A. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"(시놉시스, 발표)의 도덕적 문제. "라일락 부시"(A.I. Kuprin) 이야기 분석 가족에게 라일락은 행운과 사랑의 상징이되었습니다

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인간은 엄청난 자유, 창의성, 행복을 위해 세상에 왔습니다. A.I.쿠프린

알렉산더 이바노비치 쿠프린

A. 쿠프린의 작업은 19세기 후반~20세기 초반과 관련이 있다. 이때 그는 그의 일을 마친다. 인생의 길 L.N. A.P.의 재능 인 톨스토이가 공개됩니다. Chekhov, M. Gorky, Korolenko, I.A. Bunina, L. Andreeva.

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펜자 지방에서 아들이 태어난 지 1년 만에 사망한 하급 관리의 가족으로 태어났습니다. 남편이 죽은 후 그의 어머니 (고대 타타르 왕자 가족 출신)는 미래의 작가가 어린 시절과 젊음을 보냈던 모스크바로 이사했습니다. 6세 때 소년은 모스크바 라주모프스키 기숙학교(고아원)로 보내진 후 모스크바에 입학했다. 사관학교,로 변환됨 생도 군단. 그가 군단을 졸업하고 4년 동안 이끌었던 장교의 삶은 그의 앞으로의 작품에 풍부한 자료를 제공했다.

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1894년에 그는 민간 직업도 없고 인생 경험도 거의 없이 은퇴하고 키예프로 이주했습니다. 그 후 몇 년 동안 그는 러시아 전역을 많이 여행하고 많은 직업을 시도하며 그의 미래 작품의 기초가 된 삶의 경험을 탐욕스럽게 흡수했습니다. 1901년에 그는 상트페테르부르크로 이주하여 "모두를 위한 잡지"의 비서로 일하기 시작했습니다.

동물에 관한 이야기 ​​군대에 관한 일련의 이야기와 이야기 서커스에 관한 일련의 이야기 가난한 사람들의 힘든 삶에 관한 작품입니다.

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작가가 파리에서 보낸 17년은 비생산적인 시기였다. 끊임없는 물질적 필요와 향수병으로 인해 그는 러시아로 돌아가기로 결정했습니다. 1937년 봄, 중병을 앓던 쿠프린은 추종자들의 따뜻한 환대를 받으며 고국으로 돌아왔습니다. 에세이 "Native Moscow"를 출판했습니다. 그러나 새로운 창의적인 계획은 실현될 운명이 아니 었습니다. 1938년 8월 Kuprin은 레닌그라드에서 암으로 사망했습니다.

후에 10월 혁명 1917년 작가는 러시아 문화의 운명을 두려워했던 "적색 테러"라는 군사 공산주의 정책을 받아들이지 않았습니다. 1919년 가을, 유데니치 군대에 의해 페트로그라드와 단절된 가치나에 있는 동안 그는 해외로 이주했습니다.

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일체 포함. 쿠프린. I. Bunin에게 제공된 사진

순수하고 아름다운 느낌이라는 주제는 러시아 작가의 작품 전체를 관통합니다. "모든 사랑은 공유되지 않더라도 큰 행복입니다."-이 말은 그의 이야기의 모든 영웅이 반복 할 수 있습니다.

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일체 포함. 책상에 있는 쿠프린. 1911년

이 이야기는 왜 "라일락 부시"라고 불립니까?

영웅들에게 행복을 가져다주는 라일락 덤불이기 때문에 이야기가 이렇게 불립니다. 처음에 젊은 부부는 Almazov에게 닥친 실패로 인해 우울해졌습니다.

그는 아카데미에 들어가지 못했습니다. 모두 그림에 얼룩이 있었기 때문입니다. 그들은 탈출구를 찾고 있으며 Verochka는 그것을 찾습니다. 도시 외곽에 심어진 라일락 덤불은 Almazov가 아카데미에 들어가는 데 도움이되었습니다. Almazov 가족에게 행복과 평화를 가져다주는 것은 라일락 덤불입니다.

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라일락은 봄에 피는 아름다운 꽃이다. 봄은 연인들의 계절이다.

라일락은 연인의 꽃이라고 추측할 수 있습니다.

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또한 라일락에는 꽃잎이 4개 있습니다. 신화에서 4는 우주를 상징한다.

행복을 가져다주는 다섯개의 꽃잎을 가진 라일락도 있습니다.

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말해 보세요, 여주인공이 왜 당신 가까이에 있나요?

Verochka는 친절하고 동정심이 많으며 남편을 매우 사랑합니다. 어떤 상황에서도 그는 탈출구를 찾을 수 있습니다. 나는 그녀의 인내, 인내, 자신에 대한 엄청난 믿음을 좋아합니다.

에밀 버논

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Almazov에게 어떤 불행이 일어났습니까? 저자는 영웅의 고통을 어떻게 묘사합니까?

“인내하고 노력하면 모든 것이 무너진다”는 속담을 어떻게 이해합니까? 이 이야기에는 속담이 반영되어 있다고 말하는 것이 적절합니까?

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길구르 블라드. "라일락 부시"

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Vera는 영웅과 어떻게 공감합니까? 이것은 무엇을 의미 하는가?

Vera는 "잘 생기고 긴장된 얼굴로 고통받는"남편을 만났습니다.

남편과 아내는 어떻게 행동합니까?

아내는 남편의 행동이 그토록 급격하게 변한 이유를 찾으려고 노력하고 있습니다. 이야기 시작부터 부부는 한마디도하지 않았습니다. 아내가 대화를 시작하지만 대화가 없습니다. Verochka는 절망하지 않고 두 번째로 남편과 "대화"를 시도합니다. Almazov는 자신의 불행에 대해 Verochka를 비난하려고 시도한다고 말합니다.

피에르 오귀스트 르누아르. 정원 안에

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Almazov는 아내의 영향으로 변화합니까?

그는 더 이상 저항하지 않고 여전히 "불쾌한 표정으로" 앉아 있습니다. Verochka는 남편을 두 번 이상 도운 것 같습니다.

Verochka는 어떤 탈출구를 찾았습니까?

오귀스트 르누아르. 둘

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정원사에게 갈 때 장면 속 캐릭터를 어떻게 보시나요?

알마조프는 무기력하며 놀라서 손을 내밀고 이마에 주름을 떴습니다. 그는 불만족스럽고 성공을 믿지 않습니다. Verochka의 모든 움직임은 빠르고 정확하며 현재 그녀는 가족의 여주인이자 가장처럼 느껴집니다.

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정원사는 그렇게 늦은 방문이 마음에 들지 않았습니다. 그는 거의 적대적인 태도로 건조하게 대답합니다. 그러나 그는 캐릭터에 대한 동정심을 나타냅니다. 우리는 저자가 "금 안경을 쓴 작은 노인"이라는 사람에게 공감하고 있음을 알 수 있습니다. 보통 낮에 정원사를 찾아오는데 여기는... 저녁에 와서 이상하게 행동해요.

당연히 정원사는 모든 것을 농담으로 받아들였습니다. 그러나 정원사가 무슨 일이 일어나고 있는지 알게 되자 그의 태도는 극적으로 변합니다. 그는 배우자의 상태를 이해하고 기꺼이 도와줍니다.

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Verochka가 거기서 멈추나요?

이 이야기는 어떻게 끝나나요? Vera는 자신의 아이디어가 성공했다는 것을 어떻게 알 수 있나요?

A. I. 쿠프린

"라일락 부시"

이야기의 도덕적 문제. 가족의 사랑과 행복에 대한 생각.

사랑이란 무엇입니까?

사랑은 값진 선물입니다.

이것이 우리가 줄 수 있는 유일한 것이지만, 우리는 여전히 그것을 가지고 있습니다.

L. N. 톨스토이

텍스트로 작업하십시오.

Vera는 영웅과 어떻게 공감합니까? 이것은 무엇을 의미 하는가?

남편과 아내는 어떻게 행동합니까?

Almazov는 아내의 영향으로 변화합니까?

Verochka는 어떤 탈출구를 찾았습니까?

Verochka가 거기서 멈추나요?

이 이야기는 어떻게 끝나나요?

Vera는 자신의 아이디어가 성공했다는 것을 어떻게 알 수 있나요?

Verochka는 자신을 위한 자리를 찾지 못하고 남편에 대해 매우 걱정하고 있습니다. 그녀는 집에 앉아 있을 수도 없었습니다. 베라는 멀리서 남편의 기분을 짐작한다. Almazov는 변화되었습니다. 우울한 패자에서 행복한 사람으로 변합니다. 그의 얼굴은 '승리의 승리'로 빛난다. 그러나 지금도 Verochka는 남편의 입에서 모든 것이 괜찮다는 소식을들을 때까지 진정되지 않습니다.

Verochka는 남편의 성공에 어떤 반응을 보였습니까?

그녀는 자신이 남편을 기쁘게 한다는 것을 알고 있기 때문에 남편에게 계속해서 물어보며 자세한 내용을 알아보려고 노력합니다.

왜 이야기인가?

1개 연구실

~라고 불리는

"라일락 덤불"? 영웅들은 어떤 삶의 문제를 해결해야 했습니까?

2 연구실

라일락은 봄에 피는 아름다운 꽃이다. 봄은 연인들의 계절이다.

라일락은 연인의 꽃이라고 추측할 수 있습니다.

또한 라일락에는 꽃잎이 4개 있습니다. 신화에서 4는 우주를 상징한다.

행복을 가져다주는 다섯개의 꽃잎을 가진 라일락도 있습니다.

3그룹

이야기 속에서 당신이 모르는 의미를 지닌 단어를 찾아보세요. 이용하다 설명 사전결정하고 어휘적 의미단어 이야기의 어디에서 어떤 목적으로 사용됩니까?

어휘 작업

• 현학자(pedant)는 공식적인 요구 사항을 충족하는 데 지나치게 엄격한 사람입니다.
• 레티클 - 핸드백(구강);
• 전당포는 재산을 담보로 대출을 발행하는 기관입니다.
• 솔리테어는 다른 보석 없이 브로치나 반지에 커다란 다이아몬드를 세팅한 것입니다.

4 연구실

이야기의 일부를 식별하고 제목을 지정하십시오. 영웅들이 행동하는 방식. 비교 특성.

A. Kuprin의 이야기 "라일락 부시"의 세 부분

• 1부 - "슬픔": ​​알마조프의 귀환

집.

• 2부 - “희망”: 감정사 방문

그리고 정원사.

• 파트 3 – “행복”: 성공적인 결과,

아카데미 입학.

무력감

수동성

캐릭터

어려운 상황에서 느끼는

자신이 가족의 가장으로서

사업의 성공을 믿습니다

짜증나게 하는 것,

불쾌

수완,

활동,

활동

탈출구가 보이지 않아

성공을 믿지 않는다

무력감 수동성

짜증나게 하는 것,

불쾌

탈출구가 보이지 않아

성공을 믿지 않는다

어려운 상황에서 느끼는

자신이 가족의 가장으로서

사업의 성공을 믿습니다

수완,

활동,

활동

거울구성-

그런 건축

언제 작동

시작과 끝

이미지가 반복됩니다

정확히 그 반대입니다.

거울 구성과 대조 기법은 작품의 아이디어를 드러내는 데 어떻게 도움이 됩니까?

행복의 가장 중요한 것은 캐릭터의 유사성이 아니라 인내, 일, 인내, 사랑입니다.

연구 결과들 . A.I. Kuprin은 중요한 도덕적 소리를 냅니다. 문제 행복, 인내, 사랑. 어떤 사람이 어려움을 이겨낼 수 있고, 연인이 사랑하는 사람의 행복을 위해 무엇을 할 수 있는지.

여주인공은 왜 라일락이 이제 영원히 그녀가 가장 좋아하는 꽃이 될 것이라고 말합니까? 아이디어 . Kuprin은 어려운 상황에서 사랑과 상호 이해를 유지하는 방법을 보여줍니다.

라일락은 영웅들을 구했습니다. 그녀에 대한 기억은 어려움을 극복하는 배우자와 관련이 있습니다.

가족에게 라일락은 행운과 사랑의 상징이 되었습니다.

라일락은 당신과 나에게 어떤 의미인가요?

그 이야기를 읽었을 때 우리 안에는 어떤 변화가 있었나요?

사랑은 노동, 친절, 부드러움, 인내, 이해, 용서, 희생하는 능력입니다. 그러한 사랑은 즐거움을 가져오고, 괴로움과 두려움이 섞이지 않으며, 속임수도 없습니다.

이야기 속의 사랑은 사람을 행복하게 만든다.

숙제. 다음 주제 중 하나에 대한 토론을 작성하십시오.

“A.I. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"가 나에게 흥미로운 이유는 무엇입니까? 또는 "Verochka Almazova는 행복합니까?"

수업 프로젝트, 에세이 준비.

"행복이란 무엇인가?"라는 주제로 토론

"예 또는 아니요 테스트"

3. Almazovs는 부자가 아니 었습니다.

1. 니콜라이는 용감하고 결단력 있는 사람이었습니다.

2. 그는 모스크바 주립대학에 입학했다.

3. Almazovs는 부자가 아니 었습니다.

4. 그들은 모든 보석을 전당포로 삼았습니다.

5. 아내의 영향으로 니콜라이가 변한다 더 나은 면.

1. 니콜라이는 용감하고 결단력 있는 사람이었습니다.

2. 그는 모스크바 주립대학에 입학했다.

3. Almazovs는 부자가 아니 었습니다.

4. 그들은 모든 보석을 전당포로 삼았습니다.

5. 니콜라이는 아내의 영향으로 더 나은 방향으로 변화합니다.

문서 내용 보기
"테스트 번호 2"

시험

ㅏ. 정신이 없는

비. 결정적인

V. 나쁜

ㅏ. 아카시아

비. 로즈힙

V. 라일락 꽃

ㅏ. 호박색

비. 알마조바

V. 루비노바

ㅏ. 사랑

비. 증오

V. 경멸

시험

1. A.I. Kuprin의 이야기 "라일락 부시"의 주인공 이름은 무엇입니까?

ㅏ. 정신이 없는

비. 결정적인

V. 나쁜

ㅏ. 아카시아

비. 로즈힙

V. 라일락 꽃

ㅏ. 호박색

비. 알마조바

V. 루비노바

ㅏ. 사랑

비. 증오

V. 경멸

문서 내용 보기
"수업"

수업 프로젝트

"행복하다는 것은 무엇을 의미합니까?" (A.I. Kuprin "The Lilac Bush"의 이야기를 바탕으로 함)

프로젝트 유형:학제 간, 연구, 장기, 그룹.

형태: 8학년 문학 수업. 수업 보충 - 프레젠테이션.

문제의 공식화

우리 모두는 “어떻게 하면 학생들의 관심을 끌 수 있을까, 어떻게 하면 모든 사람의 관심을 끌 수 있을까?”라고 생각해 본 적이 있을 것입니다. 다양한 단계에서 활동이 다양하다는 사실은 논쟁하기 어렵습니다. 현대 수업비전통적인 수업을 포함한 문학은 문제 해결에 도움이 될 것입니다.

프로젝트의 실질적인 초점구현 중에 얻은 지식은 문학 및 러시아어에 대한 에세이를 작성할 때 사용할 수 있다는 것입니다. 교실 시간.

프로젝트 구현:

다양한 소스로부터 정보를 수집, 분석 및 종합합니다.

프로젝트 계획이 작성되고 발표 자료가 준비됩니다.

마지막 단계에는 반성, 과정에 대한 토론, 작업 결과, 그룹 및 개인 성과가 있습니다.

프로젝트 목표:

자신의 행복과 타인의 행복에 대한 책임감을 키우는 것입니다.

아이들에게 집단적 창의성과 문제 해결을 함께 가르칩니다.

자료 준비에 연구 기술을 주입합니다.

A. I. Kuprin의 "The Lilac Bush" 이야기에 담긴 사실과 문학적 이미지를 바탕으로 이야기 속 주인공들이 행복한지, 그리고 행복은 무엇으로 구성되어 있는지 알아보세요.

예비 숙제 (그룹으로 나누기):

그룹 1: "Vera Almazova는 행복합니까?"

그룹 2: "니콜라이 알마조프는 행복합니까?"

소개.

비문에 대한 토론

1그룹 공연

2개 그룹의 공연

사람들의 삶에서 가족의 가치를 보존합니다.

요약.

수업이 시작될 때 모든 학생들에게 수업 분석 카드가 제공됩니다. 수업 중에(그룹이 말하는 동안) 학생들은 이를 작성하여 모든 사람이 가능한 한 토론 과정에 참여하고 피드백을 받을 수 있도록 합니다.

수업 구조

프레젠테이션

수업은 대화로 시작할 수 있습니다.

행복은 큰 단어입니다. 거의 모든 사람들이 당신이 가지고 있는 것을 행복이라고 생각합니다. 온 가족, 근처에 믿을만한 친구가 있고 심각한 물질적 문제나 기타 문제가 없을 때 어떤 사람들은 인생의 목표가 있는 사람을 행복하다고 생각합니다. 일반적으로 행복감은 주관적입니다. 하나는 물질적 부와 관련이 있고 다른 하나는 즐거운 오락과 관련이 있습니다. 행복감은 주로 다른 사람과의 관계에 의해 결정됩니다. 그러므로 우정과 사랑은 사람에게도 행복을 가져다줍니다.

A.S. Makarenko의 "룰렛처럼 우연히 행복한 사람이 될 수는 없습니다. 행복한 사람이 될 수 있어야 합니다"라는 말에 대해 어떻게 생각하시나요? (슬라이드 2번)

2. 강의 서문: (슬라이드 번호 3)

“다른 사람의 행복을 위해 노력함으로써 우리는 자신의 행복을 찾습니다.” (플라톤)

사부: 플라톤의 말을 다시 한번 주의 깊게 읽어보시기 바랍니다. 무엇인가요 주요 생각이 진술의? 당신을 생각하게 만드는 특히 중요하고 의미 있는 것은 무엇입니까?

이제 A.I. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"의 영웅들에게 행복이 무엇인지 살펴 보겠습니다.

3. 1그룹 성과:

(슬라이드 번호 4)

4. 그룹 2의 공연: "니콜라이 알마조프는 행복합니까?"

(슬라이드 번호 5)

5. E. Asadov "행복". (슬라이드 번호 6) 시의 의미에 대한 대화. 사람들의 삶에서 가족의 가치를 보존합니다.

행복이란 무엇입니까?
어떤 사람들은 이렇게 말합니다. “이것은 열정입니다.
카드, 와인, 취미 -
모든 스릴을 느껴보세요."

다른 사람들은 행복이 있다고 믿는다.
높은 연봉과 권력을 갖고 있는
죄수들의 비서들의 눈에는
그리고 부하들의 떨림.

또 다른 사람들은 행복이
이것은 훌륭한 참여입니다:
배려, 따뜻함, 관심
그리고 경험의 공통점.

네 번째에 따르면, 이것은 -
새벽까지 사랑하는 사람과 함께 앉아
어느날 사랑을 고백해
그리고 다시는 헤어지지 마세요.

의견도 있습니다
그 행복은 불타고 있습니다.
탐색, 꿈, 일
그리고 대담한 이륙의 날개!

제 생각에는 행복은 간단합니다
다양한 높이로 제공됩니다.
험먹(hummock)에서 카즈베크(Kazbek)까지,
사람에 따라

여러분은 행복이 무엇이라고 생각하시나요? (행복에 관한 학생들의 발언을 듣는다)

알마조프 가족의 행복은 무엇이라고 생각하시나요?

“가족의 행복은 두 배우자의 일상적인 일입니다.”라는 말에 동의하십니까?

이 이야기는 우리에게 무엇을 가르쳐 주었나요?

6. 수업 요약.

교사는 분석 카드의 항목에 대해 토론하고 질문을 할 것을 제안합니다.

처럼 숙제학생들은 "행복하다는 것은 무엇을 의미합니까?"라는 주제에 대한 에세이를 작성하도록 요청받습니다.

좋은 결혼 생활은 재능과 우정에 달려 있습니다.

행복은 당신이 이해받을 때이다

큰 행복은 사랑받을 때이고, 진짜 행복은 사랑할 때입니다. 공자

알고 보니, 진정으로 행복해지기 위해서는 많은 것이 필요하지 않습니다. 안 그래?

나는 격언에 동의합니다. 행복은 아닙니다 가장 친한 친구, 기분이 좋을 때 와서 기분이 나쁠 때 사라집니다! 실제로 사람의 행복은 사람이 기분이 좋고 진정한 만족을 느끼는 순간으로 구성되며 그 순간은 지나가고 불행은 바로 거기에 있습니다!
'... 부와 사랑을 바라지 말고, 행복을 바라라. 그러면 너를 행복하게 할 일을 찾게 될 것이다!

우리에게 누군가가 있다는 것은 얼마나 큰 축복인가
당신이 필요한 사람은 누구라도 당신이 필요합니다!
누가 우리를 돌봐주나요?
우리는 누구의 어깨에서 평화를 찾을 수 있습니까?
누가 우리 말을 듣고 우리를 판단하지 아니하리요
누가 도움이 필요한 곳에 충실한 손을 빌려줄 것인가,
분노하는 영혼의 분노를 누가 식혀줄 것인가
그리고 그는 결코 당신을 불행에 빠뜨리지 않을 것입니다.
이런 사람이 근처에 있어서 너무 좋아요
세상에 더 이상 살아갈 힘이 없을 때.
그는 모든 것을 이해하고 따뜻하고 친절한 표정으로
그는 당신에게 무엇을 해야할지, 어떻게 해야할지 알려줄 것입니다.
또 누군가는 그냥 후회할 수도 있고,
그리고 그는 당신의 운명에 공감할 것입니다
그리고 당신의 가슴을 부드럽게 따뜻하게 해주세요.
자신에 대해 생각하지 않고.
아, 이렇게 단순한 누군가가 우리에게 얼마나 필요한지...
인생 여정의 지푸라기.
우리 영혼의 구원이 그분의 관심사입니다.
하지만 우리가 그를 찾는 것은 매우 어렵습니다
행복을 소중히 여기세요!
주목하고, 기뻐하고, 받아들이세요
무지개, 일출, 별의 눈 -
그것은 모두 당신을 위한 것입니다. 당신을 위한 것입니다.
우리는 떨리는 말을 들었습니다 -
가지고 있다. 두 번째 것을 요구하지 마십시오.
시간을 낭비하지 마십시오. 아무 것도.
기뻐해라, 그 사람!
그리고 아주 아주 친절한 눈을 위해
말다툼도, 부러움도, 고통도 없습니다.
기쁨 자체가 당신에게 손을 뻗을 것입니다.
마음이 밝다면.
추악한 것 속에서 아름다움을 보고,
시냇물에서 강물이 범람하는 것을 보세요!
일상 속에서 행복해지는 법을 아는 사람,
정말 행복한 사람이에요!

• 행복이란 무엇입니까? 어떤 사람들은 "열정은 카드, 와인, 취미 등 모든 스릴입니다."라고 말합니다.
• 다른 사람들은 포로 비서의 눈과 부하 직원의 경외심으로 인해 행복이 큰 급여와 권력에 있다고 믿습니다.
• 또 다른 사람들은 행복이 배려, 따뜻함, 관심, 경험의 공통성이라는 큰 참여라고 믿습니다.
• 네 번째에 따르면, 새벽까지 연인과 함께 앉아 어느 날 사랑을 고백하고 다시는 헤어지지 않는 것입니다.
• 행복이 불타고 있다는 의견도 있습니다. 탐색, 꿈, 일 그리고 대담한 도약의 날개!
• 그리고 제 생각에는 행복은 사람에 따라 험목에서 카즈벡까지 다양한 크기로 제공됩니다.

프레젠테이션 콘텐츠 보기
"베라 알마조바"

• A. I. Kuprin의 "The Lilac Bush" 이야기에 나오는 사실과 문학적 이미지를 바탕으로 함
• 이야기의 주인공이 행복한지 알아볼까요?

• 예술적 세부 사항, 초상화 스케치, 대화, 작품 전체의 구성에 대한 의미와 지식을 보고 평가합니다.
• 이름의 심리적 정확성을 보여줍니다
• 여 주인공의 이미지를 만드는 아이디어를 이해합니다.

• "행복하다는 것은 무엇을 의미합니까?"라는 주제로 가정 에세이를 작성할 준비를 하십시오.

• 행복- 자신의 존재 조건, 삶의 충만함과 의미, 인간 목적의 성취에 대한 가장 큰 내부 만족에 해당하는 사람의 상태

• A. I. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"의여 주인공은 참모 아카데미에서 공부하는 장교의 아내 Vera Almazova라는 젊은 여성입니다. 그들은 부자가 아니며 베라는 집안을 운영하기 위해 모든 노력을 기울여야 합니다. “그녀는 자신에게 필요한 모든 것을 부인했습니다.” 열심히 일하는 남편에게 필요한 위로를 만들어 주었습니다. 그녀는 가능한 모든 방법으로 남편을 지원하여 그가 아카데미 시험에 합격하도록 도와야합니다. 그녀가 아니었다면 그는 자신에게서 충분한 에너지를 찾지 못하고 "모든 것을 포기"했을 것입니다.

• 이것 러시아 이름, '믿음'이라는 단어와 같은 의미를 갖고 있습니다.
• 어린 시절의 베라는 논리적 사고를 지닌 균형잡힌 소녀였습니다. 그녀는 다양한 장신구를 좋아하며, 집에 있는 모든 불필요한 물건은 결국 그녀의 장난감 속에 들어가게 됩니다. 그녀는 시끄러운 회사를 피하고 변덕스럽지 않습니다. 그는 부지런히 공부하고 남동생을 기꺼이 돌봅니다. Vera에는 친한 친구가 거의 없습니다.
• Vera는 잘 조직된 실용적인 마음을 가지고 있습니다. 그녀는 상황을 냉정하게 평가할 수 있고 특정 문제에 대한 지능을 보여줍니다. Vera는 음악적 능력을 가지고 있습니다. 그녀는 어떤 악기라도 잘 연주하는 법을 배울 수 있습니다.

• Almazov라는 성은 투르크어를 사용하는 민족에서 빌린 "다이아몬드"라는 단어에서 유래했으며 "보석"이라는 의미 외에도 "단단한 강철"이라는 의미도 가졌습니다. "만지지도, 취하지도 않을 것이다"로 번역될 수 있는 Almaz(Almas)라는 이름은 타타르어 onomastics에서 매우 흔하고 인기가 있었습니다. 알마조프(Almazov)는 15세기부터 러시아 성으로 발견됐다.

• Vera는 그에게 자신의 모든 문제를 공유했고 "모든 실패를 명확하고 거의 쾌활한 얼굴로 대처하는 방법을 배웠습니다." 남편에게 그녀는 “서기, 초안 작성가, 독자, 교사 및 추억의 책”이었습니다. 그녀의 남편은 쉽게 낙담하고 짜증을 내며 Vera에 대한 모든 불만을 털어 놓습니다. 그러나 그녀는 기분을 상하게하는 것이 아니라 그를 위로하고 상황에서 벗어날 방법을 찾기 위해 인내심을 찾습니다.

• 그녀는 제안한다 특이한 해결책-남편이 계획에 잉크를 쏟은 곳에 라일락 덤불을 심습니다. Vera는 남편과 논쟁을 벌이고 자신의 뜻을 따릅니다. Verochka는 보석과 헤어지기로 쉽게 결정합니다. 남편의 마음의 평화가 그녀에게 가장 중요하다는 것이 분명합니다. 니콜라이는 아내의 보살핌을 받아들이고, 다른 방식으로 아내를 사랑합니다.

• 도시 외곽에 심어진 라일락 덤불은 Almazov가 아카데미에 들어가는 데 도움이되었습니다. ... “라일락은 이제 영원히 내가 가장 좋아하는 꽃이 될 것입니다…” 작가는 왜 이야기를 이렇게 마무리하는 걸까요? ... 저자는 사랑하는 사람과 그의 행복을 위해 보석을 포기하기 때문에 Vera를 존경합니다.

• 베라의 남편은 그녀를 진심으로 사랑하지만, 쉽게 절망에 빠지는 나약한 남자이다. 베라는 가족에 대한 이중의 책임을 지고, 어려움을 극복할 방법을 모색하며, 사랑하는 사람의 활력을 끊임없이 유지해야 합니다. 그녀에게는 힘들지만 행복하고, 그녀의 힘든 행복은 그것을 겪었기 때문에 존경받을 만하다.

• 1. A.I. Kuprin의 이야기 "라일락 부시"의 주인공 이름은 무엇입니까?

ㅏ. 정신이 없는

비. 결정적인

V. 나쁜

ㅏ. 아카시아

비. 로즈힙

V. 라일락 꽃

ㅏ. 호박색

비. 알마조바

V. 루비노바

ㅏ. 사랑

비. 증오

V. 경멸

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"니콜라이 알마조프)"

A.와 쿠프린 "라일락 부시"

• 행복은 완전하고 최고의 만족감을 느끼는 상태입니다(S. Ozhegov의 사전에 따르면).
• Happy - 행복이 가득한 사람, 행운과 성공의 축복을 받는 사람.

• 의미와 유래: 국가의 정복자 (그리스어). 에너지 그리고 업: 이름 에너지 니콜라이놀라운 이동성을 가지고 있으며, 이상한 방식으로 사교성은 때로는 완고함, 쾌활함과 엄격함, 가벼움과 충분한 강성 및 긴장감과 결합됩니다. 이 모든 것은 종종 니콜라이의 성격이 완전히 모순에서 만들어진 것처럼 보이기 때문에 그를 이해하기가 어렵다는 사실로 이어집니다. 반면에 이는 그의 다재다능함과 폭넓은 견해에 반영될 수도 있습니다. 그가 자신의 영역이 아닌 곳에서 그와 소통하는 영역을 찾는 것은 거의 확실히 어려울 것입니다. 자신의 의견. 그러나 Kolya를 그렇게 잘 아는 사람으로 상상할 필요는 없습니다. 빠른 마음, 논리보다 직관에 더 많이 복종합니다. 그건 그렇고, 이 진술은 확인하기 쉽습니다. 그가 어떤 게임을 선호하는지 알아보세요. "느린"체스 또는 "빠른"체커? 아마도 그는 두 번째 것을 선택할 것입니다.

• Nikolai Almazov는 참모 아카데미에서 공부합니다. 거긴 정말 힘들어요 어려운 시험, 우연한 실수로 인해 젊은 장교는 결국 어려운 상황. 교수에게 자신을 정당화해야하는데 어떻게? 니콜라이는 모든 것이 사라졌다고 믿습니다. 그는 이 실패에 완전히 무너지고 아내에게 날카롭게 반응합니다. “분명히 이건 강한 남자에게나 울고 싶어." 그는 다가오는 수치심을 두려워합니다. "한 달 안에 다시 연대에, 심지어 수치심에도 불구하고 비참함을 겪습니다."

• "...그는 바닥에 떨어져 거의 열릴 뻔한 서류가방을 놓고 화가 나서 손가락을 모아 오돌오돌며 의자에 몸을 던졌습니다..."

• Vera는 더 강하고 단호한 성격을 가지고 있으며 남편이 아카데미에 입학하도록 도왔습니다. Almazovs는 부자가 아니며 Vera는 열심히 일했기 때문에 Nikolai의 삶을 편안하게 만들기 위해 "필요한 모든 것을 거부했습니다". 그녀는 그를 위해 고통을 겪고 있으며 불쾌한 상황에서 남편을 구하기 위해 재빨리 행동할 준비가 되어 있습니다(남편은 너무 오랫동안 일했기 때문에 그 지역의 그림에 잉크를 쏟았습니다). Vera는 라일락 덤불을 심고 지형 계획에 표시된 지점을 정당화하는 아이디어를 내놓았습니다.

• 그녀는 가족의 마지막 귀중품을 모아 전당포에 전당포를 두고 이 돈으로 정원사에게서 라일락 덤불을 삽니다. 밤에는 덤불을 심을 일꾼을 고용합니다.

• 베라는 남편의 승리를 자신의 승리로 받아들인다. 남편에게 덤불과의 이야기에 대해 모든 세부 사항을 말하도록 강요합니다. 그녀는 남편이 참모 사관학교에 입학했다는 것을 깨달았습니다.

사랑의 승리

"Almazov는 먼지로 덮여 있었지만 그의 얼굴은 승리의 승리로 빛났습니다." 그들은 “손을 잡고 끊임없이 웃으며” 집으로 걸어갔습니다.

• 니콜라이는 아내의 영향으로 더 나은 방향으로 변합니다. 처음에 그는 아카데미 교수를 미워하여 그를 "독일인", ​​"Pedant"라고 불렀고 라일락과의 이야기가 끝난 후 "정말 영리한 친구", "지식은 정말 괴물입니다"라고 말하기 시작했습니다.

• 사랑의 힘은 Vera가 남편이 역경을 극복할 수 있도록 모든 일을 하는 데 도움이 되었습니다. Vera와 같은 충실하고 헌신적 인 사람이 그의 삶에 있다는 것은 그에게 큰 행복입니다.

• 라일락 덤불과 Vera의 수완 덕분에 Nikolai가 참모 아카데미에 입학했기 때문에 이야기의 이름이 붙여졌습니다. 그는 그들의 삶이 "독일인", ​​"Pedant"가 아니라 그들 자신에게 달려 있다는 것을 깨달았습니다. 사람은 자신의 행복을 창조하는 사람입니다.

• 1. 니콜라이는 용감하고 결단력 있는 사람이었습니다.
• 2. 그는 모스크바 주립대학에 입학했다.
• 3. Almazovs는 부자가 아니 었습니다.
• 4. 그들은 모든 보석을 전당포로 삼았습니다.
• 5. 니콜라이는 아내의 영향으로 더 나은 방향으로 변화합니다.

• 1.아니요
• 2. 아니오

수업: 8

목표: A.I. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"를 분석합니다.

교육적인:

• 특성화를 통해 문제를 식별하는 방법을 배웁니다. 영웅들의 행동, 캐릭터 특성 편집.
• 질문에 일관되게 대답하는 법을 배우십시오

발달: 문학 텍스트 분석 기술을 계속 개발하고 독백 연설학생, 선택한 자료를 선택하고 요약하는 능력.

교육자: 사랑에 대한 민감한 태도, 다른 사람을 경험하고 이해하는 능력을 배양합니다.

장비 : 수업 프레젠테이션 부록 1.

수업 중

슬라이드 1개. 선생님의 말씀:사랑이란 무엇입니까? 많은 시인과 작가들이 이 간단한 질문에 대한 답을 찾으려고 노력했지만 대부분은 결코 답을 찾지 못했습니다. 모든 작가의 작품에는 이 놀랍고 신비한 느낌에 관한 작품이 있습니다. 때로는 행복하기도 하고, 때로는 슬픔과 고통이기도 합니다.

학생들은 사랑에 관한 대사를 읽습니다(숙제)

사랑은 값진 선물입니다. 이것이 우리가 줄 수 있는 유일한 것이지만 여러분은 여전히 ​​그것을 가지고 있습니다. ( L.N. 톨스토이)

나는 당신을 사랑했습니다. 사랑은 아직 어쩌면
내 영혼은 완전히 죽지 않았습니다.
하지만 더 이상 걱정하지 마세요.
나는 어떤 식으로든 당신을 슬프게 하고 싶지 않아요.
조용히, 절망적으로 당신을 사랑했어요
이제 우리는 소심함으로, 때로는 질투로 괴로워하고 있습니다.
나는 당신을 너무나 진심으로, 너무나 다정하게 사랑했습니다.
하나님께서 당신의 사랑하는 사람이 달라지도록 허락하시는 방법.
처럼. 푸쉬킨

아니, 내가 그토록 열정적으로 사랑하는 것은 당신이 아닙니다.
당신의 아름다움은 나에게 적합하지 않습니다.
나는 당신의 과거 고통을 사랑합니다
그리고 나의 잃어버린 젊음.
M.Yu. 레르몬토프

오, 우리가 얼마나 살인적으로 사랑하는지,
열정의 폭풍우 같은 실명처럼
우리는 파괴할 가능성이 가장 높으며,
우리 마음에 소중한 것은 무엇입니까!
F.I. Tyutchev.

2 슬라이드. 선생님의 말씀. 지난 수업에서 우리가 만난 알렉산더 이바노비치 쿠프린(Alexander Ivanovich Kuprin)은 예술적 표현의 훌륭한 대가이자 인문주의자이자 진실을 추구하는 사람입니다. Kuprin은 세상에서 가장 아름다운 느낌인 사랑에 대한 많은 이야기를 세상에 전한 숭고한 사랑의 가수라고 할 수 있습니다.

그의 작품 페이지를 넘기며 우리는 놀라운 세계그의 영웅. 그들은 모두 매우 다르지만 그 안에는 공감하고 기뻐하고 슬퍼하게 만드는 무언가가 있습니다.

작가에게 사랑은 존재하는 모든 것의 기초이다. Kuprin의 영웅 중 한 명은 "이 감정은 경솔하거나 원시적이어서는 안되며, 더욱이 이익과 이기심에 기반을 두어야 합니다"라고 말합니다. "사랑은 비극이어야 하며 세상에서 가장 큰 비밀이어야 합니다. 그리고 삶의 불편함, 계산, 타협이 그녀와 관련되어서는 안 됩니다.”

3 슬라이드. 수업의 주제와 목적을 설명합니다.

집에서 당신은 A.I. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"를 알게되었습니다. 이것은 Kuprin의 초기 이야기 중 하나이지만 이미 최고의 자질작가의 산문은 심리학, 매혹적인 줄거리, 의미있는 세부 사항입니다.

오늘은 이야기의 텍스트를 바탕으로 작가가 어떤 문제를 제기하는지, 인물을 어떻게 보는지, 인물을 대하는 작가의 태도는 무엇인지 알아보도록 하겠습니다.

4 슬라이드. 독자의 인식에 대한 질문입니다.

– A. Kuprin의 이야기 "The Lilac Bush"가 당신에게 어떤 인상을 주었나요?

– 작가가 라일락을 선택한 이유는 무엇인가요? ( 라일락은 봄에 피는 아름다운 꽃이다. 봄은 연인들의 계절이다. 라일락은 연인의 꽃이라고 추측할 수 있습니다. 또한 라일락에는 꽃잎이 4개 있습니다. 신화에서 4는 우주를 상징한다. 행복을 가져다주는 다섯개의 꽃잎을 가진 라일락도 있습니다. 소녀들은 운세를 위해 라일락을 사용했습니다. 다섯 개의 꽃잎이 달린 라일락 꽃을 찾으면 행복해질 것이라고 믿었습니다. 어린 소녀들은 특별한 주의를 기울여 향기로운 라일락 무리를 들여다보며 일반적인 네 개의 꽃잎 대신 다섯 개, 때로는 그 이상의 꽃잎이 있는 꽃을 찾았습니다. 흰색 라일락은 특히 그러한 꽃에 풍부합니다. 보라색 라일락은 훨씬 덜 일반적입니다. 그런 꽃을 발견한 운이 좋은 사람들은 그것을 말려 책에 보관하거나 행운을 빌기 위해 먹었습니다. 이 관습은 우리에게도 존재했습니다! 그러나 라일락 꽃에는 꽃잎이 4개가 아닌 3개만 있는 경우가 있습니다. 그렇다면 반대로 이 꽃들은 불행한 것으로 간주되어 가능한 모든 방법으로 피했습니다.)

라일락의 보호된 왕국
눈을 떼세요 May night
그리고 아침 내내 파이프보다 부드러워,
아무것도 슬퍼하지 말고 들어와
보호된 라일락 왕국으로.
S. 멕셴

– 이야기 분석으로 넘어가기 전에, 단어의 어휘적 의미를 알아봅시다. "심리학"(설명 사전 참조).

스토리 분석

– 그렇다면 Almazov에게 어떤 불행이 일어났습니까?

등장인물, 그들의 행동, 성격은 이야기에서 제기되는 문제를 정의하는 데 도움이 될 것입니다.

(어휘: "무거운 침묵", "절름발이 알람시계", "슬프게도 깨어진 침묵".)

– 영웅의 내면 상태를 드러내는 데 도움이 되는 예술적 세부 사항은 무엇입니까?

(처음에 Almazov는 서류 가방을 놓고 그것이 바닥에 어떻게 떨어지는지 알아차리지 못합니다. Almazov는 Verochka, 서류 가방, 그림에 대한 분노를 표출합니다.)

– 베라는 남편과 어떻게 공감합니까? 이것은 무엇을 의미 하는가?

(Kuprin이 미묘하게 언급했듯이 Vera는 "아름답고 긴장된 얼굴에 고통을 겪으며"남편을 만났습니다.)

– Vera는 어떻게 상황을 완화하려고 노력하고 있나요?

(아내는 남편의 행동이 이렇게 급격하게 변한 이유를 찾으려고 노력합니다. 그녀는 대화를 시작하지만 대화가 잘 되지 않습니다. Verochka는 절망하지 않고 두 번째로 남편과 "대화"하려고 시도합니다. Almazov는 말합니다. 그는 심지어 자신의 불행에 대해 Verochka를 비난하려고 시도합니다.)

– Kuprin은 캐릭터의 외모에 대해 설명합니까? 왜?

(이야기 속 인물의 모습에 대한 설명은 찾을 수 없습니다. 작가는 인물의 내면 상태만을 묘사하고 그들의 경험을 보여주는 것이 중요했습니다. 심리학을 보여주는 것이 중요합니다. 내면 세계영웅)

– Almazov는 아내의 영향으로 변화합니까?

(그는 더 이상 저항하지 않지만 여전히 "불쾌한 표정으로"앉아 있습니다. Verochka가 남편을 두 번 이상 구출했다는 인상을받습니다.)

– 그리고 이제 Almazov가 "아내에게 고백"했을 때 그의 상태가 바뀌었나요? (아니요)

– 이것은 어떻게 전달됩니까?

(Kuprin은 불에 탄 성냥을 통해 자신의 상태를 전달하며, 성냥을 "작은 조각"으로 부수고 "분노하여 던집니다.")

– 그렇다면 현재 상황에서 Almazov와 Verochka를 어떻게 보십니까?

– 히로인의 어떤 점에 끌리나요? (Verochka는 친절하고 동정심이 많으며 남편을 매우 사랑합니다. 그녀는 어떤 상황에서도 탈출구를 찾을 수 있습니다. 나는 그녀의 끈기, 인내 및 자신에 대한 엄청난 믿음을 좋아합니다.)

– 알마조프에 대해 어떻게 생각하시나요? 왜?

앞으로 이야기의 톤은 어떻게 변할까요? (Verochka가 공기를 맑게 합니다. 그녀는 매우 활력이 넘칩니다. 이제 남편과 아내의 역할이 바뀌고 있습니다. 이전에 Almazov가 대부분의 말을 하고 Verochka가 별도의 문구를 삽입하려고 시도했다면 이제 모든 것이 변경됩니다. Verochka가 더 많이 말하고 Almazov가 개별 발언을 합니다. , 또는 Verochka의 말에 소심하게 반대하려고 시도하는 것은 매우 가혹합니다.)

– Verochka는 어떤 특이한 탈출구를 찾았습니까?

– Almazov는 이에 어떻게 반응했습니까? 역할별 읽기

– “인내하고 노력하면 모든 것이 무너진다”는 속담을 어떻게 이해합니까? 이 이야기에는 속담이 반영되어 있다고 말하는 것이 적절합니까? (속담은 Verochka와 직접 관련이 있습니다.)

– 그녀의 행동에 동기를 부여하는 것은 무엇입니까? (그녀의 행동은 인내, 노력, 인내와 사랑에 의해 주도됩니다.)

7 슬라이드. 테이블

– 정원사에게 가는 장면 속 인물들을 어떻게 보시나요? 설명해보세요. (Almazov는 무기력하고 놀라서 팔을 벌리고 이마에 주름을 잡습니다. 그는 불만족스럽고 성공을 믿지 않습니다. Verochka의 모든 움직임은 빠르고 정확하며 그 순간 그녀는 가족의 여주인이자 가장처럼 느껴집니다.)

– Almazovs는 먼저 전당포로 이동합니다. 저자는 평가자와 어떤 관계가 있습니까? (감정인에 대한 설명에는 여러 줄을 할애하고 있다. 남의 불행에 오랫동안 익숙해진 남자의 모습이 나타난다. 그는 절대 남의 말을 받아들이지 않고 남의 슬픔에 무관심하다.)

- 초대받지 않은 손님들의 등장에 정원사는 어떤 반응을 보였나요? (정원사는 이렇게 늦은 방문에 불만을 품고 있었습니다. 무미건조하게, 거의 적대적으로 대답했습니다. 그러나 이내 인물들에게 연민을 표합니다. 작가가 이 사람에게 공감하는 모습을 봅니다. "금잔을 쓴 작은 노인." 보통 그들은 낮에 정원사에게 왔다가 ​​저녁에 오면 이상하게 행동합니다. 당연히 정원사는 이 모든 것을 농담으로 받아들였습니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 알게되자 그의 태도는 극적으로 변합니다.

그는 배우자의 상태를 이해하고 기꺼이 도와줍니다.)

– Verochka가 거기서 멈추나요? (지금도 베로치카는 정원사를 설득했을 때 집을 떠나지 않고 남편과 함께 마을 밖으로 나간다.)

– 일러스트레이션과 어울리는 텍스트 라인은 무엇입니까?

– 이 이야기는 어떻게 끝나나요?

– Vera는 자신의 아이디어가 성공했다는 것을 어떻게 알 수 있나요? (Verochka는 자신을 위한 자리를 찾을 수 없으며 남편에 대해 매우 걱정하고 있습니다. 그녀는 집에 앉아 있을 수도 없었습니다. Vera는 멀리서 남편의 기분을 추측합니다. Almazov는 변화합니다. 우울한 패자에서 행복한 남자로 변합니다. 그의 얼굴은 "승리의 승리"로 빛나고 있습니다. 그러나 지금도 Verochka는 남편의 입에서 모든 것이 괜찮다는 말을 듣기 전까지 진정하지 않습니다.)

– Verochka는 남편의 성공에 어떻게 반응했습니까? (그녀는 자신이 남편을 기쁘게 하고 있다는 것을 알고 있기 때문에 자세한 내용을 알아보려고 남편에게 계속해서 묻습니다.)

– 이야기의 페이지에서 우리는 시험에 응시한 교수를 만납니다.

– 누구의 입에서 그의 성격이 들리나요?

– 이야기의 시작과 끝에서 Almazov는 그에게 어떤 특성을 부여합니까? 비교하다.

1. ( "깔끔한 독일인, 현자", "가장 추악한 현자"-영웅의 말. 이것은 주관적인 관점이며 독자는 무의식적으로 교수에 대한 잘못된 인상을 갖게됩니다.)

2. (교수님은 놀랐습니다. 결국 그는 안팎의 전체 영역을 알고 있습니다. 우리는 교수가 모든 것을 알지 못한다고 확신합니다. 그는 자작나무와 라일락을 구별할 수 없습니다. Almazov는 주장하지 않습니다. 그는 원하지 않습니다. 교수를 더 화나게 하기 위해. 이전에 우리가 "가장 못생긴 현자"였다면 이제는 "좋은 교수"이고 "영리한 소녀"입니다. 그리고 영웅을 향한 우리의 태도는 변합니다.)

– Kuprin은 그의 캐릭터와 그들에게 일어난 이야기에 대해 어떻게 생각합니까?

(저자는 자신의 감정을 공개적으로 표현합니다. Kuprin은 Verochka를 더 큰 동정심으로 대합니다. 저자가 영웅이라고 부르는 것이 무엇인지 살펴 보겠습니다 : Nikolai Evgrafovich, Almazov (Vera만이 그를 Kolya라고 부릅니다). 그리고 저자의여 주인공은 Vera, Verochka입니다. 그러나 둘 다 Kuprin은 영웅들에 대해 따뜻하고 흥미롭게 글을 씁니다. 주변 사람들에게 그들은 "이상한 커플"이지만 작가에게는 그들이 소중한 이유입니다.)

(다이아몬드는 투명한 보석으로 빛나고 다각적입니다. 아마도 여기에는 삶의 어려움에도 불구하고 배우자 간의 순수하고 밝은 관계에 대한 힌트가 포함되어있을 것입니다)

A.A. 페트 "알마즈"

여왕의 이마를 장식하지 마십시오.
단단한 유리를 자르지 마십시오.
저 형형색색의 번개
당신은 너무 가볍게 흩어집니다.
아니요! 썩어가는 삶의 변화 속에서
다채로운 현상 중 - 당신
모두 빛나고 변함없이
영원한 순결의 수호자.

– Kuprin은 사람들 사이의 관계의 순수성을 보여 주려고 노력하면서 "영원한 순결의 수호자"에 중점을 둡니다. 일상적인 가족 생활에서 Almazovs는 감정을 잃지 않았습니다. 등장인물들은 여전히 ​​서로를 사랑하며 사랑하는 사람의 행복을 위해 모든 일을 합니다. Kuprin은 자신이 가장 좋아하는 캐릭터와 헤어져서 유감입니다.

– 왜 이 이야기를 “라일락 부시”라고 부르나요?

(이 이야기는 영웅들에게 행복을 가져다주는 라일락 덤불이기 때문에 이렇게 불립니다. 처음에 젊은 부부는 알마 조프에게 닥친 실패로 인해 우울해합니다. 그는 아카데미에 들어 가지 않았고 모두 그림의 얼룩 때문입니다. . 그들은 탈출구를 찾고 있으며 Verochka는 그것을 발견했습니다. 도시 외부에 심어진 라일락 덤불은 Almazov가 아카데미에 들어가는 데 도움이되었습니다. Almazov 가족에게 행복과 평화를 가져다주는 것입니다.

Kuprin이 주인공의 말로 이야기를 마무리하는 것은 우연이 아닙니다. "라일락은 이제 영원히 내가 가장 좋아하는 꽃이 될 것입니다." 라일락은 영웅들을 구했습니다. 그녀에 대한 기억은 어려움을 극복하는 배우자와 관련이 있습니다. 그들에게 라일락은 행운의 상징이 되었습니다.

수업 요약

– 이야기에서 어떤 문제가 다루어지는가? (행복, 인내, 사랑의 문제.)

– 두 연인의 관계에서 당신을 무관심하게 만들지 않은 것은 무엇입니까? (사랑하는 사람의 영혼을 꿰뚫는 능력, 다른 사람을 행복하게 해주고 싶은 마음.)

Kuprin은 인간이 행복을 위해 세상에 왔지만 행복을 위해 싸워야한다고 주장합니다.

라흐마니노프의 로망스곡 '라일락'이 연주되고 있다

Kuprin에 따르면 사랑은 숭고한 감정, 상호 존중, 정직 및 진실성을 기반으로해야합니다. 그녀는 이상을 위해 노력해야 합니다.

그의 영웅은 인간의 굴욕에 반항하고 인간의 존엄성을 지키려고 노력하는 열린 영혼과 순수한 마음을 가진 사람들입니다.

작가는 숭고한 사랑을 증오, 적대감, 불신, 반감, 무관심과 대조하여 찬양합니다.

"라일락 부시"라는 이야기가 짧음에도 불구하고 그 내용은 누구에게도 무관심하지 않은 것 같습니다.

숙제.

등장인물의 관점에서 이 이야기를 창의적으로 다시 이야기할 준비를 하세요(선택 사항).

슬라이드 2

인간은 엄청난 자유, 창의성, 행복을 위해 세상에 왔습니다. A.I. Kuprin Alexander Ivanovich Kuprin A. Kuprin의 작업은 19세기 후반~20세기 초반과 관련이 있습니다. 이때 L.N.은 인생의 여정을 마쳤다. A.P.의 재능 인 톨스토이가 공개됩니다. Chekhov, M. Gorky, Korolenko, I.A. Bunina, L. Andreeva.

슬라이드 3

펜자 지방에서 아들이 태어난 지 1년 만에 사망한 하급 관리의 가족으로 태어났습니다. 남편이 죽은 후 그의 어머니 (고대 타타르 왕자 가족 출신)는 미래의 작가가 어린 시절과 젊음을 보냈던 모스크바로 이사했습니다. 6 살 때 소년은 모스크바 Razumovsky 기숙 학교 (고아원)로 보내진 후 모스크바 육군 사관학교에 입학하여 생도 군단으로 변모했습니다. 그가 군단을 졸업하고 4년 동안 이끌었던 장교의 삶은 그의 앞으로의 작품에 풍부한 자료를 제공했다.

슬라이드 4

1894년에 그는 민간 직업도 없고 인생 경험도 거의 없이 은퇴하고 키예프로 이주했습니다. 그 후 몇 년 동안 그는 러시아 전역을 많이 여행하고 많은 직업을 시도하며 그의 미래 작품의 기초가 된 삶의 경험을 탐욕스럽게 흡수했습니다. 1901년 상트페테르부르크로 이주하여 '모두를 위한 잡지'의 비서로 일하기 시작했습니다. 동물에 관한 이야기와 군대에 관한 일련의 이야기 서커스에 관한 일련의 이야기 가난한 사람들의 힘든 삶에 관한 작품입니다.

슬라이드 5

작가가 파리에서 보낸 17년은 비생산적인 시기였다. 끊임없는 물질적 필요와 향수병으로 인해 그는 러시아로 돌아가기로 결정했습니다. 1937년 봄, 중병을 앓던 쿠프린은 추종자들의 따뜻한 환대를 받으며 고국으로 돌아왔습니다. 에세이 "Native Moscow"를 출판했습니다. 그러나 새로운 창의적인 계획은 실현될 운명이 아니 었습니다. 1938년 8월 Kuprin은 레닌그라드에서 암으로 사망했습니다. 1917년 10월 혁명 이후 작가는 러시아 문화의 운명을 두려워했던 "적색 테러"라는 군사 공산주의 정책을 받아들이지 않았습니다. 1919년 가을, 유데니치 군대에 의해 페트로그라드와 단절된 가치나에 있는 동안 그는 해외로 이주했습니다.

슬라이드 6

일체 포함. 쿠프린. I. Bunin에게 주어진 사진 순수하고 아름다운 느낌이라는 주제는 러시아 작가의 작품 전체를 관통합니다. "모든 사랑은 공유되지 않더라도 큰 행복입니다."-이 말은 그의 이야기의 모든 영웅이 반복 할 수 있습니다.

슬라이드 7

일체 포함. 책상에 있는 쿠프린. 1911년 이 이야기는 왜 "라일락 부시"라고 불립니까? 영웅들에게 행복을 가져다주는 라일락 덤불이기 때문에 이야기가 이렇게 불립니다. 처음에 젊은 부부는 Almazov에게 닥친 실패로 인해 우울해졌습니다. 그는 아카데미에 들어가지 못했습니다. 모두 그림에 얼룩이 있었기 때문입니다. 그들은 탈출구를 찾고 있으며 Verochka는 그것을 찾습니다. 도시 외곽에 심어진 라일락 덤불은 Almazov가 아카데미에 들어가는 데 도움이되었습니다. Almazov 가족에게 행복과 평화를 가져다주는 것은 라일락 덤불입니다.

슬라이드 8

슬라이드 9

라일락은 봄에 피는 아름다운 꽃이다. 봄은 연인들의 계절이다. 라일락은 연인의 꽃이라고 추측할 수 있습니다.

슬라이드 10

또한 라일락에는 꽃잎이 4개 있습니다. 신화에서 4는 우주를 상징한다. 행복을 가져다주는 다섯개의 꽃잎을 가진 라일락도 있습니다.

슬라이드 11

말해 보세요, 여주인공이 왜 당신 가까이에 있나요? Verochka는 친절하고 동정심이 많으며 남편을 매우 사랑합니다. 어떤 상황에서도 그는 탈출구를 찾을 수 있습니다. 나는 그녀의 인내, 인내, 자신에 대한 엄청난 믿음을 좋아합니다. 에밀 버논

슬라이드 12

어떤 에피소드를 주요 에피소드로 생각하시나요?

슬라이드 13

Almazov에게 어떤 불행이 일어났습니까? 저자는 영웅의 고통을 어떻게 묘사합니까? “인내하고 노력하면 모든 것이 무너진다”는 속담을 어떻게 이해합니까? 이 이야기에는 속담이 반영되어 있다고 말하는 것이 적절합니까?

슬라이드 14

길구르 블라드. "라일락 부시"

슬라이드 15

Vera는 영웅과 어떻게 공감합니까? 이것은 무엇을 의미 하는가? Vera는 "잘 생기고 긴장된 얼굴로 고통받는"남편을 만났습니다. 남편과 아내는 어떻게 행동합니까? 아내는 남편의 행동이 그토록 급격하게 변한 이유를 찾으려고 노력하고 있습니다. 이야기 시작부터 부부는 한마디도하지 않았습니다. 아내가 대화를 시작하지만 대화가 없습니다. Verochka는 절망하지 않고 두 번째로 남편과 "대화"를 시도합니다. Almazov는 자신의 불행에 대해 Verochka를 비난하려고 시도한다고 말합니다. 피에르 오귀스트 르누아르. 정원 안에

슬라이드 16

Almazov는 아내의 영향으로 변화합니까? 그는 더 이상 저항하지 않고 여전히 "불쾌한 표정으로" 앉아 있습니다. Verochka는 남편을 두 번 이상 도운 것 같습니다. Verochka는 어떤 탈출구를 찾았습니까? 오귀스트 르누아르. 둘

슬라이드 17

정원사에게 갈 때 장면 속 캐릭터를 어떻게 보시나요? 알마조프는 무기력하며 놀라서 손을 내밀고 이마에 주름을 떴습니다. 그는 불만족스럽고 성공을 믿지 않습니다. Verochka의 모든 움직임은 빠르고 정확하며 현재 그녀는 가족의 여주인이자 가장처럼 느껴집니다.

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정원사는 초대받지 않은 손님의 출현에 어떻게 반응했습니까?

슬라이드 19

정원사는 그렇게 늦은 방문이 마음에 들지 않았습니다. 그는 거의 적대적인 태도로 건조하게 대답합니다. 그러나 그는 캐릭터에 대한 동정심을 나타냅니다. 우리는 저자가 "금 안경을 쓴 작은 노인"이라는 사람에게 공감하고 있음을 알 수 있습니다. 보통 낮에 정원사를 찾아오는데 여기는... 저녁에 와서 이상하게 행동해요. 당연히 정원사는 모든 것을 농담으로 받아들였습니다. 그러나 정원사가 무슨 일이 일어나고 있는지 알게 되자 그의 태도는 극적으로 변합니다. 그는 배우자의 상태를 이해하고 기꺼이 도와줍니다.

슬라이드 20

Verochka가 거기서 멈추나요? 이 이야기는 어떻게 끝나나요? Vera는 자신의 아이디어가 성공했다는 것을 어떻게 알 수 있나요?

슬라이드 21

Verochka는 자신을 위한 자리를 찾지 못하고 남편에 대해 매우 걱정하고 있습니다. 그녀는 집에 앉아 있을 수도 없었습니다. 베라는 멀리서 남편의 기분을 짐작한다. Almazov는 변화되었습니다. 우울한 패자에서 행복한 사람으로 변합니다. 그의 얼굴은 '승리의 승리'로 빛난다. 그러나 지금도 Verochka는 남편의 입에서 모든 것이 괜찮다는 소식을들을 때까지 진정되지 않습니다. Verochka는 남편의 성공에 어떤 반응을 보였습니까? 그녀는 자신이 남편을 기쁘게 한다는 것을 알고 있기 때문에 남편에게 계속해서 물어보며 자세한 내용을 알아보려고 노력합니다.