O'qituvchilar qanday sertifikatlanadi? Tashkilotlarning professor-o'qituvchilarini attestatsiyadan o'tkazish tartibi Pedagogik xodimlarni attestatsiyadan o'tkazishdagi o'zgarishlar

Hukumat va ekspert hamjamiyatlari “Taʼlim” milliy loyihasiga qoʻshilish masalasini muhokama qilmoqda. U 9 ​​ta yirik federal loyihani o'z ichiga oladi, shuningdek, o'qituvchilarning kasbiy mahoratini tekshirishga yangi yondashuv uchun asos yaratadi. Xususan, Butunrossiya xalq fronti amaldagi sertifikatlashtirish tizimidan voz kechib, uning o‘rniga yagona kasbiy imtihonni joriy etishni taklif qilmoqda. Garchi o‘qituvchilarning tayyorgarlik darajasini sinovdan o‘tkazish maqsadlari o‘zgarmasa-da, yangi imtihon pedagoglar va o‘qituvchilarga o‘z malakasini oshirish rejalarini tuzish imkonini beradi, deydi mustaqil ekspertlar.

ONF imtihon o'qituvchining kasbiy standarti va umumiy ta'limning federal ta'lim standartlari talablariga javob berishi kerakligini ta'kidlaydi.

Rasmiylar bunday taklifga rozi bo'ladimi yoki yo'qmi noma'lum, ammo hozir Rossiya Federatsiyasida yana bir tajriba o'tkazilmoqda - o'qituvchilarni sertifikatlashning yangi modeli xuddi shu "Ta'lim" milliy loyihasi doirasida sinovdan o'tkazilmoqda. Uning asosiy farqi shundaki, o'qituvchilar yagona federal baholash materiallaridan foydalanish asosida mustaqil malaka baholashdan o'tishlari kerak. Mutaxassisning bolalarga yaxshi ta'lim berishini tasdiqlovchi hech qanday portfel, sertifikat yoki boshqa materiallar kerak bo'lmaydi. 2020-yilda yangi model yordamida sertifikatlashtirish boshlanishi rejalashtirilgan. Shu bilan birga, majburiy va ixtiyoriy bo'linish saqlanib qoladi va tekshiruvlar chastotasi o'zgarmaydi.

Sertifikatlashning hozirgi muddati qanday?

Pedagogning maktabgacha ta'lim muassasasida egallab turgan lavozimiga muvofiqligi uchun attestatsiya (2019 yil) uning turiga qarab quyidagi muddatlarda amalga oshiriladi:

1. Pedagogik xodimlarni egallab turgan lavozimiga muvofiqligini tasdiqlash uchun attestatsiyadan o'tkazish. Bu majburiydir va Rossiya Federatsiyasi qonunlarida belgilangan muddatlarda amalga oshiriladi. U kamida 5 yilda bir marta amalga oshirilishi kerak. Ushbu tur egallab turgan lavozimga professional muvofiqlik sinovi hisoblanadi.
2. Malaka toifasini belgilash uchun o'qituvchilar tarkibini attestatsiyadan o'tkazish ixtiyoriydir va xodimning iltimosiga binoan amalga oshiriladi. Ushbu tur lavozimga ko'tarilish uchun professional muvofiqlik testidir.

Agar toifaning amal qilish muddati 5 yil bo'lsa, oldingi toifani olgan kundan boshlab 2 yil o'tgach, siz qayta sinovdan o'tishingiz mumkin. Agar ariza beruvchiga qayta imtihon topshirish rad etilsa, u rad etilganidan keyin 1 yil o'tgach, qayta murojaat qilishi mumkin.

Pedagoglarni rejalashtirilgan attestatsiyadan o‘tkazish to‘g‘risidagi nizomga ko‘ra, egallab turgan lavozimiga muvofiqligini tasdiqlash muddati 5 yil. Binobarin, 2019-yilda unga 2014-yilda attestatsiyadan o‘tgan pedagog kadrlar yuboriladi.

Ishlayotgan lavozimga muvofiqligini tekshirish uchun xodim ta'lim muassasasi rahbari tomonidan yuboriladi.

Agar toifa o'z vaqtida tasdiqlanmasa, u bekor qilinadi.

• birinchi toifaga ega bo'lgan xodim birinchi toifani olish va umumiy tartibdan o'tish uchun sertifikatlash uchun ariza berishi kerak;
• agar o'qituvchi eng yuqori toifaga ega bo'lsa, u birinchi darajaga tushiriladi va oliy toifaga ariza topshirish uchun ikki yil kutishning hojati yo'q (bu shaxs bu lavozimni ikki yil davomida egallab turgan bo'lsa).

Shu bilan birga, 01.01.2011 yilgacha berilgan malaka toifalari ular tayinlangan davr uchun amal qiladi. Shu bilan birga, ushbu kasbda 20 yil ishlagan o'qituvchiga ikkinchi toifali "umr uchun" tayinlangan qoida bekor qilinadi. Ushbu o'qituvchilar har besh yilda bir marta attestatsiyadan o'tishlari kerak.

Kerakli hujjatlar ro'yxati

Sertifikatlash uchun zarur bo'lgan hujjatlar ro'yxati:

1. Oliy toifali o'qituvchini attestatsiyadan o'tkazish uchun ariza (2019).
2. Agar mavjud bo'lsa, oldingi sertifikatlash natijasining nusxasi.
3. Ixtisoslashtirilgan ta’lim (o‘rta va oliy pedagogik ta’lim) to‘g‘risidagi diplom nusxalari.
4. Familiya o'zgargan taqdirda, hujjatning nusxasi ilova qilinadi.
5. O'qituvchining kasbiy malakasini tasdiqlovchi hujjat yoki ish joyidan ma'lumotnoma.

O'qituvchilarni sertifikatlash uchun ariza

Maktabgacha tarbiyachining yuqori toifasiga (Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq 2019 yil) ariza bepul shaklda maxsus shaklda to'ldirilishi kerak. Qabul qiluvchi to'g'risidagi ma'lumotlar yuqori o'ng burchakda to'ldiriladi. Keyinchalik, ariza beruvchi haqida asosiy ma'lumotlarni kiritishingiz kerak. Ushbu ma'lumotlar to'liq ismni o'z ichiga oladi. maktabgacha ta'lim muassasasi xodimi, uning manzili va telefon raqami, arizachi ishlayotgan ta'lim muassasasining to'liq nomi. Keyin dastur bosqichma-bosqich quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:

• tanlangan toifa uchun sertifikatlashtirish uchun so'rov;
• joriy toifa va uning amal qilish muddati haqida ma'lumot;
• toifani belgilash sabablari ko'rsatilgan. Shu o'rinda tanlangan malakaga qo'yiladigan talablarga e'tibor qaratish lozim;
• maktabgacha ta'lim muassasasi xodimi ishtirok etgan ta'lim tadbirlari ro'yxati;
• arizachi haqida ma'lumot. Ta'lim to'g'risidagi ma'lumotlar, umumiy o'qituvchilik tajribasi, oxirgi o'rinda ish tajribasi. Agar o'qituvchi malaka oshirish kurslarini tugatganligini tasdiqlovchi diplom yoki hujjatlarga ega bo'lsa, bu ma'lumotlar ariza matnida aks ettirilishi kerak.

Hujjat oxirida ariza beruvchining sanasi va imzosi qo'yiladi.

Ilova namunasi

Arizani to'ldirishda o'qituvchining yutuqlari ta'kidlanadi. Agar siz metodik ishlanmalar, interfaol darslar yoki boshqa yangiliklar yaratish bilan shug'ullangan bo'lsangiz, bu haqda ariza matnida eslatib o'tishingiz kerak. Ilovangizga ishlanmalarni ko'rsatadigan amaliy materiallarni ham qo'shishingiz mumkin va hokazo.

Ba'zi hududlarda ko'p bosqichli sertifikatlash jarayonlari amalga oshiriladi. Misol uchun, Tatariston Respublikasi Ta'lim vazirligi o'qituvchilarni tekshirishda qo'shimcha testlarni o'z ichiga oldi: sertifikatlangan xodimning kasbiy malakasini tekshirish bilan bog'liq o'zgaruvchan shakllar ro'yxati kompyuter testini o'z ichiga oladi. Sinov natijalariga ko'ra, xodimga to'plangan ballar sonini ko'rsatadigan sertifikat beriladi. Test sinovidan muvaffaqiyatli o‘tish uchun oliy malaka toifasiga abituriyent 90 ball to‘plashi kerak.

Ta’lim xodimlarini attestatsiyadan o‘tkazish bo‘yicha Vazirligi Maorif Respublikasi Tojikiston test sinovlari namunalarini e’lon qilamiz.

O'qituvchilar uchun test topshiriqlari

Maktabgacha pedagogika bo'yicha testlar

O'qituvchilarning oliy toifasini attestatsiyadan o'tkazish bo'yicha tahliliy hisobot - bu o'qituvchining kasbiy faoliyati to'g'risidagi xulosalar asosida malaka darajasini ko'rsatadigan hujjat. U sertifikatlashtirish davridagi barcha kasbiy yutuqlarni ko'rsatadi.

2019 yilgi sertifikatlashtirish bo'yicha Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq o'qituvchining tahliliy hisoboti quyidagilardan iborat:

• izohlar;
• analitik qism;
• dizayn qismi;
• xulosalar;
• ilovalar.

Birinchi toifadagi o'qituvchining analitik hisoboti (Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq namuna) quyidagi shaxsiy ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:

1. Ariza beruvchining familiyasi, ismi, otasining ismi.
2. Ta'lim haqida ma'lumot.
3. Umumiy ish tajribasi.
4. Sertifikatlangan lavozimda ish tajribasi.
5. Sizni sertifikatlash uchun yuborgan ta'lim muassasasida ish tajribasi.
6. Ushbu lavozim uchun malaka darajasi.

Hujjatni to'ldirishda keyingi majburiy qadam kerakli ma'lumotlarni ko'rsatishdir:

1. Maqsad va vazifalar, ularni amalga oshirish ariza beruvchi tomonidan amalga oshiriladi.
2. Maqsadlarga erishildi.
3. Innovatsiyalarni pedagogik faoliyatda qo'llash.
4. Maktabgacha ta'lim muassasasi xodimining kasbiy faoliyati to'g'risidagi ma'lumotlar: o'quvchilar guruhining tarkibi, ularning rivojlanishidagi ijobiy dinamika, shaxsiy fazilatlarini shakllantirish, turli tadbirlar natijalari va boshqa ko'rsatkichlar.
5. Kasbiy faoliyat jarayonida psixologik bilimlarni qo'llash: texnika va usullar.
6. Maktabgacha yoshdagi o'quvchilarning ota-onalari tomonidan ariza beruvchining o'quv faoliyati haqida ijobiy fikrlar. Ushbu ma'lumotlar komissiya tomonidan tekshirilishi mumkin.
7. Talabalarning sog'lig'ini saqlash va sog'lom turmush tarzining oldini olishga qaratilgan tadbirlar haqida ma'lumot.
8. O'qituvchilar malakasini oshirish, malaka oshirish kurslari, tanlovlarda ishtirok etish va boshqalar haqida ma'lumot.
9. O'qituvchining muloqotlari, uning bolalarni tarbiyalash va o'qitish bo'yicha nashrlari va uning kasbiy faoliyati bilan bog'liq boshqa materiallar.
10. Hujjatlar ko'nikmalari va lavozim uchun zarur bo'lgan boshqa ko'nikmalar.
11. Ariza beruvchining shaxsiy va kasbiy rivojlanish istiqbollari: o'qitish rejalari va boshqalar.
12. Ariza beruvchining sanasi va shaxsiy imzosi.

Tugallangan hujjat abituriyent hozir ishlayotgan ta’lim muassasasining muhri va rahbarning imzosi bilan tasdiqlanadi.

Ushbu sertifikat maktabgacha ta'lim muassasasi o'qituvchisining Federal Davlat ta'lim standartiga muvofiq 2019 yil 1-toifali attestatsiya uchun o'zini o'zi tahlil qilishning bir turi bo'lib, u xodimning yutuqlari va uning malakasini oshirish rejalarini ko'rsatadi.

Sertifikatlash uchun o'qituvchining tahliliy hisoboti namunasi

Sertifikatlash tartibi

Majburiy

Maktabgacha tarbiyachilarning kasbiy yaroqliligini tekshirish har besh yilda bir marta o'tkaziladi. Imtihon topshirishdan uzrli sabablarga ko‘ra ozod etilgan shaxslarga istisnolar qo‘yiladi. Bularga quyidagilar kiradi:

• homilador ayollar. Ular uchun test o'qituvchi tug'ruq ta'tilidan ishga qaytganidan keyin ikki yildan kechiktirmay amalga oshiriladi;
• 2 yildan kam ish tajribasiga ega bo'lgan xodimlar;
• uzluksiz kasallik ta'tilida 4 oydan ortiq vaqt o'tkazgan xodimlar. Ishga qaytganidan keyin 12 oy ichida sinovdan o'tishlari tavsiya etiladi.

Bilimlarni tekshirish jarayoni bir necha bosqichlardan iborat:

1. Attestatsiya komissiyasini shakllantirish.
2. Attestatsiyadan o'tayotganlar ro'yxatini tayyorlash va tekshirish jadvalini tuzish.
3. Har bir mavzu bo'yicha fikrni shakllantirish.
4. Jarayonning o'zi.
5. Natijalarni baholash va taqdim etish.

Agar o'tgan yillarda 20 yil va undan ortiq o'qituvchilik tajribasi ikkinchi toifani umrbod saqlab qolishning kafolati bo'lgan bo'lsa, bugungi kunda bunday yengillik yo'q. Malakalarni tasdiqlash uchun o'qituvchilarning attestatsiyasi ham talab qilinadi.

Hozirgi vaqtda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi professor-o'qituvchilarning kasbiy muvofiqligini baholashning yangi mezonlarini ishlab chiqmoqda:

1. Attestatsiyadan muvaffaqiyatli o'tgandan so'ng, komissiya egallab turgan lavozimiga muvofiqligi to'g'risida xulosa chiqaradi.
2. Agar test muvaffaqiyatsiz bo'lsa, komissiya egallab turgan lavozimga nomuvofiqligi to'g'risida qaror qabul qiladi.

Ushbu qarorga ko'ra, o'qituvchi bilan mehnat shartnomasi 3-bandning 1-qismi asosida bekor qilinishi mumkin. 81 Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi. Biroq, egallab turgan lavozimiga nomuvofiqlik haqidagi hukm o'qituvchini majburiy ishdan bo'shatishni talab qilmaydi. Ish beruvchi attestatsiyadan o'tmagan xodimni malaka oshirish kurslariga yuborishi mumkin, toki uni tugatgandan so'ng u yana qabul qilishi mumkin.

Ammo o'qituvchini yozma roziligi bilan boshqa, pastroq lavozimga yoki kam haq to'lanadigan ishga o'tkazish imkoniyati mavjud bo'lsa, ishdan bo'shatilmaydi. Shuningdek, agar u San'atda ko'rsatilgan shaxslar ro'yxatiga kiritilgan bo'lsa, o'qituvchi xodimni ishdan bo'shatish mumkin emas. 261 Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi.

Ixtiyoriy

Har qanday o‘qituvchi o‘z darajasini oshirish uchun test sinovidan o‘tishi va mustaqil ravishda ariza topshirishi mumkin.

Ixtiyoriy tekshirish bosqichlariga quyidagilar kiradi:

1. Taqdim etilgan arizani tekshirish.
2. Sinovdan o'tish muddatini aniqlash. Tekshiruv muddati tekshirish boshlangan kundan boshlab qaror qabul qilingunga qadar 60 kundan oshmasligi kerak.
3. Tekshiruv vaqti va joyi to'g'risida ariza beruvchiga yozma xabarnoma. Xabarnoma 30 kun ichida yuboriladi.
4. Mavzuni baholash.
5. Tekshiruv natijalarini ro'yxatdan o'tkazish.

Turkum 5 yil davomida amal qiladi. Oldingi darajani olganingizdan so'ng 2 yil o'tgandan so'ng, kasbiy bilimingizni sinab ko'rish uchun so'rov yuborishingiz mumkin. Agar nomzodga attestatsiyadan o'tish rad etilgan bo'lsa, takroriy so'rov rad etilgan kundan boshlab bir yildan kechiktirmay yuborilishi mumkin.

Agar o'qituvchi attestatsiyadan muvaffaqiyatli o'tgan bo'lsa, komissiya o'qituvchining birinchi (yuqori) toifaga qo'yiladigan talablarga muvofiqligi to'g'risida qaror qabul qiladi. Malaka shu kuni beriladi va yangi stavka bo'yicha ish haqi malaka tayinlangan kundan boshlab to'lanadi. Mehnat daftarchasiga tegishli toifa to'g'risida o'qitiladigan fanni ko'rsatmasdan yozuv kiritiladi.

Agar o'qituvchi attestatsiyadan o'ta olmasa, komissiya talablarga rioya qilmaslik to'g'risida qaror qabul qiladi. Birinchi toifaga o'tganlar toifasiz qoladilar va egallab turgan lavozimiga muvofiqligi uchun test sinovlaridan o'tishlari shart.

Agar o'qituvchi eng yuqori toifadagi testdan o'tgan bo'lsa, unda muvaffaqiyatsizlikka uchragan taqdirda uning amal qilish muddati tugagunga qadar birinchi bo'ladi. Muddat tugagandan so'ng, siz birinchi toifani tasdiqlashingiz yoki eng yuqori darajaga sertifikat olishingiz kerak bo'ladi.

Attestatsiya komissiyasining qarori ustidan “Pedagogik xodimlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibi”ga muvofiq shikoyat qilinishi mumkin. Apellyatsiya uchun ariza viloyat ta'lim organi huzuridagi mehnat nizolari komissiyasiga yoki sudga berilishi mumkin. Sudga ariza xodim o'z huquqi buzilganligini bilgan kundan boshlab 3 oy o'tmasdan oldin berilishi kerak.

Pedagogik kadrlarni attestatsiyadan o'tkazish - har 5 yilda bir marta o'tkaziladigan ta'lim muassasalari xodimlarini tekshirish. Ushbu tekshirish paytida sertifikatlashtirish komissiyasi quyidagi savollarga aniqlik kiritishi kerak:

• Pedagogik kadrlar egallab turgan lavozimiga mos keladimi?
• Ular talabalar bilan qanday qilib silliq munosabatlar o'rnatishni va talabalarga ma'lumotni qiziqarli tarzda taqdim etishni bilishadimi?
• O'qituvchi attestatsiyalar oralig'ida o'z kasbiy darajasini oshirdimi?
• Uning malaka darajasini oshirish qonuniymi?

Bunday tadbirlar o‘qituvchilarni o‘z kasbiy saviyasini oshirishga rag‘batlantirish va yuqori rahbariyatga kadrlarni munosib shakllantirishda yordam berishga qaratilgan.

O'tkazilgan attestatsiya natijalariga ko'ra o'qituvchining kelajakdagi kasbiy taqdiri hal qilinadi.

2019 yilda kimlar sertifikatlashtirishdan o'tishi kerak?

Sertifikatlashtirish tekshiruvlarining 2 turi mavjud:

• Majburiy - u yoki bu sabablarga ko'ra kechiktirishga ega bo'lmagan barcha ta'lim xodimlari unga bo'ysunadilar;
• ixtiyoriy - martaba ko'tarilish maqsadini ko'zlagan xodimning tashabbusi bilan tegishli ariza yozgandan so'ng tashkil etiladi;

Kim sertifikatlashdan ozod qilinadi?

• Ushbu sohada 2 yildan ortiq bo‘lmagan mehnat qilayotgan professor-o‘qituvchilar tarkibining yosh a’zolari;
• Homilador ayollar va tug'ruq ta'tilidagi xodimlar, shuningdek homiladorlik va tug'ish ta'tilidagi shaxslar;
• Agar o'qituvchi uzoq vaqt kasal bo'lsa (ketma-ket 4 oydan ortiq);
• Agar xodim 5 yil oldin olingan malaka toifasiga ega bo'lsa;

Shuni esda tutish kerakki, o'qituvchi tug'ruq ta'tilidan 3 yoshgacha bo'lgan bola uchun ishlash uchun qaytib kelganidan so'ng, bunday xodim 2 yildan keyin attestatsiyadan o'tkazilishi kerak.

Yana bir marta martaba pog'onasini ko'tarmoqchi bo'lganlar uchun ham xuddi shunday muddat belgilandi. Oxirgi malaka oshirishdan keyin 2 yil kutishingiz kerak.

Sertifikatlash komissiyasining tarkibi qanday?

Buning uchun komissiya a’zolari ta’lim tashkilotining o‘zidan saylanadi. Bunga rais, uning o'rinbosari va kotib ham kirishi mumkin. Tarkibi muassasa rahbari tomonidan tasdiqlanishi kerak.

Muvaffaqiyatli sertifikatlash uchun zarur bo'lgan hujjatlar to'plami:

O'qituvchi tomonidan barcha tafsilotlar bilan yozilgan ariza; Agar sertifikat birinchi bo'lmasa, oldingi hujjatlarning nusxalarini (ularning natijalari) ham taqdim etishingiz kerak;

• Pedagogik ma'lumot to'g'risidagi diplom nusxasi;
• Agar xodim malaka toifasiga ega bo'lsa, uning tasdiqlangan nusxasini taqdim eting;
• Familiyani o'zgartirish faktini tasdiqlovchi hujjatning nusxasi, agar mavjud bo'lsa;
• Ish joyidan batafsil tavsif;
• Kasbiy faoliyat natijalari bilan ma'lumot kartasi;

Ixtiyoriy attestatsiyadan o'tish orqali o'z malaka darajasini oshirish istagini bildirgan ta'lim tashkilotlari xodimlari uchun yuqorida taklif qilingan hujjatlar to'plamiga attestatsiyalararo davrda o'tkazilgan ikkita dars bilan video taqdimotni qo'shish kerak. 2 nusxadan.

O'qituvchilarni attestatsiyadan o'tkazish jadvali

Shahar attestatsiya komissiyasining majlislari jadvali:

2018 yilda o'qituvchilarni sertifikatlash: yangi model

Ta'lim sohasida ishlashning zaruriy sharti - bu o'z vaqtida attestatsiyadan o'tish, boshqacha aytganda, o'qituvchilar, oliy o'quv yurtlari professorlari, maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari o'z vaqtida mavjud bo'lgan bilimlarini kengaytirish va malakasini oshirishdan iborat bo'lgan maxsus kurslarni o'tkazmasalar, martaba qura olmaydilar. malakalar.

Batafsil

O'qituvchilar har besh yilda bir marta qayta attestatsiyadan o'tishlari kerakligini aniq bilishadi. Bu, birinchi navbatda, mavjud ko'nikmalarni yo'qotmaslik, faqat oldinga rivojlanish uchun kerak. Umuman olganda, voqea juda muhim. Biroq, hamma narsa kabi, u har yili o'zgarib turadi va ba'zi yangi ma'lumotlar bilan to'ldiriladi.

Jarayon haqida

Jarayonga borishdan oldin, u aynan qaerda sodir bo'layotganini aniqlashga arziydi. Buni maxsus qoidalarni o'qish orqali amalga oshirish mumkin.

1. Komissiyadan muvaffaqiyatli o'tish uchun nafaqat mavjud bilimlarni namoyish etish, balki zukkolik, ko'pincha maktab yoki universitet devorlari ichida paydo bo'lishi mumkin bo'lgan u yoki bu kutilmagan vaziyatlarda reaksiyaga kirishish qobiliyatini ko'rsatish kerak. bir vaqtning o'zida bilimga hech qanday aloqasi yo'q.

2. Agar o'qituvchi o'zini ijobiy tomondan ko'rsatsa, u boshliqlari uni lavozimga ko'tarishni taklif qilishlari mumkinligiga umid qilish huquqiga ega. Muhim rag'bat, lekin u hamma uchun mavjud emas.

Ammo bir narsa aniq - sertifikatlashdan o'tmasdan, siz ko'tarilishga ishona olmaysiz. Ba'zi hollarda, agar o'qituvchi malakasini ko'rsatishdan bosh tortsa, undan ish joyini tark etish talab qilinishi mumkin. Qanday bo'lmasin, munozarali vaziyatlardan qochib bo'lmaydi - bu aniq.

Asoslar

Shunday qilib, o'qituvchilar, o'qituvchilar va har qanday ta'lim xodimlarini attestatsiyadan o'tkazish bo'yicha asosiy ma'lumotlar quyidagilarga qisqartiriladi:

1. Majburiy sertifikatlash ta'lim sohasidagi xodimlarga ta'sir qiladi. Jarayonning chastotasi har besh yilda bir marta. Bunda ular quyidagi hollarda attestatsiyadan ozod qilinadi:

Onalik ta'tiliga chiqqan o'qituvchilar (ular uchun ish joyiga qaytgandan keyin sertifikatlash talab qilinadi);

Malakali o'qituvchilar;

Ta'lim sohasiga yaqinda kirgan yangi kelganlar;

Yaqinda kasallik ta'tilidan qaytgan o'qituvchi.

Biroq, o'qituvchilarning o'zlarining xohish-istaklarini hisobga olish muhimdir. Agar ular kamida bitta toifaga kirsa-yu, lekin tekshiruvdan o'tishni xohlasalar, ularga hech kim to'sqinlik qilmaydi.

Shuni aytish kerakki, ixtiyoriy sertifikatlash taqiqlanmagan va faqat rag'batlantiriladi. Unda ishtirok etish uchun siz hujjatlarni rahbariyatga oldindan topshirishingiz kerak.

Bitta malakaga ega bo'lmagan yoki faqat bitta malakaga ega bo'lgan o'qituvchilar bitta darajaga ko'tarilishi mumkin. Va yana ko'p narsa, agar malaka sertifikatlash boshlanishidan ikki yil oldin olingan bo'lsa, mumkin.

Sertifikatlash paytidagi so'nggi o'zgarishlar

2018-yildan boshlab o‘qituvchilarni sertifikatlashning yangi modelini joriy etish rejalashtirilgan. O‘zgarishlardan ko‘zlangan asosiy maqsad – kuchsiz o‘qituvchilarni chetlab, ularning malakasini oshirgan holda faqat kuchlilarini qoldirishdir.

Tashkilotchilarni juda xavotirga soladigan narsa bu haddan tashqari bahodir, bu ko'pincha viloyat shaharlarida uchraydi. Natijada, Yagona davlat imtihonida to'plangan ballar talabaning barcha o'qish yillarida olgan baholariga mos kelmasligi ma'lum bo'ldi.

Bu o'qituvchining o'zi etarli darajada bilimga ega emasligi bilan bog'liq bo'lishi mumkin.

O'qituvchilarni test sinovining yangi shakli o'qituvchilarning o'zlari ishtirokida ishlab chiqilmoqda va shuning uchun uning ob'ektiv ko'rsatkichlarni taqdim etish imkoniyati mavjud.

Umuman olganda, test nafaqat bilim darajasini o'z ichiga oladi. Shuningdek, u, albatta, quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Muayyan psixologik vaziyatga o'qituvchilarning munosabatini tekshirish;

O'qitish mahoratini tekshirish.

Va faqat har tomonlama muvaffaqiyatli natijalarga erishgan taqdirda, o'qituvchi malakali hisoblanadi.

Bundan tashqari, ma'lumki, o'qituvchilar har to'rt yilda bir marta sinovdan o'tkaziladi, garchi ilgari buni tez-tez, kamida 2-3 yilda bir marta qilish kerakligi haqida ma'lumotlar mavjud edi.

Hozirda o'qituvchilar tomonidan sinovdan o'tkazilayotgan uning yangi sxemasi tasdiqlash bosqichida, lekin allaqachon o'qituvchilardan ko'plab salbiy fikrlarni olgan.

Ular bir nechta fikrlardan g'azablanishadi, jumladan: o'zlarining ufqlari rivojlanishini ko'rsatadigan insho yozish zarurati, psixologik testlar.

Agar xodim 2018 yilda attestatsiyadan o'tmasa, u qayta tayyorlashga yuboriladi. Biroq, ta'lim xodimlarining kelgusi tekshiruvlarga samarali tayyorgarlik ko'rishlari uchun hali vaqtlari bor..

Sinfdan tashqari tadbirlar

O'qituvchilarni sertifikatlashning yangi modeli

Rossiya ta'lim tizimidagi kadrlar siyosati

Rossiya Federatsiyasining inson resurslari barcha resurslarning eng muhimi sifatida tan olingan, bu davlatning o'zgaruvchan faoliyati uchun kuchli vositadir. O‘z navbatida o‘qituvchining mehnati ta’lim sifati va kelajakdagi hayot sifatining asosi sifatida qaraladi.

Kadrlar siyosati o'qituvchilik kasbining nufuzini oshirish, kasbiy standartlarni takomillashtirish, attestatsiyalar o'tkazish, o'qituvchilarning malakasini oshirish va o'qituvchilar ta'limini rivojlantirishga qaratilgan - bularning barchasi NSSD, O'qituvchilar malakasini oshirish milliy tizimining elementlari. 2018-yilda o‘qituvchilarni attestatsiyadan o‘tkazishdagi o‘zgarishlar milliy malaka tizimining yangilanishi bilan bog‘liq. Bu jarayon global taraqqiyotning bir qismidir: 100 dan ortiq mamlakatlarda so‘nggi 20 yil ichida milliy malaka standartlari va milliy malaka tizimlarini yaratish va joriy etish bo‘yicha ishlar amalga oshirildi.

2017-2020 yillar - o'qituvchilarning malakasini darajasini baholash modelini sinovdan o'tkazish yillari. Model EFOM, yagona federal baholash materiallariga asoslangan. EFOM tarkibiga quyidagilar kiradi: fan kompetentsiyalari, uslubiy kompetensiyalar, psixologik-pedagogik kompetensiyalar, kommunikativ kompetensiyalar. O'qituvchining malakasini baholash quyidagi nisbatdagi natijalarga asoslanadi: 60% - EFOM, 25% - ta'lim natijalari, 15% - ish beruvchining fikr-mulohazalari va bitiruvchilarning fikri. O'qituvchilarni sertifikatlashning yangi modeli allaqachon 2018 yilda sinovdan o'tkazila boshlandi.

"Bilimlar sayyorasi" - boshlang'ich maktablar uchun yangi o'quv-uslubiy majmua. Uning asosiy xususiyati darsliklar tuzilmasi, namunaviy topshiriqlar satrlari, sinf va sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish yondashuvlarining birligidir.

NSDS yo'l xaritasida tekshirishning yangi shakli

2017 yil

Sentyabr-dekabr: EFOM asosida o'qituvchilarni sertifikatlashning yangi modeli loyihasini ishlab chiqish, muhokama qilish va tayyorlash.

2018

Mart-sentyabr: o'qituvchilarni malaka toifasi bo'yicha attestatsiyadan o'tkazishda ta'lim tashkilotlari bitiruvchilarining fikrlarini hisobga olish mexanizmini sinovdan o'tkazish (lekin o'qishni tugatgandan keyin 4 yildan oldin emas). Birinchi EFOM to'plamini tayyorlash va sinovdan o'tkazish (tarix, ijtimoiy fanlar, iqtisod, huquq, rus tili va adabiyoti, matematika va informatika).

Mart-dekabr: EFOMning ikkinchi to'plamini (ona tili va ona adabiyoti, Rossiya xalqlarining ma'naviy-axloqiy madaniyati asoslari) tayyorlash va sinovdan o'tkazish.

Mart (2019-yil dekabrigacha): EFOM natijalari boʻyicha maʼlumotlarni toʻplash va qayta ishlash vositalarini (shakllarini), shu jumladan har bir kompetensiya bloki boʻyicha metodologiyani (mavzu, uslubiy, psixologik-pedagogik va kommunikativ) va yakuniy tanlovdagi ulushini yaratish. sertifikatlangan shaxsni baholash.

#reklama_qo'shish#

Oktyabr (2019-yilning mayigacha): EFOMning uchinchi to‘plamini (geografiya, fizika, kimyo, biologiya, tabiatshunoslik, ekologiya, jismoniy tarbiya, hayot xavfsizligi, san’at, texnologiya) tayyorlash va sinovdan o‘tkazish.

2019

Iyun-dekabr: EFOMning to'rtinchi to'plamini tayyorlash va sinovdan o'tkazish (boshlang'ich maktab, chet tili, ikkinchi chet tili).

2020

Iyun-noyabr: Yangi sertifikatlashtirish modeli doirasida foydalanish uchun o‘qituvchilarning malaka darajalari bo‘yicha fan, uslubiy, psixologik, pedagogik va kommunikativ kompetensiyalari ro‘yxatidan iborat ma’lumotlar bazasini yaratish.

2017-2018 yillarda o'qituvchilar malakasini darajali baholash modelini sinovdan o'tkazish haqida ma'lumot:https://teacherslevel.herzen.edu.ru/

Pedagogik kadrlarni malakasini baholash asosida attestatsiyadan o‘tkazish modelini yaratish va joriy etish to‘g‘risida ma’lumot: EFOM.RF

Taklif etilayotgan daftar Gabrielyan O.S. va hokazo "Tabiiy fan. 11-sinf. Asosiy daraja". Ish daftarida ko'nikmalarni mashq qilish va darslikda berilgan asosiy tushunchalarni mustahkamlash uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan ko'plab vazifalar mavjud. Maxsus belgilar o'quvchilarning meta-mavzu ko'nikmalarini (faoliyatni rejalashtirish, turli xususiyatlarni aniqlash, taqqoslash, tasniflash va boshqalar) va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirishga qaratilgan vazifalarni belgilaydi.

Loyiha darajasidagi professional standart

OTF- umumlashtirilgan mehnat funktsiyasi.

Gorizontal martaba

• OTF A 1 - egallab turgan lavozimga muvofiqligi.
• OTF A 2 - birinchi malaka toifasi.
• OTF A 3 - eng yuqori malaka toifasi.

Vertikal martaba

• O'qituvchi. OTF A. Ta'limning Federal davlat ta'lim standarti va asosiy ta'lim dasturlariga muvofiq talabalarni tayyorlash va o'qitish, o'quvchilarning ota-onalari bilan o'zaro munosabatlar, hamkasblar bilan o'zaro munosabatlar.
• Katta o'qituvchi. OTF V. Uslubiy ish: Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq ta'lim dasturlarini loyihalash, o'qituvchilarni uslubiy qo'llab-quvvatlash.
• Etakchi o'qituvchi. OTF S. Talabalar, yosh mutaxassislar va o'qituvchilar bilan ishlashda mentorlik.

Yangiliklarni kuzatib boring, xabardor bo'lib boring; Biz bilan qoling! yangi maqolalar, yangiliklar materiallari va qiziqarli voqealar e'lonlari haqida birinchilardan bo'lib xabardor bo'lish.

Qayta sertifikatlash tartibi to'g'risida ishonchli ma'lumot manbalari

O'qituvchilarning attestatsiyadan muvaffaqiyatli o'tish haqidagi xavotirlari taxminlarga sabab bo'lmoqda. Ijtimoiy tarmoqlar ta'lim tizimidagi innovatsiyalar to'g'risida tasdiqlanmagan ma'lumot manbalari hisoblanadi.

Rossiya Federatsiyasida "Ta'lim to'g'risida" gi qonunga o'zgartirishlar kiritilgandan so'ng, sanoat mutaxassislari rus o'qituvchilari toifasini sertifikatlash tartibidagi ba'zi o'zgarishlarga e'tibor qaratdilar. Pedagogik malaka standartlarini oshirish va kadrlar tayyorlash darajasini har tomonlama tekshirish - bunday tendentsiyalar yaqin kelajakda o'qituvchilar uchun haqiqiy ob'ektiv talablarga aylanishi mumkin. Keling, o'qituvchilarning attestatsiyasidan o'tishda nima o'zgarishini batafsil ko'rib chiqaylik? Qayta tayyorlashga kim borishi mumkin? Majburiy va ixtiyoriy sertifikatlash: protseduraning xususiyatlari.

O‘qituvchilarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibiga qanday o‘zgartirishlar kiritildi?

"Ta'lim to'g'risida" gi qonunga kiritilgan o'zgartirishlarga muvofiq (2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-son Federal qonuni) 2018 yilda professor-o'qituvchilarni attestatsiyadan o'tkazishning yangi modeli joriy etildi. Kontseptsiya mualliflari va ishlab chiquvchilari fikricha, u attestatsiyadan so‘ng faqat malakali va tajribali kadrlarni qoldirib, butun professor-o‘qituvchilar tarkibini yaxshilashga mo‘ljallangan.

2018-yildan boshlab o‘qituvchilar ikki bosqichda ketma-ket attestatsiyadan o‘tadilar:

1-bosqich. Kasbiy o'qituvchilik mahoratini tasdiqlash va ularning maktabdagi pozitsiyasiga muvofiqligi.

2-bosqich. O'qituvchi malakasini himoya qilish: maxsus komissiya o'qituvchining malaka darajasi to'g'ri berilgan yoki yo'qligini tahlil qiladi. Agar toifa tasdiqlansa, o‘qituvchi malaka oshirib boradi.

Aytish kerakki, attestatsiyadan o'tishda maxsus tuzilgan komissiya nomzodning quyidagi bloklar bo'yicha tayyorgarligi sifatiga e'tibor qaratadi:

fan bo'yicha bilim;

o'qitish qobiliyati;

talabalar bilan muloqot va o'zaro munosabat;

psixologik tayyorgarlikni tekshirish: o'qituvchining turli vaziyatlarga, shu jumladan stressli daqiqalarga munosabatini tahlil qilish.

2019 yilda o'qituvchilar bilimi imtihoni kimga ta'sir qiladi?

O'qituvchilarni rejali attestatsiyadan o'tkazish to'g'risidagi qoidalarga ko'ra, u har 5 yilda bir marta o'tkaziladi. Shunga ko‘ra, 2019-yilda bilim, ko‘nikma va psixologik tayyorgarlik sinovi 2013-yilda topshirilgan barcha o‘qituvchilar uchun majburiy bo‘ladi.

Avvalo, bu yaqinda tug'ruq ta'tiliga chiqadigan o'qituvchilar (ularni sertifikatlash ketishdan keyin rejalashtirilgan);

ikkinchidan, bu allaqachon mavjud malakaga ega o'qituvchilar;

uchinchidan, maktabda ish staji ikki yildan oshmagan yangi o‘qituvchilar attestatsiyadan ozod qilinadi;

Uzoq muddatli (4 oy va undan ortiq) ta’tilda bo‘lgan o‘qituvchilar attestatsiyadan o‘tkazilmaydi. Qonunga ko'ra, ular davlatga to'liq qaytganidan keyin 12 oy davomida muntazam mashg'ulotlardan o'tishlari kerak.

Shuningdek o'qing: 2019 yilda rus tili o'qituvchilarining maoshi oshiriladimi?

Ta'lim xodimlarining malakasini oshirish uchun ixtiyoriy attestatsiya

2019-yilda barcha ta’lim xodimlari o‘z ixtiyori bilan o‘z malakalarini rejadan tashqari oshirish imkoniyatiga ega. Shu bilan birga, ixtiyoriy asosda attestatsiyadan nafaqat toifaga kirmagan mutaxassislar, balki tegishli malakaga ega bo‘lgan xodimlar ham o‘tishi mumkinligini aytish muhim. Rejadan tashqari qayta attestatsiyadan o'tish uchun o'qituvchi 24 oy davomida toifaga ega bo'lishi kerak, ya'ni oldingi safar komissiyadan o'tganidan keyin 2 yil o'tgan bo'lishi kerak.

Ixtiyoriy qayta attestatsiyadan o'tish uchun ariza berish uchun o'qituvchi birinchi navbatda maktab rahbariyatiga murojaat qilishi kerak. Keyinchalik, tegishli ariza maktab joylashgan joydagi ta'lim bo'limiga topshiriladi. Agar nomzod rejadan tashqari qayta attestatsiya uchun asosiy talablarga javob bersa, ular test sinovlarini o'tkazishni rad etishga haqli emas.

Xulosa qilib, muhim eslatmani qo'shmoqchimiz: ba'zi sabablarga ko'ra attestatsiyadan o'tmagan (majburiy yoki ixtiyoriy) o'qituvchilar qo'shimcha malaka oshirishga yuboriladi. Ta’lim vazirligining ta’kidlashicha, gap o‘qituvchilikdan chetlashtirish emas, balki mutaxassislarni har tomonlama va sifatli qayta tayyorlash haqida bormoqda.