Chciwość, która nienawidziła ludzi życzliwych i łagodnych, schudła i zmalała od uprzejmego, uprzejmego zwracania się do niej.
Na trzecim piętrze tego samego domu mieszkał bardzo miły dziadek - Leonid Michajłowicz i chociaż mieszkał sam - jego drzwi były zawsze otwarte, wszystkich witał życzliwym uśmiechem, zawsze starał się częstować gości herbatą z konfiturą, którą sam gotowany. Leonid Michajłowicz zawsze naprawiał zepsute zabawki dla dzieci, naprawiał zepsute urządzenia elektryczne i magnetofony i pomagał wszystkim, którzy potrzebowali pomocy ...
Pewnego dnia mała Katenka przyszła do dziadka Leny zalana łzami i pokazała lalkę, której chłopcy wyrwali rękę, zarażeni chciwością, chłopcy chcieli dać Katii nową piękną lalkę, ale dziewczynka płakała, zabrała ją starą lalkę, którą bawiła się od dzieciństwa i przyszła po pomoc do dobrego dziadka. Dziadek Lyonya namówił Katiuszę do picia herbaty z dżemem truskawkowym i zaczął wypytywać swojego gościa, co się dzieje na ich podwórku? Dlaczego chłopaki przestali się ze sobą przyjaźnić? Dlaczego tak wielu z nich się kłóciło? Dlaczego na ich podwórku pojawiło się tyle wściekłych i zazdrosnych dzieci?
Katenka opowiedziała dziadkowi Lenie wszystko, co wiedziała, a życzliwa sąsiadka postanowiła pomóc dzieciom.
Następnego dnia Leonid Michajłowicz obudził się bardzo wcześnie i wyszedł na podwórko, mimo wczesnego ranka na podwórku było dużo dzieci, wszyscy pokłócili się o zabawki, wszyscy chcieli wziąć tę samą zabawkę dla siebie, ale nikt nie wiedział gdzie pochodziły te zabawki.
Kiedy dziadek Lenya zapytał: „O co chodzi? Dlaczego kłócicie się o cudze rzeczy?” - chłopaki warkli ze złością: „Jeśli nie dostałeś się do własnego biznesu, dziadku, i nie poszedłeś własną drogą, i tak nic tu nie dostaniesz”. Leonid Michajłowicz, wzruszając ramionami, odsunął się na bok i pomyślał: „Nie byłoby źle pójść za chłopakami”.
A w tym czasie Glafira Pietrowna, stara kobieta z pierwszego piętra, przytyła i cieszyła się, że tak zręcznie zwabiła chłopaków na swoją stronę i uczyniła ich chciwymi, złymi, okrutnymi i zazdrosnymi.
Tej nocy Leonid Michajłowicz długo nie mógł spać, zajrzał na dziedziniec i pomyślał, jak pomóc chłopakom. I nagle zobaczył przez okno, jak ktoś pulchny wyszedł z wejścia z pełną torbą i wrócił bez torby.
oskakkah.ru - strona internetowa
Nie zastanawiając się dwa razy, Leonid Michajłowicz zbiegł po schodach i na pierwszym piętrze prawie potknął się o nową sąsiadkę, która ostatnio bardzo przytyła, ledwie weszła przez drzwi i wyciągnęła wielką torbę na ulicę. Życzliwy sąsiad uśmiechnął się i zaoferował swoją pomoc Glafirze Pietrowna, ale chciwość nie spodziewała się nikogo zobaczyć przy wejściu o tak wczesnej godzinie. Oczy błyszczały złowieszczo, zaciągnęła torbę z powrotem do swojego mieszkania. Dziadek Lenya, wychodząc na podwórko, od razu wszystko zrozumiał. Zebrał każdą zabawkę i zaniósł ją właścicielowi. Glafira Pietrowna z początku zaprzeczała, a potem nawet pozieleniała ze złości, dlaczego sąsiad nic nie wziął z takiej góry rzeczy, chociaż tym razem oprócz zabawek było wiele przydatnych rzeczy i narzędzi.
Dziś rano chłopaki nie znaleźli nic nowego na swoim zwykłym miejscu i byli smutni - ale dziadek Lenya wyszedł na podwórko i opowiedział wszystkim, co widział tamtej nocy. Leonid Michajłowicz zaczął przypominać sobie, jak głośno i wesoło było na ich podwórku, jak wszyscy razem grali w chowanego, siatkówkę i inne gry, budowali zamki z piasku i pomagali sobie nawzajem. Dziadek Lyonya pokazał stare fotografie, z których radosne, przyjazne dzieci patrzyły na nich z psotnymi uśmiechami na twarzach. Dobry sąsiad zaprosił wszystkich do siebie. Wszystkie dzieci popijały razem herbatę ze słodyczami, żartowały, wspominały zaprzyjaźnione podwórko i postanowiły razem pojechać na biwak. I wszystko, co zabrali komuś innemu, zostało zwrócone właścicielce, ale zabawek było tak dużo, że nie zmieściły się w mieszkaniu chciwości, a pod jej oknem utworzyła się wielka góra zabawek.
Chciwość malała i chudła na naszych oczach, a nawet miała się przeprowadzić do innego domu, w którym byłyby chciwe dzieci, ale dziadek Lenya i chłopaki nie mogli na to pozwolić, otoczyli ciocię Glashę miłością i troską. Leonid Michajłowicz zaczął dawać jej kwiaty, mówić dobre miłe słowa i zapraszać do siebie sąsiada. Chciwość u cioci Glashy całkowicie zniknęła, stała się po prostu miłą i słodką babcią.
Tak więc dobro zwyciężyło zło i w ich mieście nie było już chciwości. I wszystkie zabawki załadowano do samochodów i zawieziono do pokojów dziecięcych i rozdano tym dzieciom, które nie miały rodziców.

Dodaj bajkę do Facebooka, Vkontakte, Odnoklassniki, My World, Twittera lub Zakładek

Czy dziecko musi „odzwyczaić się od chciwości”?

Myślę, że to, co najczęściej mylone jest z dziecięcą zachłannością (obrona ich granic, ich zabawek) to naturalne pragnienie dziecka „ja”, odnajdywanie siebie poprzez „ich” rzeczy, „ich” zabawki, „ich” mamę i tatę . Jest to naturalny etap dorastania, a odstawienie od piersi będzie nie tylko zbędne, ale także szkodliwe.

Te same historie raczej pokazują dziecku, czym jest w ogóle - prawdziwa chciwość. Czym jest prawdziwe bogactwo. Jaka jest różnica między chciwością a poczuciem własności, a kiedy bycie chciwym nie jest interesujące i nie jest dobre.

Jeśli macie podobne bajki lub historie w swojej "skarbonce" - podeślijcie je na lub napiszcie w komentarzach. Inni rodzice będą Ci wdzięczni!

*Opowieści o chciwości zebrane przez Tamarę Lombinę - godzCzłonek Związku Pisarzy Rosji, kandydat nauk psychologicznych.

==1==
Japońska bajka

Biedny człowiek i bogaty człowiek mieszkali w tej samej wiosce. Bogacz miał dużo pieniędzy.

Pewnego razu bogacz wezwał biedaka do siebie. Biedak myśli: „Nie ma mowy, postanowił mi dać prezent. Dlatego dzwoni”. Przyszedł i mówi:

Jakie to szczęście mieć tyle pieniędzy!

- Dlaczego jesteś - odpowiada bogacz - co to za szczęście! Myślałem, że najbogatszą osobą w naszej wiosce jesteś ty! Masz dwa całe bogactwa: pierwszy to zdrowie, drugi to dzieci. A ja mam tylko pieniądze. Jaki jestem bogaty?

Biedak słuchał, słuchał i myśli: „I to prawda, nie jestem taki biedny”. I poszedł do domu - aby o wszystkim opowiedzieć staruszce. Staruszka tylko rozłożyła ręce.

„Ale czy ty, staruszku, nie wiedziałeś, że największym szczęściem są dzieci i zdrowie?”

„Żyliśmy szczęśliwie” — zdecydowali starzy ludzie.

- Oto jesteśmy z wami, co za bogaci ludzie, daliśmy prezenty wszystkim dzieciom! - radowali się starzec i stara kobieta.

Od tego czasu we wsi nazywano ich biednymi bogaczami.

==2==
Chciwość.
Bajka afgańska

Żył sobie bardzo bogaty człowiek. Ale był tak chciwy, że nawet on oszczędzał chleb dla siebie.

Pewnego dnia ktoś zaprosił go do siebie. Bogacz poszedł. Właściciel domu podał wiele różnych potraw, a gość zaczął jeść.

Na początku spróbował mięsa i jadł go dużo, bo było ostre, smaczne i lubił pasję. Następnie podali coś w rodzaju mącznego naczynia, które rozpływało się w ustach. Skąpiec też to zjadł. Potem przyszła kolej na jajka i makaron.

Cokolwiek było na stole, bogacz złożył hołd wszystkiemu.

Po obiedzie gospodarz podawał różne owoce - morele, melony, winogrona, gruszki. Skąpiec patrzył na nich wygłodniałymi oczyma, jakby nigdy w życiu nie widział takich rzeczy. W końcu zjadł też wszystkie owoce.

Po tym, jak napełnił żołądek gorącymi i zimnymi, chciał się napić.

Bogacz ledwie zdążył nalać szklanki. Wypił tak dużo, że żołądek miał spuchnięty - miał pęknąć. Resztkami sił, z wielkim trudem, skąpiec dowlókł się do domu.

Po pewnym czasie bardzo się rozchorował.

Przestraszony w domu:

– Ale wygląda, jakby miał umrzeć. Biegnij po lekarza.

- Jeszcze nie jadłeś? pyta lekarz.

„Tak”, odpowiedział bogacz, „byłem w odwiedzinach i jadłem tam dobry posiłek.

- Co ty zrobiłeś?! wykrzyknął lekarz. - Jedzenie jest czyjeś, ale żołądek jest twój!

- Tak to jest. Ale było tak wiele smakołyków i wszystko było tak pyszne!

Czy można odmówić smacznego i darmowego obiadu!

- W porządku - uśmiechnął się lekarz - co się stało, potem minęło. Teraz musisz wziąć lek, który usunie z ciebie nadmiar jedzenia.

„O nie, nie chcę takiego lekarstwa!” Teraz, jeśli znajdziesz lekarstwo, które poprawia trawienie, chodź! A jeśli nie, to w porządku, z pełnym żołądkiem łatwiej umrzeć. I żadna inna krzywda mnie nie spotka. Jesteś wolny, idź do siebie.

==3==
Wasilij Suchomliński.
Kotlet - jak kamień

Było to w trudnym roku, zaraz po wojnie.

Dziś trzecia klasa wybiera się do lasu. Maria Nikołajewna wyznaczyła zbiórkę w szkole. Wszyscy dotarli przed wschodem słońca.

Każdy ma torbę z jedzeniem - chleb, cebulę, gotowane ziemniaki, a niektórzy mają nawet smalec. Dzieci rozłożyły całą zawartość swoich toreb, zawinęły je w dużą kartkę papieru i włożyły do ​​worka marynarskiego. Dzieci zdecydowały: jesteśmy jedną drużyną, jedną rodziną, dlaczego każdy ma siedzieć nad swoim zawiniątkiem?

Lenya też włożył do worka swoją kromkę chleba, kilka ziemniaków i szczyptę soli. Ale w kieszeni było zawiniątko z kotletem. Matka zawinęła to w papier i powiedziała: zjedz to, żeby nikt nie zobaczył.

Dzieci bawiły się w lesie, czytały książkę, opowiadały historie przy ognisku.

Następnie rozłożyli wszystkie zapasy na dużym obrusie i zasiedli do kolacji. Obok Lenyi siedziała Maja, szczupła siwowłosa dziewczyna. Jej ojciec zginął na froncie - ostatniego dnia wojny. Każdy dostał mały kawałek smalcu. Maja przecięła swój kawałek na pół i połowę dała Lenie.

Chłopcu wydawało się, że w kieszeni ma nie kotlet owinięty w papier, ale kamień.

Kiedy dzieci jadły obiad, Maria Nikołajewna powiedziała:

- Dzieci, zbierzcie papier i spalcie go.

Kiedy papier został zebrany i złożony w stos, Lenya niepostrzeżenie wyrzucił swój zawiniątko z kotletem do kosza.

==4==
Wasilij Suchomliński.
Chciwy chłopiec

Na świecie żył bardzo chciwy chłopiec. Idzie ulicą i widzi, jak sprzedają lody. Chłopiec stał się i myśli: „Gdyby ktoś dał mi sto porcji lodów, byłoby dobrze”.

Nadaje się do szkoły. W cichej, opustoszałej uliczce nagle dogania go siwowłosy dziadek i pyta:

„Chcesz sto porcji lodów?”

Chłopak był zaskoczony. Ukrywając zmieszanie, powiedział:

- Tak... Gdyby ktoś dał pieniądze...

– Nie potrzebujemy pieniędzy – powiedział dziadek. – Za tą wierzbą jest sto porcji lodów.

Dziadek zniknął, bo go nie było. Chłopiec spojrzał za wierzbę i ze zdziwieniem upuścił nawet teczkę z książkami na ziemię. Pod drzewem stało pudełko po lodach. Chłopiec szybko naliczył sto zawiniątek owiniętych w srebrny papier.

Ręce chłopca trzęsły się z chciwości. Zjadł jedną, drugą, trzecią porcję. Nie mógł już jeść, bolał go brzuch.

- Co robić? myśli chłopiec.

Wyjął książki z teczki i rzucił je pod wierzbę. Wypchał swoją teczkę błyszczącymi paczkami. Ale nie zmieściły się do teczki. Opuszczenie ich było tak żałosne, że chłopiec się rozpłakał. Siedzi pod wierzbą i płacze.

Zjadłem jeszcze dwie porcje. Wędrował do szkoły.

Wszedłem do klasy, włożyłem teczkę i lody zaczęły się topić. Mleko popłynęło z teczki.

Chłopakowi przemknęła myśl: może dać lody swoim towarzyszom? Tę myśl odpędziła chciwość: czy można komuś dać takie dobro?

Chłopiec siedzi nad teczką, a ona z niej wypływa. A chciwy chłopiec myśli: czy takie bogactwo naprawdę przepadnie?

Niech ten, kto ma gdzieś w duszy zadomowiony mały robaczek - chciwość - pomyśli o tej bajce. To bardzo przerażający robak.

==5==
Dwa chciwe niedźwiadki.
Węgierska bajka

Po drugiej stronie szklanych gór, za jedwabną łąką, rozciągał się nieprzebyty, niespotykany dotąd gęsty las. W tym niezbadanym, niespotykanym gęstym lesie, w samym jego gąszczu, żyła stara niedźwiedzica. Miała dwóch synów. Kiedy młode dorosły, postanowili, że wyruszą w świat w poszukiwaniu szczęścia.

Na początku poszli do mamy i zgodnie z oczekiwaniami pożegnali się z nią. Stary niedźwiedź przytulił swoich synów i nakazał im nigdy się ze sobą nie rozstawać.

Młode obiecały, że spełnią polecenie matki i wyruszą w drogę.

Szli, szli. I dzień mijał i mijał następny. W końcu zabrakło im zapasów. Młode są głodne. Przygnębieni wędrowali ramię w ramię.

- Och, bracie, jak chcę jeść! młodszy narzekał.

- I chcę! powiedział starszy.

Więc wszyscy szli i szli, aż nagle znaleźli dużą okrągłą główkę sera. Chcieli podzielić się tym po równo, ale nie udało im się. Chciwość pokonała młode: każdy bał się, że drugi dostanie więcej.

Kłócili się, warczeli i nagle podszedł do nich lis. O co się kłócicie, młodzieńcze? zapytał lis.

Młode opowiedziały jej o swoich kłopotach.

– Co to za kłopot! - powiedział lis. - Pozwól, że podzielę ci ser po równo: wszystko mi jedno, co najmłodsze, co najstarsze.

- To dobrze - młode były zachwycone - Delhi!

Lis wziął ser i połamał go na dwie części. Ale rozcięła głowę tak, że jeden kawałek - to było nawet widoczne gołym okiem - był większy od drugiego.

Młode krzyczały:

- Ten jest większy!

Lis uspokoił ich:

„Cicho, młodzi! I to nie jest problem. Teraz ja się wszystkim zajmę.

Odgryzła spory kawałek i połknęła. Teraz mniejszy kawałek jest większy.

- I tak nierówno! Niedźwiadki są zmartwione.

– No, wystarczy – powiedział lis. - Znam się na rzeczy!

I ugryzła większość z tego. Teraz większy kawałek stał się mniejszy.

- I tak nierówno! - krzyknęły młode.

- Tak, będziesz! - powiedział lis, z trudem poruszając językiem, bo miał usta pełne pysznego sera. Jeszcze trochę i będzie równo.

Lis nadal dzielił się serem.

A młode tylko z czarnymi nosami prowadziły tam iz powrotem, tam iz powrotem - od większego kawałka do mniejszego, od mniejszego do większego.

Dopóki lis się nie napełnił, dzieliła i dzieliła wszystko.

Ale teraz kawałki były równe, a młode prawie nie miały sera: dwa małe kawałki.

„No cóż”, powiedział lis, „choć stopniowo, ale jednakowo!” Smacznego, niedźwiadki! - i machając ogonem, uciekła.

Tak samo jest z tymi, którzy są chciwi!

==6==
Wasilij Suchomliński.
Oracz i Kret

Oracz orał ziemię. Kret wyczołgał się ze swojej dziury i był zaskoczony: duże pole zostało już zaorane, a Oracz nadal orze i orze. Kret postanowił sprawdzić, ile ziemi zaorał Człowiek. Kret przeszedł przez zaorane pole. Szedł do wieczora, ale nie dotarł do końca pola. Wrócił do dziury. Rano wyszedłem z dołka, usiadłem na drodze i czekałem aż Oracz z pługiem go zapyta:

- Dlaczego zaorałeś tak duże pole i nadal orasz więcej?

Oracz odpowiada:

- Orkę robię nie tylko dla siebie, ale też dla ludzi.

Kret był zaskoczony:

Dlaczego olewasz ludzi? Niech każdy pracuje na siebie. Więc kopię sobie dół, a każdy Kret też kopie dół dla siebie.

„Ale wy jesteście kretami, a my ludźmi” — odpowiedział Oracz i rozpoczął nową bruzdę.

==7==
Wasilij Suchomliński.
Rubel metalowy

Tato dał Andreice metalowego rubla i powiedział:

- Po powrocie ze szkoły pójdziesz do sklepu i kupisz cukier i masło.

Andrzej schował rubla do kieszeni marynarki i zapomniał o nim. Na sali gimnastycznej rozebrał się i rzucił kurtkę na trawę.

Po lekcjach przypomniałem sobie: muszę iść do sklepu. Włożył rękę do kieszeni, ale rubla nie było. Andriejka przestraszyła się, zbladła i stoi, nie mogąc wykrztusić słowa. Chłopaki pytają:

- Co ci jest, Andrzeju?

Chłopiec opowiedział o swoim problemie. Towarzysze wiedzieli, że ojciec Andriejki był surowy i bił chłopca.

„Pomóżmy Andreice” - powiedziała Tanya. Kto ma pieniądze, niech idzie.

Zbierzmy rubla!

Każdy sięgnął do kieszeni. Kto znalazł dziesięć, kto piętnaście, kto znalazł pięć kopiejek. Tylko Stepan powiedział:

- Trzeba oszczędzać pieniądze. Pogubił się - niech pomyśli, co robić. Nie dam ci ani grosza.

Odwrócił się od wszystkich i poszedł do domu.

Chłopaki policzyli zebrane pieniądze - dziewięćdziesiąt dziewięć kopiejek. Wszyscy razem poszliśmy do sklepu, kupiliśmy cukier i masło.

Radosny Andrzej wrócił do domu.

Następnego dnia nikt nie chciał usiąść obok Stepana. Został sam.

Stepan poskarżył się nauczycielowi.

Dlaczego nikt nie chce ze mną usiąść?

„Zapytaj swoich przyjaciół” – odpowiedział nauczyciel.

==8==
Wasilij Suchomliński.
Rower Mishin

Misza kupił rower. I mieszka niedaleko szkoły. Między domem jego rodziców a osiedlem szkolnym jest ogród, więc nie ma dokąd pójść. Misha przyniósł swój rower do szkoły jak koń na uzdę.

Chłopcy otoczyli Miszę. Czuli koła, pedały, kierownicę, latarkę.

Wszystkim podobał się rower. Wszyscy zazdrościli Miszy.

„Cóż, idź na przejażdżkę” - powiedział Fedya i odszedł od roweru, jakby nawet nie chciał jeździć.

Myślisz, że naprawdę chcę się nim przejechać? – obojętnie zapytał Misza. - Weź to, spróbuj.

Radosna Fedya usiadła za kierownicą, wsiadła na rower i objechała szkolny stadion. Jedź do wezwania na lekcję.

Iwan jechał na pierwszej przerwie, Stepan na drugiej, Siergiej na trzeciej, Olya na czwartej.

Zostaliśmy na przejażdżkę po szkole. Rower zmienił właściciela. O czwartej wszystko potoczyło się.

Misha przywiózł rower do domu o wpół do czwartej, jak koń na uzdę.

Gdzie jeździłeś do tej pory? Mama była zaskoczona. - Czy to możliwe?

I nie jeździłem...

- Jak - nie jeździł?

- Chłopcy jechali... A dziewczyny...

Mama odetchnęła z ulgą i powiedziała jakby do siebie:

- Jedyne, czego się bałem, to tego, że pojedziesz sam.

==9==
Wasilij Suchomliński.
Jabłko w jesiennym ogrodzie

Późną jesienią małe siostry Olya i Nina spacerowały po jabłoniowym sadzie. Był spokojny, słoneczny dzień. Prawie wszystkie liście z jabłoni opadły i cicho szeleściły pod stopami. Tylko w niektórych miejscach na drzewach były pożółkłe liście.

Dziewczyny podeszły do ​​dużej jabłoni. Obok żółtego liścia zobaczyli duże czerwone jabłko.

Olya i Nina krzyczały z radości.

- Jak to było konserwowane? Ola była zaskoczona.

– Teraz go zerwiemy – powiedziała Nina.

Dziewczyny zerwały jabłko. Olya chciała, żeby jabłko trafiło do niej, ale powstrzymała się i zasugerowała:

- Niech twoje będzie jabłkiem, Nina.

Nina też chciała, żeby jabłko było jej, ale Nina powiedziała też:

- Niech twoje będzie jabłkiem, Olya ...

Jabłko przechodziło z rąk do rąk. Ale to przyszło im obojgu do głowy

myśl:

Dajmy jabłko mamie.

Pobiegli do mamy radośni, podekscytowani. Dali jej jabłko.

Radość zabłysła w oczach matki.

Mama pokroiła jabłko i dała dziewczynkom połówkę.

>>

>>

Co warto przeczytać o hojności i chciwości:
wiersze
„O jeżu” Ludmiła Konevets
„Dom kota”, „Żadina”, S.Ya. Marszak
„Chciwy” Akim Jakow,
„Żadina” Tatiana Kazyrina
„Chciwa” Emma Moszkowska

bajki
Opowieść o chciwości. M. Płatkowski
Suteev „Jabłko”, „Torba jabłek”
(można pobrać piękną grę karcianą opartą na bajce „Torba jabłek”)
Węgierska bajka ludowa „Dwa chciwe misie”.
(możesz pobrać kino na pulpicie)
.ORAZ. S. Puszkin „Opowieść o rybaku i rybie”
Bajka Bracia Grimm „Garnuszek owsianki”, „Dary małych ludzi”
Bajki Ezopa „Pies z kawałkiem mięsa”, „Lis i odbicie księżyca”

Awarska bajka „Hojny i chciwy”
Bajka żydowska „Skąpiec i szejdim”
Czarnogórska bajka „Chciwość”
O. V. Kolpakova „Nie straszne opowieści o strasznej Buce”
M. S. Kutovaya „Opowieści o wielkich bitwach, zakradkach i chciwych ludziach”
S. L. Prokofiew „Masza i Ojka”
Zbiór baśni ludowych „Lubodzi, chciwi i inni”
bajoterapia „Opowieść o szczodrej Ani”
Przysłowia i powiedzenia
opowiadanie V. Oseevy „Niebieskie liście”

Gra „Dwa prezenty”
Przygotuj dwa prezenty z wyprzedzeniem. W pierwszej umieść 2 cukierki, a w drugiej zgodnie z liczbą dzieci w grupie. Zawiń prezenty w papier, ułóż kilka warstw, aby prezenty wydawały się obszerne, a pierwszy był większy niż drugi. Zadzwoń do dwójki dzieci. Pierwszą podaj temu, który chciał więcej niż inni, podskoczył, krzyknął i pokazał swoje pragnienie, a drugą spokojniejszemu dziecku. Pozwól im wybrać własne prezenty. Niech otworzą je tutaj. Reakcja na zawartość prezentów jest w twoich rękach. Wskaż jej właściwy kierunek. Pożądane jest, aby ten, kto ma wystarczająco dużo słodyczy dla wszystkich, podzielił się ze swoimi towarzyszami
- Okazuje się, że największy prezent nie zawsze jest najcenniejszy. A co z hojnymi ludźmi? To prawda, dzielą się tym, co mają. Pochwal chłopaków, że podzielili się słodyczami.(agapeua.com)
„Wymiana kredek”
Ta gra pokaże Ci, jak dzielić się i grać uczciwie. Będziesz potrzebować grupy dwojga lub więcej dzieci, wielokrotności liczby kredek i kartki papieru dla każdego dziecka. Daj każdemu z dzieci kawałek kredy (lub każdemu taką samą liczbę kredek) i wyjaśnij, że wszystkie powinny rysować z rysunku, ale kredkami we wszystkich kolorach. Aby to zrobić, będą musieli wymienić między sobą kredki. Gdy rysunki będą gotowe, każde dziecko może pochwalić się swoją pracą i opowiedzieć, jak udało mu się wymienić kredki, aby dokończyć rysunek i pomóc innym zrobić to samo.

Pomysły na zajęcia z bajki: