استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای بر اساس چه مبنای مفهومی در سال 2016 تدوین شده است؟ آیا اصول اعلام شده در عمل با موفقیت اجرا می شود؟ مدیران و معلمان دوره متوسطه حرفه ای با چه مشکلاتی روبرو هستند؟ در مقاله ای جدید به طور مختصر به این موضوع پرداخته خواهد شد.
با توسعه سریع فناوری های جدید، حرفه ها و تخصص های جدید به طور مداوم در حال ظهور هستند. سیستم آموزشی باید دارای خاصیت سازگاری باشد و وظایف خود را به طور مؤثر انجام دهد، یعنی متخصصان مورد تقاضا در بازارهای داخلی و جهانی را آماده کند. نسل چهارم استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای برای ارائه آموزش حرفه ای برای متخصصان سطح متوسط در انطباق کامل با الزامات اقتصادی و تولید فعلی در حال توسعه است. مفهوم نسخه های جدید استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای نرم افزار منبع باز چگونه متفاوت است؟
میتوانید استانداردهای جدید آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش حرفهای ثانویه مصوب 2016 را از اینجا مشاهده و دانلود کنید.
اجرای عملی هر نوآوری مستلزم تلاش، انعطاف و خلاقیت همه شرکت کنندگان در فرآیند است. حتی کامل ترین مفهوم تا تبدیل شدن به یک طرح یا راهنمای عملی اثبات شده راه درازی در پیش دارد. همین امر در مورد مفهوم جدید استانداردهای فدرال نیز صادق است. ایده ایجاد آنها یک فرصت تقریبا نامحدود برای توسعه خلاقیت آموزشی و روش شناختی است. اما پیاده سازی در عمل تنظیمات خاص خود را ایجاد می کند، کاستی ها را نشان می دهد و نیاز به بهبود دارد.
یکی از مشکلات این است که کارفرمایان باید نقش بسزایی در ارزیابی کیفیت آموزش داشته باشند. اصولاً این خوب و صحیح است، اما تعامل بین سیستم آموزشی دانشگاهی و کارفرمایان در سطح قانونگذاری به طور کامل توسعه نیافته است. درخواستهای آموزش پرسنل عمدتاً از سوی شرکتهای بزرگ میآیند، و حتی آنهایی که اغلب ترجیح میدهند در برنامههای آموزشی شرکتی خود سرمایهگذاری کنند تا آموزشهای مبتنی بر دانشگاه. علاوه بر این، صنایعی هستند که مشاغل کوچک و متوسط در آنها غالب هستند. تعامل با آنها هنوز از طریق سیستم ارتباطات شخصی بین مدیران امکان پذیر است.
این وضعیت با این واقعیت تشدید می شود که جامعه آموزشی دانشگاهی برای تغییرات پویا در یادگیری آماده نیست. فرآیند بازآموزی پرسنل نیازمند تلاش قابل توجه و حمایت مالی است. پایگاه مادی و فنی قدیمی نیز نیاز به تامین مالی دارد. "راه اندازی مجدد" سیستم آموزشی با نسخه جدید به زمان و هزینه نیاز دارد.
استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال نسل 4 که مطابق با مفهوم جدید تأیید شده است، به دانش آموزان پیشنهاد می کند تا تحت هدایت معلمان و استادان کار مستقل مؤثری را ارائه دهند. اما هنوز مشخص نیست که چگونه می توان اشکال مختلف کار مستقل را در همه رشته ها بدون تجاوز از حداکثر بار ساعتی به درستی هماهنگ کرد. علاوه بر این، سازماندهی کار مستقل نیاز به تأیید و حمایت روش شناختی دارد، اما معلم برای آن پولی دریافت نمی کند.
اینها همه مشکلات معرفی یک مفهوم جدید نیست. نتیجه واضح است - حمایت دولت (روش شناختی، مالی، نظارتی) مورد نیاز است. بدون آن، آینده استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال، اگر محکوم به شکست نباشد، به طور نامحدود ادامه خواهد داشت.
شما می توانید برای تغییرات در بخش نرم افزار منبع باز در سمینار بین المللی طراحی و تحلیل آماده شوید «تضمین کیفیت آموزش در نظام آموزش حرفه ای متوسطه مطابق با استانداردهای بین المللی. ما در حال ساختن نوع جدیدی از کالج هستیم" . اکنون ثبت نام کنید. یک قدم جلوتر باش
کلید محصول مایکروسافت آفیس 2016یک برنامه مدیریت کلمات است که بخشی از مجموعه Microsoft Office است. این برنامه شما را قادر می سازد تا با استفاده از عالی ترین دستگاه های تنظیم رکورد، گزارش های عالی و ماهر تهیه کنید. این به شما کمک می کند تا از هر برنامه وب به صورت آنلاین ضبط کنید، تغییر دهید، ذخیره کنید، به اشتراک بگذارید و به آنها دسترسی پیدا کنید.
متوجه خواهید شد که ویندوز 2016 مایکروسافت برای هر دو فریمورک بسیار قابل مقایسه است، علیرغم این واقعیت که برخی از اجزای Mac-just وجود دارد که بعداً از بالا به پایین خواهیم رفت. در مقایسه با نسخه پیشین آن، Word for Mac در سال 2011، هیچ به روز رسانی قابل توجهی وجود نداشته است. به سختی شناخته شده ترین پردازشگر کلمه از زمان اولین شروع آن در بیش از 30 سال پیش، شما نمی توانید خانه یا محل کار را بدون آن پیدا کنید. اگرچه در آینده هیچوقت رایگان با چارچوبهای کاری مایکروسافت (فقط یک نسخه آزمایشی رایگان در حال حاضر به دلیل قوانین رقابتی بهروز بستهبندی شده است)، وجه اشتراک آن در جامعه عمومی و سازمانها با فایلهای میلیاردها گزارش - تضمین میکند که آنهایی که نیاز به واژه پرداز.
مایکروسافت آفیس 2016 کلید محصولیک تجدید حیاتی برای چیزی است که برای اکثر مشتریان یک ابزار تجاری مهم است. تغییراتی که در رابط کاربری برنامه ایجاد شده است، جابهجایی از Word به Mac به Word را برای هر کسی در مرحلهای دیگر با خمیدگی انتقالی ناچیز آسان میکند. نکات برجسته تلاش مشترک Word این امکان را برای مشتریان تجاری فراهم می کند که در مرحله ثبت نام از انتخاب خود بدون توبه قابل توجه عکس بگیرند. مایکروسافت ورد بدون اینکه باری را به عهده بگیرد از تجارت مراقبت می کند، اگر Word دستگاه ضروری شما برای تکمیل کار است. مایکروسافت ورد برنامهنویسی برای مدیریت کلمات است که به مشتریان امکان میدهد آرشیوهای محتوا را ایجاد و تغییر دهند. مصرف کنندگان می توانند با فایل های واضح شروع کنند یا از طرح های از پیش تنظیم شده برای فعالیت هایی با تنظیمات مناسب کار کنند. مایکروسافت ورد اغلب با مجموعه آفیس مایکروسافت همراه است، اما به طور مستقل فروخته می شود.
کلید محصول مایکروسافت آفیس 2016بهترین محصول تولید شده توسط مایکروسافت است. بدون شک پرکاربردترین و قابل اعتمادترین اپلیکیشن برای مدیریت رسمی و اسناد می باشد. مایکروسافت آفیس 2016 جدید برای ویندوز شامل نسخه های به روز شده MS Excel، MS Word، MS PowerPoint و MS OneNote است. و تمامی این ماژول ها با ویژگی ها و عملکرد جدید مورد استفاده در این نسخه به روز شده اند. به طور همزمان روی لپ تاپ، تبلت یا گوشی هوشمند کار می کند. کلید محصول مایکروسافت آفیس 2016 قبلاً آزمایش شده است و ما در حال ارائه کلید محصول کاملاً کارآمد هستیم. اگر با آفیس 365 کار می کنید و به سادگی می خواهید کلید محصول را به Microsoft Office 2016 ارتقا دهید، در جای درستی هستید. این واقعاً بهترین نسخه مایکروسافت مجموعه آفیس است. برای مک منتشر شده بود و برای لپ تاپ یا رایانه مایکروسافت ویندوز راه اندازی شده بود. این بهترین نرم افزار کامپیوتری برای حرفه ای ها و دانشجویان نیز هست. مایکروسافت آفیس نسخه کاری برای مدیریت موثر اسناد آفیس است.
کلید محصول Microsoft Office 2016 proبهترین تجربه کاربری را دارد. از جمله ویژگی های استثنایی و قابل توجه آن، به اشتراک گذاری فایل داخلی ساده، آخرین به روز رسانی ها، و رابط کاربری بسیار دوستانه است. مایکروسافت آفیس 2016 در مقایسه با نسخه قبلی خود مفید و مفید است. Office 2016 به کاربر خود اجازه می دهد تا با استفاده از برخی ابزارهای داخلی برای کمک به شما، به طور همزمان روی آن کار کند. این شما را تحریک می کند تا اسناد را به صورت آنلاین، در یک فضای کاری مشترک به اشتراک بگذارید.
کلید محصول مایکروسافت آفیس 2016 جدیدترین انتشارات مجموعه تولیدی شناخته شده این شرکت است. این بخش تازه نام تجاری در مجوز طولانی مدت با ساختارهای جدید سخت و جدید همراه است. بهبودهای قابل توجه و متعددی در این نسخه جدید وجود دارد. برخی از این نشانه های پیشرفت عبارتند از رابط کاربری و ناپایدار بودن کارایی قبل از هدف فضای کاری تا فعال ترین و تواناترین سطح.
این مجموعه تولیدی هم بهترین امکانات را در فرم های قبلی و هم شایستگی های جدید و بهتری را ایجاد می کند. جمع آوری شده، آنها این نشریه را به بهترین عملکرد در مورد عملکرد واقعی کاربر تبدیل می کنند. در تولید، مجموعه Word 2016، PowerPoint 2016، Excel 2016، OneNote، Outlook، Visio و Project 2016 است. بین ساختارهای خارقالعاده و قابل توجه آن کوتاه شده و اشتراکگذاری فایل، بهروزرسانیهای عظیم برای سیستمهای منطقی و رابط کاربری فعلی وجود دارد.
کارکنان و کارگران آفیس به بهترین وجه از کرک Microsoft Office 2016 استفاده می کنند. پیشرفتهای متعددی در ابزارهای اصلی وجود دارد که برای تسهیل پردازش، تشکیل و مدیریت اسناد استفاده میشوند. ابزارهای ریاضی برای استفاده در پاورپوینت، اکسل و ورد در مقایسه های بهتر و اضافی ترکیب شده اند. همچنین غربالگری Timeline نیز وجود دارد که بهبود یافته است و اکنون با انتخاب مشاهده نمونه های مختلف به دست می آید. مجموعه تولید همچنین یک حضور DPI بالاتری را ایجاد میکند که به کاربران اجازه میدهد تا اسناد واضح و قوی را با تعیین بیشتر صفحه نمایش بالا تهیه کنند.
جوانب مثبت
منفی
رایج ترین کاربران:
کاربران شامل کارکنان پردازش اسناد و کارکنان مدیریت اطلاعات هستند. مجموعه کارآیی امکان مدیریت بهتر مقالات و همچنین ایمیلها را برای پیشرفت بیشتر در مفید بودن و کارایی محلهای کاری اداری و گروههای کاری فراهم میکند. انتخاب اشتراک فایل همچنین به همکاران تیم اجازه می دهد تا اسناد خود را آزادانه در منطقه به اشتراک بگذارند و انتقال دهند.
یادداشت نویسنده:
فعال کننده مایکروسافت آفیس 2016 مجموعه ای با کارایی است که به گونه ای طراحی شده است که به همان اندازه توانمند و قابل تامل عمل کند. این برای تامین نیازهای کسب و کار پردازش اسناد به روز است. ویژگیهای باکیفیتتر و همچنین قابلیتهای جدید، این مجموعه را از زمان نصب و نصب ارزشمند میکند.
R69KK-NDFKDI-DFJKD-DFJKD-DFJKD
GNH9Y-D2J4T-FJHGG-QRVH7-QPFDW
DKS93-DFJKD-DFJKD-DFJKD-FGJKD
FDKDI-DFJKD-FGJKFI-GHKJD-GHJKD
2QZAZ-2ZA3W-X4ED5-RF6T7-Y8HUJ
98YT7-FR5DQ-2W34R-56A2S-3D67G
45FG6-H78J9-Z2X34-C5V6B-7N8MK
J7Y6T-5R4E3-W2QXS-34WC5-DE6RF
اسکرین شات
نسخه خانگی و دانشجویی Office 2016
می توانید کلید اصلی محصول را از وب سایت من freeappforpc.com بیابید. در واقع مایکروسافت فروش کلید محصول اصلی را توصیه نمی کند، بنابراین به شما توصیه می کنیم در صورت داشتن مبلغی پول در کیف خود، آن را خریداری کنید.
FGJKDID-DFJKDI-DFJKDIE-DFJKDIEE
DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIEJ
DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIEH
DFJKDH-DFKDIEJ-DFKDIEJD-DFKJDIE
DFJKDIE-DFHKDIE-DFJKDIE3-DFJKDI
FDJSUE-DFJKDFI-DFKJDFIE-DFJKDFIEDF
DFJKDI-DFKDIRI-DFJKDIRJ-DFJKDIEJK
DFJKD-DFJKDIR-DFJKDIRE-DFJDIEJSK
JFKIDE-DFJKDIE-DFJKDIEJ-DFJKDIEDD
DFKDIE-FDKDIE-DFJKSIS-DFJKDIFD
DFJKDI-DFJKDIE-DFJKDI-DFJKDIEJ1
استاندارد آموزشی ایالتی فدرال -مجموعه ای از الزامات اجباری برای آموزش یک سطح معین و (یا) برای یک حرفه، تخصص و زمینه آموزشی که توسط دستگاه اجرایی فدرال که وظایف توسعه سیاست ایالتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش را انجام می دهد تأیید شده است.
اجزای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال: 1) الزامات ساختار و محتوای برنامه های آموزشی. 2) الزامات شرایط اجرای برنامه های آموزشی. 3) الزامات برای نتایج تسلط بر برنامه های آموزشی.
ساختار استاندارد: 1) دامنه کاربرد 2) اصطلاحات، تعاریف و نامگذاری ها 3) ویژگی های آموزش 4) ویژگی های پروفسور. فعالیت ها 5) الزامات نتایج 6) الزامات ساختار برنامه های آموزشی 7) الزامات شرایط اجرا 8) الزامات ارزیابی کیفیت.
برنامه های آموزشی حرفه ای با هدف حل مشکلات بهبود مستمر سطوح آموزشی حرفه ای و عمومی، آموزش متخصصان با صلاحیت های مناسب است. پروفسور برنامه های آموزشی به دو دسته تقسیم می شوند: آموزشی و متغیر.
توابع استاندارد: 1) تمرکز بر معلمان و دانش آموزانی که الزامات استانداردها را برآورده می کنند. 2) تمرکز بر رهبران اداری و کارکنان سیستم آموزشی که از شکل گیری مکانیسم های برنامه ریزی، تنظیم و کنترل در زمینه آموزش اطمینان می دهند. 3) جهت گیری نسبت به کاربران خارجی به منظور تشکیل یک سیستم "یادگیری برای زندگی".
40. برنامه درسی به عنوان الگوی یک تخصص: مفهوم، ساختار، انواع. مفهوم موضوع آموزشی. چرخه موضوعات آموزشی.
برنامه درسی- این سندی است که ترکیب موضوعات دانشگاهی، ترتیب مطالعه آنها و کل زمان اختصاص داده شده برای این کار را تعیین می کند. اگر منظور ما یک مدرسه متوسطه عمومی است، برنامه درسی آن داده های زیر را تعریف می کند: 1) فهرست (فهرست) کامل دروس دانشگاهی بر اساس سال تحصیل. 2) تعداد ساعات (دروس) اختصاص داده شده به هر موضوع در هفته، سال تحصیلی و برای تمام سال های تحصیلی، 3) دوره های آموزش عملی، آموزش اردو. 4) طول دوره های تحصیلی و تعطیلات.
برنامه درسی موسسات آموزش عالی تخصصی و متوسطه تعداد ساعات را نه برای یک هفته، بلکه برای یک ترم و برای کل مدت تحصیل (4-6 سال) تعیین می کند. این نوع کلاس ها در موضوعات دانشگاهی را مشخص می کند: تعداد سخنرانی ها، سمینارها، کلاس های عملی و آزمایشگاهی و کارگاه ها. موضوعات آموزشی گرفته شده برای آزمون ها و امتحانات در هر ترم، انواع مختلف تمرین (صنعتی، باستان شناسی، آموزشی، فولکلور، در موسسات پزشکی و غیره) نشان داده شده است.
انواع اصلی برنامه های درسی در موسسات آموزشی: برنامه درسی پایه، برنامه درسی استاندارد فدرال، برنامه درسی منطقه ای و برنامه درسی مدرسه.
برنامه درسی پایهبخشی از استاندارد آموزشی دولتی است و به عنوان پایه ای برای توسعه برنامه های درسی مدل توصیه شده توسط وزارت آموزش روسیه برای انواع مختلف مدارس (روزانه، عصرانه، با زبان روسی به عنوان زبان مادری آموزش، با زبان مادری (غیر) عمل می کند. روسی) زبان آموزشی و غیره)، برنامه های درسی پایه مدارس منطقه ای. طرح اولیه آموزش های بنیادی و تکنولوژیکی (پیش حرفه ای) را برجسته می کند. موضوعات بر اساس حوزه های آموزشی گروه بندی می شوند: فیلولوژی، ریاضیات، مطالعات اجتماعی، علوم طبیعی، هنر، تربیت بدنی، فناوری.
برنامه درسی پایه طیفی از استانداردهای زیر را پوشش می دهد:
- مدت تحصیل (در سنوات تحصیلی) در مجموع و برای هر یک از سطوح آن.
- بار تدریس هفتگی برای حوزه های پایه در هر سطح از آموزش متوسطه عمومی، کلاس های اجباری به انتخاب دانش آموزان و کلاس های انتخابی.
- حداکثر بار مطالعه اجباری در هفته یک دانش آموز، از جمله تعداد ساعات مطالعه اختصاص یافته به کلاس های انتخابی اجباری - تعداد کل ساعات مطالعه که توسط دولت تامین می شود (حداکثر بار مطالعه اجباری دانش آموزان، کلاس های انتخابی، کارهای فردی و فوق برنامه). تقسیم گروه های مطالعه به زیر گروه ها). برنامه درسی اصلی به عنوان پایه ای برای توسعه برنامه های درسی منطقه ای، مدل و سند منبع برای بودجه مدرسه عمل می کند. برنامه های درسی مدلماهیت مشاوره ای دارند. آنها بر اساس برنامه درسی پایه ایالتی توسعه یافته و توسط وزارت آموزش عمومی و حرفه ای فدراسیون روسیه تأیید شده اند.
برنامه درسی مدرسهبا رعایت استانداردهای برنامه درسی پایه تدوین شده است. دو نوع برنامه درسی مدرسه وجود دارد: خود برنامه درسی مدرسه که بر اساس برنامه درسی پایه دولتی برای مدت طولانی تدوین شده و ویژگی های یک مدرسه خاص را منعکس می کند (یکی از برنامه های درسی استاندارد را می توان به عنوان برنامه درسی مدرسه پذیرفت). یک برنامه درسی کارآمد که با در نظر گرفتن شرایط فعلی تدوین شده و سالانه توسط شورای آموزشی مدرسه تأیید می شود.
موضوع تحصیلی (رشته)به عنوان وسیله ای برای اجرای محتوای آموزش نظری درک می شود. این شامل بخشی از تجربه فعالیت حرفه ای، به عنوان یک سیستم دانش عملی است، که جذب آن، کسب صلاحیت در این حرفه را تضمین می کند. در برنامه درسی آموزشی برای این حرفه گنجانده شده است و به چرخه خاصی از رشته ها تعلق دارد. هر رشته دارای مبانی علمی (علمی و فنی) خاص خود است: از جهت علمی ناشی می شود. این رشته دارای اهداف مطالعه، اهداف مطالعه شکل و روش های مطالعه رشته است. دارای محتوای سیستماتیک خاص خود است که در حامل های مختلف اطلاعات آموزشی و ابزارهای اطلاعات آموزشی (کتاب های درسی، راهنماها، متون آموزشی) ثبت می شود. برنامه درسی خود را دارد که برای آن کتاب درسی ایجاد می شود. رشته دانشگاهی در خدمت آموزش صنعتی است و مقدم بر آن در برنامه کلاسی است.
استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه چیست؟
استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش حرفه ای متوسطه یک سند نظارتی در زمینه آموزش حرفه ای متوسطه است که مجموعه ای از الزامات اجباری را برای اجرای برنامه های آموزشی حرفه ای پایه در یک تخصص خاص تعریف می کند.
ویژگی های متمایز استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه
تفاوتها با نسلهای قبلی استانداردهای آموزشی آشکار است: مؤلفه اصلی استاندارد آموزشی دولتی برای آموزش حرفهای متوسطه، الزامات حداقل محتوای آموزشی بود، یعنی. حجم ثابتی از مطالب آموزشی تعیین شد، برای ارائه توسط معلم الزامی است، توسعه الزامات برای نتایج آموزشی شامل همبستگی آنها با واحدهای آموزشی حداقل محتوای اجباری آموزش بود، به روز رسانی مطالب به جایگزینی واحدهای آموزشی "منسوخ" کاهش یافت. . بنابراین، اهداف واقعی آموزش به کسب دانش و مهارت های موضوعی کاهش یافت، که به اندازه کافی اجازه نمی داد فارغ التحصیلان بر فعالیت های حرفه ای تسلط پیدا کنند.
نسل جدید استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای مبتنی بر ایدئولوژی شکل گیری محتوای آموزش "از نتیجه" است و ویژگی های فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان جزء سیستم ساز آن است.
الزامات اساسی استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش حرفه ای متوسطه
1. به محتوای آموزش:
ویژگی های فعالیت های حرفه ای فارغ التحصیلان در استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش متوسطه حرفه ای نسل سوم شامل شرح منطقه، اشیاء و انواع اصلی فعالیت حرفه ای یک متخصص است که عملکردهای حرفه ای نسبتاً مستقلی هستند که هر کدام دارای اشیاء خاص، شرایط، ابزار، ماهیت و نتایج کار و توسط کارفرما به عنوان یک جزء ضروری از محتوا تعریف می شود. بر اساس این مؤلفه ها، ساختار محتوای برنامه های آموزشی برای هر تخصص ایجاد شد و برنامه های آموزشی فردی رشته ها، ماژول ها و مواد آزمون در مؤسسه آموزشی در حال توسعه است. این رویکرد این امکان را فراهم می کند تا صلاحیت های فارغ التحصیلان نظام آموزش حرفه ای را تا حد امکان به نیازهای بازار کار نزدیک کند.
2. به کارکنان:
اجرای برنامه آموزشی حرفه ای پایه در تخصص های خاص آموزش متوسطه حرفه ای باید توسط کارکنان آموزشی با تحصیلات عالی تضمین شود (تنها استثناها برخی از تخصص ها هستند، به عنوان مثال، "طراحی (بر اساس صنعت)"، که در آن 10٪ از کارکنان آموزشی با تحصیلات متوسطه حرفه ای و عناوین افتخاری دولتی در یک رشته حرفه ای معین مجاز است) که مطابق با مشخصات رشته های تدریس شده است. برای معلمان چرخه حرفه ای، داشتن تجربه در فعالیت حرفه ای مربوطه، آموزش پیشرفته سیستماتیک و کارآموزی در شرکت های عامل پیشرو در صنعت الزامی است.
3. به سازمان صدور گواهینامه دولتی (نهایی) (GIA) فارغ التحصیلان
گواهینامه نهایی دولتی فارغ التحصیلان در تمام تخصص ها شامل تهیه و دفاع از پایان نامه نهایی (پایان نامه، پروژه دیپلم) است. یک الزام اجباری این است که موضوع کار نهایی با محتوای یک یا چند ماژول حرفه ای مطابقت داشته باشد. الزامات محتوا، حجم و ساختار کار واجد شرایط نهایی توسط مؤسسه آموزشی به طور مستقل با در نظر گرفتن روش انجام آزمون ایالتی که توسط ارگان دولتی فدرال تأیید شده است تعیین می شود که وظایف توسعه سیاست ایالتی و قانونی را انجام می دهد. مقررات در حوزه آموزش علاوه بر این، ممکن است یک آزمون دولتی بنا به صلاحدید موسسه آموزشی معرفی شود.
mstone.ru - خلاقیت، شعر، آمادگی برای مدرسه