Περίληψη μαθήματος "Ατομική ανάπτυξη. Εμβρυϊκή και μεταεμβρυϊκή περίοδος." Χαρακτηριστικά της μεταεμβρυονικής περιόδου ανάπτυξης ανθρώπων και ζώων Τι είναι η μεταεμβρυονική περίοδος

Διάλεξη 3

Βασικές αρχές εμβρυολογίας. Σπερματογένεση και ωογένεση. Βιολογική ουσία της γονιμοποίησης».

1. Ο ρόλος της εμβρυολογίας στην κτηνιατρική και ζωοτεχνική πρακτική.

2. Η έννοια του onto-, phylogeny; ανισάγαμη (παρθενογενετική) αναπαραγωγή και γαμετογένεση.

3. Βιολογική ουσία και πλεονεκτήματα της σεξουαλικής αναπαραγωγής.

4. Δομή, βιολογικές ιδιότητες και ανάπτυξη του σπέρματος:

Μηχανισμοί κίνησης προς τα εμπρός σπερματοζωαρίων;

Διάρκεια επιβίωσης στη γυναικεία αναπαραγωγική οδό.

5. Χαρακτηριστικά της δομής και της ανάπτυξης των αυγών. Η ταξινόμησή τους σε σχέση με το επίπεδο οργάνωσης των ζώων, τις συνθήκες και τη φύση της εμβρυογένεσης.

6. Ανάπτυξη και δομή γεννητικών κυττάρων.

Ο ρόλος της εμβρυολογίας στην κτηνιατρική και ζωοτεχνική πρακτική.

Εμβρυολογία(έμβρυο - έμβρυο, logos - διδασκαλία) - η επιστήμη των προτύπων ανάπτυξης του σώματος των ζώων από τη στιγμή της γονιμοποίησης του αυγού και του σχηματισμού του ζυγώτη έως τη γέννηση ή την εκκόλαψη από το αυγό.

Η ανάπτυξη της εμβρυολογίας ξεκίνησε στην Ελλάδα πριν από περισσότερα από 2 χιλιάδες χρόνια. Για πρώτη φορά, ο Ιπποκράτης περιέγραψε την ανάπτυξη του εμβρύου σε ένα αυγό κοτόπουλου και προσπάθησε να κατανοήσει τη διαδικασία ανάπτυξης του εμβρύου στα θηλαστικά.

Αργότερα, ο Αριστοτέλης περιέγραψε αρκετά πλήρως τη διαδικασία ανάπτυξης των εσωτερικών οργάνων στα θηλαστικά κατά την εμβρυογένεση. Περιέγραψε τις λειτουργίες του πλακούντα και του ομφάλιου λώρου. Ήταν ο πρώτος που ανακάλυψε ότι στην αρχική περίοδο ανάπτυξης εμφανίζονται στο σώμα γενικά χαρακτηριστικά των ζώων γενικά και αργότερα σχηματίζονται ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ενός συγκεκριμένου τύπου ή είδους ζώου.

Με την εφεύρεση του μικροσκοπίου τον 17ο αιώνα, ο Levenchuk ανακάλυψε το σπέρμα και ο Graaf περιέγραψε τα ωοθυλάκια στην ωοθήκη, παρερμηνεύοντάς τα ως ωάριο. Και μόνο 150 χρόνια αργότερα, ανακαλύφθηκαν ωάρια μέσα στα ωοθυλάκια.

Στη συνέχεια, πολλοί επιστήμονες συνέβαλαν στην ανάπτυξη της εμβρυολογίας, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που εργάστηκαν στη Ρωσία (Wolf, Pandre, Ber, Kovalevsky, Severtsov, Bogolyubsky κ.λπ.)

Η εμβρυολογία έχει αναπτυχθεί ιδιαίτερα γρήγορα τα τελευταία 50 χρόνια λόγω της χρήσης σύγχρονων ερευνητικών μεθόδων (ηλεκτρονική μικροσκοπία, ιστοχημεία, ιστοαυτοακτινογραφία, μικροχειρουργική, καλλιέργεια ιστών κ.λπ.

Τα επιτεύγματα της σύγχρονης εμβρυολογίας έχουν βρει ευρεία εφαρμογή στην πρακτική της κτηνοτροφίας και της κτηνιατρικής. Οι χειρισμοί γενετικής μηχανικής επέτρεψαν στους επιστήμονες να αποκτήσουν ένα ζώο από ένα σωματικό κύτταρο (Η Ντόλι το Πρόβατο στη Σκωτία).

Η γνώση της εμβρυολογίας επιτρέπει στους κτηνιάτρους να ανακαλύψουν τα αίτια της υπογονιμότητας και άλλα μαιευτικά ζητήματα, τα οποία είναι απαραίτητα για την αποτελεσματική θεραπεία των ζώων, την αύξηση της γονιμότητάς τους και ως εκ τούτου την επιτάχυνση της αναπαραγωγής των ζώων.

Η έννοια του onto-, phylogeny; ανισάγαμη (παρθενογενετική) αναπαραγωγή και γαμετογένεση.

Η έννοια της οντογένεσης

Οντογένεση είναι η ατομική ανάπτυξη ενός οργανισμού, κατά την οποία λαμβάνει χώρα ο μετασχηματισμός των μορφοφυσιολογικών, φυσιολογικών-βιοχημικών και κυτταρογενετικών χαρακτηριστικών του. Με πιο απλά λόγια, οντογένεση ή ατομική ανάπτυξη είναι η χρονική περίοδος που διαρκεί από τη στιγμή της σύλληψης και τελειώνει τη στιγμή του θανάτου.

Επομένως, στην οντογένεση υπάρχουν 2 περίοδοι ανάπτυξης: η εμβρυϊκή και η μεταεμβρυϊκή.
Κατά την εμβρυϊκή περίοδο, το ανθρώπινο έμβρυο βρίσκεται στην κοιλότητα της μήτρας της μητέρας, όπου λαμβάνει όλα τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά και οξυγόνο και επίσης απελευθερώνει μεταβολικά προϊόντα. Ένας τέτοιος μεταβολισμός μεταξύ του μητρικού σώματος και του εμβρύου γίνεται δυνατός λόγω της παρουσίας ενός ειδικού οργάνου - του πλακούντα.

Στα περισσότερα πολυκύτταρα ζώα, ανεξάρτητα από την πολυπλοκότητα της οργάνωσής τους, τα στάδια της εμβρυϊκής ανάπτυξης που περνά το έμβρυο είναι τα ίδια. Στην εμβρυϊκή περίοδο, υπάρχουν τρία κύρια στάδια: η διάσπαση, η γαστρίωση και η πρωτογενής οργανογένεση.

Χωρίζουμε. Η ανάπτυξη ενός οργανισμού ξεκινά στο μονοκυτταρικό στάδιο. Ένα γονιμοποιημένο ωάριο είναι ένα κύτταρο και ταυτόχρονα ένας οργανισμός στο πιο πρώιμο στάδιο της ανάπτυξής του. Ως αποτέλεσμα επαναλαμβανόμενων διαιρέσεων, ένας μονοκύτταρος οργανισμός μετατρέπεται σε πολυκύτταρο. Ο διπλοειδής πυρήνας, ο οποίος εμφανίζεται κατά τη γονιμοποίηση μέσω της σύντηξης ενός σπέρματος και ενός ωαρίου, αρχίζει να διαιρείται μέσα σε λίγα λεπτά και μαζί του διαιρείται και το κυτταρόπλασμα. Τα κύτταρα που προκύπτουν μειώνονται σε μέγεθος με κάθε διαίρεση, επομένως η διαδικασία διαίρεσης ονομάζεται διάσπαση. Κατά την περίοδο του κατακερματισμού, συσσωρεύεται κυτταρικό υλικό για περαιτέρω ανάπτυξη. Ο κατακερματισμός τελειώνει με το σχηματισμό ενός πολυκύτταρου εμβρύου - βλάστουλας. Η βλάστηλα έχει μια κοιλότητα γεμάτη με υγρό, τη λεγόμενη πρωτογενή σωματική κοιλότητα.

Σε περιπτώσεις όπου υπάρχει λίγος κρόκος στο κυτταρόπλασμα του αυγού (όπως στο λόγχη) ή σχετικά λίγος (όπως στον βάτραχο), ο κατακερματισμός είναι πλήρης, δηλ. το αυγό διαιρείται πλήρως.

Διαφορετικά, η περίοδος κατακερματισμού εμφανίζεται στα πτηνά. Το κυτταρόπλασμα χωρίς κρόκο αποτελεί μόνο το 1% του συνολικού όγκου ενός αυγού κοτόπουλου. ολόκληρο το εναπομείναν κυτταρόπλασμα του αυγού, και επομένως ο ζυγώτης, είναι γεμάτο με μια μάζα κρόκου. Αν κοιτάξετε προσεκτικά ένα αυγό κοτόπουλου, σε έναν από τους πόλους του ακριβώς πάνω στον κρόκο μπορείτε να δείτε ένα μικρό σημείο - μια βλάστηλα ή βλαστικό δίσκο, που σχηματίστηκε ως αποτέλεσμα της σύνθλιψης του τμήματος του κυτταροπλάσματος χωρίς κρόκο που περιέχει τον πυρήνα. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η σύνθλιψη ονομάζεται ατελής. Ο ατελής κατακερματισμός είναι επίσης χαρακτηριστικός ορισμένων ψαριών και ερπετών.

Σε όλες τις περιπτώσεις - στο λόγχη, και σε αμφίβια, και σε πτηνά, καθώς και σε άλλα ζώα - ο συνολικός όγκος των κυττάρων στο στάδιο της βλαστούλας δεν υπερβαίνει τον όγκο του ζυγώτη. Με άλλα λόγια, η μιτωτική διαίρεση του ζυγώτη δεν συνοδεύεται από την ανάπτυξη των θυγατρικών κυττάρων που προκύπτουν στον όγκο της μητέρας και τα μεγέθη τους ως αποτέλεσμα μιας σειράς διαδοχικών διαιρέσεων μειώνονται προοδευτικά. Αυτό το χαρακτηριστικό της μιτωτικής κυτταρικής διαίρεσης κατά τη διάσπαση παρατηρείται κατά την ανάπτυξη γονιμοποιημένων ωαρίων σε όλα τα ζώα.

Κάποια άλλα χαρακτηριστικά σύνθλιψης είναι επίσης χαρακτηριστικά για διάφορα είδη ζώων. Για παράδειγμα, όλα τα κύτταρα σε μια βλάστηλα έχουν ένα διπλοειδές σύνολο χρωμοσωμάτων, είναι πανομοιότυπα στη δομή και διαφέρουν μεταξύ τους κυρίως στην ποσότητα του κρόκου που περιέχουν. Τέτοια κύτταρα, χωρίς σημάδια εξειδίκευσης για την εκτέλεση ορισμένων λειτουργιών, ονομάζονται μη εξειδικευμένα (ή αδιαφοροποίητα) κύτταρα. Ένα άλλο χαρακτηριστικό της διάσπασης είναι ο εξαιρετικά σύντομος μιτωτικός κύκλος των βλαστομερών σε σύγκριση με τα κύτταρα ενός ενήλικου οργανισμού. Κατά τη διάρκεια της πολύ σύντομης ενδιάμεσης φάσης, συμβαίνει μόνο διπλασιασμός του DNA.

Γαστρίωση. Το blastula, κατά κανόνα, που αποτελείται από μεγάλο αριθμό βλαστομερών (για παράδειγμα, σε ένα λόγχη 3000 κυττάρων), κατά την ανάπτυξη περνά σε ένα νέο στάδιο, το οποίο ονομάζεται gastrula (από το ελληνικό gaster - στομάχι). Το έμβρυο σε αυτό το στάδιο αποτελείται από σαφώς διακριτά στρώματα κυττάρων - τα λεγόμενα βλαστικά στρώματα: το εξωτερικό ή εξώδερμα (από το ελληνικό ectos - που βρίσκεται έξω) και το εσωτερικό ή ενδόδερμα (από το ελληνικό entos - που βρίσκεται μέσα) . Το σύνολο των διεργασιών που οδηγούν στο σχηματισμό μιας γαστρούλας ονομάζεται γαστρίωση.

Στο λόγχη, η γαστρίωση πραγματοποιείται με διήθηση του ενός από τους πόλους της βλάστησης προς τα μέσα, προς τον άλλο σε άλλα ζώα, είτε με διαστρωμάτωση του τοιχώματος της βλάστησης, είτε με υπερανάπτυξη του ογκώδους βλαστικού πόλου με μικρά κύτταρα του βλαστού. ζωικό κοντάρι.

Στα πολυκύτταρα ζώα, εκτός από τα συνεντερικά, παράλληλα με τη γαστρίωση ή, όπως στο λόγχη, μετά από αυτό, εμφανίζεται το τρίτο βλαστικό στρώμα - το μεσόδερμα (από το ελληνικό μεσός - βρίσκεται στη μέση), το οποίο είναι ένα σύνολο κυτταρικών στοιχείων που βρίσκονται μεταξύ των εξω- και ενδόδερμα στην πρωτογενή σωματική κοιλότητα - βλαστοκήλη. Με την εμφάνιση του μεσόδερμου, το έμβρυο γίνεται τριών στρωμάτων.

Έτσι, η ουσία της διαδικασίας γαστρίωσης είναι η κίνηση των κυτταρικών μαζών. Τα κύτταρα του εμβρύου πρακτικά διαιρούνται και δεν αναπτύσσονται. Ωστόσο, σε αυτό το στάδιο αρχίζει η χρήση της γενετικής πληροφορίας των εμβρυϊκών κυττάρων, και εμφανίζονται τα πρώτα σημάδια διαφοροποίησης.

Η διαφοροποίηση, ή διαφοροποίηση, είναι η διαδικασία εμφάνισής της και η αύξηση των δομικών και λειτουργικών διαφορών μεταξύ μεμονωμένων κυττάρων και τμημάτων του εμβρύου. Από μορφολογική άποψη, η διαφοροποίηση εκφράζεται στο σχηματισμό αρκετών εκατοντάδων τύπων κυττάρων συγκεκριμένης δομής που διαφέρουν μεταξύ τους. Από μη εξειδικευμένα κύτταρα βλαστουλών, προκύπτουν σταδιακά επιθηλιακά κύτταρα του δέρματος, εντερικό επιθήλιο, πνεύμονες, νευρικά και μυϊκά κύτταρα κ.λπ. Από βιοχημική άποψη, η εξειδίκευση των κυττάρων έγκειται στην ικανότητα σύνθεσης ορισμένων πρωτεϊνών που είναι χαρακτηριστικές μόνο ενός δεδομένου κυτταρικού τύπου. Τα λεμφοκύτταρα συνθέτουν προστατευτικές πρωτεΐνες - αντισώματα, μυϊκά κύτταρα - τη συσταλτική πρωτεΐνη μυοσίνη. Κάθε τύπος κυττάρου παράγει τις δικές του πρωτεΐνες, μοναδικές για αυτό. Η βιοχημική εξειδίκευση των κυττάρων εξασφαλίζεται από την επιλεκτική - διαφορική δραστηριότητα των γονιδίων, δηλαδή στα κύτταρα διαφορετικών βλαστικών στρωμάτων - τα βασικά στοιχεία ορισμένων οργάνων και συστημάτων - διαφορετικές ομάδες γονιδίων αρχίζουν να λειτουργούν.

Σε διαφορετικά ζωικά είδη, τα ίδια βλαστικά στρώματα δημιουργούν τα ίδια όργανα και ιστούς. Αυτό σημαίνει ότι είναι ομόλογα. Έτσι, από τα κύτταρα της εξωτερικής βλαστικής στιβάδας - το εξώδερμα - στα αρθρόποδα, σχηματίζονται χορδάτες, συμπεριλαμβανομένων των ψαριών, των αμφίβιων, των ερπετών, των πτηνών και των θηλαστικών, το δέρμα και τα παράγωγά τους, καθώς και το νευρικό σύστημα και τα αισθητήρια όργανα. Η ομολογία των βλαστικών στιβάδων της συντριπτικής πλειοψηφίας των ζώων είναι μια από τις αποδείξεις της ενότητας του ζωικού κόσμου.

Οργανογένεση. Μετά την ολοκλήρωση της γαστρορραγίας, το έμβρυο σχηματίζει ένα σύμπλεγμα αξονικών οργάνων: νευρικό σωλήνα, νωτιαία χορδή και εντερικό σωλήνα. Στο λόγχη, τα αξονικά όργανα σχηματίζονται ως εξής: το εξώδερμα στη ραχιαία πλευρά του εμβρύου κάμπτεται κατά μήκος της μέσης γραμμής, μετατρέπεται σε αυλάκωση και το εξώδερμα που βρίσκεται δεξιά και αριστερά από αυτό αρχίζει να αναπτύσσεται στις άκρες του. Το αυλάκι - το βασικό στοιχείο του νευρικού συστήματος - βυθίζεται κάτω από το εξώδερμα και οι άκρες του κλείνουν. Σχηματίζεται ένας νευρικός σωλήνας. Το υπόλοιπο εξώδερμα είναι το βασικό στοιχείο του επιθηλίου του δέρματος.

Το ραχιαίο τμήμα του ενδοδερμίου, που βρίσκεται ακριβώς κάτω από το νευρικό υπόβαθρο, διαχωρίζεται από το υπόλοιπο ενδοδερμικό και διπλώνει σε ένα πυκνό κορδόνι - τη νωτιαία χορδή. Από το υπόλοιπο τμήμα του ενδοδερμίου αναπτύσσεται το μεσόδερμα και το εντερικό επιθήλιο. Η περαιτέρω διαφοροποίηση των εμβρυϊκών κυττάρων οδηγεί στην εμφάνιση πολυάριθμων παραγώγων των βλαστικών στοιβάδων - οργάνων και ιστών. Κατά τη διαδικασία εξειδίκευσης των κυττάρων που συνθέτουν τα βλαστικά στρώματα, το νευρικό σύστημα, τα αισθητήρια όργανα, το επιθήλιο του δέρματος και το σμάλτο των δοντιών σχηματίζονται από το εξώδερμα. από το ενδόδερμα - εντερικό επιθήλιο, πεπτικούς αδένες - ήπαρ και πάγκρεας, επιθήλιο βραγχίων και πνευμόνων. από το μεσόδερμα - μυϊκός ιστός, συνδετικός ιστός, συμπεριλαμβανομένου του χαλαρού συνδετικού ιστού, του χόνδρου και του οστικού ιστού, του αίματος και της λέμφου, καθώς και του κυκλοφορικού συστήματος, των νεφρών, των γονάδων.

Μεταεμβρυονική περίοδος ανάπτυξης

Τη στιγμή της γέννησης ή της απελευθέρωσης του οργανισμού από τα κελύφη των αυγών, τελειώνει η εμβρυϊκή περίοδος και αρχίζει η μεταεμβρυονική περίοδος ανάπτυξης. Η μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη μπορεί να είναι άμεση ή να συνοδεύεται από μεταμόρφωση (μεταμόρφωση).

Κατά την άμεση ανάπτυξη (σε ερπετά, πτηνά, θηλαστικά), ένας οργανισμός μικρού μεγέθους αναδύεται από τα κελύφη των αυγών ή από το σώμα της μητέρας, αλλά με όλα τα κύρια όργανα που είναι χαρακτηριστικά ενός ενήλικου ζώου ήδη σχηματισμένα. Η μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη σε αυτή την περίπτωση περιορίζεται κυρίως στην ανάπτυξη και την εφηβεία.

Κατά την ανάπτυξη με μεταμόρφωση, μια προνύμφη αναδύεται από το αυγό, συνήθως πιο απλή στη δομή από ένα ενήλικο ζώο, με ειδικά όργανα προνυμφών που απουσιάζουν στην ενήλικη κατάσταση. Η προνύμφη τρέφεται, μεγαλώνει και με την πάροδο του χρόνου τα όργανα της προνύμφης αντικαθίστανται από όργανα χαρακτηριστικά των ενήλικων ατόμων. Κατά συνέπεια, κατά τη μεταμόρφωση, τα όργανα των προνυμφών καταστρέφονται και εμφανίζονται όργανα χαρακτηριστικά των ενήλικων ζώων.

Η μεταεμβρυονική περίοδος ανάπτυξης έχει διαφορετική διάρκεια. Για παράδειγμα, οι μύγες στην προνυμφική κατάσταση ζουν 2-3 χρόνια και στην ώριμη κατάσταση - από 2-3 ώρες έως 2-3 ημέρες, ανάλογα με το είδος. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η μεταεμβρυονική περίοδος είναι μεγαλύτερη. Στους ανθρώπους, περιλαμβάνει το στάδιο της εφηβείας, το στάδιο της ωριμότητας και το στάδιο της τρίτης ηλικίας.

Στα θηλαστικά και στον άνθρωπο, υπάρχει μια γνωστή εξάρτηση του προσδόκιμου ζωής από τη διάρκεια της εφηβείας και της εγκυμοσύνης. Τυπικά, το προσδόκιμο ζωής υπερβαίνει την προ-αναπαραγωγική περίοδο της οντογένεσης κατά 5-8 φορές.

Η μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη συνοδεύεται από ανάπτυξη. Γίνεται διάκριση μεταξύ της αόριστης ανάπτυξης, η οποία συνεχίζεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής, και της οριστικής ανάπτυξης, που περιορίζεται σε μια ορισμένη περίοδο. Αόριστη ανάπτυξη παρατηρείται σε ξυλώδεις μορφές φυτών, μερικά μαλάκια και σε σπονδυλωτά - ψάρια, αρουραίους.

Σε πολλά ζώα, η ανάπτυξη σταματά λίγο μετά τη σεξουαλική ωριμότητα. Στον άνθρωπο η ανάπτυξη τελειώνει στην ηλικία των 20-25 ετών.

Διακρίνονται οι ακόλουθες τροποποιημένες περίοδοι οντογένεσης, οι οποίες έχουν εξελικτική σημασία.

Διάπαυση. Στην εμβρυϊκή περίοδο ενός αριθμού σπονδυλωτών, υπάρχει διάπαυση, δηλ. παύση της ανάπτυξης για λίγο πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα. Έχει προσαρμοστική σημασία. Έτσι, στα μαρσιποφόρα και τα τρωκτικά, η ανάπτυξη των εμβρύων σταματά αν η ανάπτυξη των νέων απογόνων συμπέσει χρονικά με τη διατροφή της προηγούμενης γέννας από το θηλυκό. Πρόκειται για μια παύση γαλουχίας, που συνήθως διαρκεί αρκετές ημέρες. Σε άλλες τάξεις θηλαστικών παρατηρούνται μεγάλες περίοδοι έως και 7 μηνών. υποχρεωτικές διαπαύσεις. Για παράδειγμα, στο Sable, η γονιμοποίηση γίνεται τον Ιούλιο. Το γονιμοποιημένο ωάριο συνθλίβεται, η διαδικασία ανάπτυξης φτάνει στο στάδιο της βλαστοκύστης και αναστέλλεται. Η εμφύτευση και η περαιτέρω ανάπτυξη ξεκινούν μόλις τον Μάρτιο. Η περιγραφόμενη διάπαυση προέκυψε στην εξέλιξη του ονομαζόμενου ζωικού είδους μέσω της επιλογής για τη γέννηση απογόνων στην εποχή που ήταν πιο ευνοϊκή για σίτιση.

Αποεμβρυονοποίηση. Αυτός ο όρος αναφέρεται σε μια έντονη βράχυνση της ίδιας της εμβρυϊκής περιόδου, η οποία συμβαίνει κάτω από το κέλυφος του αυγού. Η αποεμβρυονοποίηση, που παρατηρείται στα θηλαστικά του πλακούντα, συνδυάζεται με απότομη μείωση του κρόκου στα αυγά τους και τη δημιουργία σύνδεσης με το μητρικό σώμα μέσω του πλακούντα.

Εμβρυονοποίηση. Η διαδικασία της εμβρυονοποίησης συνίσταται στην επιμήκυνση του χρόνου προστασίας του εμβρύου από το εξωτερικό περιβάλλον λόγω των εμβρυϊκών μεμβρανών και του μητρικού σώματος. Αυτή τη στιγμή, το έμβρυο περνά από περιόδους που αντιστοιχούν στην εμβρυϊκή και προνυμφική περίοδο. Ο αναπτυσσόμενος οργανισμός προστατεύεται μέχρι να σχηματιστεί το νεανικό στάδιο. Μετά τη γέννηση, δεν συμβαίνει σημαντική αναδιάρθρωση του σώματος και η ανάπτυξη είναι άμεση, δηλ. χωρίς μεταμόρφωση.

Η εμβρυϊκή ανάπτυξη ήταν ιδιαίτερα εμφανής στη διαδικασία της εξέλιξης των χερσαίων σπονδυλωτών. Ήδη σε πολλά αμφίβια, για παράδειγμα στον κερασφόρο βάτραχο των Νήσων Σολομώντα, όλη η ανάπτυξη συμβαίνει κάτω από τις μεμβράνες των αυγών, από τις οποίες εκκολάπτεται ένα ζώο που έχει ήδη υποστεί μεταμόρφωση. Η πλήρης εμβρυονοποίηση συμβαίνει σε ερπετά και πτηνά σε σχέση με τη μετάβασή τους στην επίγεια ύπαρξη. Μια ιδιαίτερη αλλαγή στην εμβρυϊκή και προνυμφική περίοδο σημειώθηκε στα θηλαστικά του πλακούντα. Μαζί με την αποεμβρυονίωση, όπως προαναφέρθηκε, γνώρισαν τη μέγιστη εμβρυονοποίηση, όχι όμως κάτω από το κέλυφος του ωαρίου, αλλά στη μήτρα. Η περίοδος της ελεύθερης ανάπτυξης των προνυμφών έχει εξαφανιστεί εντελώς.

Η προεμβρυϊκή και η εμβρυϊκή περίοδος ανάπτυξης, που περνούν κάτω από τις μεμβράνες των αυγών ή στη μήτρα, είναι μαζί ισοδύναμες με την περίοδο της προνύμφης. Ακολουθούν αμέσως την εμβρυϊκή περίοδο, περιλαμβάνουν τη μέση και μεταγενέστερη φάση της μορφογένεσης, χαρακτηρίζονται από την παρουσία προσωρινών οργάνων, τη μετάβαση στην ενεργητική διατροφή και την έναρξη της λειτουργίας των αισθήσεων (ακοή, γεύση κ.λπ.).

Τα προσωρινά όργανα στα θηλαστικά περιλαμβάνουν τις εμβρυϊκές μεμβράνες, ορισμένα μέρη του κυκλοφορικού συστήματος και προσωρινές δομές του δέρματος. Στα ωοτόκα και μαρσιποφόρα θηλαστικά, το έμβρυο στα προεμβρυϊκά στάδια αρχίζει ήδη να τρέφεται με το μητρικό γάλα και στα πτηνά και τα πλακουντιακά θηλαστικά καταπίνει αμνιακό υγρό. Η αρχή της λειτουργίας του οργάνου ακοής περιγράφεται στα έμβρυα του εμβρύου, τα οποία αντιδρούν έντονα στο κλάμα των ενήλικων πτηνών ήδη στο τελευταίο τέταρτο της περιόδου επώασης.

Η περίοδος της μεταμόρφωσης στα χερσαία σπονδυλωτά είναι αντίστοιχα απλοποιημένη, αφού το έμβρυο μοιάζει σε μεγάλο βαθμό με το ενήλικο. Ωστόσο, η απόρριψη των εμβρυϊκών μεμβρανών, το άνοιγμα των εμβρυϊκών συγχωνεύσεων, οι αλλαγές στα αναπνευστικά όργανα, στην κυκλοφορία του αίματος και στο δέρμα κατά τη γέννηση και την πρώτη εβδομάδα μετά τη γέννηση αντιπροσωπεύουν αναδιατάξεις που αντιστοιχούν στη μεταμόρφωση.

Ορισμένοι βιολόγοι, ως μέρος της μεταεμβρυονικής περιόδου της οντογένεσης, διακρίνουν την ίδια την μεταεμβρυονική περίοδο (από τη στιγμή της γέννησης έως τη στιγμή της απόκτησης της εφηβείας) και την περίοδο της γήρανσης (από τη στιγμή της απόκτησης της εφηβείας έως τον θάνατο). Η απομόνωση αυτών των περιόδων είναι σκόπιμο στη βιολογία, καθώς ένας αριθμός οργανισμών πεθαίνει αμέσως μετά την αναπαραγωγή. Στην ιατρική, δεν συνηθίζεται να διακρίνουμε αυτές τις περιόδους, αφού κάθε υγιής άνθρωπος φτάνει στην εφηβεία και μετά περνά μια περίοδο γήρανσης.

Μια τροποποιημένη περίοδος οντογένεσης είναι η νεογένεση. Στην εξέλιξη πολλών ομάδων σπονδυλωτών, υπάρχει μια τάση για πρόωρη επίτευξη σεξουαλικής ωριμότητας. Αυτή η τάση είναι πιο έντονη στα αμφίβια με ουρά. Έτσι, στην οικογένεια Ambistomatidae, οι προνύμφες (axolotls) απέκτησαν την ικανότητα να αναπαράγονται πριν από την έναρξη της μεταμόρφωσης και τη μετατροπή τους στο ενήλικο στάδιο, αλλά δεν έχασαν εντελώς την ικανότητα να μετασχηματίζονται στο ενήλικο στάδιο.

II. Από την ιστορία του σχηματισμού και της ανάπτυξης ηθικών προτύπων στη ρωσική κουλτούρα ομιλίας.

II. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Η μεταεμβρυονική ανάπτυξη των ζώων χωρίζεται σε τρεις περιόδους:

4.1. Μεταεμβρυονική περίοδος ανάπτυξης των ζώων

Περίοδος ανάπτυξης και σχηματισμού(προαναπαραγωγικό )

Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από τη συνέχιση της οργανογένεσης που ξεκίνησε στην εμβρυϊκή ζωή και την αύξηση του μεγέθους του σώματος. Στην αρχή αυτής της περιόδου, όλα τα όργανα φθάνουν στον βαθμό διαφοροποίησης στον οποίο ένα νεαρό ζώο μπορεί να υπάρξει και να αναπτυχθεί έξω από το σώμα της μητέρας ή έξω από τις μεμβράνες των αυγών. Από αυτή τη στιγμή, η πεπτική οδός, τα αναπνευστικά όργανα και τα αισθητήρια όργανα αρχίζουν να λειτουργούν. Το νευρικό, το κυκλοφορικό και το απεκκριτικό σύστημα ξεκινούν τη λειτουργία τους ακόμη και στο έμβρυο. Κατά την περίοδο της ανάπτυξης και της μορφογένεσης, τελικά διαμορφώνονται τα είδη και τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά του οργανισμού και το άτομο φτάνει στο μέγεθος που είναι χαρακτηριστικό του είδους. Αργότερα από άλλα όργανα, το αναπαραγωγικό σύστημα διαφοροποιείται. Όταν τελειώσει ο σχηματισμός του, ξεκινά το δεύτερο στάδιο της μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης.

Περίοδος ωριμότητας(αναπαραγωγικός).

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ωριμότητας, εμφανίζεται η αναπαραγωγή. Η διάρκεια αυτής της περιόδου ποικίλλει μεταξύ των διαφόρων ζωικών ειδών. Σε ορισμένα είδη (μαυρόμυγες, μεταξοσκώληκες) διαρκεί μόνο λίγες μέρες, σε άλλα πολλά χρόνια.

περίοδος μεγάλης ηλικίας (μετα-αναπαραγωγική).

Χαρακτηρίζεται από μείωση του μεταβολικού ρυθμού και της συνέλιξης των οργάνων. Η γήρανση οδηγεί σε φυσικό θάνατο.

4.2. Μεταεμβρυονική περίοδος της ανθρώπινης ανάπτυξης

Η μεταεμβρυονική μεταγεννητική περίοδος της ανθρώπινης ανάπτυξης, που αλλιώς ονομάζεται μεταγεννητική, χωρίζεται επίσης σε τρεις περιόδους (Εικ. 5):

Νεανικός (πριν από την εφηβεία)?

Ωριμος (ενήλικες, σεξουαλικά ώριμη κατάσταση)

Ηλικιακή περίοδος καταλήγοντας σε θάνατο.

Με άλλα λόγια, μπορούμε να πούμε ότι για τον άνθρωπο είναι επίσης δυνατή η διάκριση προ-αναπαραγωγικών, αναπαραγωγικών και μετα-αναπαραγωγικών περιόδων μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης. Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι οποιοδήποτε σχέδιο είναι υπό όρους, καθώς η πραγματική κατάσταση δύο ατόμων της ίδιας ηλικίας μπορεί να διαφέρει σημαντικά. Ως εκ τούτου, εισήχθη η έννοια της χρονολογικής (ημερολογιακής) και της βιολογικής ηλικίας. Η βιολογική ηλικία καθορίζεται από το σύνολο των μεταβολικών, δομικών και λειτουργικών χαρακτηριστικών του οργανισμού, συμπεριλαμβανομένων των προσαρμοστικών του ικανοτήτων. Μπορεί να μην αντιστοιχεί στο ημερολόγιο.

Σχέδιο 5

4.2.1. Νεανική περίοδος

Σύμφωνα με την αποδεκτή περιοδοποίηση, η νεανική περίοδος ξεκινά μετά τη γέννηση και διαρκεί για τις γυναίκες έως 21 ετών και για τους άνδρες έως 22 ετών.

Ο πρώτος μήνας του μωρού θεωρείται τη νεογνική περίοδο.Η θέση του παιδιού αυτή τη στιγμή μοιάζει με τη θέση του εμβρύου στη μήτρα. Το μωρό κοιμάται το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας, ξυπνώντας μόνο την ώρα του ταΐσματος. Η φροντίδα του παιδιού απαιτεί αυστηρή τήρηση των χρόνων σίτισης και κατά προτίμηση με μητρικό γάλα, ειδική καθαρότητα και θερμοκρασία όχι μικρότερη από 20 ◦ C.

Από τον πρώτο μήνα έως ένα έτος ονομάζεται η χρονική περίοδος στήθος

Κατά τον πρώτο χρόνο της ζωής του, πολλές αλλαγές συμβαίνουν στο κινητικό σύστημα του παιδιού. Στο τέλος του πρώτου μήνα προσπαθεί να ισιώσει τα πόδια του, στον ενάμιση μήνα σηκώνει και κρατά το κεφάλι του, στους έξι μήνες κάθεται και στο τέλος του πρώτου έτους της ζωής του προσπαθεί να κάνει τα πρώτα του βήματα. . Η ψυχή του παιδιού αναπτύσσεται επίσης κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Στον 2ο μήνα, το μωρό χαμογελά όταν εμφανίζεται η μητέρα ή όταν εμφανίζονται φωτεινές εικόνες. Μέχρι τον 4ο μήνα, παίρνει παιχνίδια στο στόμα του, τα εξετάζει και αρχίζει να διακρίνει τους ενήλικες. Στο δεύτερο μισό της βρεφικής ηλικίας, το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει πολλές από τις φράσεις των γονιών. Οι ενεργητικές κινήσεις του παιδιού αυτή την περίοδο συμβάλλουν στην ανάπτυξη του μυϊκού και σκελετικού συστήματος, στον καλύτερο εφοδιασμό του οργανισμού με θρεπτικά συστατικά και οξυγόνο, δηλ. ενισχύοντας τις μεταβολικές διεργασίες στο σώμα του παιδιού και το πιο σημαντικό, ομαλοποιούν τη δραστηριότητα του νευρικού συστήματος. Οι διαδικασίες νερού και αέρα είναι απαραίτητες για το παιδί κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

Τρεις κανόνες πρέπει να ακολουθούνται από τους ενήλικες όταν φροντίζουν ένα παιδί κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου: βαθμιαία, επανάληψη, συστηματικότητα.Μια σαφής ρουτίνα στη ζωή ενός παιδιού θα αναπτύξει εξαρτημένα αντανακλαστικά, ο σχηματισμός των οποίων καθιστά δυνατό στο παιδί να αναπτύξει δεξιότητες ζωής που εξασφαλίζουν υψηλή αντίσταση του σώματος στις επιπτώσεις δυσμενών παραγόντων.

Παιδική ηλικία-περίοδο από ένα έως 3 έτη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί μεγαλώνει γρήγορα, τρώει το ίδιο φαγητό με τους ενήλικες και αναπτύσσει την επιθυμία για ανεξαρτησία και αυτοσεβασμό. Κατακτά πολλές νέες κινήσεις και μιμείται τους ενήλικες ενώ παίζει.

Προσχολική περίοδος-περίοδο από 3 έως 7 έτη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για τον κόσμο γύρω τους. Η περιέργεια είναι τόσο μεγάλη που αυτή η περίοδος ονομάζεται και στάδιο των ερωτήσεων: πού; Οταν? Για τι? Γιατί; Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ο εγκέφαλος συνεχίζει να αναπτύσσεται και σχηματίζεται εσωτερική ομιλία. Η εξωτερική εκδήλωση αυτού είναι οι συνομιλίες του παιδιού με τον εαυτό του και με τα παιχνίδια. Για ένα παιδί αυτή την περίοδο, το παιχνίδι είναι σημαντικό. Καταλαμβάνει την ίδια θέση με τον αθλητισμό και την εργασία σε έναν ενήλικα. Τα παιχνίδια αναπτύσσουν ένα παιδί και το ενθαρρύνουν να είναι δημιουργικό.

Σχολική περίοδος-περίοδο από 7 έως 17 έτη. Αυτή η περίοδος χωρίζεται σε νωρίς(7-11 ετών), μέση τιμή(11-15 ετών για αγόρια και 11-14 ετών για κορίτσια) και αρχαιότερος(15-17 ετών). Για την πρώτη σχολική περίοδο, το κύριο πράγμα είναι η μελέτη. Αυτή είναι μια σοβαρή, έντονη δουλειά στην κατάκτηση του γραπτού λόγου, στην καλλιέργεια της συλλογικότητας, στην εκμάθηση νέων πραγμάτων για τον κόσμο γύρω μας, στην αφομοίωση της εμπειρίας που έχουν συσσωρευτεί από πολλές γενιές ανθρώπων. Όλα αυτά συμβάλλουν στην αρμονική πνευματική, σωματική και βουλητική ανάπτυξη των μαθητών.

Δευτεροβάθμιο σχολείοΗ περίοδος ονομάζεται και εφηβεία. Τα παιδιά υφίστανται μια βαθιά αναδιάρθρωση της δραστηριότητας όλων των οργάνων και των φυσιολογικών συστημάτων. Αυτό συνδέεται με την εφηβεία, με τον έντονο σχηματισμό ορμονών του φύλου, που συνεπάγεται χαρακτηριστικά σωματικής και φυσιολογικής ανάπτυξης τόσο στα αγόρια όσο και στα κορίτσια. Στην εφηβεία, η ανάπτυξη του λόγου τελειώνει, εμφανίζεται ο σχηματισμός χαρακτήρα και η ηθική διαμόρφωση του ατόμου.

Οι έφηβοι, καθώς και οι μεγαλύτεροι μαθητές, χαρακτηρίζονται από έναν επιταχυνόμενο ρυθμό σωματικής και σεξουαλικής ανάπτυξης, που ονομάζεται επιτάχυνση. Για παράδειγμα, στη δεκαετία του '20 του αιώνα μας, το ύψος των 14χρονων αγοριών έφτασε κατά μέσο όρο τα 145,4 cm, στη δεκαετία του '70 το ύψος έφτασε τα 162,6 cm και το σωματικό βάρος αυξήθηκε κατά μέσο όρο κατά 13,5 kg. Το μέσο ύψος και το σωματικό βάρος των κοριτσιών επίσης αυξήθηκαν αισθητά. Οι λόγοι της επιτάχυνσης δεν έχουν ακόμη μελετηθεί πλήρως, αλλά έχει διαπιστωθεί ότι η σωματική ανάπτυξη των σύγχρονων παιδιών δεν συνεπάγεται την ηθική και κοινωνική τους ωρίμανση.

Έτσι, κάνουν διάκριση μεταξύ φυσιολογικής, ψυχολογικής και κοινωνικής ωριμότητας. Φυσιολογική ωριμότητα- Αυτή είναι η εφηβεία του σώματος. Ο χρόνος που απαιτείται για την επίτευξη της φυσιολογικής ωριμότητας διαφέρει από άτομο σε άτομο. Εξαρτάται από κλιματικούς, κληρονομικούς και άλλους παράγοντες. Ψυχολογική ωριμότητα- αυτή είναι η ηθική σταθερότητα των κοριτσιών και των αγοριών, ο αυτοέλεγχος της συμπεριφοράς στην οικογένεια και την κοινωνία. Κοινωνική ωριμότητα- αυτή είναι η συνειδητή στάση ενός ατόμου στην πραγματικότητα, αυτή είναι η ολοκλήρωση της εκπαίδευσης ενός ατόμου, η έναρξη της εργασίας, η οικονομική ανεξαρτησία, αυτή είναι, εάν είναι απαραίτητο, η εκπλήρωση ενός πολιτικού καθήκοντος προς το κράτος.

Βασικές έννοιες και βασικοί όροι: Μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη. Ηλικιακές περίοδοι ενός ατόμου. Αναπαραγωγική υγεία. Θυμάμαι! Τι είναι ανάπτυξη;

Νομίζω!

Γιατί αλλάζει ένα άτομο κατά την ανάπτυξη εάν οι κληρονομικές πληροφορίες που λαμβάνονται από τους γονείς είναι οι ίδιες σε κάθε ηλικιακή περίοδο;

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης;

Μετά τη γέννηση ενός παιδιού αρχίζει η μετεμβρυϊκή ανάπτυξή του, η οποία συνεχίζεται μέχρι το τέλος της ζωής του. Με την έναρξη της εφηβείας διακρίνονται τρεις περίοδοι στη μεταεμβρυογένεση: προ-αναπαραγωγική, αναπαραγωγική και μετα-αναπαραγωγική.

Η προαναπαραγωγική περίοδος είναι η περίοδος ζωής ενός οργανισμού από τη γέννηση έως την εφηβεία. Για τα κορίτσια, αυτή η περίοδος διαρκεί από τη γέννηση έως τα 16 έτη, για τους άνδρες - έως και 18 ετών. Χαρακτηρίζεται από συνεχή ανάπτυξη οργάνων και αύξηση της μάζας και της ανάπτυξης του σώματος. Αυξημένη ανάπτυξη ενός παιδιού παρατηρείται στην ηλικία των 1-3 ετών, στην ηλικία των 5-7 ετών και στην εφηβεία. Στους ανθρώπους, η προαναπαραγωγική περίοδος είναι σχετικά μεγαλύτερη, καθώς εμφανίζεται φυσιολογική και νοητική ανάπτυξη.

Η αναπαραγωγική περίοδος είναι η περίοδος της σεξουαλικής ωριμότητας του οργανισμού, που χαρακτηρίζεται από την ικανότητα ενός ατόμου να αναπαραχθεί. Σε αυτό το διάστημα, το ανθρώπινο σώμα λειτουργεί ως ένα σταθερό αυτορυθμιζόμενο σύστημα. Η περίοδος χαρακτηρίζεται από την ισορροπία των διαδικασιών σχηματισμού και θανάτου των κυττάρων και τη διατήρηση του σωματικού βάρους και μεγέθους. Την περίοδο αυτή η μάζα αυξάνεται κυρίως λόγω του λιπώδους ιστού, αν και κατά την αθλητική προπόνηση μπορεί να αυξηθεί λόγω μυϊκής μάζας.

Η μετα-αναπαραγωγική περίοδος είναι μια περίοδος που χαρακτηρίζεται από απώλεια της ικανότητας αναπαραγωγής του σώματος. Στο ανθρώπινο σώμα, η περιεκτικότητα σε νερό και ο μεταβολικός ρυθμός μειώνονται, οι ζωτικές λειτουργίες εξασθενούν και παρατηρείται μείωση του σωματικού βάρους και μεγέθους. Σε αυτό το στάδιο, το σώμα γερνά. Η ανθρώπινη γήρανση είναι μια διαδικασία φυσικής εμφάνισης αλλαγών που σχετίζονται με την ηλικία, οι οποίες σταδιακά οδηγούν σε μείωση των προσαρμοστικών ικανοτήτων του σώματος. Η επιστήμη των προτύπων γήρανσης είναι η γεροντολογία. Σημάδια γήρανσης εμφανίζονται σε όλα τα επίπεδα οργάνωσης ενός ζωντανού οργανισμού. Έτσι, η δραστηριότητα των ενζύμων στα κύτταρα μειώνεται, οι διαδικασίες αυτοθεραπείας των πρωτεϊνών και των νουκλεϊκών οξέων διαταράσσονται. Η απώλεια των νευρώνων του ΚΝΣ παίζει ιδιαίτερο ρόλο στη γήρανση.

Άρα, ΜΕΤΑΜΕΒΡΥΑΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ είναι η ανάπτυξη από τη γέννηση έως το θάνατο ενός οργανισμού, τα κύρια γεγονότα του οποίου είναι η εφηβεία, η ανάπτυξη και η γήρανση.

Ποιες είναι οι ηλικιακές περίοδοι της ανθρώπινης μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης;

Οι ηλικιακές περίοδοι είναι περίοδοι της ζωής ενός ατόμου που διαφέρουν ως προς τα χαρακτηριστικά ανάπτυξης και ανάπτυξης. Σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά ανάπτυξης που σχετίζονται με την ηλικία, ο κύκλος ζωής του ανθρώπου χωρίζεται σε περιόδους.

Περίοδος νεογνού (πρώτες 10 ημέρες). Το νεογέννητο έχει δυσανάλογη σωματική διάπλαση, τα οστά του κρανίου και τα οστά της λεκάνης δεν είναι συγχωνευμένα, υπάρχουν fontanelles στο κρανίο και η σπονδυλική στήλη είναι χωρίς κάμψεις. Αρχίζουν να λειτουργούν τα αναπνευστικά όργανα, η πνευμονική κυκλοφορία και οι μηχανισμοί θερμορύθμισης, το ανοσοποιητικό σύστημα ενεργοποιείται και εμφανίζονται αντανακλαστικά τροφής.

Βρεφική ηλικία (έως 1 έτους). Το ύψος του παιδιού αυξάνεται - κατά μέσο όρο 23-25 ​​cm, σχηματίζονται οι καμπύλες της σπονδυλικής στήλης και εμφανίζονται τα δόντια του γάλακτος. Σχηματίζονται μύες και εμφανίζεται η ανάγκη για περπάτημα, σχηματίζονται ρυθμισμένα αντανακλαστικά τροφής.

Πρώιμη παιδική ηλικία - η περίοδος της νηπιακής ηλικίας (1-3 ετών). Οι φοντάνες του παιδιού μεγαλώνουν υπερβολικά, οι αναλογίες του σώματος αλλάζουν, η ανάπτυξη επιβραδύνεται (8-11 cm ετησίως), ο εγκέφαλος αναπτύσσεται και τα δόντια του γάλακτος αρχίζουν να σχηματίζονται. Υπάρχει μια σταδιακή μετάβαση σε ένα κοινό τραπέζι, ο λόγος, η σκέψη και τα συναισθήματα αναπτύσσονται γρήγορα.

Η πρώτη παιδική ηλικία είναι η περίοδος της προσχολικής ηλικίας (3-7 ετών). Στα παιδιά προσχολικής ηλικίας, τα δόντια του γάλακτος αντικαθίστανται με μόνιμα τα παιδιά μεγαλώνουν κατά 5-7 cm το χρόνο. Η σταθερή συνέπεια εκδηλώνεται στις κινήσεις, η ομιλία συνδέεται με τη σκέψη, σχηματίζονται εξαρτημένα αντανακλαστικά γραφής, αναπτύσσεται η φαντασία και η ηγετική δραστηριότητα είναι το παιχνίδι.

Η δεύτερη παιδική ηλικία είναι η ηλικία του δημοτικού σχολείου (7-10 ετών). Υπάρχει επιβράδυνση στους ρυθμούς ανάπτυξης, ανάπτυξη του μυοσκελετικού συστήματος και η έκκριση των ορμονών του φύλου συμβάλλει στην εμφάνιση δευτερογενών σεξουαλικών χαρακτηριστικών. Η κύρια δραστηριότητα είναι η μάθηση, η οποία καθορίζει την ανάπτυξη των νοητικών ικανοτήτων.

Η εφηβεία είναι η περίοδος της μέσης σχολικής ηλικίας (11-14 ετών). Κατά τη διάρκεια αυτής της δύσκολης περιόδου, εμφανίζεται ταχεία ανάπτυξη όλων των συστημάτων, εμφανίζεται εντατική εφηβεία και σχηματίζονται δευτερεύοντα σεξουαλικά χαρακτηριστικά. Παρατηρείται η ανάπτυξη της αφηρημένης σκέψης, των συναισθημάτων και εκδηλώνεται ψυχική ανισορροπία.

Νεανική περίοδος - η περίοδος της σχολικής ηλικίας (15-17 ετών). Η ανάπτυξη, ο σχηματισμός του σώματος και η εφηβεία ολοκληρώνονται.

Η ώριμη ηλικία εμφανίζεται στην ηλικία των 21 ετών. Η πρώτη περίοδος της ενηλικίωσης (έως 35 ετών) είναι η πιο παραγωγική περίοδος στη ζωή ενός ανθρώπου. Η δεύτερη περίοδος ενηλικίωσης (από 35 έως 60 ετών) είναι η περίοδος που ένα άτομο συνειδητοποιεί τις δυνατότητές του.

Τα γηρατειά ξεκινούν στα 61 χρόνια για τους άνδρες και στα 56 για τις γυναίκες.

Η γεροντική ηλικία ξεκινά από τα 75 έτη. Τα άτομα ηλικίας 100 ετών και άνω είναι μακρόβια.

Έτσι, η μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη ενός ατόμου έχει μια υπό όρους περιοδοποίηση με βάση τα βιολογικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά.

Πώς επηρεάζουν δυσμενείς παράγοντες την ανθρώπινη αναπαραγωγική υγεία;

Η αναπαραγωγική υγεία είναι μια κατάσταση ευημερίας των λειτουργιών και διεργασιών του αναπαραγωγικού συστήματος, καθώς και των σεξουαλικών σχέσεων σε όλα τα στάδια της ζωής. Με άλλα λόγια, αυτή είναι η ικανότητα των ανθρώπων να συλλάβουν και να γεννήσουν παιδιά, τη δυνατότητα σεξουαλικών σχέσεων χωρίς την απειλή των σεξουαλικά μεταδιδόμενων ασθενειών, την ασφάλεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού, την επιβίωση του παιδιού, την ευημερία του μητέρα και την ικανότητα να προγραμματίζουν επόμενες εγκυμοσύνες.

Η ανθρώπινη αναπαραγωγική υγεία επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες, αλλά οι πιο συχνές αιτίες διαταραχών είναι οι αμβλώσεις, οι παθήσεις των γεννητικών οργάνων, οι κακές συνήθειες, οι μολυσματικές ασθένειες κ.λπ.

Η άμβλωση προκαλεί ορμονικό στρες και οδηγεί σε διάφορες σωματικές και ψυχολογικές διαταραχές. Δεν είναι μυστικό ότι η άμβλωση μπορεί να οδηγήσει σε υπογονιμότητα στο μέλλον. Η πρώιμη έναρξη της σεξουαλικής δραστηριότητας και, κατά συνέπεια, η άμβλωση, για πολλές γυναίκες είναι οι αιτίες όχι μόνο της υπογονιμότητας, αλλά και της ανάπτυξης πολλών ασθενειών του σώματος.

Μια κοινή αιτία νοσημάτων των γεννητικών οργάνων είναι οι σεξουαλικά μεταδιδόμενες λοιμώξεις (ΣΜΝ). Ασθένειες όπως η σύφιλη, η γονόρροια, η τριχομονάδα, τα χλαμύδια, ο έρπης των γεννητικών οργάνων καταστρέφουν τα γεννητικά όργανα, οδηγούν σε στειρότητα και μόλυνση του αγέννητου παιδιού. Ασθένειες όπως το AIDS, η ηπατίτιδα Β και C μπορούν να μεταδοθούν σεξουαλικά και να απειλήσουν όχι μόνο την αναπαραγωγική υγεία ενός ατόμου, αλλά και τη ζωή του.

Ο αλκοολισμός, το κάπνισμα και η χρήση ναρκωτικών οδηγούν σε στειρότητα, αποβολή και γέννηση βαρέως άρρωστων παιδιών. Η παρουσία αυτών των κακών συνηθειών συμβάλλει στην ανάπτυξη ανικανότητας, προκαλεί ενδομήτρια καθυστέρηση της ανάπτυξης, σχηματισμό σοβαρών δυσπλασιών, εθισμό στα ναρκωτικά στο νεογέννητο, νοητική υστέρηση κ.λπ.

Ο προγραμματισμός και η προσεκτική προετοιμασία των μελλοντικών γονέων για την εγκυμοσύνη, η διατήρηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και η εγκατάλειψη κακών συνηθειών συμβάλλουν στη φυσιολογική πορεία της εγκυμοσύνης και του τοκετού και στη γέννηση υγιών παιδιών.

Άρα, η αναπαραγωγική υγεία αποτελεί σημαντικό συστατικό της συνολικής υγείας κάθε ανθρώπου, κάθε οικογένειας και της κοινωνίας συνολικά.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Μαθαίνοντας να γνωρίζεις

Ανεξάρτητη εργασία με τον πίνακα

Εφαρμόστε τις γνώσεις που έχετε αποκτήσει και αιτιολογήστε τις βασικές συστάσεις για τη διατήρηση της αναπαραγωγικής υγείας γυναικών και ανδρών.

	Λογική
Εάν εντοπιστούν σεξουαλικά μεταδιδόμενες λοιμώξεις, η θεραπεία πρέπει να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα
Αποφύγετε την υποθερμία του κάτω μέρους του σώματος, τα δυνατά χτυπήματα στις περιοχές των γεννητικών οργάνων
Οδηγήστε έναν ενεργό τρόπο ζωής
Οργανώστε μια λογική, ισορροπημένη διατροφή με την απαραίτητη περιεκτικότητα σε βιταμίνες και βιοστοιχεία
Αποφύγετε την ανεπιθύμητη εγκυμοσύνη και την άμβλωση, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης σύγχρονης αντισύλληψης
Η βέλτιστη ηλικία για απόκτηση παιδιού είναι 20-35 ετών

Βιολογία + Ανατομία

Στο κρανίο ενός νεογέννητου υπάρχουν fontanelles - περιοχές μεταξύ των οστών του κρανίου, που προστατεύονται από μαλακό συνδετικό ιστό. Ένα μωρό γεννιέται με έξι fontanelles: τέσσερις από αυτές κλείνουν τις πρώτες ημέρες της ζωής, η πέμπτη - περίπου τον δεύτερο μήνα και η έκτη - η μεγαλύτερη - κλείνει στην περίοδο από τρεις μήνες έως δύο χρόνια. Αυτά είναι τα πρόσθια (1) και τα οπίσθια (2), δύο σφηνοειδείς (3) και δύο μαστοειδείς (4). Εφαρμόστε τις γνώσεις σας για το κρανίο και περιγράψτε τη θέση των fontanelles και προσδιορίστε τη βιολογική τους σημασία.

Βιολογία + Ιατρική

Η προστατίτιδα είναι η πιο κοινή αρσενική ασθένεια, με την οποία τουλάχιστον οι μισοί άνδρες στον πλανήτη είναι εξοικειωμένοι. Ο επιπολασμός διαφόρων τύπων προστατίτιδας αποδεικνύεται από μια φόρμουλα αρκετά γνωστή στους ιατρικούς κύκλους, σύμφωνα με την οποία το 30% των ανδρών άνω των 30 ετών, το 40% των ανδρών άνω των 40 ετών, το 50% των 50 ετών και υποφέρουν από αυτή την ασθένεια. Επιπλέον, τα τελευταία χρόνια, η προστατίτιδα έχει γίνει σημαντικά «νεότερη» και τα συμπτώματα της προστατίτιδας παρατηρούνται όλο και περισσότερο σε πολύ νεαρούς άνδρες, ειδικά στις μεγάλες πόλεις. Προσπαθήστε να εξηγήσετε γιατί. Τι ρόλο παίζει ο προστάτης στη διατήρηση της ανδρικής αναπαραγωγικής υγείας;

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

	Ερωτήσεις για αυτοέλεγχο
	1. Τι είναι η μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη; 2. Να αναφέρετε τα τρία κύρια στάδια της ανθρώπινης μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης. 3. Τι είναι οι ηλικιακές περίοδοι; 4. Γιατί διακρίνονται οι περίοδοι ανθρώπινης ηλικίας; 5. Τι είναι η ανθρώπινη αναπαραγωγική υγεία; 6. Ονομάστε περιβαλλοντικούς παράγοντες δυσμενείς για την αναπαραγωγική υγεία.
	7. Να αναφέρετε τα χαρακτηριστικά της μεταεμβρυονικής ανάπτυξης. 8. Ονομάστε τις ηλικιακές περιόδους της ανθρώπινης μεταεμβρυογένεσης. 9. Πώς επηρεάζουν δυσμενείς παράγοντες την ανθρώπινη αναπαραγωγική υγεία;

Περίληψη θέματος 11.

ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ, ή ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ, -

την ικανότητα των οργανισμών να αναπαράγουν το δικό τους είδος, που διασφαλίζει την ύπαρξη του είδους με την πάροδο του χρόνου.

Στους ανθρώπους, η σεξουαλική αναπαραγωγή συμβαίνει με τη συμμετοχή γαμετών, οι οποίοι κατά τη γονιμοποίηση σχηματίζουν έναν ζυγώτη με τις κληρονομικές πληροφορίες δύο ατόμων διαφορετικού φύλου. Ο νέος οργανισμός φέρει τις κληρονομικές πληροφορίες και των δύο γονέων. Αυτό προάγει την κληρονομική μεταβλητότητα και δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για την ύπαρξη και την ανάπτυξη του είδους Homo sapiens.

Στον άνθρωπο, σεξουαλική αναπαραγωγή με δίοικο και σεξουαλικό διμορφισμό και εσωτερική γονιμοποίηση
Ανδρικό αναπαραγωγικό σύστημα		Γυναικείο αναπαραγωγικό σύστημα
Εξωτερικά γεννητικά όργανα: όσχεο, πέος Εσωτερικά γεννητικά όργανα: όρχεις, επιδιδυμίδα, σπερματικός πόρος, σπερματικός πόρος, εκσπερματικός πόρος Προστάτης		Εξωτερικά γεννητικά όργανα: χείλη και κλειτορίδα Εσωτερικά γεννητικά όργανα: ωοθήκες, σάλπιγγες, μήτρα, κόλπος Μαστικοί αδένες
Οι όρχεις παράγουν οιστρογόνα		Οι ωοθήκες παράγουν οιστρογόνα
Η σπερματογένεση που συμβαίνει στους όρχεις εξασφαλίζει το σχηματισμό σπερματοζωαρίων		Η ωογένεση, που συμβαίνει στις ωοθήκες, εξασφαλίζει το σχηματισμό ωαρίων
Η εσωτερική γονιμοποίηση συμβαίνει στο πάνω μέρος των σαλπίγγων. Τα κύρια στάδια της γονιμοποίησης: 1) εσωτερική γονιμοποίηση. 2) Συνάντηση γαμετών και ενεργοποίηση του αυγού. 3) διείσδυση του σπέρματος στο ωάριο. 4) πυρηνική σύντηξη? 5) ενεργοποίηση του ζυγώτη για διαίρεση.

ΟΝΤΟΓΕΝΕΣΗ, ή ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ -

η περίοδος ύπαρξης ενός οργανισμού από το ζυγωτό μέχρι το θάνατο.

Ο άνθρωπος ως βιολογικό είδος χαρακτηρίζεται από αύξηση της διάρκειας της ενδομήτριας περιόδου, επιβράδυνση της εφηβείας και εμφάνιση μεταβατικής περιόδου (εμμηνόπαυση) μεταξύ των περιόδων εφηβείας και γήρατος.

Αυτό είναι υλικό σχολικού βιβλίου

Ατομική ανάπτυξη. Μεταεμβρυονική περίοδος

1. Θυμηθείτε τη διατύπωση του βιογενετικού νόμου.
2. Γιατί ο κατακερματισμός ενός γονιμοποιημένου ωαρίου συμβαίνει διαφορετικά σε ένα κοτόπουλο και ένα κουνέλι;

Η μεταεμβρυονική ανάπτυξη και οι περίοδοι της.

Η μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη ξεκινά με την απελευθέρωση ενός νέου ατόμου από το κέλυφος των αυγών ή (σε περίπτωση ζωντανής γέννησης) από το σώμα της μητέρας. Χωρίζεται σε τρεις περιόδους - νεανική, εφηβεία και γήρανση.

Η πρώτη περίοδος, νεανική, διαρκεί μέχρι το τέλος της εφηβείας.

Η ανάπτυξη του οργανισμού κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου μπορεί να προχωρήσει σε δύο διαφορετικούς δρόμους. Η άμεση ανάπτυξη συμβαίνει όταν ένα άτομο βγαίνει από το ωάριο ή από το σώμα της μητέρας, παρόμοιο με έναν ενήλικα, αλλά μικρότερο σε μέγεθος και με ασχηματισμένο αναπαραγωγικό σύστημα. Ένας άλλος τύπος ανάπτυξης ονομάζεται έμμεση και εμφανίζεται με μεταμόρφωση. Η νεανική περίοδος σχεδόν πάντα συνοδεύεται από ανάπτυξη του οργανισμού. Από τη μία, η διαδικασία ανάπτυξης προγραμματισμένοςγενετικά και από την άλλη εξαρτάται από τις συνθήκες ύπαρξης. Σε ένα μικρό ενυδρείο, τα ψάρια δεν θα φτάσουν ποτέ τα μεγέθη στα οποία μεγαλώνουν σε φυσικές συνθήκες. Επιπλέον, εάν κατά τη νεανική περίοδο τα ψάρια μεταμοσχευθούν από ένα μικρό ενυδρείο σε ένα μεγάλο, τότε αυτά τα ψάρια θα μεγαλώσουν μεγαλύτερα από αυτά που παρέμειναν στο μικρό ενυδρείο. Στους ανθρώπους, η ανάπτυξη ελέγχεται από έναν αριθμό ορμονών που εκκρίνονται από τον υποθάλαμο, την υπόφυση, τον θυρεοειδή και τις γονάδες.

Η δεύτερη περίοδος μεταεμβρυονικής ανάπτυξης είναι η εφηβεία (δηλαδή η περίοδος της ωριμότητας).

Στα περισσότερα σπονδυλωτά, συνήθως καταλαμβάνει το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους.

Η τρίτη περίοδος είναι η γήρανση.

Η γήρανση είναι ένα γενικό βιολογικό πρότυπο που χαρακτηρίζει τους ζωντανούς οργανισμούς Σε μια ορισμένη ηλικία για κάθε είδος, αρχίζουν αλλαγές στο σώμα που μειώνουν την ικανότητα αυτού του οργανισμού να προσαρμοστεί στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ύπαρξης.

Η βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης, η μείωση του ποσοστού βρεφικής θνησιμότητας, η νίκη πολλών ασθενειών - όλα αυτά μαζί οδηγούν σε συνεχή αύξηση του προσδόκιμου ζωής. Αν στους XVI-XVII αιώνες. Αυτός ο αριθμός ήταν μόνο 30 χρόνια, αλλά τώρα στις ευημερούσες χώρες είναι 75 χρόνια για τους άνδρες και 80 χρόνια για τις γυναίκες. Προφανώς, αυτό απέχει πολύ από το όριο και η νίκη επί των καρδιαγγειακών παθήσεων και του καρκίνου θα επεκτείνει τη ζωή του ανθρώπου σε 120-140 χρόνια. Για αυτό, φυσικά, είναι απαραίτητο να ηγηθούν οι άνθρωποι υγιής εικόναζωή, σταμάτησαν να δηλητηριάζονται με αλκοόλ και νικοτίνη.

Ο θάνατος είναι η διακοπή των ζωτικών λειτουργιών ενός οργανισμού. Ωστόσο, ο θάνατος είναι απαραίτητος για την εξελικτική διαδικασία. Χωρίς θάνατο, δεν θα υπήρχε αλλαγή γενεών - μια από τις κύριες κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης.

Περίοδοι μεταεμβρυονικής ανάπτυξης: νεανική, εφηβεία, γήρανση. Άμεση και έμμεση ανάπτυξη.

1. Ποιες περίοδοι μεταεμβρυονικής ανάπτυξης διακρίνονται; Ποιο είναι το χαρακτηριστικό του καθενός από αυτά;
2. Τι επίδραση έχει το εξωτερικό περιβάλλον στην ανάπτυξη του οργανισμού;
3. Ποια εξέλιξη ονομάζεται η ανάπτυξη ενός οργανισμού με μεταμόρφωση; Σε ποιους οργανισμούς είναι χαρακτηριστικό; Δώστε παραδείγματα ζώων με άμεση και έμμεση ανάπτυξη.
4. Μπορεί ένας πολυκύτταρος οργανισμός να είναι αθάνατος;

Η διαδικασία της γήρανσης είναι προγραμματισμένη γενετικά, αλλά δεν έχει δημιουργηθεί ακόμη μια ενοποιημένη θεωρία που να εξηγεί τη γήρανση. Μερικοί ερευνητές πιστεύουν ότι η γήρανση είναι συνέπεια της εργασίας μιας ομάδας γονιδίων που εκτελεί ένα συγκεκριμένο «πρόγραμμα γήρανσης». Αυτή η άποψη επιβεβαιώνεται από την ύπαρξη μιας σπάνιας ανθρώπινης ασθένειας - της προγηρίας. Ένα παιδί με προγηρία εμφανίζει καθαρά, αυξανόμενα σημάδια γήρατος και στα 10-12 χρόνια μοιάζει με πολύ ηλικιωμένο άτομο. Έχει επίσης αποδειχθεί ότι DNAσε κάθε οργανισμό καταστρέφεται συνεχώς από διάφορες χημικές και φυσικές επιδράσεις. Σε νεαρή ηλικία, ειδικά ένζυμα λειτουργούν ενεργά στο σώμα για να αποκαταστήσουν την κανονική δομή του DNA, αλλά σε μεγάλη ηλικία αυτά τα ένζυμα λειτουργούν όλο και λιγότερο και η συσσώρευση «σφαλμάτων» στη δομή του DNA οδηγεί σε καρκίνο, μεταβολικές διαταραχές κ.λπ. .

Περίληψη κεφαλαίου

Το κύτταρο είναι η μονάδα της ζωής. Αρχικά, εμφανίστηκαν μονοκύτταροι ζωντανοί οργανισμοί, αλλά στη διαδικασία της εξέλιξης άρχισαν να κυριαρχούν οι πολυκύτταρες μορφές ζωής. Ένας ζωντανός οργανισμός είναι ένα αυτορυθμιζόμενο σύστημα ικανό να αναπαράγει το δικό του είδος, δηλ. την αναπαραγωγή.

Η ζωή ενός κυττάρου από τη στιγμή της προέλευσής του ως αποτέλεσμα του μητρικού κυττάρου μέχρι τη δική του διαίρεση ή φυσικό θάνατο ονομάζεται ζωτική κύκλοςκύτταρα ή κυτταρικός κύκλος. Η κύρια μέθοδος κυτταρικής διαίρεσης είναι η μίτωση, η οποία περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια: πρόφαση, μετάφαση, ανάφαση και τελόφαση. Το διάστημα μεταξύ των κυτταρικών διαιρέσεων, κατά το οποίο λαμβάνει χώρα προετοιμασία για διαίρεση, ονομάζεται ενδιάμεση φάση, η οποία χωρίζεται σε τρεις περιόδους.

Τα κύτταρα ενός πολυκύτταρου οργανισμού δεν μπορούν να διαιρούνται επ' αόριστον, αφού υπάρχει ένας γενετικά «προγραμματισμένος» κυτταρικός θάνατος - απόπτωση.

Η αναπαραγωγή μπορεί να είναι ασεξουαλική και σεξουαλική. Η ασεξουαλική αναπαραγωγή βασίζεται στη διαίρεση ενός κυττάρου ή κυττάρων με μίτωση.

Η σεξουαλική αναπαραγωγή βασίζεται στην κυτταρική διαίρεση με μείωση, αφού τα σεξουαλικά κύτταρα - γαμέτες πρέπει να περιέχουν ένα απλοειδές (1n) σύνολο.

Οποιοσδήποτε τύπος οντογένεσης σε πολυκύτταρα ζώα χωρίζεται σε δύο περιόδους - εμβρυϊκή και μεταεμβρυϊκή.

Στάδια της εμβρυϊκής περιόδου οντογένεση: σύνθλιψη, blastula, gastrula, neurule. Το σώμα των περισσότερων ζώων σχηματίζεται από τρία βλαστικά στρώματα: εξώδερμα, ενδόδερμα και μεσόδερμα.

Κατά τη διαδικασία της εμβρυϊκής ανάπτυξης, ορισμένα μέρη του αναπτυσσόμενου εμβρύου επηρεάζουν το σχηματισμό των άλλων τμημάτων του. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται εμβρυϊκή επαγωγή.

Η διαδικασία της μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης χωρίζεται σε τρεις περιόδους: νεανική, εφηβική και γήρανση.

Kamensky A. A., Kriksunov E. V., Pasechnik V. V. Βιολογία 10η τάξη
Υποβλήθηκε από αναγνώστες από τον ιστότοπο

Περιεχόμενο μαθήματος σημειώσεις μαθήματος και υποστηρικτικό πλαίσιο παρουσίασης μαθήματος μέθοδοι επιτάχυνσης και διαδραστικές τεχνολογίες κλειστές ασκήσεις (μόνο για χρήση από τον δάσκαλο) αξιολόγηση Πρακτική εργασίες και ασκήσεις, αυτοέλεγχος, εργαστήρια, εργαστήρια, περιπτώσεις επίπεδο δυσκολίας εργασιών: κανονική, υψηλή, εργασία για ολυμπιάδα εικονογραφήσεις εικονογραφήσεις: βίντεο κλιπ, ήχος, φωτογραφίες, γραφήματα, πίνακες, κόμικ, περιλήψεις πολυμέσων, συμβουλές για τους περίεργους, φύλλα απάτης, χιούμορ, παραβολές, ανέκδοτα, ρήσεις, σταυρόλεξα, αποσπάσματα Πρόσθετα εξωτερικές ανεξάρτητες δοκιμές (ETT) σχολικά βιβλία βασικές και πρόσθετες θεματικές διακοπές, συνθήματα άρθρα εθνικά χαρακτηριστικά λεξικό όρων άλλα Μόνο για δασκάλους

Κατά τη διάρκεια αυτού του μαθήματος, θα συνεχίσετε να μελετάτε το θέμα «Ατομική Ανάπτυξη», να εξετάσετε τη μεταεμβρυϊκή περίοδο της οντογένεσης των ζωντανών οργανισμών, η οποία ξεκινά αφού το ζώο εγκαταλείψει τις εμβρυϊκές μεμβράνες ή το σώμα της μητέρας (σε ζωοτόκα ζώα). Εξοικειωθείτε με τα χαρακτηριστικά της νεανικής, εφηβικής (ενήλικας) και γεροντικής (γήρανσης) περιόδου στη ζωή των ανθρώπων και των ζώων. Θα μάθετε για την άμεση και έμμεση ανάπτυξη κατά τη νεανική περίοδο, ποιες ορμόνες επηρεάζουν τις αναπτυξιακές διαδικασίες του σώματος, τι επιταχύνει και τι επιβραδύνει τη διαδικασία γήρανσης. Ποια ζώα ζουν ασυνήθιστα πολύ και δεν γερνούν με την ηλικία και πώς έχουν μάθει να ελέγχουν το πρόγραμμα γενετικής γήρανσης. Μπορεί ένας άνθρωπος να είναι για πάντα νέοςΜ.

Η μεταεμβρυονική περίοδος ξεκινά από τη στιγμή που ένας νέος οργανισμός αναδύεται από τα κελύφη των αυγών ή από το σώμα της μητέρας. Χωρίζεται σε τρεις περιόδους και περιλαμβάνει την περίοδο της νεανικής ηλικίας, την εφηβεία και την περίοδο της γήρανσης.

Η πρώτη νεανική περίοδος διαρκεί μέχρι το τέλος της εφηβείας και μπορεί να συμβεί σε δύο διαφορετικούς δρόμους. Η άμεση ανάπτυξη συμβαίνει όταν ένα νέο άτομο αναδύεται από το ωάριο ή το σώμα της μητέρας, εξωτερικά παρόμοιο με τον ενήλικα, αλλά μικρότερο σε μέγεθος και με ασχηματισμένο αναπαραγωγικό σύστημα. Αυτός ο τύπος ανάπτυξης περιλαμβάνει την ανάπτυξη πτηνών, ερπετών και θηλαστικών (Εικ. 1).

Ρύζι. 1. Παραδείγματα άμεσης ανάπτυξης ζώων. Από πάνω προς τα κάτω: πουλιά (κοτόπουλο), ερπετά (κροκόδειλος) και θηλαστικά (άνθρωποι)

Ένας άλλος τύπος ανάπτυξης ονομάζεται έμμεση και εμφανίζεται με μεταμόρφωση (μεταμόρφωση). Ωστόσο, η προνύμφη δεν μοιάζει με την ενήλικη. Αυτός ο τύπος ανάπτυξης είναι χαρακτηριστικός των βατράχων, ορισμένων εντόμων και των σκουληκιών (Εικ. 2).

Η νεανική περίοδος συνοδεύεται πάντα από την ανάπτυξη του οργανισμού αφενός, η διαδικασία ανάπτυξης προγραμματίζεται γενετικά και αφετέρου εξαρτάται από τις συνθήκες ύπαρξης.

Ρύζι. 2. Παραδείγματα έμμεσης ανάπτυξης ζώων: αμφίβια (βάτραχος), λεπιδόπτερα (πεταλούδα)

Σε ένα μικρό ενυδρείο, τα ψάρια δεν θα φτάσουν ποτέ το μέγεθος στο οποίο μεγαλώνουν σε φυσικές συνθήκες, αλλά εάν, κατά τη διάρκεια της νεανικής περιόδου, ψάρια από ένα μικρό ενυδρείο μεταμοσχευθούν σε ένα μεγάλο ενυδρείο, τότε αυτά τα ψάρια θα γίνουν μεγαλύτερα από αυτά που παρέμειναν στο ένα μικρό ενυδρείο.

Στους ανθρώπους, η ανάπτυξη ελέγχεται από έναν αριθμό ορμονών που εκκρίνονται από τον υποθάλαμο, την υπόφυση, τον θυρεοειδή αδένα και τις γονάδες.

Η δεύτερη περίοδος μεταεμβρυονικής ανάπτυξης - η λεγόμενη περίοδος της εφηβείας, ή η περίοδος ωριμότητας (Εικ. 3), στα σπονδυλωτά, καταλαμβάνει το μεγαλύτερο μέρος της ζωής.

Ρύζι. 3. Η περίοδος της ωριμότητας στον άνθρωπο

Η περίοδος ωριμότητας ρέει ομαλά στην επόμενη περίοδο - τα γηρατειά.

Ορμόνες και ανάπτυξη στα θηλαστικά

Η ανάπτυξη και η ανάπτυξη των θηλαστικών επηρεάζεται από ορμόνες που παράγονται από τον θυρεοειδή αδένα, τον φλοιό των επινεφριδίων και τις γονάδες (Εικ. 4). Η δραστηριότητά τους ρυθμίζεται από την υπόφυση, κάτι που έχει αποδειχθεί σε πολυάριθμα πειράματα.

Ρύζι. 4. Αδένες που επηρεάζουν την ανάπτυξη και την ανάπτυξη

Από την υπόφυση εξήχθη μια ορισμένη ουσία, η οποία, όταν χορηγήθηκε σε ζώα, αύξησε το σωματικό τους βάρος. Αυτή η ουσία ονομαζόταν αυξητική ορμόνη. Σε περαιτέρω μελέτες αποδείχθηκε ότι αυτή είναι μια από τις τροπικές ορμόνες της υπόφυσης, η οποία ονομάζεται σωματοτροπίνη.

Η ανθρώπινη σωματοτροπίνη είναι μια πρωτεΐνη που αποτελείται από 190 αμινοξέα. Ενισχύει τις διαδικασίες ανάπτυξης σε όλο το σώμα, επιταχύνοντας τη σύνθεση νουκλεϊκών οξέων για την προετοιμασία για μίτωση, προάγοντας την απορρόφηση των αμινοξέων στον χόνδρο και τον μυϊκό ιστό.

Η γήρανση είναι ένα γενικό βιολογικό πρότυπο χαρακτηριστικό όλων των ζωντανών οργανισμών. Σε μια ορισμένη ηλικία για κάθε οργανισμό, αρχίζουν αλλαγές στο σώμα που μειώνουν την ικανότητα αυτού του οργανισμού να προσαρμοστεί στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ύπαρξης (Εικ. 5).

Ρύζι. 5. Γέρος

Η βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης, η μείωση της παιδικής θνησιμότητας, η νίκη πολλών ασθενειών - όλα αυτά οδηγούν σε αύξηση του προσδόκιμου ζωής.

Αν τον 16ο και 17ο αιώνα το μέσο προσδόκιμο ζωής ήταν περίπου 30 χρόνια, τώρα στις ευημερούσες χώρες το μέσο προσδόκιμο ζωής για τους άνδρες φτάνει τα 75 χρόνια (Εικ. 4), και για τις γυναίκες τα 80.

Προφανώς, αυτό δεν είναι το όριο και η νίκη επί των καρδιαγγειακών και καρκινικών ασθενειών μπορεί να επεκτείνει τη ζωή ενός ατόμου σε 120-140 χρόνια, αλλά ταυτόχρονα, φυσικά, ένα άτομο πρέπει να ακολουθεί έναν λεγόμενο υγιεινό τρόπο ζωής και να μην κάνει κατάχρηση αλκοόλ και νικοτίνης .

Ο θάνατος είναι η παύση της ανθρώπινης ζωής, αλλά ο θάνατος είναι απαραίτητος για την εξελικτική διαδικασία, αφού χωρίς αυτόν δεν θα γινόταν η αλλαγή των γενεών.

Η διαδικασία της γήρανσης είναι προγραμματισμένη γενετικά, αλλά δεν υπάρχει ακόμα μια ενιαία θεωρία που να εξηγεί αυτή τη διαδικασία.

Ορισμένοι ερευνητές πιστεύουν ότι η διαδικασία γήρανσης πυροδοτείται από μια ομάδα γονιδίων που ξεκινά το λεγόμενο πρόγραμμα γήρανσης - αυτή η άποψη επιβεβαιώνεται από την ύπαρξη μιας σπάνιας ανθρώπινης ασθένειας, της προγηρίας.

Τύποι ανθρώπινης γήρανσης

Οι γιατροί λένε ότι η διαδικασία γήρανσης είναι μια πολύπλοκη, πολύπλευρη και γενετικά καθορισμένη διαδικασία, η οποία δεν μπορεί να προληφθεί, αλλά μπορεί να επιβραδυνθεί. Υπάρχουν δύο τύποι γήρανσης - η φυσιολογική και η παθολογική.

Με τη φυσιολογική γήρανση, η ηλικία του ατόμου είναι παρόμοια με την ηλικία του διαβατηρίου και με την παθολογική γήρανση παρατηρείται επιταχυνόμενη γήρανση του σώματος, που σχετίζεται στις περισσότερες περιπτώσεις με διάφορους παράγοντες στρες ή με γενετική προδιάθεση.

Ζώα μεγάλης διάρκειας

Το γήρας και η εξαθλίωση δεν είναι υποχρεωτικό χαρακτηριστικό της μακροζωίας. Υπάρχουν είδη που μπορούν να ζήσουν για αιώνες. Αυτά τα είδη περιλαμβάνουν το μαργαριταρένιο μαλάκιο στρειδιού (Εικ. 6), το οποίο μπορεί να ζήσει περίπου 200 χρόνια χωρίς να γεράσει. Κάθε χρόνο το μαργαριταρένιο μύδι γίνεται πιο ανθεκτικό στις περιβαλλοντικές συνθήκες και μάλιστα αναπαράγεται καλύτερα.

Ρύζι. 6. Δίθυρο μαλάκιο μαργαριταρένιο στρείδι. Με την ηλικία, το μαργαριταρένιο στρείδι δεν γερνάει, αλλά γίνεται πιο βιώσιμο.

Ωστόσο, ακόμη και το μαργαριταρένιο στρείδι αποδεικνύεται ότι δεν είναι αθάνατο. Πεθαίνει λόγω της ασυντόνιστης ανάπτυξης του κελύφους και του μυώδους ποδιού που το κρατά σε όρθια θέση. Το τεράστιο κέλυφος είναι υπέρβαρο και πέφτει στον πυθμένα, η διήθηση του πλαγκτού σταματά και το μαργαριταρένιο στρείδι πεθαίνει από την πείνα.

Το ίδιο πράγμα στοιχειώνει και τις μεγάλες χελώνες (Εικ. 7), των οποίων το κέλυφος γίνεται πολύ βαρύ.

Ρύζι. 7. Γιγαντιαίες χελώνες

Όσο για τα θηλαστικά, ανάμεσά τους υπάρχουν και μακρόβια είδη. Τέτοια είδη περιλαμβάνουν τη φάλαινα με τόξο (Εικ. 8) - μπορεί να ζήσει για περισσότερα από 200 χρόνια, και όταν πεθάνει, δεν δείχνει σημάδια γήρανσης και από τι πεθαίνει δεν είναι ακόμη γνωστό.

Ρύζι. 8. Κεφαλοφάλαινα

Πριν από λίγο καιρό, ανακαλύφθηκε ένα γυμνό πλάσμα αρουραίος τυφλοπόντικας (Εικ. 9), που ζει στην Αφρική. Η διάρκεια ζωής αυτού του πλάσματος είναι 28 χρόνια και δεν είναι μεγαλύτερο σε μέγεθος από μια βολίδα. Έτσι, ο γυμνός αρουραίος τυφλοπόντικας κατάφερε να αντιστρέψει το πρόγραμμα γήρανσης. Αυτό το ζώο δεν έχει καρδιαγγειακές παθήσεις, διαβήτη ή καρκίνο - έχει ένα ισχυρό ανοσοποιητικό σύστημα που θα παραμείνει ενεργό σε όλη του τη ζωή. Ο τυφλοπόντικας έχει δύο δόντια το ένα τρίτο όλων των μυών του σώματος παρέχει το έργο αυτών των κοπτών. Οι εκσκαφείς ροκανίζουν λαβύρινθους υπόγεια με έκταση περίπου δύο γηπέδων ποδοσφαίρου.

Στο κέντρο αυτού του λαβυρίνθου βρίσκονται οι onto-queens, γύρω γύρω υπάρχουν 250 πολεμιστές. Η βασίλισσα έχει από έναν έως τρεις συζύγους. Οι επιστήμονες δεν έχουν ακόμη αποδείξει τι προκαλεί τον φυσικό θάνατο των τυφλοπόντικων αρουραίων απουσία άλλων αλλαγών.

Ρύζι. 9. Γυμνός τυφλοπόντικας αρουραίος σε μια τρύπα

Έτσι, η διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης ελέγχεται από το γενετικό πρόγραμμα του οργανισμού, αλλά μπορεί να ρυθμιστεί και να διορθωθεί από περιβαλλοντικούς παράγοντες που συναντά ο οργανισμός.

Ένα παιδί με προγηρία εμφανίζει εμφανή σημάδια γήρατος σε ηλικία 10-12 ετών μοιάζει με πολύ ηλικιωμένο άτομο (Εικ. 10).

Ρύζι. 10. Παιδιά που πάσχουν από προγηρία

Έχει επίσης αποδειχθεί ότι το DNA σε οποιονδήποτε οργανισμό καταστρέφεται συνεχώς από διάφορες φυσικές και χημικές επιδράσεις. Σε νεαρή ηλικία, ειδικά ένζυμα εργάζονται ενεργά για την αποκατάσταση της φυσιολογικής δομής του DNA, αλλά σε μεγάλη ηλικία τα ένζυμα λειτουργούν όλο και λιγότερο και η συσσώρευση σφαλμάτων στη δομή του DNA οδηγεί σε καρκίνο και μεταβολικές διαταραχές.

Βιβλιογραφία

1. Α.Α. Kamensky, Ε.Α. Kriksunov, V.V. Μελισσοκόμος. Γενική βιολογία, τάξεις 10-11. - M.: Bustard, 2005. Κατεβάστε το σχολικό βιβλίο από τον σύνδεσμο: ().
2. Δ.Κ. Ο Μπελιάεφ. Βιολογία 10-11 τάξη. Γενική βιολογία. Ένα βασικό επίπεδο του. - 11η έκδοση, στερεότυπη. - Μ.: Εκπαίδευση, 2012. - 304 σελ. ().
3. V.B. Zakharov, S.G. Mamontov, N.I. Sonin, Ε.Τ. Ζαχάροβα. Βιολογία 11η τάξη. Γενική βιολογία. Επίπεδο προφίλ. - 5η έκδοση, στερεότυπη. - M.: Bustard, 2010. - 388 σελ. ().

Στα Αγγλικά:

1. Βικιπαίδεια ().

Εργασία για το σπίτι

1. Τι είναι η οντογένεση; Σε ποια στάδια αποτελείται;
2. Τι ονομάζεται μεταεμβρυϊκή ανάπτυξη ενός οργανισμού; Ποια είναι τα στάδια της μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης;
3. Ποιοι τύποι νεανικής ανάπτυξης εμφανίζονται στα ζώα; Ποια είναι η διαφορά τους;
4. Γιατί η ενηλικίωση ακολουθεί την νεανική περίοδο;
5. Τι είναι το γήρας; Τι γνωρίζετε για τους μηχανισμούς γήρανσης;
6. Μπορεί ένας άνθρωπος να ζήσει για πάντα; Ποια ασθένεια σχετίζεται με την έναρξη της πρόωρης ηλικίας;
7. Ποιες ορμόνες επηρεάζουν τη μετάβαση από το ένα στάδιο της οντογένεσης στο άλλο;
8. Ποια μακρόβια ζώα γνωρίζετε; Πώς καταπολεμούν τη γήρανση; Γιατί εξακολουθούν να πεθαίνουν;