Кратко резюме на юношеството на Толстой. Юношество, Толстой Лев Николаевич. Влиянието на приятеля на Нехлюдов върху възгледите на младата Николенка

момчешка възраст

Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, които са се случили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите и способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава безутешността на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря и е щастлив до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга забележителна промяна за Николенка е, че той плахо забелязва вълнението, което предизвиква у него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятната външност не може да обясни цялото щастие в живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мислите за прекрасна самота, на която, както му се струва, е обречен.

Те съобщават на бабата, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безвреден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на грижи за децата и настоява той да бъде заменен с приличен учител. Николенка трудно преживява раздялата с Карл Иванович.

Връзката на Николенка с новия учител по френски език не се получава; той самият понякога не разбира наглостта си към учителя. Струва му се, че обстоятелствата в живота са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той чупи по невнимание, докато необяснимо се опитва да отвори куфарчето на баща си, напълно изкарва Николенка от равновесие. Решавайки, че всички конкретно са вдигнали оръжие срещу него, Николенка се държи непредсказуемо - удря учителя в отговор на съчувствения въпрос на брат си: „Какво става с теб?“ - крещи колко му е гадно и гнусно всичко. Затварят го в килер и го заплашват с пръчки. След дълъг затвор, по време на който Николенка е измъчван от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и го гърчове. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесет часа сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му преживява непонятната му болест.

След тази случка Николенка се чувства все по-самотен, а основното му удоволствие е самотният размисъл и наблюдение. Той наблюдава странната връзка между слугинята Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как такава груба връзка може да се нарече любов. Диапазонът на мислите на Николенка е широк и той често се обърква в своите открития: „Мисля, какво мисля, за какво мисля и така нататък умът ми излезе от ума...“

Николенка се радва на приемането на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как застаряващият му баща проявява особена нежност към децата си, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговорите кой ще получи нейното наследство...

На Николенка й остават няколко месеца преди да влезе в университета. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много недостатъци на юношеството, Николенка смята, че основната е склонността към бездействено разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреди в живота. Така в него се проявяват опити за самообразование. Приятелите на Володя често идват при него - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроенията на душите им изглеждат еднакви на Никленка. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до тази идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.

1. Резюме (чете се за 1,5 минути)
2. Резюме на детството на Толстой по глава(чете се за 4 минути)
3. История на създаването на произведението
4. Заключение и основна идея
5. Основните герои
6. Образът на главния герой

Николенка Иртенев (четиринадесетгодишното момче, от чието име се разказва историята) се премества в Москва със семейството си. През дните на пътуването главният герой видя много невероятни места и пейзажи, които го впечатлиха много. Едно от тези явления, които ни застигнаха на пътя, беше гръмотевична буря. По време на пътуването Николенка и сестра му Катя обсъждат предстоящите промени. По време на разговора Николенка забелязва, че сестра му малко се е отдалечила от него.

Пристигайки в Москва, Николенка открива, че баба й изглежда много стара. Това го натъжава. Също така, героят на произведението започна да гледа на брат си малко по-различно, осъзнавайки огромната разлика между себе си и Володя.

Николенка започва да харесва прислужницата Маша, но той се смята за недостоен за любовта й и не прави опити да спечели сърцето й.

Николенка и приятелите му играеха с барут, баба му разбира за това и веднага уволнява учителя Карл Иванович. Карл Иванович разговаря с младия мъж, оплаква се от съдбата си, разказва за детството си. Доведеният ми баща не харесваше учителя; на 14 години той отиде в армията. По време на военните действия мъжът е заловен, но успява да избяга. След това учителят работи във фабрика, но внезапно се влюбва и напуска работното си място. С помощта на нов познат, генералът, Карл Иванович успява да замине за Русия, където се озовава в семейството, където расте Николенка.

На рождения ден на сестрата на Николенка много роднини и приятели идват да посетят семейството. По време на игрите главният герой получава грозни принцеси. Това го ядосва. В същия ден Николенка открива ключа от куфарчето в стаята на баща си и случайно го чупи.

Новият учител научава за единицата, която Николенка е получила. В словесна свада Николенка удря възпитателката. Той наказва момчето, като го затваря в килера.

След една нощ, прекарана в килера, Николенка отказва на молбата на баба си да се извини на учителя, той я докарва до сълзи. Бащата забелязва, че ключът е счупен. Обвинения падат върху Николенка. Той губи съзнание. Семейството му прощава.

Николенка наблюдава романса между прислужницата Маша и шивача Василий. Той симпатизира на Маша.

Братът на Николай учи в университета, главният герой донякъде ревнува Володя.

Николенка става много наблюдателна. Той забелязва как дъщерята на гувернантката Мими Катенка и сестра му Любочка са пораснали. Той усеща особено остро приликите между майка си и сестра си Любочка.

Баба й умира, Николенка приема тежко смъртта й. Той е шокиран, че семейството й приема смъртта й толкова лесно.

Николенка прекарва много време заобиколена от брат си; един ден той среща княз Дмитрий Нехлюдов, с когото младият мъж развива топли и приятелски отношения. Николенка възприема възгледите и разбиранията за света на новата си приятелка, смятайки ги за истински верни.

Работа от L.N. Толстой учи на разбиране за значението на истинските ценности в живота и необходимостта от подобряване на вътрешните качества.

Резюме на Детството на Толстой в глави

Глава 1

Семейство Иртениеви, включително главният герой Николенка, след смъртта на майка си се преместват в Москва, за да живеят при баба си, графинята. Цялото пътуване отнема 4 дни.

Глава 2

По време на пътуването Николенка попада в гръмотевична буря и той също чува гръм. Елементите завладяват емоциите му и в същото време той се страхува от всичко това. Но тогава гневът отстъпва място на милостта и той вече се възхищава на обедния въздух.

Глава 3

Разговор в шезлонга на Николенка с Катенка, която се оплаква от тежката си съдба. Те обсъждат план как ще се установят на ново място. За първи път един тийнейджър толкова съзнателно разчита на света и неговите ценности.

Глава 4

Семейството на Николенка стига до Москва, тийнейджърът вижда баба си, която е натъжена от смъртта на дъщеря си и проявява състрадание към нея. Бащата отива да живее в пристройката.

Глава 5

Отношенията с брат Володя стигат до задънена улица. Николенка все повече и повече се кара с по-големия си брат, като същевременно осъзнава, че Володя е по-добър от него във всичко.

Глава 6

Николенка се влюбва в прислужницата Маша, която е невероятно красива. Но поради комплексите си той никога не се осмелява да направи първата крачка, след което страда дълго и болезнено.

Глава 7

Тийнейджър е хванат да си играе с барут. Бабата, на която беше казано за всичко, същата Маша, веднага побеснява. Поради това Карл Иванович, учителят на Николенка, губи работата си и на негово място идва нов учител, Сен-Жером.

Глави 8-10

Преди да напусне имението, Карл Иванович разказва на Николенка история от своя труден живот. Той е отгледан от втория си баща, който е известен като труден човек по отношение на характера. Като юноша Карл Иванович започва работа като обущар, а по-късно се присъединява към армията. Той се бие срещу самия Наполеон, но е пленен от вражеските войски, откъдето по-късно успява да избяга. След това той работи във фабрика за въжета повече от година, но след това се появи интрига - съпругата на собственика на производството се влюби в него, но Карл не се заблуди по този въпрос и скоро избяга. При завръщането си в града той се срещна със семейството си, което не беше виждал от много дълго време. След това имаше бягство в Емс, а оттам по заобиколен път в Русия. И така, съдбата го хвърли в къщата на Иртениеви.

Глава 11

По случай рождения ден на Любочка, сестрата на Николенка, знатни гости се събират в къщата на Иртениеви. Самият тийнейджър вече си беше развалил настроението този ден - получи единица по история. Но всичко това остава тайна, тъй като Никола нито веднъж не спомена това на своя учител Сен Жером.

Глава 12

Гости на масата, бащата на Николенка, Петър, моли сина си да донесе подарък за Любочка от куфарчето му. Той влиза в стаята, намира ключа и отваря трофея. След като прочита с любопитство някои от листовете от съдържанието му, той случайно счупва ключа в отвора на този предмет. Не знаейки как да излезе от тази ситуация, Николенка не намира нищо по-добро от това да се върне на масата и да мълчи за стореното.

Глава 13

След обяда децата от знатните семейства започват да играят игри. Коля е нервен в това, той смята, че измамата му скоро ще бъде разкрита. Николенка харесва момичето Соня, но винаги прави своя избор в полза на Серьожа Ивин. Депресираният тийнейджър просто я смята за предател.

Глава 14

Измамата е разкрита, Сен Жером разбира за триковете на Николенка и го моли да напусне масата. В пристъпи на емоции тийнейджърът е нахален към учителя, по-специално, изплези език към него. Сен Жером хваща мъжа за ръкава, но той отвръща и удря слугата. Сен Жером насила отвежда момчето в килера и го заключва там цяла нощ.

Глава 15

В килера Николенка се чувства като презрян и самотен човек. Дори се представяше като доведено дете.

Глава 16

На следващата сутрин Николенка е освободена от килера за интимен разговор с баба си. Тя иска внукът й да се извини на Сен Жером, но Николенка плаче и отказва да го направи. След това и самата баба се разстрои до сълзи. В това време, сякаш по съдба, се появява бащата на Николенка и започва да го ругае заради ключа. В резултат на това тийнейджърът започва да се гърчи и се изключва за неопределено време.

Глава 17

Вече минаха 1,5 години, омразата на учителя по френски и Николенка е взаимна. Saint-Jerome практически не участва в отглеждането на момчето. Николай смята методите си за много унизителни.

Глава 18

Николенка запазва своите убеждения; той свиква с мислите за самота. Тийнейджърката вижда как прислужницата Маша се влюбва в пияницата Василий, но не може да се омъжи за него, защото бащата на Николенка не дава съгласието си за това. Въпреки че Николай все още обича Маша в сърцето си, той все пак решава да помогне на Василий и Маша в брака им.

Глава 19

Тийнейджърът продължава да бъде обзет от странни мисли и той все повече се потапя в тях. Той мисли за безсмъртието, самотата, щастието и т.н. По същество той анализира всяко свое действие.

Глава 20

По-големият брат, Володя, ще учи в университет. Скоро полага успешно всички изпити и е записан. Той започва да ходи на балове, да пуши лула и т.н. Тоест, по същество Володя става наистина възрастен мъж.

Глава 21

Любочка и Катенка, сестрите на Николенка, израснаха заедно. И двете са красавици, но едната е по-грациозна - Катенка, а другата е проста, не се откроява по нищо - Любочка.

Глава 22

Бащата на Николенка е запален картоиграч, той печели голяма сума пари и става още по-приятелски настроен към семейството си. По това време Николенка забелязва всички основни черти на характера на баща си.

Глава 23

Баба графиня става все по-зле и по-зле всеки ден. Много скоро здравето й рязко се влоши, тя се разболя и след известно време напълно умря. Но смъртта й не предизвика много разочарование сред близките й хора, включително Николенка. Завещанието на баба беше изцяло прехвърлено на Любонка.

Глава 24

Николенка решава да влезе в университета, Факултета по математика. Въпреки че на това ниво самочувствието му все още изглежда депресиращо. Той смята себе си за неудачник с грозна външност. Вярно е, че със Сен Джерес, учителят по френски, отношенията им непрекъснато се подобряват и любовта им към Маша не изчезва никъде. Въпреки това тийнейджърът моли баща си да позволи на слугите Маша и Василий да се оженят и той, след като помисли за това, го позволява. Николенка е невероятно щастлива от това.

Глава 25

Приятели често идват да посетят брата на Николенка Володя. Но има само двама особено важни - Нехлюдов и Дубков. Именно Нехлюдов изглеждаше на Николай като подобен на него по характер.

Глава 26

Николенка често прекарваше време с приятелите на по-големия си брат и така се случи, че един ден тези приятели поканиха Володя на театър, но той нямаше пари и тогава Нехлюдов реши да помогне, а междувременно остана в стаята с Николенка. От този момент започна тяхното наистина силно приятелство. И така, те откриха, че имат много общи неща.

Глава 27

Нехлюдов и Николенка започват да споделят тайни, съкровени мисли и т.н. Те имат приятелски и неразрушим съюз.

Историята на създаването на Детството на Толстой

Лев Николаевич Толстой е изключителен писател, спечелил репутацията на световен лидер в областта на литературата. Творбите му са истински шедьоври. Той беше отдаден на събития, засягащи личния му живот и много се пише за това в неговите произведения.

Той не се поколеба да припише спомените си директно на художествената мисъл, добавяйки доста факти по темата за автобиографията. Само си спомнете първата история от подобен номер, тя се казваше „Детство“. То точно описва самия живот с неговите непредвидими последствия. Това може да включва и: произведението „Изповед“, „Младост“ и др. Авторът често обичаше да обръща внимание на такъв жанр като историята. Това имаше известен смисъл, тъй като дълголетието остави своя отпечатък върху душевното равновесие на Лев Толстой. Писателят беше романтик по дух и затова всеки детайл от годините, в които живееше, се прокрадваше в сърцето му. Консерватизмът беше почти основната му черта за писателя и най-малките прояви в тази област го принудиха да има различно отношение към живота и това често доведе до литературен, така да се каже, „епос“. Именно с това съдържание е написан разказът „Юношество”, по същество автобиографична трилогия.

За Л. Н. Толстой това стана второто произведение в биографията му. Разказът „Юношество“ е написан съответно в периода от 1852 до 1853 г. През 1854 г. такава история е публикувана за първи път на страниците на списание „Съвременник“. Жанрът имаше псевдоподтекст, а в литературната си посока се доближаваше до реализма. Историята, написана от самия него (Л. Н. Толстой), пада върху живота на тийнейджър със същото име, потопен в бездната на собствените си нужди и не възприема света около себе си, както изискват обстоятелствата. Образът на самия герой може да остане неразбираем за читателя, тъй като някои от неговите наклонности предизвикват неразбиране. В същото време има цялостно развитие на неговата личност, от ранния период до момента на израстване. За мнозина става ясно защо истинското заглавие на книгата се нарича „Юношество“, защото този термин говори сам за себе си, а главният герой на историята постоянно се колебае в тази посока. Тук има много герои и всеки от тях играе определена роля в живота на Николенка, това е името на главния герой в историята „Юношество“. Самата творба се състои от 27 глави.

Заключение и основна идея на работата

В заключение бих искал да отбележа един факт - историята „Юношество“, написана от Л. Н. Толстой, ясно ни демонстрира всички кавги, които се случват в душата на човек. И въпреки че повествованието се води директно от първо лице, а самата творба е написана в рамките на псевдолитературната реалност, не бива да се пренебрегват обстоятелствата, които могат да засегнат човек в 21 век. Тази история е нагледна помощ за онези, които изпитват отчуждение преди всичко към себе си. От всичко това може да се направи особен извод.
Основната идея на творбата е да анализира целия живот на главния герой. Лев Толстой създава прототипа на човек, който с ясния си пример показва на обществото какво да очаква от преходния период. Това включва невъобразими отчуждения, конфликти, проблеми и т.н. Тийнейджърът, за когото юношеството се превърна в утешителен факт, в крайна сметка го пренебрегна. Тази история служи като добро убеждение - трябва да можете да преодолявате трудностите, каквито и да са те, дори и да се отнася до периода на израстване.

Главните герои на повестта "Детството на Толстой".

Николенка Иртенев е главният герой на тази творба. Отличава се с емоционален характер и преживява ужасно юношеството си. Постоянно мисли за миналото и се страхува от предстоящите събития. Той е от знатно семейство и е на 14 години. (повече подробности по-долу)

Пьотър Иртенев е бащата на Николенка, той има строг характер и постоянна строгост. Въпреки това той много обича децата си и играе ролята на ментор в живота им.

Володя е брат на Николенка, една година по-голям от него. По характер той е по-страстен, не винаги проявява съчувствие към другите, но в същото време твърдо знае какво иска от живота.

Сестрите Катя и Любочка - малко се говори за тях в работата, тъй като те на практика изобщо не се показват.

Бабата на Николенка - именно в нейната къща се заселило семейство Иртениеви. Тя беше мила с внука си Коля.

Карл Иванович е германец по произход, в същото време учител и учител на Николенка, те също бяха близки приятели.

Сен Джером, новият учител на Никола в къщата на баба му, се отличаваше с традиционно европейски стандарти на образование.

Маша е млада прислужница, която първоначално се влюбва в Николенка.

Василий е шивач и слуга на непълно работно време в къщата на Иртениеви. Той се отличаваше с жаждата си за алкохол и по-късно стана любовник на Маша.

Дмитрий Нехлюдов е принцът и най-добрият приятел на Николенка, който коренно повлия на съдбата на тийнейджърката.

Образът на главния герой

Текстът ясно разказва за съдбата на тийнейджър на име Николенка - разказът в творбата „Юношество“ също се разказва от него. В този човек са преплетени различни съдби, той е мек и срамежлив, но в същото време може да презре всеки. Той е възпитан в най-добрите традиции на аристократично семейство и никога не се е отклонявал от приятелството с хората около него от бедните слоеве на обществото. Въпреки че понякога това се случваше, както например в случая с Иленка Грап, дете на беден чужденец, когато той беше дразнен от местни деца, включително Николенка, за положението си в средата на просия. Николай напълно се отнасяше към хората с любов и уважение.

Самият той беше много отзивчив и в същото време свестен. Постоянно мислех за поведението си и го анализирах. Той беше начетен, както подобава на знатно семейство, и в същото време малко срамежлив. Животът на Николай се превръща в кошмар за самия него след смъртта на майка му. От този момент нататък светът в очите му е изпълнен с двойно съдържание - от една страна, той не се отклонява от основите на миналия си живот, но в същото време се страхува от всякакви промени. Цялото му семейство скоро ще се премести в друг град, при баба му, но именно тук Николенка развива мита за долния му живот. На ново място той дава воля на емоциите си, непрекъснато се тревожи в светлината на различни събития и се научава на състрадание към мъката на другите.

Не всичко върви гладко с брат му, липсваше му любимият му учител, баща му сякаш беше забравил за него в началото, сестрите му живеят свой собствен живот, а след това има нов учител, французин, Сен Жером. И всички те, смята той, го лишават от внимание; само спомените за майка му галят душата му. Един ден в къщата им се появява прислужница на име Маша, тя е красива и малко принципна. Николенка се втурва в чувства на любов към нея, но той отлично разбира, че няма да може да постигне реципрочна симпатия, тъй като неговото „его“ е самокритично. Преживяванията за това принудиха тийнейджър да погледне на света по нов начин. Той се срамува от себе си, от действията си и дори не трябва да разчита на външния си вид.

Нов живот в Москва

Благородното семейство Иртениеви, в което е отгледана Николенка, е от благороден произход. Всички живеели заедно в имението. Тяхната династия включва: баща (самоуверен и предприемчив); Майката на Коля (мила и привързана); брат му Володя (погълнал образа на главата на семейството), както и сестра му Люба (прозаична природа). Самият Коленка беше много мило и палаво дете, а възпитанието му беше белязано от любов и привързаност от родителите му. Той беше заобиколен и от други герои, към които имаше благоговейни чувства, това бяха бавачката Наталия Савишна и учителят, който също е учител, Карл Иванович.

Николай обичаше да играе с момчетата от съседното село, дори и да не бяха от богати семейства. В един момент Николенка претърпя ужасна съдба; той загуби най-ценното, което имаше - майка си. Този факт повлия на по-нататъшното действие на разгръщащите се събития. Самият Коленка вярваше, че в определен момент от живота му земята сякаш „изниква изпод краката му“. Скоро цялото им семейство реши да се премести в Москва, където живееше баба им по майчина линия, графинята. Пътуването отне 4 дни, през което време Коленка сякаш беше забравил за минали неуспехи, харесваше пейзажите на нови места, дори се изявяваше малко като шофьор на такси, за което беше невероятно щастлив.

Вярно е, че главният герой все още се страхуваше от някои явления, например гръмотевични бури или проливни дъждове. Следвайки маршрута, Николенка общува много повече със сестра си и с Катенка, дъщерята на семейния прислужник, отколкото с брат си. С баба си обсъждали планове за тяхното заселване. Катя през цялото време се оплакваше от трудния си живот, което даде на Коля странно впечатление за света. И така те благополучно стигнаха до Москва, където бяха посрещнати от възрастна баба, която преживя новината за смъртта на дъщеря си с мъка. От учудването си момчето Коля прояви състрадание към баба си, но се опита да не го показва на очи.

Преходната възраст на Николенка Иртенева се усеща

Постепенно момчето на новото си място на пребиваване започна да забелязва, че около него започнаха да се случват промени, а не към по-добро, както самият той вярваше. Бащата, Петър, обръщаше все по-малко внимание на семейството си и скоро напълно се премести да живее в пристройката. Николенка имаше противоречия с брат си Володя и всеки път те се изостряха все повече и повече. И Карл Иванович, когато беше наставник на тийнейджъра, реши да промени образа си, което накара Николай да покаже леко недоумение. Един ден той и брат му имаха сериозна кавга и тъй като Володя не беше известен като уязвим човек в живота, такова понятие като емоции беше чуждо за него. Въпреки това той беше първият, който дойде да се помири с Николенка, което накара главния герой да потече сълзи и в крайна сметка те отново станаха приятели.

В един хубав момент в семейство Иртениеви се появява прислужница - Маша, тя беше на 25 години. Тя е много красива и сладка. Всичко това обърква Николенка и в него пламва чувство на влюбване в този човек. Но проблемът е, че той не може да реши да заяви открито намеренията си, тъй като бариерата в това е неговият непълноценен характер. От детството си Коля беше много срамежлив и скромен и това го накара да пренебрегне собствената си личност. Смяташе се за провал, неспособен на сериозни действия.

Срамежливостта по отношение на външния вид допълваше този образ. Но брат му Володя беше пълната противоположност, смятаха го за оживен и хулигански тийнейджър и всичко това му позволи да покаже признаци на внимание към гувернантката Маша, а Николенка можеше само да наблюдава отстрани какво се случва. Той беше много притеснен за това в сърцето си. Това все повече и повече го тласка към идеята за разединение. Николенка получи още една истинска травма, когато беше намерен да си играе с барут. В къщата цареше скандал, а бабата беше толкова груба и снизходителна, че нареди да уволнят любимия учител на тийнейджъра Карл Иванович, всичко това се превърна в непоправима загуба. Николенка и бившият му учител се сбогуваха дълго време, а причината за това беше историята на Карл Иванович за трудната му съдба. Той докосна душата на тийнейджъра и беше съчувствено загрижен за бъдещото му съществуване. Скоро се появява нов учител - французин, помпозност - Сен Жером. И тук трябва да кажа, че връзката не се получи веднага. На рождения ден на Любочка, сестрите на Николенка, гостите започват да пристигат в имението. Подготвя се истинска празнична атмосфера. Главният герой и неговият брат Володя учат урок по история, но се оказва, че Коля просто не е бил подготвен за уроците, поради което е получил „един“. Той скри този факт от своя учител по френски, за да не развали отношенията по случай годишнината. Когато всички се събраха на масата, бащата на Николай настойчиво го помоли да донесе подарък за Любочка от куфарчето си в личния си кабинет. И отново провал, този път срамът дойде с ключа. Коляното му го счупи случайно, толкова много, че остана в дупката на замъка.

Тийнейджърът не намери нищо по-добро от това да се върне на масата и скри факта за стореното. Чакането не продължи дълго и през това време той хареса момичето Соня, което участваше в игри с момчетата. Друга грешка, тя харесваше друг господин повече от Коленка. И отново в душата му се таеше негодувание към жените. Скоро настъпва кулминацията, французинът Сен-Жером научава за триковете на тийнейджъра и веднага, като наказание, моли Николас да напусне стаята за гости. Той обаче е нахален и дори си изплези езика. Saint-Jerome хваща момчето за китката, но то отвръща с удар. Нервите на мосю Жером започват да издържат от такава нечувана наглост и той насилствено вкарва тийнейджъра в килера и го заключва, като освен това заплашва с камшик побойника, ако не промени поведението си.

Николай се чувства неспокоен в килера, той плаче и в същото време се отдава на мисли за живота си, който смята за безполезен. Вярва, че никой не го обича и съжалява, както майка му някога. След като прекара нощта в килера, още на следващата сутрин Николенка, коригирала мислите си, отива да говори с баба си. Тя, разбира се, е ядосана на внука си и настоява Николай да поиска прошка от учителя, но това беше посрещнато с убедителен отказ. Бабата съчувства на любимия си внук и тя започва да изпада в истерия. Излизайки от стаята, момчето се натъква на баща си и той започва да му се кара за счупения ключ, поради което Коленка отново се отдава на емоции и изисква баща му да застане на негова страна. В този момент тийнейджърът започва да се гърчи и припада.

Ежедневието отстъпва място на няколко години престой в къщата на бабата на графинята. Сен-Жером и Николенка практически не общуват помежду си и освен това и двамата не се харесват. Самотата все повече завладява тийнейджъра, а самият той не се противопоставя особено на това. Напълно си втълпи в главата, че е заобиколен от непознати. Пред очите му любимата му Маша подхранва чувствата си и иска да се омъжи за пияния шивач Василий, но бащата на Коленка не дава съгласие за това, въпреки че скоро ще промени гледната си точка и ще позволи на слугите да се оженят.

Володя, братът на Николенка, скоро влезе в престижен университет, той стана наистина възрастен мъж: ходеше на балове, пушеше тютюн и т.н. Любонка и Катенка се наслаждаваха на премерения си живот. Бащата започна да печели значителни пари на карти и отношението му към децата му се промени към по-добро. Баба започна да омърсява. Скоро тя се разболя и почина, но никой не съжаляваше сериозно за смъртта й, включително и самата Николенка. Само домашната прислужница Катенка прояви съжаление по този въпрос, но тя скоро изчезна. Коля се подразни от приказките кой ще получи наследството. Скоро в душата на тийнейджъра започват да настъпват промени и той сам решава да отиде в университет и в Математическия факултет. Междувременно отношенията му със Сен Жером се подобряват. Володя, братът на Николенка, има двама най-добри приятели - княз Нехлюдов и адютант Дубков, те често остават в къщата на Иртеневи. Просто така се случи, че Дмитрий Нехлюдов се оказа много подобен на Николай по отношение на характера. И това със сигурност се отрази на приятелството им. Те започнаха да общуват повече, да мислят на едни и същи теми, да говорят буквално за всичко, но без непознати и т.н.

"Юношество"- втората история от псевдоавтобиографичната трилогия на Лев Толстой описва събитията, случващи се в живота на тийнейджър по време на юношеството: първото предателство, промяна в моралните ценности и др.

„Юношество“ Толстой резюме по глави

„Юношество“ Толстой резюме по главитрябва да се направи само ако нямате достатъчно време да прочетете цялата история. "Юношество" в съкращениеняма да може да предаде всички дребни подробности от живота на героите, няма да ви потопи в атмосферата на онова време. „Юношество“, обобщение на главите е представено по-долу.

Глава I

Дълго пътуване
Децата (авторът Николенка, брат му Володя, сестра Любочка и дъщерята на техния спътник Катенка) напускат селското имение за Москва след смъртта на майка си. Николенка се опитва да не помни нито траура, който цялото семейство носи за майка си, нито тъжните събития от последно време, нито общата скръб.
Чеизът се втурва весело по селски път. На пешеходната пътека има богомолки. „Главите им са увити в мръсни шалове, на гърбовете им са раници от брезова кора, краката им са увити в мръсни, скъсани обувки и са обути в тежки лапти. Размахвайки равномерно пръчките си и едва поглеждайки назад към нас, те се придвижват напред с бавна, тежка стъпка.
Друг шезлонг препуска наблизо. Младият кочияш „чука червената си шапка на едното ухо и започва да пее някаква провлачена песен“. Лицето и позата му изразяват мързеливо, безгрижно доволство от живота и на Николенка се струва, че върхът на блаженството е „да бъдеш кочияш, да се връщаш и да пееш тъжни песни“.
Час и половина по-късно, уморено от пътуването, момчето започва да обръща внимание на цифрите, поставени на мили. Той прави различни математически изчисления в главата си, за да определи часа, в който ще пристигнат на гарата.
Момчето моли чичо Василий, който придружава децата, да го пусне по дяволите. Василий се съгласява. Детето се възползва от такъв щастлив момент и убеждава кочияша Филип да му позволи да коригира конете. Филип му дава първо една юзда, после друга; накрая всичките шест юзди и камшикът преминават в ръцете на автора. Момчето е напълно щастливо. Той се опитва по всякакъв начин да имитира Филип и го моли за съвет. Но по правило Филип остава недоволен. Той има свои собствени идеи за управление на екипажа.
Скоро селото, в което беше планирано да обядваме и да си починем, се появява напред.

Глава II

Буря
„Облаците, разпръснати по-рано по небето, които, поели зловещи, черни сенки, сега се събираха в един голям, мрачен облак. От време на време гърмяха далечни гръмотевици.
Гръмотевичната буря донесе неизразимо тежко чувство на меланхолия и страх. Оставаха още девет мили до най-близкото село и голям тъмнолилав облак, който идваше от Бог знае откъде, без ни най-малък вятър, но се движеше бързо... Слънцето, още не
скрит от облаци, осветява ярко нейната мрачна фигура и сивите ивици, които отиват от нея до самия хоризонт...
Чувствам се ужасена и усещам как кръвта циркулира по-бързо във вените ми. Но напредналите облаци вече започват да покриват слънцето; Тук то погледна за последен път, освети ужасно мрачната страна на хоризонта и изчезна. Целият квартал изведнъж се променя и придобива мрачен характер. Сега трепетликовата горичка започна да трепери; листата придобиват някакъв мътен бял цвят, изпъкват ярко на лилавия фон на облаците, шумят и се въртят; върховете на големите брези започват да се люлеят, а туфи суха трева прелитат по пътя... Светкавица проблясва като в самия шезлонг, заслепявайки зрението... В същата секунда над главата ви се чува величествен рев , който сякаш се издига все по-високо и по-широко, по-широко и по-широко, по огромна спираловидна линия, постепенно се засилва и преминава в
оглушителен трясък, който неволно те кара да трепериш и да затаиш дъх. Божият гняв! Колко много поезия има в тази обща мисъл!..
Когато дойде величественият момент на тишина, който обикновено предхожда избухването на гръмотевична буря, чувствата достигнаха такава степен, че ако това състояние продължи още четвърт час, сигурен съм, че щях да умра от вълнение. В това време изпод моста внезапно се появява просяк в дрипи „и с някакъв червен, лъскав пън вместо ръка, който пъха право в шезлонга“. Децата са изпълнени с чувство на студен ужас.
Василий развързва портфейла си; Просякът, продължавайки да се прекръства и да се покланя, тича точно до стотинката и излита през прозореца, а просякът изостава.
„Но дъждът става по-плитък; облакът започва да се разделя на вълнообразни облаци, изсветлява на мястото, където трябва да е слънцето, и през сиво-белите ръбове на облака едва се вижда парче чист лазур. Минута по-късно плах слънчев лъч вече блести в локвите на пътя, върху ивиците ситен пряк дъжд, падащ като през сито, и върху измитата, лъскава зелена пътна трева. Изпитвам неизразимо приятно чувство на надежда в живота, което бързо измества тежкото чувство на страх в мен. Душата ми се усмихва точно като освежена, жизнерадостна природа.”
Момчето изскача от шезлонга, откъсва няколко влажни, уханни черешови клонки, тича към каретата и хвърля цветя на Любочка и Катенка.

Глава III

Нов поглед
Децата отиват да живеят при баба си от страната на покойната си майка. Катя е много притеснена от това. Когато Николенка я пита каква е причината за притеснението й, момичето се опитва да избегне разговора. Тя или изразява съмнения на глас относно добротата на баба си, или надълго и нашироко твърди, че „някой ден трябва да се промени“. Накрая момичето признава, че се страхува от предстоящата раздяла - все пак майка й Мими е била спътница на покойната майка на Николенка. Сега не се знае дали Мими ще се разбере със старата графиня. Освен това за първи път Катенка посочва на момчето имущественото неравенство между хората.
На Николенка му се струва, че най-разумното в тази ситуация е „да разделим по равно това, което имаме“.
Но за Катенка това е неприемливо. Тя казва, че за нея е най-добре да отиде в манастир, да живее там и „да се разхожда в черна рокля и кадифена шапка“. Катя плаче.
Гледката на Николенка за нещата напълно се промени; в този момент в него настъпи морална промяна, която той по-късно смята за началото на своето юношество.
„За първи път ми хрумна ясна мисъл, че не сме единствените, тоест нашето семейство, които живеят в света, че не всички интереси се въртят около нас, но че има друг живот на хора, които имат нищо общо с нас, не се интересуват от нас и дори нямат представа за нашето съществуване. Без съмнение знаех всичко това и преди; но не го знаех по начина, по който го знаех сега, не го осъзнавах, не го чувствах.

Глава IV

В Москва
При първата му среща с баба Николенка чувството на раболепно уважение и страх от нея се заменя със състрадание и когато тя, притиснала лицето си към главата на Любочка, започна да ридае, сякаш пред очите й беше любимата й дъщеря, любовта към нещастния старата жена се събужда в момчето. За него е неловко да гледа тъгата на баба си, когато посещава внуците си. Той разбира, че те „сами по себе си не са нищо в нейните очи, че са скъпи само като спомен“.
Бащата в Москва почти не се грижи за децата и губи много в очите на сина си. Между момичетата и Николенка и Володя също се появи някаква невидима преграда. И двамата имат своите тайни. В първата неделя Мими излиза на вечеря в такава пухкава рокля и с такива панделки на главата, че на Николенка става напълно ясно: сега всичко ще върви по друг начин.

Глава V

По-голям брат
Николенка е само с малко повече от година по-млада от Володя. Братята растяха, учеха и играеха винаги заедно. Преди това не се правеше разлика между по-стари и по-млади, но от момента на преместването в Москва Николенка започна да разбира, че Володя вече не е негов другар по възраст, наклонности и способности.
„Кой не е забелязвал онези мистериозни безмълвни взаимоотношения, проявени в незабележима усмивка, движение или поглед между хора, които постоянно живеят заедно: братя, приятели, съпруг и съпруга, господар и слуга, особено когато тези хора не са откровени един с друг във всичко. Колко неизказани желания, мисли и страхове да бъдеш разбран са изразени в един случаен поглед, когато очите ти плахо и колебливо се срещат! Но може би в това отношение бях подведен от прекалената си чувствителност и склонност към анализи; Може би Володя изобщо не се чувстваше като мен. Той беше пламенен, откровен и непостоянен в хобитата си. Увлечен от най-разнообразни теми, той им се отдаде с цялата си душа.”
Тогава Володя имаше страст към рисуването и той купуваше бои с всичките си пари; след това страст към нещата, с които украсяваше масата си, събирайки ги из цялата къща; след това страст към романите, които той измъкна тайно и четеше по цял ден и нощ. По-малкият брат беше неволно увлечен от страстите си, но беше твърде горд, за да повтори точно всичко след Володя, и твърде млад и зависим, за да избере нов път. Но Николенка не завиждаше на нищо толкова, колкото на „щастливия, благороден и откровен характер на Володя, който беше особено рязко изразен в кавги“. По-малкият брат винаги чувстваше, че Володя се справя добре, но не можеше да го имитира. Например, един ден Николенка счупи някакъв сувенир на масата на брат си и от яд, вместо да се извини, той хвърли всичко останало на пода. Цял ден Николенка не можеше да си намери място, осъзнавайки, че е направил нещо гадно и си блъскаше главата как да се измъкне от тази глупава ситуация, но Володя го спаси от страданията. Спокойно и с достойнство самият той поиска прошка за това, че може да е обидил с нещо брат си, и му подаде ръка.

Глава VI

Маша
Идва момент, в който Николенка престана да вижда прислужницата Маша като слугиня, но започна да вижда жена, от която донякъде може да зависи неговото спокойствие и щастие. Маша беше на двадесет и пет години, Николенка на четиринадесет. Тя беше необичайно бяла и пищно развита.
Николенка обаче забелязва, че и тук по-големият му брат го е изпреварил. Многократно вижда Володя да държи Маша в ръцете си. Николенка „не беше изненадана от самата му постъпка, а от това как осъзна, че е приятно да го направи. И неволно ми се прииска да го имитирам.”
Момчето понякога прекарва часове под стълбите. Той е готов да даде всичко на света, за да бъде на мястото на палавия Володя.
Николенка е срамежлив по природа, а срамежливостта му се засилва още повече от убеждението за собствената му грозота. Той се опитва да „презре
всички удоволствия, донесени от приятната външност, на която се наслаждаваше Володя. Николенка „напрегна всички сили на ума и въображението си, за да намери удоволствие в прекрасната изолация“.

Глава VII

Фракция
Мими хваща момчетата да си играят със сачми. Те получават жестоко мъмрене от баба си. Удря и баща ми. Когато бабата разбира, че учителят Карл Иванович е дал на децата барут, тя нарежда да се наеме учител по френски език, „а не човек, а германец“. Татко предлага да вземе Свети Йероним в къщата, който е давал частни уроци на момчетата.
Два дни след този разговор Карл Иванович, който дълги години живее в къщата на родителите на Николенка и отглежда и двамата братя, отстъпва мястото си на млад денди французин.

Глава VIII

Историята на Карл Иванович
Късно вечерта в навечерието на заминаването Карл Иванович разказва на Николенка историята на своя труден живот. Според него „съдбата му е да бъде нещастен от детството до гроба“. Карл Иванович винаги е бил плащан със зло за доброто, което е правил на хората.
Във вените му тече благородната кръв на графове фон Зомерблат. Карл е роден само шест седмици след сватбата. Съпругът на майка му не обичаше малкия Карл. Семейството също има малък брат Йохан и две сестри, а Карл винаги е бил смятан за непознат в собственото си семейство. Само майката галеше детето, въпреки явната антипатия на съпруга си към него. Когато Карл пораснал, майка му го дала чирак при обущаря Шулц. Г-н Шулц смята Карл за много добър работник и се готви да направи момчето свой чирак.
Обявява се набиране на персонал. Карл не трябва да става войник, защото брат му. Бащата е в отчаяние. За да не причинява скръб на семейството, Карл отива в армията вместо брат си, тъй като така или иначе никой не се нуждае от него.

Глава IX

Продължение на предишния
По време на войната с Наполеон Карл е пленен. Още има три дуката, зашити в подплатата от майка му. Карл решава да избяга и предлага откуп за себе си. Но френският офицер не взема пари от бедняка. Той избяга
Карла му позволява да купи кофа водка за войниците и, когато заспят, да избяга.
По пътя Карл среща каруца. Любезен мъж пита Карл за съдбата му и се съгласява да помогне. Карл започва работа във фабриката си за въжета и се установява в къщата си. Година и половина Карл работи във фабрика за въжета, но съпругата на собственика, млада, красива дама, се влюбва в Карл и му го признава. Карл доброволно напуска собственика си, за да не предизвика усложнения в отношенията си със съпругата си.
Карл Иванович подчертава, че „преживява много добри и лоши неща в живота си; но никой не може да каже, че Карл Иванович е нечестен човек.

Глава X

Продължение
Девет години Карл не вижда майка си и дори не знае дали е жива. Карл се връща в дома на родителите си. И майка му, и останалата част от семейството са много щастливи да го видят. Оказва се, че са го чакали у дома през всичките девет години.
Карл се среща с генерал Сазин. Той взема Карл със себе си в Русия, за да учи деца. Когато генерал Сазин умира, майката на Николенка вика Карл Иванович при себе си. „Сега я няма и всичко е забравено. След двайсетте години служба той трябва сега, на стари години, да излезе на улицата да търси стария си къс хляб.

Глава XI

Мерна единица
В края на едногодишния траур бабата започва от време на време да приема гости, особено деца. На рождения ден на Любочка идват и гости, включително Сонечка Валахина, която Николенка много харесва. Но преди да започне ваканцията, момчетата все още трябва да отговарят на урок по история пред учителя. Володя се справя перфектно със задачата, но Николенка не може да каже нищо за кръстоносния поход на Свети Луи. След това започва на глас да „лъже всичко, което му дойде на ум“. Учителят дава пет на Володя, а на Николенка две красиво нарисувани (за урока и за поведение). Володя не предава брат си на учителя - „той разбра, че днес трябва да бъде спасен. Нека те накажат, само не днес, когато има гости.”

Глава XII

Ключ
Татко много обича Любочка. Освен сребърния сервиз, той й купи и бонбониера (сладкиши) за именния й ден, която остана в крилото, където живее татко. Той моли Николенка да донесе подарък и казва, че ключовете са на голямата маса в мивката.
В кабинета на баща си момчето попада на бродирано куфарче с катинар. Той иска да опита дали един малък ключ ще влезе в ключалката. Тестът мина напълно успешно, куфарчето се отвори и Николенка намери в него цял куп книжа.
Тъй като той е извършил това деяние (влезе в куфарчето на някой друг без разрешение, Николенка се срамува и смущава. Под влиянието на това чувство той се опитва да затвори куфарчето възможно най-бързо. Въпреки това, „в този паметен ден му беше съдено да преживее всички видове нещастия: като постави ключа в ключалката добре, той го завъртя в грешната посока, представяйки си, че ключалката е заключена, извади ключа и - о, ужас - само главата на ключа беше в ръцете му.

Глава XIII

Предател
В отчаяние, че ще трябва да понесе наказание за толкова много престъпления наведнъж, Николенка се връща в залата със сладкиши и, случайно стъпвайки върху роклята на гувернантката на Корнакови, я разкъсва. Соня много го харесва. Николенка хваща полата си с тока му за втори път, този път нарочно. Сонечка едва се сдържа да не се засмее, което ласкае суетата на момчето.
Сен-Йероним порицава своя ученик и го заплашва с репресии за отвратителните му шеги. Но Николенка „беше в раздразненото състояние на човек, който е загубил повече, отколкото има в джоба си, който се страхува да преброи рекорда си и продължава да играе отчаяни карти без никаква надежда да спечели обратно, но само за да не се предаде време е да дойде на себе си. Момчето се усмихва смело и напуска учителя.
Децата започват играта, чиято същност се свежда до факта, че всеки избира половинка. За най-голяма обида на гордостта на Николенка, той винаги остава странният човек; Сонечка винаги избира Серьожа Ивин. След известно време Николенка вижда Сонечка и Серьожа да се целуват, а Катенка държи шал близо до главите им, така че никой да не вижда какво се случва там.

Глава XIV

Затъмнение
Николенка изпитва презрение към целия женски пол като цяло и към Сонечка в частност. Той изведнъж „изключително много искаше да вдигне шум и да направи нещо умно, което да изненада всички. Има моменти, когато бъдещето се явява на човек в толкова мрачна светлина, че той се страхува да фиксира мисления си поглед върху него, напълно спира дейността на ума си и се опитва да се убеди, че бъдещето няма да съществува и миналото не е съществувало. съществуват. В такива моменти, когато мисълта не обсъжда предварително всяко определение на волята и единствените извори на живота остават плътските инстинкти, разбирам, че едно дете поради неопитност е особено склонно към такова състояние, без ни най-малко колебание или страх, с усмивка на любопитство, разклаща и раздухва огъня под собствената си къща, в която спят неговите братя, баща, майка, които той много обича. Под влияние на подобни мисли Николенка решава да излее вътрешното си недоволство върху Свети Йероним и в отговор на забележката на учителя му изплезва език и заявява, че няма да слуша. Свети Йероним обещава да даде на момчето пръчка. С всичка сила Николенка удря възпитателя и крещи, че той е ужасно нещастен, а околните са отвратителни и отвратителни. Свети Йероним го извежда от залата, заключва го в килера и му нарежда да донесе жезъла.

Глава XV

Мечти
Николенка „имал смътно предчувствие, че е загубен завинаги“. Той започва мислено да си представя драматични и сантиментални картини от отношенията си със семейството. Тогава той казва на баща си, че е научил тайната на раждането му и не може повече да остане в къщата си. Тогава той си представя себе си вече свободен, в хусарите. Тогава той си представя война: враговете се втурват от всички страни, Николенка размахва сабя и убива един, друг, трети. Генералът идва и пита къде е спасителят на Отечеството. Тогава Николенка си въобразява, че самият той вече е генерал. Тогава той вижда суверена да му благодари за службата и да обещава да изпълни всяко негово желание. И тогава Николенка със сигурност ще поиска разрешение да унищожи своя заклет враг, чужденеца Свети Йероним.
Мисълта за Бог идва при Николенка и момчето смело го пита защо Бог го наказва - все пак Николенка не е забравил да се моли сутрин и вечер, така че защо страда? „Мога с увереност да кажа, че първата стъпка към религиозните съмнения, които ме тревожеха по време на юношеството, направих сега, не защото нещастието ме подтикна към мърморене и неверие, а поради мисълта за несправедливостта на Провидението, която дойде в главата ми в това време, време на пълно душевно разстройство и ежедневно уединение, като лошо зърно, паднало на рохкава почва след дъжд, бързо започва да расте и да пуска корени.”

Николенка си представя, че ще умре от мъка и тогава татко ще изгони Свети Йероним от къщата с думите: „Ти беше причината за смъртта му, ти го сплаши, той не можа да понесе унижението, което му подготвяше ... Махай се, злодей! » след соро-
Всеки ден душата на момчето лети към небето, където вижда „нещо удивително красиво, бяло, прозрачно, дълго...” Така Николенка се събира отново с майка си.

Глава XVI

Смелете - ще има брашно
Николенка нощува в килера. Наказанието му е ограничено до лишаване от свобода, чичо Николай му носи обяда, а когато момчето се оплаква, че го чака страшно наказание и унижение, Николай спокойно отговаря: „Ако мели, ще има брашно“.
Свети Йероним води Николенка при баба си. Тя съобщава на внука си, че възпитателят отказва да работи в къщата й заради лошото му поведение и принуждава Николенка да поиска прошка от свети Йероним. Тя си спомня за починалата си дъщеря, която би била опозорена от поведението на сина си, започва да плаче и изпада в истерия. Момчето се втурва от стаята и се натъква на баща си. Той нежно се кара на Николенка, че е пипала куфарчето му в офиса, без да пита. Задавяйки се от ридания, Николенка моли баща си да го изслуша и защити. Той се оплаква, че учителят постоянно го унижава. Николенка започва да получава конвулсии. Татко го вдига и го отнася в спалнята. Момчето заспива.

Глава XVII

Ненавист
Николенка изпитва истинско чувство на омраза към св. Йероним* „Той не беше глупав, доста добре учен и съвестно изпълняваше задълженията си, но имаше общите за всичките си сънародници и толкова противоположни на руския характер, отличителните черти на лекомисления егоизъм , суета, наглост и невежо самочувствие. Всичко това наистина не ми хареса.
Изобщо не се страхувах от болката на наказанието, никога не я бях изпитвал, но самата мисъл, че Свети Йероним може да ме удари, ме доведе до тежко състояние на потиснато отчаяние и гняв.
Обичах Карл Иванович, помнех го оттогава като себе си и свикнах да го смятам за член на семейството си; но свети Йероним беше горд, самодоволен човек, към когото не изпитвах нищо освен онова неволно уважение, което всички големи вдъхваха в мен. Карл Иванович беше смешен старец, когото обичах от дъното на сърцето си, но който все още смятах за по-нисш от себе си в моето детско разбиране за социален статус.
Сейнт Джером, напротив, беше образован, красив млад денди, който се опитваше да бъде наравно с всички останали. Карл Иванович винаги хладнокръвно ни караше и наказваше; Сен-Йероним, напротив, обичаше да поема ролята на наставник; беше ясно, когато ни наказа, че го направи повече за собствено удоволствие, отколкото за наша полза. Той беше увлечен от величието си.”

Глава XVIII

девойка
Романсът на Николенка с прислужницата Маша завършва с нищо. Тя е влюбена в слугата на Василий. Николай (чичото на Маша) се противопостави на брака на племенницата си с Василий, когото нарече неподходящ и необуздан човек.
Въпреки факта, че проявите на любов на Василий бяха много странни и неподходящи (например, когато се срещаше с Маша, той винаги се опитваше да я нарани, или я щипеше, или я удряше с длан, или я стискаше с такава сила, че тя едва можеше да хване нейният дъх), но самата му любов беше искрена.
Николенка започва да мечтае как, когато порасне и завладее имението, ще повика при себе си Маша и Василий и ще им даде
хиляда рубли и ще ви позволи да се ожените, а той ще „отиде на дивана“. Мисълта да пожертва чувствата си в полза на щастието на Маша стопля гордостта на Николенка.

Глава XIX

момчешка възраст
„Струва ми се, че човешкият ум във всеки отделен човек се развива по същия път, по който се развива в цели поколения, че мислите, които са послужили като основа за различни философски теории ... всеки човек повече или по-малко ясно е разпознавал още преди той знаеше за съществуването на философски теории...
Тези мисли се представиха в ума ми с такава яснота и невероятност, че дори се опитах да ги приложа в живота, въобразявайки си, че съм първият, открил толкова велики и полезни истини.
Веднъж ми хрумна мисълта, че щастието не зависи от външни причини, а от нашето отношение към тях... и в продължение на три дни, под влияние на тази мисъл, напуснах часовете си и не правех нищо друго, освен да лежа на леглото си, наслаждавайки се четене на роман и ядене на меденки с кроновски мед...
Но от всички философски направления не бях толкова увлечен, колкото от скептицизма. Представях си, че освен мен никой и нищо не съществува в целия свят, че предметите не са обекти, а образи, които се появяват само когато им обръщам внимание...
От цялата тази тежка морална работа не научих нищо освен изобретателността на моя ум, която отслаби силата на волята ми, и навика за постоянен морален анализ, който унищожи свежестта на чувствата и яснотата на разума.

Глава XX

Володя
„Рядко, рядко между спомените през това време намирам моменти на истинско топло чувство, което толкова ярко и постоянно осветяваше началото на живота ми. Неволно искам бързо да тичам през пустинята на юношеството и да стигна до онова щастливо време, когато отново едно наистина нежно, благородно чувство на приятелство освети края на тази епоха с ярка светлина и бележи началото на ново време на младост, пълно с чар и поезия.”
Володя влиза в университета, показва невероятни знания, „се появява у дома в студентска униформа с бродирана синя яка, триъгълна шапка и позлатен меч отстрани...
Бабата пие шампанско за първи път след смъртта на дъщеря си и поздравява Володя. Володя в
излиза от двора със собствената си каляска, приема познати, пуши тютюн, ходи на балове...
Между Катенка и Володя, в допълнение към разбираемото приятелство между другарите от детството, има някаква странна връзка, която ги отчуждава от нас и мистериозно ги свързва един с друг.

Глава XXI

Катенка и Любочка
„Катенка е на шестнадесет години. Ъгловатостта на формите, срамежливостта и неудобството на движенията отстъпиха място на хармоничната свежест и изящество на току-що цъфтящо цвете.
Любочка е ниска и от английската болест все още има гъши крака и гадна талия. Единственото хубаво нещо на цялата й фигура са очите й, а тези очи са наистина красиви. Любочка е проста и естествена във всичко; Сякаш Катенка иска да бъде като някого. Любочка винаги е ужасно щастлива, когато успее да говори с голям мъж и казва, че със сигурност ще се омъжи за хусар. Катенка казва, че всички мъже са й отвратителни, че никога няма да се омъжи, а тя се държи съвсем различно, сякаш се страхува от нещо, когато мъж я заговори. Любочка винаги се възмущава на Мими, че е толкова вързана в корсети, че „не можеш да дишаш“, а тя обича да яде; Катя, напротив, често пъха пръст под наметката на роклята си, показвайки ни колко й е широка, и яде изключително малко. Но Катенка е по-голямо момиче и затова Николенка я харесва много повече.

Глава XXII

татко
Татко е особено весел, откакто Володя влезе в университета, и идва при баба на вечеря по-често от обикновено.
Бащата постепенно слиза в очите на сина си „от онази непостижима висота, на която го постави детското въображение”. Николенка вече си позволява да мисли за него, да преценява действията му.
Една вечер бащата влиза в хола, за да заведе Володя на бала. Любочка сяда на пианото и учи втория концерт на Фийлд, любимото произведение на покойната й майка. Има удивителна прилика между Любочка и починалия, нещо неуловимо в движенията, изражението на лицето и начина на говорене. Бащата мълчаливо хваща дъщеря си за главата и я целува с такава нежност, каквато синът му никога не е виждал от него.
Прислужницата Маша минава, гледа надолу и иска да заобиколи господаря. Бащата спира Маша, привежда се към нея и тихо казва, че момичето се подобрява.

Глава XXIII Баба

Баба става все по-слаба от ден на ден. Но нейният характер, нейното гордо и церемониално отношение към цялото й домакинство изобщо не се променят. Въпреки това лекарят вече я посещава всеки ден и й урежда консултации.
Един ден децата са изпратени на разходка след учебните часове. Докато се връщат към къщата, те виждат черен капак на ковчег на входа. Баба почина. Николенка не съжалява за баба си, „но едва ли някой искрено съжалява за нея“.
Между бабините хора има забележимо вълнение и често се чуват слухове какво на кого ще отиде. Николенка неволно и щастливо мисли за факта, че ще получи наследство.
След шест седмици Николай, „винаги вестникът на новините у дома“, казва, че бабата е оставила цялото имение на Любочка, поверявайки настойничеството не на баща си, а на княз Иван Иванович до брака си.

Глава XXIV

аз
На Николенка й остават няколко месеца преди да влезе в университета. Учи добре, очаква учители без страх и дори изпитва известно удоволствие от ученето.
Николенка възнамерява да влезе в Математическия факултет и той е направил този избор „единствено защото много харесва думите: синуси, тангенси, диференциали, интеграли и т.н.“ Николенка се опитва да „изглежда като оригинална“.
Младият мъж чувства, че започва постепенно да се лекува от „юношеските недостатъци, като изключим обаче основния, който е предопределен да навреди много в живота - склонността към спекулации“.

Глава XXV

Приятелите на Володя
Адютантът Дубков и ученикът принц Нехлюдов идват да посетят по-големия си брат по-често от другите. Николенка също споделя тяхното общество. За него е малко неприятно, че Володя сякаш се срамува от най-невинните действия на брат си, от младостта му.
„Посоките им бяха напълно различни: Володя и Дубков сякаш се страхуваха от всичко, което изглеждаше като сериозно разсъждение и чувствителност; Нехлюдов, напротив, беше ентусиаст до най-висока степен и често, въпреки насмешките, се впускаше в дискусии по философски въпроси и чувства. Володя и Дубков често си позволяваха с любов да се подиграват на роднините си; Нехлюдов, напротив, можеше да се вбеси, намеквайки неблагоприятно за леля си... Често по време на разговора изпитвах страшно желание да му противореча; като наказание за гордостта му, исках да споря с него, да му докажа, че съм умен, въпреки факта, че той не искаше да ми обръща внимание. Срамежливостта ме спираше."

Глава XXVI

Обосновавам се
Николенка и Володя заедно могат да прекарат цели часове в тишина, но присъствието дори на мълчалив трети човек е достатъчно, за да започнат най-интересните и разнообразни разговори между братята.
Един ден Нехлюдов дава на Володя своя билет за театър (Володя няма пари, но иска да отиде, затова неговият приятел му дава своя). Нехлюдов разговаря с Николенка за гордостта. Неочаквано ученикът открива в младия си събеседник необичайна за възрастта му способност за психологически анализ. Николенка споделя мислите си за любовта към себе си с Нехлюдов: „Ако намерихме другите по-добри от себе си, тогава бихме ги обичали повече от себе си, но това никога не се случва.“ Нехлюдов искрено възхвалява преценката на Николенка; той е изключително щастлив.
„Похвалата има толкова силен ефект не само върху чувствата, но и върху ума на човека, че под нейното приятно въздействие ми се стори, че съм станал много по-умен и мислите една след друга навлизаха в главата ми с необикновена скорост. От гордостта неусетно преминахме към любовта и разговорът на тази тема изглеждаше неизчерпаем; за нас те бяха от голямо значение. Душите ни бяха толкова добре настроени по един начин, че най-малкото докосване на която и да е струна от едната намираше отзвук в другата.”

Глава XXVII

Начало на приятелството
От тази вечер между Николенка и Дмитрий Нехлюдов се установиха странни, но много приятни отношения и за двамата. Пред непознати ученикът почти не обръща внимание на младежа; но щом останат сами, започват да разсъждават, забравят всичко и не забелязват как времето лети.
Те говорят за бъдещия живот, за изкуството, за службата, за брака, за отглеждането на деца. Нито на единия, нито на другия не му хрумва, че всичко, което казват, е „ужасна глупост“.

Веднъж, по време на Масленица, Нехлюдов беше толкова зает с различни удоволствия, че макар да посещаваше Володя по няколко пъти на ден, така и не намери време да поговори с Николенка. Младият мъж беше дълбоко обиден от това. Нехлюдов отново се стори на Николенка горд и неприятен човек. Но Нехлюдов идва при него и толкова просто и искрено признава, че му липсва Николенка и общуването с него, че раздразнението моментално изчезва и Дмитрий отново става в очите на приятеля си „същият мил и мил човек“.
Нехлюдов признава: „Защо те обичам повече от хората, с които съм по-запознат и с които имам повече общо? Сега реших това. Имате невероятно, рядко качество - откровеност. Николенка е съгласна с Нехлюдов - в крайна сметка най-важните, интересни мисли са тези, които те никога не биха казали на глас. По предложение на Нехлюдов приятелите се кълнат винаги да си признават всичко един на друг. „Ние ще се познаваме и няма да се срамуваме; и за да не се страхуваме от непознати, ще си дадем дума да не казваме нищо на никого и да не казваме нищо един за друг... Във всяко обич има две страни: едната обича, другата се оставя да бъде обичан, единият се целува, другият обръща буза... Обичахме се точно защото взаимно се познаваха и ценяха, но това не му пречеше да ми влияе, а аз да му се подчинявам...
Неволно възприех неговата посока, чиято същност беше ентусиазирано преклонение пред идеала на добродетелта и убеденост в предназначението на човека постоянно да се усъвършенства.
Тогава поправянето на цялото човечество, унищожаването на всички човешки пороци и нещастия изглеждаше осъществимо нещо - изглеждаше много лесно и просто човек да се поправи, да научи всички добродетели и да бъде щастлив...
Дали обаче тези благородни младежки мечти са били наистина смешни, един Господ знае и кой е виновен, че не се сбъднаха?..

Разказът „Юношество“ на Лев Николаевич Толстой стана втората книга от псевдоавтобиографичната поредица на автора.

Отпечатан е през 1854 г. Той описва моментите, които се случват в живота на обикновен тийнейджър от онова време: предателство и промяна на ценностите, първите любовни преживявания и т.н. И така, Лев Толстой, „Юношество“: резюме на произведението.

Промени в душата на Николенка след преместването в Москва

Веднага след като Николенка пристигна в Москва, той почувства, че не само светът около него се е променил, но и той самият също. Не го подминават нито сълзите на баба му, скърбяща след смъртта на дъщеря си, нито горчивината на по-големия му брат Володя. Николенка завижда на външната му красота, опитвайки се да се убеди, че външният вид не влияе на личното щастие. Нашият герой се кара с брат си, но намира сили да му прости. Николенка крие всичките си мисли дълбоко в душата си. Вярва, че е обречен на самота. Ето как Лев Толстой описва главния герой. „Юношеството“, кратко резюме на което е дадено в тази статия, отразява не само някои от събитията, които някога са се случили в живота на младия автор, но и неговите мисли и мисли.

Раздяла с дядо Карл Иванович

Един ден братята намерили оловни сачми и имали неблагоразумието да си играят с тях. Баба им веднага разбрала това.

Тя от своя страна обвини Володя и дядото на Николенка Карл Иванович в небрежност. Резултатът от кавга между възрастните беше решението им да вземат учител в къщата, който да отглежда момчетата. Николенка беше много притеснен от факта, че сега ще трябва да вижда дядо си много рядко. Въпреки факта, че характерът на Карл Иванович не беше лесен, той обичаше децата и внуците си по свой начин и се опитваше да ги научи на живота. През 19 век Толстой пише своя разказ („Юношество“). Краткото му съдържание едва ли ще предаде пълнотата на усещанията и преживяванията на едно растящо момче. Времената се менят и лесно можем да разпознаем собствените си мисли в тези възгледи на тийнейджър от онова време.

Преживяванията и горчивината на Николенка

След като в къщата се появи учител по френски, всичко се промени. Връзката на Николенка с него не се получи. Понякога той самият не разбираше защо този човек събужда толкова много агресия и горчивина в него. Веднъж дори удари учителя. Когато Володя се опитва да разбере от него какво се е случило с него, Николенка отговаря, че всички моментално са му станали отвратителни. Следващото бягство на младото момче е опит да разбие куфарчето на баща си. В същото време той счупва ключа и всички веднага разбират за това. Заплашват Николенка с пръти и го затварят в тъмен килер. Нашият герой изпитва конвулсии. Полага се на леглото и му се дава възможност да се наспи добре. След сън Николенка става здрава. Авторът Толстой описва главния герой много ярко. „Юношеството“, чието кратко резюме ни позволява да проследим веригата от събития, довели до появата на тази неразбираема болест, не губи своята актуалност днес.

Влиянието на приятеля на Нехлюдов върху възгледите на младата Николенка

Скоро Володя влиза в университета. Николенка искрено се радва на това. Остават му няколко месеца преди да влезе в тази институция. Нашият герой учи усърдно и се готви да положи изпити за Математическия факултет. Той се сприятелява: студент Нехлюдов и адютант Дубков. Николенка все по-често говори с Нехлюдов.

Близък е до неговите възгледи, насочени към създаване на ново общество. Отсега нататък нашият герой вярва, че поправянето на човечеството е неговото призвание. От този момент, струва му се, започва новият му жизнен етап. „Юношеството“ на Толстой, кратко резюме на което обмисляме, е отражение на мислите и стремежите на младежта от онези години. Тук можете да видите как един растящ човек се променя драматично. Четейки тази работа, стигате до идеята, че всяка епоха засяга хората по свой начин.

През предишния век Лев Толстой написа „Юношество“. В тази статия е дадено кратко резюме на работата. В главния герой може би мнозина ще се разпознаят в младостта си. Затова препоръчвам да прочетете произведението в оригинал.

Лев Николаевич Толстой

"Юношество"

Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, които са се случили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите и способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава безутешността на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря и е щастлив до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга забележителна промяна за Николенка е, че той плахо забелязва вълнението, което предизвиква у него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятната външност не може да обясни цялото щастие в живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мислите за прекрасна самота, на която, както му се струва, е обречен.

Те съобщават на бабата, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безвреден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на грижи за децата и настоява той да бъде заменен с приличен учител. Николенка трудно преживява раздялата с Карл Иванович.

Връзката на Николенка с новия учител по френски език не се получава; той самият понякога не разбира наглостта си към учителя. Струва му се, че обстоятелствата в живота са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той чупи по невнимание, докато необяснимо се опитва да отвори куфарчето на баща си, напълно изкарва Николенка от равновесие. Решавайки, че всички умишлено са вдигнали оръжие срещу него, Николенка се държи непредсказуемо - удря учителя в отговор на съчувствения въпрос на брат си: „Какво става с теб?“ - крещи колко са му гнусни и гнусни всички. Затварят го в килер и го заплашват с пръчки. След дълъг затвор, по време на който Николенка е измъчван от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и го гърчове. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесет часа сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му се тревожи за непонятната му болест.

След тази случка Николенка се чувства все по-самотен, а основното му удоволствие е самотният размисъл и наблюдение. Той наблюдава странната връзка между слугинята Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как такава груба връзка може да се нарече любов. Обхватът на мислите на Николенка е широк и той често се обърква в своите открития: „Мисля, какво мисля, за какво мисля и т.н. Умът ми полудя..."

Николенка се радва на приемането на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как застаряващият му баща проявява особена нежност към децата си, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговорите кой ще получи нейното наследство...

На Николенка й остават няколко месеца преди да влезе в университета. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много недостатъци на юношеството, Николенка смята, че основната е склонността към бездействено разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреди в живота. Така в него се проявяват опити за самообразование. Приятелите на Володя често идват при него - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроението на душите им изглежда еднакво на Николенка. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до тази идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.

„Юношество” на Лев Толстой е втората част от трилогията „Детство. Юношество. Младост“. Разкрива изключителна наблюдателност и тънкост в анализа на емоционалните преживявания на човека. Писателят ясно изобразява красотата и изяществото на природата. Всичко това е особеност на творчеството на Толстой. И така, в „Юношеството” писателят разказва на читателя за най-тъжните периоди, настъпили в живота на Николенка Иртенев.

Читателят получава впечатлението, че всичките шест години от живота на героя са минали пред очите му. Във втората част на трилогията „Юношество” читателят вижда момчето, когато вече е на 10 години, и се сбогува с него на 16. Читателят забелязва, че писателят не се придържа към определена последователност в работата. Той въвежда описания на отделни дни от живота на главния герой. Тук Толстой въвежда само няколко епизода, но подчертава, че те са от голямо значение.

В „Юношеството“ писателят фокусира вниманието на читателя върху лошите дела на Николенка. И така, след като получи такъв, момчето се нахъса с учителя, отвори куфарчето на баща си и счупи ключа. Защо го прави, може би това е обикновен опит да се защити? Писателят не отговаря на този въпрос, той продължава агресията на момчето. В резултат на това Толстой във всичките шест глави разказва на читателя за това как героят е наказан и, разбира се, как всичко свърши.

Читателят изпитва съжаление към героя, защото момчето просто иска да бъде обичано и разбрано. Той полага всички усилия да угоди на хората. Писателят подчертава, че няма да успее, дори и с голямо желание. Читателят е много притеснен за героя, но разбира, че не може да се справи със света около него. В крайна сметка той все още е толкова неидентифициран за него. Хората около него никога не са се придържали към моралните ценности и затова не се опитват да ги прилагат. Те са доволни от този свят.