그리고 어떤 질문에 대답합니까? 짧은 분사 - 형성 방법, 답변하는 질문, 예. 분사는 어떤 질문에 대답합니까?

안녕하세요, 블로그 사이트 독자 여러분. 분사는 아마도 러시아어에서 가장 논란이 많은 요소일 것입니다. 언어학자들은 아직도 그것이 정확히 무엇인지 명확하게 대답할 수 없습니다.

어떤 사람들은 이것이 별개의 것이며 독립된 부분연설. 그러나 다른 사람들은 이것이 단지 닮은 동사의 특별한 형태일 뿐이라고 주장합니다.

분사 란 무엇입니까? 어떤 질문에 답하고 예를 제공합니까?

그렇기 때문에 성찬에 대해 한 가지 정의를 내리는 것이 매우 어렵습니다. 그럼 좀 더 간결하게 작성해 보겠습니다.

분사는 행동과 관련된 대상의 특성을 나타내는 독립적인 품사 또는 동사의 특별한 형태입니다. 형용사와 동사의 특성을 동시에 결합한 것입니다.

분사는 어떤 질문에 대답합니까 (예)

먼저 어떤 질문에 답했는지 기억해 봅시다 형용사와 동사:

그러나 본문의 분사를 인식하려면 "Which?", "Which?", "Which?", "Which?"라는 질문에 대답할 단어를 찾으세요. 아니면 " 그 사람 뭐하는 거야??», « 그 사람은 무엇을 했나요??”, “무슨 짓을 했어?”

분사와 형용사를 구별하는 데 도움이 되는 또 다른 표시는 존재입니다. 그들은 다음과 같은 접미사를 가지고 있습니다:

우리가 말하는 내용을 더 명확하게 하기 위해 몇 가지 사항을 즉시 제시하겠습니다. 분사의 예:

거짓말 - 동사에서 거짓말까지
WRITTEN – 동사 WRITE에서 유래
WASHED – 동사 WASH에서 유래

흥미로운 점은 모든 분사만 사용할 수 있다는 것입니다. 과거나 현재에시간. 그러나 그들에게는 미래가 없습니다. 예를 들어:

위셔(현재)와 위셔(과거)
HUGGING(현재) 및 HUGGING(과거)
COLLECTED(현재) 및 COLLECTED(과거)

그냥 재미로 "혀를 깨고" 이 단어들을 미래형으로 상상해 보세요. 나는 당신이 성공하지 못할 것이라고 확신합니다!

분사의 동사 표시 (수동, 능동)

분사는 동사의 특별한 형태라고 하기 때문에 그에 상응하는 동사의 특징도 가지고 있어야 합니다.

그 중에는:

분사의 형용사 기호(단축, 숫자, 성별, 대소문자)

동시에 분사에는 형용사에서 찾을 수 있는 모든 특성이 있습니다.

1. 형태– 완전하고 간략하다
   

   READ – READ(단분사), PAID – PAID(단분사), DONE – DONE(단분사)

2. 숫자– 단수 및 복수
   

   비행 - 비행, 수유 - 간호, 기밀 - 기밀

3. 속– 남성, 여성 및 평균
   

   도장됨 – 도장됨 – 도장됨, 스탠딩 – 스탠딩 – 스탠딩

4. 사례- 모든 분사가 굴절됩니다.
   

   READER(주격) – READER(속격) – READER(여격) – READER(대격) – READER(경악) – READER(전치사)

형용사와 분사를 구별하는 방법

분사와 형용사를 구별하는 가장 간단한 방법은 아래 그림에 나와 있습니다.

형용사는 단순히 대상(명사)의 속성을 나타냅니다. 예를 들어 "WHITE DAMISES"입니다. 그리고 분사는 행동으로 대상의 표시를 보여줍니다. 예를 들어, "블루밍 카모마일"입니다.

동사 형용사와 분사를 구별하는 방법

아마도 가장 이해하기 어려운 순간일 것입니다. 예를 들어:

어떻게 이런 일이 있을 수 있나요? 결국, 단어는 완전히 동일하며 동시에 다른 부분에서연설. 이 단어들은 모두 동사로 구성됩니다. 어떻게 이런 일이 있을 수 있나요? 규칙을 기억하세요:

분사는 직접적인 의미만. 비유적으로는 사용되지 않습니다. 따라서 모든 분사는 WHICH라는 단어와 그것이 형성되는 동사의 조합으로 대체될 수 있습니다.

그리고 형용사는 형용사로 대체될 수 있습니다.

예를 들어, "THE LIGHT SHINING IN THE DISTANCE"라는 문구의 분사는 "THE LIGHT THAT SHINES IN THE DISTANCE"로 대체될 수 있습니다. 글쎄, "꽃이 피는 정원"은 "꽃이 피는 정원"입니다.

“BRILLIANT ACTOR”라는 문구의 형용사는 동의어로만 볼 수 있습니다(예: “TALENTED ACTOR”).

수동 분사와 동사를 구별하는 방법

짧은 형태의 수동 분사는 일반적으로 동사와 혼동됩니다. 예를 들어:

이 문장의 의미는 절대적으로 동의어이기 때문에 어떻게 그럴 수 있습니까? 단어 앞에 할 수 있다면 접속사 'BE'를 삽입하세요.과거 또는 미래 시제. 분사로는 할 수 있지만 동사로는 할 수 없습니다. 예를 들어:

1. 카페가 문을 닫았습니다
2. 문제가 해결될 것입니다
3. 기사가 작성되었습니다

이 트릭은 동사에는 작동하지 않습니다.

분사 작성 규칙

많은 학생들이 시험 중에 분사를 올바르게 쓰는 데 어려움을 겪습니다. 특히 만약에 우리 얘기 중이야접미사 "-N-" 및 "-NN-"과 입자 "NOT-"에 대해 설명합니다.

접미사 -Н- 및 -НН-의 철자법

이중 글자 " NN» 분사로 작성됨 다음과 같은 경우:

1. 분사가 완벽한 형태인 경우(예: SOLVED PROBLEM);
2. "NOT" 이외의 접두사가 있는 경우(예: READ BOOK)
3. 예를 들어 A FIGHTER WOUNDED BY A SABER와 같은 종속 단어가 있는 경우;
4. 단어가 "-ovanny" 또는 "-ovanny"로 끝나는 경우(예: PICKLED CUCUMBER)

이 마지막 규칙에는 몇 가지 예외가 있습니다. 따라서 FORGED(울타리) 및 CHEWED(조각)라는 단어는 동일한 문자 "N"으로 작성됩니다. 이 경우우리는 접미사에 대해 이야기하는 것이 아니라 단어의 뿌리 부분에 대해 이야기하고 있습니다.

한 글자 "N"다음과 같은 경우 분사로 작성됩니다.

1. 예를 들어 MEAT EATEN과 같이 짧습니다.
2. 예를 들어 BAPTIZED IFANT와 같은 접두사가 없습니다.
3. 예를 들어 WOUNDED FIGHTER(바로 위의 내용과 비교)와 같은 종속 단어가 없습니다.
4. 예를 들어 A RAW DECISION과 같이 "NOT"이라는 접두사가 있습니다.

그리고 특정 예외 단어도 있습니다. 접두사는 없지만 "NN"이라는 두 글자로 작성됩니다.

용서받은 것, 구입한 것, 사로잡힌 것, 빼앗긴 것, 주어진 것, 버림받은 것, 기분을 상하게 한 것, 결정한 것, 본 것, 약속한 것, 읽은 것, 태어난 것, 붙잡힌 것.

그리고 소위 말하는 것이 있습니다. 쌍을 이루는 분사, 한 글자 또는 두 글자 "N"을 동시에 쓸 수 있습니다. 그리고 모든 것은 상황에 따라 달라집니다. 여기에는 특별한 규칙이 없습니다. 다음 쌍만 기억하면 됩니다.

OVER(제때 보고) – OVER(사람)
NAMED(본문 위) – NAMED(형제)
PLANTED(꽃) – PLANTED(결혼식에 참석한 아버지)
DOWRY (무언가에) - DOWRY (신부에게)

접두사 NOT-를 사용한 철자법

"NOT"이라고 쓰여 있어요 원활하게다음과 같은 경우 성찬에서:

1. UNNOTECTED ERROR와 같이 대조나 종속 단어가 없습니다.
2. 예를 들어 LACK OF SALARY와 같은 접두사 "UNDER"가 있습니다.
3. INDIGENT 또는 HATER와 같이 분사는 독립적으로 사용할 수 없습니다.

에이 갈라져분사가 포함된 접두사 "NOT"은 다음과 같은 경우에 작성됩니다.

1. 종속 단어가 있는 경우(예: ERROR NOT NOTICED BY ANYONE(바로 위의 내용과 비교))
2. 대비가 있는 경우(예: NOT NOT NOTICE, BUT MISSED ERROR)
3. 분사가 짧고 수동형인 경우(예: ERROR NOT NOTICED).

러시아어에는 분사구와 같은 개념도 있습니다. 이것이 그들이 종속 단어가 있는 분사라고 부르는 것입니다. 예를 들어:

실패한
현관에서 자라다
물에 빠졌다

철자와 관련하여, 분사구와 관련된 가장 큰 어려움은 다음과 같아야 한다는 것입니다. 쉼표로 구분할지 여부. 그리고 예외가 허용되지 않는 엄격한 규칙이 있습니다.

분사구가 주요 단어 뒤에 오면 쉼표로 구분됩니다.

그리고 앞에 있으면 구두점이 필요하지 않습니다. 비교하다:

현관에서 자라던 꽃이 가뭄으로 죽었습니다
현관에서 자라던 꽃이 가뭄으로 죽었습니다

결론 대신

그리고 러시아어에도 그런 개념이 있습니다. 이것을 본동사에 대한 부가작용이라고 합니다. 예를 들어:

기대어 걷다
슬픈 생각
충격을 받음

그건 그렇고, 분사와 관련하여 언어 학자들은 그것이 독립적 인 품사로 간주되어야하는지 아니면 동사의 다른 형태로 간주되어야하는지에 대해 논쟁하고 있습니다.

행운을 빕니다! 블로그 사이트 페이지에서 곧 뵙겠습니다.

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러시아어로 된 친교오늘날까지 언어학자들 사이에서 논의의 주제입니다. 어떤 사람들은 성찬이 다음과 같다고 믿습니다. 특별한 동사 형태, 다른 사람들은 성찬이 별개의 것이라고 믿습니다. 독립적인 품사.

이를 바탕으로, 친교- 동사(또는 독립 품사)의 특수한 형태로서 행위에 대한 목적어의 속성을 나타내며, 동사와 형용사의 특징을 결합하여 질문에 답하는 것 "어느?" (어느? 어느? 어느?). 형용사처럼, 분사는 동의한다숫자, 성별(단수) 및 대소문자로 된 명사를 사용합니다.

초기 분사 형태(형용사처럼)은 단수형, 남성형입니다. 주격: 날고, 서고, 달리고.

분사의 형태학적 특성.

1. 분사는 동사로부터 형성되기 때문에 동사와 불가분의 관계가 있으므로 동사에서 다음과 같이 이어집니다. 손짓:

전이성;

반품 가능성.

2. 동사와의 특성 유사성에도 불구하고 분사에는 미래 시제 형태가 없습니다. 불완전 동사로 형성된 분사만이 현재형을 갖습니다. 읽기(불완료형) - 읽기(현재 시제), 읽기(과거 시제); 읽다(완전형) - 읽다(과거형).

3. 형용사를 대신하여 분사는 다음과 같습니다 손짓:

성별(단위), 숫자, 사례별로 변경 가능: 날고, 날고, 날고, 날고;

수, 성별, 격에 따라 명사와 일치하는 능력: 생각하는 노인, 기회를 포착하고 우유를 끓였습니다.

질적 형용사와 마찬가지로 수동 분사도 완전형뿐만 아니라 짧은 형식 :피 읽기-읽기, 완료-완료.

분사 카테고리.

어휘 기준에 따르면 분사에는 두 가지 범주가 있습니다. 활성 분사그리고 수동 분사.

• 활성 분사-문장 (텍스트)에 언급 된 사물, 사물 또는 사람이 수행하는 행위의 표시를 나타내는 분사 :

읽는 사람은 읽기를 좋아하지 않는 사람보다 항상 한발 앞서 있습니다.

• 수동 분사- 다른 대상의 영향을 받아 대상, 사람 또는 대상에 나타나는 기호를 나타내는 분사입니다.

화가가 부르는 노래는 화가가 부르는 노래이고, 나무꾼이 자른 나무는 나무꾼이 베어낸 나무이다.

수동 분사의 특징.

1. 수동 분사에는 전체 형태와 짧은 형태가 있습니다. 책을 읽으십시오 - 책을 읽으십시오; 영화를 봤어 - 영화를 봤어.
2. 수동 분사는 다음에서만 형성될 수 있습니다. 타동사: 영화를 보다 -영화를 보았다; 음악을 듣다 - 음악을 들었습니다.
3. 수동 분사가 있는 문구는 행위의 주어인 대명사 또는 명사에 의해 확장될 수 있습니다. 학생이 (누구에 의해?) 쓴 에세이; 소녀가 (누구에 의해?) 준비한 라자냐.

문장에서 분사의 구문적 역할.

분사, 형용사처럼 문장에서 정의 역할을 할 수 있습니다또는 :

자연이 보였다 죽어봄까지(복합 명목 술어). 선반에서 여러 번 꺼냈어요 읽다책 (정의).

짧은 형태의 분사도 다음과 같은 역할을 합니다. 복합 명사 술어:

나는 3시간 만에 책을 읽었다.

분사의 형태학적 분석 계획 및 예.

분사의 형태학적 분석다음 계획에 따라 수행됩니다.

1) 연설의 일부;

2) 초기 형태;

3) 분사 카테고리;

4) 동사의 징후: 양상, 재귀성, 시제;

5) 형용사 기호: 전체 또는 짧은 형식(수동 분사의 경우), 숫자, 성별, 대소문자;

6) 문장의 어떤 구성원입니까?

예. 우리 집은 단 6개월 만에 지어졌습니다.

세워짐 - 분사는 행동으로 대상의 표시를 나타내며 "어느 것입니까?"라는 질문에 답합니다. n.f. - 내장; 수동적, 완료형, 되돌릴 수 없는, 과거형; 짧은 형식, 단수형, 남성 명사; 문장에서 술어 역할을 합니다.

분사는 동사의 특별한 형태로 간주되므로 그가 무엇을 하고 있나요? 그리고 그는 무엇을 했나요? , 그러나 분사에는 형용사와 유사하게 만드는 속성도 있으며 이 경우 이미 What?이라는 질문에 답하고 있습니다. , 무엇?.

따라서 분사는 행동에 대한 태도, 즉 행동의 표시를 나타냅니다. 예를 들어, "Enthused"라는 분사의 간단한 예에는 형용사의 특징인 어미 -y가 있으며 which?라는 질문에 대답하는 것처럼 보입니다. 그러나 동시에 이 단어는 동사 To captivate에서 형성되었으며 What is he looking?이라는 질문에 답합니다.

이것이 형용사와 동사로서의 분사의 양면성이다. 그리고 문장에서는 다음과 같이 보일 것입니다. Captivated, I looking at the sunrise, 즉, captivated looking, 여기서 captivated는 동사의 동작 기호를 표시합니다.
분사는 동사와 형용사의 일부 속성을 결합한 품사입니다.

성찬은 질문에 답합니다. 어느 것입니까? 그 사람 뭐하는 거야? 당신은 무엇을 했나요? 누가 뭘 했어?

책을 읽는 사람이 사람이다 [뭐? ] [뭐해요? ] 독서. 책을 읽는 사람은 사람이다 [뭐? ] [그 사람은 무슨 짓을 한 거야? ] 읽다. 책을 읽는 사람은 사람이다 [뭐? ] [누가 무슨 짓을 한 거야? ] 읽다.

분사는 동사와 형용사의 특성을 모두 포함하는 동사의 특별한 형태이기 때문에 그 특징 중 하나는 짧은 형태를 형성하는 능력입니다. 수업 중에 짧은 분사의 문법적, 구문적, 문체적 특징에 대해 배우게 됩니다.

주제: 친교

강의: 짧은 분사

책 연설에서 주로 사용되는 완전 분사와 달리, 짧은 분사는 일상 연설에서 널리 사용되며 심지어 방언에서도 사용됩니다.

숙제

운동 번호 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. 그리고 기타. “러시아어. 7학년." 교과서. 34판 - M .: 교육, 2012.

운동.누군가가 쓴 만화 편지의 텍스트를 읽어보세요. 동화 속의 영웅. 텍스트에서 짧은 수동 분사를 작성하고, 결말을 강조하고, 숫자, 성별을 결정하고, 이 분사가 형성되는 동사를 나타냅니다.

우리는 아주 잘 살고 있습니다. 집은 항상 깔끔하며, 옷은 세탁되고 다림질됩니다. 방은 매우 아늑합니다. 바닥에는 카펫이 깔려 있고, 커튼은 녹말을 바르고 주름 장식으로 장식되어 있으며, 벽은 그림으로 장식되어 있습니다. 꽃은 제 시간에 물을주고 먹이를줍니다. 책은 선반에 배열되어 있습니다. 장난감은 흩어질 수 있지만 저녁에는 항상 모아서 특별한 상자에 숨겨둡니다.

우리 아이들은 씻고, 씻고, 빗질합니다. 그들의 코는 항상 닦아지고 활과 끈은 묶여 있습니다. 소녀들은 옷을 차려입고 화장을 하고 있습니다. 소년들은 옷을 입고 신발을 신고 있습니다.

다이어그램과 표의 러시아어. 짧은 분사.

교훈적인 자료. 섹션 "친교"

3. 출판사 "Lyceum"()의 온라인 상점.

철자법 분사. 수업 과정.

문학

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. 기타 “러시아어. 7학년." 교과서. 13판 - M .: 버스타드, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. 그리고 기타. “러시아어. 7학년." 교과서. 34판 - M .: 교육, 2012.

3. “러시아어. 관행. 7학년." 에드. 피메노바 S.N. 19판 - M .: 버스타드, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "러시아어. 7학년. 3시에요." 8판 -M .: Mnemosyne, 2012.