Yosh davriyligi. Yosh davriyligi. 90 dan ortig'i uzoq umr ko'radi. 75-90 qarilik yoshi. 60-75 yosh. 35-60 Balog'at yoshining 2-davrasi. 21-35 Voyaga etganlikning 1-davrasi. 17-21 kech yoshlar. 15-17 yosh yosh. 11-15 o'smirlik. 7-11 yosh maktab yoshi. 3-7 maktabgacha yosh. 1-3 erta yosh. 0-1 go'daklik. Yosh davrlari nisbiylik, odatiylik va o'rtachalik bilan ajralib turadi, ammo har bir o'ziga xos shaxs o'z o'rnini egallaydi. Bir bosqichdan ikkinchisiga o'tish jarayonida rivojlanishning psixologik inqirozlari paydo bo'lishi mumkin - psixologik o'zgarishlar bilan tavsiflangan ontogenezning maxsus davrlari. Inqirozlarning shakli, davomiyligi va jiddiyligi individualdir. Rivojlanishning mohiyati taraqqiyotning boshqa o'zgarishlardan tub farqi - nafaqat miqdoriy, balki sifat o'zgarishlarining mavjudligi, yangi shakllanishlarning - yangi mexanizmlarning paydo bo'lishidir.
Taqdimotdan 64-slayd “Mavzu rivojlanish psixologiyasi» "Psixologiya sohalari" mavzusidagi psixologiya darslari uchunO'lchamlari: 960 x 720 piksel, format: jpg.
Psixologiya darsida foydalanish uchun slaydni bepul yuklab olish uchun rasmni o'ng tugmasini bosing va "Rasmni saqlash ..." tugmasini bosing."Ekzistensial psixologiya" - Ekzistensial psixologiya. Kelib chiqishi. Aybdorlik. Martin Xaydegger. Ekzistensialistlarning deklaratsiyasi. Soren Kierkegaard. Ta'rif. Rossiyada ekzistensial psixoterapiya. Jan-Pol Sartr. Rollo May. Vaqtni tushunish. Insonni tushunish. Ekzistensial tahlil. Edmund Husserl. Doimiy ta'lim loyihalari.
"Rivojlanish psixologiyasining predmeti" - XIX asr. Bolaning nutqini faollashtirishga qaratilgan sa'y-harakatlarning asosiy yo'nalishlari. Faoliyatning yangi turlarining paydo bo'lishi. Yetuklik davridagi rivojlanishning ijtimoiy holati. O'yinning psixikaning rivojlanishiga ta'sirining asosiy yo'nalishlari. Giyohvandlik. Yoshlarda shaxs rivojlanishining ijtimoiy holati. Faqat 16-17-asrlarda maxsus bolalar kiyimlari paydo bo'ldi.
"Huquqiy psixologiya" - jinoiy xatti-harakatlarning belgilari. Stress: turlari, bosqichlari va o'zini o'zi boshqarish bo'yicha tavsiyalar. Professional deformatsiya. Voqea sodir bo'lgan joyni tekshirishning psixologik xususiyatlari. Advokatning kasbiy faoliyatidagi muloqot. Aloqa jarayonining modeli. Huquqiy psixologiyaning fanlararo aloqalari. Sud-psixologik ekspertiza xulosasining tarkibi.
"Muhandislik psixologiyasi" - Diagnostika vazifalari. Muhandislik psixologiyasi tegishli bilim sohalari bilan bog'liq. Ergonomika. Rivojlanish istiqbollari. Muhandislik psixologiyasining ob'ekti, predmeti va vazifalari. Uslubiy tamoyillar. Rivojlanish bosqichlari. Operatsion vazifalar. Muhandislik psixologiyasi muammolari. Ergonomika ob'ekt tizimi. Psixodiagnostika usullari.
"Maxsus psixologiya" - tiflopsixologiya. Rivojlanishdagi nuqsonlar juda farq qiladi. Maxsus psixologiya va pedagogikaga kirish. Maxsus psixologiya ma'lumotlari asosida o'qitish tizimi quriladi. Butun dunyoda bolalar va o'smirlar soni ortib bormoqda. Tadqiqotchilar. Maxsus psixologiyaning vazifalari. Kontingentni tasniflash va tavsiflashda turlicha yondashuvlar.
Yoshi Immunitet tizimida nima sodir bo'ladi Odamga tahdid soladigan xavflar 1-tanqidiy davr: tug'ilgan kundan boshlab 29 kungacha Sizning immunitetingiz shakllanmagan. Yangi tug'ilgan chaqaloqning tanasi mikroblarga zaif qarshilik ko'rsatadi va o'z immuniteti shakllanmaydi. Yangi tug'ilgan chaqaloqning tanasi mikroblar va viruslarga nisbatan kam qarshilikka ega. viruslar. Og'ir virusli va bakterial infektsiyalar, shu jumladan qon zaharlanishi mumkin. Og'ir virusli va bakterial infektsiyalar, shu jumladan qon zaharlanishi mumkin.
Yoshi Immun tizimiga nima bo'ladi Odamga tahdid soladigan xavflar 2-tanqidiy davr: hayotning 4-6 oyi Onaning antikorlari yo'qoladi. Agar mikroorganizmlar bolaning tanasiga "hujum" qilsa, uning immun tizimi allaqachon immunologik xotirani tark etmaydigan immunoglobulin M ishlab chiqarish bilan birga bo'lgan birlamchi immun javobini berishi mumkin. Biroq, immunoglobulin A tanqisligi tufayli yuqumli kasalliklarni rivojlanish xavfi saqlanib qoladi. Onaning antikorlari yo'qoladi. Agar mikroorganizmlar bolaning tanasiga "hujum" qilsa, uning immun tizimi allaqachon immunologik xotirani tark etmaydigan immunoglobulin M ishlab chiqarish bilan birga bo'lgan birlamchi immun javobini berishi mumkin. Biroq, immunoglobulin A tanqisligi tufayli yuqumli kasalliklarni rivojlanish xavfi saqlanib qoladi. Bolalar respiratorli infektsiyalar, gripp virusi va gepatitga juda moyil. Qizamiq va ko'k yo'tal atipik tarzda yuzaga keladi, immunitetni qoldirmaydi. Allergik reaktsiyalar kuchayadi. Irsiy kasalliklar o'zini namoyon qila boshlaydi. Bolalar respiratorli infektsiyalar, gripp virusi va gepatitga juda moyil. Qizamiq va ko'k yo'tal atipik tarzda yuzaga keladi va immunitetni qoldirmaydi. Allergik reaktsiyalar kuchayadi. Irsiy kasalliklar o'zini namoyon qila boshlaydi.
Yoshi Immunitet tizimida nima sodir bo'ladi Odamga tahdid soladigan xavflar 3-tanqidiy davr: hayotning 2- yili Immunitet tizimining patogenga immun xotirasi (immunoglobulin M) rivojlanmagan holda javob berish qobiliyati saqlanib qoladi. Immunoglobulin A ishlab chiqarish tizimi hali ham rivojlanmagan. Immunitet tizimining patogenga immun xotirasini rivojlantirmasdan javob berish qobiliyati (immunoglobulin M) saqlanib qoladi. Immunoglobulin A ishlab chiqarish tizimi hali ham rivojlanmagan. Bu davrda bolaning tashqi dunyo bilan aloqalari kengayadi. Bolalar virusli va mikrobial infektsiyalarga sezgir bo'lib, ular bir necha marta kasal bo'lishlari mumkin. Immunitet tizimining rivojlanish darajasiga ko'ra, bolalar bolalar guruhida yashashga tayyor emaslar. Bu davrda bolaning tashqi dunyo bilan aloqalari kengayadi. Bolalar virusli va mikrobial infektsiyalarga sezgir bo'lib, ular bir necha marta kasal bo'lishlari mumkin. Immunitet tizimining rivojlanish darajasiga ko'ra, bolalar bolalar guruhida yashashga tayyor emaslar.
Yoshi Immunitet tizimida nima sodir bo'ladi Odamga tahdid soladigan xavflar 5-tanqidiy davr: o'smirlik (12-13 yoshli qizlar uchun, 14-15 yoshli o'g'il bolalar uchun) Bu davrda o'sish sur'ati himoya xususiyatlarining pasayishi bilan birlashtiriladi. immunitet tizimidan. Bundan tashqari, jinsiy gormonlar ishlab chiqarilishi immunitet tizimini bostirishga olib keladi. Ushbu davrda o'sish sur'ati immunitet tizimining himoya xususiyatlarining pasayishi bilan birlashtiriladi. Bundan tashqari, jinsiy gormonlar ishlab chiqarilishi immunitet tizimini bostirishga olib keladi. Immunoglobulin E ishlab chiqarish kamayadi, shuning uchun allergik teri dermatiti yo'qoladi, lekin bolalarning sil va boshqa ba'zi infektsiyalarga sezgirligi oshadi va surunkali kasalliklarning ko'payishi ortadi. Immunoglobulin E ishlab chiqarish kamayadi, shuning uchun allergik teri dermatiti yo'qoladi, lekin bolalarning sil va boshqa ba'zi infektsiyalarga sezgirligi oshadi va surunkali kasalliklarning ko'payishi ortadi.
Yoshi Immunitet tizimida nima sodir bo'ladi Odamga tahdid soladigan xavflar 6-tanqidiy davr: qarilik Yoshi bilan organizmni zaiflashtiradigan surunkali kasalliklar soni to'planadi. Immunitet tizimining himoya xususiyatlarining pasayishi kuzatiladi. Surunkali kasalliklar kuchayib bormoqda.
1. Qattiqlashuv uchun tabiiy omillardan foydalaning: quyosh, havo, suv, harorat farqi muhit. 2. Esingizda bo'lsin: asosiy narsa tanaga ta'sir qilish vaqtini va har qanday qattiqlashtiruvchi omillarning dozasini asta-sekin oshirishdir. 3. O'zingizning kuchli tomonlaringizni hisobga olishga ishonch hosil qiling va individual xususiyatlar qattiqlashuv protseduralarini tanlashda. 4. Qattiqlashuv faqat tizimli va muntazam ravishda amalga oshirilganda muvaffaqiyatga olib keladi! 5. Yaxshiroq natijalarga erishish uchun turli xil qattiqlashuv protseduralarini almashtirish va birlashtirish kerak. yaxshi natijalarga erishish uchun protseduralarni o'tkazish.
6. Qattiqlashuvni faol harakatlar bilan birlashtiring - jismoniy mashqlar, sport, ijobiy hissiy kayfiyatni yarating - bu sizga protseduralardan zavqlanishingizga yordam beradi! 7. Unutmang, ovqatdan so'ng darhol qattiqlashuv jarayonini amalga oshira olmaysiz. Siz 1,5 soat kutishingiz yoki ovqatdan 1,5 soat oldin boshlashingiz kerak. 8. Jarayonlar davomida farovonligingizni kuzatib boring. O'quv jarayonida ham, protsedura oxirida ham doimiy ravishda yaxshi bo'lib qolishi kerak, barcha asosiy hayotni qo'llab-quvvatlash tizimlari yoqilgan, bu ularning funktsional zaxiralarining oshishiga olib keladi;
Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com
YANGI TUG'ILGAN VA CHAQQIYDA bolalar rivojlanishining psixologik xususiyatlari
RIVOJLANISH YETAKCHI FAOLIYATNING IJTIMOIY VAHOLI YANGI FORMATSIYA INRIZISI Yoshga bog'liq rivojlanish ko'rsatkichlari (L.S.Vygotskiy, D.B.Elkonin, A.N.Leontyev) bolaning paydo bo'lishi bilan bog'liq bo'lgan yagona, yoshga bog'liq bo'lgan atrof-muhit faoliyati. eng muhim ruhiy neoplazmalar, ma'lum bir davrda birinchi bo'lib paydo bo'lgan psixikadagi sifat o'zgarishlari va rivojlanish yo'nalishini belgilaydigan bolaning rivojlanish egri chizig'ida bir yoshni boshqasidan ajratib turadigan burilish nuqtasi.
YANGI TUG'ILGAN XRONOLOGIK RAMAZA 0-2 OY
YANGI TUG'ILGAN KRIZIS - bu tug'ilish jarayonining o'zi. og'ir va burilish nuqtasi bolaning hayotida. Ushbu inqirozning sabablari quyidagilardan iborat: 1) fiziologik. Bola tug'ilganda, u onasidan jismonan ajralib turadi, bu allaqachon travma va bunga qo'shimcha ravishda u o'zini butunlay boshqacha sharoitlarda topadi (sovuq, havodor muhit, yorqin yorug'lik, dietani o'zgartirish zarurati); 2) psixologik. Onadan ajralib, bola o'zining issiqligini his qilishni to'xtatadi, bu esa ishonchsizlik va tashvish hissi paydo bo'lishiga olib keladi.
Asosiy alomatlar: kattalardagi YANGI TUG'ILGAN KRIZISga maksimal nochorlik bog'liqligi
Bolaga hayotning birinchi soatlarida yordam beradigan shartsiz reflekslar. Bularga so'rish, nafas olish, himoya qilish, ushlash ("yopishish") reflekslari kiradi
Yangi tug'ilgan chaqaloq davrining o'ziga xos xususiyatlari: uyqu va uyg'onish o'rtasidagi farqning kamligi, qo'zg'alish ustidan inhibisyonning ustunligi, o'z-o'zidan motorli faoliyat (maqsadsiz, impulsiv, chayqalish). Ko'pincha, yangi tug'ilgan chaqaloq ochlik, chanqoqlik, sovuqlik va hokazolardan kelib chiqadigan noqulaylik tufayli uxlab qoladi va uyg'onadi.
YANGI TUG'ILGAN KRIZIS Bog'lanish (fiksatsiya) - yaqin selektiv munosabatlarni rivojlantirish, masalan, biriktirish. Ona-bola aloqasi bolaning hayotining birinchi soatlarida ona va bola o'rtasidagi yaqin jismoniy aloqani o'z ichiga oladi. Bu bog'liqlik onaning bolaga bo'lgan mehrini kuchaytirishga va unga g'amxo'rlik qilish ehtiyojini rivojlantirishga yordam beradi.
Muloqot aloqaning tug'ma shartidir. bolaning odam bilan tanlab aloqa qilish qobiliyati: hayotning birinchi daqiqalaridan boshlab boshqa murakkab vizual tasvirlardan ko'ra tirik inson yuzlarini afzal ko'rish; inson ovozini boshqa tovushlardan farqlash qobiliyati; onaning ovozini boshqa tovushlardan farqlash; ancha murakkab lingvistik moyilliklar. ko'z yumishda va boshni burishda muloqot qilish uchun mo'ljallangan nigohning yo'nalishi aloqani to'xtatuvchi signal sifatida.
3-4 xaftada bolada xotirjam uyg'onish holatida siz kattalarning yumshoq ovozi va tabassumiga javoban og'zaki e'tibor deb ataladigan narsani kuzatishingiz mumkin - bola muzlaydi, lablari bir oz oldinga cho'ziladi va ko'z bilan aloqa qiladi. yuzaga keladi. 4-5 haftalik yoshida bu tabassumga urinish va nihoyat, haqiqiy, ijtimoiy tabassum yoki muloqot tabassumi bilan ta'minlanadi. Aloqa
Yangi tug'ilgan davrning eng muhim YANGI FORMASI: ijtimoiy tabassum, ona murojaat qilganda tabassum.
Hospitalizm Hospitalizm (lotincha hospitalis — mehmondoʻst; kasalxona — tibbiy muassasa) — soʻzma-soʻz maʼnoda odamning kasalxonada, yaqinlari va uyidan ajralgan holda uzoq vaqt qolishidan kelib chiqadigan ruhiy va somatik kasalliklar majmui. Sababi - aloqa etishmasligi Gospitalizm belgilari: aqliy va jismoniy rivojlanishning sekinlashishi, o'zlashtirishda kechikish. o'z tanasi va til, atrof-muhitga moslashish darajasini pasaytirish, infektsiyalarga qarshilikning zaiflashishi va boshqalar. Go'daklar va bolalarda kasalxonaga yotqizish oqibatlari uzoq muddatli va ko'pincha qaytarilmasdir. Og'ir holatlarda kasalxonaga yotqizish o'limga olib keladi.
Tiklanish majmuasi Tiklanish kompleksi - bu kattalarga qaratilgan maxsus hissiy va vosita reaktsiyasi. yangi tug'ilgan chaqaloqning tanqidiy davrining chegarasi va barqaror rivojlanish davri sifatida chaqaloqlikka o'tish ko'rsatkichi. Tiklanish kompleksining mavjudligi chaqaloqlik davrida ijtimoiy rivojlanish holati - bola va kattalarning ajralmas hissiy birligi holati ("biz" holati) rivojlanganligini ko'rsatadi.
BOG'LIK XRONOLOGIK RAMAZASI 2-12 OY
Go'daklik davrining etakchi faoliyati to'g'ridan-to'g'ri hissiy muloqot (D.B. Elkonin bo'yicha), situatsion shaxsiy muloqot (M.I. Lisina bo'yicha).
Etakchi faoliyat ob'ekti boshqa shaxsdir. Kattalar va bola o'rtasidagi muloqotning asosiy mazmuni - bu e'tibor, quvonch, qiziqish va zavqni ifodalash, bolalik davridagi etakchi faoliyat
Idrok: harakatlanuvchi ob'ektni ko'rish sohasida 10 kun davomida ushlab turadi. 1 oy oxirigacha. tovushlarga turlicha munosabat bildiradi. 3-5 xaftada nigoh to'xtab qolgan ob'ektga biroz cho'ziladi. 6-7 xaftadan boshlab aylana kuzatuvi rivojlanadi. 4 oyligida tovush manbasini topadi, boshini unga qaratadi, ko'rish va eshitish analizatorlari o'rtasida aloqa o'rnatiladi. 4-6 oyligida. Vizual analizator va qo'l harakati o'rtasida aloqa o'rnatiladi 10 - 1 oygacha. Ob'ektni olishdan oldin, bola barmoqlarini shakli va o'lchamiga mos ravishda buklaydi.
xotira Majburiy emas Bolaning xotirasi tug'ilishdan boshlab ishlaydi. 3-4 oyligida. Ob'ektning tasviri shakllana boshlaydi, bola onaning ovozini va yuzini taniy boshlaydi. 5 oyligida odamlarni ovozi bilan ajratib turadi. 6 oyligida sevimli o'yinchoqni ta'kidlaydi 8-9 oyligida. bola 2-3 hafta ichida tanish odamni taniy oladi. Odatda, ob'ektni tanib olish mezoni bitta, ko'pincha ahamiyatsiz xususiyatdir. Dvigatel xotirasi shakllanadi. 6 oydan boshlab hissiy xotira ko'proq namoyon bo'ladi. 7-8 oydan boshlab. ob'ektni tanib olish so'zlar vositasida amalga oshiriladi.
Yil oxiriga kelib fikrlash vizual - samarali fikrlash shakllanadi. fikrlash kattalar tomonidan ko'rsatilgan aloqalarni tushunish va ulardan foydalanish qobiliyati asosida rivojlanadi. ob'ektlar va ularning xususiyatlari o'rtasidagi eng oddiy bog'lanish va munosabatlarni sezadi
nutq 3 oy ichida Hooting. 4 oyligida shovqin. 6 oyligida g'o'ng'irlash. 6-7 oydan boshlab kattalar so'zidan foydalanib, ob'ektni qidirish. 11 oylik birinchi so'zlar.
Harakatlar 2 oyda boshini ko'taradi va bir muddat ushlab turadi. 3 oyligida boshni tik ushlab turadi. 3 oyligida ko'kragida osilgan o'yinchoqlarga uriladi. 5 oyligida o'yinchoqni oladi va ushlab turadi. 5 oyligida orqadan oshqozonga aylanadi. 6 oyligida oshqozondan orqaga dumalab tushadi. 7 oyligida emaklaydi. 8 oylikda o'tiradi. 11 oyligida yurish
Tuyg'ular 1 oy - birinchi tabassum. 2-Zmes. jonlantirish kompleksi. 6 oydan boshlab ma'lum bir kattalarga his-tuyg'ularga murojaat qiladi, his-tuyg'ularni ajratadi. Begona odamlardan qo'rqish (7-9 oy).
Go'daklik davridagi asosiy neoplazmalar Muloqotga bo'lgan ehtiyoj Dunyodagi asosiy ishonch hissiyotlarning farqlanishi va hissiy holatlar Yaqin va notanish odamlarni farqlash Qasddan qilingan harakatlar (ob'ektni ushlash, qo'l cho'zish) "To'g'ri" taqlid Ob'ektni idrok etish Avtonom nutq Yurish G'oyalarni rag'batlantirish. Bolani istak va harakat sub'ektiga aylantirish
E'tiboringiz uchun rahmat
Maqsad: talabalarni inson hayotining davriyligi bilan tanishtirish, turli omillarning o'sish, rivojlanish va qarishga ta'siri haqidagi materialni umumlashtirish; faktik materiallardan yoshga bog'liq o'zgarishlar naqshlarini olish.
Uskunalar: Da Vinchining "Madonna Litta" kartinalarining reproduksiyalari, J-B. Orzular "Kulrangdagi qiz", V.E. Makovskiy "Ukraina kostyumidagi qiz", V.E. Yaroshenko "Talaba", V.G. Perov "Jangga tayyorlanayotgan bola", V.I. Surikov "Sibir go'zalligi", V.A. Serov "Quyosh tomonidan yoritilgan qiz", I.N. Kramskoy “I.I.ning portreti. Shishkina”, I.N. Kramskoy “I.A.ning portreti. Goncharova”, I.N. Kramskoy "Jilovli qishloq", V.G. Perov "Keksa ota-onalar o'g'lining qabrida"; yoshga bog'liq o'zgarishlarning grafiklari, jadvallari.
Kengash turli yosh toifalarini sanab o'tadi.
O'qituvchi: Bugun biz insonning embriondan keyingi rivojlanishining xususiyatlari bilan tanishamiz. Kundalik hayotda va adabiyotda biz tez-tez tushunchalarga duch kelamiz: sut tishlari yoshi, bir yosh, nikoh yoshi, maktabgacha yoshdagi bola yoshi, ko'pchilik yoshi, "nima uchun" yoshi, saylovchilar yoshi, to'liq yosh ossifikatsiya, Masihning yoshi.
Ushbu ro'yxatda qanday guruhlarni aniqlash mumkin va ularni qanday asosda tasniflash mumkin? (biologik, psixologik, ijtimoiy yoshni belgilovchi tushunchalar). "Yosh" tushunchasi quyidagilarni anglatadi:
Darsning maqsad va vazifalarini belgilash:
Bugun biz o'sish, rivojlanish, qarishning tartibga solish mexanizmlari haqidagi bilimlarni umumlashtiramiz, yoshga bog'liq o'zgarishlarning qonuniyatlarini o'rnatamiz va yoshga bog'liq turli tushunchalar o'rtasidagi munosabatlarni o'rnatamiz.
Guruhlarda ishlashni tashkil etish. Har bir guruh reproduktsiyalar to'plami, yosh davriga oid matnlar, adabiy asarlar va ilmiy maqolalardan parchalar va topshiriqlar to'plamini oladi.
Sizga taqdim etilgan materiallarga asoslanib, qaysi omil o'sishga, rivojlanishga, qarishga ta'sir qilishini aniqlang va tezislaringizni faktlar bilan asoslang.
Skeletning normal o'sishi uchun bu kerak etarli miqdor qalqonsimon bez gormonlari, ular jinsiy bezlarning o'sishi va rivojlanishiga ta'sir qiladi. Tiroksin nerv hujayralarining differentsiatsiyasi uchun zarur bo'lib, retikulyar shakllanishning ohangini oshiradi, tiroid gormonlari miya yarim korteksiga faollashtiruvchi ta'sir ko'rsatadi; Kamchilik bilan mittilik va kretinizm rivojlanadi. Qalqonsimon bez gormonlarining etishmasligi suyaklar, sochlar, tirnoqlarning shikastlanishiga va shartli refleks faolligining o'zgarishiga olib keladi. Adrenal jinsiy gormonlar jinsiy xususiyatlarning rivojlanishida ishtirok etadi, ularning roli keksalik va bolalik davrida ayniqsa muhimdir. Gonadal androgenlar ikkilamchi jinsiy xususiyatlar va epifiz o'sish zonalarining yopilish tezligiga ta'sir qiladi. Sekretsiyaning etarli emasligi bilan suyak o'sishi sekinlashadi va tananing nisbati buziladi. Erkak jinsiy gormoni yuqori asabiy faoliyatga aniq ta'sir qiladi.
Organizmning o'sishi irsiyatga bog'liq. Bolalar bahor va yozda eng faol o'sadi: qishga qaraganda 3-4 baravar tezroq. Mutaxassislar ayniqsa tez o'sish vaqtini fiziologik kengayish davri deb atashadi, birinchisi 5-6 yoshda, ikkinchisi 12-14 yoshda. Tabiat faqat ma'lum bir yoshga qadar bo'y o'sishi uchun noyob imkoniyat beradi: qizlar 16-18 yoshgacha, o'g'il bolalar 18-20 yoshgacha. Shundan so'ng, tana o'smaydi, chunki o'sish zonalari ossifikatsiyalanadi va yopiladi. Yoshi bilan teskari jarayon kuchayadi. Yillar davomida odam egilib, suyaklar g'ovak bo'lib, tananing og'irligi ostida siqilganga o'xshaydi. 50 yildan keyin bo'yi taxminan 1 sm ga pasayishni boshlaydi. yiliga. Yaxshi ovqatlanish o'sishga ta'sir qiladi. Tana o'sishni to'xtatadi , agar u kaltsiy tuzlari, fosfor, mikroelementlar bo'lmasa: sink, magniy, ftor. Vitamin etishmasligi o'sish va rivojlanishni o'zgartiradi. A vitaminining etishmasligi o'sishni sekinlashtiradi, "tungi ko'rlik" ni keltirib chiqaradi, B 1 - ekstremitalarning periferik nervlarining shikastlanishi, B 2 - vazn yo'qotish, B 6 - asab kasalliklari, B 12 - asab tizimining kasalliklarini keltirib chiqaradi. E - jinsiy bezlardagi o'zgarishlar.
Matn 3
20-asrning boshlarida inson hayotida 75 000 km, zamonaviy shahar aholisi atigi 25 000 km yo'l bosib o'tgan. Shifokorlar harakatsizlikning og'riqli holati haqida gapirishadi. Mushaklar kuchi, suyak kuchi, immunitet reaktsiyasining ishonchliligi, metabolik faollik, yurak, qon tomirlari va o'pkaning holati kundalik stressga bog'liq. Mushak massasining kamayishi tufayli butun qon tomir tizimining sig'imi pasayadi, yurak va skelet mushaklaridagi ishlaydigan kapillyarlarning soni kamayadi. Ko'p harakat qilmaydiganlar uchun kaltsiy suyaklari va tishlaridan yuviladi. Suyaklar mo'rt va mo'rt bo'lib qoladi, tishlarni tez-tez davolash kerak. Jismoniy mashqlar barcha yoshdagilar uchun zarur, lekin ayniqsa o'smirlik davrida, chunki u tanadagi nomutanosibliklarni engishga yordam beradi.
Matn 4
Erkaklar va ayollarning umr ko'rish davomiyligida farqlar mavjud. Ayollar uchun o'rtacha umr ko'rish uzoqroq, ammo uzoq muddatli ayollarning sog'lig'i xuddi shu yoshdagi erkaklarnikiga qaraganda yomonroq. O'lim darajasi yuqori bo'lganligi sababli eng sog'lom erkaklarning tanlovi mavjud bo'lsa-da, ayollar nisbatan ko'p miqdorda uzoq umr ko'rishadi, lekin ularda o'tmishdagi kasalliklar bor. Erkaklarda ateroskleroz erta rivojlana boshlaydi, erkaklarda 40 yoshda o'lim ayollarga qaraganda 7,4 baravar yuqori. Jinsiy dimorfizm hayotiy faoliyatning ko'plab xususiyatlarida ham mavjud (qon bosimi, yurak faoliyati, o'pkaning ventilyatsiyasi, gormonlar, oqsillar, lipidlar tarkibi).
Uzoq umr ko'rishga ikki komponentning o'zaro ta'siri ta'sir qiladi: genetik omillar va atrof-muhit. Ijtimoiy omillarning mumkin bo'lgan ta'siri orasida birinchi o'rinda shaxsiy faollik, kayfiyat, moslashish, tibbiy omillar orasida - xavf omillarining yo'qligi (qandli diabet, gipertoniya), atrof-muhit omillari orasida - yashash joyi, atrof-muhit ta'siri.
Matn 5
1920 yilda Hindistonda bo'rilar oilasida bir necha yil yashagan 2 qiz topildi. Ular faqat to'rt oyoqqa yugurishdi, odamlardan juda qo'rqishdi, kechalari bo'rilar kabi uvillashdi. Kattasi birinchi so'zini faqat 2 yildan keyin aytdi, 3 yildan keyin u oyoqqa turishga harakat qildi va yana 2 yildan keyin u 6 ta so'zni aytdi. 8 yildan so'ng men qisqa so'zlarni talaffuz qilishda qiynala boshladim. oddiy iboralar. U 9 yilni missionerlik bolalar uyida o'tkazdi (8 yoshdan 17 yoshgacha). U 35-40 yoshida 10-12 yoshli bola darajasiga yetgan bo'lardi, deb ishoniladi. Bugungi kunga kelib, "bo'ri bolalar" ni qo'lga olishning 40 dan ortiq holatlari tasvirlangan. Ammo tegishli asab mexanizmlari, agar bola kattalar bilan muloqot qilsa va ularning xatti-harakatlarini asta-sekin qabul qilsa, faollashadi. Agar tanqidiy davr (bir necha oydan 2 yilgacha) o'tkazib yuborilgan bo'lsa, unda nutq rivojlanmaydi. Imkoniyat yanada rivojlantirish oddiy inson shaxsiyatidan chiqarib tashlangan.
Matn 6
Bizning miyamizning chap va o'ng yarim sharlari turli funktsiyalarga ega. Chap - nutq, yozish, hisoblash, mantiqiy fikrlash, huquq yaxlit tasvirlarni idrok etishni ta'minlaydi va badiiy qobiliyatlar uchun javobgardir. Inson funktsional assimetriya bilan tug'ilmaydi, u yozishdan shakllanadi: mashqlar chap yarim sharni faollashtiradi. Agar inson butun umri davomida savodsiz bo'lib qolsa yoki muntazam interhemisferik ish bilan shug'ullansa, assimetriya rivojlanmaydi. Kuchli aqliy faoliyat bilan shug'ullanishni to'xtatgan keksa odamlarda u yo'qoladi va silliqlashadi. Aksincha, odam aqliy kuch talab qiladigan muammoni hal qilganda, assimetriya kuchayadi.
O'qituvchi: Olimlar bu qanday sodir bo'lishini tushuntirishga harakat qilmoqdalar inson hayoti Genetik omillar va atrof-muhitning o'zaro ta'siri qanday sodir bo'lishi model sifatida taklif qilindi. U "hayot manzarasi" deb ataladi. Keling, tepaliklar va pastliklar bo'lgan eğimli maydonni tasavvur qilaylik, uning bo'ylab to'p - rivojlanayotgan organizm aylanadi. Tuproq pastga tushganda to'pning harakatlariga ma'lum cheklovlar qo'yadi. Vaqti-vaqti bilan tushkunlik yoki tepalik yo'nalishini o'zgartiradi. Model tabiiy rivojlanish yo'llari mavjudligini ko'rsatadi, ammo atrof-muhit marshrutga oldindan aytib bo'lmaydigan tarzda ta'sir qiladi. Bizning hayotimiz uzluksiz o'zgarishlar zanjiri bo'lib, biologik yoshning boshlanishi suyaklar, tishlar va metabolik jarayonlardagi o'zgarishlar bilan belgilanadi; Bosqichlarni aniqlash uchun psixologlar nafaqat yaxshiroq va tezroq, balki eng muhimi, boshqacha harakat qilish qobiliyati bilan bog'liq sifat o'zgarishlarini asos qilib oldilar. Olimlar inqiroz davrlarini aniqlaydilar: sezgir (sezgir), ba'zi funktsiyalar "keyinroqdan hozir yaxshiroq" tamoyili bo'yicha rivojlanadi. Kritik davrlar "hozir yoki hech qachon" tamoyiliga ega.
O'qituvchi: darsning ikkinchi bosqichida yoshga bog'liq o'zgarishlarni aniqlash uchun grafik va jadvallardan foydalanish kerak bo'ladi.
1-guruh. Yurak urishi tezligi (HR) va qon tomir hajmidagi yoshga bog'liq o'zgarishlar.
Ko'rsatkich |
Yangi tug'ilgan |
Yoshi (yillarda) |
||||||||||
Yurak urishi (Daqiqada puls) |
||||||||||||
Yurak urishi hajmi |
Yangi tug'ilgan chaqaloqlarda eng yuqori yurak urish tezligi va minimal zarba hajmi 2,5 sm3 ni tashkil qiladi. Hayotning birinchi yilida insult hajmi 4 barobar, keyingi 5 yil ichida esa 2 barobar ortadi. 15 yoshli bolada yurak urish tezligi kattalar darajasiga to'g'ri keladi, u yangi tug'ilgan chaqaloqqa qaraganda deyarli 2 baravar kam, qon tomir hajmi esa 20 baravar ko'p.
O‘zgarishlar sur’ati haqida L.Tolstoy majoziy ma’noda shunday degan edi: “5 yoshli boladan menga bir qadam bor, yangi tug‘ilgan chaqaloqdan 5 yoshli bolagacha – dahshatli masofa. Embriondan yangi tug'ilgan chaqaloqqa qadar tubsizlikdir."
2-guruh. 20 yoshdan 80 yoshgacha bo'lgan o'pkaning hayotiy quvvati (VC)dagi yoshga bog'liq o'zgarishlar.
Ayollar va erkaklar dastlab turli ko'rsatkichlarga ega. Umumiy tendentsiya: 25 yoshda maksimal ko'rsatkichlar, 35 yoshdan keyin pasayish. 45 yoshdan keyin ayollarda hayot qobiliyatining pasayishi aniqroq. Erkaklar uchun maksimal ko'rsatkichlar 3800, ayollar uchun 3000. Minimal ko'rsatkichlar erkaklar uchun 75 3000, ayollar uchun 1800.
3-guruh. Insonning ayrim xususiyatlarining yoshga qarab o'zgarishi. (1-ilova)
Umumiy tendentsiyalar:
1) 35 yoshdan boshlab ko'rsatkichlarning pasayishi;
2) pasayish davrlari nisbiy barqarorlashuv davrlari bilan almashinadi;
3) Har bir tizimdagi o'zgarishlar o'zining muhim yillariga ega va umuman organizm uchun bir vaqtning o'zida emas.
TO ilmiy matnlar adabiy parchalar va rasmlarning reproduktsiyalarini tanlash.
4-guruh matni.
Go'daklik (1 yoshgacha)
Biologik o'zgarishlar: fontanelning haddan tashqari o'sishi, bo'yin va torso mushaklarining etukligi, bola boshini ushlab turishi mumkin, o'tirishga harakat qiladi; oyoq mushaklarining etukligi mustaqil harakat qilish imkonini beradi, avval emaklash, keyin turish. 2 oyda tabassum paydo bo'ladi. Vizual va eshitish konsentratsiyasi paydo bo'ladi, 3 oyda - "yurish", 6 yoshda - g'o'ng'irlash va o'z ismini tushunishning boshlanishi, 9 yoshda - kattalar bilan birgalikda o'yin faoliyati, xayrlashuv imo-ishorasini o'zlashtirish, 12 yoshda - ba'zi umumlashtirilgan buyruqlarni tushunish. Binokulyar ko'rish rivojlanmoqda (13 haftadan 2 yoshgacha). Agar bolada strabismus bo'lsa yoki bir ko'z shikastlangan bo'lsa va bu vaqt davomida nuqsonni bartaraf etish mumkin bo'lmasa, unda bu odam hech qachon to'liq ko'ra olmaydi.
Erta yosh (1-3 yosh).
Atrof-muhit bilan mustaqil tanishish, sinab ko'rish va xato qilish orqali turli xil harakat usullari o'zlashtiriladi. Bola ob'ektlarning ramziy xususiyatlarini bilib oladi, kubni mashina, qo'g'irchoqni esa odam deb tasavvur qiladi. 1,5 yoshga kelib 100 ta, 2 yoshida 300 ta, 3 yoshida 1500 ta soʻz talaffuz qiladi. Ikkinchi yilda bolalar gapirishni va tushunishni o'rganadilar ramziy ma'no so'zlar Buni S.Marshakning quyidagi satrlari tasvirlaydi:
O'rganish qiyinchiliklarini boshdan kechirganida,
Biz so'zlarni birlashtira boshlaymiz
“Suv. Yong'in. Chol. Kiyik. O't".
Va biz ularning ma'nosi borligini tushunamiz ...
Keyingi yosh odatda chaqiriladi maktabgacha bolalik. Bola tezda o'z imkoniyatlarini kengaytiradi: u ovqatlanadi, o'zini kiyinadi, velosipedda yurishni, chizishni va qaychi bilan kesishni o'rganadi. Birinchi abstraktsiyalarni o'zlashtiradi: geometrik shakllar, kalendar, vaqt. Hisoblash, harflar. Lug'at - 2000 so'z. Ko'p savollar beradi. Bu davrni tavsiflovchi S.Marshak shunday yozgan edi:
U kattalarni “nima uchun?” degan savol bilan bezovta qildi.
U "kichkina faylasuf" laqabini oldi ...
Kichik maktab yoshi (7-10 yosh).
Butun hayot tarzi keskin o'zgaradi, doimiy mas'uliyat paydo bo'ladi, do'stlar doirasi kengayadi, ta'limning boshlanishi bilan bolada ma'lum bir o'zini o'zi qadrlash, mehnat odatlari va boshqalar bilan munosabatlarda ko'nikmalar paydo bo'ladi. Bolalikning so'nggi davri muammosiz, hech qanday inqirozsiz o'tadi. Bu yoshda kasallik va psixologik travma minimal bo'ladi. Do'stlik tug'iladi, birinchi xiyonatlar hayratda qoldiradi. Siz nima "yaxshi va nima yomon" haqida o'z g'oyalaringizni rivojlantirasiz.
O'smirlik - o'tish davri (12-15 yosh).
Balog'at yoshi tana qismlarining o'sishi va nomutanosibligiga olib keladi, gormonal holat o'zgaradi, ikkilamchi jinsiy xususiyatlar shakllanadi. Inson ruhni tiklash ishini o'zi bajaradi. O'smir o'ziga singib ketgan, uni qo'rquv va shubhalar qiynamoqda. M. Tsvetaeva buni she’riyatda obrazli ifodalagan.
Ular qo'ng'iroq qilishadi va qo'shiq aytishadi, ularni unutishdan mahrum qilishadi,
Mening qalbimda so'zlar: "o'n besh yil"
Oh, nega men katta bo'ldim?
Najot yo'q!…
Oldinda nima bor? Qanday muvaffaqiyatsizlik?
Hamma narsada yolg'on bor va ah, hamma narsa taqiqlangan!
Shunday qilib, yig'lab shirin bolaligim bilan xayrlashdim
O'n besh yoshda.
Qisqa vaqt ichida u bolalikdan kattalarga aylanadi. Tana, psixika, boshqalar bilan munosabatlar o'zgaradi, bu bir vaqtning o'zida sodir bo'lmaydi. Biologik jihatdan etuk odam ruhiy holati va jamiyatdagi mavqei tufayli uzoq yillar bolaligicha qolishi mumkin. O'smirlik davridagi qiyinchiliklar nafaqat fiziologiya bilan bog'liq. Bizning madaniyatimizdagi o'smirning mavqei noaniq. Qadim zamonlarda va saqlanib qolgan arxaik madaniyatlarda balog'atga etgan kishi jamiyatning to'la huquqli a'zosiga aylandi. Masailar orasida 15 yoshida o'smir qabila himoyachilari guruhiga - kattalar maqomiga qo'shilishga tayyor. O'tish - boshlash sinovlar bilan birga keladi. Qanchalik dard chekayotganini ovoz chiqarib oshkor qilgan odamning holiga voy, u o‘z tengdoshlarining har qanday ko‘rsatmalarini bajaruvchi mangu farzand, yordamchi bo‘lib qoladi. 18-19-asrlarda Rossiyada 10 yoshli qiz butun uy bilan qoldi, kichik bolalarga qaradi, 15 yoshli bola esa to'laqonli kattalar ishchisiga aylandi.
Matn Yoshlar (16-20).
Fiziologik kamolot tugallanadi (to'liq ossifikatsiya sodir bo'ladi), tashqi ko'rinish va farovonlik yaxshilanadi. Inson to'liq jismoniy va intellektual imkoniyatlarga ega bo'ladi. Yoshlar va kattalarning fikrlashlari o'rtasida endi farq yo'q. Ijodiy qobiliyatlar gullab-yashnamoqda va bu vaqtda sportdagi eng yuqori yutuqlar. Ammo yosh tashvish va tushunishga bo'lgan ehtiyojning ortishi bilan tavsiflanadi. Yolg'izlik, hasad va xafagarchilik juda keskin tarzda boshdan kechiriladi. 17-18 yoshdagi inqiroz.
Yetuklik (20-65)
Yoshlik va qarilik o'rtasidagi uzoq bosqich (20 yoshdan 65 yoshgacha) ajralib turadi: yoshlik (20-30) - sevgi, martaba, oila, jamiyatda o'zini o'zi tasdiqlash vaqti. Pushkin A.S. yozgan:
Men haqiqatan ham yaqinda o'ttiz yoshga to'lamanmi?
Shunday qilib, mening tushim keldi ...
Barqarorlik davri (35-43). Erishilgan hamma narsa mustahkamlangan. Inson o'zini va o'z imkoniyatlarini biladi, bugungi kunni qadrlaydi. Keyin tanqidiy o'n yil keladi, depressiv kayfiyat paydo bo'ladi, zerikarli haqiqatdan charchoq paydo bo'ladi, hayot yutuqlari ortiqcha baholanadi. Odamlar o'rta hayot inqirozini boshdan kechirmoqda. Pushkin A.S. yozgan:
Lekin buni behuda deb o'ylash achinarli
Bizga yoshlik berildi
Ular uni doim aldaganliklari
U bizni aldagan
Bizniki nima eng yaxshi tilaklar,
Bizning yangi orzularimiz nima,
Tez ketma-ket chirigan
Kuzda chirigan barglar kabi.
Davr faol ish va ijtimoiy hayotdan chekinish bo'lgan psixologik va jismoniy muvozanat bilan tugaydi.
Keksalik (60-75).
Bu davrda sodir bo'lgan barcha biologik o'zgarishlar yoqimsizdir. Asosiy vazifa - yoshingizni anglash va o'zingizni qanday bo'lsangiz, shunday qabul qilishdir. Hayotiy pozitsiya faoldan passivga o'zgaradi. 60 yoshdan keyin odamlar dunyoni yoshliklariga qaraganda xavfliroq va murakkabroq deb bilishadi. Bu yerdan xarakterli xususiyatlar keksa odamlar: konservatizm, ehtiyotkorlik, o'qilishi. Bu yo'qotish davri - do'stlar, qarindoshlar, yaqinlar o'lishadi. Vaqt bilan alohida munosabat mavjud. U butun umrini sog'indi, lekin endi uni "qamchilash" kerak.
Keksalik (75 yoshdan keyin)
Sog'lig'ining sezilarli darajada yomonlashishi, tana uzunligining qisqarishi, egilishning sezilarli darajada oshishi va mushaklar kuchining pasayishi. Ajinlar paydo bo'lishi.
Inson butun hayotini qayta ko'rib chiqadi, uni taqdir deb qabul qiladi yoki hayotning behuda ekanligini tushunadi. Maqolada majoziy ma'noda: “Keksalik johillar uchun qahraton qish, donishmandlar uchun esa hosil davri”.
O'qituvchi: Biologik jarayonlar ixtiyoriy ravishda sodir bo'ladi, ruhning qayta tuzilishi har bir kishining faoliyatiga bog'liq va ijtimoiy maqomning o'zgarishi jamiyat tuzilishi bilan ta'minlanadi. Inson turli davrlarda ijtimoiy rollarni egallaydi. Bunday rollarni qabul qilish yoshi jamiyatga bog'liq. Qadimgi kunlarda Rossiyada 15 yoshli bolalar 20 yoshida mustaqil bo'lishdi davlat arboblari. Hozirgi kunda 20 yoshli yigitlar boshqalarga rahbarlik qilish, kasbiy sohada yetakchi bo‘lish, oila qurish uchun yetarlicha etuk emas deb hisoblanadi. Turli mamlakatlarda maktabga kirish, voyaga etish, tanlov va nafaqaga chiqish uchun turli vaqtlar mavjud. Inson biologik jihatdan turli bosqichlarni bosib o'tishi mumkin, lekin ijtimoiy kamolotga erisha olmaydi. Odamlar: "10 yoshda kim erkak, 40 yoshda kim bola", deyishadi. Ijtimoiy kamolotga yetgan kishi jamiyat me’yorlariga sherik bo‘lsa amal qiladi, rozi bo‘lmasa, ularga qarshi chiqadi. Va ba'zida u eng o'zgarmas qoidalarni o'zgartirishga qodir.
O'qituvchi: darsdan qanday xulosalar chiqarishimiz mumkin?
Uyga vazifa: adabiy manbalardan turli yoshdagi belgilarni topish.
Adabiyot:
Rivojlanish usullari