У дома

Началото на славните дела на Петър. Русия на границата на 17-18 век. Началото на славните дела на Петър. Обединение на Украйна с Русия

„Урок Петър 1“ - Алексей Семенович Шейн. 2. Оценете значението на представените характеристики за Петър I. 6. Придружители на Петър I. Федор Алексеевич Головин. Подкрепете отговора си с откъс от дадения текст. Троице-Сергиев манастир. 1. Борис Петрович Шереметев. 5. Пьотр Андреевич Толстой. План на урока. Въпроси: Какво впечатление е направил руският цар Петър на европейските жени?

„Културата на епохата на Петър“ - През 1703 г. е публикуван първият руски вестник Ведомости. План на урока. Реформа в сферата на бита. Образование на болярски деца в чужбина. Портрет на Петър I И. Никитин. Развитие на науката. Реформи в образованието. През 1701 г. в Москва е открито Навигационно училище, където се изучават практически дисциплини. Аритметика от Л. Магнитски.

„Русия при Петър Велики“ - Европа. Появата на абсолютна монархия. години от живота на Петър Велики. Изоставането на Русия от Запада. План за изследване. Ной Европа. Азовско и Черно морета. Цел на изследването. 2. Отслабване на междунар. Заплаха. 27 юни 1709 г. - битка при Полтава. в Русия. 2.Икономически трансформации. Загуба на независимост.

„Цар Петър“ - Сутринта на екзекуцията на Стрелци. 5. 10. През 1695 г. в Азов се провежда първата кампания на Петър срещу турците. Питър живя в Амстердам четири месеца. Наталия Кириловна Наришкина, майката на Петър. Петър I Алексеевич. 3. По същото време във Воронеж започва изграждането на флот.

„Епохата на Петър Велики“ - Школа по математически и навигационни (морски) науки (1701 г.). Екатерина Велика. Благородници. Морска академия. Епохата на Петър Велики 1672-1725. Морски флот при Петър Велики. Войници. Корабостроене. Spandard. Петър в Тула. Полтава. Предпочитание. Петър на работа. Императрица Елизабет. Сухаревская кула.

„Детството на Петър“ - 1661-1682. Наталия Наришкина. Алексей Михайлович. Бронзов конник. Голямото пратеничество от 1697-1698 г Сватбата на Петър 1689 г Азовски кампании. Семейно дърво. О, могъщ господар на съдбата! Стрелецко въстание от 1682 г Петър. 1662-1696 София. Федор. Стрелецко въстание от 1698 г Мария Милославская. София е в изгнание.

Има общо 19 презентации

Дайте на учениците представа за детството на Петър;

Характеризирайте причините, оформили личността на бъдещия цар;

Въведете първо началото на царуването на Петър, първите му трансформации;

Продължете работата по подготовката за Единния държавен изпит;

Използване на краеведски материал.

Оборудване на урока:

Карта "Русия от 18 век", Приложение 7;
Схеми „Детството на Петър“; „Първите трансформации на Петър I“;
Презентация за урока „Началото на славните дела на Петър“
Мултимедиен проектор.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

I. Организационен момент.

II. Изучаване на нова тема.

Встъпителни бележки на учителя:

И така, наистина днес ние започваме да изучаваме нов период от руската история - период, когато Русия преживява сериозни политически, икономически и културни промени. Както каза нашият известен руски поет от 19 век. А. С. Пушкин:

О, могъщ господар на съдбата!
Не си ли над бездната?
На висотата на желязна юзда
Вдигна Русия на задните си крака! Бронзов конник

За каква велика личност се говори в тези думи? Приложение 1.

Всъщност този период от историята е тясно свързан с личността на цар Петър I, неговия характер, неговата идея за Русия.

Както вече разбрахме, целта на нашия урок е да се запознаем с условията за формиране на личността на Петър, първите му стъпки като цар, като трансформатор. Приложение 1.

Разбира се, когато казваме, че Петър коренно промени страната, не трябва да забравяме, че произходът на трансформацията трябва да се търси в процесите, протичащи в Русия през 17 век.

Нека си припомним какви нови явления настъпиха в икономически, политически, културен план у нас през този период. Докажете ми, че 17-ти век е подготвил трансформациите в Русия, които Петър оживява. (Отговорите на учениците)

1. Икономика:

а) селскостопанска специализация - нарастване на територията, различни природни условия: черноземният център и средната Волга произвеждат търговско зърно, докато северът и Сибир консумират вносно зърно;

б) развитие на търговията - въз основа на нарастващата специализация на дребното производство (и селското стопанство), започва да се оформя общоруски пазар, установяват се търговски отношения в цялата страна; приемане на новата търговска харта - 1653 г., повишени мита върху чуждестранните търговци, защита на руските търговци;

в) появата на първите манифактури, развитието на дребното производство. Първите манифактури се появяват в металургията (1636 г. - холандецът А. Виниус основава железарска фабрика, произвеждаща оръдия и гюлета.

2. Формулиране на абсолютизма (основа):

а) одобрение на автокрацията (Съборен кодекс - заглавието „Автократ“);

б) Земските събори губят своето значение (1653 г.);

в) намаляване ролята на болярската дума (малка дума);

г) Тайна поръчка;

д) системата на реда е окончателно оформена - бюрокрация - служители, подкрепящи суверена;

е) нараства ролята на дворянството.

3. Социална сфера:

а) премахване на местничеството (1682 г.);

б) заробване на селяните (1649);

в) указ за белите и черните селища.

4. Култура:

а) секуларизация, унищожаване на религиозното съзнание;

б) литература: нови жанрове (сатира, драма, поезия), Симеон Полоцки - руска поезия;

в) архитектура: строят се жилищни сгради;

г) изкуство: превръщането на иконописта в живопис (Симон Ушаков - „Спасителят неръкотворен“, „Засаждането на дървото на руската държава“ - произведение на светска тема); началото на портретната живопис (образ на Алексей Михайлович, княз М. В. Скопин-Шуйски). Портрет-парсуна (комбинация от портрет с плоско изображение);

е) ръкописен вестник “Звънчета”.

5. Развитие на връзките с Европа.

И така, заедно с вас разбрахме, че това е 17 век. поставя основите на реформите от 18 век.

Всъщност Русия вече не можеше да остане изолирана - рано или късно вътрешните нужди и външното влияние трябваше да доведат до реформи и да доведат до сближаване с европейските страни. Действията на Петър най-често бяха жестоки, не винаги добре подготвени, но те бяха в съответствие с промените, започнали при предишните владетели - Алексей Михайлович, Федора, принцеса София.

Дори младежкото запознаване на Петър с европейските обичаи стана възможно благодарение на активното участие на чуждестранни специалисти в руската служба. Петър обаче, за разлика от другите, реши проблемите радикално и решително и инвестира цялата си енергия.

Когато завършихте запознаването си с историята на 17-ти век, забелязахте, че Русия е изправена пред проблеми, които никога не са били решени от предишните владетели. Тези сериозни проблеми трябваше да бъдат решени. Да се обърнем към документа. Известният руски историк В. О. Ключевски също мисли за проблемите, които спъват развитието на страната.

Работа с документ:

„Задачите, пред които е изправена Русия“ (В. О. Ключевски, „Руска история“, Приложение 2.

Това са проблемите, които ще трябва да реши владетелят, който ще стане държавен глава в края на 17 век.

Въпрос към учениците:

Вие и аз знаем, че характерът на човек се формира в детството. Следователно формирането на личността на бъдещия крал беше силно повлияно от детството му. Какво знаете за детството на Питър? Приложение 1.

Петър е син на Алексей Михайлович от втория му брак с Наталия Наришкина. Роден на 30 май 1672 г. От първия му брак с Мария Милославская се раждат 13 деца, сред които Федор, Иван и София. Приложение 1.През 1676 г. Алексей Михайлович умира, предавайки трона на най-големия от синовете си, Фьодор Михайлович, болнав и крехък млад мъж. Фьодор не управлява дълго - в края на април 1682 г. той умира. На съвета на висшите сановници на държавата на трона беше решено не в полза на следващия най-голям син А.М. - Иван и 10-годишният Петър. Това неочаквано решение беше причинено както от активните интриги на Наришкините, които последваха младата царица в двореца, така и от факта, че живото, здраво момче се облагодетелстваше много в сравнение с по-големия си брат Иван, който изглеждаше, че носи чертите на на дегенерация. Възможно е осъзнаването на този факт, освен политическата борба, да е повлияло и на отговорното решение на Болярската дума да наруши традицията за прехвърляне на престола по права мъжка низходяща линия от най-стария към най-младия. Приложение 1

Групата Наришкин обаче подцени врага. Милославските се ръководят от властните. Амбициозната принцеса София успява да събуди недоволството на стрелците и с тяхна помощ извършва кървав преврат на 15 май 1682 г. Приложение 1.На трона се установява триумвират: Иван се присъединява към Петър, а София е провъзгласена за съпромотор като регент - ситуация за Петър в политически смисъл, която е напълно задънена. Приложение 1.Вдовицата царица Наталия Кириловна с цялото си домакинство напуска Кремълския дворец и се установява в Преображенское. Всички тези събития, които се случиха независимо от волята и желанията на Петър, станаха сякаш фон на първите години от живота на бъдещия реформатор на Русия и те също така определиха голяма част от необикновеното, което по-късно състави неговата ярка личност. Кремъл от 17-ти век е свят на условности, традиции, затворена система, която като цяло малко допринася за развитието на индивидуалността. И Петър сякаш беше изхвърлен от тази система. Той се появява на церемонии, но чувството на омраза, излъчвано от роднините му по бащина линия, го отчуждава още повече от руската древност. И така, Петър I е въведен на престола като 10-годишно момче през 1682 г. Но последвалите събития, свързани с бунта на Стрелци, установяването на двувластие и практически идването на власт на принцеса София (като регент) доведоха до факта, че Петър не беше допуснат до властта. Той не беше допуснат до двора, практически не беше подготвен за държавни дела, не получи добро образование - но наистина искаше да учи, търсеше всяка възможност да придобие нови знания и в крайна сметка започна да се запознава с европейската наука. Това е много важно обстоятелство: до Преображенски имаше немско селище - Кукуй, един вид модел на Европа. Петър се запознава със съседите си, чужденците стават негови приятели и учители. Документът се чете: Н. Костомаров “Съчинения, т. 3”. Приложение 1. Приложение 3

Момчета, защо мислите, че Питър обичаше толкова много военните дела? (Отговорите на учениците)

Да, всички момчета обичат да играят на война, но Питър имаше сериозна причина. В детството, както отбелязахме, Петър оцелява от въстанието на Стрелци, роднините му са убити и те биха могли да го убият самият той. Очевидно, когато създаваше забавни рафтове, той беше загрижен за безопасността си.

Позовавайки се на диаграмата. Приложение 1.

През 1689 г. Петър се жени за болярката Лопухина. Приложение 1.Според тогавашните обичаи това означаваше, че царят е станал пълнолетен и може да управлява самостоятелно. Но София не искаше да се откаже от властта; тя започна да убеждава стрелците да въстанат срещу Петър. Но патриархалните традиции играят срещу регента: хората от онова време не приемат факта, че жена е начело на държавата. И София имаше достатъчно противници. С помощта на „забавните“ полкове Петър арестува София и я затвори в Новодевическия манастир. Сега Петър става владетел на Русия, въпреки че формално негов съуправител до 1696 г. е Иван, който поради лошо здраве никога не е претендирал за власт. Приложение 1.

След свалянето на София властта премина в ръцете на роднините на Петър, Наришкините. Петър веднага не взе пряко участие в управлението на страната - той продължи да забавлява войските, строеше малки кораби на езерото Переяславъл, забавляваше се и пируваше с приятели. Дори след раждането на сина си Петър не живее според правилата на руската древност - той мечтае за руския флот, за европейските обичаи, за превръщането на страната си в модерна сила. Но дълго време той не предприе никакви решителни мерки. Вярно, той започна да се запознава с притежанията си: през 1691 г. той посети Архангелск (покажи на картата). Тук той за първи път излезе в открито море. И много му хареса!!! Корабите станаха съдба на Петър, бяха в неговите сънища и наяве (Сънят на Петър, с. 21, Е. Анисимов). Приложение 6.Това е първото важно събитие, което е повлияло на формирането на Петър Вероятно тук Петър е решил да построи флот. Но Бяло море беше замръзнало за шест месеца и царят насочи вниманието си към Азовско море. Азов беше практически недостъпен за Русия по това време, той беше част от Османската империя, което означава, че за да се изгради флот, беше необходимо да се превземе Азовско море от Турция. Второто важно събитие от това време са Азовските кампании. Приложение 1.

Въпрос към учениците: Какви са причините за победата?

Учителят: Момчета, имам следния въпрос към вас. Вие и аз проследихме на картата марша на войските на Петър към Азов. Кой град посети Петър по пътя? Какво можете да ни кажете за това? Приложение 1.

Учителят: И така, Петър отиде в Азов, но това не означаваше победа на Русия над Турция; беше трудно да се бие сам. Необходими са съюзници.

С/р с документ: Н. И. Павленко „Велико посолство”, с. 27–33. След като прочетете параграфа, говорете по въпроси Приложение 1. Приложение 4.

1. Кога се състоя Великото пратеничество?

2. Каква е целта на Grand Embassy?

3. Кой оглавяваше посолството?

4. Защо Петър отиде под фалшиво име?

5. Кои страни посети Голямото посолство?

6. Какво е значението на посолството?

Учителят: Докато Петър беше в чужбина, през 1698 г. имаше въстание на Стрелци в Москва. Те искаха да върнат София на власт. Петър побърза за Москва. Въстанието е потушено преди пристигането му. Но Петър лично участва в екзекуциите на стрелците. Той разпусна стрелците и обяви първото набиране в историята на Русия - отсега нататък стрелците трябваше да бъдат заменени от войници от редовната армия. Започва подготовката за войната с Швеция (по време на историята се прави препратка към картината на В. Суриков „Сутринта на екзекуцията на Стрелци“) Приложение 1.

Позовавайки се на схемата Приложение 1.

III. Консолидация.

Приложение 1.

Учениците повтарят изучения материал по схеми, тестване. Приложение 5

Заключение (самите студенти трябва да го направят): общуването му с чужденци от немското селище имаше решаващо влияние върху формирането на личността на Петър I. Под влияние на общуването с тях Петър решава да реформира Русия, за да постави страната наравно с европейските държави.

IV. Класиране.

В презентацията по история на тема „Петър 1“ ще намерите информация за важни етапи от живота на руския император, неговата роля в реформирането на държавата.
Началото на царуването на Петър Велики датира от края на 17-ти и началото на 18-ти век, период, когато в Русия доминира крепостничеството и индустрията изостава в развитието си от западните страни. Държавата беше икономически слаба и военно уязвима. Имаше нарастваща нужда от спешни социално-икономически и политически промени. За да преодолее изостаналостта на страната, Петър Първи започна да решава проблемите, натрупани в държавата.

Епохата на Петър Велики е свързана с превръщането на Русия в империя и превръщането й в мощна военна държава. 18 век става век на модернизация в почти всички сфери на обществения живот. Промените засегнаха икономиката, политиката, културата и образованието. Петър също така извърши радикални реформи във военната и социалната сфера, в системата на управление на страната. Държавата започна активно да се намесва в икономиката. Петър Велики, разбира се, играе много важна роля в историята на Русия.

Тази презентация ще бъде полезна за урок по история за ученици от начален и гимназиален етап.

Можете да видите слайдовете на уебсайта или да изтеглите презентацията „Петър 1“ във формат PowerPoint от връзката по-долу.

Презентация Петър 1
Детство
семейство
образование

Хоби
Началото на царуването на Петър
Царуване
Реформите на Петър 1

Императорска титла
Наследниците на Петър 1
Смърт и наследство

1 слайд

ТЕМА НА УРОКА: „НАЧАЛОТО НА СЛАВНИТЕ ДЕЛА НА ПЕТЪР“ Сега академик, сега герой, Сега навигатор, сега дърводелец, Той беше работник с всеобхватна душа На вечния трон. КАТО. Пушкин

2 слайд

Цели на урока: 1. Да се запознаят със социално-политическата атмосфера, която се развива в Русия в началото на 18 век; 2. Проследете влиянието на личните характеристики на Петър I върху последващите му реформаторски дейности. 3. Сравнете социално-икономическото и политическото развитие на страните от Западна Европа и Русия до началото на 18 век.

3 слайд

Лист за експертна оценка Знаех, че мога Научих Моите заключения _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________

4 слайд

Петър I Велики (1672 – 1725) Цар от 1696 г. Първият руски император от 1721г. Художник Беноа Кофре

5 слайд

6 слайд

Реформата е планирана от държавните власти промяна в реда в икономическия, социалния, политическия или културния живот на дадена страна. Регентът е временен владетел, в чиито ръце остава държавната власт, докато законният суверен достигне пълнолетие. Речникова работа

7 слайд

Политическата ситуация в Русия в края на 17-ти - началото на 18-ти век Съпрузи Мария Милославская Деца Алексей умира на 16-годишна възраст Федор - наследява трона 1676-1682. Йоан няма наследници - той наследява трона 1682-1696. Марта София (Милославская) нямала наследници Стрелцови бунтове: I. 1682 г. II. 1689 г Екатерина Мария Теодосия Петър 1682 г - на трона заедно с Йоан. Наталия Теодора 2. Наталия Наришкина Двоен трон - Иван и Петър регент Баща на Петър I Алексей Михайлович

8 слайд

След смъртта на цар ____ през ____ новите владетели са младите ____ и ____. Но всъщност властта се оказа в ръцете на сестра ____. През _____ принцеса ____ е свалена, ____ умира през ___ и _____ става единственият владетел на _____ е кампанията в ____ срещу Азов. Попълнете липсващите имена и дати, като използвате справочната схема

Слайд 9

След смъртта на цар Федор през 1682 г. младите Петър и Иван стават нови владетели. Но всъщност властта се оказа в ръцете на сестрата на София. През 1689 г. принцеса София е свалена, Иван умира през 1696 г. и Петър става единственият владетел. Първият независим акт на Петър е кампанията през 1695 г. срещу Азов. Попълнете липсващите имена и дати, като използвате справочната схема

10 слайд

Детство и младост на Петър - бъдещият цар на Русия Детство Юношество Младост На 3-годишна възраст, на именния си ден той получи подарък - сабя - той изпита голяма радост. Бащата заповяда да събере връстниците на Петър, да направи „детски“ оръжия и да преподава наука на войниците. 4 години - смъртта на бащата. Чиновникът Никита Зотов преподаваше четене и писане на руска, обща и национална история и рисуване на исторически събития. 10 години – Петър – цар на Русия. Машинациите на сестра София, бунтовете Стрелци. 12 години - началото на приятелството с женевския благородник Лефорт и лейтенант Франц Тимерман. Създаване на „забавна армия“ от 50 души, облечени в европейски стил, изучаващи военни и математически науки под ръководството на Гордън в продължение на 17 години - в къщата на прадядото на Никита Романов той намира лодка - английска лодка. Любимо занимание: плаване с лодка. 1692 г. – първата яхта в Переяславъл, построена със собствените си ръце. Храброст Воля Любов към оръжията Любов към военна слава Любов към рисуване Любов към отечеството Интерес към историята, която учи човек да царува Интерес към нови знания Осъзнаване на лични заслуги и заслуги за гордост Грубост, неуважение към себе си и към хората Добро физическо развитие Преодоляване на страх от водата Желание да се направи Русия голяма морска сила

11 слайд

Сравнение на социално-икономическото и политическото развитие на страните от Западна Европа и Русия до началото на 18 век I. Западна Европа: Развитие на капиталистическите отношения в икономиката а) банки; б) борси; в) произвежда. 2. Постепенно разрушаване на аграрното общество. 3. Начало на формиране на демократични институции: а) Холандия – република б) Англия – конституционна монархия в) Възникване на първите политически партии – тори и вигите 4. Разрушаване на класовата система.

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

ТЕМА НА УРОКА: „НАЧАЛОТО НА СЛАВНИТЕ ДЕЛА НА ПЕТЪР“ Сега академик, сега герой, Сега моряк, сега дърводелец, Той беше работник с всеобхватна душа На вечния трон. КАТО. Пушкин

Петър I Велики (1672 – 1725) Цар от 1696 г. Първият руски император от 1721г. Художник Беноа Кофре

ИСТОРИЧЕСКИ МЕСТА НА САНКТ ПЕТЕРБУРГ

II. Русия: 1. Ниско ниво на индустриално развитие. 2.Неформиран общоруски пазар. 3.Аграрен характер на обществото. 4. Труден културен обмен с други страни. 5.Липса на флот и достъп до моретата.

Изводи от урока: В началото на 18 век Русия значително изостава от Западна Европа в икономическото си развитие. Липсата на флот и достъп до Черно и Балтийско море затруднява културното, политическо и икономическо взаимодействие със страните по света. Началото на 18 век в Русия е времето на Петър I, великият реформатор.

Домашна работа. Ниво 1 – задължително § 16 стр. 161 – 165 Ниво 2 – за ученици, които изучават задълбочено история, съставете кръстословица на тема „Детство и младост на Петър“ Ниво 3 – по избор – есе „Петър Велики Реформатор“ Списък на литературата за самообучение. Енциклопедия "AVANTA" история на Русия XVIII век; Павленко Н.И. "Петър Велики"; Буганов В.И. „Петър Велики и неговото време“.

Със самовластна ръка Той смело сееше просвета, Не презираше родината си: Знаеше целта й. КАТО. Пушкин Петър I беше предан на Русия, вярваше в нейните гигантски възможности и се смяташе за служител на държавата, както и други поданици. Потомците също трябва да обичат Русия.

Какво друго да чета

Уилям Гилбърт и неговите изследвания на електрически и магнитни явления „Хилбърт ще живее, докато магнитът престане да привлича“ През XVI - XVII век. С развитието на търговията в Европа експерименталният метод на научни изследвания става все по-разпространен...

“Цигани” от А. Пушкин. Стихотворение "Цигани" (Пушкин): анализ на произведението Какви чувства предизвиква стихотворението "Цигани"? Алеко е главният герой в поемата на Пушкин „Цигани“. Колкото и да е странно, самият Алеко не е и не става циганин...

Афанасий Афанасиевич Фет „Когато четеш болезнените редове...” Афанасий Фет Когато четеш болезнените редове, Къде е на сърцето звучен плам и сияние...

Началото на славните дела на Петър. Русия на границата на 17-18 век. Началото на славните дела на Петър. Обединение на Украйна с Русия

Преглед:

Надписи на слайдове:

Какво друго да чета

ПОСЛЕДНИТЕ ЗАПИСКИ

Категории