Ποιος μπορεί να κάνει επαγγελματική επανεκπαίδευση. Σε τι διαφέρει η επαγγελματική επανεκπαίδευση από τη δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση; Το δίπλωμά σας σας δίνει το δικαίωμα να ασκείτε επιχειρηματική δραστηριότητα μόνο στην εταιρεία Rosneft ή με αυτό μπορώ να βρω δουλειά σε οποιαδήποτε άλλη επιχείρηση

Εάν δεν "περπατάτε, μέχρι περίπου" και δεν απαντήσετε εν συντομία στην ερώτηση, τότε η απάντηση θα ακούγεται ως εξής: η απόκτηση πρόσθετης εκπαίδευσης (επαγγελματική επανεκπαίδευση) είναι δυνατή μόνο με βάση τις ήδη μελετημένες γνώσεις (με βάση την ολοκληρωμένη ανώτερη εκπαίδευση ή δευτεροβάθμια ειδική εκπαίδευση: κολέγιο, τεχνική σχολή) και λαμβάνετε τριτοβάθμια εκπαίδευση "από την αρχή", πιο συχνά μετά τη σχολική εκπαίδευση (ή μετά τη δευτεροβάθμια ειδική εκπαίδευση: κολέγιο, τεχνική σχολή). Αντίστοιχα, για να πληροίτε τις προϋποθέσεις για προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (επανακατάρτισης), πρέπει να έχετε δίπλωμα ολοκληρωμένης τριτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εξειδικευμένης εκπαίδευσης. Αυτοί οι κανόνες εισαγωγής βασίζονται στις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 273 "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία". Εάν αποφοιτήσατε μόνο από το σχολείο (τάξεις 9 ή 11), τότε δεν μπορείτε να εγγραφείτε σε αυτά τα προγράμματα, αλλά όλες οι πόρτες είναι ανοιχτές για να σπουδάσετε στα προγράμματα δευτεροβάθμιας ειδικής εκπαίδευσης και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Όσον αφορά τους όρους εκπαίδευσης, αυτή είναι η δεύτερη διαφορά μεταξύ αυτών των προγραμμάτων. Ένας φοιτητής λαμβάνει τριτοβάθμια εκπαίδευση για τουλάχιστον 4 χρόνια (πτυχίο), ενώ επιπλέον εκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί σε 3-5 μήνες σπουδών. Αυτό επιταχύνει σημαντικά τη διαδικασία μάθησης και έλαβεένα κρατικό δίπλωμα ισοδυναμεί με δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση (αλλά δεν είναι δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση!). Όπως και στην περίπτωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, απονέμεται τίτλος σπουδών και το ληφθέν δίπλωμα επανεκπαίδευσης «σας δίνει το δικαίωμα σε ένα νέο είδος επαγγελματικής δραστηριότητας».

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση μπορεί όχι μόνο να δώσει νέες δεξιότητες και ικανότητες στην επιλεγμένη ειδικότητα, αλλά και να «επεκτείνει» επιπλέον τις γνώσεις που ήδη έχετε στον επαγγελματικό σας τομέα. Τις περισσότερες φορές, αυτές οι υπηρεσίες χρησιμοποιούνται από ειδικούς σε παιδαγωγικούς και διαχειριστικούς τομείς δραστηριότητας (ως αύξηση του επιπέδου γνώσης και συμμόρφωσης με τα προγράμματα του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου). Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής λαμβάνει δίπλωμα. Με αυτό, μπορείτε να πάρετε μια αύξηση μισθού, μια υψηλότερη θέση ή να αποκτήσετε μια νέα, πιο αριστοκρατική ή υψηλά αμειβόμενη δουλειά.

Γιατί εξ αποστάσεως εκπαίδευση;

Όπως έχει ήδη σημειωθεί "παραπάνω", η επαγγελματική επανεκπαίδευση χρησιμοποιείται από άτομα που έχουν ήδη ανώτερη ή δευτεροβάθμια εξειδικευμένη εκπαίδευση, φυσικά, τις περισσότερες φορές αυτοί οι ειδικοί εργάζονται ήδη σε ορισμένους τομείς εργασίας και η "απόσπαση" από το πρόγραμμα εργασίας γίνεται σημαντική πρόβλημα στην απόκτηση νέων γνώσεων.

Όπως είναι φυσικό, αυτές τις στιγμές, υπάρχει και ανάγκη και επιθυμία να μην χάσει κανείς μέρος της ζωής του, αντικαθιστώντας το με το να κάθεται σε ένα θρανίο στις τάξεις. Γι' αυτό πολλοί επιλέγουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο «Institute for Professional Retraining», που επιτρέπει σε ένα άτομο να αποκτήσει ορισμένες γνώσεις και ταυτόχρονα χωρίς να διακόπτει τις συνήθεις δραστηριότητες, την εργασία ή τη ζωή σου. σε μια καλή στιγμή για εσάς. Δεν χρειάζεται να πας πουθενά για να δώσεις εξετάσεις. Ένα δίπλωμα με βάση τα αποτελέσματα των σπουδών σας θα σας σταλεί με συστημένη επιστολή. Όλα είναι απλά!

Έχει μια σειρά από αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα, και έχουμε ήδη μιλήσει για αυτό περισσότερες από μία φορές. Αξίζει να σημειωθεί ότι κάθε άτομο που εμπλέκεται σε αυτό το είδος εκπαιδευτικής διαδικασίας σίγουρα θα βρει πολλά άλλα αδιαμφισβήτητα πλεονεκτήματα για τον εαυτό του και το αποτέλεσμα της εκπαίδευσης, με την τελική λήψη ενός διπλώματος, θα σας ανοίξει τις «περισσότερες πόρτες» σε νέα, πιο κύρους ή υψηλά αμειβόμενη εργασία και θα σας δώσει νέες γνώσεις στην ειδικότητα που επιλέξατε. Καλή επιτυχία στην προετοιμασία σας!

Σήμερα, είναι δύσκολο για όποιον αναζητά ένα εκπαιδευτικό κέντρο για τον εαυτό του να υποβληθεί σε επαγγελματική επανεκπαίδευση εκεί, κάνοντας μια γρήγορη και σωστή επιλογή.

Ας προσπαθήσουμε να εντοπίσουμε αρκετές παραμέτρους με τις οποίες μπορείτε να επιλέξετε κέντρα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (CVE). Ας μάθουμε τι είναι τα εκπαιδευτικά κέντρα, πώς διαφέρουν μεταξύ τους.

Τύποι εκπαιδευτικών κέντρων

Δεν κατανοούν όλοι οι χρήστες τους τύπους εκπαιδευτικών οργανισμών που διδάσκουν στο πλαίσιο των προγραμμάτων πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (AVE).

Πρώτη παράμετρος: κυβερνητικό κέντρο ή μη κυβερνητικό κέντρο εκμάθησης. Θα συζητήσουμε τις διαφορές τους παρακάτω.

Δεύτερη παράμετρος: οργανωτική μορφή του εκπαιδευτικού κέντρου

• Αυτόνομος μη κερδοσκοπικός οργανισμός (ΑΝΟ)
• Εταιρεία Περιορισμένης Ευθύνης (LLC)
• Ατομικός Επιχειρηματίας (IP)

Αυτόνομες μη κερδοσκοπικές οργανώσεις (ANO) λειτουργούν βάσει του νόμου αριθ. 7-FZ «Περί Μη Εμπορικών Οργανισμών». Επίσης, οι δραστηριότητές τους διευκρινίζονται στο άρθρο 123.24 του Αστικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Όπως αναφέρεται σε αυτά τα έγγραφα, μπορούν να δημιουργηθούν ANO για την εκτέλεση δραστηριοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης, της υγείας και του πολιτισμού. Τέτοιοι οργανισμοί μπορούν να δημιουργήσουν τόσο κρατικά όσο και μη κρατικά κέντρα κατάρτισης. Πολύ συχνά μπορείτε να βρείτε μια κατάσταση όπου ένα ομοσπονδιακό κρατικό πανεπιστήμιο έχει μια εκπαιδευτική μονάδα - έναν Αυτόνομο μη κερδοσκοπικό οργανισμό. Εδώ το πανεπιστήμιο προσφέρει μαθήματα επανεκπαίδευσης και προχωρημένης κατάρτισης. Ο ΑΝΩ μπορεί επίσης να δημιουργηθεί από μη κρατικά νομικά και φυσικά πρόσωπα. Παρά την ονομασία «μη κερδοσκοπική», αυτή η μορφή οργάνωσης επιτρέπει την παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή. Όλα τα κέρδη από τις δραστηριότητες αυτών των οργανισμών χρησιμοποιούνται για τη βελτίωση και τη διατήρηση των ίδιων των δραστηριοτήτων: μισθοί για εκπαιδευτικούς, τεχνικό προσωπικό, για αγορά τεχνικού εξοπλισμού, ενημέρωση της εκπαιδευτικής και μεθοδολογικής βάσης.

Φιλανθρωπικές οργανώσεις. Ο ΑΝΩ βρίσκεται πολύ κοντά σε φιλανθρωπικές οργανώσεις που υποχρεούνται να δαπανήσουν όλα τα κονδύλια για την υποστήριξη των δραστηριοτήτων για τις οποίες δημιουργήθηκε η οργάνωση. Η δεύτερη διαφορά μεταξύ του ANO και άλλων μορφών είναι ότι όλη η περιουσία τέτοιων οργανισμών δεν μπορεί να ανήκει σε κανέναν από τους ιδρυτές. Δηλαδή, όλα τα δικαιώματα ιδιοκτησίας εκχωρούνται μόνο στον ίδιο τον οργανισμό και οι ιδρυτές (κράτος, ιδιώτες) δεν έχουν δικαιώματα σε αυτήν την ιδιοκτησία.

Εταιρεία περιορισμένης ευθύνης : αυτά τα εκπαιδευτικά κέντρα επικεντρώνονται αποκλειστικά στην εμπορική συνιστώσα.

Το ίδιο ισχύει και για μεμονωμένους επιχειρηματίες

Τρίτη παράμετροςτύπους κέντρων σύμφωνα με τα εφαρμοσμένα προγράμματα σπουδών και τις μορφές εκπαίδευσης

Είδη

• ειδικού και στενού προφίλ, για παράδειγμα, παιδαγωγικό, μηχανικό, νομικό κ.λπ.
• ευρείας προβολής, όπου παρουσιάζονται προγράμματα σπουδών διαφορετικών κατευθύνσεων και ειδικοτήτων.

Έντυπα

• Κέντρα πλήρους απασχόλησης
• Κέντρα με μερική εκπαίδευση
• Κέντρα με πλήρη και (ή) μερική εκπαίδευση με χρήση τεχνολογιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (DOT).

Η μάθηση πρόσωπο με πρόσωπο μπορεί να είναι εκπαίδευση εξ αποστάσεως

Σύμφωνα με τη νομοθεσία, η εκπαίδευση πλήρους φοίτησης είναι μια μορφή οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, όπου αναμένεται η επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή. Αυτή η επικοινωνία μπορεί να είναι προσωπική ή έμμεση με ειδικά μέσα: Διαδίκτυο, Skype. Έτσι, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι ένας τρόπος οργάνωσης της εκπαίδευσης πλήρους απασχόλησης. Κατά την επιλογή ενός εκπαιδευτικού κέντρου, πολλοί μαθητές έχουν πλούσια εμπειρία αλληλεπίδρασης με κρατικά και μη κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα (EI). Οι πολίτες που κάποτε προσπάθησαν να σπουδάσουν σε ιδιωτικό κέντρο δεν επιστρέφουν πλέον στα κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Και υπάρχουν αρκετοί λόγοι.

Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των Δημόσιων Κέντρων Εκμάθησης

Σε αντίθεση με τα κρατικά ιδρύματα, τα μη κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν έχουν μειονεκτήματα:

• Η μορφή του διπλώματος είναι ακριβώς η ίδια με αυτή του πανεπιστημίου - το καθιερωμένο δείγμα. Σύμφωνα με το Νόμο για την Εκπαίδευση για διπλώματα ολοκλήρωσης προγραμμάτων πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης, εκδίδεται δίπλωμα του εντύπου που έχει θεσπίσει ο εκπαιδευτικός οργανισμός. Δηλαδή, τόσο το πανεπιστήμιο όσο και το ιδιωτικό κέντρο μετεκπαίδευσης καταρτίζουν ανεξάρτητα ένα δείγμα διπλώματος.
• Μεγάλη ποικιλία προγραμμάτων. Μπορείτε να βρείτε το πρόγραμμα σπουδών που χρειάζεστε.
• Υπάρχει εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Δηλαδή, δεν μπορείτε να έρχεστε στα μαθήματα, μπορείτε να μελετήσετε από το σπίτι ή από τη δουλειά μέσω Διαδικτύου.
• Τακτ επικοινωνία, σεβασμός του προσωπικού του κέντρου προς το κοινό.
• Μερικοί έχουν τηλέφωνο υποστήριξης όλο το εικοσιτετράωρο, για παράδειγμα, στη Μόσχα υπάρχει μόνο μία τέτοια Ακαδημία - αυτή είναι η SNTA.
• Δεν χρειάζεται να πληρώσετε για διαμονή, ταξίδια και γεύματα, καθώς μπορείτε να μελετήσετε εξ αποστάσεως.

Ας παραθέσουμε 5 βασικές παραμέτρους βάσει των οποίων μπορείτε να επιλέξετε έναν τόπο σπουδών.

Συμβουλή πρώτη: Ελέγξτε αν το κέντρο έχει εκπαιδευτική άδεια;

Αν δεν υπάρχει τέτοια άδεια, τότε ψάξτε για άλλο κέντρο. Γιατί; Επειδή τα πτυχία που εκδίδονται από ιδρύματα χωρίς άδεια δεν είναι νόμιμα, είναι πλαστά.

Είναι απαραίτητο να ελέγξετε τη συνάφεια της άδειας στον ιστότοπο Rosobrnadzor. Απλώς εισάγετε στο πεδίο "αριθμός εγγραφής" τον αριθμό που αναγράφεται στην άδεια που ελέγχετε.

Στον ιστότοπο του ιδρύματος στην ενότητα του προγράμματος σπουδών, θα πρέπει να υπάρχουν προγράμματα σπουδών εγκεκριμένα από τον οργανισμό, όπου αναγράφεται σαφώς ο αριθμός των ωρών μελέτης. Αν δείτε ότι σας προσφέρεται πρόγραμμα κάτω των 250 ακ. ώρες και, στη συνέχεια, εγκαταλείψτε αμέσως αυτόν τον ιστότοπο.

Σύμφωνα με το νόμο, το πρόγραμμα επανεκπαίδευσης δεν μπορεί να είναι μικρότερο από 250 ώρες. Οτιδήποτε λιγότερο από αυτό το ποσοστό είναι ήδη ένα μάθημα ανανέωσης. Ο αριθμός των ωρών πρέπει να αναγράφεται στο ίδιο το δίπλωμα. Και αν αυτός ο αριθμός είναι μικρότερος, τότε το δίπλωμα μετεκπαίδευσης θεωρείται ψευδές.

Υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με νομοθετικούς κανονισμούς (εντολές υπουργείων) για ορισμένα επαγγέλματα και ειδικότητες, θεσπίζονται ειδικές απαιτήσεις για τον αριθμό των ωρών. Σε μερικά - έως και 1000 ώρες. Λάβετε υπόψη ότι η εκμάθηση του προγράμματος για περισσότερες από 1000 ώρες σας επιτρέπει να αποκτήσετε όχι μόνο ένα δίπλωμα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης, αλλά και να αποκτήσετε ένα προσόν.

Συμβουλή τρίτη: Ελέγξτε τα νομικά, οργανωτικά και άλλα έγγραφα

Προσέξτε τη χρονιά που υπάρχει το εκπαιδευτικό κέντρο. Όσο μεγαλύτερος είναι τόσο το καλύτερο. Δηλαδή, είναι λιγότερες οι επιλογές που θα πέσεις στους απατεώνες. Προσδιορίστε τη διεύθυνση του ιδρύματος, εάν αυτό το κέντρο βρίσκεται πραγματικά εκεί. Η διεύθυνση πρέπει να βρεθεί όχι στον ιστότοπο αυτού του ίδιου του κέντρου, αλλά μέσω των υπηρεσιών αναζήτησης για PSRN και TIN. Εάν δεν βρήκατε επιβεβαίωση της διεύθυνσης τοποθεσίας, σημαίνει ότι πρόκειται για απατεώνες.

Το πιο σημαντικό είναι στο συμβόλαιο με το ίδιο το κέντρο. Η διεύθυνση, PSRN, TIN καταχωρούνται εκεί. Πρέπει να ταιριάζουν.

Δεν χρειάζεται να πληρώσετε τίποτα χωρίς να υπογράψετε το συμβόλαιο. Τότε απλά μην επιστρέψετε τα χρήματα εάν είναι απατεώνες.

Συμβουλή #4: Ελέγξτε τη διαθεσιμότητα του προσωπικού του Κέντρου

Καλέστε στο τηλέφωνο, γράψτε στο chat. Μιλήστε με τους υπαλλήλους και κάντε άβολες ερωτήσεις. Εάν ο υπάλληλος δεν είναι έτοιμος να απαντήσει, τότε αυτό είναι ένα κακό μήνυμα.

Υπάρχουν φορές που, μετά την πληρωμή βάσει της σύμβασης, η επικοινωνία με το κέντρο εξαφανίζεται. Κανείς δεν σηκώνει τηλέφωνο (μπλόκαρε τον αριθμό τηλεφώνου), μην απαντάτε σε γράμματα. Ελέγξτε εάν ο οργανισμός έχει σελίδες σε κοινωνικά δίκτυα και από ποια περίοδο.

Σήμερα, πρακτικά δεν υπάρχουν κέντρα με τηλέφωνα όλο το εικοσιτετράωρο. Εξαίρεση αποτελεί η Σύγχρονη Επιστημονική και Τεχνολογική Ακαδημία (SNTA) στη Μόσχα, η οποία διαθέτει 24ωρο Τηλεφωνικό Κέντρο, όπου μπορείτε να καλείτε δωρεάν ανά πάσα στιγμή, ακόμη και τις αργίες.

Διαβάστε προσεκτικά τη σύμβαση. Δεν πρέπει να γίνεται αναφορά σε πρόσθετες χρεώσεις. Υπάρχουν περιπτώσεις που ακόμη και στο ίδιο το συμβόλαιο γράφουν ένα ποσό και στην ενότητα "Άλλοι όροι" γράφουν ότι πρέπει να πληρώσετε επιπλέον για την επανάληψη της εξέτασης. Ή για την παράδοση μιας ενότητας - πρέπει να πληρώσετε ξεχωριστά. Δεν πρέπει να είναι. Το μέγιστο που επιτρέπεται είναι η διαίρεση του ποσού των διδάκτρων σε 2 μέρη: προπληρωμή και εκ των υστέρων πληρωμή. Αλλά είναι καλύτερο να πληρώνετε κάθε φορά, επειδή ορισμένοι εξαρτούν την τιμή ενός μαθήματος επανεκπαίδευσης από τη συναλλαγματική ισοτιμία.

Τα αποτελέσματα του ελέγχου των κέντρων κατάρτισης για προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης

Ας δούμε λοιπόν τα 7 κέντρα μετεκπαίδευσης που μας έδωσε η μηχανή αναζήτησης.

Η ηθική και υλική ικανοποίηση από την εργασία εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη σωστή επιλογή ενός δεύτερου επαγγέλματος. Και σήμερα σας προσκαλούμε να εξοικειωθείτε με τα χαρακτηριστικά επιλογής ειδικότητας, ανάλογα με τους στόχους και τα προσωπικά σας χαρακτηριστικά.

Επαγγελματική επανεκπαίδευση- αυτός είναι ο σχηματισμός νέων ικανοτήτων και η απόκτηση ειδικών γνώσεων για την απόκτηση πρόσθετων προσόντων ή επαγγελματικών δραστηριοτήτων σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Αυτός ο τύπος πρόσθετης εκπαίδευσης ανοίγει πολλές νέες ευκαιρίες για τους συμμετέχοντες στην αγορά εργασίας, επομένως οι περισσότεροι εργοδότες το θεωρούν μια αξιόλογη εναλλακτική λύση σε μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, ο ειδικός λαμβάνει ένα πλήρες δίπλωμα, το οποίο θα του επιτρέψει να εργαστεί επαγγελματικά σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Έτσι, σε μια ολοένα και πιο ανταγωνιστική αγορά εργασίας επιπρόσθετη εκπαίδευσημε τη μορφή επαγγελματικής επανεκπαίδευσης, γίνεται ένα ισχυρό εργαλείο για την αύξηση των πιθανοτήτων κάθε ατόμου να επιτύχει όχι μόνο σε επαγγελματικές δραστηριότητες, αλλά και στην προσωπική ζωή.

Φυσικά, η ηθική και υλική ικανοποίηση από την εργασία εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη σωστή επιλογή ενός δεύτερου επαγγέλματος. Και σήμερα σας προσκαλούμε να εξοικειωθείτε με τα χαρακτηριστικά επιλογής ειδικότητας, ανάλογα με τους στόχους και τα προσωπικά σας χαρακτηριστικά.

Οφέλη από την επαγγελματική επανεκπαίδευση

Ο κύριος σκοπός της επαγγελματικής επανεκπαίδευσης είναι η απόκτηση νέων γνώσεων και δεξιοτήτων από έναν ειδικό ή η μελέτη μιας νέας ειδικότητας από ένα άτομο. Όποιος έχει δευτεροβάθμια, δευτεροβάθμια ειδική ή τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να επωφεληθεί από αυτήν τη μορφή εκπαίδευσης (επιπλέον, η δευτεροβάθμια ειδική και ανώτατη εκπαίδευση μπορεί είτε να ολοκληρωθεί είτε να μην ολοκληρωθεί). Τα προγράμματα σπουδών αναπτύσσονται από το ρωσικό Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Η ποικιλία των διαθέσιμων μορφών επαγγελματικής επανεκπαίδευσης (πλήρης, μερικής απασχόλησης, απογευματινή, εξ αποστάσεως) εξαρτάται από την πολιτική ενός συγκεκριμένου εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Σεμινάριο επαγγελματικής επανεκπαίδευσηςθα είναι σχετικό για:

• υπάλληλοι που καταλαμβάνουν θέση που δεν αντιστοιχεί στο επάγγελμα που αναφέρεται στο δίπλωμα·
• Φοιτητές;
• άτομα που θέλουν να αποκτήσουν ένα επιπλέον επάγγελμα.

Μεταξύ των κύριων πλεονεκτημάτων της επαγγελματικής επανεκπαίδευσης, πρέπει να σημειωθεί το μέτριο κόστος της, η δυνατότητα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ο δυναμισμός (μόνο οι κλάδοι του προφίλ περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών) και η ατομική μαθησιακή τροχιά.

Τύποι επαγγελματικής επανεκπαίδευσης

1. Επαγγελματική μετεκπαίδευση για τη βελτίωση της επαγγελματικής δραστηριότητας

Αυτός ο τύπος επαγγελματικής επανεκπαίδευσης συνιστάται για υπαλλήλους εντός της ειδικότητάς τους. Η εκπαίδευση θα βοηθήσει στη βελτίωση ή στη συμπλήρωση της γνώσης για μια πιο ικανή εργασία ενός ειδικού. Εκπαιδευτικά προγράμματασχεδιασμένο για συγκεκριμένο επάγγελμα και λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις προσόντων. Για την επαγγελματική επανεκπαίδευση είναι υποχρεωτική η παρουσία ολοκληρωμένης ανώτερης ή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Η διάρκεια της εκπαίδευσης είναι συνήθως 6 μήνες. Αφού περάσει επιτυχώς την πιστοποίηση, ο φοιτητής λαμβάνει δίπλωμα του καθιερωμένου εντύπου επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.

2. Επαγγελματική μετεκπαίδευση για την απόκτηση πρόσθετων προσόντων

Πρόσθετα προσόντα σε μαθήματα επανεκπαίδευσης μπορούν να αποκτηθούν από ειδικούς με ανώτερη ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση επαγγελματική εκπαίδευση. Αυτός ο τύπος επαγγελματικής επανεκπαίδευσης μπορεί να ονομαστεί εναλλακτική, αν και όχι 100%, σε μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση (σε αντίθεση με τον προηγούμενο τύπο). Εάν ο μαθητής είναι φοιτητής και έχει ήδη περάσει κάποιους κλάδους, τότε τα αποτελέσματά τους θα πιστωθούν.

Ωστόσο, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η απόκτηση πρόσθετων προσόντων και μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν είναι το ίδιο πράγμα. Τα μαθήματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης δεν μπορούν παρά να είναι μια πολύ αξιόλογη προσθήκη σε αυτό. Η εκπαίδευση διαρκεί περίπου δύο χρόνια και στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής λαμβάνει ένα αναγνωρισμένο από το κράτος δίπλωμα πρόσθετης εκπαίδευσης.

Θα πρέπει επίσης να σημειωθούν τα προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης (στο πλαίσιο απόκτησης νέου τίτλου σπουδών) που σχετίζονται με τον επιχειρηματικό τομέα. Παρά όλα αυτά Προγράμματα MBAείναι ολοκληρωμένα προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης που έχουν σχεδιαστεί για εκπροσώπους ανώτατης διοίκησης.

Παρεμπιπτόντως, από την 1η Ιανουαρίου 2013, το έντυπο του διπλώματος επαγγελματικής επανεκπαίδευσης αντικαταστάθηκε από το έντυπο του καθιερωμένου δείγματος. Μια τέτοια εναλλαγή εφαρμόστηκε λόγω της απουσίας τη στιγμή των απαιτήσεων του ομοσπονδιακού κράτους για δείγμα διπλώματος αυτού του τύπου πρόσθετης εκπαίδευσης. Τα διπλώματα του κρατικού προτύπου (που εκδόθηκαν πριν από το 2013) και του καθιερωμένου προτύπου έχουν την ίδια νομική ισχύ.

Αγαπημένο επάγγελμα και επίπεδο εισοδήματος: πώς να βρείτε έναν συμβιβασμό

Πιθανώς, ο καθένας θα μπορεί να αναφέρει μερικούς φίλους ή γνωστούς του που είναι καλοί ειδικοί στον τομέα τους και αγαπούν τη δουλειά τους, αλλά δεν είναι ικανοποιημένοι με το επίπεδο εισοδήματος. Η επαγγελματική επανεκπαίδευση είναι μια πραγματική ευκαιρία να αλλάξετε τη ζωή σας προς το καλύτερο! Ένα άτομο μπορεί να αποκτήσει ένα νέο προσόν και να επεκτείνει το πεδίο των δραστηριοτήτων του. Ένα διπλανό επάγγελμα μπορεί να αποκτηθεί συνδυάζοντας διαφορετικά επαγγέλματα και αποκτώντας νέα. Επαγγελματικά προσόντα. Αλλά πρέπει απαραίτητα να συνδέεται με την κύρια δραστηριότητα: για παράδειγμα, τορναδόρος-μηχανικός, ένας κομμωτής-μακιγιέρ, ένας νοσοκόμος-μασέρ, ένας οδηγός μεταφοράς, ένας παιδίατρος.

Ένα επιπλέον επάγγελμα θα αυξήσει τις πιθανότητές σας στην αγορά εργασίας και θα σας βοηθήσει να διατηρήσετε τη δουλειά σας. Για να αποφασίσετε για την επιλογή ενός πρόσθετου επαγγέλματος, αναλύστε τι θέλατε να κάνετε εδώ και καιρό στο είδος της δραστηριότητάς σας, αλλά δεν μπορούσατε πριν. Ένας λογιστής μπορεί να γίνει ελεγκτής, φορολογικός σύμβουλος, οικονομικός διευθυντής, οικονομολόγος και ένας δάσκαλος μπορεί εύκολα να εργαστεί σε κέντρα αποκατάστασης, ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς, αρχές κηδεμονίας και δάσκαλο. Ένας δικηγόρος θα μπορεί επίσης να είναι οικονομολόγος, να παρέχει συμβουλευτικές υπηρεσίες, να γίνει διευθυντής ανθρώπινου δυναμικού, μεσίτης.

Αναγάπητο επάγγελμα και μετεκπαίδευση

Σε περίπτωση που κάνετε λάθος με επιλογή καριέρας, η επανεκπαίδευση θα σας βοηθήσει να ανακτήσετε τη χαρά της ζωής! Για εκπαιδευτικούς με εύθραυστα νεύρα, γιατρούς με καλή ψυχική οργάνωση, λογιστές που έχουν βαρεθεί τους αριθμούς και την καθιστική εργασία, μπορεί να παρουσιάσει νέες και αποτελεσματικές ευκαιρίες για επιτυχημένη δουλειά.

Επιλέξτε ένα δεύτερο επάγγελμα, μόνο με βάση τα ενδιαφέροντά σας και τις φυσικές σας κλίσεις. Εάν αγαπάτε τα μαθηματικά από την παιδική σας ηλικία, σκέφτεστε καλά, τότε επιλέξτε ένα επάγγελμα στον οικονομικό τομέα. Εάν έχετε αισθητική σκέψη, καλλιτεχνικό γούστο και δεξιότητες επικοινωνίας, μπορείτε εύκολα να γίνετε, για παράδειγμα, υπάλληλος ενός ινστιτούτου αισθητικής (προς οποιαδήποτε κατεύθυνση), κομμωτής, διακοσμητής, σχεδιαστής.

Να θυμάστε ότι το καλύτερο κίνητρο για επαγγελματική βελτίωση, εξέλιξη σταδιοδρομίας είναι η αυτοκίνηση και η αγάπη για τη δουλειά σας.

Επαγγελματική μετεκπαίδευση: πώς να βρείτε το επάγγελμά σας;

Ανάμεσα στα πολλά επαγγέλματα, μπορεί να μπερδευτείτε ή να κάνετε λάθος επιλογή. Αλλά αυτό μπορεί να αποφευχθεί ακολουθώντας τις συμβουλές μας:

• επιλέγω δεύτερο επάγγελμα, μόνο με βάση τα ενδιαφέροντα και τις δεξιότητές τους (αγάπη για τα παιδιά - δάσκαλος, λογική σκέψη, μαθηματική νοοτροπία - οικονομολόγος, οργανωτικές και επικοινωνιακές δεξιότητες - διευθυντής, ευαισθητοποίηση στον τομέα των υπολογιστών, ενδιαφέρον για τις νέες τεχνολογίες - ειδικός πληροφορικής).
• εάν δεν μπορείτε να αποφασίσετε για τον επιθυμητό τομέα δραστηριότητας ή δεν έχετε ειδικές δημιουργικές ικανότητες, επιλέξτε ουδέτερα επαγγέλματα που δεν απαιτούν στενά εστιασμένες γνώσεις και δεξιότητες από εσάς (για παράδειγμα, γραμματέας, ταμίας, διαχειριστής, ζαχαροπλάστης ή κοσμετολόγος).
• το πιο ανασφαλές, είναι λογικό να επιλέγουμε εκείνα τα επαγγέλματα που δεν απαιτούν μακροχρόνια εκπαίδευση (για παράδειγμα, χειριστής τηλεφωνικού κέντρου, τηλεφωνητής, οδηγός, τακτικός κ.λπ.). Αυτό θα σας επιτρέψει να καταλάβετε γρήγορα αν η δουλειά σας ταιριάζει ή όχι και, εάν είναι απαραίτητο, θα συνεχίσετε να αναζητάτε το πεδίο δραστηριότητάς σας.

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για τη βελτίωση των επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων, την απόκτηση πρόσθετων προσόντων και, κατά συνέπεια, την αύξηση της ανταγωνιστικότητάς του στην αγορά εργασίας.

Προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης που αναπτύχθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας ως εναλλακτική λύση δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η επαγγελματική επανεκπαίδευση είναι ένας βολικός, φθηνός και, το πιο σημαντικό, γρήγορος τρόπος (το πρόγραμμα περιλαμβάνει μόνο κλάδους προφίλ) για να αποκτήσετε μια δεύτερη εκπαίδευση, να μάθετε μια νέα ειδικότητα. Αυτό συγκρίνεται ευνοϊκά με τη δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση, η οποία διαρκεί 3 χρόνια ή περισσότερο, είναι πολύ πιο ακριβή και γεμάτη γενικά μαθήματα.

Όπως και στην περίπτωση των προγραμμάτων της βασικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με την εισαγωγή στην ειδικότητα της επαγγελματικής επανεκπαίδευσης, μπορείτε να επιλέξετε οποιαδήποτε μορφή εκπαίδευσης: επί τόπου (πλήρης απασχόληση), επί τόπου (βραδινή ή εξ αποστάσεως), με μερική διακοπή (αλληλογραφία) και ατομικές μορφές εκπαίδευσης. Η μορφή της επαγγελματικής επανεκπαίδευσης καθορίζεται από το εκπαιδευτικό ίδρυμα, ανάλογα με την πολυπλοκότητα του προγράμματος.

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση είναι δύο ειδών:

Σε ξεχωριστή γραμμή θα αναδείξουμε τα προγράμματα περαιτέρω επαγγελματικής εκπαίδευσης επιχειρηματικού προσανατολισμού – επιχειρηματικής εκπαίδευσης. Στη Ρωσία, το MBA αναφέρεται ως προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης. Ένας απόφοιτος του προγράμματος MBA λαμβάνει δίπλωμα πρόσθετης (προς τριτοβάθμιας) εκπαίδευσης με την απονομή του πτυχίου "Master of Business Administration (MBA)" Διαβάστε περισσότερα για την επιχειρηματική εκπαίδευση στη Ρωσία και στο εξωτερικό στην ενότητα MBA.

Άλλα τμήματα του DPO:

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση και η δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι στην πραγματικότητα πολύ κοντινές έννοιες, καθώς επιδιώκουν τους ίδιους στόχους - διεύρυνση του πεδίου γνώσεων, δεξιοτήτων, απόκτηση νέας ειδικότητας κ.λπ. Ωστόσο, υπάρχουν οι ακόλουθες θεμελιώδεις διαφορές μεταξύ αυτών των εννοιών.

1. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της δεύτερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αποσκοπεί στην κατάρτιση προσωπικού υψηλής ειδίκευσης (μέρος 1 του άρθρου 69

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση στοχεύει στην απόκτηση της απαιτούμενης ικανότητας για την εκτέλεση ενός νέου τύπου επαγγελματικής δραστηριότητας, την απόκτηση νέων δεξιοτήτων, νέων προσόντων (μέρος 5 του άρθρου 76 του νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ).

2. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί μόνο σε εκπαιδευτικό οργανισμό τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ρήτρα 4, μέρος 2, άρθρο 23 του νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ).

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα (μέρη 6, 10 του άρθρου 76 του νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ).

3. Η δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να αποκτηθεί μόνο εάν είναι διαθέσιμη η βασική τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Μπορείτε να αποκτήσετε δεύτερη ή μεταγενέστερη τριτοβάθμια εκπαίδευση στα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (μέρος 8 του άρθρου 69 του Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ):

1) άτομα με πτυχίο πανεπιστημίου, ειδικού ή μεταπτυχιακού τίτλου - στο πλαίσιο των προγραμμάτων πτυχίου ή ειδικού·

2) άτομα που έχουν ειδικό ή μεταπτυχιακό τίτλο - σύμφωνα με προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών.

3) άτομα που έχουν δίπλωμα ολοκλήρωσης διαμονής ή ολοκλήρωσης βοηθητικής πρακτικής άσκησης - στο πλαίσιο των προγραμμάτων διαμονής ή βοηθητικής πρακτικής άσκησης.

4) πρόσωπα που έχουν μεταπτυχιακό (επικουρικό) δίπλωμα ή υποψήφιο δίπλωμα επιστήμης - στα πλαίσια των προγραμμάτων κατάρτισης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού.

Σημείωση. Άτομα με ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση, που επιβεβαιώνεται από το προσόν «πιστοποιημένος ειδικός», έχουν το δικαίωμα να γίνουν δεκτοί σε ανταγωνιστική βάση για σπουδές σε μεταπτυχιακά προγράμματα, τα οποία δεν θεωρείται ότι αποκτούν από αυτά τα άτομα δεύτερη ή μεταγενέστερη τριτοβάθμια εκπαίδευση.Μέρος 15 Άρθ. 108 Νόμος της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ).

Η επαγγελματική επανεκπαίδευση μπορεί να ολοκληρωθεί εάν έχετε ανώτερη ή δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Επιπλέον, μπορείτε να υποβληθείτε σε επαγγελματική επανεκπαίδευση ακόμη και αν λάβετε δευτεροβάθμια ή ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση (μέρος 3 του άρθρου 76 του Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ).

4. Με τη λήψη δεύτερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εκδίδεται δίπλωμα (πτυχίο, ειδικό, μεταπτυχιακό) (άρθρα 2, , 4, μέρος 7, άρθρο 60 του Ν. 29 Δεκεμβρίου 2012 N 273-ΦΖ).