고등 교육과 두 번째 고등 교육을 받는 방법이 있습니다. 무료로 고등교육을 받을 수 있습니다. 두 대학에서 동시에 공부할 때 서류 처리 방법

안녕하세요, 블로그 사이트 독자 여러분. 오늘은 두 가지 고등교육을 동시에 받을 수 있는지에 대해 이야기하겠습니다. 다음과 같은 기사로 인해 "표준 통제자"로부터 비난을 받은 후 고등 교육- 이것은 선택한 직업에 대한 지식 습득뿐만 아니라 일반적인 문화 용어로 성격을 형성하는 것입니다. 오늘날 고등 교육 학위는 현대 생활에서 많은 것을 성취하는 데 필요한 최소한의 것입니다. , 나는 특히 끈질긴 학생들 중 일부가 고등 교육을 두 번 받았지만 나는 하나만 받았던 것을 기억했습니다.

이 두 가지 고등 교육이 필요한 사람이 누구인지는 모르겠지만 갑자기 두 가지 고등 교육을 동시에 받는 등 모든 것을 최대한 활용하는 방법에 대해 생각하고 있습니다. 그렇다면 이 글은 당신을 위한 것입니다.

동시에 두 가지 고등 교육을받는 방법.

기사 작성을 위한 자료를 준비하는 동안 두 가지 고등 교육을 받을 수 있는 방법에 대한 많은 옵션을 발견했지만 그중 일부는 상당히 이상해 보이고 합법성에 대한 몇 가지 의문을 제기합니다. 따라서 확실히 합법적이고 널리 퍼진 옵션을 설명하겠습니다.

동시에 2개의 학위를 취득한 사람이 있습니까?

이 옵션은 소속 기관에서 두 가지 고등 교육을 동시에 받는 것입니다. 아마도 교사들이 여러분에게 두 번째 고등 교육을 제공할 것이고 아마도 다양한 전문 분야의 교사들이 여러분에게 두 번 이상 제공할 것입니다. 이 옵션은 대학에서 공부한다는 점에서 매우 간단합니다. 어디로 가야 하는지, 어떤 서류를 가지고 가야 하는지, 신청서를 작성해야 하는지 알려주는 곳으로 안내됩니다. 일반적으로 관료적 관점에서는 문제가 없습니다. 보다. 당신은 또한 대학에서 공부할 것입니다. 그것도 좋습니다. 또한, 제2고등교육과정의 학습시간이 단축되어 전공보다 1~2년 정도 적게 공부하게 됩니다.

그러한 행사의 단점 중 하나는 자유 시간이 거의 없으며 그러한 두 번째 고등 교육이 무료로 이루어지지 않으므로 돈을 써야한다는 것입니다. 그리고 이런 식으로 두 번째 고등 교육을 받고 싶다면 동시에 두 개의 졸업장으로 학업을 마칠 수 있는지 신중하게 생각해보십시오. 많은 노력을 기울이고, 돈을 쓰고, 결과적으로 아무것도 얻지 못하는 것은 매우 불쾌할 것이기 때문입니다.

두 개의 상위 학위를 취득하면 장점도 있지만 관심 있는 전문 분야에 대한 교육을 받을 수 있는 기회가 있는 경우에만 그러한 기회가 없으면 장점을 찾기가 매우 어렵습니다. 고용주의 눈에는 당신이 경쟁사보다 더 흥미로운 선택이 될까요? 이는 사실과 거리가 멀고, 반대로 일부 고용주들은 젊었을 때 책을 읽으며 보낸 사람이 다소 이상하다고 말하며 그런 사람들을 고용하지 않습니다. 받는 것보다 두 가지 전문 분야를 동시에 공부하는 것이 좋습니다 통신교육그럼 일할 때? 어떤 종류의 교육이 필요한지 누가 알겠습니까? 오직 시간만이 알 수 있습니다.

자신의 역량을 향상시키고 싶은 많은 시민들이 두 번째 고등교육을 무료로 받을 수 있는지 궁금해하고 있습니다.

이번 글에서는 이것이 허용되는 상황을 살펴보겠습니다.

법에 따라 두 번째 고등교육을 무료로 받을 수 있나요?

국가 보장의 관점에서 볼 때 당국은 시민들에게 무료 고등 교육의 기회를 제공할 의무가 없습니다.

이와 함께 첫 번째 예산을 받으면 예산에 들어갈 수 있습니다.

두 번째 경우는 대부분의 경우 우리 얘기 중이야유료 지식에 대해.

다음 범주의 시민은 예외입니다.

• 적절한 최초 교육을 받은 군인
• 예를 들어 GITIS 또는 GNESINK와 같은 창의적인 대학 졸업생.

위의 그룹은 무료 입장이 가능합니다. 특별 할인 혜택을 받는 분들도 계십니다. 여기에는 전투원뿐만 아니라 일부 전문 분야에서는 명예 졸업장 보유자가 포함됩니다.

혜택없이 두 번째 고등 교육을 무료로받는 방법

무료로 공부하고 싶어하는 모든 사람이 그에 상응하는 특권을 갖는 것은 아닙니다. 그럼에도 불구하고 돈을 절약하고 목표를 달성하는 것도 가능합니다. 여러 가지 방법을 고려해 봅시다.

고용주의 비용으로 두 번째 고등 교육을 받거나 보조금을 받는 것

어떤 경우에는 고용주가 직원이 추가 교육을 받는 데 관심이 있습니다.

예를 들어, 어떤 사람이 좋은 성과를 내고 승진할 수 있지만 이를 위해서는 특정 자격이 필요합니다.

이 형식의 특징은 학업 완료 후 근무 기간이 규정되는 특별 계약이 체결된다는 것입니다.

학생이 제적되거나 제적되거나 제적된 경우 마음대로, 그러면 직원은 경영진이 지출한 비용을 전액 상환할 의무가 있습니다. 이 옵션은 기업 환경에서 더 일반적입니다.

보조금을 받는 것도 또 다른 옵션이지만 이를 활용하려면 특정 사람이 기회를 가질 가치가 있다는 것을 후원자에게 증명해야 합니다. 펀드는 독특한 지식이나 기술을 갖춘 유망한 젊은 인재에게 투자하는 것을 선호합니다.

두 번째 교육은 첫 번째 고등 교육을 기반으로 무료입니다.

일반적으로 두 번째 교육을 석사 학위라고 합니다.

이 공식은 완전히 정확하지 않습니다. 높은 레벨먼저 더 높습니다.

대부분의 프로그램의 경우 주립 대학예산에 맞춰 석사 프로그램에 입학하는 것이 허용됩니다.

석사 프로그램 등록 방법은 각 기관의 웹사이트에 설명되어 있습니다.

첫 번째 고등 교육을 지불하면 두 번째 고등 교육은 무료입니다.

러시아 시민은 국가 지원 교육 대회에서 한 번 우승할 권리가 있습니다.

즉, 처음 공부하는 사람이라면 유료로, 그런 다음 그는 다른 대학에 새로운 예산 장소를 신청할 수 있습니다.

그러나 그는 일반적인 조건, 즉 다른 지원자들과 함께 입학하게 될 것입니다.

파트타임으로 공부하는 사람들에게도 동일한 규칙이 적용됩니다.

원격 무료 고등 교육

특정 생활 상황에서 소녀와 소년은 가능성에 대해 생각합니다. 원격 교육. 현대 기술그러한 기회를 제공하십시오.

아직 모든 전문 분야에 이것이 가능한 것은 아니지만 인터넷을 통해 많은 직업을 배울 수 있습니다.

고등교육을 받으세요 무료 교육대학 졸업장은 아직 가능하지 않습니다.

대학은 제공할 준비가 되어 있습니다. 온라인 강좌, 하지만 무료는 아닙니다. 이 양식은 은행 송금을 통해 결제됩니다.

두 번째 고등교육인 무료 군사교육

고등 교육으로 군사 교육을 받으려면 계약 군인이어야 하며 선택한 대학에서 공부하기 위한 지원서를 제출해야 합니다.

동시에 그러한 그 사람은 이미 학사 또는 전문가 수준의 시민 교육을 받아야 합니다.어디서 구할지 결정하려면 군사 교육, 교육 기관 목록을 구매하는 것이 좋습니다.

다른 방법

어떤 옵션도 작동하지 않으면 약간의 속임수를 시도해 볼 수 있습니다.

두 가지 방법이 일반적입니다.

• 첫 번째 연구의 가용성에 대한 정보를 숨기고 지원자 문서의 표준 패키지를 제출합니다.
• 예를 들어 풀타임과 저녁 등 여러 대학에서 동시에 공부할 수 있습니다.

두 번째 계획이 널리 퍼져 있으면 첫 번째 계획이 드러날 수 있으며 그 결과는 가장 호의적이지 않을 것입니다. 예를 들어 모스크바와 기타 지역에서는 주요 도시공통 데이터베이스가 이미 존재합니다.

즉, 예산에 따라 무료로 두 번째 교육을 받는 것이 허용됩니다. 한편으로 이것은 많은 특권을 가진 사람들에게 더 쉽습니다. 반면에 학생 자신이 원한다면 언제든지 이를 수행할 수 있는 방법을 찾을 수 있습니다. 교육을 받을지, 유급으로 받을지 여부는 개인의 선택에 달려 있습니다.

교육의 필요성은 부인할 수 없습니다. 이는 성공과 경력 성장의 열쇠입니다. 노동 시장의 치열한 경쟁으로 인해 젊은 전문가들은 관련 전문 분야에 대한 추가 지식을 습득해야 합니다. 어제 졸업생들 교육 기관경험이 풍부한 전문가들은 두 번째 고등 교육을 받기를 원합니다. “언제까지 공부해요?” - 각자 고민하는 질문.

두 번째 고등교육을 받는 사람은 누구이며 그 이유는 무엇입니까?

사람들이 2학위를 추구하는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 이것은 공부의 진부한 습관이거나 삶의 필수품이거나 단순히 할 일이 없기 때문입니다 ( "그대로 두십시오"). 통계를 보면, 제2고등교육을 받는 학생의 61%가 실무 전문가입니다. 그들이 그렇게 하도록 촉발한 것은 경력 사다리를 오르려는 열망이었습니다. 실제로 성공적인 경력을 쌓기 위해서는 관련 업무 분야에 대한 지식이 필요한 경우가 많습니다. 나머지 39%에는 첫 번째 직업이 마음에 들지 않는 사람, 전문 분야 밖에서 일하는 사람, 급여 인상을 원하는 사람 등이 포함됩니다. 예를 들어 회계사는 두 번째 학위를 취득할 수 있습니다. 교사 교육, 숫자가 그의 소명이 아니라는 것을 깨닫거나 어린 시절의 꿈을 실현하고 싶어합니다. 사람들은 두 번째 졸업장 덕분에 삶을 근본적으로 바꾸려고 노력합니다.

어떤 형태의 훈련을 선택하는 것이 가장 좋습니까?

풀타임, 파트타임, 저녁 또는 파트타임 중 원하는 것을 선택할 수 있습니다. 그것은 모두 개인의 의도된 목표와 능력에 달려 있습니다. 대부분의 풀타임 학생은 아직 업무 경험이 없는 학생입니다. 야복은 일주일에 3~4일 공부하는 것을 의미합니다. 수업시간은 보통 6시부터 9시까지 입니다. 통합 훈련 중에는 낮과 저녁에 수업이 진행됩니다. 고등교육 졸업장을 취득하는 가장 매력적인 방법은 서신을 이용하는 것입니다.

졸업장을 받고 싶은 많은 사람들이 건강상의 이유, 대학의 영토적 위치 등 다양한 이유로 수업에 참석할 수 없습니다. 이 문제는 원격으로 두 번째 고등 교육을 받으면 해결될 수 있습니다.

고등 교육 기관의 요구 사항

지원자의 학습 연령 제한은 없습니다. 어느 나이에나 두 번째 고등교육을 받을 수 있습니다. 공부할 정도는 첫 번째 전문 분야와 원하는 두 번째 전문 분야가 얼마나 다른지 등 다양한 기준에 따라 달라집니다.

등록의 기초는 1차 고등교육 졸업장입니다. 일부 대학에서는 제한 사항을 설정한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그들은 주립 또는 공인 상업 대학을 졸업한 학생들만 받아들입니다.

훈련 기간은 전문 과목이 많기 때문에 완전한 재교육을 통해 늘릴 수 있습니다.

입학시 교육 기관훈련 조건, 학습 조건, 학습 과목 목록 및 지불 조건을 지정하는 계약이 체결됩니다.

가장 큰 어려움은 훈련 일정입니다. 왜냐하면 두 번째 고등 교육을 받는 사람들이 이미 어딘가에서 일하고 있기 때문입니다. 그러한 학생들에게는 개인의 계획에 따라 공부하는 것이 가능한 경우도 있습니다. 그러나 대부분의 교육 기관은 표준 프로그램을 준수합니다.

두 번째 고등교육: 공부하는 기간은 얼마나 되나요?

이미 하나의 학위를 취득한 시민은 첫 번째 과정과 후속 과정에 모두 등록할 수 있습니다. 동시에 대학은 두 번째 고등 교육을 받기를 원하는 지원자가 응시할 시험 수와 형식을 독립적으로 결정합니다.

주로 공부할 정도는 첫 번째 훈련에서 얻은 전문성에 따라 다릅니다. 내용의 경우 학문 분야근본적으로 다르기 때문에 훈련 기간은 5년에 달할 수 있습니다.

또한 대학에서의 훈련은 단축된 교육 프로그램에 따라 수행될 수 있습니다. 이런 결정이 내려졌습니다 교육적인 부분그리고 그 사람이 이전에 어떤 과목을 이수했는지, 어느 정도까지 이수했는지에 따라 다릅니다. 이 경우 프로그램 기간은 1.5년 미만일 수 없습니다.

어떤 경우에 교육을 받는 기간이 늘어나나요?

두 가지 경우에 학업 기간을 1년 연장할 수 있습니다. 첫째, 통합 및 서신 형식에 대한 개별 커리큘럼을 개발할 때.

둘째, 조항에 따라 의학적 징후가 있거나 기타 예외적인 경우에 제공될 수 있습니다.

훈련기간을 어떻게 줄일 수 있나요?

훈련 기간을 계산할 때 첫 번째 교육 중에 이미 공부하고 합격한 분야가 고려됩니다. 이 프로세스를 재오프셋이라고 합니다. 여기에는 이전에 취득한 성적을 새로운 학업 목록에 인정하고 포함시키는 것이 포함됩니다.

또한, 학습 기간 단축 가능성은 학생의 능력에 따라 다릅니다. 가능성이있다 조기 배송시험. 규칙에 따라 이러한 동의는 특정 교육 기관에서 제공할 수 있습니다. 이렇게하려면 총장에게 신청서를 작성해야하며 그 후에 개별 커리큘럼이 변경됩니다.

원격 고등 교육

두 번째 고등 교육인 원격 교육은 전통적인 형태의 교육을 의미하지만 원격 교육입니다. 즉, 정규학원에 입학할 때와 마찬가지로 풀타임, 통신, 복합학습을 모두 선택할 수 있습니다.

학기 내내 진행됩니다. 대부분의 경우 등록은 일년에 두 번, 즉 다음 학기가 시작되기 전에 수행됩니다. 하지만 학기에 얽매이지 않는 대학도 있습니다.

두 번째 고등 교육을 받기 위한 가장 인기 있는 방향

현재 많은 분야 중에서 가장 인기 있는 분야는 법학, 교육학, 경제학입니다. 수요에 따라 상당히 많은 수의 제안이 있습니다.

예를 들어, 그는 두 번째 고등 교육을 받기 위해 노력합니다. 대부분의지원자. 이는 일상생활에서 권리와 법률에 대한 지식이 해결 방법을 단순화하는 문제에 직면하기 때문입니다. 이에 따라 변호사를 배출하는 기관도 매년 증가하고 있다.

두 번째 고등 교육은 결코 인기를 잃지 않았으며 새로운 전망을 배경으로 더욱 수요가 높아졌습니다. 모든 사람은 자신의 재량에 따라 다른 프로필을 선택할 수 있습니다.

모스크바에서 두 번째 고등 교육을 받는 것은 불과 10년 전만 해도 드물었습니다. 현재 통계에 따르면 전문가의 20%가 이미 두 번째 학위를 취득했으며 6%는 이를 방어하는 중입니다. 이는 우리 시민들이 발전하고 전진하려는 열망을 다시 한 번 말해줍니다.

오늘날 노동 시장에서 경쟁력을 갖추려면 교육을 지속적으로 보완해야 한다고 믿어집니다. 물론 이것은 사실입니다. 변화는 매일 발생하며 이는 사무실 청소부터 고위 경영진에 이르기까지 거의 모든 활동에 적용됩니다. 그리고 업계에서 제시하는 추세에 뒤처지면 뒤처질 가능성이 높습니다.

그러나 이제 막 경력을 시작하는 경우 두 번째 고등 교육을 받는 것이 좋은 보너스가 될 수 있습니다. 추가 학위 취득의 또 다른 장점은 두 가지 전문 분야 중에서 선택할 수 있다는 것입니다(실습에서 알 수 있듯이 여정을 시작할 때 대안을 갖는 것이 매우 중요합니다). 또는 당신이 배운 분야의 교차점에서 일할 수 있습니다. 그러면 당신은 진정으로 없어서는 안될 전문가가 될 것이며 확실히 당신의 틈새 시장을 차지할 것입니다.

그리고 한 가지 더 : 두 번째 고등 교육을받는 것은 어떤 이유로 평생 꿈꿔 왔던 것을 공부할 수 없었던 사람들에게 훌륭한 탈출구입니다. 나에게는 이렇습니다. 통합 상태 시험 결과제가 예비로 삼은 사회학은 인상적이어서 유급 저널리즘 훈련보다 무료 사회학 교육을 선호했습니다. 언론인이 되고 싶은 마음은 어디에서도 사라지지 않았지만 사회학은 공부하면서 점점 더 흥미로워졌습니다. 따라서 나는 두 직업을 모두 마스터할 기회를 찾기 시작했고 곧 그것을 찾았습니다.

중요한 사실은 예산에 따라 두 번째 고등 교육을 받을 수 없다는 것입니다. 따라서, 고등 교육 프로그램에서 공부하고 있거나 이미 졸업장을 취득한 경우, 시험 성적에 관계없이 정부는 학업 자금을 지원하지 않습니다.

연방법 교육법(제34조)에 따르면 모든 학생은 여러 전문 분야를 동시에 습득할 권리가 있습니다. 교육 프로그램. 그런데 이것이 기술적으로 어떻게 가능할까요?..

경청자

학생 외에 소위 말하는 것을 아는 사람은 거의 없습니다. 청취자- 어떤 이유로든 원본 교육 서류를 제공할 수 없고 "사전"인 것처럼 과정에 등록한 사람들. 이 상태의 중요한 특징은 서신 또는 원격 학습을 통해서만 제공된다는 것입니다(어쩌면 어떤 곳에서는 풀타임 학생이 될 수 있지만 이는 규칙의 예외입니다). 동시에 학생들은 같은 방식으로 수업에 참석하고 시험을 치르고 시험을 봅니다.

그러므로 가장 좋습니다 같은 해에 두 번째 학위를 취득하지 마십시오우선, 졸업장 취득에 문제가 발생할 가능성이 높습니다. 그리고 심리적 관점에서 이것은 매우 어려울 수 있습니다. 결국 학교에는 다른 교육 형식이 있으며, 학생이 되면 새로운 규칙에 익숙해지고 팀에 합류해야 합니다. 결석으로 인한 결과가 교사에게 달려 있기 때문에 교사와 상호 작용을 구축하는 것도 중요합니다. 그리고 아쉽게도 결석은 확실히 일어날 것입니다. 왜냐하면 서신으로 교육을받는 동안에도 때로는 출석해야하기 때문입니다. 교육 기관- 그리고 이번 시간은 메인 수업 시간과 겹칠 수도 있습니다.

나는 첫 해를 거의 마친 후 두 번째 연구소에 입학했고 곧 내가 실수했다는 것을 깨달았습니다. 이미 더 많은 학문을 습득했다면 내 연구 기간이 1~2년 단축되었을 수 있습니다(그들은 다시 학점을 받을 수 있습니다. 새 대학의 과학 부서에서 수행). 일반적으로 두 번째 전문 분야를 마스터하려면 첫 번째 전문 분야에서 적어도 3년차까지 공부를 마치는 것이 가장 좋습니다.

그런데 입학에 대해서요. 각 대학에는 학생들을 2급 학위로 인정하는 자체 규정이 있습니다. 하지만 일반적으로 병행교육을 받고자 하는 분들의 경우, 3학년이 되기 전에주요 연구소에서는 가장 자주 가장 일반적인 선택을 준비합니다. 통합 상태 시험그리고 입학 시험(필요하다는 사실은 아닙니다. 전문 분야에 따라 다릅니다.) 러시아 통합 국가 시험 결과가 유효하다는 점을 상기시켜 드리겠습니다. 4 년. 이 상황에서 유일한 위안은 통신 과정 경쟁이 일반적으로 풀 타임 과정보다 몇 배 적다는 것입니다.

본교 3학년 개강 이후 제2고등교육에 편입하기로 결정한 사람은 대개 결과에 따라서만 편입된다. 입학 시험 .

그런데 일부 대학 (National Research University Higher School of Economics 및 Moscow State University 포함)에는 동일한 대학 내에 병행 교육 프로그램이 있으며 그 결과 졸업생은 두 개의 졸업장을받을 수 있습니다. 그러나 일반적으로 전문 분야의 범위는 제한되어 있습니다.

평행한 원격 교육처음에는 어렵고 특이할 수도 있습니다. 특히 시험기간에는 더욱 그렇습니다. 물론, 풀타임 부서와 파트타임 부서의 세션은 일반적으로 시간이 일치하지 않습니다. 이는 교사의 편의를 위해 수행됩니다. 그러나 때로는 두 기관의 시험이 여전히 겹칠 수 있습니다. 이 경우 진한 커피와 Novopassit을 비축해야 합니다. 그러나 실습에서 알 수 있듯이 이 기간은 빠르게 끝나고 있습니다. 그리고 두 세션의 종료를 동시에 축하하는 것보다 더 좋은 것은 없습니다!

일반적으로 두 대학에서 동시에 공부하려면 안정된 정신, 놀라운 업무 능력, 모든 것을 한 번에 알고 싶은 놀라운 열망이 필요합니다. 그러나 고용주는 일반적으로 두 가지 고등 교육을 이수한 졸업생을 소중히 여기며 기꺼이 인턴십과 공석을 위해 고용합니다. 게다가, 그러한 학생들은 주요 자원을 절약합니다 현대인 - 시간, 미래에는 책상에 앉아 있는 것이 아니라 여행, 가족 또는 다른 것에 쓸 수 있습니다.

그리고 병행 고등 교육은 매우 흥미 롭습니다. 직업의 경계를 넘어 새로운 것을 제공하고, 실험하고, 한 직업의 방법을 다른 직업에 적용할 수 있다면 정말 좋습니다. 종종 한 대학에서 수행한 작업이 다른 대학에서 과제를 완료하는 데 유용했습니다. 그건 그렇고, 당신의 영역을 계산하는 것은 매우 유용할 것입니다 과학적 관심: 그러면 수년간의 연구에 따른 모든 발전이 글쓰기에 도움이 될 것입니다 논문두 대학 모두에서. 그리고 아마도 석사 논문을 쓸 때 - 만약 당신이 그것을 전혀 쓸 예정이라면.

안녕하세요 독자님! 이 페이지를 보셨다면 저처럼 두 번째 고등 교육을 받는 방법에 관심이 있으신가요? 글쎄요, 그것은 가치 있는 목표입니다. 남은 것은 그것을 달성하는 방법을 정확히 알아내는 것뿐입니다.

중등교육, 꼭 필요한가?

우선, 얼마 전 교육부가 학생들에게 두 번째 고등 교육을받을 기회와 잘 알려진 볼로냐 시스템을 박탈 할 것이라는 엄청난 수의 논쟁과 소문이 나타났음을 기억하고 싶습니다. 이것에만 기여할 것입니다. 그러나 이러한 모든 추측에도 불구하고 이러한 유형의 교육은 여전히 ​​수요가 있고 관련성이 높습니다.

가장 놀라운 점은 제안된 훈련 시스템이 많은 장점을 갖고 있다는 점이며, 단점 중에서 우리가 강조할 수 있는 추가 사항은 다음과 같습니다. 재정적 비용. 당신의 기억 학창 시절, 한 번에 공부를 계속하지 않은 것을 크게 후회합니다. 왜냐하면 이것은 대학을 떠난 후 자격을 갖춘 것뿐만 아니라 종합적인 전문가가 될 수있는 독특한 기회이기 때문입니다. 이에 따라 이러한 졸업생에 대한 노동교류 수요가 급증하고 있다.

그러나 통계에 따르면 많은 졸업생은 교과서와 끝없는 시험에서 최소한의 휴식을 꿈꾸며 다시 고등 교육을 받기 위해 서두르지 않습니다. 몇 년 후에 다시 시작하는 것을 생각하는 사람은 많지 않습니다. 교육 과정그러나 때로는 일이 의무화되고 충족되지 않은 욕망도 약간의 향수를 불러 일으키며 자신을 상기시킵니다. 따라서 28세에서 40세 사이의 사람들은 반복 학습을 하고 의식적으로 이러한 결정을 내립니다.

두 번째 고등교육의 긍정적인 측면

제가 아직 학생이었을 때 저는 고등교육을 포트폴리오에 있어서 불필요한 애처로움으로 여겼지만, 몇 년 후에는 그 필요성을 깨닫게 되었습니다. 이것이 바로 제가 여러분에게 말씀드리고 싶은 내용입니다. 어쩌면 저의 엄청난 경험이 누군가에게 도움이 될 수도 있습니다.

1. 두 번째 고등 교육을 받는 데는 5년이 아니라 최대 3.5년이 소요되며, 이 시간은 반드시 매일 책상에서 보낼 필요는 없으며 다음 세션에 참석하는 것만으로도 충분합니다. . 그러나 이 경우물론, 당신은 교사와 개인적으로 협상하여 당신의 주요 직업에 대한 모든 필요와 고용을 설명해야 합니다.

2. 두 번째 고등 교육을 통해 여러 분야의 전문가가 될 수 있습니다. 가장 중요한 것은 인생에서 "다국어"가 되는 것이 아니라 올바른 선택을 하는 것입니다.

3. 두 개의 "타워"를 가진 근로자에게는 항상 프리미엄이 적용되며, 해당 근로자의 타워도 증가된 비율로 계산됩니다. 값. 또한 특정 기업의 책임자는 그러한 귀중한 직원을 "버릴" 가능성이 없습니다. 따라서 실업에 대해 걱정할 필요가 없으며 소득도 평균 이상이 될 것입니다.

4. 두 번째 고등교육을 받으면 소위 "노동조합 사다리"를 따라 빠른 경력 성장이나 발전이 보장됩니다. 간단히 말해서, 자격을 갖춘 전문가가 "그림자 속에" 머무르는 경우는 거의 없습니다.

5. 어쨌든 인생 기술을 향상시키는 것은 확실히 해를 끼치 지 않을 것입니다. 게다가 그것은 자존감을 크게 높이고 의사 소통 기술을 가르치며 시연해 줄 것입니다. 포괄적인 개발지금은 졸업생이다.

이러한 형태의 훈련의 단점은 두 가지뿐입니다. 첫째, 두 번째 고등 교육 전 학생얻을 수 있다 독점적으로 유료로, 즉, 아쉽게도 국가는 그러한 좋은 의도에 자금을 지원하지 않습니다. 둘째, 공부를 재개하려면 바쁜 일상 속에서 틈을 찾아야 하는데, 이는 바쁘고 확고한 개인에게는 매우 어려운 일입니다. 그러나 원하는 경우 이러한 "그러나"는 항상 해결될 수 있습니다. 왜냐하면 우리가 알고 있듯이 "결과가 수단을 정당화"하기 때문입니다.

올바른 선택

그럼에도 불구하고, 두 번째 고등 교육을 받고자 하는 바람이 최종적이고 취소할 수 없는 것이라면, 올바른 선택을 하는 것이 중요합니다.

이 상황에서는 무엇을 의미합니까?

예를 들어 유조선이 자유 예술가가 되는 꿈을 꾸면 그의 삶은 헛된 것이라고 안전하게 말할 수 있습니다. 사실, 그러한 경력 실험은 확실히 성공, 번영 및 보편적 인정으로 끝나지 않을 것이기 때문에 주요 전문 분야를 "매장"하는 것이 아니라 개발해야한다는 것입니다. 글쎄, 엔지니어는 러시아 문학 교사가 될 수 없으며 운동 선수는 의료 종사자가 될 수 없으며 그러한 조합은 단순히 최초의 고등 교육의 중요성을 잃습니다.

따라서 첫 번째 교육이 공학과 물리학이라면 두 번째 교육은 경제적일 수 있습니다. 졸업생이 직업상 생물학자라면 그가 지식을 향상하고 생태학자가 되는 것을 막을 수 있는 것은 아무것도 없습니다. 그러나 자격을 갖춘 의사라면 "심리학자"라고 표시된 두 번째 고등 교육 졸업장을 받는 것을 꺼리지 않을 것입니다.

변호사의 경우 경제학자로 재교육을 받고 문헌학자는 언론인으로 재교육하는 것이 전혀 어렵지 않을 것입니다. 예를 들어, 수학자라면 금융가의 전문성을 익힐 수 있고, 교사는 번역가가 될 수 있습니다.

이제 두 번째 고등 교육을 받기 위한 전문 분야 선택을 어떤 기준으로 평가해야 하는지가 모든 사람에게 분명해졌습니다. 성취되지 않은 어린 시절의 꿈을 실현하는 것이 아니라 이미 숙달된 업무 분야에서 자신을 확립하고 시야를 크게 확장하는 것이 중요합니다.

잠재적 지원자의 일반적인 질문

아시다시피, 기성 성인은 두 번째 고등 교육을 받기 때문에 최대한의 책임감을 갖고 이 문제에 접근하는 것이 중요합니다. 우선, 그러한 즐거움의 대가를 알아 낸 다음 재정적 능력을 바탕으로 주요 전문 분야에 더 가까운 교수진을 선택하십시오.

따라서 첫 번째 고등교육이 계약에 따라 제공되더라도 두 번째 고등교육을 무료로 받는 것은 불가능합니다. 그러나 훈련 비용은 처음보다 훨씬 저렴합니다. 어떤 사람들은 돈을 절약하기 위해 경제적으로 유익한 절충안인 두 번째 "타워"보다 석사 학위를 선호합니다. 그러나 아쉽게도 이러한 형태의 교육은 첫 번째 고등 교육의 틀 내에서 운영되는 원하는 "껍질"을 제공하지 않습니다.

모든 졸업생은 다음 패턴을 이해해야 합니다. 습득한 전문분야와 미래 전문 분야가 다를수록 공부하는 데 시간이 더 오래 걸립니다.. 그러나 일반적으로 이 목표를 달성하는 데는 3년밖에 걸리지 않습니다. 더 이상은 필요하지 않습니다.

두 번째 고등 교육을받는 장소는 여기에 문제가 없습니다. 오늘날 러시아 연방의 거의 모든 대학은 독특하고 수요가 많은 기회를 제공하므로 다른 도시나 수도로 여행할 필요가 없습니다.

나는 당신에게 필요한 것은 돈뿐이며 어느 대학에서나 당신을 두 팔 벌려 학생으로 받아 들일 것이라고 확신했습니다. 그러나 반복적으로 인정하더라도 알아두면 유용한 몇 가지 뉘앙스가 있다는 것이 밝혀졌습니다.

1. 최종적으로 미래 전문 분야를 결정한 다음 학장실에 가서 공부 기간, 한 학기 비용 및 기타 뉘앙스를 알아봐야 합니다. 모든 것이 만족스러울 경우에만 서류 수집을 시작할 수 있으며, 이후 서류는 입학 위원회의 검토를 위해 제출됩니다.

2. 그 후에는 긴장을 풀지 마십시오. 지원자는 전혀 학생이 아니지만 시험이나 테스트를 통해 이 두 가지 상태가 구분되기 때문입니다. 조차도 명확히 해야 한다. 두 번째 고등교육을 받을 때 입학시험이 필요합니다.그러나 이것이 시험인지, 질문에 대한 서면 답변인지, 인터뷰인지, 받아쓰기인지는 각 대학의 리더십에 의해 개별적으로 결정됩니다.

3. 지정된 시간에 시험에 응시해야 하며, 시험을 작성한 후에는 학생 대열에 등록된 것으로 간주할 수 있습니다. 일반적으로 시험은 형식적인 절차일 뿐이며 학업을 계속하고 싶은 사람은 누구나 새로운 과정에 등록됩니다.

4. 기다리고 기다리던 입학이 끝나면 지정된 연수 동안 계약을 체결하고 첫 학기 비용을 지불하면 됩니다. 받은 영수증을 학장실에 제출한 후 수업 시작을 기다립니다.

교육 과정의 조직

일반적으로 학습 과정은 특정 요일의 낮과 저녁에 이루어지며 주말에는 빈도가 낮습니다. 수업 일정은 개인별로 선택되므로 본업이 바쁘더라도 언제든지 선생님과 합의할 수 있습니다.

반복 훈련을 받고 싶은 사람이 많지 않기 때문에 모든 학생들이 하나의 그룹으로 합쳐집니다. 그룹이 너무 크면 목록에 따라 두 개의 하위 그룹으로 나뉘며 각 하위 그룹에는 개별 교육 과정이 있습니다.

학생이 너무 바쁘면 서신이나 외부 학습을 통해 언제든지 두 번째 고등 교육을 받을 수 있습니다. 훈련 기간도 다양하며 원하는 자격 수준과 대학 방문의 규칙성에 따라 다릅니다.

두 번째 고등 교육은 첫 번째 고등 교육과 마찬가지로 미래의 학사 및 전문가를 준비합니다. 이 문제입사 후 계약을 체결할 때에는 반드시 본인이 최종 결정을 내려야 합니다.

결론: 요약하자면, 추가적인 "껍질"은 자신을 평범한 사람으로 생각하지 않고 경력에서 큰 성공을 거둘 수 있는 독특한 기회라는 결론을 내릴 수 있습니다. 그러나 "달콤한 말"을 위해서가 아니라 설정된 목표를 추가로 구현하기 위해 받아야합니다.

그들이 말했듯이 "배우기에는 너무 늦지 않았습니다"라고 말하면서 매일 똑같은 단조로운 작업을 수행하면서 "복사기"역할을하지 않고 새로운 지식을 얻고 자신의 지평을 크게 확장해야 할 때일까요? 또한 이제 두 번째 고등 교육을받는 방법이 알려져 있습니다.

우리는 당신의 성공을 기원합니다!

추신 첫 번째 고등 교육에서 어떤 전문 분야를 가지고 있는지, 두 번째 고등 교육에서는 누구를 위해 공부할 것인지 아는 것은 흥미롭습니다. 아래 댓글로 공유해 주세요.